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描寫(xiě)高山的作文400字（精選62篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)高山的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇1
望仙是一個(gè)充滿(mǎn)畫(huà)意的地方，那里有青山綠水，物產(chǎn)豐富，景色迷人，一年四季都有它獨(dú)特的魅力。
春天，迎春花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了……河面上的冰雪都融化了，涓涓的流淌著，樹(shù)木慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)出了新的.枝葉，遠(yuǎn)處的高山上還能看見(jiàn)白茫茫的積雪，許多冬眠的小動(dòng)物都醒來(lái)了，開(kāi)始它們新的生活。
夏天，天空格外的藍(lán)，空氣清新，花香四溢，走在布滿(mǎn)花香的小路上，就像走在花海里一樣，小河也變得清澈了，有許多孩子在河里游泳玩耍。
秋天，樹(shù)上掛著金燦燦的梨，紅彤彤的柿子，金黃色的野菊花也開(kāi)了，大山上變成了金黃色，美麗極了，每到晚秋，天氣就會(huì)越變?cè)嚼�，�?shù)上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，一轉(zhuǎn)眼就到冬天。
冬天，大山披上了白色的棉被，屋檐下掛著冰溜子，雪地里成為了孩子們的天堂，有的推車(chē)來(lái)做雪人，有的打雪仗，有的做小動(dòng)物，孩子們玩得很開(kāi)心。
這就是美麗富饒的望仙，我最喜歡熱愛(ài)的家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇2
星期天，我和爸爸媽媽按照約定的計(jì)劃一起去爬了紫金山，領(lǐng)略了紫金山雄偉壯觀和優(yōu)美的風(fēng)景。
很快，我們到達(dá)了紫金山的山腳下，抬頭朝上看了看，哇！放眼望去，山上綠油油的一片，這就是紫金山上的`松樹(shù)和柏樹(shù)了吧！同時(shí)心里也有些許擔(dān)心，心想，紫金山這么高，不知今天能不能登上山頂，一覽山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。
首先，我們選擇了走比較平緩的山路上山，后來(lái)我認(rèn)為這樣實(shí)在是太無(wú)趣了，沒(méi)有挑戰(zhàn)，于是我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽選擇了一條真正的山路向上攀登。
由于山勢(shì)非常難走，爸爸和媽媽總是落在我后面。我對(duì)爸爸喊道：“爸爸，你們快點(diǎn)吧！都追不上我了！”爸爸朝我笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么。
30分鐘過(guò)去了，離山頂就剩下100米了，這時(shí)候，我卻走不動(dòng)了，沒(méi)什么力氣了，估計(jì)到不了山頂了。爸爸看出了我的狀態(tài)后一直給我加油，說(shuō)：“只有堅(jiān)持，才能看見(jiàn)最美麗的景色！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈終于到達(dá)了山頂，眺望著紫金山的風(fēng)景和山腳下南京的城市美景，真是太美了。
風(fēng)景也是有性格的，只有堅(jiān)持不懈人才能接觸到最美的景色，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，迎接人生最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇3
我是秦嶺，橫臥在祖國(guó)媽媽的懷抱，從東往西，連綿起伏，像一條巨龍。
我身上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，像綠色的海洋；我身上的泉水，像血液般涓涓流淌，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓空氣清新甜潤(rùn)。各種小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，嘰嘰喳喳歡快地在枝頭跳舞，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
我也是動(dòng)物們的樂(lè)園，可愛(ài)的大熊貓也在我這兒安了家，它們都自由自在地生活在我的懷抱。
人們說(shuō)我是西安人的后花園，不知什么時(shí)候人們蜂擁來(lái)到了我的懷抱，來(lái)欣賞我的美，我為此很自豪。
不久，我的煩惱來(lái)了。人們?cè)诤舆厽�，炊煙四起，空氣中彌漫著嗆人的氣味。人們吃完喝完的塑料袋、飲料罐等隨手一扔，到處都是垃圾，有的隨著河水流向遠(yuǎn)方。甚至有人砍伐了我的.樹(shù)木，蓋起了一棟棟房子。
我好疼呀！我多么想回到從前的那安寧祥和的生活中去。好想保護(hù)我美麗的外衣啊！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇4
今年寒假，我們一家去峨眉山上欣賞雪景。路上，我們坐纜車(chē)上山，透過(guò)窗戶(hù)往外看，那景色可真美！
每棵樹(shù)都變得像螞蟻一樣小，身上穿著一件白色的新衣，向同伴展示著他們漂亮的打扮，自傲地立在雪地上。雪地上的一座座山，各有各的姿態(tài)：有的伸直脖子，好奇地瞧著頭頂上的.云彩；有的歪著身子，像國(guó)王似的，懶洋洋地躺在那兒，想睡個(gè)舒服的午覺(jué)；有的像玩捉迷藏，用云朵把自己擋住，讓人們發(fā)現(xiàn)不了它；有的快樂(lè)地站立著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
到站了，我迫不及待地跑下纜車(chē)，在雪地上踩了好幾個(gè)腳印，這些雪可真軟呀，像綿羊身上的毛，軟綿綿，一踩一個(gè)深腳印，要是躺在上面，一定像躺在棉花上，舒服極了。
不一會(huì)兒，四周起了霧，整個(gè)世界仿佛泡在牛奶里，把衣服都染成了白色。人和景都融為一體，看起來(lái)格外好看，到處都是白茫茫的。
我做了一個(gè)雪人，雪人很小，只有一個(gè)手掌大。突然，天上下起了雪，雪打在樹(shù)上，打在地上，打在小雪人上，我開(kāi)心地把小雪人拋向天空，做了一次“人工降雪”，讓雪來(lái)得更猛烈些吧！
峨眉山的雪真有趣呀！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)有許許多多美麗的景色，有風(fēng)光秀麗的大坪山，有優(yōu)雅美麗的東、西湖公園；還有四季如春的森林公園，可我卻獨(dú)鐘如詩(shī)如畫(huà)的清源山。
春天，清源山沉浸在花的海洋里，有杜鵑花、迎春花、桃花、梨花……，還有各式各樣五顏六色的野花，它們像一只只美麗的小精靈，一起把清源山點(diǎn)綴成一塊美麗的花布。
夏天，清源山像一塊巨大的翡翠，山上滿(mǎn)是一片綠色的陰涼，正是避暑的好去處。絡(luò)繹不絕的游人們?cè)谏缴险f(shuō)說(shuō)笑笑，熱了就躲在樹(shù)陰下，大人們喝茶聊天，孩子們喝冷飲、吃冰棒，別提有多舒服了。
秋天，清源山的'景色正好對(duì)上了一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)：紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。
冬天，那里人少了、風(fēng)大了，只有偶爾一個(gè)忙碌的身影閃過(guò)，又一個(gè)匆匆的身影走過(guò)，更顯出了清源山的寧?kù)o之美。無(wú)論有人無(wú)人，清源山都像一位忠誠(chéng)地衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著家鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的清源山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇6
暑假那天，我和爸爸準(zhǔn)備去登山，把爸爸說(shuō)，咱們?nèi)ベI(mǎi)登山材料吧！我說(shuō)：好��！
于是，我們開(kāi)著汽車(chē)去買(mǎi)材料了。我們來(lái)到登山用品專(zhuān)賣(mài)店，我和爸爸挑選了我們最喜愛(ài)的紅色沖鋒衣。買(mǎi)好材料準(zhǔn)備去登山了。
我們來(lái)到了大山，只見(jiàn)一座高大而又堅(jiān)固的大山橫在我的面前。我心想：如果我翻越了這座大山，那得用多少天呀！爸爸看出了我的心思，便說(shuō)：“用不了多長(zhǎng)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)就能到山頂�！蔽艺f(shuō)：“如果我爬到了山頂，那我不得渴死了�！卑职值靡庋笱蟮卣f(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)е鴥善克�，不�?huì)口渴”。
于是，我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了登山的`熱身運(yùn)動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“趕快下來(lái)，沒(méi)換鞋呢�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，又跑下去和爸爸一起換上鞋。然后慢慢的往上爬，一口氣爬到了半山腰。我向爸爸要了瓶水，喝了兩口，然后又繼續(xù)登山。爬著爬著就感覺(jué)我的腿疼的快要抬不起來(lái)了，爸爸就在旁邊不停的為我加油。
又繼續(xù)往前，我看著接下來(lái)的路很陡，有點(diǎn)害怕，就不敢走了。爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑�，我又重拾信心一口氣爬到了山頂。我站在山頂上高聲大喊：“我成功了”！
那一天我好開(kāi)心。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇7
有人喜歡蔚藍(lán)的天空，有人喜歡遼闊的海洋，還有人喜歡翠綠的草原。而我喜歡那雄偉的高山，每當(dāng)有高山出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生征服它的欲望。
于是，我就把我想征服高山的`欲望告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這個(gè)想法很棒。不過(guò)一定要注意，在登山之前要做好充足的準(zhǔn)備工作，這樣吧，我把我的登山拐杖給你用�！边@時(shí)，奶奶也過(guò)來(lái)了，拍了拍我的肩膀，給我豎起了大拇指；“你可真是長(zhǎng)大了，奶奶相信你一定能行！”就這樣，我踏上了征服高山的旅程。
到了山腳下，望著這巍峨的高山，我卻產(chǎn)生了膽怯的心理，兩腿開(kāi)始發(fā)軟，有些后悔來(lái)到這地方了這時(shí)在人群中我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)小明，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要膽怯，既然都來(lái)了，就一定要爬上去。”于是，我們結(jié)伴而行，一起向山頂爬去，山路走起來(lái)很堅(jiān)苦，我?guī)状蜗敕艞墸�，是他�?duì)我的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到達(dá)山頂，坐在石頭上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，我們的臉上露出了欣慰的笑容。這一次，我真的征服了一座高山。這次經(jīng)歷也讓我明白了：做事一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到底成功就會(huì)屬于你。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇8
該回家了，只見(jiàn)夕陽(yáng)又給高山抹了一層銀色的光華……
那是一年前的事了，但它給我的`印象是永不漫滅的。
雖說(shuō)還是冬天，但春天馬上就要來(lái)臨了，小溪重新開(kāi)始流淌，花草樹(shù)木也重新開(kāi)始生長(zhǎng)，而我還在老家，準(zhǔn)備爬山之旅。
我來(lái)到了山腳下，一派生機(jī)勃勃的景象，繁花似錦，綠草如茵，我聞了聞，香氣撲鼻而來(lái)，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，抹了一層紅色光華，“叮咚！”，旁邊有條小溪，我捧起水，讓水通過(guò)手指縫流下，像紅蓮抖落一片片花瓣，風(fēng)輕輕地走過(guò)水面，碧波蕩漾，映出這崇山峻嶺，給高山增添了許多樂(lè)趣。
往上走了不知多久，到了山腰，空氣也逐漸變得流暢，沿著樹(shù)木往下看，充滿(mǎn)了一派生機(jī)景象，一朵朵花草仿佛是精靈一般，在風(fēng)的指揮下，為高山歌唱，遙看小河，卻發(fā)現(xiàn)小河閃著晶亮的淚花，讓我感到我并不孤單。
走到山尖，落英繽紛，多么耀眼，山形也隨著柔和，我和風(fēng)一起攜著手，旋轉(zhuǎn)著，漂在花海中，泉水繞著高山流，美得不可用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
雖然還有許多名山勝水，但又有哪一個(gè)比這剎那間更美呢？
描寫(xiě)高山的作文400字 篇9
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，寄情山水，畫(huà)中有詩(shī)，天地寬廣，而走進(jìn)一座山時(shí)的真切感受仿佛更勝于欣賞紙上山水。
