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公園游記作文(精選4篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的公園游記作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公園游記作文 篇1
幾個(gè)月前的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去石頭城玩。
進(jìn)了大門,我們沿著小路往前走,就能看見整個(gè)公園最引人矚目的是鬼臉城。為什么它叫鬼臉城呢?因?yàn)槌菈ι贤蛊鸬囊粔K石頭經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化,變得酷似一張面目猙獰的鬼臉。相傳在三國(guó)時(shí)期,魏軍偷襲東吳,當(dāng)大軍殺奔途中,望見鬼臉城上有一張鬼臉,嚇得落荒而逃,因此說是這塊巨石立下了汗馬功勞也不為過。在鬼臉城對(duì)面,有一面鏡子湖,他可以倒映出鬼城墻上的'鬼臉,因此又衍生出另一著名景致鬼臉照鏡子。
我們接著往前走,就來到了龜石群。龜石群經(jīng)過長(zhǎng)江水常年累月的沖刷,遠(yuǎn)看就像一只大烏龜臥在地上。這一群石頭凹凸不平,有的又大又圓,有的又小又尖;有的粗糙,有的光滑真是千奇百怪,令人贊嘆不已。古時(shí)候,這里還曾是一片江灘,如今已成了一群石頭,真是滄海桑田,歲月如梭呀!
我們沿著城墻繼續(xù)往前走,我驚奇地發(fā)現(xiàn)城墻上大多數(shù)磚頭都刻著制磚人的名字,據(jù)說這是當(dāng)時(shí)為了讓制磚的人保證質(zhì)量而形成的一種規(guī)則,哪塊磚有問題一看名字就知道了。向城墻上望去,我發(fā)現(xiàn)許多藤條扎根于石縫中。這些藤條生命力真頑強(qiáng)!在這么惡劣的環(huán)境下還能茁壯成長(zhǎng),讓我由衷地敬佩。再往前走就是碼頭和清涼門了,清涼門的城門又寬又大,能同時(shí)走過五匹馬。
最后,我們登上了城墻上的烽火臺(tái)。頓時(shí),大半景色盡收眼底,真可謂是站得高看得遠(yuǎn)啊!
從城墻上下來,我們不知不覺地走到了清涼門的出口,愉快地結(jié)束了此次石頭城公園之旅。
公園游記作文 篇2
夏天真熱!坐了好幾小時(shí)的車我們到了鹿公園。鹿在日本是神的使者。
哇!好多鹿!它們不是被關(guān)在籠子里,而是自由的在草坪間散步。我興奮極了!一下子沖到鹿群中間。我又害怕又高興,站在原地看著鹿傻傻地笑著。旁邊有奶奶在賣“鹿仙貝”導(dǎo)游阿姨說奈良的鹿們超愛鹿仙貝,但是卻非常有禮貌,你喂它吃完,它還會(huì)向你一直鞠躬呢!我往前走著旁邊有只小鹿也跟過來,我不害怕了。我也學(xué)著其他小朋友輕輕地摸著的毛,小鹿好像非常喜歡這個(gè)動(dòng)作,一直跟著我走了好長(zhǎng)一段路。別提多高興了。我想買些鹿仙貝喂小鹿,經(jīng)過爸爸的.允許我們到老奶奶攤前買了2疊鹿仙貝,剛付完錢。身旁一下子就涌上來了一群鹿。我和爸爸誰也沒這么近距離喂過鹿。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。因?yàn)槁瓜韶惿嫌袞|西包著,爸爸想把它拿掉以后再喂給鹿寶寶。誰知道鹿爸爸不干了,一直用角頂住我爸爸的皮帶,嚇的我爸爸只好大手一揮,把鹿仙貝扔給它趕緊撒腿就跑。雖然很驚險(xiǎn),但是我知道鹿是不會(huì)傷害我們得。
奈良公園的鹿真的是可愛。
公園游記作文 篇3
在暑假的一天里,我與弟弟一起去公園玩。一進(jìn)公園就看見幾座人工砌成的假山。假山上的石頭大小不一,形狀也有許多種。有些如展翅欲飛的小鳥,有些像正在奔跑的獵狗,還有些似活蹦亂跳的小兔子,真是栩栩如生。假山有高有矮,最高的有四五米,最矮的只有膝蓋那么高。
假山的后面是一片茂密的青竹林,竹子密密麻麻,好似埋伏在深雍里的奇兵;有些竹子看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采,仿佛是列隊(duì)的士兵在等候檢閱。假如在這里捉迷藏的`游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。
竹林旁邊有一棵高大的銀杏樹。它筆直地站立著高聳入云。樹上的葉子已經(jīng)枯黃了,偶爾一陣風(fēng)吹來,樹葉就紛紛落下來,好像蝴蝶在飛舞,又好似天女散花一般。銀杏樹的四周還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的枇琶樹,生機(jī)勃勃的龍爪魁和四季常青的松樹,等等。
直到下午景物還沒欣賞完,沒辦法,只好回去了。
公園游記作文 篇4
美麗的春天到來了,學(xué)校組織我們到森林公園去春游,同學(xué)們都很興奮,早早地來到了學(xué)校。
8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我們排著整齊的隊(duì)伍,手拉手、興高采烈的向公園行進(jìn),沿途充滿了歡歌笑語。
走進(jìn)公園門口,首先映入眼簾的是一條巨大的瀑布,一瀉而下,非常壯觀。再往里走,十字路口往右拐,一條湖泊出現(xiàn)在我們眼前,湖面上有游船,岸邊有許多垂柳,路旁還有許多迎春花。我們經(jīng)過漂亮的薔薇園,來到了草龍地帶,一眼望過去,綠綠的`草龍,就像一條騰飛的龍,想要飛到天空中去。到了這里,老師叫我們稍作休息,吃點(diǎn)東西,補(bǔ)充體力。大家都把帶來的點(diǎn)心和好朋友們分享,在草地上大家盡情的歌唱,嬉戲,享受大自然帶給我們的歡樂!陳老師還抓到了一只癩蛤蟆,小朋友們都圍著她,膽大的小朋友可以放在手心上。哈哈,回到家我也叫爸爸來公園給我抓一只。
休息片刻后,我們整裝待發(fā),穿過小樹林,到了科教名人館前面,這里有兩個(gè)大的池塘,池塘里我看到了許多小蝌蚪和小魚在水里開心的游玩。我心里想:小蝌蚪,下次我來幫你找媽媽啊!
我們邊走、邊看、邊玩,一路上青青的草,樹也發(fā)嫩芽了,還有杜鵑花等也開了,傳來陣陣花香,我還和同學(xué)一起唱起了《一同去郊游》的歌曲,以此來表達(dá)我愉快的心情。
不知不覺我們走到了大草坪,走在青青的草上面軟綿綿的,很舒服。這不禁讓我想起了喜羊羊的青青草原,小羊們?cè)诓菰系娜兆右残U開心的。在草坪上大家玩得滿面通紅,笑聲,打鬧聲、尖叫聲在公園里回蕩。三位老師和同學(xué)們一起放起了風(fēng)箏,吹起了泡泡,大家還一起合影,留下這美好難忘的瞬間。
返程的時(shí)間到了,大家玩得都不想走,但我們也不能讓在公園門口的爸媽們久等,只能依依不舍的和公園告別。
美麗的森林公園,我喜歡你!我會(huì)常來看你的!
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