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真摯的友情作文

時(shí)間:2022-11-19 22:00:09 路燕 友情作文 我要投稿

真摯的友情作文(精選26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的真摯的友情作文,希望能夠幫助到大家。

真摯的友情作文(精選26篇)

  真摯的友情作文 篇1

  友情是和煦的陽(yáng)光,溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友,我倆無(wú)話不說(shuō),經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí),一起看書打球。

  我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎,但是崔振?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高,被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,沒(méi)過(guò)三天,他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高,這次他仍然鋌而走險(xiǎn),上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)?吹剿险n時(shí)的舉動(dòng),我真想和老師說(shuō),但是怕說(shuō)了之后,他就不和我玩兒了。最后,正義戰(zhàn)勝了私心,我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他,還找了他的家長(zhǎng)。果然,崔振國(guó)和我絕交了,一連好多天都沒(méi)理我,偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。

  一次體育課上,老師讓我們折返接力跑,最后一棒的時(shí)候,我不小心把手給扭到了,我誰(shuí)也沒(méi)告訴,咬著牙堅(jiān)持到放學(xué),第二天,我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了,崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō),走到我跟前主動(dòng)給我收拾書包,提著就往外走,我默默地跟著他,到了我家門口,他才把書包遞給我,只說(shuō)了一句“以后有什么需要的,盡管說(shuō)。”就頭也不回地離開了。之后的一個(gè)星期,他每天都來(lái)給我收拾書本,提書包,我倆又成了無(wú)話不談的`好朋友。

  友情是和煦的春風(fēng),溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。

  真摯的友情作文 篇2

  我在老家有一位非常要好的朋友,他叫李艷琦。我倆從小一起長(zhǎng)大,經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí),課余一起嬉戲、玩耍,形影不離。

  記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我正在埋頭認(rèn)真做試卷,忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看,李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條,上面寫著:“第三題怎么做?把答案寫在紙上!蔽铱催^(guò)小紙條后,把紙條順手就裝進(jìn)了口袋,沒(méi)再理他。后來(lái),不管他怎么暗示,我都沒(méi)給他講那道題的答案,可把他氣壞了。眼看就要下課了,他的那道題還是空著的。情急之下,他用力把草稿本摔在了桌子上,嘴里還嘟囔著什么……盡管如此,我始終沒(méi)有給他答案。

  交卷鈴聲一響,我交完卷就去找他。可他就像一個(gè)吹滿氣的氣球,只要有人輕輕一碰,他就會(huì)爆炸。即使這樣,我仍然跟著他,努力地解釋著。他沖我吼道:“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我,算什么朋友?我要和你絕交!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走,我看他越生氣,我就越跟著他,并大聲解釋道:“考試的時(shí)候,我把答案?jìng)鹘o你就是害了你,倘若下次考試還考這道題,你還是不會(huì)。我現(xiàn)在給你講這道題怎么做,以后考試你就會(huì)做了!甭(tīng)完我的解釋,他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解,他虛心的聽(tīng)著。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上,談學(xué)習(xí),聊有趣的事,依然那么快樂(lè),那么默契。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我倆的`關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅(jiān)信:真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的,決不會(huì)因?yàn)檎`解而結(jié)束!

  真摯的友情作文 篇3

  《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望已久了,今天終于買來(lái)了!我坐在房間里,半天沒(méi)動(dòng)身,讀完了這本書。書中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……

  這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲,在豬欄上織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。書中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的,是朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。

  夏洛的一聲“再見(jiàn)”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散,但我的心中,已留下了一張夏洛的網(wǎng)。

  真摯的友情作文 篇4

  在散發(fā)著青草香氣的草坪上,碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷,就在大地寬闊的畫布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩,愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。

  其實(shí),我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角;像云彩一樣被風(fēng)刮跑,再也聚不到一起。

  媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩,雖然未曾見(jiàn)到她,但她的出色成績(jī)我早就耳聞,聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門,我迫不及待的`想見(jiàn)到她。

  終于到了她家,開門的是一個(gè)很秀氣的姐姐,心里盤算著應(yīng)該就是她了,我剛鼓起勇氣跟她打招呼,她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際,我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā);秀氣的臉蛋;高高的個(gè)子;休閑整潔的衣服,給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。

  我看她家客廳有張世界地圖,便上前湊了湊,她看見(jiàn)了,主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲,一直講完七大洲四大洋,講的頭頭是道引人入勝,我暗暗佩服,果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意,讓我彈奏她的鋼琴,她的鋼琴水平很高,卻一點(diǎn)也不炫耀,還夸贊我談的《小星星》好呢!對(duì)于她的謙虛和隨和,我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣,總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣,有說(shuō)不完的知心話兒。

  雖然我們不常見(jiàn)面,但我們很珍惜我們的相識(shí),那份玩中的熟識(shí);還有相互欣賞的吸引,卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。

  真摯的友情作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子,只要一閑下來(lái),就會(huì)從書柜里拿出一本書來(lái)看。放寒假了,我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是:蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約,從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái),它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……

  書中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠,至于亨利貓,它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的'地方,而我們?nèi)伺c人之間,不正需要這種友誼嗎?

  我也有一個(gè)好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng),他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào),我倆先是一起研究、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),最后由我負(fù)責(zé)畫畫,他負(fù)責(zé)寫字,配合得很默契,每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上,我碰到難題向他請(qǐng)教,他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。

  如今,我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了,有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué),也希望同學(xué)們多多幫助我。

  真摯的友情作文 篇6

  題記:友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮

  就是那一次,我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事,讓我中午買飯吃,并且將飯錢放在了茶幾上。我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后就背著書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨(dú)忘了帶放在茶幾上的飯錢!中午我迫不及待地向小吃部飛奔,心里正美滋滋的想著一會(huì)兒的美味午飯,卻猛地想起忘了帶錢,一種晴天霹靂的感覺(jué)油然而生,急的我直跺腳啊!這中午不吃飯,下午哪有精力上課?!正在這時(shí),我的朋友也正要去買飯,見(jiàn)我在門口來(lái)回跺腳,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我傷心的說(shuō):“我今天自己買飯吃,可是忘了帶錢!彼龥](méi)有說(shuō)話,低頭沉默了一會(huì)兒,下了很大決心似的對(duì)我說(shuō):“反正我?guī)Я硕嘤嗟腻X,現(xiàn)在又用不著,你先拿去吃飯吧!”說(shuō)著,從褲兜里掏出10元錢,塞到我的手中,催我快去吃飯,我充滿感激地說(shuō):“太謝謝你了,我們一起去吧!”可是她的第一反應(yīng)卻是連連搖手,嘴里說(shuō)著:“不,不用,不用了”說(shuō)完就朝著另一個(gè)方向走開了,我有些疑惑地向前走了幾步,到了拐角處,回頭望望她,只見(jiàn)她又向?qū)W校走去了。

