描寫(xiě)行走在消逝中的作文（精選64篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)行走在消逝中的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇1

　　你行走在消逝的悲劇中，卻一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗。

　　——題記

　　艱難的行走

　　等風(fēng)來(lái)，那黑暗貧瘠的土地渴望著生命的覆蓋，夢(mèng)想著在日復(fù)一日的孤獨(dú)中可以嗅到生命的氣息，可那由堅(jiān)硬的鐵架構(gòu)成的井蓋卻是最冰冷的現(xiàn)實(shí)，由時(shí)光的苦澀凝結(jié)的鐵銹使其像天牢一樣重重的壓在地上，讓平凡的生命心生抗拒。風(fēng)飄過(guò)，一顆更平凡乃至不知名的種子卻悄然而落，是命運(yùn)還是巧合也已不再重要。一段嶄新而不平凡的生命旅程就這樣開(kāi)始。那日，風(fēng)格外清，云格外潔，陽(yáng)光格外溫暖。然而這些在那顆蝸居在黑暗中的種子剛蘇醒時(shí)便成了遙遠(yuǎn)而奢侈的夢(mèng)，也是它繼續(xù)存活的唯一理由。

　　可是那絕世的`陽(yáng)光雨卻吝嗇地在井蓋旁徘徊，裝模做樣地點(diǎn)頭，它從不留意這潮濕黑暗的角落，而早已將它遺忘。都說(shuō)陽(yáng)光是公平的，這里卻不。它沉湎于光鮮亮麗的鮮花對(duì)它的歡呼致意，卻從不憐惜這顆種子。即使夏日的正午偶然有幾束光線由于好奇而向井蓋內(nèi)窺測(cè)，也是斜視著，沒(méi)有一絲暖意。然而，它從未放棄成長(zhǎng)。當(dāng)別人盡情沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，它拼命地汲取能量，晶瑩的汗滴如琥珀般璀璨，潤(rùn)濕了泥土，澆灌了自己，冰冷的角落似乎正在消融。當(dāng)他人沉浸在深夜的寧?kù)o時(shí)，它奮力崛起，閃爍的星光映照著它日益堅(jiān)挺的身軀。它渴望向上，卻也深深扎根于這出它視作歸宿并摯愛(ài)的土地。風(fēng)吹雨打，四季輪回，在狂風(fēng)中昂首，在冰雹下挺立，無(wú)論多大的困難，它都迎難而上，充滿戰(zhàn)斗的激情。終于，在它精疲力盡后偶然的仰望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天空仿佛近在咫尺，夢(mèng)想也好像觸手可及。

　　永恒的消逝

　　秋風(fēng)瑟瑟，這年的秋季因挾裹了許多冬季的凜冽而變得異常清冷，許多落葉提早飄零，在它眼前一陣陣地飛旋。它的葉片也因缺少陽(yáng)光的潤(rùn)澤而變得金黃。它還沒(méi)有結(jié)下種子，或許也沒(méi)必要。它再一次仰望天空，這片一直被鐵架井蓋割破的天空這次似乎完整了，鐵架仿佛不復(fù)存在。它得到了自由，得到了屬于他自己的藍(lán)天。

　　遠(yuǎn)處的黑云不知何時(shí)消散了，它的生命漸漸消逝。不再身著綠意，卻一身金黃像戰(zhàn)士一樣屹立著，那堅(jiān)硬而充滿力量的枝干更具生命的威嚴(yán)。這生命的姿態(tài)像一座豐碑霍然挺立。何等雄壯！何等觸目驚心！

　　我們行走在追夢(mèng)途中，也消逝著擁有的一切。即便終其一生都無(wú)法抵達(dá)終極的夢(mèng)土，也要一直保持對(duì)夢(mèng)想的仰望。

　　——后記

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼春至，每一顆露珠都沾著陽(yáng)光，霧里的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽(yáng)已然下落，即使再有太陽(yáng)升起，也不再是昨天的太陽(yáng)。時(shí)光匆匆，我們都行走在消逝中。

　　想念那逝去的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保�想念那走遠(yuǎn)的“書(shū)生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些已然逝去的美好，總在想象里想念。忽然明白，我活在一個(gè)消逝著的世界里。

　　拿不起陶淵明荷過(guò)的鋤，詠不出林黛玉吟過(guò)的詞，追不上夸父逐過(guò)的日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個(gè)沒(méi)有停止消逝的世界。

　　遙想李煜在宋廷的.雕欄玉砌旁悲思，問(wèn)出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰(shuí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；不忘那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。太多的遺忘，太多的不舍，太多已消逝。

　　正如那“等閑變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以后，回想這些已消逝的日子，誰(shuí)又記得誰(shuí)，我們無(wú)可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。

　　“你說(shuō)下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個(gè)在《聊齋志異》里被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在這里，我們沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)“下輩子我還記得你”，因?yàn)槲覀兊氖澜缯�一分一秒地消逝�?/p>

　　行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙云�；钤谶@樣的日子里，不計(jì)較青春的成敗。

　　在消逝的陽(yáng)光里，有李白舉觴吟詩(shī)，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子里，我們需要珍惜。多年以后，記憶的水晶門(mén)里會(huì)滿是陽(yáng)光。行走在消逝中，不因消逝而停止。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇3

　　上小學(xué)時(shí)，大人們常說(shuō)時(shí)間不等人，所以要抓緊時(shí)間；上初中時(shí)，同學(xué)們會(huì)說(shuō)學(xué)業(yè)緊張，所以要抓緊時(shí)間。

　　抓緊時(shí)間……

　　抓緊……

　　時(shí)間……

　　正因如此，我匆匆地想要抓住時(shí)間的衣袖，卻在徒勞中丟失了許多珍貴的東西。我期待著回頭能再看見(jiàn)曾消逝掉的東西，于是上天垂青于我，我真的看見(jiàn)了……看見(jiàn)，09年的夏季里下的最后一場(chǎng)雨�？匆�(jiàn)秋天將至，看見(jiàn)離我漸遠(yuǎn)的小學(xué)，看見(jiàn)害怕獨(dú)自一人去新學(xué)校的孤單，看見(jiàn)不勇敢的我。

　　那年的夏季，空氣總是悶悶的，有點(diǎn)粘，有點(diǎn)讓人透不過(guò)氣，必須張大鼻孔深呼吸。即使這樣，也會(huì)感覺(jué)鼻腔里濕漉漉的'。雨后，將天地間清洗地好似不留一絲雜塵，卻留下了些許涼意，秋天就要來(lái)了。想想，我的小學(xué)生活也在這最后一場(chǎng)雨中消逝了吧。之前，校長(zhǎng)用冰冷的聲音宣布我們畢業(yè)的那一刻，我有種想抱著好友痛哭的感覺(jué)。好像那一天，天氣也悶悶的。最后和好友道別，總有“輪臺(tái)東門(mén)送君去，雪上空留馬行處”的惆悵。不知雪是否會(huì)記住馬，不知她是否會(huì)記住我。我害怕別人忘記我，害怕現(xiàn)實(shí)，所以不勇敢。就是這樣，我在中學(xué)里獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)人愿和我這塊冰在一起。可憐的我卻總是盼望著不久后的一天，會(huì)有人熱情似火地包住我這塊冰，陪我度過(guò)平淡的生活。可是理想中的“她”，每每讓我的期盼落空，總是澆滅我不斷燃起的一點(diǎn)點(diǎn)幻想。后來(lái)，我不再抱以任何期盼，不再害怕，順其自然。可令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我開(kāi)始明白一些事時(shí)，原本得不到的，全都來(lái)到我的身邊。傷心，苦澀，無(wú)奈在瞬間涌上看似堅(jiān)固不可摧的內(nèi)心，“為什么傷心過(guò)后才能得到”。原來(lái)最簡(jiǎn)單的東西被情緒不定的我拋棄——順其自然。

　　“盛年不從來(lái)，歲月不待人”，時(shí)間總歸是會(huì)消失，就算是回頭眨眼，時(shí)間都會(huì)輕盈地從睫毛上越過(guò)。時(shí)間的消逝，無(wú)法改變，但平和的心態(tài)，無(wú)論如何不能被我們丟棄，消逝。

　　回過(guò)頭，還是勇敢往前走好。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇4

　　望，繁星點(diǎn)點(diǎn)；瞰，波光粼粼。千姿百態(tài)的自然間，美好不變。而有時(shí)，或許不經(jīng)意間，美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，只有消逝，以及那余存的微光……

　　那夜，寒風(fēng)刺骨，冰冷的雪花打在臉上，留下道道紅痕。雪，漫過(guò)腳踝，每走一步，都是那么艱難。

　　四周，黃暈的燈光照在潔白的雪地上，昏黃一片。望向身邊，街道上空無(wú)一人，留下的，只有一片雪白，漫天飛雪，和那個(gè)孤獨(dú)的我。

　　佇立于白雪之中，凝視著眼前的荒蕪，忽感一股奇香，涌入鼻中，原以為是幻覺(jué)，可仔細(xì)一聞，才發(fā)現(xiàn)，那香味來(lái)自不遠(yuǎn)處，它是那樣的似曾相識(shí)，以致我陷入沉思……

　　一樣的白雪，不一樣的冬天，曾經(jīng)稚嫩的我，坐于火爐旁，享受著溫暖，看著眼前那個(gè)高大的人，用雙手造就我的幸福。

　　經(jīng)不住獨(dú)坐的寂寞，我總會(huì)時(shí)不時(shí)奔到那“巨人”——奶奶身邊，看她搗拾著米粒，一步步碾磨成粉，又加入清水，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)壇中。那時(shí)，我總會(huì)支支吾吾地向奶奶請(qǐng)求品嘗，而她總會(huì)以“發(fā)酵”，這個(gè)我那時(shí)并不很了解的詞匯來(lái)搪塞，奶奶只說(shuō)“發(fā)酵”是一種能變出美食的“魔法”。

　　等待數(shù)天，當(dāng)那酒香溢滿屋子時(shí)，便可以品酒了。奶奶總會(huì)抓住我的手指，叮囑我只能蘸一點(diǎn)兒嘗，喝多了傷腦，而我自然耐不住嘴饞，總會(huì)貪吃，多舔幾口，那味道，甜甜的，心里暖暖的.。而那酒香也沁人心脾，總會(huì)令我感到心曠神怡……

　　不覺(jué)間，寒風(fēng)中，一個(gè)哆嗦將我拉回了現(xiàn)實(shí)，鼻間，依然留存有那絲縷酒香。口袋中，響起鈴聲，掏出手機(jī)，那冰冷的屏幕間，短短的文字卻令我溫暖，“酒釀好了，快回來(lái)吧！”

　　冬雪紛飛，酒香暖人心，遙望奶奶，雪白的銀絲在風(fēng)中零亂，奶奶日漸衰老，我漸漸長(zhǎng)大�；蛟S，那酒香即將消逝，而這日益消逝的美好，卻仍如一縷微光，照亮著我的心靈。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇5

　　很小的時(shí)候，我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一只兔子。一只藍(lán)眼睛撐著橙色雨傘的兔子。那是我從日歷上臨摹下來(lái)的。我記得那個(gè)時(shí)候我還滿心歡喜的將他寄給了綿羊小叔，并且千叮萬(wàn)囑要求他看過(guò)之后一定要完好無(wú)損的寄回來(lái)。

　　多年以后的今天我意外地從一堆信件中與那只兔子相遇。眉頭不禁微微一皺，難以想象當(dāng)年被自己視為“極品”的畫(huà)作竟是這般容顏。作畫(huà)的紙張除了斑駁的油漬外還有歲月殘留下的泛黃蹤跡。兔子旁邊那充滿稚氣的文字，或許是因?yàn)闀r(shí)間太久的緣故，已經(jīng)無(wú)法分辨出到底是用黑色水彩還是墨綠色水彩寫(xiě)下的。

　　小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)漫長(zhǎng)暑假。媽媽曾經(jīng)答應(yīng)送我去美術(shù)興趣班，只是后來(lái)莫名奇妙地就被數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班取而代之。再后來(lái)我就再也沒(méi)有考慮過(guò)參加美術(shù)興趣班了。對(duì)于繪畫(huà)，我一直保持著那份淡淡的喜愛(ài)。

　　那個(gè)初中，別人都用三年時(shí)光完成。而我卻用了整整四個(gè)春秋。而后才明白：負(fù)債的'青春終有一天會(huì)被債主逮到。像遷徙途中掉了隊(duì)的大雁。于是，那一季的秋都凝聚著悲傷的回憶。直到畫(huà)紙上的落葉逐漸成為枝頭的嫩芽，一切才開(kāi)始慢慢蕩開(kāi)。

　　轉(zhuǎn)眼就又到了高中，那真的是一個(gè)繁忙的時(shí)代。書(shū)柜里的畫(huà)具已經(jīng)染上厚厚的一層塵埃。多少次試圖從柜子里將它們?nèi)∠聛?lái)。卻又被某些心情阻止。

　　“如果喜歡，就選擇吧！”爺爺盯著壁上的畫(huà)紙喃喃地說(shuō)。而我只是沉默。

　　我并不是從未考慮過(guò)選擇美術(shù)。只是太多太多的顧慮束縛著我。當(dāng)幼年的純真的心遇上老練的現(xiàn)實(shí)世界，一切就都變了味。像坐在候車站熟睡的孩子錯(cuò)過(guò)了一班又一班的公車，最后只得徒步回家。

　　到底是孩提時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的純真令人回味。從來(lái)不去計(jì)較得到什么又失去多少。只是靜靜地做自己喜歡的事情，毫無(wú)顧忌。即使有一天回首想起某一天做的某一件事愚蠢到了極點(diǎn)，難堪的同時(shí)卻依然能滿足地?fù)P起嘴角。

　　再深刻的足跡終有一天也會(huì)被某些細(xì)微的塵埃掩埋。所以，我們都在成長(zhǎng)，都在行走中消逝。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇6

