小學(xué)游記作文集錦(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)游記作文 篇1

　　“仙居”顧名思義，神仙居住的地方。去年，我有幸去“仙居”一游，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。

　　剛步入仙居景區(qū)，只見群山環(huán)繞，仿佛置身于綠色的海洋中。

　　向前走，只見幾座山峰矗立在樹林中，山峰的樣子極為奇特，如武士、如美人……，最絕的是這座“三形峰”。你換個角度看，形狀就完全不同。在這兒看，像筆鋒；往前走幾步再看，就變成了一只金毛鼠，眼巴巴地望著天，好像是丟了一件寶貝；當(dāng)繞到山的另一邊看時，金毛鼠又變成了太上老君，正笑呵呵地向大家打招呼�？吹竭@兒，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。

　　“嘩——嘩——”，陣陣水聲從樹葉縫兒里傳來。再向前走，看見了！看見了！看見了瀑布從天上飛瀉而下，真有些“疑是銀河落九天”的.雄偉氣勢！嗬！深入景區(qū)后，奇石沒有了，而瀑布代替了峻嶺。千萬條瀑布飛瀉而下，跌入水池，濺起了銀色的浪花。

　　突然，一陣轟鳴把我嚇了一跳，緊接著，“傾盆大雨”從天而降，澆濕了我薄薄的衣衫，涼涼的，縱是夏天，也把我冷得渾身哆嗦。抬頭仰望，��！我與瀑布零距離接觸了！只見銀白色的綢緞從天而降，好美麗、好壯觀�。∥疑钌畹乇惶兆砹�。

　　這兒的瀑布，雖沒有壺口瀑布那么雄偉，但仍十分美麗，如潺潺清泉，滋潤著我的心田。

　　仙居，美��！這真的是神仙居住的地方��！

小學(xué)游記作文 篇2

　　我很早就想到個園看看了，好不容易湊爸爸媽媽休假，我們?nèi)�家就一起到揚州看個園。

　　個園位于揚州鹽阜路，系清朝鹽商建造。爸爸告訴我之所以叫個園是因為當(dāng)時的主人喜愛竹子，取清朝詩人袁枚的“月映竹成千個字”的“個”字，故叫“個園”。

　　走進(jìn)個園，迎面就是數(shù)不清的形態(tài)各異的竹子，走在其間，一股竹香慢慢飄來。導(dǎo)游說這里竹子有兩萬多竿上千個品種，種植面積有一萬多平方米。竹園的主人認(rèn)為竹子心虛、體直，有君子之風(fēng)。

　　個園是以竹石取勝。園中假山以精巧而著稱。假山利用不同的地形，采用錯落有致的手法，以石斗奇；有“石壘的山，石做的門，石鋪的路，石成了個園的主體結(jié)構(gòu)”。個園中的'“四季假山”是全國唯一以四季為題材的假山。

　　春山兩側(cè)遍植翠竹，有“雨后春筍”之意。夏山用玲瓏剔透的太湖石堆成，更添自然風(fēng)光的色彩。秋山以黃山石堆成，拔地而起，氣勢不凡。山上有幾條崎嶇盤道直通山洞，人可以在洞中上下走動，洞中石室，內(nèi)有石桌、石凳、石床，真感覺置身于真山洞中。冬山的石頭據(jù)說是用宣石堆成，石頭發(fā)白，遠(yuǎn)看像雪，稱之為冬山。導(dǎo)游說這叫“分峰疊石”，為揚州園林的一大特色，而個園則是這方面的代表。

　　園內(nèi)還有“宜雨軒”、“抱山樓”、“住秋閣”、“透風(fēng)漏月廳”等古建筑。四季假山在這些樓臺亭閣的映襯下，加之萬竿清竹點綴其間，更顯古樸典雅，令人回味無窮。

　　告別個園，我們開車要去下一個目的地了，但我的心似乎還留在那些竹子和假山中間。

小學(xué)游記作文 篇3

　　盼呀，盼呀，終于盼來了春游，老天爺知道我們要去春游，開了恩，沒有下雨，我懸著的一顆心終于放下來了，嘿，我們可以去春游了，心里別提有多高興。

　　八時左右，我們排著整齊的隊伍，上了車，向我們的目的地----少年宮出發(fā)，一路上，我們像一群歡樂的小鳥，有說有笑，快樂極了。汽車在馬路上奔馳著，窗外的'風(fēng)景美如畫，道路兩旁鮮花盛開，綠樹成陰。我們翻過一座座精致的小橋，沿著北山路前進(jìn)，啊，美麗的西湖就在我們的眼前，煙雨蒙蒙中的西湖更像一位阿娜多姿的姑娘，難怪詩人蘇軾在詩中寫道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　不知不覺，少年宮到了，我們迫不及待地下了車，少年宮的游樂設(shè)施可真多啊，有太空飛車、歡樂群馬、古堡戰(zhàn)車、爬山車……最好玩的要數(shù)“火鳳凰”了，我們坐上小飛船，系好了安全帶，我的心情緊張極了，隨著“丁零零------”的零聲響起，“火鳳凰”慢慢地開動了，緊接著，速度越來越快，我兩只緊緊地抓住把手，生怕自己被甩出去，小飛船忽上忽下，像戰(zhàn)艦在波濤起伏的大海中破浪前進(jìn)，又像飛馳在浩瀚無垠的太空里追星趕月，我的心也提到了喉嚨口，似乎快要跳出來了，那種刺激的感覺，我從未遇到過。直到“火鳳凰”慢慢停穩(wěn)，我的心才開始平靜下來，感到踏實多了。我們在老師的帶領(lǐng)下還玩了好多項目呢，也都非常有趣。

　　這次春游活動可真令我難以忘懷。

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