  我心里一驚:她怎么不吃飯?莫非……她把吃飯的錢給了我?那她怎么辦啊?……眼見(jiàn)她走進(jìn)學(xué)校,我咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身去買了飯,一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情,人世間最美好的'情感,也是人生中不可或缺的情感,沒(méi)有友情的人生會(huì)是不完美的、不完整的,讓我們都珍惜友情,用愛(ài)溫暖身邊的每一位朋友。

  真摯的友情作文 篇7

  珍貴的友情,是一盞明燈,讓生活有了色彩。

  珍貴的友情,是一絲涼風(fēng),為你煽去夏日的窖熱。

  珍貴的友情,是一杯清茶,為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊。

  —————題記

  朋友之間,無(wú)微不至的關(guān)懷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就想一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心坎里。下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,互相鼓勵(lì)著,走進(jìn)校園。天真的微笑,溫暖著他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起。課堂上,一個(gè)教室里,天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,她成功了,在朋友的眼中,似乎比她還要高興......

  友誼像晨霧一樣純潔,不會(huì)用真摯的友誼,來(lái)估量?jī)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的,只是需要朋友真誠(chéng)相對(duì),而不圖回報(bào),友誼就像生命一樣寶貴,當(dāng)你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì)因?yàn),你的冷落而凋零,不?huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而消失,但卻會(huì)因?yàn)槟愕?懷疑,而破碎。朋友之間,最重要的是能夠相信對(duì)方,而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)找到真正的友誼,只要你用心去對(duì)待她,無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的,真誠(chéng)的,但,難免會(huì)發(fā)生什么矛盾。需要將心比心,處在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題。

  在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,我常在校園的小樹林里,看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋,繼而又緩緩落下,但都是三五成群地互相依偎在一起,我便癡癡地想,也許,他們也是好朋友吧!即使是凋零了,也不會(huì)分開這不正是我要尋找的嗎?

  真摯的友情作文 篇8

  今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書,是美國(guó)作家EB懷特的作品。

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友,他們每天一起開心地玩?墒牵鳛橐恢回i,威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對(duì)威爾伯說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥天年的未來(lái)?墒牵谶@時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭……

  夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的`行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼!

  讀了這本書,我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”的真正含義。是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!

  真摯的友情作文 篇9

  駐足于大街之上,看到了一群穿著小學(xué)校服打鬧的學(xué)生,又想起了昔日的我們,想起了我們?cè)?jīng)的約定:天長(zhǎng)地久,永不言悔。

  你倔強(qiáng)不乏個(gè)性,你告訴我:“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找去吧!蹦闶欠裼浀,嚴(yán)寒冬季,我們手挽手,踏過(guò)茫茫白雪留下了一串串的腳印。春意盎然,我們肩并肩,站在山頂,俯視漫山遍野錦繡繁美的.風(fēng)景。傾盆大雨,我們手拉手,共同走過(guò)泥濘的路。從相識(shí)到相知,一路走來(lái),我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,留下了許多的美好回憶。

  我們是朋友,也是冤家,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吵架,但這也是我們溝通的方式。我仍記得因?yàn)榕獊G了你的一本書,你大發(fā)雷霆,我傷心欲絕,難道這么長(zhǎng)時(shí)間的友誼,真的就脆弱到這種地步?還抵不過(guò)一本書嗎?冷戰(zhàn)了一個(gè)星期,我們彼此賭氣,不肯退讓,但這么長(zhǎng)時(shí)間的友情又怎會(huì)輕易放棄。那一天我去找你,正巧在路上碰到了你,雖然你什么都沒(méi)說(shuō)但我心中明白你想說(shuō)的話,也知道你是去找我,我們站在路邊,凝視著對(duì)方的眼睛,心有靈犀的同時(shí)笑了起來(lái)!跋嚆恍馇С睢敝蟮娜兆又校殖霈F(xiàn)了兩個(gè)并肩前行的身影。

  后來(lái)小學(xué)畢業(yè),我在十二中,你在十三中。中間隔了很長(zhǎng)一段路,見(jiàn)我和你的距離拉遠(yuǎn)了。

  那個(gè)星期天,我去看你,那段時(shí)間正巧軍訓(xùn)結(jié)束,你變得高了,但因?yàn)檐娪?xùn),皮膚也不再是那么白。你依舊是那么開朗,那么幽默,唯一不同的是,我們都變得成熟了。我們坐在床邊,開心地暢談了一個(gè)下午。

  我們已經(jīng)兩個(gè)月未曾見(jiàn)面,但是你的身影卻無(wú)法從我的記憶中忘卻。

  在看到一群小學(xué)生,我仍會(huì)想起你,想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起我們?cè)谟曛斜寂艿膱?chǎng)景,想起我們一起立過(guò)的海誓山盟,我們約定好了:等我們長(zhǎng)大了,一起去旅游,要踏遍萬(wàn)里河山,要看盡錦繡風(fēng)光。希雨唯,我相信,若干年后,我們依舊是朋友,我們會(huì)像當(dāng)初那樣手挽手,肩并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定……

  真摯的友情作文 篇10

  友誼是一座橋梁,真誠(chéng)就是這座橋梁的基石。盡管進(jìn)入了初中,但小時(shí)和伙伴們一起玩耍的樣子總是在我眼前浮現(xiàn),那份真摯的友情我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個(gè)星期六,我向最要好的朋友韋金怡借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》;氐郊液,我就如饑似渴地看了起來(lái),仿佛眼前的一切都不存在了,自己也成了這本書中的一個(gè)人物。忽然,表妹進(jìn)來(lái)了,但我并沒(méi)有察覺(jué),直到表妹大喊一聲:表姐,吃飯了!我才回到了現(xiàn)實(shí)生活來(lái)。干什么?我不滿地回答道,一邊說(shuō)著一邊嘟起嘴來(lái)。而表妹并未搭理我,徑直走到我的書桌前,拿起《丁丁歷險(xiǎn)記》問(wèn)道:這是什么書啊,好像很有趣似的,能不能借我看幾天?我知道表妹素有搗蛋的愛(ài)好,這本書要是借給她,不弄個(gè)五馬分尸才怪呀!我便急忙走上前去,把書搶回來(lái),放在書桌上,一邊推搡著表妹出去,一邊絮絮地說(shuō):走走走,吃飯去吧!