　　一步，又一步，人生如同在攀登一座無(wú)盡的高塔。一步步向前，身后的階梯一級(jí)級(jí)地掉落，身后沒(méi)有退路，唯有大步向前行走。身旁，一幅幅畫(huà)面才剛閃過(guò)，就又消逝在時(shí)光的塵埃中，而等待在前方的，是那更美麗的畫(huà)卷……

　　曾幾何時(shí)，我迷失于消逝之中。望著成績(jī)單上那日益衰退的分?jǐn)?shù)，惆悵，油然而生，面對(duì)同學(xué)或是老師的質(zhì)問(wèn)，我總會(huì)無(wú)奈地自嘲：“或許，我老了吧……”可無(wú)數(shù)個(gè)暗夜，當(dāng)那被單被淚水無(wú)情沾濕時(shí)，那種痛，我一人默默承受。

　　那一夜，苦苦等待后，我滿懷憧憬地點(diǎn)開(kāi)了那張決定著命運(yùn)的名單，掃視著上面一列列的名字，不時(shí)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)熟悉的身影，可是，沒(méi)有我。父母無(wú)奈長(zhǎng)嘆，我強(qiáng)撐著，露出澀澀苦笑，安慰他們又或是安慰自己“沒(méi)事，機(jī)會(huì)還多著呢�！笨苫氐椒块g，熄滅燈火后，依然是那無(wú)法扼制的淚水……

　　捧起角落中那個(gè)布滿灰塵的盒子，灰暗下，卻又是那無(wú)盡的輝煌。翻開(kāi)其中那一張張過(guò)去的獎(jiǎng)狀，曾經(jīng)的榮耀歷歷在目，那時(shí)，我如天之驕子，不敗神話，無(wú)數(shù)次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上傲視群雄……可如今，輝煌漸漸消逝，留下的，只是那個(gè)平凡的'軀殼。

　　行走在消逝中，輝煌不再，可這，并不是最后的結(jié)局。望向前路，初中生涯還有最后半年，我不還有許多機(jī)會(huì)嗎？蓋上那曾經(jīng)耀眼的輝煌，它隨時(shí)間消逝，而那灰塵之上，似乎又添了幾許閃爍的光斑，幾束陽(yáng)光透過(guò)那小小的縫隙，照亮這灰暗，拉開(kāi)窗簾，屋外陽(yáng)光明媚。而遙遙人生路上，即使身后是萬(wàn)丈深谷，似乎也有一束光，照亮前路。

　　抓住前方的光芒，身后的美好不斷消逝，而我，依舊在消逝中行走。重拾曾經(jīng)放棄的體育，那籃球如一個(gè)頑童，不聽(tīng)任我使喚；踏上跑道，那雙腳便無(wú)力地癱瘓，不再愿意向前；學(xué)習(xí)之路，似乎也變得困難，那曾經(jīng)被我視若玩物的數(shù)學(xué)，發(fā)起反攻，將我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；那似乎簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，也總給予我意外的“驚喜”……

　　前方，通向美好的路上，似乎是無(wú)限的荊棘；可行走在輝煌的消逝中，我無(wú)所畏懼，只愿默默前行，在消逝中追尋新的輝煌。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇7

　　靜靜的睡夢(mèng)中聽(tīng)到種子破土而出的聲音，向往陽(yáng)光，那么就努力的生長(zhǎng)，離開(kāi)暢想，行走在消逝的記憶中，綻開(kāi)生命的芬芳，讓我在消逝中一路飄香。

　　生命是一條奔流不息的河，那么童年便是過(guò)河前的瞭望，不知道河水的湍急，只會(huì)躲在童話的角落里夢(mèng)想。那些蹲在書(shū)架前久久不愿離去的孩童中有我的身影，幸福地聯(lián)想王子與公主的故事，牽引我走向成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我捧起笛福的游記，我知道時(shí)光帶來(lái)了我的單純，帶走了我對(duì)童話的迷戀。當(dāng)我向往的是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄兒女，向往的是苦難中文人們艱難的生活中鐵一般的毅力，向往的是人類哲思的一隅。我知道我告別了我的年少，走出了日益模糊的記憶。

　　南國(guó)多情的雨中，當(dāng)我看到殘花已去，新的花蕊在防呢感中綻放生機(jī)。我知道，雖然消逝了許多，但我一路前進(jìn)，孤傲地在時(shí)光的輪印下穿行，在消逝中飄香。

　　當(dāng)那個(gè)枯瘦的老頭在茫茫的大海上拼搏，海明威告訴了我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)那個(gè)面對(duì)滾滾長(zhǎng)江嘆道？一？煙雨任平生的墨客灑脫地離去，他告訴了我曠達(dá)；當(dāng)凝望靜靜的瓦爾登湖的老人融入自然，他告訴我生命的美麗。

　　穿梭于余秋雨的“文化若旅”，漫步在戴望舒的幽長(zhǎng)雨巷，沉思了錢(qián)仲叔的《圍城》。我坦然地笑，回頭望那消逝的長(zhǎng)路，也許我失去了單純，但我收獲了成熟。是什么讓我順著童話牽引的路，扯出了廣博的文學(xué)之路？讓我甘愿作文化的俘虜？

　　是一種更趨成熟的理智將年少的.夢(mèng)延續(xù)，讓它在我的心頭扎根，發(fā)芽并瘋狂地生長(zhǎng)。消逝中我是快樂(lè)的，我在前行，沿著心靈的路。

　　走出流水落花春去也的惆悵，春去了還會(huì)來(lái)，花謝謝了還會(huì)開(kāi)，明朝的花會(huì)比今朝的更紅，只要我們銘記我們的方向，在消逝中成長(zhǎng)，在消逝中飄香。

　　我行走在消逝中不斷成長(zhǎng)，正如那種子破土而出，向往陽(yáng)光。我有我的夢(mèng)想，人生的花兒開(kāi)放，傳遞的是沁人的芬芳。沿著蘇馬的路，沿著海明威的路，沿著余秋雨的路，在消逝中成長(zhǎng)，在消逝中一路飄香。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇8

　　歷史的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，帶走了你們的身軀，幸好，不朽的靈魂依然存留。 ——題記

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木蘭。你替父從軍，決然的背影使我驚嘆�！暗�爹，如今這一紙軍文，縱然不能違抗，您年事已高，就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場(chǎng)吧！家中的事，姐姐會(huì)照料的，您要照顧好自己！”我看見(jiàn)你巧笑嫣然，從此踏上征旅，數(shù)載未歸。戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，軍營(yíng)中的生死離別，我佩服你！戰(zhàn)勝歸來(lái)，你一心想著家人，而脫下戎裝的你，是否習(xí)慣一身輕衣？

　　記憶中的你并沒(méi)有消逝。

　　“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女詞人，婉約派的代表。少女時(shí)期的你在河上游玩，卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時(shí)的你還是無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的.女子。喪夫之后，你心中哀愁，寫(xiě)下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。 這次第，怎一個(gè)愁字了得！那時(shí)的你，再也沒(méi)了天真爛漫�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。” 一個(gè)纖弱女子，卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言，敢問(wèn)世間須眉幾人可以匹敵？你，著實(shí)讓我敬佩！

　　記憶中的你并沒(méi)有消逝。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！笔悄惆。�諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生�！叭�顧茅廬”之后你毅然出山為蜀謀策，你三氣周瑜七擒孟獲，使周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀鳴。你盡心輔佐蜀國(guó)國(guó)君，一心為國(guó)，智慧的大腦使人敬仰，最終卻落下一身病患。試問(wèn)劉備病危，臨終前那“如若不才，汝可自立為王”的試探是否讓你傷心？我佩服你巧借東風(fēng)的智慧與空城計(jì)的膽識(shí)！你所有的一切讓我驚嘆！

　　記憶中的你并沒(méi)有消逝。

　　這個(gè)時(shí)代將會(huì)過(guò)去，你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神，你們的才華！所有的一切都會(huì)被歷史記載。

　　你們，在我心中并沒(méi)有消逝。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇9

　　友情，行走在消逝中！

　　不知道是看多了書(shū)的緣故，還是看多了電影，自小對(duì)朋友的概念很是深刻。“士為知己者死”，“兩肋插刀，上刀山下火�！�！多么壯懷激烈！但是日子慢慢走來(lái)，我真心對(duì)朋友好，雪中我會(huì)真送炭――不只是好言語(yǔ)安慰！但是會(huì)有朋友拋來(lái)一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺騙了你，是你錯(cuò)看了世界”，是嗎？

　　親情，行走在消逝中！

　　大凡結(jié)了婚的人，愛(ài)孩子遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)父母。幾乎忘了你也是父母的孩子，你也只不過(guò)是孩子的父母！“癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了”？！

　　風(fēng)景，行走在消逝中！

　　“落花流水春去也――天上人間！”狡兔三窟！這里破壞了，搬那里去，那里破壞了，飛國(guó)外去！太湖水不再美，長(zhǎng)江輕舟難再度，西藏不再清高……楠溪江轉(zhuǎn)眼黃浪滔滔……君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，君不見(jiàn)清澈一去永不回！

　　年輪，行走在消逝中！

　　3歲的時(shí)候，盼望8歲的年齡，8歲的時(shí)候羨慕12歲的學(xué)生，12歲的時(shí)候羨慕3歲那無(wú)憂無(wú)慮的生活直到……25歲已過(guò)了一百年的四分之一……

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上；一百年前你是你，我是我；一百年后，沒(méi)有你也沒(méi)有我，時(shí)間行走――我們――消逝！

　　友情，行走在消逝中！

　　不知道是看多了書(shū)的緣故，還是看多了電影，自小對(duì)朋友的概念很是深刻�！笆繛橹�己者死”，“兩肋插刀，上刀山下火海”！多么壯懷激烈！但是日子慢慢走來(lái)，我真心對(duì)朋友好，雪中我會(huì)真送炭――不只是好言語(yǔ)安慰！但是會(huì)有朋友拋來(lái)一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺騙了你，是你錯(cuò)看了世界”，是嗎？

　　親情，行走在消逝中！

　　大凡結(jié)了婚的人，愛(ài)孩子遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)父母。幾乎忘了你也是父母的孩子，你也只不過(guò)是孩子的父母！“癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了”？！

　　風(fēng)景，行走在消逝中！

　　“落花流水春去也――天上人間！”狡兔三窟！這里破壞了，搬那里去，那里破壞了，飛國(guó)外去！太湖水不再美，長(zhǎng)江輕舟難再度，西藏不再清高……楠溪江轉(zhuǎn)眼黃浪滔滔……君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，君不見(jiàn)清澈一去永不回！

　　年輪，行走在消逝中！

　　3歲的`時(shí)候，盼望8歲的年齡，8歲的時(shí)候羨慕12歲的學(xué)生，12歲的時(shí)候羨慕3歲那無(wú)憂無(wú)慮的生活直到……25歲已過(guò)了一百年的四分之一……

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上；一百年前你是你，我是我；一百年后，沒(méi)有你也沒(méi)有我，時(shí)間行走――我們――消逝！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇10

　　上帝在給我們關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候，總會(huì)開(kāi)啟另一扇窗。然而。當(dāng)我們開(kāi)啟一道門(mén)的，通過(guò)它時(shí)，也會(huì)有一扇窗悄然關(guān)上。我們就這樣一道門(mén)，一道門(mén)地走下去，同時(shí)，就會(huì)有一扇一扇的窗不停地關(guān)上。而我們失去的，又怎會(huì)僅僅是一扇一扇的窗呢？消逝的，更是窗外的風(fēng)景。

　　時(shí)間在走，我們的內(nèi)心，卻在消逝。

　　曾幾何時(shí)，看到夕陽(yáng)下墜，火燒飛云時(shí)，會(huì)興奮地對(duì)同伴大喊：“快看，是火燒云耶！”而如今，只會(huì)用手去遮擋那刺眼的陽(yáng)光。

　　曾幾何時(shí)，會(huì)呆坐在陽(yáng)臺(tái)上整個(gè)晚上，去數(shù)天上眨著眼的星星，當(dāng)有流星劃過(guò)，會(huì)毫不猶豫地雙手合十，閉上雙眼，許下一世的心愿。而如今，這樣的夜晚只會(huì)在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。

　　曾幾何時(shí)，會(huì)因?yàn)橐欢浠▋褐x了而大哭，大鬧，不高興，不露笑臉一整天。而如今，路邊有被人遺棄的小狗，也只會(huì)當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，“逃離”現(xiàn)場(chǎng)。

　　大人們總是會(huì)說(shuō)，別總是孩子氣的，你要慢慢長(zhǎng)大了，成熟起來(lái)，真正成為社會(huì)的一員。但是，我們卻不知道，成熟、長(zhǎng)大的代價(jià)，就是失去我們屬于我們自己的天性與神性。我們不能再像孩童一樣，用心靈去看待世間萬(wàn)物；我們不能再像孩童一樣，能夠創(chuàng)造出屬于自己的世界，我們不能再像孩童一樣……因?yàn)�，孩童心靈世界的窗，在我們通過(guò)成長(zhǎng)、成熟的大門(mén)的時(shí)候，悄然地，合上了。

　　我很慶幸，我行走在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，依舊可以通過(guò)窗戶的那重玻璃。看到自己的`最初，保留著自己的本心。以至于在這個(gè)社會(huì)的狂風(fēng)巨浪中，看得清，自己心中的那一帆航旗。

　　但是往往，事與愿違。大人們總教導(dǎo)我們，社會(huì)的大風(fēng)大浪，終會(huì)有一天，會(huì)把你這塊頑石，打磨成一塊光滑無(wú)比的鵝卵石。與其被他人折痛，不如改變自己。于是，我們?yōu)榱四軌蛟谶@個(gè)社會(huì)中多獲得一點(diǎn)“銀子”，丟棄了自己的棱角。這些棱角，在汪洋大海中消逝不見(jiàn)。最終，當(dāng)我們通過(guò)那一扇事業(yè)的成功大門(mén)時(shí)，無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲，無(wú)數(shù)扇的窗悄然關(guān)上。但是，也因?yàn)槲覀儞碛辛颂�多的“銀子”，所有窗的玻璃都變成了鏡子，最終，連看，都看不到窗外的世界了�？吹搅�，只有自己。