我行走在泰山，攀越而上，看巉崖峭壁，賞飛瀑流泉，年年歲歲人不同，山卻始終昂首在風(fēng)吹雨打中，屹立不倒。登山的人一旦到達(dá)頂峰便心潮澎湃，對(duì)著藍(lán)天盡情呼喊，聽(tīng)四處傳來(lái)的山鳴谷應(yīng)之聲，大山則以它沉默的身姿注視著人類(lèi)，即使我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，也總想把白云當(dāng)稿紙任意涂寫(xiě)，讓激情釋放；即使我不會(huì)唱歌，也敢。
山林是一種符號(hào)，記載著世間的`秘密，只是我等凡夫俗子無(wú)法將天地萬(wàn)物當(dāng)作大書(shū)來(lái)讀，始終看山是山，看水是水。
閱讀高山大嶂，才深切感受到站得高才能看得遠(yuǎn)，體會(huì)到橫看成嶺側(cè)成峰的千變?nèi)f化。崇山峻嶺間，流嵐輕煙仿佛也變得更富有詩(shī)意。天地大美，跳脫出繁雜的心緒才能真切體會(huì)。
低地的人們喧嘩吵鬧，塵世污濁，山中卻有清新的空氣，飽覽山川，思緒縱橫。山隨路轉(zhuǎn)間，心靈也找到一塊清凈之地，將恩恩怨怨拋之于腦后。
“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。戎馬倥傯的辛棄疾也深?lèi)?ài)著山，甚至打開(kāi)心扉，愿與山為友，所謂萬(wàn)物互通、天人合一，正是這種生命與世界的交融。讓山石樹(shù)木融進(jìn)心境，把豁達(dá)收進(jìn)胸膛。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇10
閑暇時(shí)，我喜歡山間游玩，感受大自然之美。山下，青草叢生，綠油油的；花朵綻放，紅艷艷；泥土濕潤(rùn)，黑黝黝的；蝴蝶飛舞，美滴滴的；樹(shù)木挺拔，直立立的；空氣清新，純凈凈的`。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有花香馥郁夾雜泥土之香的味道。爬到山腰，看見(jiàn)山下猶如一條飾有彩色寶石的綠絲綢，隨風(fēng)舞動(dòng)。
又看見(jiàn)山身翠綠，淡淡的霧氣環(huán)繞，似有輕紗籠罩，奇幻美麗。爬到山頂，已大汗淋漓，氣喘吁吁。太陽(yáng)離自己很近，十分炎熱；白云飄浮在藍(lán)天上，藍(lán)得純凈，白得亮麗，就像白襯衫蘸了幾滴藍(lán)墨水，伸手仿佛就能碰到藍(lán)天，挨住白云。
這時(shí)再往山下看，卻早已看不見(jiàn)那條綠絲綢，只能看見(jiàn)十分濃厚的白霧和小小的山尖，可真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！卑�！山上沒(méi)有太多的花草，只有一些小草，這種綠，不是嫩綠，也不是翠綠，而是新綠，朦朦朧朧，似有似無(wú)，遠(yuǎn)看有綠，近看綠卻很少，這種獨(dú)特的感覺(jué)讓我情有獨(dú)鐘。山下，山腰，山頂?shù)拿谰案饔酗L(fēng)格，讓人忍不住駐足觀賞。如此高山美景，可真是奇妙大自然的天工巧作啊！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇11
大自然變化萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。我們要用心去感受她，感受她的美。
一直以來(lái)，那巍峨峻嶺的高山一直是我心中的向往。今天，我打算去看望這位朋友。
走進(jìn)高山，一股清新的空氣繚繞。大樹(shù)友好的向我招招手，花兒開(kāi)心的對(duì)我笑。我摸摸石頭邊的狗尾巴草，毛茸茸，軟軟的'感覺(jué)使我綻開(kāi)了久違的笑臉。走在山腰，一陣清風(fēng)輕輕地扶起那纖弱的楊柳，她隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著大自然的歌，它們?cè)谥︻^上歡呼雀躍著，好像在慶祝什么似的。跑去松鼠家串門(mén)，去喜鵲媽媽那報(bào)個(gè)到，又到樹(shù)林里那棵最高的樹(shù)上辦了它們第一個(gè)轟轟烈烈的聯(lián)合演唱會(huì)。所有的動(dòng)植物都仔細(xì)傾聽(tīng)這著自然界的美好琴音。構(gòu)成了這幅美麗和諧的圖畫(huà)。我從沒(méi)這么放松過(guò)。
走到山頂，又是別一番風(fēng)景。我回頭望著我剛剛走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)，可我一心沉醉在高山的美景。我站立在這頂峰，看著山中的顏色，首先一片翠綠映入我的眼簾，其次是彩虹般美麗的顏色裝點(diǎn)著這片綠，像一件精美的飾品。它不是人工雕琢的它是天然的，是一種獨(dú)一無(wú)二的美。天暗了，月亮向我告別，隱隱約約只見(jiàn)一個(gè)昏暗的月影，走回家的路上，我的思緒還是一直沉浸在哪高山之中。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇12
這個(gè)暑假，我來(lái)到了芽莊的游樂(lè)園，體驗(yàn)高山飛車(chē)這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目最大的特點(diǎn)就是可以控制車(chē)速，讓我感到十分新奇。
排了半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我了。起先，車(chē)子一直在上坡，速度很慢，還伴有難聽(tīng)的摩擦聲，我不禁感到有些失望，但看到了下面的飛車(chē)軌道上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲尖叫，我又好奇起來(lái)。其實(shí)，真正的飛車(chē)還沒(méi)開(kāi)始呢！就這樣翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山坡，我到了一個(gè)小木屋，在里面學(xué)會(huì)了操縱飛車(chē)和安全事項(xiàng)后，我便推緊油門(mén)，沖了下去，一旁的樹(shù)木瞬間變成了模糊的影子，風(fēng)在我的呼呼作響，我急速向下沖去，我看到了遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的大海和忙碌的纜車(chē)。這時(shí)，前方突然出現(xiàn)了幾個(gè)連續(xù)的彎道，我一次又一次險(xiǎn)些被“丟”出去，就當(dāng)我喊過(guò)癮的.時(shí)候，飛車(chē)突然減速了，我撞到了前面的媽媽?zhuān)瓉?lái)終點(diǎn)到了。我剛剛下車(chē)，就依依不舍地看著飛車(chē)，還想在坐一遍，可時(shí)間太晚了，我還是沒(méi)玩到。
雖然我做過(guò)許多過(guò)山車(chē)，但能自己手動(dòng)控制車(chē)速，還有一千多米長(zhǎng)的飛車(chē)真是十分少見(jiàn)，看來(lái)我還要去更遠(yuǎn)的地方多走走，長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇13
我的古箏老師喜歡彈奏樂(lè)曲給我們聽(tīng)，令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……
老師來(lái)到古箏前，讓我坐到旁邊。當(dāng)他的手輕輕拂過(guò)琴弦時(shí)，泛著層層漣漪的樂(lè)音，頓時(shí)就像有了意識(shí)了似的，從古箏上飄出。他正襟危坐，深吸了一口氣，從容不迫地彈湊起來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)從他指間流瀉而出。它們時(shí)而如青戀間嬉戲的山泉，悠揚(yáng)清澈；時(shí)而如楊柳梢頭飄然而過(guò)的微風(fēng)，清逸無(wú)拘；時(shí)而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶，經(jīng)盈綺麗；時(shí)而如大雪紛飛中的一點(diǎn)紅悔，清寒高貴……
我沉浸在美妙的琴聲中。一瞬間我產(chǎn)生了一個(gè)幻覺(jué):教室變成了高高聳立的'亭臺(tái)，四面臨水。而老師，就是端做亭臺(tái)上撫琴的優(yōu)雅琴師。我坐在對(duì)岸，聽(tīng)著那從水面?zhèn)鬟^(guò)去，時(shí)而湍急、時(shí)而幽清的琴聲，絲絲入耳，如癡如醉……
攏，捻，挑，劃，撥，搓，老師的手指不斷變換動(dòng)作，撩動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒，琴音或高聳入云如蒼穹飛鷹，或縹縹緲緲如風(fēng)中絲絮，或沉穩(wěn)堅(jiān)定如懸崖青松，或激情飛揚(yáng)如驚濤拍岸，或空蒙虛無(wú)似山間晨霧……
最后，老師將手指從琴弦上移開(kāi)，結(jié)束了彈奏，緩緩站起。
樂(lè)聲已停，如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕，我終于體會(huì)到什叫"余音繞梁三日不絕″了。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇14
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，兩徘的高山榕對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是家常便飯，常常見(jiàn)到它�？墒墙裉�，我的看法卻轉(zhuǎn)了一百八十度。
一根高大挺拔的樹(shù)干，像是一根擎天柱。我們學(xué)校的高山榕的身子挺著魁梧的身子，像是穿著質(zhì)樸無(wú)華的衣服而又有一顆善良的心。如果有人來(lái)打?qū)Ψ剑呱介啪蜁?huì)挺身而出，高山榕受害者靠在高山榕的魁梧的身子上，高山榕一臉毫無(wú)生氣感，扶受害者站穩(wěn)。如果有人被罰站，靠在樹(shù)上，高山容便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“孩子，自己錯(cuò)了別傷心，去跟老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不就完了？”給了被罰站的人無(wú)比的安慰。
而葉子呢，從樹(shù)下往上看，像一把傘，不過(guò)這倒是真的，可以遮陰嘛！
有一次，老師說(shuō)要去“采訪(fǎng)”你，看看你的腳、魁梧的'身軀、你的“頭發(fā)”，可是我極不情愿的去了，但一看到你的身子，我的好奇心又犯了。我看看你的腳再摸一摸，是不是很癢呢？再摸摸你的身子，是不是怪不好意思呢？再摸摸你的頭，是不是感到很親切呢？再摸摸你的葉子，幫你梳頭發(fā)，是不是覺(jué)得自己很美呢，我寫(xiě)你的那片文章，你想一定是很好的，沒(méi)錯(cuò)！肯定好�。。�！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇15
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)�！彪S著一陣古香的古琴聲，把我?guī)肓藰?lè)曲《高山流水》之中。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛進(jìn)入了幻境之中。展現(xiàn)在我面前的是一幅“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風(fēng)景如畫(huà)的美景：只見(jiàn)連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈般的危山。氣勢(shì)磅礴的山中萬(wàn)木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢(shì)時(shí)而窄、緩，有如涓涓細(xì)流；清瑩澄澈的'一條清水，時(shí)而寬、急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉萬(wàn)里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流而下，時(shí)而快，兩岸風(fēng)景盡收眼底。就在這美麗的音樂(lè)之中，我不禁想起了伯牙鼓琴、子期評(píng)琴的動(dòng)人傳說(shuō)。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機(jī)，錄下了這美麗絕倫的景色。
我國(guó)著名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是人們生活中的一股清泉。”是的，在你憂(yōu)傷時(shí)，只要聽(tīng)一段音樂(lè)，憂(yōu)傷便煙消云散了。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，把我國(guó)古琴樂(lè)推向另一個(gè)高潮。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇16
山，直插云霄，似乎云都在半山腰似的。我有點(diǎn)慌神，這如何登頂？
光是站在山腳下，我就被深深地震撼了，一塊巨石突出，形狀非常奇怪，山已近白云，連接突出的巨石的，是一道墻，剛才的山路已經(jīng)讓我們走了一個(gè)小時(shí)，山頂上才出現(xiàn)了樹(shù)，一條孤獨(dú)的.路蜿蜒地圍著山向后延伸，看不到頭，山上隱隱約約有幾個(gè)人，可走一會(huì)兒就消失在路上了。
走著走著，我不知不覺(jué)沁出了幾滴汗水，烈日當(dāng)頭，許多人都已經(jīng)開(kāi)始不停地揩拭汗水了，腳一陣麻，一陣痛，這小路的石頭凹凸不平，像是鋪滿(mǎn)了釘子，山的紋路不怎么清晰，像一條小河，又像是外星語(yǔ)，臺(tái)階時(shí)高時(shí)低，不時(shí)會(huì)踩空，路上還有大深坑，從高處往下看，更是把我們嚇得像一團(tuán)泥跌倒在地上，如果從這里摔下來(lái)，必定粉身碎骨。