  在飯桌上,我心不在焉地吃著飯,心想:那本書可真好看。〈魰(huì)兒,一定要看個(gè)夠。接著又回味起剛才所看的內(nèi)容,因?yàn)橄氲锰朊粤耍B表妹偷偷地溜進(jìn)了我的`房間也不知道。我終于把飯吃完了。把碗放在桌子上,飛奔似地朝房間跑去,一打開房門,我被眼前的景象嚇了一跳:表妹正伏在我的桌子上,歪著腦袋拿著《丁丁歷險(xiǎn)記》津津有味在看著呢!

  我忍不住想:這本書要是被表妹撕了怎么辦?那我要怎么向韋金怡交代啊?

  我趕忙走上前去,推推表妹的肩膀,說(shuō):好表妹,把書還給姐姐好嗎?我給你吃棒棒糖,好不好?不嘛,不嘛,我要看這本書。誰(shuí)知表妹毫不領(lǐng)情地叫喊道。軟的不行,我就只好來(lái)硬的了。我搶著妹妹的書,表妹不甘示弱,也搶了起來(lái)。誰(shuí)料,一不小心,書中的一頁(yè)隨著嘶啦一聲,裂了開來(lái),一頁(yè)紙慢慢地向地上飄去。我呆了,半晌,才回過(guò)頭來(lái),說(shuō)道:你走,我再也不想看到你了!表妹似乎還想說(shuō)些什么,但一看到我的樣子,也知理虧,便灰溜溜走出了我的房間。我走上前去,撿起那頁(yè)紙夾在書里,愧疚的眼淚奪眶而出。

  過(guò)了幾日,我把《丁丁歷險(xiǎn)記》還給了我的好朋友韋金怡。

  一日,我和韋金怡走在回家的路上,我見(jiàn)她一連幾日都沒(méi)有問(wèn)我那本書的事,便忍不住問(wèn)道:韋金怡,你看了那本書了嗎?

  看了,我還看到那其中殘缺了一頁(yè)。韋金怡滿不在乎地回答道。

  對(duì)不起,我不是故意的。我趕忙向她解釋,淚水像開了閘的水龍頭似的流了出來(lái)。韋金怡拿起我的手,笑嘻嘻地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好同志嘛!

  這么說(shuō)你原諒我了!我問(wèn)道。韋金怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,我破涕為笑。不一會(huì)兒,一陣銀鈴般的笑聲傳了出來(lái),一直蕩漾在天空中,久久不散……

  嗚嗚嗚隨著火車發(fā)動(dòng)的聲音,韋金怡走了,去了江城武漢。韋金怡,那火車車廂都不能載完我們之間真摯的友誼,我一定會(huì)把這段真摯的友情珍藏于心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  真摯的友情作文 篇11

  真摯的友情,并不需要朝朝夕夕的相聚,而需要真誠(chéng)與理解。

  一個(gè)這樣的她出現(xiàn)在了我的視線里,使我對(duì)朋友有了更深的了解。使我以后要更加珍惜友情。

  掩卷深思,回想起她為我付出真心。

  學(xué)習(xí)成績(jī)一直緩緩下降的我,身邊的人都對(duì)我失去了信心,甚至是我的父母。但她卻在我最需要鼓勵(lì)加油的.時(shí)候,出現(xiàn)在我面前,深情的說(shuō)了一句:“我希望能幫助你,加油,我隨時(shí)歡迎你來(lái)請(qǐng)教我!蹦菚r(shí)的我,感到少了一份單調(diào),多了一份色彩;少了一絲惆悵,多了一絲歡笑;少了一堵失望的墻,多了一條自信的路。

  從那以后,我在她面前我行我素的問(wèn)問(wèn)題,她也樂(lè)意。記得有那么一次,我正在做作業(yè),做著做著,有一題難題把我難住了,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)誘惑:“同學(xué),快出來(lái)玩吧!"我猶豫了一會(huì),可還是放下了筆,剛想出去時(shí),她走了過(guò)去,看著我說(shuō):“我教你做作業(yè)。”我愧疚的說(shuō):“不用了,我沒(méi)有做不來(lái),我要出去玩了,再見(jiàn)!

  當(dāng)我‘瘋’玩回來(lái)的時(shí)候,看到了放在桌上的題目,“這正是我解不出來(lái)的難題呀,怎么會(huì)······難道······”我猜想著。我并去找她,問(wèn):“那是你幫我解的嗎?”她笑著說(shuō):“是啊,你有什么不懂的嗎?”我沉默了,只是那樣傻傻的凝視著她,心里感到無(wú)比內(nèi)疚。感謝有你!

  朋友是這樣一群人,是你悲傷時(shí)想的人,是你快樂(lè)時(shí)最容易忘卻時(shí)想的人,是你不用提防的人,是你敗走麥城不對(duì)你另眼相看的人,是你節(jié)節(jié)高升而對(duì)你稱呼不改變的人。

  正是因?yàn)閾碛辛擞颜x,才會(huì)有李白那樣“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的如影相隨的感情。

  真摯的友情作文 篇12

  我們的友情像一冊(cè)書穿起來(lái);像針尖上的一滴水滴在茫茫的的大海里;我們的友情是多么的.寶貴。

  我們大家誰(shuí)都離不開友情,離開了友情我們就像一只離開團(tuán)隊(duì)的一只小螞蟻找不到家;離開友情我們就像一把離弦的箭找不到方向。

  我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)身子女,在家里我們都是家里的小皇帝、小公主,如果我們不珍惜友情我們將要變得孤僻起來(lái)。在以后我們走向社會(huì)的時(shí)候,我們更需要朋友的幫助,所以,我們需要友情。

  我們的友情是寶貴的,我們應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的每一份友情、珍惜現(xiàn)在的每一位朋友,將她們永遠(yuǎn)記在心里。

  真摯的友情作文 篇13

  是你,在黑暗的小路上,為我點(diǎn)上了一盞明燈;是你,在黑暗的小路上,為我指引了該走的路;是你,在黑暗的.小路上,主動(dòng)帶我走向光明,讓我感覺(jué)到——有你真好!