　　我們?cè)谧�，在行走，在追尋那個(gè)自己當(dāng)初認(rèn)定的夢(mèng)。但是，走怎會(huì)知道，我們的純真，我們的本心，我們的心靈的窗戶，都不見(jiàn)了。都隨著這個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨，消逝不見(jiàn)，沒(méi)有蹤跡了……

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇11

　　人這一生，總是在不斷地獲得中不斷地失去。

　　時(shí)間的車輪在我人生的道路上輾過(guò)，我坐在列車上，曾經(jīng)的美好回憶、稚嫩的笑臉，歲月的容顏和那些時(shí)光，漸漸消逝在我的身后，一去不復(fù)返，而又如此鮮明……

　　曾幾何時(shí)，我們只是一張張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)的白紙。嬉笑、玩鬧、歡樂(lè)構(gòu)成了我們的生活，蔚藍(lán)的天空中時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般的'笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎著風(fēng)滑翔著，我們跟著它邊笑邊跑，在飛機(jī)劃破的氣流中嬉戲打鬧。門(mén)前的水泥地上，我們趴著，稚嫩的小手握著碳筆，認(rèn)真得，一筆一畫(huà)地涂著。直到水泥地上布滿涂鴉之后，我們才一蹦而起，歡呼雀躍著把自己的“大作”展示給伙伴、父母，互相交換欣賞、點(diǎn)評(píng)，從不厭煩。溪邊的小路上，我們把折好的紙船放入水中，看它們順流而下，載著我們的歡樂(lè)與希望。

　　這就是我那如白紙般純潔的童年，無(wú)憂無(wú)慮，永不再來(lái)。

　　后來(lái)，我們的紙上慢慢地描上了艷艷的紅和翠翠的綠。紅色是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，綠色是我們對(duì)生命的渴望。直到有一天，那滑翔的紙飛機(jī)，滿地的涂鴉，載著希望歡樂(lè)的紙船都已無(wú)聲無(wú)息地悄然消逝在我們的生活中。學(xué)習(xí)、考試、成績(jī)、公式，它們逐漸成為人生辭典的新成員。那曾經(jīng)帶給我希望和歡樂(lè)的童年現(xiàn)在回味起來(lái)，顯得那么幼稚，那么可笑，那么的不值一提……一樣蔚藍(lán)的天空，一樣碧綠的草地，什么都沒(méi)變，變了的是我們�。∧怯字傻男δ樢膊辉賹儆谖�，偶爾拿起塵封的畫(huà)筆，在紙上細(xì)描；躺在草地上仰望藍(lán)天；和同學(xué)結(jié)伴出行，來(lái)補(bǔ)償那漸漸消失的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的青少年，漸漸被學(xué)習(xí)填占而變得忙忙碌碌，我們依然活力蓬勃！

　　再后來(lái)，鮮艷的紙上不僅是紅綠主色，又漸漸地調(diào)上了藍(lán)色。我們?cè)跓崆楹涂释�的底色上多了一份憂郁和成熟。此時(shí)，生活在一點(diǎn)一滴的幾乎被學(xué)習(xí)充斥。重點(diǎn)學(xué)校已被我們排在人生辭典上最醒目的一頁(yè)。我們?cè)趯W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線行走著，拼搏著，奮斗著，再也找不到可以開(kāi)懷大笑的理由，只能淡淡地?fù)P起嘴角，似笑非笑。

　　我們變了，真的變了，變得成熟了，偶爾還有一絲憂郁。

　　行走在消逝中，我們不斷獲得，又不斷失去。

　　再回首時(shí)，少年時(shí)代已成記憶；許多的快樂(lè)也沉淀在記憶之中……啊，同學(xué)們，失去的就讓他永遠(yuǎn)留在心底，讓我們把握今天，展望明天！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇12

　　落花無(wú)痕。花開(kāi)爛漫，固然欣喜，卻零落成泥，縱然香如故，但消逝無(wú)痕，不見(jiàn)自己，依舊徒留悵惘�！�—題記

　　人，生而在世，正如老子所言“如白駒過(guò)隙”，生命短暫而且易逝。世間浮華種種，功名、利益、權(quán)勢(shì)、財(cái)富……縱然誘惑千種，然最終只能似一捧水，從我們手中悄然溜走。于是我們把思慮聚焦在行走在人生道路上的我們，自問(wèn)：我們是否能記住回家的路？是否能重返最純凈時(shí)的那片心靈家園？是否能擁有真正的自己？

　　仍記得慧能禪師曾曰：本來(lái)無(wú)一物額，何處染塵埃？可是在這個(gè)物欲橫流、追逐權(quán)勢(shì)財(cái)富的社會(huì)里，又有幾人能夠超凡脫俗，堅(jiān)守本真，認(rèn)識(shí)自我，擁有自己？

　　牛奶裝滿玻璃杯，人們只看見(jiàn)那是一杯牛奶；只有當(dāng)杯中空無(wú)一物時(shí)，人們才會(huì)看到杯子。那么，可否這樣認(rèn)識(shí)：當(dāng)欲望、金錢(qián)充滿你的內(nèi)心時(shí)，我們就能說(shuō)你是欲望、金錢(qián)的代名詞；當(dāng)人們失去了他固有的自我時(shí)，那么消逝就在我們身邊發(fā)生，我們就在消逝中行走，迷失自我。

　　行走于消逝之中，我們別無(wú)選擇，因?yàn)樯�命的消逝是自然的；在消逝中行走，我們卻可以選擇一種最佳的方式——認(rèn)識(shí)自我，擁有自己！

　　凝望紅塵，萬(wàn)里壯闊，誰(shuí)人不渺小？惟有認(rèn)清自己所處的境地，堅(jiān)持自己，心素如簡(jiǎn)，方能淡定從容，淺笑低吟，笑對(duì)人生。

　　認(rèn)識(shí)自己，擁有自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我，方為取勝之道。比如打敗法拉利的`蘭博基尼，人們都戲稱他是一頭瘋狂的牛。但他不在意別人的成見(jiàn)，他深知自己的追求，時(shí)刻清楚自己的位置，甘于物質(zhì)上的平淡，卻不甘心事業(yè)上的平庸，全心全意做好自己的本職工作。他深刻剖析自己的處境，深刻剖析自己，發(fā)現(xiàn)了自己的愛(ài)好就是自己的方向，并為之腳踏實(shí)地地努力。終于，他真像一頭瘋狂的牛，尋找到了適合自己的最肥沃的農(nóng)場(chǎng)，最終打敗了世界豪華名車法拉利，創(chuàng)建了自己的事業(yè)。

　　心素如簡(jiǎn)，認(rèn)識(shí)自己，擁有自己。行走在消逝的時(shí)光中，不但仰望星空，更腳踏實(shí)地，像蘭博基尼這樣的人怎能不有一番作為呢？

　　落花雖然會(huì)零落無(wú)痕，卻曾經(jīng)燦爛；牛奶雖然注滿杯子，但被傾空后杯子始終是杯子；人行走于時(shí)光消逝中，卻可以云卷云舒，笑看花開(kāi)花落。這一切皆因：人，始終認(rèn)識(shí)自己，擁有自己。

　　看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水。行走在消逝中，念：山一程，水一程，起伏無(wú)常；思：花一瓣，葉一片，盛衰更替。認(rèn)自一毫，識(shí)我一分，認(rèn)識(shí)自我，擁有自己，天地方為天地，“我”方為“我”！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇13

　　漫步在沙灘上，耳邊傳來(lái)浪花的絮語(yǔ)，我一串串零碎的腳印就這樣急促地消失在她溫柔的手心里……我沒(méi)有放慢腳步，仍舊執(zhí)著地行走在浪花反復(fù)吻噬著的沙灘上。

　　剛剛開(kāi)始趴在幼兒園老師的懷里聽(tīng)《皇帝的新裝》的時(shí)候，我就已經(jīng)有了自己的小驕傲。我總是得意于老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的聽(tīng)話懂事，自己比其他的小朋友多升了一次小國(guó)旗，或者比他們多當(dāng)了一次小巡邏員。我一直是懷著我比任何人都要優(yōu)秀的眼光去看待這個(gè)世界，即使老師也難免批評(píng)我，即使我升國(guó)旗的時(shí)候常常跟不上國(guó)歌的`節(jié)奏，即使我巡邏的時(shí)候褲子總是松垮到膝蓋。現(xiàn)在想起才知道，不過(guò)問(wèn)快樂(lè)是什么的人，或許是最幸福的。而那美好的一切，這難得的體會(huì)，如果不去懷想，都將慢慢隨歲月的而消逝。

　　故鄉(xiāng)有一片茂密的橘林。不記得是哪一年?duì)敔敍](méi)有陪我在這林中嬉戲了。以前我總是騎在他的脖子上到一年比一年長(zhǎng)高的樹(shù)頂上摘又大又黃的橘子，還常常賴在最高的樹(shù)上吃個(gè)沒(méi)完。那時(shí)的我以為高便是偉大，甚至覺(jué)得地上矮墩墩的母雞向我投來(lái)的目光都含著十分的羨慕。這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子在我九歲的那個(gè)秋天戛然而止。樹(shù)上的橘子依然如燈籠般垂著，只是少了爺爺?shù)纳碛�，顯得那么單調(diào)和落寞。那是我生命中經(jīng)歷的第一次生離死別，我不懂有一種痛可以徹人心扉，只會(huì)用無(wú)盡的眼淚恣意地宣泄。之后的課堂上老師問(wèn)我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“就是能和喜歡的人一直在一起�！彼�以九歲的我是不幸的，我只能眼睜睜看著天空中的一顆流星悄悄地消逝。

　　沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾年，我又要隨父母離開(kāi)生活了十幾年的古城西安了。臨走之前，爸爸媽媽帶著我游覽了一些名勝。盡管情感上多有不舍，但最后的作別卻沒(méi)有給我留下多少美好的印象。我只記得大雁塔的木樓梯被踩踏得咯吱作響，名聞遐邇的古城墻有一段斷壁殘?jiān)�被修�?fù)得充斥著現(xiàn)代氣息。而那座鐘鼓樓，則早已變成了小商小販們推銷廉價(jià)商的場(chǎng)所——這種貌似繁榮的景象讓我看后十分傷感。我感到歷史在傷心地流淚，一種沉重的美好即將被硬生生地撕成碎片。其實(shí)它們不想不幸地成為人們永遠(yuǎn)緬懷的對(duì)象，但這卻又似乎是它們唯一一種被人們珍惜的方式，所以索性就這般慢慢地在我們的視野中消逝。

　　美好的東西或溫柔得讓人迷醉，或刺激得讓人癡狂，卻始終敵不過(guò)時(shí)間的侵蝕。我們?cè)跁r(shí)間中穿梭，我們?cè)谙�逝中行走。就像浪花迅即撫平這深深淺淺的腳印，只允許我平和地走過(guò)，卻不讓我留下任何足跡。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇14

　　時(shí)間就像溫暖的陽(yáng)光，慢慢傾瀉在面前的地平線，消逝在遠(yuǎn)處的極點(diǎn)，而我們也漸行漸遠(yuǎn)，但我們不會(huì)消失，你我的影子只會(huì)越拉越長(zhǎng)…

　　青春，隨著時(shí)間在慢慢地沒(méi)落；夢(mèng)想，隨著記憶在風(fēng)中慢慢被風(fēng)干。青春的氣息，永遠(yuǎn)是那么朝氣的味道；夢(mèng)想的顏色，永遠(yuǎn)是那么奮進(jìn)的綠色。我們用力地去呼吸青春的氣息，可是發(fā)現(xiàn)這種氣息已經(jīng)漸漸離我們而去，夢(mèng)想的顏色，也漸漸褪去鮮艷的綠色。

　　時(shí)間帶著假象在流淌，有些人帶著那份遺落的堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自尋找遺落的氣息與顏色，淚水中仰望著浩瀚的星空，冥冥之中，會(huì)有那么一顆閃亮的星，支撐著他走下去，因?yàn)槟鞘切叛�。漫長(zhǎng)的黑夜，留下的不僅僅是孤獨(dú)的故事，繼續(xù)走下去，孤獨(dú)會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)，流落耳畔的寧?kù)o，不可多得，摸索著和黑夜對(duì)話，看的見(jiàn)，黑暗背后有它的笑：光明。

　　生活是現(xiàn)實(shí)的，時(shí)間也是現(xiàn)實(shí)的，有些人卻認(rèn)為這些都是的虛擬的，摸不到，看不見(jiàn)，但是我們可以感覺(jué)的到，生活的美，生活的丑；時(shí)間的快感，時(shí)間的悲哀。生活充滿美，缺乏的是我們發(fā)現(xiàn)美的心情，透過(guò)我們的雙眼，其實(shí)我們看的到美麗的存在，美麗的存在可以是自然的，也可以是人性的，自然的美讓我們感覺(jué)到世界的奇妙，人性的美使我們感覺(jué)世界充滿的是感動(dòng)和愛(ài)的溫暖。當(dāng)我從火車中看見(jiàn)初升的太陽(yáng)，紅彤彤的，我著實(shí)被感動(dòng)了，它時(shí)那么美，微醺的暈色，染變了我眼前的天空，慢慢的升起，此時(shí)，唯有寧?kù)o的心情才能欣賞到這普通的`自然美麗。

　　美麗，是需要你抬起你的頭，去看的；感動(dòng)，是需要你張開(kāi)你的心，去嗅的。

　　生活的丑，也會(huì)讓人迷失自我，喪失人的本性，一時(shí)的快感只會(huì)帶來(lái)更大的痛苦。一時(shí)的迷失，不代表最后的淪落，我們追尋的是生活的本質(zhì)，沒(méi)有那么純粹，沒(méi)有那么清晰，時(shí)間的假象會(huì)遮蔽你的雙眸，你行走在假象的路上，帶給你的只是不真實(shí)的感覺(jué)，所以你感覺(jué)的不是真正的快樂(lè)與痛苦，你沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，剩下的只是疲憊的心，只剩下麻木。