我雖然害怕，但已經(jīng)上了高峰了，還怎么下去呢？想到這里，我好像擁有了無(wú)窮的力量，飛奔而上，大家見(jiàn)我這樣，也不懼痛苦和恐高，跑起來(lái)，過(guò)了許久，我們看到了樹(shù)，也看到了希望。
過(guò)了一會(huì)兒，我就登頂了，發(fā)起了“一覽眾山小”的贊嘆。
我嘗試的事情很多，但讓我記憶猶新的，還是這座高高的山和我流下的汗水。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇17
小高山，在我的家鄉(xiāng)凱里，雖然沒(méi)有五岳的風(fēng)景美，但是，它的四季還是山水如畫(huà)，景色宜人的樣貌。春天，小高山的湖水——金泉湖，綠樹(shù)環(huán)繞，許少的綠葉掉入水中，就像一艘艘小船，顯得格外美麗。在人工建造的路邊，有許多綠蔥蔥的松樹(shù)松樹(shù)的針葉還可以泡茶喝呢，不過(guò)如果不小心次在手上，也是會(huì)有疼痛的。山下還有許多的迎春花呢！迎春花的花瓣就像蝴蝶的'翅膀，小巧可愛(ài)。山上還有許多的“救軍糧”呢，這些果子味道有很多種：有澀的，有酸的，有甜的，有······紅彤彤的，就像一團(tuán)團(tuán)的火焰。夏天，去小高山再好不過(guò)了，盡管夏日炎炎，小高山還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹來(lái)，小高山上的樹(shù)葉沙沙作響，那聲音真好聽(tīng)。秋天，小高山的田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉花朵朵，一片銀海，像是走進(jìn)了夢(mèng)境一般。天氣涼了，許多樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，黃色的葉子掉在山上，像是給山蓋上了秋天的棉被，怕植物們?cè)谶@豐收的季節(jié)里著涼了。冬天，白雪皚皚，冰封雪地，山在顫動(dòng)，風(fēng)在舞蹈，空氣似乎都凝固了，但是學(xué)還是為山蓋上了被子，讓山進(jìn)入冬眠。
小高山的四季都景色宜人，山水如畫(huà)，每年都如同仙境一般。我愛(ài)小高山。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇18
我們的校園有幾棵高山榕。走進(jìn)校園你就能看到幾棵衛(wèi)士似的高山榕，在教學(xué)樓的兩旁守護(hù)著。高山榕是我們最好的朋友，它們那嫩綠的葉子能我們新鮮的空氣，和我們一起過(guò)春、夏、秋、冬，和我們一起走進(jìn)這酸、甜、苦、辣的世界。
高山榕是一種常見(jiàn)的植物，它那柳也似的樹(shù)根、細(xì)細(xì)的樹(shù)干上還長(zhǎng)著碧綠碧綠的`嫩葉，高山榕的葉子是橢圓形的它的葉片就算兩個(gè)手掌也不夠它大，當(dāng)你把它摘下來(lái)，樹(shù)干就會(huì)流出一些白白的汁液，高山榕是果實(shí)是紅色的，就像紅辣椒掛在枝頭上似的。高山榕遠(yuǎn)看就像一排排士兵列在一起，近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光從葉子上照入地上變得斑斑勃勃，好像天上掉下金子似的。
在春天時(shí)下著蒙蒙的細(xì)雨，我會(huì)在高山榕的樹(shù)下?lián)跤辍Ｏ奶鞎r(shí)當(dāng)猛烈的太陽(yáng)出來(lái)時(shí)我也會(huì)在高山榕的樹(shù)下乘涼。冬天時(shí)我會(huì)在樹(shù)下玩耍。
記得有一次，我在掃地時(shí)有一片葉子從天而將，砸到我的頭，可是我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗芙o我們新鮮的空氣，又能給我們干凈的環(huán)境，我們不能破壞花草樹(shù)木。
高山榕我的衛(wèi)士，高山榕我是伙伴，我愛(ài)你！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇19
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡陽(yáng)光下的草，我喜歡陽(yáng)光下的山，我喜歡陽(yáng)光下的一切，但我最喜歡的是我喜歡陽(yáng)光下的高山榕。高山榕是一種樹(shù)，在陽(yáng)光下看高山榕，遠(yuǎn)看像是綠綠的大翡翠，在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。近看像是一個(gè)剛?cè)玖祟^發(fā)的小伙子，在陽(yáng)光的`照耀，前面是金光閃閃，后面卻是灰灰的。
高山榕的根看起來(lái)不大，也不是很高。只是，有的根長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這才有點(diǎn)奇怪了，有的根還露了出來(lái)，好奇怪�。≡倏匆幌�，那根很短，真像那正在爬樹(shù)的小蟲(chóng)子，顯得很特別。樹(shù)枝很細(xì)，彎彎的，樹(shù)皮有點(diǎn)粗糙，像老婆婆的臉那樣粗糙。樹(shù)枝向外面伸出去，就變成了一把大大的、天然的大雨傘�？梢哉陲L(fēng)擋雨，無(wú)所不能��！它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的，把樹(shù)葉撕爛就會(huì)冒出白色的葉子汁，黏黏的，讓你覺(jué)的有點(diǎn)惡心，誰(shuí)也會(huì)躲開(kāi)這種葉子汁。
高山榕很常掉下樹(shù)葉，我們覺(jué)得很可惜。因?yàn)椋覀冞�想看看它們，不過(guò)，高山榕在我們的清潔區(qū)里，我們要掃掉它，我們也很心痛。這是沒(méi)辦法的事��！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇20
人們常說(shuō)，父愛(ài)似高山，母愛(ài)似流水。是啊，我就是小草，父親用高山似得脊梁為我們遮風(fēng)擋雨；母親用清澈的泉水為我們解渴。在陽(yáng)光的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下，在母親的呵護(hù)下，在父親的保護(hù)下，我們難道不幸福嗎？
母愛(ài)是溫柔體貼的，似水般的柔情，母愛(ài)有時(shí)是溺愛(ài)，溺愛(ài)背后卻是無(wú)限的期盼；父愛(ài)是沉重、深刻的深沉而無(wú)言，父愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲背后卻是不易察覺(jué)的偉大。
父母是兒女可以永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣。他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)把你載入風(fēng)雨無(wú)阻的'人生之路。流水有聲，山卻無(wú)言。狂風(fēng)暴雨中，有父親山一樣的脊梁在我們的靈魂深處撐起一片綠蔭，漫漫人生路，有父母靜靜的鼓勵(lì)我們、陪伴我們不斷求索，前面的路就算再難，有父母在害怕什么？
鳥(niǎo)飛行依仗兩只翅膀，而我們依賴(lài)的翅膀，一只名叫父愛(ài)，一只名叫母愛(ài)。我們是小舟，暢游于山水之間，山因水而偉岸，水因山而秀美。山有色而水無(wú)形，山是靜止的，水則流瀉不止。我們的生活中，正是有了山、水，才使我們的人生路變得更加明亮。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇21
《高山流水》這首古曲，我閉上眼睛認(rèn)真的傾聽(tīng)，樂(lè)聲中流露出了中國(guó)古典樂(lè)器古箏的魅力。
我知道關(guān)于《高山流水》這首樂(lè)曲的背景故事。伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期喜歡聽(tīng)琴。有一天，伯牙彈琴，心里想到了高山。這時(shí)，鐘子期在一旁聽(tīng)了不禁感慨：“好啊，這琴聲像是巍峨的`泰山�！辈老氲搅肆魉�，鐘子期立即說(shuō)：“好啊，這琴聲像是奔騰不息的江河�！睙o(wú)論伯牙想到什么，鐘子期就能聽(tīng)到什么，他們成了知音。
后來(lái)，鐘子期死了，伯牙就把他心愛(ài)的古琴摔破，再也不彈琴了，以表達(dá)對(duì)知音的真誠(chéng)情感。在聆聽(tīng)這首古曲時(shí)，我也深深感受到了作者抒發(fā)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”的意境。
聽(tīng)了《高山流水》，我好像看到了水從高山流下來(lái)，時(shí)而輕輕如煙，時(shí)而又如大雨，時(shí)而又如珠簾，漸漸的，大雨過(guò)后，又是小雨淅淅瀝瀝了，進(jìn)而雨勢(shì)似乎余震般又大了一些，但很快又恢復(fù)了平靜……
流淌不息的水激起了水霧，煙霧繚繞，似縹緲仙境。
突然，樂(lè)曲的聲音加重了，似乎在怒吼，激起心中千層浪花，慢慢的，慢慢的，又歸復(fù)于平靜，小了，小了……樂(lè)曲在這兒結(jié)束了。
我睜開(kāi)眼睛，回想在音樂(lè)聲中想象到的畫(huà)面，我仿佛也成了伯牙的知音。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇22
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚(yú)鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過(guò)來(lái)游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險(xiǎn)可以滾著逃跑;魚(yú)鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的貝殼，但現(xiàn)在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過(guò)了海水的.沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一天，一位旅行者遇見(jiàn)了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來(lái)無(wú)辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì)粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛(ài)的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿(mǎn)棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因?yàn)樗?jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇23
今天下午我跟著登山的隊(duì)伍，尋找鳥(niǎo)兒的歸宿，訪(fǎng)問(wèn)白云的故鄉(xiāng)，體會(huì)仙人的境界。
夕陽(yáng)是紅的，浮云是紅的，楓葉也是紅的`。牛羊下山了，居高臨下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些牛羊如小蟻搬著食物回歸洞穴。松樹(shù)是綠的，杉樹(shù)是綠的，竹葉也是綠的。秋風(fēng)催不敗它，所以它那么驕傲。菊花是黃的，柿子是黃的，稻子也是黃的，黃色是成熟的標(biāo)簽。我思索著，對(duì)比著，想象著，尋找著，到底是什么顏色主宰秋天？
同學(xué)們七嘴八舌，有說(shuō)有笑，這些說(shuō)笑里并沒(méi)有我需要的答案，而我只想與自然對(duì)語(yǔ)。我聽(tīng)到泉鳴，我聞到花香，我也跟小鳥(niǎo)交流。巖石點(diǎn)頭，草花微笑。大自然中所有的生物呵！告訴我，是誰(shuí)主宰秋天？
陡絕的巖石縫隙，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)生長(zhǎng)著奇怪的樹(shù)木；沒(méi)有樹(shù)木充當(dāng)扶手，我們?nèi)绾闻噬蠎已�？攀登的人不僅要有兩只健壯的腿，還要有一雙靈巧的手。登上主峰，我把大山踩在腳下，我們征服了大山。這時(shí)，我想起了媽媽以前給我講的故事里有個(gè)林則徐，老師出了上聯(lián)讓年幼的林則徐對(duì)出下聯(lián)：
“海到無(wú)邊天做岸”
林則徐回答說(shuō)：
“山登絕頂我為峰”
今天看來(lái)，這真是最好的答案！因?yàn)榻裉煳疑砼R其境，真正體會(huì)到登上高山之后的自豪。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇24
流水從高山流下，因?yàn)榱魉宄河指蓛�，是生命的源泉，所以它覺(jué)得自己高高在上。
春天來(lái)了，又有一條河流融化流動(dòng)起來(lái)，當(dāng)它經(jīng)過(guò)高山時(shí)，便忍不住對(duì)它說(shuō)：“看你這寒風(fēng)刺骨的，到處都是突出來(lái)的石頭擋著我的路，你就是一無(wú)是處的絆腳石!”高山?jīng)]有說(shuō)話(huà)，只是默默地將石頭移開(kāi)了，這條河流流下高山，一路上有許多的小魚(yú)小蝦作伴，還有人來(lái)取水。隨著自己的`不斷豐富，河流越來(lái)越覺(jué)得高山一無(wú)是處。可是好景不長(zhǎng)，夏天來(lái)了，河流因?yàn)闆](méi)有得到石頭的凈化，再加上夏天的炎熱，它變得異常的渾濁。小魚(yú)們吵著嚷著說(shuō)：“這里真是一團(tuán)臭水!”要離開(kāi)去另外一條河里生活，再也沒(méi)有人來(lái)取過(guò)水了，河流覺(jué)得很是寂寞。