  每個(gè)人都希望遇到那樣的人,那樣無(wú)所目的地關(guān)心你、在你失落時(shí)安慰你的人;我很幸運(yùn),因?yàn)椋憔褪悄菢拥娜!還記得初一年級(jí)時(shí),我們倆一起參加羽球隊(duì),那時(shí)你們都已經(jīng)會(huì)發(fā)球了,我卻還在那里摸索;因此,常被教練罵,好幾次讓我有退隊(duì)的念頭;還好那時(shí),你出現(xiàn)在我身邊,不厭其煩地教我,讓我重新燃起了信心。那時(shí)我心里的第一個(gè)念頭:“有你真好!”

  眼看時(shí)光飛逝,我們倆已經(jīng)是初三了,雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí),而你也成為隊(duì)長(zhǎng)了,你還是每天跟我切磋球技,指導(dǎo)我的動(dòng)作。在一次的比賽中,我輸給了對(duì)手,因此沉悶了好久;還好,你在身邊不停地給予我鼓勵(lì)和支持,讓我能從比賽輸球的陰影中走出來(lái),讓我在下一場(chǎng)比賽中能夠得到更亮眼的成績(jī)!謝謝你,隊(duì)長(zhǎng)!

  你是太陽(yáng),給我溫暖;你是燈光,幫我指路;你是標(biāo)靶,讓我認(rèn)定目標(biāo);你是一面鏡子,讓我看到自己頹喪的樣子,然后再重新振作起來(lái)!

  再?zèng)]幾天就要畢業(yè)了,我很感謝你,是你在我低潮時(shí)拉我一把,是你在我最想放棄時(shí),給予我信心和斗志!有你,真好!

  真摯的友情作文 篇14

  靜靜的不孤單,相依也是一種陪伴,我們空空的心,總是會(huì)被彼此填滿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光。

  三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了位新同學(xué),老師指令把我們分為同桌,當(dāng)時(shí),我一臉茫然看著老師,只好認(rèn)命,她看起來(lái)很不好相處,于是,就開始了我們的鐵桿生涯,沒(méi)有一點(diǎn)交情。

  大概過(guò)去了兩周,我們沒(méi)有好好真正交流過(guò),只是“借我一支筆,謝謝”“借我一張紙,謝謝”……我是快熱的人,但與她不知怎的,心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)。可能是她受過(guò)朋友的傷害,才不肯脫下自己堅(jiān)硬的外殼。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有相信我自己才是最安全的。

  但我又是幸運(yùn)的.,因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們的每分每秒都在靠近,我們可以玩耍打鬧,別人看起來(lái)我們很冷漠,但只有我們自己才知道,我們并不冷漠。

  過(guò)去一年,我們的友情更深入了,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí),在草地上,說(shuō)笑,分享彼此的秘密,心平氣和的像兩個(gè)安詳?shù)睦涮?/p>

  簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是會(huì)分開,一轉(zhuǎn)眼,我們上六年了,她因家里原因而轉(zhuǎn)走去大連了,一想到她,我就會(huì)想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō),她離開了我,但我們還可以視頻通話,一起說(shuō)一起鬧,雖然她不在我身邊,但是我們的友情卻與日俱增,令人心馳神往。

  溫暖就像這樣,你在遠(yuǎn)方,我牽掛著你,沿著思念的小路,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我們空空的心,只會(huì)被彼此填滿,這就是友情的溫暖,我心中永不熄滅的火焰,時(shí)刻溫暖著我。

  真摯的友情作文 篇15

  他們立刻要畢業(yè)考試了,就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼,六年過(guò)去,潘童了解了許多的人,一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里,有三個(gè)忘不了的身影,哦,忘記了!再再加上她自身,一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友,是她這六年來(lái),最誠(chéng)摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻,她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳,裴文慧,李容靜。

  首先詳細(xì)介紹第一位,她是潘童一年級(jí)以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳,她有一頭烏亮的亮發(fā),一對(duì)濃密濃密的眼眉,一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇,別以為她嘴小,談起話來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝,大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。

  第二位,李容靜,她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的秀發(fā),眉目清秀的,黑乎乎的',但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏?瓷先ネ庥^設(shè)計(jì)十分均勻,她很溫文爾雅,做啥事都十分用心,是教師的好助手。

  第三位,裴文慧,真是太是辣哥絕對(duì)的辣。他的身高最大,一張大嘴巴可真會(huì)說(shuō),全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話,句句戳心言之有理,同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì)做的非常好。

  他們四個(gè)的友情,簡(jiǎn)直絕對(duì)的好。同學(xué)們艷羨,教師也口口佩服。

  唉,如今潘童也怕,立刻就需要離去他們了,就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì)分到每個(gè)院校,每個(gè)班。她好怕,來(lái)到中學(xué),還會(huì)繼續(xù)有那么誠(chéng)摯的友情嗎?她多么的期盼,期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(zhǎng)大,我不想失去你們,我最好的朋友。她在心里乏力的吼道

  真摯的友情作文 篇16

  膝蓋破了點(diǎn)皮,沒(méi)有什么大礙,擦了擦血,繼續(xù)趕路,越靠近后山,路上的人越少,各種鳥兒的叫聲卻越來(lái)越清脆和悅耳,她們找了個(gè)地方把自行車鎖了,而后徒步上山;半山腰有一簇叢林,特別的茂盛,陽(yáng)光從樹枝樹葉的縫隙里折射進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落了一地一身,她們像是披了一層亮晶晶的外衣,瞬間變成一個(gè)高貴的公主,美極了!