　　別讓自己失去了方向，張開(kāi)自己的心吧。累了，就找朵云睡吧。睡醒了重新拾起那份發(fā)現(xiàn)美的心情，呼喚你可愛(ài)的朋友，風(fēng)有想去的地方，它會(huì)帶你們追尋那透明的夢(mèng)…

　　我們行走在消逝中，但我們不會(huì)消失，隨地平線我們的影子越拉越長(zhǎng)…我們的愛(ài)，我們的情，時(shí)間的假象下我們繼續(xù)行走。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇15

　　為什么我會(huì)選擇這樣的題目來(lái)寫(xiě)下這些文字，并不是我在趕時(shí)髦，而是世上有的事真的是一個(gè)巧合。

　　中午跟公司的人一起吃飯時(shí)，大家說(shuō)起了這倆天正是高考的時(shí)間，有的家長(zhǎng)都在陪自己的孩子高考，其中有人對(duì)家長(zhǎng)陪孩子高考的事很持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為根本是一種多余的行為。而我呢，故意沒(méi)有參與這個(gè)討論，因?yàn)�，明年兒子也將面臨高考，不知道那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也去做這多余的事。所以，我就自顧自的跟邊上的同事說(shuō)著自己在堅(jiān)持了一件事后取得了成功時(shí)而夸夸其談中。我們的'話，被另座的一位同事聽(tīng)到了，她馬上發(fā)話過(guò)來(lái)說(shuō)，阿梅，你說(shuō)堅(jiān)持的結(jié)果就是成功，那么，我要你明年參加高考，你能考上嗎？

　　面對(duì)這樣的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)噎在那里，這是哪跟哪呀？于是，馬上我開(kāi)始反駁，你不會(huì)要我明年再回到20歲吧？

　　于是，大笑。

　　下午QQ信息里跳出了今年全國(guó)高考的命題，當(dāng)我看到了我們浙江的作文選題時(shí)，不禁啞然失笑。

　　“行走在消逝中”一個(gè)多么能讓我產(chǎn)生共鳴的題目啊，于是，我便開(kāi)始打下一些回憶。

　　我們行走在人生的路上，一些走過(guò)的路都將會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景，消逝在我們的身后。一些事，一些人，走過(guò)了，就再也回不去了。

　　曾經(jīng)，我們年輕過(guò)，曾經(jīng)我們張揚(yáng)過(guò)，曾經(jīng)我們跌倒過(guò)，曾經(jīng)我們笑過(guò)也哭過(guò)。這都不重要，重要的是我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過(guò)了。

　　就說(shuō)那年的高考吧，盡管我的成績(jī)一向不好，但我還是走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　陽(yáng)光很烈，天很熱。面對(duì)那些試卷，我更是激動(dòng)得熱血沸騰。那時(shí)候的我們，沒(méi)有象今天的孩子那樣享受著父母?jìng)兏哔|(zhì)量的服務(wù)，會(huì)陪在我們的身邊，他們還在為明天的米飯犯愁呢。

　　看著試卷上的那些題目，我在想，為什么這些題目我平時(shí)都沒(méi)學(xué)過(guò)啊，我到底要從哪下手啊？早知道這么難，我還不如不進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)樣子我又將如何去面對(duì)我的父母啊？

　　考試結(jié)束后，我對(duì)媽媽說(shuō)，讓爸爸幫找個(gè)工作吧。媽媽說(shuō)，等通知來(lái)了再說(shuō)，如果考不進(jìn)，我們?cè)僮屇阒刈x，明年再考。

　　我知道我的成績(jī)，就算再讀上10年還是那個(gè)熊樣。我苦著臉說(shuō)，媽，您如果再讓我讀，我寧愿不活了。

　　媽媽說(shuō)，那你今后不能怨我們，我們巳經(jīng)對(duì)得起你了，以后的路由你自己選擇。

　　于是，我做了一個(gè)名符其實(shí)的農(nóng)民。

　　人生在世，有時(shí)候一個(gè)選擇就是一個(gè)結(jié)果。一個(gè)結(jié)果就是一次人生，就象我再也回不到那樣的高考一樣。

　　時(shí)光在消逝，生命在消逝，所有的風(fēng)景在消逝。我們所能珍惜的就是現(xiàn)在。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇16

　　校園里陽(yáng)光照耀著，溫馨浸潤(rùn)著，希望成長(zhǎng)著。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之二，在這里我成長(zhǎng)著，每天都是一種顏色，每天都是一首完整的歌，在忙忙碌碌的日子里，我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

　　如果老天賜給我一直神筆，我要畫(huà)一扇時(shí)空穿梭之門(mén)。我要回到剛進(jìn)母校的那一天。炎炎夏日里突然下了一場(chǎng)大雨，使那可怕的軍訓(xùn)生活有了一絲親切感。沒(méi)有烈日烤曬的軍訓(xùn)生活是幸福的。綠油油的迷彩服，涼絲絲的白糖冰棍，緊張刺激的半夜集合，還有充滿歡聲笑語(yǔ)的聯(lián)歡會(huì)……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)依然歷歷在目。

　　如果可以，我還希望能夠親眼目睹母校五十周年校慶的壯觀場(chǎng)面。彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，人山人海，好一派喜氣洋洋。我還想穿越到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)之前看看三十年前母校的模樣。

　　母校的四季是美麗的，當(dāng)春姑娘把第一縷春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里還有幾絲寒意。薄薄的晨霧籠罩在食堂上，朦朧中隱約可見(jiàn)池中那青黝黝的小石橋，柳樹(shù)斜倚著，綴著春意的枝條正隨風(fēng)搖曳著。操場(chǎng)跑道邊的土壤經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)濕濕的，不知何時(shí)已星星點(diǎn)點(diǎn)嵌上了幾簇小草。一年之計(jì)在于春，春天是希望的季節(jié)，是這個(gè)大花園中園丁最忙的季節(jié)，更是花朵生長(zhǎng)的好時(shí)光。

　　夏日的校園不時(shí)有陣陣清風(fēng)吹來(lái)，吹得師生們心中涼滋滋的。窗外知了嘰嘰喳喳，但師生們的人情更高了，為了迎接六月初的大檢閱他們埋頭伏案，加緊準(zhǔn)備。

　　校園內(nèi)的.楓葉紅紅火火，從楓樹(shù)上落下報(bào)告著秋天的到來(lái)。還有爭(zhēng)奇斗艷的菊花紅的似火，白的如雪，綻放得如此熱烈。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們的老師經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘，用自己的汗水又換來(lái)了一次的累累碩果，迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日，每年的這個(gè)時(shí)候?qū)W校便會(huì)舉行慶祝大會(huì)，同學(xué)用自己的歌聲，用自己的雙手，用自己的智慧位老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福和最深厚的謝意。

　　冬天的美景莫過(guò)于下雪，記得高一那年的冬天下雪了，白茫茫的畫(huà)面中還擁有綠色的就只有校園里的青松了。一下課同學(xué)們擁到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。緊張的學(xué)習(xí)生活得以松弛，大家仿佛又回到了童年。

　　時(shí)間周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著，然而母校即將告別原有的舊顏，換上新的靚裝，開(kāi)始新的旅程，在這美麗的大花園里曾有過(guò)多少花朵，在園丁們辛勤的培育下迎風(fēng)歡笑，有多少蓓蕾將含笑綻放。更又會(huì)有多少有苗長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。

　　年年歲歲，花開(kāi)花落，帶著那段美好的回憶，開(kāi)始新的旅程，帶著那份期待迎接新的陽(yáng)光，帶著對(duì)母校那份真愛(ài)揚(yáng)帆啟程走得更遠(yuǎn)。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇17

　　翻開(kāi)從前的相冊(cè)，打開(kāi)以前的日記本，每一張相片，每一個(gè)字眼兒，都是伴隨我從童稚走向一個(gè)個(gè)成功的見(jiàn)證�！�—題記

　　回眸過(guò)去，最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的，是幼年生活在鄉(xiāng)下，奔跑在田間的那段時(shí)光。在童年的記憶中，農(nóng)村有下個(gè)不停的淅瀝細(xì)雨，有飛舞成群在菜花叢中的蝴蝶，有黃昏升起的裊裊炊煙，更是有爺爺奶奶那雙粗糙而又充滿了親請(qǐng)的手，爸爸媽媽那個(gè)溫暖的懷抱。

　　那時(shí)，我記得，玩兒得最“瘋”的就數(shù)春天了。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，拿著一只鳥(niǎo)兒般的風(fēng)箏，蹣跚地走在泥濘的田埂上，幻想著風(fēng)箏是我的翅膀，黃鄉(xiāng)著風(fēng)箏帶著我已飛上了藍(lán)天。有時(shí)，竟不顧滑倒，不顧濺起來(lái)的.泥土，不顧母親的召喚，瘋狂地飛奔向前。我也愛(ài)赤著腳去趟溪水，盡管頂著蒙蒙細(xì)雨，盡管早已弄濕了褲管……兒時(shí)最盼望的是立夏。我和小伙伴們時(shí)常趴在桌子上，在日歷中找尋立夏的日子。到了那一天，我和鄰里小伙伴們一起去尋找野炊的原料。五月初。新生的顫抖圓鼓鼓的，馬鈴薯也長(zhǎng)著乒乓球大小的個(gè)兒……在搬磚頭時(shí)、在點(diǎn)火時(shí)、更是在吃“野米飯”時(shí)。一陣陣銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)……

　　每當(dāng)村子里升起炊煙的時(shí)候，我常端著小板凳，依偎在爸爸或媽媽的懷抱中，讓媽媽給我扎小辮兒，媽媽的手同樣是那樣輕，媽媽的懷抱也是那樣暖。黃昏時(shí)分，炊煙是那么多，是那么濃。這個(gè)時(shí)候，爸爸總愛(ài)泡上一杯茶，端個(gè)長(zhǎng)板凳，做在門(mén)外，抱著我，講起爸爸的童年生活。聽(tīng)著爸爸他那直直的聲音，有時(shí)我竟會(huì)淚流滿面。過(guò)了一會(huì)兒，又相互咯咯地笑了。那時(shí)的世界，仿佛僅僅為我倆而存在……吃過(guò)晚飯，父母的懷抱已變成了爺爺或奶奶的臂膀，他倆用長(zhǎng)滿了老繭的手撩著我的頭發(fā)，拍著我的肩。當(dāng)皎潔的月光灑落在我們身上時(shí)，爺爺就教我辨認(rèn)北斗星，奶奶給我講嫦娥、玉兔的故事。尤其是夏天的夜晚，是那么的迷人。螢火蟲(chóng)打著燈籠，爺爺奶奶們搖著蒲扇，爸爸叔叔們聊聊過(guò)去，媽媽阿姨們織著毛衣，我們更是追跑著、嬉戲著……

　　正是那個(gè)時(shí)候我喜歡上了涂鴉、寫(xiě)字。即使是只畫(huà)一棵草一朵花，即使是知寫(xiě)一句“今天玩得真開(kāi)心”。在畫(huà)的空白處，用彩筆點(diǎn)滿小點(diǎn)，在日記的后面寫(xiě)上“……”，因?yàn)檫�有很多不會(huì)畫(huà)，不會(huì)寫(xiě)的。所以我就是連當(dāng)時(shí)自己的夢(mèng)想都是用拼音拼出來(lái)的。漸漸地我長(zhǎng)大了，有時(shí)我仰望藍(lán)天，想象著回到了過(guò)去——我的童年。我在成長(zhǎng)的路上，留下了一個(gè)個(gè)瑣碎的腳印，時(shí)間在成長(zhǎng)的路上，正在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇18

　　時(shí)間總在消逝。因此，從個(gè)人到世界也就不可避免地。面對(duì)這個(gè)事實(shí)，無(wú)需感傷，因?yàn)槲覀円恢�，又一直在消逝中進(jìn)步。在人成長(zhǎng)的歷程中，一切都會(huì)無(wú)可挽回地消逝;消逝的可能是青春，可能是健康，可能是性格中那銳利的風(fēng)發(fā)意氣，但這些的消逝卻

　　讓我們收獲對(duì)人生真味的一份體悟，收獲成熟。蘇軾性格中的鋒芒在那條望不到頭的貶謫之路上消逝了，這消逝卻讓他擁有了“山間之明月”般明亮卻不刺目的精神之光，至今仍照耀世間。史鐵生的青春與健康一并消逝，這消逝反讓他學(xué)會(huì)了帶著喜悅與感恩生活，自己悟出了給無(wú)數(shù)正常人以震動(dòng)的人生真諦，這難道不是一種進(jìn)步?可見(jiàn)，在一個(gè)人的生活中，一切都在消逝，但又，在消逝中成熟、進(jìn)步。

　　社會(huì)亦然。歷史大潮中，落后與愚昧消逝了，的社會(huì)卻獲得了發(fā)展，這不就是進(jìn)步嗎?中世紀(jì)神權(quán)社會(huì)的消逝讓人權(quán)與科學(xué)獲得了前所未有的解放，王權(quán)統(tǒng)治的消逝又解放了多少先進(jìn)和文明的思想，讓世界成為一個(gè)充滿智慧與自由的'社會(huì)。的確，我們的社會(huì)永遠(yuǎn)，伴隨著行走的是愚昧落后的永逝，于是，社會(huì)在自己行走于其中的消逝中不斷進(jìn)步。

　　況且，消逝的事物也未嘗完全地真正地離開(kāi)。我們不斷回首那些消逝的東西，置身當(dāng)時(shí)的局外冷靜地思考，反而更能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果我們不，就永遠(yuǎn)是“當(dāng)局者迷”，無(wú)法從紛繁的復(fù)雜中整理出一個(gè)頭緒，“取其精華、去其糟粕”不就是這樣的一種消逝中的繼承和行走嗎?試想在納粹當(dāng)局和蘇聯(lián)式的高壓統(tǒng)治之下，即使有理性的聲音，又如何傳到外面人們的耳中?如果它們沒(méi)有消逝，那種狂熱、高壓與荒謬仍籠罩在歷史的天空下，我們又去哪里反思如何避免出現(xiàn)下一個(gè)納粹?又如何真正明白該如何做一個(gè)有尊嚴(yán)、有自由的人?消逝，有助于我們的反思，而反思則是進(jìn)步的開(kāi)始。我們，又在消逝的推動(dòng)下不斷進(jìn)步。