來(lái)年河流回到高山，羞愧地低下了頭，因?yàn)楦呱降暮�，春天的景象�?huì)晚點(diǎn)到來(lái)，也因此更加讓人期待。河流看到高山上有許多人攀爬，仰望天空吟詩(shī)作賦，歡聲笑語(yǔ)。還有許多小動(dòng)物在高山上跳來(lái)跳去，河流不好意思地對(duì)高山說(shuō)：“對(duì)不起，我不該對(duì)您那樣嘲諷，覺(jué)得您一無(wú)是處，您的作用其實(shí)很大。”
高山聽(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，小河再也不覺(jué)得自己高高在上，又變得清澈了。只是細(xì)心地滋潤(rùn)萬(wàn)物，換回小魚(yú)小蝦的歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇25
久盼的春風(fēng)一夜間回歸，空氣濕潤(rùn)，大地回潮，霧氣茫茫，能見(jiàn)度低，陰晴不定，形成一道獨(dú)特的回南天風(fēng)景。
我家在高山苗寨，中午12點(diǎn)鐘，鋪天蓋地的霧靄才剛剛挪動(dòng)步子，站在山之巔眺望群山，那百般的景象令人入迷。太陽(yáng)瞇縫著眼睛，霧海像煮沸了似地翻飛滾動(dòng)，整個(gè)大地蒸汽升騰，崇山峻嶺半陰半陽(yáng)，乳霧正在點(diǎn)綴著群山，瞧！有的像無(wú)數(shù)的綿羊在行走，有的.像棉絮撫摸著山梁，有的像紗巾裹著峰姑娘的粉頸，有的像層疊的彩帶繞著她那苗條的腰間，山腳下薄如蟬翼的霧是她飄柔的絲裙吧，行走的霧像娟娟玉手，扒開(kāi)云層向上奮飛，那道奇巧的彎霧，難道不是她微笑的容顏嗎？那飄飄悠悠的姿態(tài)，朝著太陽(yáng)升起的地方奔去，慢慢在遠(yuǎn)處消失。
瞬間從深澗里又升起一面巨簾，像慢鏡頭一樣把大地覆蓋，尚未被淹沒(méi)的鐵塔、山巒、梯田、英姿颯爽的青岡樹(shù)，都把腳落在如彈棉似的濃霧里，輕飄飄，悠然然，仿佛人世間變成仙境，人也飄飄如仙。
漸漸地，大霧變成小水珠飄落而下，那不是回南天濃縮的深情嗎，淅淅瀝瀝，裊裊婷婷，若有若無(wú)。聽(tīng)這種細(xì)雨的聲音也是一種愉悅的享受，醉酥酥的，仿佛就連靈魂也要脫殼升華，很愜意，很舒服。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇26
我們的學(xué)校里有許許多多的高山榕，有一棵高高的高山榕它就像陪伴著我的伙伴一樣。每一天，我和這一棵高山榕都在玩耍著。我在陪伴著我的高山榕下乘涼，它的葉子橢圓橢圓的就像一把一把的芭蕉扇一樣似的。它的樹(shù)干粗粗的，它的葉子在幫我擋住了太陽(yáng)非常強(qiáng)烈的'光芒。好讓我能夠隨著涼涼的風(fēng)輕輕的飄揚(yáng)著！它的葉子也讓人感覺(jué)到了有一種柔嫩的風(fēng)在我們的心中，只要我感覺(jué)到我自己非常非常的不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每當(dāng)我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕時(shí)，好像一把、一把的芭蕉扇的涼涼的風(fēng)讓我不開(kāi)心的心情消滅了。又讓我活潑開(kāi)朗起來(lái)了！
記得有一次，別的小朋友惹了我，我的心情就像是一團(tuán)團(tuán)的火一樣。于是，我就跑到了那一棵陪伴著我的高山榕下乘涼著。陪伴著我的高山榕仿佛在跟我說(shuō)：“廖漢聰小朋友，你只要不理他們就可以了�！�
我聽(tīng)了高山榕沙沙的聲音，我的心情或然開(kāi)朗起來(lái)了。
高山榕你是我最好的伙伴，我非常的喜歡你。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇27
我是站在盆地里的一只小螞蟻，四周高山環(huán)繞。那一座座高山啊，似乎潛藏著無(wú)數(shù)的秘密。
我很好奇：高山之上，到底是什么？
我便開(kāi)始了我的旅行。我向那高山之巔努力探索。我曾無(wú)數(shù)次失敗，但我不曾放棄，因?yàn)槲业男闹杏幸还闪α恐敢也粩嗵剿�，探索…�?/p>
終于，當(dāng)我站在高山之巔，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么大。宇宙的大門(mén)向我敞開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)了一些之前我不知道的秘密。我不像盆地里的那些螞蟻一樣滿(mǎn)足現(xiàn)狀，沉浸在自己的王國(guó)，不知探索為何物。因?yàn)槲业男�，早已飛到了藍(lán)天之中，翱翔在宇宙之外。我只想向外看，向高處看，向更遠(yuǎn)的地方看……看著看著，我就對(duì)盆地上的那些螞蟻產(chǎn)生了困惑：
你們?nèi)缇字�，一心追求那所謂的'好，可是，這又有何用呢？
如果宇宙是魔術(shù)師的帽子，而你們是帽子里的小生物，你們何不想鉆出帽子，看到魔術(shù)師，看清真面目呢？
有些人自以為是，以為人類(lèi)是最厲害的種族，是這樣嗎？
如果人不懂得探索，那么人類(lèi)將變得頹廢！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇28
說(shuō)到高山榕的四大絕招是怎么回事，那接下來(lái)我就跟大家說(shuō)一說(shuō)它的三大絕招是什么吧！
它的第一絕招是很會(huì)逗人家開(kāi)心，每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，我都會(huì)去看看高山榕，因?yàn)樗牡恼w很像一朵荷花，再加上它的那些綠葉和黃葉，都能體現(xiàn)出，它是一朵漂漂亮亮的黃綠荷花，然后我會(huì)慢慢的被它迷惑，我的那些什么不開(kāi)心的事啊等等都會(huì)忘了。
高山榕的`第二招可以讓人的病好一點(diǎn)，就說(shuō)有一次，我感到身體很不舒服，所以我就躺在高山榕的旁邊的凳子上，不知過(guò)了多久，我忽然越來(lái)越精神了，原來(lái)我剛剛是缺氧，而高山榕它就放氧氣，還把我旁邊的二氧化碳給吸走了，所以我又恢復(fù)平常了。
它的第三個(gè)絕招是它的綠葉，它的綠葉雖然看上去普普通通的，其實(shí)，它的綠葉是可以維護(hù)我們的眼睛，就說(shuō)我哥哥，以前他的視力是四點(diǎn)九的，現(xiàn)在他的視力是五點(diǎn)一了。
怎么樣啊？高山榕的優(yōu)點(diǎn)都是對(duì)我們有用的，如果大家還想知道他的一點(diǎn)特點(diǎn)，我可以說(shuō)說(shuō)，它的根是在樹(shù)上的，怎么樣特別吧，如果大家嫌不夠，可以來(lái)找我哦。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇29
小高山是我們凱里城邊最高的山。吃過(guò)午飯，爸爸決定我們?nèi)移鹑ヅ佬「呱�。我興奮得心怦怦直跳。
我們從金泉湖路口出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的采石場(chǎng)，穿過(guò)242高速公路大橋，來(lái)到另外一個(gè)巨大的采石場(chǎng)。因?yàn)樽咤e(cuò)了路，又返回來(lái)，再次穿過(guò)242高速公路大橋，來(lái)到第一個(gè)采石場(chǎng)，這時(shí)，我們已經(jīng)多走了3公里冤枉路。我心里想：會(huì)不會(huì)不去爬山了？我一直擔(dān)心。我問(wèn)爸爸：“去不去爬山了？”爸爸說(shuō)：“去�！蔽倚睦镉钟辛艘唤z希望。于是，我們從采石場(chǎng)大路口叉進(jìn)登山的公路。
跨過(guò)高速公路，踏上水泥石階路，穿過(guò)一片片松樹(shù)林，來(lái)到一處有幾座吊腳樓的.地方，小高山頂就出現(xiàn)在眼前了。我和爸爸高興得不得了，我心想：小高山原來(lái)是這么雄偉呀，高聳入云，山巔還隱隱約約看見(jiàn)一座鐵塔。
快到山頂?shù)臅r(shí)候，路上正在施工，很難走，有的地方很難過(guò)去，爸爸就拉著我走。費(fèi)了九牛二馬之力，我們終于登上了小高山頂峰。
小高山頂峰有兩座鐵塔。爸爸說(shuō)，最高的鐵塔是廣電局的發(fā)射臺(tái)，用來(lái)發(fā)射無(wú)線(xiàn)電波。鐵塔旁邊有住人的房子，還有石頭做的圓桌圓凳安放在梧桐樹(shù)下，四面用圍墻圍住，確保發(fā)射臺(tái)的安全。盤(pán)山公路就直接通到發(fā)射臺(tái)大門(mén)口。
站在大門(mén)口，只見(jiàn)重巒疊障，小小的凱里隱隱約約貼在小高山的西北角，很渺小，心中感到無(wú)比激動(dòng)，深深感受到大自然的偉大和雄奇。爸爸說(shuō)，登上泰山，連山東省都很小，我們登上小高山，凱里自然也是很小很小的。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇30
這周，我和爸爸媽媽決定一起去密云的霧靈西峰高山滑水玩兒，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)好了門(mén)票，周六早晨我們就出發(fā)了。開(kāi)了將近四個(gè)小時(shí)的車(chē)，中午才到我們預(yù)先訂好的住宿地。
我們吃完午飯，休息了半個(gè)小時(shí)后，就換上泳衣，出發(fā)去高山滑水。到了高山滑水門(mén)口，我們換好了門(mén)票，就去排隊(duì)等大巴車(chē)，大概等了15分鐘，大巴車(chē)就來(lái)了。我們坐著大巴車(chē)，到了山頂，也就是劃水的起點(diǎn)。我們戴好安全帽，穿好救生衣，我和爸爸各拿了一個(gè)水瓢，準(zhǔn)備潑水。我們按照工作人員的指示找到了一艘充氣皮艇，我和爸爸坐在一邊，媽媽坐在另一邊。這時(shí)一個(gè)工作人員把我們拉到了水池的中間，然后就把我們推下了下坡路，皮艇一會(huì)兒撞到這兒，一會(huì)兒撞到那兒，可刺激啦。就在這時(shí)船緩緩地停了下來(lái)，原來(lái)是到了下一地――潑水池，我和爸爸拿出水瓢，開(kāi)始向別人潑水，潑完水后，我和爸爸奮力地向下坡的地方滑去�；交�，滑了五分鐘才滑到下坡的地方，我們找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，握緊扶手，就下坡了。這個(gè)坡度比剛才的.更大，水花迎面而來(lái)，涼絲絲的，讓人忍不住打顫，還好，過(guò)了一會(huì)，我們就到終點(diǎn)了。爸爸率先上了岸，然后把我和媽媽也拉上了岸，我想：唉！怎么這么快就結(jié)束了，我還沒(méi)玩夠呢！爸爸好像猜出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“下次有時(shí)間咱們還來(lái)這兒劃水�！眿寢屢颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我一看已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了，于是只好跟著爸爸媽媽回去了。
這次高山滑水可真刺激，我下次一定還要來(lái)玩兒！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇31
學(xué)海之博大，求知之匆忙，光陰已逝，六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何處再尋？
那天，我又一次翻出幼兒園的畢業(yè)冊(cè)，六年已過(guò)，色彩依舊，照片上的我們笑容燦爛，回想從前的一幕幕往事，也不禁感慨萬(wàn)千。再過(guò)六年，我也許會(huì)從那深棕色的柜子翻開(kāi)小學(xué)時(shí)期的畢業(yè)冊(cè)，我依然會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩依舊，笑容如初。
每每踏過(guò)那走了六年的樓梯，感覺(jué)自己又上了一遍小學(xué)，一二年級(jí)我看到他們相互追逐的身影，三四年級(jí)是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，越往上走，腳步越累，也越無(wú)奈，樓梯還是這個(gè)樓梯，卻始終適應(yīng)不了它的高度。書(shū)包越來(lái)越沉，在這里的.日子也一天天減少，還記得第一天是如何踏進(jìn)這里，接到那粉紅色的入學(xué)通知書(shū)，激動(dòng)的翻開(kāi)了它；入隊(duì)時(shí)我拿到了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，即使天氣再熱，我也一刻不想摘去，它是少先隊(duì)員的象征。直到我們?yōu)橐荒昙?jí)新生授紅領(lǐng)巾時(shí),我記起了當(dāng)時(shí)的心情，眼前的小女孩越看越像當(dāng)年的自己，當(dāng)他們上六年級(jí)時(shí)，是否也會(huì)想起曾經(jīng)呢？
明天我們要拍畢業(yè)照了，只愿伴隨著我的童年我的笑容來(lái)定格下這一刻。人生中我們會(huì)畢業(yè)很多次，而我將從小學(xué)畢業(yè)。
四套校服代表了四個(gè)階段，最后一個(gè)階段即將結(jié)束，以后也許再也看不到同伴們的笑容，聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。明年，這個(gè)教室里還是坐滿(mǎn)了小伙伴，卻已不是我們。
高山流水遇知音，子期之后再無(wú)知音。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇32
那天，我們趁著這萬(wàn)里晴空的好天氣，去登峰。尋山，那座聳峙在我夢(mèng)境中的高峰。
進(jìn)入群山之中，山路坎坷曲折，幾乎沒(méi)一條直路。以至于，剛走沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)氣喘吁吁。但我知道，想要登頂，就一定要耐心地走。更何況一路上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，馥郁芬香的花朵和那清新濕潤(rùn)的空氣相伴，身上的疲憊不知不覺(jué)間少了些許。