  我們就留在這里吧小魚停下腳步,把畫架立起來(lái),你過(guò)去幫我當(dāng)模特,小月靠在一棵槐樹上,慵懶的伸了個(gè)懶腰,露出一個(gè)懶散的微笑;陽(yáng)光、樹林、公主變成一副美妙的畫卷,唯一美中不足的就差一位顏值高的王子了。過(guò)來(lái)幫我的畫取個(gè)名字吧小魚向她揮揮手,她蹦蹦跳跳的圍過(guò)來(lái),仔細(xì)的`看了看畫,想了一會(huì)兒,叫蘇醒吧小魚疑問(wèn)的目光落到她身上,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物皆宜蘇醒吧她雙手一伸展,擺出一副解救眾生的救世主的樣子。

  什么亂七八糟的小魚開始是聽(tīng)傻了,聽(tīng)到后面感覺(jué)明顯被耍弄的感覺(jué),我還是先解救一下你吧,哈哈!小魚伸手去撓她的腋下和腰,她笑的直不起身,你這是恩將仇報(bào)呀!她邊笑邊小跑的往山下去了,走吧!回家吧!

  小魚收拾好工具準(zhǔn)備收工,手機(jī)嘀嘀響了,微信里的對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)驗(yàn)證通過(guò)的信息,是風(fēng)少,你的腿怎么樣了?他問(wèn),還好,沒(méi)事了她答,要不我明天抽空帶你去檢查一下吧他說(shuō),沒(méi)事,不用了她答,哦!你叫什么?他問(wèn)。小月認(rèn)識(shí)你很高興!握手他發(fā)了個(gè)握手的表情,我也是她答,前面小月喊她了,現(xiàn)在有點(diǎn)事,有空再聊哦她把手機(jī)關(guān)了屏,心里有點(diǎn)躍躍欲試的小興奮,她想這種感覺(jué)是一見(jiàn)鐘情吧!

  生活又恢復(fù)了平靜,有些人有些事雖然過(guò)去了,卻總會(huì)在不經(jīng)意間想起,小月在后來(lái)的幾天,時(shí)不時(shí)總在期待,期待左南還會(huì)出現(xiàn),盡管連他的臉都沒(méi)看清楚,但是思念的感覺(jué)確實(shí)存在;可是他一直沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn)樵绞遣怀霈F(xiàn)越是思念,他為什么不來(lái)了,他病了嗎?算了,忘了吧

  小魚打來(lái)電話,下班約她去唱歌,她想想沒(méi)什么事,便同意赴約。今天八點(diǎn)她就下班了,小魚她們已經(jīng)在附近的KTV了,一進(jìn)包廂就聽(tīng)到小魚略帶沙啞的聲音,她喝了點(diǎn)酒,身體已經(jīng)有些搖擺,站不穩(wěn)了,她趕緊過(guò)去扶住她,誰(shuí)灌她酒了?她環(huán)繞的掃了場(chǎng)內(nèi)一圈,語(yǔ)氣很不友好。她自己要喝的,沒(méi)人灌她酒一個(gè)男生站起來(lái),迎面向她走來(lái),高冷而囂張,說(shuō)話特別淡定,她仔細(xì)一看,是風(fēng)少,你怎么在這?她有點(diǎn)蒙了,什么情況,他和小魚什么時(shí)候混在一起了,暈!

  真摯的友情作文 篇17

  在一片茂密的大森林里生活著一只勤快的小松鼠,他種了許多又大又嫩的蘑菇。

  一大早,太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸了伸懶腰。小松鼠早就在田里除草,捉蟲,施肥了。忽然,烏云密布,雷公公大發(fā)雷霆。接著,下起了傾盆大雨。小松鼠一下子就被淋成“落湯鼠”。他東看看,西瞧瞧,一個(gè)錦囊妙計(jì)涌上心頭。他費(fèi)了九牛二虎之力拔起了一個(gè)大蘑菇頂在頭上,制成了蘑菇傘。

  這時(shí),一只可憐的小白兔雙手抱著頭,在雨中飛快的'奔跑。小松鼠連忙說(shuō):“白兔妹妹,你快跟我一起撐撐傘吧!”小白兔立刻跑到傘下,感激地說(shuō):“松鼠哥哥,真是太感謝你了。不然我可能淋感冒了!毙∷墒笮α,他門撐著傘,高高興興地回家。

  過(guò)了一回,雨停了,太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉。他對(duì)小松鼠豎起了大拇指,好像在說(shuō):“小松鼠,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀!”

  快樂(lè)的小松鼠,繼續(xù)用他的熱心與蘑菇為這大森林貢獻(xiàn)著。

  真摯的友情作文 篇18

  在我的桌子上一直擺著一把蒙古小彎刀,每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,我就會(huì)想起我以前最好的朋友—小染。

  還記得那是他生日的前一天,他來(lái)到我家里玩,他看見(jiàn)這把刀,就拿在手里不肯放下,我說(shuō):“既然你喜歡,那就送給你吧,就當(dāng)是我送給你的生日禮物。”他很高興,還說(shuō)我過(guò)生日的時(shí)候也送我一件貴重的禮物,還說(shuō)要和我做一輩子的好朋友,不管怎樣永遠(yuǎn)都不分開。

  晚上,我正在寫作業(yè),媽媽一臉嚴(yán)肅的'問(wèn)我:“你桌子上那把小彎刀呢?”我頓時(shí)感到事情很嚴(yán)重,支支吾吾地說(shuō):“我……送人了。”“什莫,你竟然把它送人了?送給誰(shuí)了?”“小……小染”“不行,你馬上把它要回來(lái)!

  “可是,可是……”我眼里頓時(shí)充滿了淚水,“可是小染是我最好的朋友啊,再說(shuō),送出去的東西我怎摸好意思要回來(lái)。俊薄翱墒,那是你爺爺留下來(lái)的東西啊……”

  我沒(méi)有理由了,我想到他們馬上會(huì)逼我向小染要回小刀,心里難過(guò)極了。他們不知道,小染是個(gè)多麼好的朋友。

  開學(xué)第一天,他主動(dòng)和我說(shuō)話,跟我交朋友。之后我們幾乎天天在一起,形影不離?墒俏液煤ε挛蚁蛩匦〉逗,他會(huì)不理我,他和我不再是好朋友,我好怕失去他,失去我在這個(gè)世上唯一的朋友。

  可是我再也受不了了,不顧一切的沖出門外,冒著雨飛快的奔跑。到了他家,我敲了敲門。門開了,他探出頭來(lái),一看是我,一把把我拉了進(jìn)去。

  “小染啊!薄霸趺?”“那個(gè),那把小彎刀能不能還給我啊?”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。

