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小學(xué)游記作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
你嘗過(guò)做粘土工捏出惟妙惟肖的物品嗎？你嘗過(guò)做廚師煮出香噴噴的飯菜嗎？你嘗過(guò)做洗衣工洗出干干凈凈的衣物嗎？在五一假期間，我來(lái)到了星期八小鎮(zhèn)，體會(huì)到這種滋味——掙錢的滋味、做大人的滋味。
途中，我像只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，不停地哼著歡快的歌。窗外，風(fēng)景如畫，顯得那樣美麗而又迷人，我任明媚的陽(yáng)光照在臉上，暖暖的，我恨不得現(xiàn)在就插上翅膀飛到星期八小鎮(zhèn)。
一到目的地，我便迫不及待地沖進(jìn)泥土館。進(jìn)了館，我打量著這里。四周有許多架子，上面放了許多活靈活現(xiàn)的物品：鮮花、螃蟹、筆筒。工作人員讓我們洗完手后，分給每人一塊粉紅色的粘土，讓我們分成三塊，將其中的一塊團(tuán)成水滴狀，這就是小熊的身體了。我也學(xué)著團(tuán)，軟軟的、濕濕的、滑滑的，可舒服了。我聞了聞泥土的.味道。我又將第二塊團(tuán)成團(tuán)安在身子上，這是頭；然后把最后一塊分成四份，都團(tuán)成水滴狀就是小熊的四肢；接著又捏了耳朵、眼睛和鼻子。我的第一份手工就大功告成啦！
接著，我向洗衣房走去。一進(jìn)門，陣陣清香撲鼻而來(lái)，使我精神一振。店主交給我們方法后，就開(kāi)工了。我走到一個(gè)池子前用水把毛巾浸濕，然后加了些洗衣液，用手使勁搓呀搓，搓干凈了又用水洗干凈。接下來(lái)店主教我們用洗衣機(jī)甩水。大約兩分鐘水甩干凈了，將毛巾拿出來(lái)。接著要熨毛巾了，我拿起機(jī)器在毛巾上來(lái)回移動(dòng)，熨完后將它掛起來(lái)，10E幣到手了。
接下來(lái)，我走進(jìn)報(bào)社。一進(jìn)門，社長(zhǎng)讓我穿上肥肥的記者服，又給我們每人發(fā)了一個(gè)本子，可以寫上采訪問(wèn)題和采訪結(jié)果�！澳銈冇涀�，要多問(wèn)為什么，懂了嗎？”“懂了，出發(fā)！”我找到了一個(gè)工作人員，心里緊張的要命，不知道說(shuō)什么。“你是小記者吧？”工作人員笑著問(wèn)�！凹佑停 蔽野蛋嫡f(shuō)�！班牛沂切瞧诎诵℃�(zhèn)的記者，請(qǐng)問(wèn)可以采訪您嗎？”“當(dāng)然可以�！币晒Σ稍L了一個(gè)，我別提多高興了�；氐綀�(bào)社，社長(zhǎng)看后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道了粘土的樂(lè)趣，洗衣工的勞累，明白當(dāng)小記者要大膽。這次旅游，使我明白掙錢的辛苦，也體會(huì)到父母為我付出了太多太多。從今以后，我會(huì)幫父母分擔(dān)一些，讓他們放松放松。
小學(xué)游記作文 篇2
小學(xué)六年級(jí)作文：春游記 春天，是花繁葉茂的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。于是，學(xué)校組織了一次春游，讓我們出去放松心情，感受春天。
坐在車上，向下俯視，一大片一大片的金黃色的油菜花映入眼簾——沁人心脾的清香令人神清氣爽；美麗的顏色讓人迷失在花海中；翠綠的葉片更是襯托了油菜花的嬌嫩。鳥(niǎo)兒為它歌唱，蝴蝶為它舞蹈。它猶如春天的使者，下凡來(lái)到人間。
下了車，就到了中午野炊的地方了。那里是一大片草地，小草綠油油的，這綠色和白色的墻交融在一起，顯得充滿了生機(jī)。野炊的桌子和鍋灶都已經(jīng)搭好，但是準(zhǔn)備之路還長(zhǎng)著呢！
