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洞頭游記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的洞頭游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洞頭游記作文1
今年暑假的八月中旬，小姨帶我去洞頭游玩，在洞頭，我印象最深的是在大海里游泳和在沙灘上挖沙坑。
洞頭素有“百島之稱”，風(fēng)景優(yōu)美。我們?cè)诖�，心里向往著美景。大家輕松的有說有笑，其中，有一位叔叔風(fēng)趣地說：“等會(huì)兒，我們游好泳回來時(shí)，身上可以刮下一層鹽了�！贝蠹衣犃斯笮ζ饋�。我想：如果身上真的能刮下一層鹽的話，我就把它送到酒店、飯攤里去做我喜歡吃的“鹽焗蝦”。在笑聲中，我們來到了洞頭。
中午吃完飯我們便來到了海濱的旅館。在房間里，大人都讓我們小孩睡覺，可我們一直睡不著，迫不及待地想去游泳。終于等到了兩點(diǎn)鐘，大家都快速換好泳裝，沖進(jìn)了大海。水好涼啊！真是舒服極了。真奇怪，為什么從上面看大海是藍(lán)的，而從下面看卻是黃的.呢？原來下面都是黃沙。在水里，水雖然渾的像一個(gè)“黑夜”，幾乎伸手不見五指，但絲毫不減我們游泳的興致。
游累了，我就和同伴一起挖沙坑。挖著挖著水漫了進(jìn)去。我便和同伴到上面挖沙坑。挖著挖著水又漫了進(jìn)去。我和同伴便到更上面去挖。我想：水再漫進(jìn)去可怎么辦。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她們說：“如果水再漫進(jìn)去的話，我們就把它當(dāng)水庫(kù)；如果不漫進(jìn)去，就當(dāng)沙坑�！焙Ｋ煌５臎_上來，我們不停的挖，好象在和我們比賽似的。過了一會(huì)兒，沙灘上布滿了我們的藝術(shù)作品�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，水越漫越高，我們挖的沙坑很快就變成了水庫(kù)，它們?cè)诤秃Ｋ募ち也分�，最后都全軍覆沒，壯烈犧牲。
我想：海水為什么總和我們過不去呢？一問才知道，原來這就是書上說的“漲潮”啊！回旅館后，我趕緊去洗澡，可是鹽沒洗出來，沙子反而洗下了一大堆。
暑假去海邊玩，真的是不錯(cuò)的選擇。我們又是游泳又是挖沙坑，玩得真快樂。我想：下次有機(jī)會(huì)我還要去洞頭玩。
洞頭游記作文2
暑假里，我們?nèi)チ嗽S多地方玩，記憶最深刻的就是去洞頭的海邊了。一到目的地，一下車我們就朝著海灘的方向奔去。大海仿佛有一種神奇的吸引力，沙灘上幾乎沒什么人，人們差不多都在海里游泳。我和妹妹赤著腳，在溫暖的.沙灘上跑來跑去，撿著各式各樣的小石子、貝殼。海面上，波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，像是給水面撒上了一層閃閃發(fā)光的碎金，浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。我走到最靠海的地方，閉上眼，吹著海風(fēng)，聞著大海的氣息。忽然，我感覺我的腳癢癢的、濕濕的，低頭一看，原來是一排雪浪，雪浪退下后，幾個(gè)“貝殼“靜靜的躺在沙灘攤上，我撿起“貝殼“一看，里面有一層“墻壁”，過了一會(huì)兒，“墻壁”打開了，一個(gè)白色肉體鉆了出來，碰一下，就馬上縮回貝殼，��！是海螺！我把這個(gè)小東西放進(jìn)水瓶。我坐在一塊礁石上，望著海，一幅大自然的圖畫展現(xiàn)在我眼前：海天一色，海和天連在了一起，分不清哪里是水，哪里是天。天上有一朵一朵的“棉花糖”還有成群結(jié)隊(duì)的海鷗。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，望著這明亮、晶瑩的藍(lán)色，我的心胸變得遼闊起來。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小島，我急忙奔向那個(gè)小島。
哇！這里有許許多多的礁石，礁石上又有大大小小的水洼。我來到一個(gè)水洼前，一看，這個(gè)水洼里的“資源”還挺多：小海螺、寄居蟹、蚌、小螃蟹。我把它們裝到水瓶里。不知是誰(shuí)喊了聲：“快來看啊，這里有魚！還是四條！”我過去一看，嘿，你別說，這還真有幾條小魚。我拿出捉魚的看家本領(lǐng)，抓到了兩條魚。
我們?cè)摶丶伊�，我一手拎著水瓶，一手拎著裝著小石子、貝殼的袋子，哼著歌，把我的“戰(zhàn)利品“帶回去咯。