  小染楞了一下,直盯著我看,沒(méi)有說(shuō)話,接著回去把那把小彎刀還給了我。我接過(guò)那把彎刀,飛快的跑出去。

  我邊跑邊哭,想:小染對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我……

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是小染,他過(guò)來(lái)給了我一張紙條,然后轉(zhuǎn)身,我接過(guò)紙條愣在那里,看著他奔跑的背影,過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái)。

  我打開紙條一看,我忍不住哭了出來(lái):

  白小然,謝謝你陪我度過(guò)了那摸多美好的時(shí)光,你陪著我的甜蜜,我從來(lái)沒(méi)有忘記,我從沒(méi)后悔認(rèn)識(shí)你,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友……

  對(duì)不起,小染,我那麼對(duì)你,你卻對(duì)我那摸好,其實(shí)一點(diǎn)都不值得……

  第二天上學(xué)才知道,小染他走了,他回到他真正的家了。老師說(shuō)他沒(méi)有告訴我們,就是不想讓我們太傷心。

  可你知道嗎,小染。這莫多年來(lái),我從沒(méi)有忘記你。因?yàn)槊總(gè)地方都有我們?cè)谝黄鸬暮圹E,仿佛你從沒(méi)有離開我,你一直在我身邊陪著我。那些美好的回憶,還是那麼清晰,那麼的甜蜜,深深的印在我的心里……

  真摯的友情作文 篇19

  風(fēng)輕輕地吹著,云海慢慢地變皺、變皺,像一縷清風(fēng)似的,悄悄地散去,露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在……

  ——題記

  翻看同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中只有她倆是最突出。我和她倆的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,我們對(duì)彼此從不隱瞞,從不欺騙……

  想到她們和我一起出去玩、回家晚了被家長(zhǎng)挨批,總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……

  酸甜苦辣的經(jīng)歷,真摯的友情讓我又一次看張照片時(shí),我不禁想起,我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落,讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。

  那時(shí)一個(gè)平凡的假期,我們一起吃過(guò)午飯,她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō):留個(gè)紀(jì)念吧!其實(shí)她那是話中有話,但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思;氐郊抑,隨意一放便離開了。初中開學(xué)了,她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí),仔細(xì)尋找那間她唯一留給我的.東西。雖然我知道它不在了,但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。

  現(xiàn)在回憶起來(lái)當(dāng)初我們?nèi)嗽谝黄鹫娴暮芸鞓?lè),自從她離開了以后我們?nèi)耸冀K不能跟以前那樣的“瘋”……這段時(shí)間有聯(lián)系不上了,真的很想再次見(jiàn)到面,哪怕只是短暫的一秒鐘也行!不知道現(xiàn)在的她在那里還好么?不知道今年的暑假你能回來(lái)么?我真的很期待你再次回到青島來(lái)!

  大千世界中,你我從互不相識(shí)到成為朋友,這些是不知不覺(jué)的,是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但當(dāng)我們離開時(shí),緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!

  我清楚地知道,珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……

  校園是美麗的,校園是高尚的,校園是充滿笑語(yǔ)的,校園是充滿詩(shī)情畫意,校園是校園更是充滿純潔友誼的。友誼是純潔無(wú)瑕的,友誼是用金錢買不到的,友誼是誰(shuí)也不能取代的

  真摯的友情作文 篇20

  師?父?友楊光“他”是誰(shuí)?他是我的語(yǔ)文老師,不,不,是我的朋友,啊……或許算半個(gè)父親吧?至少我這么認(rèn)為。

  師其實(shí),我挺不愿意把他當(dāng)作老師的,因?yàn)槔蠋熢谖已劾,無(wú)論怎樣,畢竟和學(xué)生有區(qū)別,不能做真正的朋友。但是,他就是這樣的'一個(gè)“混合體”。作為他的朋友,我很自豪地夸耀:“老師是個(gè)特級(jí)教師,不平常喲!”他講課極具激情,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話,“不言則已,一言驚人”。他對(duì)于講課,似乎天生就那么有興趣,不厭其煩。

  他教我們學(xué)習(xí)方法,這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的,這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧!

  看得出,他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆,甚至愛(ài)粉塵……

  父我已經(jīng)快十六歲了,平時(shí)除了穿校服,別人都會(huì)叫我“小姐”,這個(gè)稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利,讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前,我總想耍個(gè)小聰明,逗得他瞇起眼,露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑,那時(shí),我總能想起十年前的爸爸和我……

  他愛(ài)叫我們“孩子們”,我真的感覺(jué)他離我們很近很近,或許根本沒(méi)有距離,就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外,我們都感覺(jué)到,他愛(ài)我們,不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。

  友很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友,但結(jié)果都是一樣:沒(méi)戲!他們需要“裝配”的,是真誠(chéng)!老師很真誠(chéng),記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí),直言道:“我姓蘭,叫蘭瑞平!蔽宜(jiàn)過(guò)的老師,除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓,基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道,老師是個(gè)坦蕩蕩的人。

  他愛(ài)說(shuō):“怎么樣?行不行?”我感覺(jué)我們之間是等號(hào),而不是“老師——楊光”。

  聽(tīng)得見(jiàn),他有咚咚蹦著的年輕的心,那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。

  前一陣,因?yàn)樘Γ碌⒄`我們上課,曾提過(guò)不教我們了,我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生,我怕失去一個(gè)好老師;作為孩子,我怕失去一個(gè)好父輩;作為我自己,我怕失去這個(gè)好朋友!