隨著時(shí)間的`推移，我們離頂峰越來(lái)越近，但山路也越來(lái)越難爬。我們?cè)臼浅璧�，可不知是什么時(shí)候，原本回蕩在山中的歌聲已歇。而此時(shí)的我也早已汗流浹背，只好先停下來(lái)歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遙不可及，就不來(lái)了。就在我心生放棄的念頭的同時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了一陣流水的聲音。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，那水聲重重疊疊，如訴如泣，十分動(dòng)聽(tīng)。我頓時(shí)就對(duì)這水聲充滿(mǎn)了好奇，但這好奇的背后，更是對(duì)泉水的敬佩。在這崇山峻嶺之間，泉水從未放棄過(guò)歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻擋它歌唱。它這般執(zhí)著的歌唱，是要給誰(shuí)聽(tīng)呢。眼前的高山，耳畔旁的流水聲，讓我想起了一曲高山流水，讓我想起了伯牙絕弦的故事。這流水聲與伯牙都是那么的執(zhí)著，那么的堅(jiān)定不移。
此時(shí)此刻，我決定堅(jiān)持走下去，不再輕言放棄。終于，我們到達(dá)了頂峰。這次登峰，我見(jiàn)到了山中的美麗景色。但讓我印象最深的，還是那動(dòng)聽(tīng)的流水聲？和它背后的含義。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇33
有一條小溪認(rèn)為自己是世界上最大的，于是常常向別人夸口說(shuō)：“我可是世界上最大的，你們看過(guò)的東西肯定都比我��！”人們卻說(shuō)：“高山可比你大得多呢！”
有一天，小溪閑來(lái)無(wú)事，便想看看人們所說(shuō)的.“高山”是什么。它一邊流一邊想：哼，高山一定比我小得多！一流到高山前，小溪就驚呆了，哇，這么高！峰頂高聳入云，肥沃的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小溪對(duì)高山說(shuō)：“我一直以為自己是世界上最大的，沒(méi)想到你比我大多了�！备呱铰�(tīng)了，驕傲極了，得意洋洋地說(shuō)：“我才是世界上最大的，你這個(gè)小不點(diǎn)能算什么！回去吧，別來(lái)煩我！”這時(shí)，河岸的柳樹(shù)發(fā)話(huà)了：“你們兩個(gè)在比什么？比大？去看看森林吧！”高山聽(tīng)了很惱怒，心里想：我這么高大，森林怎么能比得過(guò)我？
高山往柳樹(shù)所指的方向看去，一片茂密的樹(shù)林一望無(wú)際；小溪嘩嘩地往那片森林流去，拐了十幾個(gè)彎，還沒(méi)看到邊際。森林問(wèn)：“你們倆是在干什么呢？”“我們?cè)诒日l(shuí)最大呢！”小溪和高山異口同聲地說(shuō)。森林謙虛地說(shuō)：“雖然我比你們大得多，但是如果沒(méi)有高山肥沃的土地，樹(shù)木的種子就沒(méi)辦法生根發(fā)芽；如果沒(méi)有小溪的水澆灌我的土地，樹(shù)木就沒(méi)辦法長(zhǎng)得那么茂盛�！�
小溪和高山聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧。它們明白了一個(gè)道理：只有互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，才能是世界上最強(qiáng)大的！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇34
我們的校園有很多樹(shù)，但我最喜歡的就要數(shù)高山榕了。
一走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我的眼前的便是高大挺拔的高山榕。高山榕與眾不同的就是它那嫩綠的葉子了。綠油油的葉子就像一塊塊翠綠的翡翠，又大又寬兩個(gè)巴掌也沒(méi)有它大，一片片樹(shù)葉懸掛在大樹(shù)上美麗極了！高山榕上還掛著一絲絲枯萎的小花，從遠(yuǎn)處望去就像一條條火紅火紅的小辣椒。當(dāng)你輕輕的摘下一片樹(shù)葉，你就能看見(jiàn)一些白白的露珠就像牛奶一般，仿佛就像它們因?yàn)槲覀冋獦?shù)葉而感到傷心。
只要從正面去看就會(huì)看到一顆顆挺直的高山榕出現(xiàn)在我們的眼前，啊，真美麗！就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的侍衛(wèi)站在眼前。一靠近高山榕的樹(shù)干，就能看見(jiàn)許許多多的.樹(shù)葉，這些樹(shù)葉就像一把把精致的扇子，為樹(shù)干扇涼。善良的樹(shù)干還為螞蟻建起了一個(gè)小窩呢!
從近處往上看就像一個(gè)綠色的海洋，當(dāng)陽(yáng)光射到高山榕的葉子，地上就會(huì)出現(xiàn)一些斑斑駁駁的影子，就像一塊塊翡翠從天而降。
當(dāng)陽(yáng)光射到高山榕時(shí)，從遠(yuǎn)處遙望就能感受到一些綠色的光芒出現(xiàn)在眼前，仿佛就像一個(gè)個(gè)黃金。
在雨天時(shí)，高山榕幫我們擋雨，在晴天時(shí)它幫我們擋太陽(yáng)，在初夏時(shí)我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。在高山榕的樹(shù)下我們經(jīng)歷了甜酸苦辣，風(fēng)雨的洗禮。高山榕，感謝你無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們奉獻(xiàn)。我愛(ài)你！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇35
走進(jìn)校園，我們第一眼看到就是連綿起伏的大樹(shù)比如：有高大挺拔的棕櫚樹(shù)、有美麗的高山榕，還有許多花朵，還有一些不知名的花草樹(shù)木。在這些樹(shù)中我最喜歡的就是高山榕了，我們今天是觀察樹(shù)，我就把我觀察到的告訴你們吧！
今天我跑到操場(chǎng)時(shí)，我和幾個(gè)伙伴一起觀察高山榕，他的.葉子非常大，兩個(gè)巴掌都不夠大呢！他的葉子顏色是綠色的。他的葉子很團(tuán)結(jié)，不象有些樹(shù)東一片西一片的，高山榕的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)看就象一團(tuán)被燃燒的綠火。加上陽(yáng)光的照射，就象晶瑩珠寶在閃閃發(fā)光，照耀在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的。近看象一個(gè)巨人在保護(hù)著我們，陪伴著我們春夏秋冬。我們每天吸收著他發(fā)出新鮮的空氣，這就湊成了一個(gè)高大挺拔高山榕。他的表面看起來(lái)很強(qiáng)壯，這棵高山榕每天都陪伴著我們，幫我們擋住了暴風(fēng)雨的襲擊。有時(shí)高山榕另人很討厭，因?yàn)�，每�?dāng)我們?cè)谥等諘r(shí)高山榕總是落葉，使我們掃都掃不完。但有時(shí)高山榕很堅(jiān)強(qiáng)，在秋天時(shí)“秋婆婆”把樹(shù)弟弟的衣服都奪走了，但他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，我想：可能是春爺爺可憐高山榕了，于是把一件漂亮的衣服給高山榕披上了。如果我們沒(méi)有了這些為我們貢獻(xiàn)空氣的大樹(shù)，我們可能走進(jìn)死亡的道路，所以我們大家都要保護(hù)大樹(shù)。
這就是高山榕，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)高山的作文400字 篇36
一走進(jìn)我們的校園，你會(huì)立刻注意到我們學(xué)校的高山榕樹(shù)，它就像一名衛(wèi)士一樣在我們學(xué)校里站崗，可真威風(fēng)呀！
就讓我來(lái)給你介紹我們這棵高大威猛的高山榕吧！我們這棵高山榕可是被班陪伴著我們過(guò)著春、夏、秋、冬這四季，也和我們經(jīng)過(guò)了許多酸甜苦辣。
從遠(yuǎn)處看，它那些葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。有些葉子是翡翠色的、有得是深綠色、有得甚至好象透明等等。那些翡翠色的葉子仿佛就像有許多玉掛在樹(shù)上。如果你走到大樹(shù)下，你會(huì)覺(jué)得自己進(jìn)入了森林一樣，可以感受到大自然的氣息，一陣風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)有一種輕松感，所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外去了，你還可以看到樹(shù)上的葉子非常大，連兩個(gè)手掌都不夠大，可以算是一把小扇子了！
如果你把葉子摘下來(lái)，你可以看到葉子里有一些白白的'汁，仿佛好像葉子產(chǎn)牛奶了，我突然想起了老師說(shuō)這些汁不能進(jìn)了眼睛，如果不小心進(jìn)了的話(huà)可能會(huì)瞎。
說(shuō)了那么多，也該說(shuō)一說(shuō)我和這棵樹(shù)的感情了。當(dāng)我在清潔區(qū)掃地時(shí)，它都在看著。我還看見(jiàn)樹(shù)上有許多葉子都落下來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)橐屇廴~子長(zhǎng)的更好，這時(shí)我想起了我們的媽媽?zhuān)覀兊膵寢尀榱宋覀兤疵スぷ�，她們�(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，就像葉子一樣，為了讓嫩葉子生長(zhǎng)的更好自己落了下來(lái)。
同學(xué)們你們喜歡我們校園的這棵高山榕嗎？
描寫(xiě)高山的作文400字 篇37
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！碧拼�(shī)人王維筆下塞外日落的壯美風(fēng)光。塞外的日落確實(shí)令人贊嘆，然而家鄉(xiāng)的日落也同樣瑰麗無(wú)比。
為了看日落，我和小伙伴們約好，五點(diǎn)半在登高山下會(huì)合。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到山頂上的登高閣時(shí)，太陽(yáng)光還似千萬(wàn)把利劍，刺得我們眼睛發(fā)痛。遠(yuǎn)處的群山、田野、村莊，近處的樓房、街道，都沐浴在燦爛的陽(yáng)光之中。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸西沉，陽(yáng)光也漸漸失去了它的威力，不那么耀眼，有點(diǎn)發(fā)紅了。夕陽(yáng)滾圓滾圓的，紅的可愛(ài)，像個(gè)羞答答的.小姑娘，小臉兒漲得通紅。“看啊，多漂亮的云霞呀！”包馨玫禁不住叫了起來(lái)。只見(jiàn)天空中的云朵已經(jīng)被染成了大紅色，并且形狀變幻無(wú)窮：瞧，一匹紅色的汗血寶馬奔騰而來(lái)；接著，又來(lái)了一只小狗，愛(ài)美的主人還給它戴了一朵紫玫瑰；一眨眼，又飛來(lái)一群鳳凰，五彩的羽毛撫過(guò)夕陽(yáng)的臉……我和伙伴們都被這美麗的景色吸引住了，靜靜地欣賞著。
只見(jiàn)夕陽(yáng)越來(lái)越大，越來(lái)越紅，它把金子一樣的光輝灑向大地。群山披上了金袍，田野蓋上了金被，樓房穿上了金衣，我和伙伴們也換上了金色的衣裙。
在西邊的天空中，隱隱約約出現(xiàn)了幾顆頑皮的小星星。哦，它們是來(lái)接太陽(yáng)姐姐的班呢！太陽(yáng)姐姐只留下了半個(gè)臉蛋，臉蛋越來(lái)越小，最后只留下一片紅紅的霞光。
夕陽(yáng)無(wú)限好！登高山的日落，宛如一杯陳年的美酒，越品越香，令人心醉。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇38
我喜歡爬山，尤其喜歡爬那種很大很高的山。雖然會(huì)爬得很辛苦，但我覺(jué)得只有這種又高又大的山才能讓人感受到大自然的偉力。
在春天，帶上一本故事書(shū)，再帶上一架照相機(jī)，向那高山進(jìn)發(fā)。路上可以將收集到的標(biāo)本夾在書(shū)頁(yè)中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠(yuǎn)保留。來(lái)到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書(shū)里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{(lán)的天空，聽(tīng)聽(tīng)身邊蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫，偶爾還能看見(jiàn)一兩只雄鷹展翅掠過(guò)。
在夏天有霧的清晨，就拿一瓶水上山。小水珠迎面撲來(lái)，好清新好涼爽��！走在大霧中，一切都朦朦朧朧，仿佛置身仙境。累了，找一塊有小溪的地方，洗洗手臉，然后背靠大樹(shù)坐下，靜聽(tīng)溪流的歌聲，等候太陽(yáng)的姍姍而來(lái)。
秋天，再次登臨山頂。環(huán)顧四周：遠(yuǎn)處一片楓樹(shù)林的葉子像火一樣紅，似燃燒的朝霞；近處，松林仍然翠綠；身旁，一片樹(shù)林的衣裳已經(jīng)金黃。這紅、綠、黃，再加上伸手可及的如洗的`天空，組成了一個(gè)斑斕的世界。閉上眼，張開(kāi)雙手，與涼爽的秋天來(lái)個(gè)熱情的擁抱。
冬天，戴上手套、帽子，圍好圍巾，穿上厚厚的冬裝，再次爬上高山，去領(lǐng)略另一個(gè)完全不同的世界。看看那些懸垂著冰條的樹(shù)木、石壁�？吹剿悴唤麜�(huì)想到春天，想到由冬天孕育的正裊裊婷婷向我們走來(lái)的春天。
我愛(ài)自然，我愛(ài)高山，我愛(ài)高山上的一切！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇39