　　消逝不是消失，消逝的事物讓一個(gè)人成熟，讓歷史與文明在對(duì)消逝的反思中不斷矯正前進(jìn)的腳步和方向。因此，我們無(wú)須感嘆“流水落花春去也”，那些在我們的行走中消逝的，必將像那落紅一樣化作推動(dòng)成熟與進(jìn)步的護(hù)花春泥。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇19

　　只要生命的輪回在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的年華就在逝去，我酷愛(ài)清晨，空氣里沒(méi)有繁重而令人窒息的灰塵與過(guò)多心情的負(fù)荷，一切都是新新的感覺(jué)，有時(shí)在遠(yuǎn)山朦朧著一層薄霧，飄渺而又奇幻，那霧仿佛在向我蔓延，增添了一絲神秘，然而有一種聲音打破了晨曦的寂靜，是那么的動(dòng)聽(tīng)，久而久之它已經(jīng)成了喚我起床的鈴聲。聽(tīng)——

　　“沙—沙——-沙沙沙—沙……”

　　對(duì)，是清潔工在清潔街道的聲音，他們比別人起得都要早，頭頂著半邊太陽(yáng)半邊月，蓬亂的頭發(fā)上艱難的挑著水珠，分不清是露珠還是汗，只知道并不清澈是渾濁的，像塵和著水制成的，漸漸的匯集，終于挑不動(dòng)了，滾落了下來(lái)，滴在地上，浸濕了一片土地，掃把是他們的工具，與地面擦肩的一剎那，塵土四起，他們依然掃著，一下，兩下，三下……。嫻熟的動(dòng)作仿佛已經(jīng)成為清晨的定格，然而在這一人群中給我印象最深的是王阿姨。

　　她高高的個(gè)子，枯瘦的臉，盡管她只露出一雙眼睛，但我依然可以看出她的滄桑，像一架骨骼，一雙眼深深的陷了下去，眼中洋溢著憂慮與抱怨。

　　一次，我把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，卻聽(tīng)到她的聲音：“哎，如果人人都能這樣我也就不用這么累了！”

　　我的心猛然一震，只不過(guò)是一個(gè)再不普通不過(guò)的動(dòng)作，竟會(huì)給她如此的期盼，她總是不開(kāi)心，引起了我的好奇心。

　　我與她交流了兩次，得知是丈夫有了錢(qián)，嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)下女人，不要她了，兒子考上了大學(xué)就再也沒(méi)有了音訊，說(shuō)：“雖然你從小把我?guī)Т螅瑨叽蠼譃槲依y學(xué)費(fèi)，但你也給我丟了面子，讓我抬不起頭來(lái)，再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)也不想見(jiàn)到你。”所以她每天都以淚洗面，她只想再見(jiàn)兒子一面，就這樣天天來(lái)到街上，邊掃邊等，每一次的掃地都是那么認(rèn)真，像是要把以前所有的恥辱都要從這片土地上消失，為兒子掃出一條潔凈的`路，沒(méi)有自卑。

　　正因?yàn)檫@樣，她來(lái)得最早，回得最晚，霧氣籠罩著她，像是為他披上了紗衣，也讓她美麗一回，一個(gè)又一個(gè)的日出日落，一團(tuán)一團(tuán)的煙霧，兒子依舊沒(méi)有回來(lái)，他就在這個(gè)期待中完結(jié)了自己的生命，那是個(gè)燥熱的夏天，她死了。

　　現(xiàn)在，每天上大學(xué)，我都仿佛看到她穿著白紗衣，向霧濃的地方走去，日日消失在我的眼前。

　　一個(gè)鄉(xiāng)下女人穿著白紗衣行走在消逝中。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇20

　　“啪”的一聲，那個(gè)綠顏色青蛙造型的杯子落入了垃圾桶中。我瞥了一眼這個(gè)被媽媽扔掉的杯子，隨口問(wèn)道：“這個(gè)杯子在我們家有幾年了？怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉。”“大概有六七年了吧�！币慌缘陌职纸由峡趤�(lái)�！安恢共恢�，起碼有十年了�！痹趺淳陀惺�年了呢，十年前我還在上幼兒園吧。苦苦思尋了一會(huì)，是的，記憶中確實(shí)還有一小段關(guān)于這只杯子的。

　　這只青蛙造型的杯子，是我在幼兒園時(shí)使用過(guò)的。這樣可愛(ài)的造型在當(dāng)時(shí)是很吸引小朋友眼球的�？磥�(lái)虛榮心是什么年齡都會(huì)有的——我常拿著這個(gè)杯子在同學(xué)板凳中穿行，似乎在一遍遍炫耀著。一些小朋友就會(huì)羨慕的看著我，我則開(kāi)心地笑著與他們分享。幼兒園結(jié)束后它卻一直被擺放在碗柜里，雖常�？匆�(jiàn)它，卻不再去使用它，這就是我關(guān)于這只杯子的全部記憶。

　　我轉(zhuǎn)身看看家里的其他物品：三年前買(mǎi)的桌凳，兩年前買(mǎi)的電腦，去年買(mǎi)的錄音機(jī)，上個(gè)月剛買(mǎi)的熱水壺等。好像找不到一件超過(guò)六年的東西了，除掉站在屋里的三個(gè)人，剛剛?cè)拥舻谋�子算是絕對(duì)的元老了。唔，一件件可以說(shuō)是簇新簇新的東西擺在我們的面前，不過(guò)也沒(méi)多少功夫去關(guān)注。每件物品上一任的樣貌幾乎已完全消逝在記憶當(dāng)中，模模糊糊還能顯出一個(gè)影子，但很快就消失了，記憶又是一片空白。父親已經(jīng)換上一個(gè)明亮而端莊的玻璃杯代替原來(lái)幼稚的青蛙杯。關(guān)于青蛙杯的記憶恐怕又要隨著它本身的.消逝而很快消失吧，我這樣想著。

　　聽(tīng)父母談起他們那時(shí)的年代里，幾乎不會(huì)更換舊東西，修一修就繼續(xù)用。所謂“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”他們說(shuō)起曾經(jīng)的老舊物品，無(wú)不略帶興奮地將與物品連著的一個(gè)個(gè)往事兜出來(lái)，開(kāi)頭往往是：“我三四歲的時(shí)候，這東西就……”結(jié)尾是：“到我上大學(xué)的時(shí)候，它……”跨越了十多年的往事，記憶還是緊緊地牽在一件件物品上。二十多年過(guò)去了，一件件珍貴的物品付出記憶的水面來(lái)到了三人的談話中，給生活蒙上了一層溫馨的紗。

　　忽然有些害怕了，再過(guò)二三十年，我該對(duì)我的子女說(shuō)些什么，講些什么。就講那跟了我十年的杯子，留下的一些微弱而淺薄的回憶嗎？

　　是因?yàn)槲镔|(zhì)的逐漸豐富，才讓我們一步步喪失了對(duì)物的欣賞和對(duì)記憶的回味，一步步行走在消逝中嗎？

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇21

　　你走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝低垂，你是隨手把樹(shù)枝折斷丟棄，還是彎身而過(guò)？一只長(zhǎng)了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開(kāi)，還是一只腳踢過(guò)去？電梯門(mén)打開(kāi)，你是謙遜地讓人，還是霸道地推開(kāi)旁人？一個(gè)盲人和你并肩行走在路口，綠燈亮了，你會(huì)攙那盲者一把嗎？驀然回首，我們的精神文明是否安在，亦或是隨著時(shí)光消逝于我們漸行漸快的腳步中？

　　在嶄新的街道中信步而行，目睹著那些永無(wú)休止的燈紅酒綠，那些川流不息的奔馳、奧迪。那些拔地而起的高樓大廈，讓我覺(jué)得似乎在這個(gè)時(shí)代，速度和更快的速度充斥在肌膚和骨髓，色彩和更炫的色彩則令每一個(gè)細(xì)胞眼花繚亂。這個(gè)時(shí)代的魅力好像就是追求速度，速度裹挾著我們往前沖。同時(shí)，在第三者眼中，慢下來(lái)就是不合時(shí)宜，就是逆流而行。于是，我們的生活中處處充斥著交通事故，似乎是無(wú)所不“快”的'現(xiàn)狀引起了某些精神文明的消逝。

　　當(dāng)你為了所謂的“趕時(shí)間”而罔顧原則準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，你是否想過(guò)迎接你的也許將是一場(chǎng)血淋淋的震撼教育，代價(jià)將是你的生命？你是否想過(guò)你的行為將導(dǎo)致另一個(gè)無(wú)辜行人或司機(jī)的不幸？當(dāng)你為了滿足自己的私心，為了張揚(yáng)自己的個(gè)性而罔顧交通規(guī)則，完全以自我為中心時(shí)，請(qǐng)摸摸自己的良心，它是否還在跳動(dòng)，審視自己的行為，文明與道德是否還在舉手投足間？

　　閃爍的霓虹背后，又有誰(shuí)會(huì)看到那絲絲脆弱？我聽(tīng)見(jiàn)了腳步沉重的嘆息，交通是否文明，出行是否平安的擔(dān)憂正折射著人性的悲哀。

　　透過(guò)交通行為看人生，我發(fā)現(xiàn)了人們的浮躁與空虛。人們常說(shuō)如果人沒(méi)有了文明的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，常常就顯示為魂不附體。可見(jiàn)文明于人的重要。因此，我們要讓文明常留心間，莫讓我們遺忘它的美好。

　　行走在家和學(xué)校兩點(diǎn)間固定的軌跡，這一路上，槐樹(shù)由蒼翠蓊郁、花香傾城漸變?yōu)槲�葉調(diào)零、凄冷孤單。新樓成舊樓，新人成舊人。東風(fēng)的跫音敲醒了多少個(gè)春秋，飄逝的落葉蒼涼了多少個(gè)冬季。我們的生命如指尖滑過(guò)的沙粒匆匆消逝，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，但我希望我們所消逝的只是時(shí)光，永不消散的是文明的精神。

　　文明交通，平安出行！撥開(kāi)浮躁的烏云，回歸文明，便有貫日白虹，駘蕩春風(fēng)。行走在消逝中，消逝的該是時(shí)光，不散的是文明，若能如此，那么生命就會(huì)在厚重的文明之下以最完美的姿態(tài)延伸。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇22

　　無(wú)論怎么樣，我們都是要生活的。我想沒(méi)有人會(huì)真正的想離開(kāi)我們的花花世界。當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我是完全沒(méi)有任何意識(shí)的。我不知道我是帶著什么樣的使命來(lái)到這個(gè)喧雜的世界。但我知道“天生我材必有用”。

　　我不知道我們的心靈到底能承受多少風(fēng)雨的摧殘，當(dāng)傷心的往事侵襲著我們每一分心田，我們對(duì)生活是失去信心的。我們想到了放棄或者想到自己來(lái)到這個(gè)世界根本就是錯(cuò)誤，想到了一死了之。

　　可是，世界不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而將一切都停止。時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而靜止。一棵小草，就是一個(gè)生靈，它有自己的使命。或許是為了一縷春風(fēng)，或許是為了一點(diǎn)墨綠。而我們的到來(lái)，相對(duì)應(yīng)的人生路也就向我們看不到的地方無(wú)限延拓。直到我們白發(fā)蒼蒼化作一撮黃土。如果真的等到入土為安，那我們會(huì)看到我們出生的那一刻的使命是什么了。

　　學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做人，學(xué)會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)世界。當(dāng)你淚流滿面的時(shí)候，該笑的人還是會(huì)笑；當(dāng)你滿面春風(fēng)的時(shí)候，還是有失意者躲在角落里。我們改變不了的事情太多了。要說(shuō)能改變什么那只有改變自己了。改變自己懶散的人生，改變自己的萎靡心靈。

　　走在人生的道路，不可能一路都是順風(fēng)順流。假如我們?nèi)松�一直都是平淡無(wú)奇，那我們的`人生也是不是太了無(wú)生趣了。銹鐵需要礪石的打磨才能亮出威風(fēng)的劍氣，浪花沒(méi)有礁石的阻擋也不會(huì)激蕩出絢麗的美景。所以一切人生路上的絆腳石，都是我們成長(zhǎng)的階梯。

　　盡管太多的不如意，盡管理想總是那么遙不可及，世界還是有愛(ài)的。因?yàn)槌��?yáng)一樣照耀著萬(wàn)花，高山之顛一樣盤(pán)旋著老鷹。時(shí)間在流淌，生活在繼續(xù)，我們還是睜著雙眼看著這世界，無(wú)論這世界是美麗、丑陋、晴天或陰云。我們沒(méi)有資格說(shuō)放棄，因?yàn)槲覀冞�活著。

　　我知道改變一個(gè)陋習(xí)的艱難，我也知道修養(yǎng)不是每個(gè)人都具備的。那我們要努力，我們要有理想甚至要有想象，我們要學(xué)著把那些理想、想象點(diǎn)亮，作為我們前進(jìn)路上的燈塔。指導(dǎo)我們走向成功的方向。

　　人生路是一條沒(méi)有回頭的路，就像昨天，沒(méi)有重演。所以當(dāng)我們落下每一步，就不要想著把這一步退回去！時(shí)光更是無(wú)法倒流，我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變心情！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇23

　　大愛(ài)李碧華在《霸王別姬》中有句結(jié)束童年的話：“十年了，還認(rèn)得出誰(shuí)是誰(shuí)嗎？”似乎并不精彩，可我見(jiàn)到這句話的瞬間，所有的委屈、心疼、怨恨、哀憐和不舍都揉碎了，塞在我心里，壓得我悶悶的。唉，十年，從小豆子到程蝶衣，小石頭到段小樓，從疼痛而幸福到寬裕而空虛，在這之間，小豆子失去了多少，怎么就一句輕描淡寫(xiě)把所有哀傷的情愫都理清了呢？記得一句歌是那樣唱的：“如果人人都是一出折子戲……”可那也只限于如果啊，人生畢竟不同于一出出的折子戲，沒(méi)有辦法只把精彩一一唱過(guò)，卻留下大段大段讓人忘卻的平庸與不愿回憶的痛！