  真摯的友情作文 篇21

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蜥蜴》這本書中的主人叫柴斯特,它是一只蟋蟀,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它貪吃野籃中的食物,被帶進(jìn)了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在沒(méi)有朋友,人情冷漠的紐約,柴斯特對(duì)這一切都感到陌生,身處這熱鬧繁華的市中心,反而不習(xí)慣了,有點(diǎn)思念起鄉(xiāng)下安靜舒適的草場(chǎng)了,但幸運(yùn)的是它遇上了聰明又市儈的老鼠---塔克和忠實(shí)、憨厚的貓---亨利,還遇到了喜歡它的主人---小男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了靠賣報(bào)為生的困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的著名演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,不必整天忙碌。最后在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  在這些故事中,作者喬治?塞爾登把塔克、亨利和柴斯特給寫活了,仿佛就在眼前,并且有幽默的語(yǔ)言,引人大笑不止!此艘簧姆e蓄〉中,柴斯特因把兩元錢當(dāng)作一片樹葉吃了下去,它心急如焚,只好找塔克幫忙。塔克一心想躲過(guò)這次處罰,而柴斯特卻很誠(chéng)實(shí),決定主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?烧l(shuí)知道,塔克是全紐約最“富有”的老鼠,亨利為了不失去這位要好的朋友,想盡一切辦法讓塔克拿出錢。在人們眼里老鼠和貓永遠(yuǎn)是天敵,但在這里,塔克老鼠很喜歡亨利貓,它們幽默而且聰明。

  塔克、亨利和柴斯特這三位朋友,有福同享,有難同當(dāng),那深厚的友情如一座冰山,用不解開,它們經(jīng)常在水管道口會(huì)餐,利用人們遺留下來(lái)的食物開過(guò)宴會(huì),它們開心地過(guò)每一天。

  如果你還不知道什么叫團(tuán)結(jié),就細(xì)細(xì)品味這本耐人尋味的書吧,在這里肯定能找到答案的。

  這的確是本催人淚下的童話書,它不與往常的童話書,因?yàn)檫@本書給了我們一個(gè)道理。在這本書的最后一個(gè)故事,我流下了兩行熱淚,眼看三個(gè)朝夕相處的`朋友將要分離,就是換成我,也回舍不得,它們分別是其實(shí)非常舍不得的,連聲音都變哽咽了,可是它們卻要裝做特別鎮(zhèn)定,我想它們只不過(guò)是想讓柴斯特安心地回去,不要讓它留下任何的遺憾,免得讓它錯(cuò)過(guò)這次回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),這個(gè)故事的結(jié)尾是非常感人的。

  一家報(bào)刊曾經(jīng)為這本書發(fā)表過(guò)這樣一句話:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。友誼就像一把火焰,能把“黑暗”變成“光明”。

  請(qǐng)記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫吧。

  真摯友情,溫暖世界。

  真摯的友情作文 篇22

  人生中有許多東西最值得珍惜,如可貴的時(shí)間、溫暖的親情、寶貴的禮物……可我認(rèn)為人生中最值得珍惜的是真摯的友情。

  在去年的時(shí)候,我過(guò)生日,家里只有爸爸、媽媽給我過(guò)生日。我不禁覺(jué)得很傷心,別的小朋友在學(xué)校里過(guò)生日,有那么多人給他過(guò)生日,而我卻只有爸爸、媽媽給我過(guò)生日。這時(shí),門響了起來(lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)是我的同學(xué)孫豐澤陽(yáng)。她進(jìn)來(lái)說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我心想:原來(lái)她是來(lái)給我過(guò)生日的`,太好了。

  我插上蠟燭,點(diǎn)上火,她為我唱起生日歌,我把蠟燭吹滅了。吃蛋糕了,我把蛋糕分成四份,爸爸一份,媽媽一份,孫豐澤陽(yáng)一份還有我一份。我和孫豐澤陽(yáng)在說(shuō)說(shuō)笑笑中把蛋糕吃完了。天漸漸黑了下來(lái),我對(duì)孫豐澤陽(yáng)說(shuō):“要不你給你爸打個(gè)電話,你在這吃!睕](méi)想到她爽快地答應(yīng)了。晚上,我們兩個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著月亮和星星,談著話,一會(huì)兒我推你,一會(huì)兒我擁你,好不熱鬧。晚上九點(diǎn)多了,孫豐澤陽(yáng)該走了,她依依不舍地跟我說(shuō)了一句:“再見(jiàn)!

  在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是孫豐澤陽(yáng)出現(xiàn),她和我玩,F(xiàn)在,我們兩個(gè)是形影不離的好朋友。難道真摯的友情不是最值得珍惜的嗎?

  真摯的友情作文 篇23

  世間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而豐富多彩;人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而可親;人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而相處;同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而互相幫助;家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而相處融洽······因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),世間變得更加可愛(ài)!在我們班里,就有一個(gè)人,她用實(shí)際行動(dòng)向我證明,關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。

  記得是一次數(shù)學(xué)月考,考試前,我仔細(xì)地檢查了一下筆袋,看看東西是不是帶齊了,“鉛筆,尺子……”我喃喃自語(yǔ)著。突然,我覺(jué)得好像少些什么似的,我仔細(xì)一扒拉,對(duì)呀,我的橡皮哪去了,我記得昨天還有呢,可是我翻啊翻,橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的,始終不肯出來(lái),我越翻越著急,頭上緊張的居然都冒了汗,我想:要是有人幫我該多好?墒,周圍的人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想:數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫,沒(méi)有橡皮可怎么寫啊,我又不可能一個(gè)字都寫不錯(cuò)。我越想越心急,這時(shí),我的好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么啦?我告訴她,我的橡皮找不著了,她說(shuō):“這樣吧,我們兩個(gè)用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解,“你坐在最前面,我坐在倒數(shù)第二排,你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎?”“當(dāng)然不是啦,看!”不知什么時(shí)候,她已經(jīng)把她的`橡皮掰成了兩半,“一塊給你,一塊給我,這樣不就行了嗎。”林平笑著說(shuō)。我有些呆了,傻傻地看著她!拔!喂!喂!”林平揮了揮手,“咋了,快點(diǎn)收好,祝你考試考個(gè)好成績(jī)哦!”說(shuō)著,就把我的手?jǐn)傞_,把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí),上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮,心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  這就是友情,一份真摯的友情,朋友的關(guān)懷總是無(wú)微不至,那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾,那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光,使我們感到溫暖和煦,那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng),使我們感受到?jīng)鏊瑦芤狻F鋵?shí),那些關(guān)懷一直圍繞著我們,帶給我們幸福的感覺(jué)!

