小學(xué)游記作文5篇(熱門)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　春節(jié)，我們來到了仙女山，這里好玩極了！一片美麗的雪。到處都是來旅游的游客，人非常的多，大家都是來欣賞美麗的雪，還有許多的外國游客。這些游客全都是來觀賞仙女山的美景。

　　我們來到了滑雪場，這里的人最多大家一起來滑雪，這里很好玩，我拿起滑雪橇準備和那些游客一起滑雪。這是我的人生之中的第一次滑雪。我把滑雪橇穿好了以后就開始我人生之中最大的挑戰(zhàn)，我喜歡聽水木年華樂隊的一首歌曲歌名叫做生命的挑戰(zhàn)。這首歌是“想挑戰(zhàn)嗎”節(jié)目的主題曲，非常好聽！我也要做生命的挑戰(zhàn)。

　　我來到了雪山的最高處的山頂上開始了滑雪，我從山上滑了下來，沒有滑多遠就摔倒了，我一次一次摔倒但是我依然不放棄，因為我不認輸，我只相信黃天不負有心人，心里一只在想我一定會成功的。我學(xué)會了，真是風雨后就會有彩虹。我終于從山頂上滑了下來。

　　隨后我們又來到了芙蓉洞，這里是天然形成的洞穴，洞穴里面美麗極了！首先我們來到了荷花池，這里有很多荷花，有白蓮，還有我們平時看到的'普通荷花，還有些我聽都沒聽說過更沒有看到過的荷花多得無記其數(shù)，這里最美麗的就是睡蓮，觀看睡蓮的人最多，因為睡蓮是最美麗的！

　　之后，我們就打算回家了，回家的路上我坐在車里，一直留戀往返，還想再回去多玩一會，這次仙女山之旅真是五彩斑斕呀！

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去清城玩.

　　到了清城，一下車，天哪,清城怎么那么多人?我驚訝地叫起來。清城人山人海，車多，人也多，比往常熱鬧得多.我們小心翼翼地過了馬路，走進一家兒童服裝店,可惜沒什么我喜歡的衣服，但我還是選了兩條裙子。

　　接下來該去海洋樂園了，在海洋樂園里，我偶然碰見了黃世劼，我和他一起玩快樂彈球，游戲規(guī)則是：放一個幣進去，然后按紅色鍵，球就會自動彈下，球進入哪個數(shù)字洞里，就會出多少張彩票。我還玩了快樂得分、碰碰車、射水......玩餓了，我們就去吃飯。到了吃飯的地方，都兩點多了。我的`肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了！吃完飯，回到家已經(jīng)三點半了，本來想睡一覺的，可一想電視節(jié)目健康之路都開始了，我只好忍著困打開了電視。今天健康之路節(jié)目的題目是對口腔潰瘍說再見。

　　看完了電視，我想這一天過得可真開心�。�

小學(xué)游記作文 篇3

　　楓涇古鎮(zhèn)古色古香。那里有許多名人在楓涇古鎮(zhèn)生活過，如丁聰、程十發(fā)、朱學(xué)范……今天，學(xué)校組織我們學(xué)生到楓涇古鎮(zhèn)旅游。

　　我們的旅游車停在了楓涇小學(xué)的大門口。我們下了車，就看到了一幢幢古老的房屋，一條用青石板鋪成的凹凸不平的小路。走進窄小的`小路上，我就看到了一家家小店。小店的上方掛著一面面錦旗。街上“彌漫”著小販的吆喝聲。有幾位老人在曬太陽。每家每戶都貼著各式各樣的春聯(lián)。走到橋上。欄桿上刻著一個個花紋，向下看，河水被陽光照耀著，閃閃發(fā)光。一艘艘小船在湖面上游蕩，船尾后留下一層層浪花。

　　走到一條水泥路上，我看到有一座廟。廟的上方有“施王廟”三個金碧輝煌的字。走進廟院，我看到有一缸水，里面有一個瓶子，旁邊有許多1元、5角。進了大廟，我看到有一尊金色的大佛，左邊有一尊舉著劍的武神，右邊有一尊舉著刀的武神。它們可真威武��！