洞頭游記作文3
快起來！快！在媽媽再三催促下，我睜開了還有些睡意的眼睛，打了個(gè)懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不舍地離開溫暖的被窩！
“沒時(shí)間了，你快點(diǎn)！”還沒等我反應(yīng)過來，就被媽媽一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀�，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說：“再這么慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽，馬上來勁，三分鐘內(nèi)處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。
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經(jīng)過了一路的顛簸，我們終于來到洞頭！在這里，我們見到了蔚藍(lán)的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。
我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！
海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍(lán)，分不清哪是天，哪兒是海。
挽起袖口，卷起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會(huì)動(dòng)！我拾起一看，一個(gè)暗紅色的大閘揮來?yè)]去的�！按蠹襾砜茨模〖纳x！”我興奮地叫著。大家聞聲趕來，也紛紛地議論著……
大海，神秘?zé)o比，哪一天才能揭開它的神秘面紗呢？
半屏山
買來票，我們乘船來到半屏山“腳”下�？茨沁呥B綿起伏的山巒的'變化。
“是觀音腳”！導(dǎo)游指給我們看�！巴�！觀音的腳掌好大喲！”也不知是誰(shuí)在評(píng)論著。我順著導(dǎo)游指的地方看去，不由自主地說：“我有同感！”導(dǎo)游聽了，笑了笑，說：“你們的想像力真豐富！”“是神龜！那是神龜?shù)念^！”順著導(dǎo)游指的地方看去：一只烏龜仰著頭望天，四只腳踩在平地上——逼真極了！“大家請(qǐng)看這邊，駱駝蜂�！蔽页莾阂豢矗阂恢获橊劯甙恋靥е^，像在天空中尋找什么——真像��！……船繞半屏山一圈，靠岸了，我們卻還猶意未盡，但也只能依依不舍地下船了！
洞頭風(fēng)景真美！有空，你一定要去看看，領(lǐng)略一下洞頭的風(fēng)土人情……
洞頭游記作文4
今天， 我們來到了美麗的溫州洞頭， 一到這兒， 我這只“小貓咪”就聞到了沿海地區(qū)特有的魚腥味兒�！昂煤寐劦聂~腥味�。 蔽遗d奮的脫口而出。
上午， 我們來到了洞頭的“仙疊巖”和“大沙岙”景區(qū)。 仙疊巖是以奇石吸引著廣大游客， 如：觀音馴獅、人面獅身、金鷹迎客、獅子變?yōu)觚數(shù)取?獅子變?yōu)觚斒且驗(yàn)檫@塊石頭一眼望去，先是看到了一只獅子， 等你慢慢走過去的時(shí)候，卻好象變成了一只烏龜， 你說神不神奇？在大沙岙景區(qū)， 我第一眼看到的是虎嶼島， 媽媽告訴我：因?yàn)樵陉?yáng)光下， 虎嶼島好像一只老虎伏在海面上， 所以成了這兒的`標(biāo)志性風(fēng)景。 而西邊， 是不能進(jìn)去的， 因?yàn)槟抢镉性S多美麗而珍貴的受保護(hù)的貝殼。
下午， 我們準(zhǔn)備出海捕魚， 到時(shí)捕到的海鮮全部歸我們的， 我好期待呀！ 剛坐上船的時(shí)候， 大海呼嘯著， 一浪接一浪的翻滾著向前奔去。 隨后有位阿姨讓我當(dāng)船老大， 可不一會(huì)兒， 我就暈乎乎的想睡覺了，只好心不甘情不愿地下樓去船艙里睡覺了。突然， 我迷迷糊糊中被爸爸推醒了，“三三， 快起來， 要收網(wǎng)了！”爸爸邊推邊喊著。于是我急忙搖搖晃晃的兩步并作一步地跑到船尾。“哇！ 這么多！”我掩飾不住喜悅的心情， 大聲叫媽媽快過來看。 有豆腐魚、海鰻魚、黃魚，最多的是沙子蟹， 還有好多我叫不上名字的。這時(shí)同行的阿姨說：“如果我們的船老大不睡覺的話， 就可以收獲更多的海鮮了！” “哈哈哈……”大家在一片笑聲中結(jié)束了這次的捕魚旅程。
今天的收獲真多， 我雖然暈船了， 但我仍過得非常高興！
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