  真摯的友情作文 篇24

  是人生路上的一片陽(yáng)光,會(huì)給我們帶來(lái)心靈的感動(dòng)和溫暖。人生短暫的童年生活,大都充滿幸福快樂(lè),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還曾經(jīng)失落、痛苦過(guò),因?yàn)橛辛恕坝亚椤钡牧α,讓我自信?jiān)強(qiáng),多年以后這片溫暖與感動(dòng)依然會(huì)清晰一片,在我眼前揮之不去。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮我不慎把右手臂摔成了骨折。身體上的疼痛和心里上的壓力,一度讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活感到悲觀失望,平時(shí)活潑愛(ài)笑的我變得沉默寡語(yǔ),以前老師、同學(xué)眼里的開心果成了一個(gè)行為孤僻的“怪羊羊”。下課時(shí),由于行動(dòng)很不方便,我只能一人默默坐在教室里,孤獨(dú)地感受著窗外的喧囂;做作業(yè)時(shí),也只好強(qiáng)迫自己一筆一劃吃力地拿左手寫字,平時(shí)就連整理文具都很費(fèi)勁。正當(dāng)我陷入困境時(shí),我的.同學(xué)李溫銳,用真誠(chéng)友愛(ài)的行動(dòng)溫暖了我的心靈。

  由于我前期在家養(yǎng)傷耽誤了不少功課,李溫銳課間一有空就來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),遇到我不懂的題目,她總是不厭其煩地拿著筆和紙,耐心細(xì)致的給我講解,還告訴我做這一系列題目的技巧,讓我舉一反三。每當(dāng)上課前,李溫銳都會(huì)幫我收拾好筆盒文具,準(zhǔn)備好課堂所需的書本;放學(xué)后,她還堅(jiān)持護(hù)送我回家,我們倆成了形影不離的好朋友。那學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的埋頭書寫,而我慢吞吞的用左手書寫時(shí),卻因?yàn)闆](méi)有帶尺子而停頓了下來(lái),正當(dāng)我焦急的左顧右盼時(shí),坐在前排的李溫銳居然撇斷了自己的新尺子,遞過(guò)來(lái)一半給我。接過(guò)半截尺子的一剎間,一股濃濃的暖流融貫到我心底。這就是友情,能夠風(fēng)雨同舟,同甘共苦,在你最困難、最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手;它只有付出,不圖回報(bào),是溫暖人們心靈的一束火焰。

  同學(xué)們,生活中每天都會(huì)上演著友情的故事,每個(gè)人都在被他人關(guān)愛(ài)呵護(hù)著,只要大家用真誠(chéng)去擁抱友情,那么幸福和快樂(lè)就一直會(huì)與你相伴,我們的心里也總是會(huì)被感動(dòng)、溫暖塞的滿滿的。

  真摯的友情作文 篇25

  友誼就像一把銷鐵如泥的鎖,把一群有緣人緊緊相連在一起了,她們?cè)谝黄鹣嘁罏槊,形影不離,互相依靠,對(duì)彼此誠(chéng)心相待,我想,這就是友誼吧,對(duì)我而言,我把友誼看得比什么都重要,我把她們當(dāng)成我的家人一樣看待,什么都和她們?cè)谝黄,但是,還是會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒和自己最要好的朋友發(fā)生沖突,看著對(duì)方彼此拉破臉,成為了無(wú)法像從前那樣的密切關(guān)系,我不能不為之而感傷,但是我卻束手無(wú)策,任憑他們這么胡作非為,為什么會(huì)這樣,我真的很傷心,為什么我不能阻止之一切的發(fā)生呢,為什么就不能和和睦睦的在一起,我很迷茫。

  雖然,我的生活是令人羨慕的,但是我生活中的坎坷別人也是無(wú)法看出的,生活中的酸、甜、苦、辣我也都嘗試過(guò),有的時(shí)候是幸福的,美滿的,有的時(shí)候是難過(guò)的,傷心的。 我和她們上的'同一所小學(xué),是在畢業(yè)班,開始我們還很陌生,時(shí)間長(zhǎng)了,我們也就熟了,由于某種原因,老天把我們幾個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在了一起,我們成了形影不離的好朋友,友誼之種在我們的心中慢慢地萌發(fā)了,我們之間存在一種單純,善良的友誼,但是好景不長(zhǎng),我沒(méi)和她們上一個(gè)初中,我整天幻想和她們?cè)谝黄鸬那榫埃刻焓赝腋,等待著和她們(cè)谝黄,我每天盼望,每天期待,但是我的希望卻變成失望,我的到來(lái)卻換來(lái)了一位好朋友的走去,我很失望,就在這幾天和他們?cè)谝黄饡r(shí),我的兩個(gè)好朋友之間發(fā)生矛盾網(wǎng) ,都是一場(chǎng)誤會(huì),她們見(jiàn)面互不相照,誰(shuí)能料到她們以前則是一對(duì)很要好的朋友,我想盡量去挽回那一片珍貴的友誼,可是她們則還是不聽(tīng)我的,我該怎么做呢,明明知道那是一場(chǎng)誤會(huì),卻還要失去那份珍貴的友誼,你說(shuō)值不值得,老天爺,快告訴我該如何去做,我不想失去這情意深濃的友誼。

  真摯的友情作文 篇26

  她們馬上要升學(xué)考試了,就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人,有些也已淡忘?墒窃谂送挠洃浿校腥齻(gè)忘不掉的影子,哦,忘了!再加上她自己,一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友,是她這六年來(lái),最真摯的朋友。每時(shí)每刻,他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們————謝佳芳,裴文慧,李容靜。

  先介紹第一位,她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳,她有一頭烏黑的亮發(fā),一對(duì)濃黑濃黑的眉毛,一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴,別看她嘴小,說(shuō)起話來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗罩x,大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。

  第二位,李容靜,她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā),濃眉大眼的,黑黑的,但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱“嬌小玲瓏”。看起來(lái)外形十分勻稱,她很文雅,做什么事都十分認(rèn)真,是老師的`好幫手。

  第三位,裴文慧,那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦。他的個(gè)子最高,一張大嘴可真會(huì)說(shuō),全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話,句句有理,同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的很好。

  她們四個(gè)的友誼,真是絕頂?shù)暮谩M瑢W(xué)們羨慕,老師也口口佩服。

  唉,現(xiàn)在潘童也怕,馬上就要離開她們了,就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班。她真怕,到了初中,還會(huì)有這么真摯的友誼嗎?她多么渴望,渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大,我不想失去你們,我的好朋友!彼谛闹袩o(wú)力的吼道

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