首先，我們先洗鍋、盤、鏟。盤子還蠻好洗，但鍋和鏟就不同了。那里的鍋很舊，都生銹了。我和老翟不知打了多少次肥皂，用鋼絲球搓了多少下，用毛刷刷了多少遍，一共沖了多少次水，來(lái)來(lái)回回跑了多少回……努力了二十幾分鐘，一個(gè)鍋才洗干凈。鍋鏟是新的，剛開(kāi)封，鏟面上有兩個(gè)標(biāo)簽條形碼。開(kāi)始沒(méi)注意，就只用水沖了一下，沒(méi)想到貼得更緊了，最后還是用手指甲一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來(lái)的。
接著，我又擔(dān)上生火的任務(wù)。我先想到的是鉆木取火，但前幾天下雨，干木受潮，燃不起來(lái)。我又想到撿兩塊圓石，不停摩擦，擦出火花，在下面放幾張易燃的干紙，但又因?yàn)槟且粠](méi)有光滑的石頭，絕大多數(shù)石頭都太粗糙。后來(lái)我們找到于文愷借來(lái)火柴，李莊晟和老翟搬來(lái)幾根較大較干的木頭；我去樹(shù)叢下找來(lái)易燃的木棍和干草、樹(shù)葉；肖經(jīng)新在一旁用盤子扇風(fēng)，想讓火更大些；林淑清則拿出食材，準(zhǔn)備炒菜；張?zhí)鞇?ài)又上演了一出“火上澆油”，她竟然將食用油向火苗周圍澆，火勢(shì)雖然大了，但一下子就冒出許多煙。油煙熏得我們不�？人�，眼睛都睜不開(kāi)，直掉眼淚水，那煙熏火燎的感覺(jué)只能用三個(gè)字形容：這酸爽！
最后，開(kāi)始炒菜。李莊晟的壽司、瞿子青的四季豆、林淑清的`涼菜、張?zhí)鞇?ài)的香菇炒肉、肖經(jīng)新的土豆牛肉和我的火腿腸炒青豆等都受到了前來(lái)品嘗的老師的好評(píng)。
這次的春游令我流連忘返，我希望如果有機(jī)會(huì)，下次也要來(lái)這里感受春天！
小學(xué)游記作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了3月2日這一天。這天，我們白石坳小學(xué)三四年級(jí)全體師生去英山縣童玩谷生態(tài)園參加研學(xué)旅行活動(dòng)。
早晨八點(diǎn)鐘，我們分班依次登上校車。校車緩緩啟動(dòng)了，沿著318國(guó)道進(jìn)入武英高速公路向位于楊柳灣鎮(zhèn)的童玩谷生態(tài)園進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，汽車駛下高速公路，“童玩谷生態(tài)園”幾個(gè)大字映入眼簾。我們有序下了車，大門兩旁的充氣人扭動(dòng)著高大的身軀，好像彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到童玩谷生態(tài)園！”
走進(jìn)大門，放眼望去，啊，童玩谷真大呀！此時(shí)，我們就像一群放飛的小鳥(niǎo)，快活極了。我們首先來(lái)到水上吊橋旁，同學(xué)們小心翼翼地走上吊橋，雙手緊緊地抓住兩邊的護(hù)欄，搖搖晃晃地走過(guò)吊橋，這時(shí)，我很有成就感，我的膽量和勇氣在這一刻經(jīng)受了考驗(yàn)和鍛煉。
導(dǎo)游阿姨把我們帶到過(guò)山車前，我們兩人一組，在工作人員的幫助下系好安全帶。過(guò)山車緩慢地啟動(dòng)爬上一段陡坡后，沿著七彎八拐的軌道快速地滑行，感覺(jué)很刺激。特別是在一段急速下降的軌道上，人仿佛從高空降落一樣，我的心一下子跳到了嗓子眼。走下過(guò)山車，回頭望去，我還不相信自己剛才經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行。
我們跟著導(dǎo)游阿姨來(lái)到“熱帶雨林植物園”，在這里我們認(rèn)識(shí)了泰國(guó)香蕉樹(shù)，神奇的“滴水觀音”，高大的.芭蕉樹(shù)和盔甲樹(shù)，還有香龍血樹(shù)，芒果樹(shù)，還有一些不知名的植物，穿行在這些綠色植物之間，聽(tīng)著導(dǎo)游阿姨的精彩講解，我們仿佛去熱帶植物王國(guó)作了一次探秘旅行。