　　我想，每個(gè)人活著，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上失去什么，當(dāng)童話書(shū)一本本地走失，變成大疊大疊的參考書(shū)時(shí)，人失去的不僅僅只是“書(shū)”吧，還有那些充滿童真的幻想和愿望，與為小美人魚(yú)消失而哭泣的純�，F(xiàn)實(shí)不是童話。在現(xiàn)實(shí)生活中，人是不是還會(huì)在睡夢(mèng)中想到灰姑娘的玻璃舞鞋，想到與白雪公主在一起的七個(gè)小矮人？不過(guò)，也許也正是這樣的與童話的單純的擦肩而遇到了成長(zhǎng)，那需要美好消逝中獲得的成長(zhǎng)。我常常會(huì)感慨造物主的神奇，因?yàn)槊慨?dāng)你失去什么，他又會(huì)補(bǔ)償些什么給你，就算那并不是你想要的；而就是那給予，積極地構(gòu)成了每個(gè)人成長(zhǎng)之路。

　　是呀，人總是在消逝中成長(zhǎng)，在消逝中進(jìn)步。那些純真，那些美好像是貢品，用于祭祀青春，祭祀帶血的成長(zhǎng)，偶爾累了，停下來(lái)歇歇，想到了那些已從你身邊流過(guò)的`記憶�；蛎篮�，或悲傷，可都不得不把他們深埋起來(lái)，繼續(xù)完成那茫茫的前進(jìn)。然而人有再多的不愿還是得繼續(xù)，人不能在涌出的膽怯與對(duì)過(guò)去逝去的追悔留戀中做只鴕鳥(niǎo)，因?yàn)楫?dāng)你把頭深深埋進(jìn)悲傷中時(shí)，只能給你帶來(lái)更深的黑暗。人生就是這樣的吧，各個(gè)階段都有屬于它的美好，總不能因?yàn)橥�年的失去而忘卻你將來(lái)還有多少路要走。小熊是很可愛(ài)的，但當(dāng)該把它忘在閣樓時(shí)，就忘了吧，成長(zhǎng)會(huì)給你很多這樣的理由。

　　我相信，每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)活在童年，可當(dāng)有人問(wèn)你愿不愿意回去時(shí)，人會(huì)選擇童年嗎？我不知道程蝶衣會(huì)不會(huì)選擇繼續(xù)當(dāng)小豆子，可我知道，童年的純真與成長(zhǎng)的感覺(jué)，都不應(yīng)放棄！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇24

　　因?yàn)檫@看似簡(jiǎn)單平常的字句，卻道盡了人生的萬(wàn)千氣象：告別與迎接，埋葬與奠基，行走與消逝。

　　1927年，6月2日是這樣平靜無(wú)常的到來(lái)了。而靜安先生也如同往日一樣，緩緩的在大師群起的清華園邁開(kāi)他的腳步，是這樣緩和的節(jié)奏，像是一支永不變調(diào)，沒(méi)有起伏的.孤鳴曲這樣悠揚(yáng)地傳遍了清華園的每一個(gè)角落。

　　不知覺(jué)的，他已走出了大門(mén)。突然，他停住了腳步，回頭凝神望了又望這廣開(kāi)風(fēng)氣的清華故園，只短短幾秒，便頭也不回地離開(kāi)了，拋下了所有的絢爛與繁華。在他不斷的向前行走中，他身后的風(fēng)景漸次蒼白，然后模糊，最后消逝。

　　頤和園內(nèi)，昆明湖旁，拍云殿下，魚(yú)藻軒上，他“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”地坐定，久久地凝視著這沒(méi)有半點(diǎn)漣漪的湖面。恍然間，他踱著步，一步一步，向前，再向前，神情自若地任由自己的雙腳同時(shí)離開(kāi)大地，終于他還是義無(wú)返顧地選擇了自沉。那一地的煙蒂，是先生最后的留下的痕跡。那目光黯淡直直向前的側(cè)臉，成為了昆明湖畔最為悲傷徹骨的剪影。

　　五十之年，只欠一死，他從容地走完了自己人生的最后一步，微笑地向這個(gè)世界告別。行走總要伴隨著消失，然而這竟是不可挽回的消失。

　　先生已乘鶴歸去，作為中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上承前啟后的關(guān)鍵人物，他的消逝又恰恰是歷史前進(jìn)道路上不可避免的悲傷情節(jié)。陳寅恪先生最了解先生，他看到知己死去后，悲然說(shuō)到：“凡一種文化值衰落之時(shí)，為此文化所化之人必感苦痛，其表現(xiàn)此文化之程量愈宏，則其所受之苦痛亦愈甚；迨既達(dá)極深之度，殆非出于自殺無(wú)以求一己之心安而義盡也�！�

　　先生全然失去光澤的瞳孔，我們很難看透，看懂。但是我們不難想像在那樣的亂世，這樣“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)”的政局下，那樣日益加劇的文化沖突的糾纏掙扎下，先生“經(jīng)此世變，義無(wú)再辱”的悲愴凄涼。

　　先生以一死見(jiàn)其獨(dú)立之精神，自由之思想。

　　行走于消逝，或許，新文化的不斷進(jìn)步就是必須要以舊文化的不斷消逝為代價(jià)。而往往為此文化所化之人，又不免要走在那“回首向來(lái)蕭瑟處”的消逝之路上。

　　魯連黃鷂績(jī)溪胡,獨(dú)為神州惜大儒。除了惋嘆，便只有猜測(cè)。既然消逝是一場(chǎng)不可言喻的宿命，那么便讓我們這舉國(guó)滔滔的后來(lái)者接上“先知的棒子”，從容地走向消逝。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇25

　　這是一條蕭索破敗的老街。

　　老街，有老街的歷史。日見(jiàn)傾倒之勢(shì)的木墻與青磚，九曲回腸的巷弄與小河。在光陰的暈染下，都變成了灰白色，和著老人灰白的頭發(fā)，以及那愈見(jiàn)凝滯的灰白瞳孔。

　　歷史沿襲不了市場(chǎng)的興盛。大部分的年輕人，已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。曾經(jīng)船只來(lái)往興盛的小河，只剩下一潭死水。浣衣舂米的美妙生活，早已隨著青春的時(shí)代，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去！

　　小河的兩岸，留著幾處熏黑的墻面，混著油膩不堪的污漬，宣告一種傳承的使命。店面泛黃的廣告牌依稀可辨，上了年歲的煤爐同他的主人一樣，轟轟隆隆喘著粗氣，卻一直忙個(gè)不停。閑聊的家長(zhǎng)里短，是日常的協(xié)奏曲。洗薄了的衣服，包裹著疲憊的身軀。歲月輪轉(zhuǎn)，日出與日落，來(lái)來(lái)去去，卻始終只有稀稀疏疏的熟客。大部分的'人，總是和歲月相伴，和自我相伴。只是偶爾出來(lái)和陽(yáng)光敘舊，和孤獨(dú)對(duì)酌。

　　如果傳統(tǒng)變得稀缺，代際傳承也出現(xiàn)了蒼涼的斷崖，那么，刀耕火種的傳統(tǒng)手藝好像就可以化身成為一種藝術(shù)。此時(shí)，傳統(tǒng)匠人的頭上，被罩上神圣的光環(huán)，在工藝與工藝摩擦的間隙，濺出神秘和光榮的火花。

　　老街，有所有老街那種翹挺的屋瓦房檐。老街，在穿梭的人群中留影，生存或者逝去，終而選擇改變。

　　耄耋老者并不尋求改變，勉強(qiáng)維持的部分，便努力保持原貌。稍微年富力壯，帶點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的老屋主，選擇翻新重建。然后，老街便變得被人鄙夷。參差的面貌，讓人失卻了淡泊的心境和平衡的狀態(tài)。在所有改變與不改變中，生出不自然遺憾的喟嘆。

　　所有路過(guò)的人，都在腦海中尋找老街的記憶。大部分的人，都不認(rèn)同老街上那一棟棟簇新的建筑。鋼筋水泥是一座牢籠，關(guān)住了老街的柔情。在懷舊與現(xiàn)代的情緒中，生出遺憾的怨念。但怨念在此時(shí)毫無(wú)價(jià)值。

　　十年二十年，老街的小河水會(huì)變成云和雨，流進(jìn)大江大河，然后消失不見(jiàn)。十年二十年，老街也許會(huì)恢復(fù)往日興盛的顏色，只不過(guò)印成了畫(huà)卷書(shū)冊(cè)的墨漬。

　　青青的石板、歲月的鬢角，日出又日落，老街悄悄回應(yīng)著世人的期盼。

　　且行且珍惜，請(qǐng)選擇鄭重地，與老街在轉(zhuǎn)角重逢相見(jiàn)。

　　那逝去中的煙火，以及那在煙塵中行走的路人，皆可相見(jiàn)與告別。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇26

　　總有些幸福，我很想抓住，因?yàn)樗鼈兘o了我莫大的幸福和快樂(lè)。我想讓它們?cè)谖业哪X海里永恒，在我孤獨(dú)憂傷時(shí)給我力量。然而，它們卻像那指間的細(xì)沙，握得越緊，就流得越快。

　　那天翻開(kāi)初中時(shí)的班記，從那字里行間，我仿佛看到了同學(xué)們親切的笑臉，純真的面容。

　　是��！我記得初中時(shí)的那片天空，它屬于青春和純真。那里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，有的，只是那份純純的蔚藍(lán)。我們肆意的大笑，瘋狂的奔跑追逐，把我們的純真揮灑得滿地。而天空，見(jiàn)證了我們的快樂(lè)和幸福，它同我們一起快樂(lè)并幸福著。

　　是��！我記得那個(gè)小小的花園。幽靜的青石板路，綠得滲出了憂傷的樹(shù)木，寂寞得冒泡的湖水，銹記斑斑的坐位。我們?cè)谀抢镌�一筆一畫(huà)的寫(xiě)完了我的初中。在夕陽(yáng)快要落下，彩霞布滿了天空的時(shí)候，我訴說(shuō)出我小小的憂傷。那時(shí)，在旁邊的樓房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣的'鋼琴聲，它仿佛在為我的憂傷伴奏，要讓它跳舞！

　　是��！我記得那天的煙火。就在我們快要入睡時(shí)，看到窗外有殉爛的火光在閃動(dòng)。于是，簡(jiǎn)單的披上衣服，匆匆跑出去，跑到學(xué)校的至高點(diǎn)，抬頭仰望。似乎那就是我們的幸福，那可望不可及的幸福。我們想像那煙火一樣燦爛的綻放，而也許我們不知道，在煙火最燦爛的時(shí)候就意味著消亡……

　　是�。∥矣浀媚翘斓木鄄�。每個(gè)人都用力保持著甜美的微笑，可誰(shuí)都知道，彼此的心里有著隱藏不住的憂傷。那是對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友，對(duì)最親切的人的戀戀不舍，那是對(duì)這三年友誼的依依惜別。

　　在最后舉杯歡暢，祝我們?cè)斤w越高時(shí)，那兩行晶瑩純潔的淚水肆意流下，它告訴我們，沒(méi)有永恒，一切都將結(jié)束。

　　那天，去聽(tīng)朋友練琴。她彈著我最喜歡的鋼琴曲。我坐在高大的落地窗前，看著血紅的夕陽(yáng)，看著陌然的人們，看著那些毫無(wú)生機(jī)的高大建筑，我又想起了從前。從前的天空，從前的陽(yáng)光，從前最燦爛的笑臉和最真誠(chéng)的祝愿。

　　在鋼琴的最后一個(gè)音符落下時(shí)，我的記憶靜止了。可是我知道，我的美好和幸福還有很多，可我遺忘了，遺忘了那些最美好，最純潔的東西。我渴望能把它們撿回來(lái)，作為我的珍寶收藏�？墒�，我知道，它走了，它再也不回來(lái)了。也許它不屬于我，也不屬于任何人。它的歸宿，是消逝，只有在消逝中，它才能得到永恒！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇27

　　消逝伴隨著時(shí)間的腳步，時(shí)間從不停步，它也從不停留。它如那惡毒的盜賊將一切不停地往它那無(wú)底的袋中塞去。

　　晃然間已經(jīng)整整十七年的時(shí)間了，從我呱呱墜地到現(xiàn)如今竟時(shí)隔如此之久�，F(xiàn)在的我已然高二，前面便是我人生中又一道命運(yùn)關(guān)。驀然回首，這十七年的`時(shí)光，盡已消逝。十七年的碌碌無(wú)為，使我一度徘徊，然而就在這徘徊的瞬間，它也消逝了。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！毕�逝將時(shí)間的尾巴卷起，過(guò)去、以前、不久、昨天一一卷起。我已十七歲，正是束發(fā)之后，成人之際。面對(duì)人生，我無(wú)法停下腳步，只能在人生的旅途中匆匆前行，又在人生的畫(huà)卷上留下這歪歪斜斜的足跡。我或許該聽(tīng)從前人的教導(dǎo)——“莫等閑”。畢竟消逝在推著我前進(jìn)，而人生的畫(huà)卷卻只有那么短。在高三前，在高考前，我的腳步依舊向前邁出。我只能在將要消逝的時(shí)間中，去拼搏，為了自己的未來(lái)。

　　想想，這十七年我又是如何過(guò)的？竟然整整這十七年落入消逝的口袋而我卻無(wú)從得知。只有一下子的恍然才明白了這一切。童年在嬉戲中快樂(lè)地度過(guò)，上學(xué)后又在成日的打鬧中成長(zhǎng)，高中后則是那出神地將時(shí)間拋給了消逝。消逝的過(guò)去中不乏快樂(lè)與苦惱，可仔細(xì)想來(lái)畢竟是浪費(fèi)多于珍惜，有用少于無(wú)用。十七年的時(shí)光被我所浪費(fèi)，沒(méi)有一點(diǎn)惋惜地扔給了消逝。