在我們學(xué)校男老師中最高的要數(shù)我們的社會(huì)老師——姜老師了！他的個(gè)子特別高，可貴的是他的品德也同他的個(gè)子一樣，很高尚。他對(duì)歷史特別在行，不愧是社會(huì)老師。在社會(huì)課上，通過(guò)他的講解，每節(jié)課都讓我受益匪淺。
那天因?yàn)閷W(xué)校的原因，張老師去合江影院參加彩排，下午的課就由姜老師代課。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，張老師走之前留下了這節(jié)課的`任務(wù)——寫(xiě)作文。姜老師看見(jiàn)劉思達(dá)寫(xiě)的文章了，他的題目是“鎮(zhèn)海龍珠”，這個(gè)名字就很引人注意，姜老師看了一下，感到奇怪，從這件事就可以看出來(lái)姜老師是一個(gè)很注意身邊小事的人。其實(shí)注意身邊小事是一個(gè)很好的品德，有的人在寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，那就是不注意身邊小事的人，有的人為什么作文寫(xiě)得那么好呢！是和平時(shí)的觀察分不開(kāi)的。所以我們也要學(xué)會(huì)觀察身邊的小事，在小事中發(fā)現(xiàn)許多大問(wèn)題，讓我們?cè)谄渲袑W(xué)到許多的好品質(zhì)。
有一次值周，我在一樓站崗，有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的錢(qián)包丟了，和我們值周生有關(guān)，因?yàn)橛腥税彦X(qián)包交給了值周生，但是到底給誰(shuí)了又不知道，當(dāng)時(shí)姜老師知道了這件事以后，認(rèn)為這是一個(gè)大問(wèn)題，他下課是去找我們一樓的值周老師，調(diào)查一下這件事情。盡管這件事與他毫無(wú)關(guān)系，他下課時(shí)完全可以回到辦公室休息，可他沒(méi)有，我真的很佩服這樣的老師。
今后，不管我做什么職業(yè)，都要學(xué)習(xí)姜老師這樣的認(rèn)真，這樣的熱愛(ài)生活，我想姜老師的生活也會(huì)幸福、美滿(mǎn)的。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇40
在春秋時(shí)期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人愛(ài)戴，卻從未有一人能夠真正聽(tīng)懂他的琴聲，只是一味的贊美。
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在那巍峨峻拔的高山上，有一個(gè)孤單的身影。那寬大的衣袖在風(fēng)中飄揚(yáng)，背上背著一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他悵望灰天，心想：“為什么沒(méi)有一人能知道我的心意，聽(tīng)懂我的琴聲呢?既然沒(méi)有人懂我，那就讓我把這首曲子談給這世間萬(wàn)物聽(tīng)吧!
伯牙小心翼翼的把她心愛(ài)的.琴放在山頂上，心想：這世間萬(wàn)物皆有靈性，既然今天在這高山之上遇老天暢談心事，也算與這高山有緣，那就讓我把這首曲子彈給這巍峨峻拔的高山聽(tīng)吧。伯牙開(kāi)始撫琴，心里想到高山，曲子時(shí)而高亢時(shí)而低沉，十分有氣魄，悠揚(yáng)的琴聲在山谷里回蕩�！碧懒�，我仿佛看到了雄偉的泰山屹立在我面前“。一個(gè)陌生的聲音悄然而至，原來(lái)是上山砍柴的鐘子期，伯牙心里一驚，原來(lái)失落的眼睛出現(xiàn)了閃爍的光芒，偏想試試鐘子期。他心里想著流水，琴聲舒適流暢，十分美妙!鐘子期說(shuō)”好舒服啊!我好像看到了平靜的江河“。伯牙激動(dòng)的站起來(lái)，緊緊的握住子期的手，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)。
一天，伯牙拿著他心愛(ài)的琴，去找子期，卻聽(tīng)到子期橫遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以為再也找不到知音了，邊破琴絕弦，決定再也不撫琴了。
這便是伯牙絕弦的故事。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇41
這天，我們來(lái)到了草原。盡管我們來(lái)的只是高山草原。
首先映入眼簾的當(dāng)然是凹凸不平的山脈，只見(jiàn)它身披綠毯坐在這里注視著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
我們?cè)诎肼飞贤Ａ耍且驗(yàn)榍懊娴能?chē)太多了，我們過(guò)不去。
我們上了山，在攀山的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條路在800年前由成吉思汗的隊(duì)伍走過(guò)。我們現(xiàn)在走的路就是成吉思汗的大軍踩平的。
這樣的.山上長(zhǎng)著這樣的草；這樣的草上走過(guò)這樣的軍隊(duì)；這樣的軍隊(duì)身上有著這樣的光榮使命。
爸爸又說(shuō)：“還記得電視劇《成吉思汗》嗎？它就是在這兒——高山草原——圣水梁拍攝的！”
爬了許久，我抬頭向上看，在哪一瞬間，我驚呆了。因?yàn)樵谖业恼戏剑谖乙曇暗捻敹恕抢锏奶炫c地融為了一體。
這時(shí)候，太陽(yáng)升起來(lái)了，在那片藍(lán)與綠的交界處出現(xiàn)了一絲金光！在我觀看的時(shí)候，隨著時(shí)間的流動(dòng)，一絲絲金光不斷變多，最后，這些金色的小精靈匯成了萬(wàn)丈金光！
我慢慢地走著，在這美麗的地方，我的心仿佛回到了800年前。
爬到了頂端，我的心早已不能平靜。
我用盡了所有力氣，向山底大喊一聲，霎時(shí)，山上包括山底全都回蕩著我的喊聲。
回到家時(shí)，我想：如果成吉思汗還活著，他一定會(huì)再一次來(lái)到這個(gè)美麗的地方。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇42
這次的班會(huì)的主題是關(guān)于父母的愛(ài)。同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有王弘磊凄美動(dòng)聽(tīng)的笛子演奏；有邵雨晗表演木偶戲，表達(dá)要對(duì)媽媽孝順……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目引來(lái)我們陣陣掌聲和笑聲，但在掌聲和笑聲過(guò)后，更多的是深思與啟迪。
當(dāng)節(jié)目最后《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌響起時(shí)，原本略有些嘈雜的`教室立馬安靜了下來(lái)，都聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著。我也在想，在傾聽(tīng)，從這首歌里，我仿佛看見(jiàn)了一位母親，在耐心的教她的孩子學(xué)習(xí)。可是孩子卻別過(guò)臉去不肯學(xué)習(xí)......但孩子長(zhǎng)大后，他發(fā)覺(jué)自己在母親的督促下，竟然比他人要出色。這時(shí)，孩子看著母親雙鬢的根根白發(fā)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都哽咽在了喉嚨里。
此時(shí)我想起了自己。記得以前，我性格頑劣，常常把自己的臥室弄得一團(tuán)糟——地上都是散亂的東西，抽屜里滿(mǎn)是雜七雜八的物品；桌上是一張張紙屑，床上亂七八雜的堆滿(mǎn)了衣服。但是媽媽看到此景，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的手把手教我打理自己的房間。雖然我經(jīng)常不耐煩的不想收拾，但媽媽總是默默的為我打掃。我至今還記得，媽媽看到我臥室一團(tuán)糟時(shí)的重重嘆氣聲。也是這一聲聲嘆氣聲，讓我試著自己去打掃臥室，去整理臥室。
生活中的每一件小事都無(wú)處不體現(xiàn)出父母的愛(ài)。在享受父母的愛(ài)的同時(shí)，我也學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生活！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇43
那天我們是去爬山的。
天氣轉(zhuǎn)暖，溫暖的太陽(yáng)毛茸茸的，像個(gè)初生的孩子，風(fēng)中夾雜著些許泥土的味道與花朵的清新，這正是個(gè)爬山，觀賞美麗風(fēng)景的好日子！佇立在山腳下，一抬頭便望見(jiàn)那似乎竄入云霄的山頂。向遠(yuǎn)望去，一條條盤(pán)山路似乎崎嶇又平坦，望到遠(yuǎn)方未知的山路，更增添了我爬山的情趣。
在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，它們一路的花香，一路的清新，一路的歡聲笑語(yǔ)。不得不承認(rèn)，人的意志力真的很差，才剛剛爬了一小半，不知何時(shí)，歌聲已停。各自的，也都分開(kāi)走了，不似開(kāi)始時(shí)的'熱鬧，有些孤寂，本想把人集合一下，可人呢，卻早已不知去哪兒了，只好各自爬各自的了。一直到山腰的那段時(shí)間，所有人都很少說(shuō)話(huà)，來(lái)時(shí)的隊(duì)伍也早已分成了好幾小隊(duì)，根本找不到了。而這時(shí)，天空也不知何時(shí)陰云密布，可能早已這樣，只是都太累了，無(wú)暇顧及了吧。
時(shí)間一分一秒的流逝，雨也一滴一滴的落下，細(xì)細(xì)的雨絲，真是像牛毛，像細(xì)絲。這無(wú)疑給我們添了幾絲欣喜，雨極小，看樣子，是可以繼續(xù)爬的。雨打在腳邊，濺起小水花；雨落在樹(shù)梢，洗綠了葉子；雨滴在山澗，叮叮咚地響；雨飄上山峰，滋潤(rùn)了泥土，伴著清脆悅耳的雨滴聲，步伐似乎輕盈了，我們又鼓起了信心。這雨是老天派下來(lái)的天使，讓我們不言放棄，我們終于登山了山頂，我們歡呼，雀躍，但不是因?yàn)榈巧狭隧敺�，而是因�(yàn)檫@場(chǎng)毛毛細(xì)雨給予我們的信心與力量。天漸漸晴了，雨慢慢停了。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇44
周末，我聽(tīng)說(shuō)高山上也能撿到貝殼。
高山上怎么能撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？既然有人傳言，我決定去高山上一探究竟。
話(huà)說(shuō)，在山上發(fā)現(xiàn)貝殼的幾率是很小的。所以，我來(lái)到了高山上的一家貝殼博物館。哇！這里的貝殼大多呈現(xiàn)古老的外形神色，有的身上灰蒙蒙的，好像埋在土里很多年，有的缺胳膊少腿，歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡，不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢(qián)買(mǎi)了一張票去摸了摸，湊近聞了聞，貝殼似乎帶著泥土的氣味，還夾雜著一絲大海的腥味，這，可是幾萬(wàn)年前的貝殼阿！我不禁對(duì)那貝殼肅然起敬。
我仔細(xì)觀看著高山貝殼的形成。原來(lái)，和我想的一樣：
這些貝殼和普通的貝類(lèi)一樣，生活在浩瀚的海底。后來(lái)，地球媽媽愛(ài)上了“地殼運(yùn)動(dòng)”，悄悄地，慢慢地，海底逐漸升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的貝類(lèi)被裸露到了地面，它們有的`適應(yīng)不了陸地上的生活而陸續(xù)消失，有些卻被被埋在了土里。這樣，這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。
我還從書(shū)中得知，珠穆朗瑪峰以前也是位于海底，地殼運(yùn)動(dòng)使它的海拔極速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
�。「呱缴系呢悮�，你雖然經(jīng)歷了痛苦的折磨，但是時(shí)間和泥土仍然不能掩蓋你堅(jiān)韌的品質(zhì)。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇45
蔚藍(lán)的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹(shù)與草，是我的溫暖大衣；而小花，是我的裝飾品。
高山是我的名字，人們呼喚著我，鳥(niǎo)兒呼喚著我，我很自由，因?yàn)槲也粫?huì)像每天為事業(yè)而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會(huì)像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。
在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無(wú)比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我自由地享受著這場(chǎng)滋潤(rùn)的雨水，它淋在我身上，每一個(gè)角落都沾上了雨水。
在炎炎夏日，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地曬著太陽(yáng)。就在這時(shí)，一群愛(ài)攀高的小伙伴們來(lái)到我身上，我被這群人吸引住了，他們有時(shí)停下來(lái)看一看沾有露水的芳草，他們贊嘆：這是什么仙露瓊漿？鳥(niǎo)兒喝了它會(huì)健壯，土地喝了它們會(huì)濕潤(rùn)，昆蟲(chóng)喝了它們長(zhǎng)大。我不禁也贊嘆道。