吃過(guò)午飯后，我們又在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下玩了水上劃船，超級(jí)城堡，癡迷擺錘，碰碰車，空中滑索，青蛙跳，卡丁車，大象火車，水果飛椅等許多項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是我第一次接觸，每個(gè)項(xiàng)目都驚險(xiǎn)刺激，玩過(guò)后都是依依不舍地離開(kāi)。
不知不覺(jué)到了下午三點(diǎn)半，老師召集同學(xué)們排隊(duì)上車返校。我坐在車上，雖然感覺(jué)又熱又累，但是我意猶未盡。這快樂(lè)的一天將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
小學(xué)游記作文 篇4
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀思考，提煉寫游記的必備要素;
2、學(xué)寫游記。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入：
“世界那么大，我想去看看�！焙芏嗳诵闹卸加幸粋�(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)，很多人都想在旅行中追問(wèn)生命的意義。于是，走在路上的狀態(tài)成了最瀟灑的狀態(tài)，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)許巍的《旅行》。(看歌詞聽(tīng)：陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤/吹響這風(fēng)鈴聲如天籟/站在這城市的寂靜處/讓一切喧囂走遠(yuǎn)//只有青山藏在白云間/蝴蝶自由穿行在清澗/看那晚霞盛開(kāi)在天邊/有一群向西歸鳥(niǎo)//誰(shuí)畫出這天地/又畫下我和你/讓我們的世界絢麗多彩/誰(shuí)讓我們哭泣又給我們驚喜/讓我們就這樣相愛(ài)相遇/總是要說(shuō)再見(jiàn)/相聚又分離/總是走在漫長(zhǎng)的路上)
二、賞《旅行》
1.聽(tīng)完感受如何?歌詞好嗎?好在什么地方?
(學(xué)生回答記錄：美在對(duì)景物的描繪，很有意境;歌詞中透露出一種對(duì)自由的向往;寫景有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合;最后的部分有哲理，許巍寫的不是某一次旅行，而是人生就是一場(chǎng)旅行;用詞很靈活，如“藏”“盛開(kāi)”“畫”，非常優(yōu)美，是詩(shī)一樣的語(yǔ)言。)
2.許巍在歌詞中表達(dá)的就是一種對(duì)于“旅行”的感悟。如果你旅行歸來(lái)，想為這次旅行寫點(diǎn)東西，這首歌詞的寫法能給你怎樣的啟示呢?
(生：要描繪美景;要注意寫景時(shí)遠(yuǎn)景近景的層次、動(dòng)靜聲色的搭配;要寫觀景的感受;要寫出自己的感情或感悟……)
三、明寫法
沒(méi)有感悟的旅行是沒(méi)有靈魂的旅行，沒(méi)有游記的.旅行是空白的旅行。再新鮮的感受也會(huì)在記憶中淡去，留下一篇游記可以擁有更多的回憶。怎么寫游記呢?
1.欣賞李健吾的《雨中登泰山》。
寫游記是不是除了剛才我們說(shuō)到的要“寫景”和“寫感受”之外還有一些必備要素呢?
(生：還要寫自己旅游的行蹤，有一些記敘。)
是的，記事、描景、抒情在游記當(dāng)中都是缺一不可的必備要素。
2.《雨中登泰山》還能帶給我們寫作游記的哪些啟示?如篇章布局上，寫景記事的具體方法上等。
(生：寫景不可面面俱到，要有詳略，如《雨》文就詳寫了泰山上的松樹(shù)、巖石和云霧，因?yàn)檫@些是泰山獨(dú)有的景象;可以引用詩(shī)文典故增加文章的內(nèi)涵;可以引用神話傳說(shuō)豐富文章內(nèi)容，增添景物的神秘色彩，激發(fā)閱讀興趣�！�)
3.大家已經(jīng)成為寫作游記的理論家了，請(qǐng)看課本217頁(yè)《學(xué)寫游記》，看一看我們的總結(jié)還有沒(méi)有疏漏之處?
