描寫假期的小學(xué)生作文

　　國慶節(jié)到了，學(xué)校放了四天假，老師布笠的作業(yè)也很少，我從心眼里感到高興。

　　自從我上學(xué)以后，許多玩具都被媽媽裝進(jìn)了箱子里，只有放寒署假的時(shí)候它們才能與我共樂。其實(shí)，我平時(shí)經(jīng)常想到它們，似乎常聽到它們呼喚我的聲音，感覺到它們?cè)谙氡M辦法逃出那些封閉的箱子。它們像牢房里的難友，等待著自由的一天。今天，我把這些玩具都翻了出來。將發(fā)條玩具上了發(fā)條，它們像真的一樣，動(dòng)了起來。那只大猩程最有意思，它把手里的“香蕉”當(dāng)作滑雪板，“嗖”的一下，就滑出了兩三米。我又將電動(dòng)玩具裝上電池，打開開關(guān)。一只只小動(dòng)物成群結(jié)伴地跳起舞來。這時(shí)，世界杯舞曲傳入我的耳中，原來，熊媽媽正在教小熊唱歌呢！真是聲情并茂��！我再將積木搭成城堡，將拼裝玩具拼成武器，進(jìn)行自我反擊戰(zhàn)。一只海盜“老鼠”一出城門就向我方的城堡沖來。這時(shí)‘’黑貓警長”正好完成巡邏任務(wù)，駕著“摩托車”回到城門，一見老鼠，就迅速追了上去，把它撞飛了……

　　我正玩得高興，媽媽的聲音從廚房傳了過來：“吃飯啦！光知道玩，可別忘了學(xué)習(xí)，下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”我應(yīng)了聲“來啦”，就來到廚房，心里想：是�。∠挛缫欢ㄒ�好好復(fù)習(xí)一下。

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