每天都穿著綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿著金黃的外衣，來(lái)迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥(niǎo)兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長(zhǎng)就生長(zhǎng)，總之，我最向往自由的是秋天。
到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的.里面，也是有著一番風(fēng)趣，動(dòng)物們?cè)谘┑乩餁g快地跳躍，人們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，玩的不亦�?lè)乎。我呢，也是愜意地欣賞著這般來(lái)自大自然的美景。
我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，向往成長(zhǎng)路上的一切風(fēng)景，也擁抱成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇46
這是3月的一天，正好是星期天，我一個(gè)人在房間里照著做了一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)線(xiàn)路連接電池讓蜂鳴器“唱起歌來(lái)”。我早已想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只是沒(méi)有時(shí)間，今天我無(wú)論如何也要做成功。
研究開(kāi)始了，我拿出一個(gè)蜂鳴器，它黑黑的.腦袋，兩只腳一只長(zhǎng)一只短。又拿出兩根如同頭發(fā)絲般的細(xì)銅絲，而有兩節(jié)圓柱形的大電池。我把兩根細(xì)銅絲纏繞在蜂鳴器的兩只腳上，我想待會(huì)兒，你唱歌時(shí)我可要認(rèn)真聽(tīng)，比一比你唱著美妙，而是我哼得動(dòng)聽(tīng)。我把兩節(jié)五號(hào)電池也接起來(lái)，讓他們哥倆躺在一塊，并把銅絲放在兩頭，我屏住呼吸，誰(shuí)知蜂鳴器它吭都不吭一聲，銅絲也不知怎么斷了，電池也從桌上滾到地下，我堅(jiān)信世上無(wú)難事。
我急匆匆地奔向工具箱，想另找一段鐵絲，可是我仿佛墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鉆頭，找根鐵絲談何容易？我無(wú)從下手。終于，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去，通上電，我手微微顫抖著，因?yàn)�，我此時(shí)此刻心里翻江倒海。我耐心地等待著，一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，我卻愣住了，不知道說(shuō)什么好。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“通過(guò)自己的努力，你終于成功了�！�
我以后，遇到困難不屈服，因?yàn)槲抑馈皼](méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘”。
壓力就是動(dòng)力。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇47
國(guó)慶放假了，我迫不及待的想出去玩，可平時(shí)太陽(yáng)公公高高掛在空，今日卻不知躲到哪里去了，可能也休息去度假了。太陽(yáng)公公一休假，風(fēng)伯伯來(lái)了。風(fēng)吹著，天氣很涼爽，我們決定去妙高山。
我們帶了食物、撲克等，邀請(qǐng)了我表哥和好朋友李燦雨一家去妙高山。我們各自開(kāi)著小車(chē)，上了路，山路彎彎曲曲，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，香氣四溢。我們打開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地允吸著大自然的味道。到了妙高山山頂，山頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了菊花，一片片金燦燦的，再加上遠(yuǎn)處的茶樹(shù)，兩種香味混在一起，不知怎么形容。妙高山還有一顆大榕樹(shù)，旁邊圍著幾個(gè)石桌子、石凳子，供游人歇息。山頂還有一座寺廟，讓游人燒香拜佛。
我和朋友一起去玩：我們一個(gè)人拿一根樹(shù)枝，比賽擊劍，玩累了，坐在石凳子上，一邊吃著水果餅干，一邊津津有味的聽(tīng)著大人們的談話(huà)。聊啊聊，不知不覺(jué)到了下午兩點(diǎn)，才感覺(jué)到肚子餓得咕咕叫，我們下山買(mǎi)了些罐頭，借了鍋，便炒起了飯。
我們小孩子去幫大人拾柴，雖然很累，但我們都樂(lè)呵呵的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“葉凡，你看！那個(gè)大鍋很像以前用的.，現(xiàn)在我們都用煤氣，很少用柴燒了！”午飯雖然只有咸飯和雞蛋湯，但每個(gè)人都吃得飽飽的，那咸飯有一股特殊的味道，比飯店的好吃多了！那有點(diǎn)烤糊的香味讓我回味無(wú)窮。
我們依依不舍地下了山，真想在這多呆一會(huì)�。�
描寫(xiě)高山的作文400字 篇48
每次作文課，老師都會(huì)帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門(mén)”老師給我們帶來(lái)了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？你們?cè)诤┥蠐爝^(guò)貝殼嗎？”老師問(wèn)大家，“貝殼誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，我家就有！”這時(shí)只見(jiàn)老師拿出來(lái)一個(gè)東西，大家仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點(diǎn)，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊？
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來(lái)的`呢！”老師一說(shuō)完，我們都驚呆了，誰(shuí)不知道貝殼是生長(zhǎng)在海里啊，高山上怎么會(huì)撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見(jiàn)我們都不相信，于是就給我們講了一個(gè)故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時(shí)候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長(zhǎng)時(shí)間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對(duì)青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開(kāi)始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來(lái)發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)后留下來(lái)的，所以說(shuō)呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來(lái)是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成的��！我不禁對(duì)那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬(wàn)年前的貝殼�。�
描寫(xiě)高山的作文400字 篇49
國(guó)慶放假了，我迫不及待的想出去玩，可平時(shí)太陽(yáng)公公高高掛在空，今日卻不知躲到哪里去了，可能也休息去度假了。太陽(yáng)公公一休假，風(fēng)伯伯來(lái)了。風(fēng)吹著，天氣很涼爽，我們決定去妙高山。
我們帶了食物、撲克等，邀請(qǐng)了我表哥和好朋友李燦雨一家去妙高山。我們各自開(kāi)著小車(chē)，上了路，山路彎彎曲曲，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，香氣四溢。我們打開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地允吸著大自然的味道。到了妙高山山頂，山頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了菊花，一片片金燦燦的.，再加上遠(yuǎn)處的茶樹(shù)，兩種香味混在一起，不知怎么形容。妙高山還有一顆大榕樹(shù)，旁邊圍著幾個(gè)石桌子、石凳子，供游人歇息。山頂還有一座寺廟，讓游人燒香拜佛。
我和朋友一起去玩：我們一個(gè)人拿一根樹(shù)枝，比賽擊劍，玩累了，坐在石凳子上，一邊吃著水果餅干，一邊津津有味的聽(tīng)著大人們的談話(huà)。聊啊聊，不知不覺(jué)到了下午兩點(diǎn)，才感覺(jué)到肚子餓得咕咕叫，我們下山買(mǎi)了些罐頭，借了鍋，便炒起了飯。
我們小孩子去幫大人拾柴，雖然很累，但我們都樂(lè)呵呵的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“葉凡，你看！那個(gè)大鍋很像以前用的，現(xiàn)在我們都用煤氣，很少用柴燒了！”午飯雖然只有咸飯和雞蛋湯，但每個(gè)人都吃得飽飽的，那咸飯有一股特殊的味道，比飯店的好吃多了！那有點(diǎn)烤糊的香味讓我回味無(wú)窮。
我們依依不舍地下了山，真想在這多呆一會(huì)�。�
描寫(xiě)高山的作文400字 篇50
每次作文課，老師都會(huì)帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門(mén)”老師給我們帶來(lái)了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？你們?cè)诤┥蠐爝^(guò)貝殼嗎？”老師問(wèn)大家，“貝殼誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，我家就有！”這時(shí)只見(jiàn)老師拿出來(lái)一個(gè)東西，大家仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點(diǎn)，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣(mài)的'什么藥�。�
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來(lái)的呢！”老師一說(shuō)完，我們都驚呆了，誰(shuí)不知道貝殼是生長(zhǎng)在海里啊，高山上怎么會(huì)撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見(jiàn)我們都不相信，于是就給我們講了一個(gè)故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時(shí)候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長(zhǎng)時(shí)間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對(duì)青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開(kāi)始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來(lái)發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)后留下來(lái)的，所以說(shuō)呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來(lái)是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成的��！我不禁對(duì)那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬(wàn)年前的貝殼�。�
描寫(xiě)高山的作文400字 篇51
星期天我們一家三口早早起床去妙高山游玩。
到了妙高山腳下我們就聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲，我們順著笛聲到了妙高山公園看見(jiàn)一位老爺爺正吹著笛子，另一位老爺爺在旁邊拉二胡，在他們身邊有個(gè)池塘在，池塘中有許多五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好像在跳舞呢!池塘邊是郁郁蔥蔥的.竹林，小鳥(niǎo)在竹林里歡快地歌唱。
我們順著石階繼續(xù)前行，到了遺愛(ài)亭，中間有一座湯顯祖的塑像。湯顯祖曾經(jīng)在遂昌任知縣，為當(dāng)?shù)匕傩兆隽嗽S多好事，并寫(xiě)了一部昆曲——《牡丹亭》。遺愛(ài)亭下面，許多人在那兒休息、聊天、看書(shū)。
我們最后到了妙高山的一座寺廟，可是剛到就聞到一股濃濃的臭味，我聞到這種氣味就惡心想吐。池塘中的水黑乎乎的，又臟又臭，旁邊倒著許多垃圾。
我想：優(yōu)美的環(huán)境靠大家的，但也需要有人管管。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇52
清明到了，山上到處都有人來(lái)掃墓。我和爸爸掃完墓后下了山，在回家的路上，我和爸爸看到了一幅美麗的景象——云海。一片白茫茫的云，似海又非海，給人一種身臨其境的感覺(jué)。