　　走出大廟，我們來到了丁聰漫畫館。丁爺爺是畫諷刺漫畫的。我們看了丁爺爺資料和漫畫，長了許多知識。

　　正當我們走得疲勞時，一首越劇傳到我們耳邊，原來是古戲臺，臺下有許多桌椅。是古人喝茶的地方。

　　我們又去了三百園、防空洞……那里一樣值得欣賞。

　　楓涇古鎮(zhèn)歷史悠久，希望還有機會去那里！

小學(xué)游記作文 篇4

　　我們先去了北戴河，當我看到大海時，我不禁問自己：這就是多少次在夢中見過的大海嗎？真美呀，一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽光下，泛著點點金光。遠處海天相接的地方，幾只鳥兒展翅飛來，那就是海鷗吧。當我正欣賞這海邊美麗的風景時，一陣海風吹來，令人心曠神怡。

　　后來，我們漫步來到了沙灘上，沙灘上那些細細的沙子，直往我腳縫里鉆，好癢哦。后來我們坐上了快艇，好像要去探險，看看海的對面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過程中，我看到一條條漁船在向岸邊駛?cè)ァ?/p>

　　到了晚上，海邊的風景依然是那么美麗，潮水一會兒過來找我們玩，一會兒又離開，看了一會兒，我都不知看什么好了。忽然，一只小海螺，不知什么時候來到我的腳邊，我彎下腰撿了起來，咦。里面還有著一只小蟹呢，它沖我揮動了幾下鉗子，又害羞地躲起來，任憑我怎么呼喚，它都不肯出來。

　　第二天，我們到了漁夫家，漁夫們給我講述了大海的奧妙，讓我對海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚，晚上吃著豐盛的晚餐，烤著我們心愛的小魚，別提多美了。飯后，漁夫?qū)ξ覀冎v了他在打魚時的一些趣事，直到晚上11點多我們才悄然入睡。準備迎接愉快的明天。

　　到了第三天，我們大家一同到了海邊，告別漁夫，又開始了快樂的`一天。我們走向夕陽下的海灘，看到海灘上有許多美麗的貝殼，有大的，小的，紅的，藍的，顏色很多，形態(tài)各異，不一會兒我的褲袋就鼓起來了。

　　就要告別大海了，真有點舍不得，不知道什么時候我才能再見到大海，我盼望著。

　　面朝大海、春暖花開詩歌

小學(xué)游記作文 篇5

　　今天，我和老師、同學(xué)們一起來到了蒲公英精靈王國。這里到處充滿了驚奇和許多小秘密，我們來這里探索，完成我們蒲公英精靈王國的探索之旅。

　　蒲公英精靈王國里有許多項目，攀登，搭建房屋，毛毛蟲比賽。我們嘗試著各種不同的項目，從中可以鍛煉和拓展我們各種不同的能力。我最喜歡畫草帽，這個游戲的規(guī)則就是用畫筆在自己選中的草帽上畫畫。中間可以用老師給的小裝飾裝飾帽子，還沒有等到老師發(fā)出開始的命令，我們都已經(jīng)躍躍欲試，激動不已了。

　　同學(xué)們開始自己的創(chuàng)造，經(jīng)過自己的深思熟慮以后，一個個神奇的'帽子誕生了�！皵�(shù)學(xué)大王”申家睿的帽子早就被畫上了數(shù)學(xué)“謎題”，他畫的符號就像數(shù)學(xué)精靈，傳播數(shù)學(xué)知識。“手工大師”楊恩怡把裝飾品編了幾下，瞬時變出一朵美麗的小花，她的雙手像跳動的精靈，傳播著靈巧機動�！翱鞓肪�靈”姜博翰，他的草帽畫著五彩繽紛的顏色，像律動的音符在空氣中傳播著快樂。我呢？一個多彩的草帽，一個活潑快樂的女孩在草帽上奔跑，她跑過的地方都是A，B，C。為什么呢？因為我喜歡英語。我就像多彩的精靈傳播智慧和快樂。還有很多驚奇的草帽，美麗的帽子，同學(xué)們集思廣益，開創(chuàng)思維；帽子的形狀也是不一樣的，有波浪狀的，有圓形的。這個編，那個跟著學(xué)，笑聲不斷。我們開心極了！整個蒲公英精靈王國都飄蕩著我們快樂的笑聲。

　　快樂的時光總是過得這么快，我們該回家了！我會把它記到我的日記本里，也深深的記到我的記憶中！

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