四、寫游記
1.理論家也得是實(shí)踐家，同桌之間交流自己印象最深刻的一次旅行經(jīng)歷，分享美景美情。后全班展示。
2.作文：寫一篇游記，題目自擬，不少于600字。
小學(xué)游記作文 篇5
“古鎮(zhèn)有啥好的，不就是一座座破房子嗎？”親，如果你是這樣認(rèn)為的話，那就錯(cuò)了。古鎮(zhèn)的濃濃味道，只有去了的人才體會(huì)得到。
走進(jìn)烏鎮(zhèn)，踏著的青石板發(fā)出清脆的輕響，左面是一幢幢老房子，好似走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》，仔細(xì)觀察，房子的窗戶都是精心雕琢的，每扇窗戶上的圖案都有一個(gè)小故事，都不一樣，可見(jiàn)木匠真是心靈手巧！
右面是小溪，溪水算不上什么清澈見(jiàn)底，但是翠綠的，一看，既使人舒服，又讓人心平氣和；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。溪上有幾條古色古香的小船，十分老式，是船夫用槳滑過(guò)水中才動(dòng)的，船上的雕刻也十分精細(xì)，是以前小姐坐的船那樣，古樸典雅。
跨過(guò)古橋，就到了那些古老的鋪?zhàn)永�，因�(yàn)橛慰腿松饺撕�，打破了古�?zhèn)的寧?kù)o。但這，也不足以沖淡古鎮(zhèn)原來(lái)的風(fēng)味，瞧！這邊的導(dǎo)游在講解，而房子里的老奶奶們正在編織草帽；看！這邊的游客在拍照，而那頭屋里的老婆婆正在繡花哩！還有的老婆婆正吆喝著：“ 豆腐干！香甜的豆腐干！兩元一串！”小朋友們急忙搶著去買，一只只小手拿著錢，排著隊(duì)！
讓我好奇的是，那些房子上掛著對(duì)聯(lián)呢！那些對(duì)聯(lián)，不是買來(lái)的'印刷對(duì)聯(lián)，而是自己在紅紙上寫的對(duì)聯(lián)，那些書法字真叫一絕！有的是古色古香的篆書，有的是流暢的行書，有的是端正的正楷，還有的是奔放的狂草，鳳舞龍翔！
游覽那些古老的鋪?zhàn)�，感受千年古�?zhèn)，點(diǎn)一壺清茶，聽(tīng)一曲小調(diào)，放松心情，閑看庭前花開(kāi)花謝，漫隨天外云卷云舒，看千年底蘊(yùn)的烏鎮(zhèn)緩緩流動(dòng)，我品一品當(dāng)?shù)孛谰啤拙�，嘗了嘗當(dāng)?shù)孛朗场蒙╋�，戴一戴�?dāng)?shù)厝痉咳镜乃{(lán)印花布頭巾。
夕陽(yáng)西下，踏上回家路�；仡^，我默默眺望小河邊木窗上，那支海棠正對(duì)我微笑。
小學(xué)游記作文 篇6
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)黃山嗎？現(xiàn)在我給大家介紹我去旅游黃山的經(jīng)歷。
周三下午，我一回家就在趕作業(yè)，趕吃飯，趕路，趕火車，終于趕上了六點(diǎn)半的火車。這次要在火車上睡覺(jué)，我心里非常激動(dòng)，媽媽說(shuō)明天爬山，山路非常陡峭，要我趕快睡覺(jué)，我立即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
黃山位于安徽省黃山市境內(nèi)，海拔高1864米。主體以花崗巖構(gòu)成，黃山集中國(guó)各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱，五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。
真正的黃山爬山之旅開(kāi)始了，我背著旅行包，欣賞著沿途的美景，首先我見(jiàn)到了著名的迎客松，它好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的小朋友，我領(lǐng)略到了黃山的'美。
從百步云梯到一線天，再到鰲魚峰，幾乎每一段路的十米之內(nèi)都有很深的懸崖。尤其是在爬一線天的時(shí)候，我的頭經(jīng)常碰到媽媽的屁股，我領(lǐng)略到了黃山的險(xiǎn)。
從飛來(lái)石到西海大峽谷，巨型石片像積木似地堆積起來(lái)，看起來(lái)就像要掉下來(lái)，其實(shí)卻穩(wěn)如泰山，我領(lǐng)略到了黃山的巧奪天工。
我一個(gè)人背著旅行包從山谷爬到山頂，很多叔叔阿姨都夸我“真棒！”
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