　　可是，又有誰(shuí)竟然趕走了消逝！李白把消逝趕走，讓一代又一代的人們?cè)谠?shī)的海洋中與他相遇；愛(ài)迪生把消逝趕走，用電燈將黑暗驅(qū)逐帶來(lái)永久的光明；馬克思把消逝趕走，他站在了時(shí)間之上指導(dǎo)我們正確前進(jìn)。不錯(cuò)，人們不止一次將消逝驅(qū)逐，一次一次留下永恒。

　　仰望先人，一個(gè)十七歲少年——我，曾一度感嘆消逝，后悔十七年的虛度。而我，亦深知消逝不會(huì)停下腳步。唯有以先人為例，留下永恒。十七年的虛度，已經(jīng)過(guò)去。我面對(duì)的是未來(lái)在消逝中奮力前進(jìn)。

　　行走在消逝中，請(qǐng)不要在消逝中行走。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇28

　　青翠碧綠的枝葉，帶一種冷冽微澀的氣息。迷蒙的淡金色陽(yáng)光，被交錯(cuò)的番石榴冷碧的枝，枇杷寬大的葉，篩成極明亮的光斑，在青石板上跳躍。

　　我赤著腳，腳掌心磕在凹凸不平的石板上，熟悉而又遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，涼涼的，從腳底逆行到頭頂。我閉上眼，熟悉的，草木冷澀的淡香漫上鼻尖。穿過(guò)記憶的風(fēng)，仿佛要把我刮向未知的世界。

　　忘了是什么時(shí)候，父親把兩棵番石榴苗種在了這里，大概是我很小的時(shí)候吧。如今，它們已經(jīng)長(zhǎng)得那么亭亭如蓋。我抬頭仰望時(shí)，瞳孔再也映不出清晰的碧空，而是被填滿了模糊的綠色。什么時(shí)候起，它們已經(jīng)不再屬于我了。

　　莫名感慨。

　　時(shí)光回轉(zhuǎn)，無(wú)論是誰(shuí)，都在生活中踱步前行�？偸窃诟袊@，在悲傷。感嘆一路上如流水的人生，悲傷于物是人非，舊景難返。那稚嫩青蔥的年華在流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，漸漸地，在不知不覺(jué)中，心里便多了一份莫名的惆悵。喜歡聽(tīng)?wèi)n傷的'歌，看憂傷的文字，喜歡在憂傷中感受那一份獨(dú)處的寧?kù)o。生活中，有太多繞不過(guò)的彎，人與人之間也沒(méi)有定點(diǎn)站牌，所以就漸漸習(xí)慣了，筑起圍墻惆悵地生活。

　　輕捻一段時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)早已回不到最初的模樣。在這條滿是荊棘的路上，我決絕地不曾回頭。冷風(fēng)不停地吹，發(fā)梢迷住了我的視線。我明白，有些人是要永遠(yuǎn)奔跑著的，不能停下。因?yàn)橐坏┩Ｏ铝耍�就難于找到前進(jìn)的方向。我就像那深海中的一尾魚(yú)，逆流而上，任蕩漾的水波劃過(guò)我的脊背，讓細(xì)密的泡沫記錄我的夢(mèng)想。在渡過(guò)冰冷的江水，劃傷了鱗片，封鎖起深水中眼淚后，最終才能在晨曦中得到蛻變。

　　韶華逝去，恍然間又是一段繁冗流年。

　　我默默地站在樹(shù)下，夕陽(yáng)在天邊釀成了琥珀色，繡上了赤炎的云彩。漸漸的，又幻化成了檸檬黃、水晶紫、灰百合。

　　不知是何年月，那棵看起來(lái)很孤傲的枇杷樹(shù)被人砍除，番石榴樹(shù)的枝頭又綴滿了淡青色的花，我怔怔地望著。

　　退出園子，我沿著田埂回家。

　　一路走，仿佛走過(guò)了記憶。所有的，全都隨著行走而潺湲消逝。風(fēng)吹落了眼淚，我仍舊忍住沒(méi)有回頭。就這樣，慢慢地，穿過(guò)時(shí)光的罅隙。

　　身后，記憶的夢(mèng)境一路花開(kāi)。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇29

　　都說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文化園里的一個(gè)迷人女子，眼波一橫，醉了生活過(guò)客無(wú)數(shù)。然而那段屬于唐詩(shī)宋詞的流光，如今早已靜靜消逝，取而代之的是如同黃土高原般頹廢與荒蕪的現(xiàn)代社會(huì)，我們管叫那個(gè)社會(huì)，文明社會(huì)。

　　曾經(jīng)一度為之瘋狂的放翁傷感的沈園奇卉數(shù)朵太玉白笛聲中的故園情幾串，令樂(lè)天垂淚的如柳骨兩道，還有楊柳依依歸途旁的老兵三兩�，F(xiàn)今仿佛早已落葉般靜靜地飄落，消逝。

　　人類文明的進(jìn)步，信息時(shí)代的到來(lái)，那棵屬于唐詩(shī)宋詞的守望月亮的樹(shù)濃縮成了淡淡的疏影，在墨香馥馥中沉淀下去。馬奔如踏飛燕，快不過(guò)手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；熒光紅燭，亮不過(guò)街頭巷尾的燈紅酒綠，身前身后都是腳下生風(fēng)一族，閉眼睜眼都是比社會(huì)主義還特色和琳瑯的商品雜物，生活節(jié)奏正以令人瞪目結(jié)舌速度增長(zhǎng)，現(xiàn)代人正站在利益的枝頭上顧盼著心中的紅綠指數(shù)，一臉冰霜。在那個(gè)龍舟競(jìng)進(jìn)，粽子飄香的端午節(jié)，誰(shuí)會(huì)理會(huì)當(dāng)年屈原懷石沉汩羅江背后的千古悲情？再那長(zhǎng)亭外離別的'夕陽(yáng)下，誰(shuí)還會(huì)有執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎的深情？在那個(gè)殘?jiān)乱袠?shù)梢的晚上，還有誰(shuí)會(huì)低吟"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"的曠達(dá)詩(shī)篇？

　　很少唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫(huà)意在這個(gè)欲望充斥靈魂的社會(huì)中流產(chǎn)，因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫(huà)意在這個(gè)所謂文明社會(huì)里已經(jīng)變得格格不入了，回望著鋼筋水泥的高樓大廈，人們?cè)谧分鹄�中迷失自我，心靈逐漸被禁錮，卻嘆息良辰美景的虛設(shè)，生活艱難�？墒牵�又有誰(shuí)肯將區(qū)區(qū)名利換作"三杯兩盞淡酒，把酒問(wèn)晴天呢"？太多的是是非非恩怨總是剪不斷理還亂。我們?nèi)杖蔗葆宀恢�所終，夜夜吶喊不知所為，哪里還有心機(jī)去用清麗絕俗的文字，寫(xiě)出千回百轉(zhuǎn)卻寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境？

　　很多人的空虛，丑陋日益凸現(xiàn)，秋月無(wú)邊的景色早已比不出眼前的鮑魚(yú)鮮湯，高山流水的韻曲早已不及耳邊的阿諛?lè)畛械拿勒Z(yǔ)。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，賞花賞月賞詩(shī)歌已不合時(shí)宜，所以習(xí)慣因花想錢(qián)，因月戀權(quán)，因詩(shī)歌望名的單調(diào)乏味的生活。遙想唐詩(shī)宋詞的那種世外清音早已零落成泥輾作塵，此去經(jīng)年，那古色古香的文明早已隨大江東去，一波驚濤。

　　消逝在文明中的文明，只剩下一個(gè)單調(diào)的背景，越來(lái)越朦朧，而我們依然叫自己，現(xiàn)代人。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇30

　　雨點(diǎn)忐忑地窺視著大地，輕輕溜下窗檐，撲哧一下撞上了窗臺(tái)，激起一陣銀鈴般的笑聲……笑聲漸漸大了，雨點(diǎn)們的歡樂(lè)將我從夢(mèng)中引了出來(lái)，下雨了。

　　柔和的燈光寂寞地在空中散開(kāi)，滲在斜斜的雨中。換好衣服穿上鞋，在夜的斗篷下漫步在雨中，別有一番滋味。

　　路上沒(méi)有行人，車輛也極少，空中唯留有泥土樸實(shí)的芳香和雨點(diǎn)的肆意。走著走著，氣味有些不同了，桂花不知什么時(shí)候在綠葉叢中驚恐地探出了頭。雨點(diǎn)滑過(guò)綠葉，留下一道淡淡的水跡，棲息在花蕊上，又頑皮地帶著花瓣一起逃離了樹(shù)枝，滴溜兒一下落到我沾著青苔的鞋尖。雨點(diǎn)在小水洼中濺起一圈圈漣漪，揉碎了月光，亮便假裝惱怒地躲進(jìn)了云層。輕輕抬手撫摸花瓣，小水珠便順下花瓣，滾到指尖，緩緩溜進(jìn)袖口中，浸透心田。

　　路燈睡醒了，而雨卻還留戀著不肯停下。在雨中漫步，不由得性起，扔了傘，一路淋著雨飛奔回家。趕快在大人們醒來(lái)之前洗個(gè)澡換好衣服，否則是要挨罵的。

　　過(guò)了兩天，妹妹吵著要去看桂花，我便領(lǐng)著她來(lái)到屋子后面的'那條小路上，桂花比那一晚開(kāi)得更多了！

　　太陽(yáng)毫不吝嗇地撒下了幾縷光芒，金色的陽(yáng)光一瀉而下，輕輕地給桂花鍍上一層華麗的外衣，那桂花便更顯嬌貴。陽(yáng)光叮叮咚咚打在地上，倜儻的奏起一串美麗絕倫的樂(lè)章。捧一縷陽(yáng)光，幾片桂花，灑在妹妹頭上，將她裝點(diǎn)得更加美麗！

　　陽(yáng)光下的景致多么令人心曠神怡，在陽(yáng)光下奔跑著，猛然踏進(jìn)了小水洼里，忽然記起，前夜還下過(guò)雨……我腳步慢了下來(lái)，若有所思……

　　是啊，雨是多么神奇！她來(lái)臨時(shí)給你清爽，給你潤(rùn)澤，給你純真，給你快樂(lè)……而當(dāng)她驀然逝去，陽(yáng)光普照大地時(shí)你竟可以快樂(lè)地享受陽(yáng)光，竟不感到一點(diǎn)失落，沒(méi)有一絲留戀……這就是雨啊，這就是完美的雨啊，存在時(shí)給你幸福，逝去時(shí)又不令你感到惋惜傷感。這就是造物主的明智啊，如果一樣?xùn)|西逝去時(shí)令人感到無(wú)限憐惜和傷感，就會(huì)讓這個(gè)人轉(zhuǎn)變成對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至絕望，因此造物主讓我們得到了雨。其實(shí)做人也應(yīng)如此，做一個(gè)在一起給對(duì)方一切，不在一起又不至于讓對(duì)方無(wú)盡思念，天天傷感的人吧，就像雨一樣，來(lái)臨時(shí)如雨，逝去時(shí)，如雨飄散……

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇31

　　從小聽(tīng)大人講"牛郎織女"的美麗愛(ài)情，看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面，聽(tīng)"貴妃醉酒"的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰的刻在我的記憶里，仿佛是一篇銘文，心靈上毫無(wú)保留的接受著東方文化的洗禮。

　　而如今，我卻更陶醉于"亞當(dāng)夏娃"的'飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足。在某一個(gè)角落，被遺忘的文化在不知不覺(jué)的擱淺，我欣然的接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。

　　有一天，當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念，在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了。

　　看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞，啃德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰(shuí)還能靜靜的聆聽(tīng)"牛郎織女"，有誰(shuí)還在興致勃勃的賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一個(gè)人，但愿，歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還留給后人一片天空。

　　我們丟了什么？

　　又是一年春柳綠！在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里，又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆？或許，更多的是哼著"我的心太亂，要…"跳著迪斯科，在狂歡吧。

　　中國(guó)文化已經(jīng)在慢慢被人淡忘了吧！如今，端午節(jié)的龍舟，依舊在劃么？清明時(shí)節(jié)的行人，依舊斷魂么？故鄉(xiāng)里的社戲，是否還在演呢？中秋節(jié)的親人，依舊會(huì)團(tuán)聚嗎？或許已經(jīng)淡忘了吧，那什么漸漸濃了呢？圣誕節(jié)的街燈，徹夜明亮；情人節(jié)的鮮花卡片，到處飄香；麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙，也在中國(guó)安了家，買(mǎi)了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大，但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎？吸取國(guó)外文化，卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)！我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人呢？

　　又是一年春柳綠！但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝；但愿此時(shí)的國(guó)人少聽(tīng)些流行，多看些京��；但愿此時(shí)的孩子少聽(tīng)些"亞當(dāng)夏娃"，多聽(tīng)些"牛郎織女"！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇32

　　我一直尋找心中的愿景，它總以一種美好的姿態(tài)起舞，卓立于世，在時(shí)間的隧道里刻下永恒；我一直追憶著一個(gè)瞬間，不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉珂，不曾在波濤中起伏……

　　初以為，自然是童話的樂(lè)園，褪掉了城市的浮華，洗盡了城市的繁雜，它是凡高畫(huà)布上的阿爾，有明凈般純粹的藍(lán)天，有油彩絢爛般的花海，有在陽(yáng)光的哺育下茁壯生長(zhǎng)的金黃的向日葵，有在煙霞籠罩下泛著香味的麥田，有在風(fēng)的輕撫下擺動(dòng)著迷人舞姿的農(nóng)人……

　　清晨，每當(dāng)推開(kāi)窗戶，遙望天地，伴著陣陣的花香，耀眼潔凈的藍(lán)天，如母親溫柔的雙眸，融化在我心里；雨后的萬(wàn)物，被洗去了塵埃；彩虹橫跨天際，映照在我怒放的心田。蟬鳴、花香、還有那雨后的清新，飄蕩在藍(lán)天下，流經(jīng)我的身體，任我享受著美好的自然。