在云海的一座座高峰，就像浮在了大海上的.小島。不知不覺(jué)得到了黃昏，夕陰的光澤灑在了云海上，云海變得一片火紅，美極了。有時(shí)候你會(huì)不禁會(huì)開(kāi)車(chē)到半山腰，在云中“走一趟”，你會(huì)感到好像在天上飛一樣。對(duì)面的高峰高聳入云，這種景象使人感到壯觀、奇麗，幾座相連的山之間的云變成了“瀑布”。
到了山腳，我又看到一幅情景，那就是日落，在云海上有一個(gè)紅色的小點(diǎn)慢慢地沉入“海底”。
云海這種景象即使人驚嘆，又讓人感覺(jué)神奇，走了之后卻又戀戀不舍，希望一直待在那兒。
云海既壯觀又美麗，而且又像長(zhǎng)江，形成神奇，仙境般的景象，所以我喜歡云海。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇53
一間古老的房子里，一位穿著古裝的人演奏著古箏名曲——《高山流水》。
一開(kāi)始，樂(lè)曲是清脆的，緩慢的，悠揚(yáng)的'，猶如風(fēng)吹過(guò)水面后發(fā)出的宛轉(zhuǎn)的聲音。我們仿佛身臨其境，看到了濃郁的樹(shù)林和一條清澈的溪流。
樂(lè)曲第二部分彈奏出了一幅小溪的畫(huà)面，讓我們感受到小溪快到盡頭時(shí)急促的跳躍。旋律不同的在變化，速度很快。我仿佛看到了一條擁擠的小溪正向萬(wàn)丈深淵奔騰而去，宛如一支軍隊(duì)向正前方的敵人殺去。
接著，樂(lè)曲描述了瀑布落下懸崖時(shí)的情景。演奏者的身體隨著音樂(lè)起伏。神情也變得緊張起來(lái)了，好像怕瀑布落地后的水珠灑在她的身上似的。她的手不停地在變化，時(shí)快時(shí)慢，旋律也變靈活起來(lái)，樂(lè)曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飛流而下，不禁想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的情緒也變得舒暢起來(lái)，感覺(jué)十分歡快、優(yōu)美。
她來(lái)回?fù)軇?dòng)琴弦，彈出一串又一串輕柔曼妙的音符。
樂(lè)曲戛然而止，我聽(tīng)得意猶未盡。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇54
我的家鄉(xiāng)在彰武縣，那里有一座山叫高山臺(tái)，是彰武縣八大景點(diǎn)之一。那里一年到頭都很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木長(zhǎng)出黃色的花蕾。草打哈欠，從地上冒出來(lái)。滿(mǎn)山遍野就像鋪了一塊綠色的地毯。站在火臺(tái)上往下看，就像一個(gè)綠色的天堂，讓人無(wú)以倫比。
夏天，枝葉繁茂，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒啁啾。孩子們?cè)谕ぷ酉旅嫱嫠Ｌ娣恕?/p>
秋天，火紅的楓葉從樹(shù)上落下，杏子成熟了。當(dāng)你看著它們的時(shí)候，你可以流口水，咬一口。酸甜的汁液溢出你的口腔，令人陶醉。讓人耳目一新。
冬天，整座山沉浸在“雪的王國(guó)”里，旁邊的河流都結(jié)冰了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是最好的`溜冰場(chǎng)。
對(duì)了，忘了告訴你，有公園，有迷宮，有烽火臺(tái)，有亭臺(tái)樓閣。
我愛(ài)高山臺(tái)。我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我相信你也會(huì)喜歡這里的！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇55
一首優(yōu)美的音韻在我的心靈中流淌，我靜靜欣賞著俞伯牙的《高山流水》，一聲聲優(yōu)美的音樂(lè)之中蘊(yùn)涵著無(wú)盡的.奧秘。
我慢慢地欣賞、細(xì)細(xì)地品味，不知不覺(jué)中，我仿佛看見(jiàn)了一座座崛起的巍巍“余頭山”，相對(duì)相依，又好似“窈窕淑女”亭亭玉立；細(xì)細(xì)地品味中，又像有一條滾滾的河流，向大海奔去，磅礴的河水，掀起巨大的浪花，氣勢(shì)雄偉，一個(gè)巨大的浪花，濺起無(wú)數(shù)細(xì)小的水霧，那些水霧像無(wú)數(shù)輕盈小手撫摸著我，清涼的感覺(jué)在我心底里徘徊。
霧鎖山頭山鎖霧，天連碧水碧連天的感覺(jué)，一直在我的腦子里回旋�！皣W啦啦”一條碧綠的小河，千座挺拔的高山，水圍繞著山，山圍繞著水，一種青山綠水融合在一起的那種感覺(jué)，真是令人難以忘懷啊。
那種感覺(jué)真如“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)灑一樽”�。�
描寫(xiě)高山的作文400字 篇56
高山無(wú)言，卻顯示出巍峨；大海無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出遼闊；
父愛(ài)，沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ)，就在你不經(jīng)意的瞬間，打濕眼簾，溫暖心田。
父愛(ài)是平凡的，平凡地讓人感覺(jué)不到他的存在；父愛(ài)是平淡的，平淡地只剩下溫馨的回憶；
父愛(ài)是平靜的，平靜地只有你費(fèi)勁心思才能激起漣漪。父愛(ài)就是一次遠(yuǎn)行滿(mǎn)含關(guān)切的目光；父愛(ài)就是一句隨口真摯疼愛(ài)的`叮嚀；
父愛(ài)就是一次粗糙大手溫暖的撫摸；
父愛(ài)就是一個(gè)溫暖敞開(kāi)心扉的懷抱。父愛(ài)是一首歌，責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音；
殷切的希望、無(wú)盡的掛念永遠(yuǎn)是主旋律。
父愛(ài)如一座山，站在父親的肩上我們才能看得更遠(yuǎn)。
父愛(ài)似一片海，躺在父親的懷里我們才能坦然釋?xiě)选?/p>
無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，父親您——永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇57
從前，有一座高山，它聳立云霄，山勢(shì)雄偉，像一位大巨人。在它的旁邊，有一座低谷，它很矮小，四四方方，中間夾著一條小溪。高山常常奚落低谷。
“看你那矮小的身體，再看看我，又雄偉，又壯觀，你敢和我比嗎？”高山驕傲地問(wèn)。
“不敢，高山大哥。”低谷低著頭說(shuō)。
“人人都抬頭仰望我，還崇拜我�！备呱窖鲋^，帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)，“我就知道你不敢，矮小的東西，你還是快快消失吧！”正說(shuō)著，一陣大風(fēng)吹過(guò)，高山上的許多石頭都掉下來(lái)了，連小樹(shù)枝也刮得東倒西歪。
一天又一天，一年又一年，時(shí)間在流逝，經(jīng)過(guò)風(fēng)化高山逐漸夷為平地，而低谷綠樹(shù)成蔭，百花齊放，像一片綠色的海洋，小鳥(niǎo)也來(lái)玩了，低谷變得熱鬧起來(lái)。
低谷轉(zhuǎn)頭再看看高山，“高山”哭喪著臉，奄奄一息，說(shuō)道：“對(duì)不起，低谷！我以前不該嘲笑你，我錯(cuò)了！”一說(shuō)完，高山消失得無(wú)影無(wú)蹤。
從此，低谷默默地守護(hù)著那片土地，成為了一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇58
云來(lái)云往中，看到了人生，藍(lán)藍(lán)的天空下，看到了無(wú)數(shù)的生命。
神奇的自然，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命。生命的背后又有怎樣的感動(dòng)？看到高山，我感動(dòng)于他孕育生命的偉大，我感嘆于他廣闊的胸襟，他任由生命在懷中繁衍生長(zhǎng)，他又為生命提供了生存的`條件，優(yōu)等劣等他一視同仁，善良、兇狠他心知肚明，自然中優(yōu)勝劣汰的戰(zhàn)爭(zhēng)天天在他身上上演，它卻只像位母親，權(quán)當(dāng)看兒女們嬉鬧，可能是你知道的太多了，你顯得那么深沉，面對(duì)你，我自愧不如。你孕育了動(dòng)物，使之相互依賴(lài)又相互為敵，你孕育了云霧，使之一切的顯得迷離。你真像一本厚厚的古文書(shū)，讓人永遠(yuǎn)也讀不懂。你像一位學(xué)識(shí)淵博的老者，笑著看成敗卻從不加一點(diǎn)評(píng)。是你創(chuàng)造了自然的神奇，還是神奇的自然創(chuàng)造了你？我看到了你，看到了生命。
你靜靜的立在大地上，默默的創(chuàng)造者生命，你讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，你卻從不言語(yǔ)，你讓我學(xué)會(huì)了什么是深沉。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇59
樂(lè)園有很多，家里、廣場(chǎng)、游樂(lè)園，數(shù)不勝數(shù)。而我心中的樂(lè)園，就是一座座云霧繚繞的高山。
剛剛來(lái)到山腳下時(shí)，我抬頭向上仰望，只能看到半山腰，再高一點(diǎn)，就被云層包裹住了。若隱若現(xiàn)的山峰讓人好奇，也為這座山添加了更多的神秘感。走進(jìn)山中，大片的樹(shù)木遮天蔽日，一旁還有一個(gè)小小的湖泊，里面的水清可見(jiàn)底，甚至能清楚地看見(jiàn)盤(pán)踞在石頭上的海草。
我順著人工鋪成的路繼續(xù)向上走，就可以欣賞到小橋流水，綠樹(shù)成蔭等美好的景象。若是把景色看膩了，還可以拿出小網(wǎng)兜和裝水的瓶子，在河中撈小蝌蚪玩哦！
走了大半天，越往上濕氣越大。我已經(jīng)汗流浹背，不過(guò)已經(jīng)能仰望到山頂了。山頂上還有什么在等著我呢呢？我越發(fā)好奇，不知從哪里又出現(xiàn)了一種力量，引領(lǐng)我繼續(xù)往上走。
來(lái)到山頂上向下看，一切東西都變得極小，看著這個(gè)迷你版的`城市，心情自然而然就好了。這樣美麗的景致，也請(qǐng)你自己去看看吧！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇60
大家好，我給大家介紹一下大家可能了解不多的民族——高山族。
高山族的傳統(tǒng)房屋主要居住在我國(guó)臺(tái)灣省的'中部山區(qū)和東部山區(qū)的縱谷平原及蘭嶼島上。
高山族的傳統(tǒng)房屋一般用竹子和樹(shù)枝做房屋的圍墻，用木棍做主柱與橫梁，以茅草搭建房屋。高山族喜歡一個(gè)同宗同住在一處，每一個(gè)村莊都建有未婚男子的集體宿舍——公廊。未婚男子在公廊接受生活、生理、道德方面的教育，婚后才可以離開(kāi)。公廊建在村寨中央。公廊廣場(chǎng)也是村里人活動(dòng)的中心。
高山族的是一個(gè)能歌善舞的民族，被譽(yù)為“歌舞繁榮的社會(huì)”。其杵舞和長(zhǎng)發(fā)舞有很高的藝術(shù)水平。杵舞源于舂谷勞動(dòng)，參加者環(huán)繞大臼，邊唱邊杵擊臼而舞。長(zhǎng)發(fā)舞一般在月光下進(jìn)行，跑跳到高潮時(shí)彎腰以發(fā)觸地，舞姿優(yōu)美，氣氛激烈。
我也非常喜歡唱歌跳舞，有幾回夢(mèng)里到了高山族，和高山族的人們一起唱啊，跳啊，高興極了，真希望有一天，我也能來(lái)到高山族。
描寫(xiě)高山的作文400字 篇61
清涼的秋風(fēng)，夾帶著淡淡的桂花香和雪梨的清香，飄蕩在海拔2000米的高山峽谷間�！班枥锱纠病毕矐c的'鞭炮聲在山谷間脆響。家鄉(xiāng)的各族人民身著嶄新的服飾載歌載舞，慶祝身邊的喜事，全縣的街道建設(shè)和全縣的柏油路的建成，為我們提供了更多的便利。
我縣是一個(gè)擁有“阿壩小江南”之稱(chēng)的高原山谷縣。還記得奶奶說(shuō)過(guò)，以前的道路坑坑洼洼，汽車(chē)過(guò)時(shí)，揚(yáng)起泥土，到處都是灰塵，有時(shí)候下雨，地面上就會(huì)有許多水坑。而現(xiàn)在呢？到處都是柏油大路，誰(shuí)也不記得那條“水坑路”了。
變了，變了，一切都變了，家鄉(xiāng)開(kāi)始走向小康生活。而通向各家各戶(hù)門(mén)口的大路，使交通更方便了，經(jīng)濟(jì)也提高了，我們的生活也越來(lái)越好了。秋天，農(nóng)民伯伯再也不用為交通困難而發(fā)愁。再也不用為糧食無(wú)法及時(shí)運(yùn)出城而煩惱。農(nóng)民奔小康了！
一條天路順著河谷而建，家鄉(xiāng)正翻天覆地的改變著。愿家鄉(xiāng)建設(shè)越來(lái)越好！
描寫(xiě)高山的作文400字 篇62
我是高山上的一棵樹(shù)，我的周?chē)性S許多多和我一樣生長(zhǎng)在這高山上的樹(shù)木。我們的周?chē)M繞著茫茫的霧氣，還時(shí)常有許多露珠與我們作伴哩。我們的頭頂是一望無(wú)際的天空，但我還是喜歡往下俯視。
雖然周?chē)造F朦朧，一眼望不到山腳，但我還是可以看到半山腰的'那些矮矮的參差不齊的小房子。
時(shí)常有人從房子里進(jìn)進(jìn)出出，有扛著鋤頭的壯年，有嘻嘻哈哈打鬧著的小孩有牽著一頭壯大黃牛的老爺爺。我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到從下面?zhèn)鱽?lái)的人們的歡聲笑語(yǔ)、雞鳴犬吠，黃牛還時(shí)不時(shí)“哞哞”的聲音。我真想跑下去親眼看看人們的生活啊，那該是很有意思的吧！
當(dāng)夜幕降臨，村村里升起裊裊炊煙，與那霧氣融為一體。人們也陸陸續(xù)續(xù)把家還，開(kāi)始與家人一起享用豐盛的晚餐了，煙霧中透出屋里黃暈的燈光，山間變得異常溫暖。
夜深了，人們都開(kāi)始休息了，他們的屋里的燈火也漸漸熄滅了。這時(shí)，我頭頂?shù)哪瞧强照陟谏x，月光灑落在我們身上，灑落在村莊上。
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