　　此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)，變縱有千種風(fēng)情，更往何處尋。茅齋滿屋煙霞，興何奢，老梅看盡花開(kāi)榭，山中空自惜韶華，月明那涼夜，自然又生在何處？青山不識(shí)，滿目瘡痍，風(fēng)沙肆虐苦人家，地連天山青木奚落，天各一方百鳥(niǎo)空自流浪感嘆歲月，沉魚(yú)落燕，流水染斜陽(yáng)。

　　月缺花殘，陌上黃沙，唯余斷壁殘園，飛揚(yáng)的塵土掩埋了萬(wàn)物可憐的幾棵楊柳，幽幽明月，已不見(jiàn)漫天繁星，先秦的古人已有“不違農(nóng)時(shí)，古不可勝食也；數(shù)罟不入污池，魚(yú)鱉不可勝食也，斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”先知，自然像一位受傷的母親，被子女狠狠地傷過(guò)，卻只能默默地承受。無(wú)語(yǔ)如涕泣，無(wú)聲如控訴，總有一天，她也會(huì)釋放忍受多時(shí)的`憤怒，呼嘯的波濤，漫天的黃沙，這時(shí)的人類是如此渺小，任何語(yǔ)言，任何行動(dòng)也顯得自不量力。

　　自然，那些永恒轉(zhuǎn)瞬消逝；生命，那些光輝瞬時(shí)黯淡，我又開(kāi)始尋找那潔凈而美好的自然，踏上遠(yuǎn)去的列車，鏗鏘的鐵軌如心里不平的傷感，荒漠，頹唐，殘?jiān)珴u行漸近，不見(jiàn)了芳香的花海，不見(jiàn)了陽(yáng)光的氤氳，無(wú)助的眼里映著高樓大廈的繁華，泣不成聲地嗚咽早已挽不回往昔的花草蔥蘢，我一直尋找，永不止步。

　　坐看花開(kāi)，一種生命質(zhì)樸的演替，靜觀消逝，明天依舊爛若彼年。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇33

　　從小聽(tīng)大人講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情故事，看紙考飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面，聽(tīng)“貴妃醉酒”的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰地刻在我的記憶里，仿佛是一篇銘文，心靈上毫無(wú)保留地接受著東方文化的洗禮。

　　而如今，我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏硅”的奴逸浪漫，更迷戀于奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……在某一個(gè)角落，被遺忘的文化在不知不覺(jué)地?cái)R淺，我欣然地接受著西方丈化的高貴典推，卻忘記了東方文化的深沉韻味。

　　那一天，我們吃著粽子悼念逝去的故人時(shí)，我才猛然想起在那個(gè)憂傷的江畔，屈原飲恨投江；在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了。

　　看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看肴情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞、肯德基，我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰(shuí)還能靜靜地聆聽(tīng)“牛郊織女”，有誰(shuí)還在興致勃勃地賽龍舟……對(duì)傳統(tǒng)丈化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一個(gè)人，但愿，歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還能留給后人一片天空。

　　我們丟了什么?

　　又是一年春柳綠!在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里，又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的`感嘆?或許，更多的是哼著“我的心太亂，要……”跳著迪斯科，在狂歡吧。

　　中國(guó)文化已經(jīng)慢慢被人淡忘了吧!如今，端午節(jié)的龍舟，依舊在劃嗎?清明時(shí)節(jié)的行人，依舊斷魂嗎?故鄉(xiāng)里的社戲，是否還上演呢?中秋節(jié)的親人，依舊會(huì)團(tuán)聚嗎?或許已經(jīng)淡忘了吧，那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈，徹夜明亮；情人節(jié)的鮮花卡片，到處帆香；麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙，也在中國(guó)安了家，買(mǎi)了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大，但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的丈化發(fā)揚(yáng)光大嗎?汲取國(guó)外丈化，卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)?我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人呢?

　　又是一年春柳綠!但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝；但愿此時(shí)的國(guó)人少聽(tīng)些流行，多看些京劇；但愿此時(shí)的孩子少聽(tīng)些“亞當(dāng)夏娃”，多聽(tīng)些“牛郎織女”!

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇34

　　聽(tīng)細(xì)雨纏綿，品得苦澀甜美，憶最初的那份信任時(shí)，或許一切都隨風(fēng)散了吧。

　　老人常說(shuō)：“多回家看看�！苯虇T常說(shuō)：“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣�！倍�我表哥便是在我港灣內(nèi)部的一個(gè)漏洞，他比我大一輪稍小些，卻每次回老家，他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。止境等著我。那小路中有一條河，岸與河面差不幾，當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí)，這水將溢上橋，村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過(guò)去的，而我哥小時(shí)分總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少，但我還是濕了半身，從那幾次以后，我或許明白了什么，但介于童心泯總覺(jué)得好玩便配合他，時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。

　　和往常無(wú)不同之處，一樣的時(shí)間去一樣的中央。這天氣似一種奇特的習(xí)式，讓我次次撞到，因雨下得太大了，爸把車停村口我自已走了進(jìn)去，那影子應(yīng)該高高地站立在那里，可人去哪里了？在我思索的'瞬間，忽然的一只手在我眼前恍了一下，是他沒(méi)錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒(méi)能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的，我自已能走！這名話雖平淡無(wú)奇，卻把他逗笑一翻，他將我悄然一拉，讓我的腳騰空了一下，就在那一瞬間，他將他寬大而華美的鞋踮在我腳下，似命令的把我兩只腳放得高高的，將我扶穩(wěn)了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花樣，我不行了。只見(jiàn)水已將他的鞋浸沒(méi)在水中，我看著水花拍打在腿上，但因速度很快只覺(jué)得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來(lái)越緊了，我?guī)退麛?shù)著看還有幾步能夠上石子路，很快水變多了，曾經(jīng)快到我鞋一半中央了，這種環(huán)境讓我不得不選擇置信他。到了！到了！要到了！我原本的欣喜若狂變成了詫異不已。

　　雨點(diǎn)漸大，把我的回想抹掉吧！這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神，他早已將我拎到家里了，那時(shí)我或許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的一份信任，一次內(nèi)心不同的力氣地傳送，閱歷過(guò)一次次的嘻嘻哈哈，但這或許是愛(ài)不同的表達(dá)，曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑，也把每一次閱歷當(dāng)成是一種難忘的回想，浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。

　　錯(cuò)過(guò)的終是在腦海里浮現(xiàn)，未知的仍就是一個(gè)迷，而這份不一樣的力氣彭湃了的只不過(guò)是心中從未消逝的信任。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇35

　　余輝斜照，沉思往事，想一段灼灼風(fēng)華，清風(fēng)撫平常光的皺紋，帶來(lái)木樨綻放，滿園飄香，回首往事，有一種力氣從未消逝。

　　天色依舊如昔日那樣湛藍(lán)，但天空似乎更高遠(yuǎn)了，太陽(yáng)更耀眼了，灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室，教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷，同窗們似乎顯得有些手足無(wú)措，無(wú)力地抱著原本火熱的吉他，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜。再聽(tīng)聽(tīng)他們所演奏的樂(lè)曲，似一個(gè)個(gè)零零散散的樂(lè)符，飄忽在教室的角角落落，我心里也不覺(jué)有些慌張，這首曲子難度不小吧。

　　我抱起吉他，左手在一格一格的品之間轉(zhuǎn)換，以往疾速矯捷的左手似乎有些不受控制，蠢笨的，遲緩的在琴弦間移動(dòng)。此時(shí)，教員來(lái)了，他給我們示范，只見(jiàn)他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛，右手有節(jié)拍地?fù)軇?dòng)著琴弦，美好的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦中飄了出來(lái)，我聽(tīng)得如癡如醉，似乎把我?guī)�入了一個(gè)夢(mèng)境般童話世界。

　　我便學(xué)著他的'樣子，投入于欸一個(gè)節(jié)拍，一個(gè)個(gè)合成和弦，在紙上做好標(biāo)志，先把每一個(gè)和弦按對(duì)，再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換，最后配上右手的節(jié)拍。就這樣，我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié)，再?gòu)椀絻蓚�(gè)小節(jié)，最后到一段樂(lè)章，似乎自己的進(jìn)步都浮光剪影。我用自己研討的辦法，一個(gè)音一個(gè)音慢慢且銜接地彈起來(lái)，宮商角徵羽的跳動(dòng)似乎就呼之欲出，一個(gè)個(gè)音符有節(jié)拍地跳動(dòng)著，時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨，時(shí)而律動(dòng)分明，像狂風(fēng)，像驟雨。教員向我投來(lái)贊揚(yáng)的眼光，那個(gè)眼神似鼓舞，更似肯定，并笑著說(shuō)道：“還挺懂得研討，這么難的曲子，都被你摸透了�！睕](méi)想到，我也有研討的力氣。教室里，一股熱情似乎洋溢開(kāi)來(lái)，人人都開(kāi)端研討于手中的樂(lè)譜，認(rèn)真揣摩起來(lái)。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，這種力氣似乎從未消逝，從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就研討于每個(gè)字的讀音與意義，不知道的，就立刻搜集資料；長(zhǎng)大后，我學(xué)習(xí)樂(lè)器，研討于每個(gè)節(jié)拍的細(xì)節(jié)，追求著如虎添翼；而往常，作為中學(xué)生的我，研討每一道標(biāo)題，不停地思索著。

　　這種研討的力氣讓我變得杰出，我也將帶著這種力氣繼續(xù)砥礪前行！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇36

　　太陽(yáng)依舊在閃耀，藍(lán)天依舊那么純粹，唯獨(dú)你卻不再是曾經(jīng)的你。

　　——題記

　　小小的千紙鶴承載著我們的友誼與美好的過(guò)往，它們遍布在每一個(gè)角落，如繁星般點(diǎn)綴著我的童年生活，而如今它們的身影在不知不覺(jué)中慢慢消逝。

　　記憶中的你永遠(yuǎn)是微笑面對(duì)生活的，如今你的笑卻不再為我而綻放。暗淡的頭像不再為我而閃爍。我們的身影在人群中沖淡而去，漸行漸遠(yuǎn)。痛，不言而喻。

　　夜，很黑，很長(zhǎng)。我只能蜷縮起來(lái)怨恨生活，為什么給我一顆鮮艷的糖果，剝開(kāi)糖衣后，卻是滿滿的苦澀。時(shí)間和空間如同人生織錦的梭子，它們穿梭來(lái)去，竟如此無(wú)情。

　　我從來(lái)都不相信緣分，但一次偶遇，讓我感嘆著這種東西的奇妙。我獨(dú)自行走在街道上，眼前浮現(xiàn)出我們昔日追逐打鬧的畫(huà)面，耳邊回蕩著你清脆如鈴的笑聲，突然間感覺(jué)是那么的落寞。

　　耳邊再次想起你的聲音，我驚喜地感覺(jué)到這不是幻聽(tīng)，你來(lái)了……我顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，害怕……害怕一切都是虛像。眸中印出的是那張熟悉的臉，她的臉上帶有微微的驚喜。我們快步走向?qū)Ψ�，心中有說(shuō)不清道不明的`情感，但千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了“沒(méi)想到能在這里遇見(jiàn)你，你怎么樣？”平凡但卻包含關(guān)心，心中思念已久的聲音響起……

　　我們又回到了曾經(jīng)的模樣，坐下暢談。偶然間發(fā)現(xiàn)那抹小小的身影——千紙鶴，在書(shū)中成了書(shū)簽，已陪伴它的主人很久。才發(fā)現(xiàn)我們的友誼從未逝去，它只是在我們的心底沉睡，等待被喚醒的那一刻……

　　我訴苦，她傾聽(tīng)。陽(yáng)光正好，一切的一切都成了鏡中畫(huà)，美好得有些不可思議�？蘖�，也不用擔(dān)心，有她為我揩淚，她什么都不說(shuō)，因?yàn)槲覀兌级�，她用指腹間的溫存告訴我“別難過(guò)，我在”。

　　魚(yú)兒的自由，是因?yàn)榇蠛�，給予它支持；花兒的美麗，是因?yàn)樘炜战o予它純凈。而我不斷變得強(qiáng)大與優(yōu)秀，是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑砗蟆��?/p>

　　千紙鶴依然駐扎在我心中，永不逝去。

　　多年以后，我的記憶長(zhǎng)河中一定有一只千紙鶴，因?yàn)樗�的存在，我的童年變得多姿多彩；感謝它，讓我明白了我們的友誼不曾逝去。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇37

　　此地，就是現(xiàn)在我們生活的世界。我們則是這個(gè)世界中的人。然而，誰(shuí)知，誰(shuí)曾經(jīng)認(rèn)真地想過(guò)。我們腳下的此地就快要成為歷史，或者歷史也不會(huì)剩下呢？我無(wú)從知曉，誰(shuí)都無(wú)法曉得，不管有根據(jù)的推理或無(wú)根據(jù)的，世界啊，你知道嗎，你會(huì)消失，你將要消失，一滴淚也不剩，連思想都要消失。

　　記得不是很清楚的事，現(xiàn)在才覺(jué)得是如此重要，記憶的碎片如火車般呼嘯而過(guò)，無(wú)數(shù)如玻璃渣般的記憶碎片帶我重新回到那日。走在路上，一路的車比細(xì)菌還多，臥著就像長(zhǎng)龍，鳴笛聲就像龍的長(zhǎng)嘯，車燈聚光比火焰還要熱，晚上的雨，下的尤其大，然而沖不去這些車輛。煙霧，不，確切地說(shuō)那更像是毒氣，我不禁覺(jué)得頭暈?zāi)垦Ａ钊烁杏X(jué)惡心的氣體不停從排氣孔放出。我咳嗽著快步走出這個(gè)危伏四處之地，從遠(yuǎn)處好像看到了皎潔明亮的月亮旁圍繞著氣體，漸漸將白云染黑，吞噬著月亮�？赡茉率�，就是這么形成的吧，能重新看到圓圓的月亮我就覺(jué)得是種奇跡。

　　繼續(xù)向前邁開(kāi)來(lái)，雖一步一個(gè)艱辛，頭暈的感覺(jué)仍在，但是我為了盡快趕回家奔跑起來(lái)。我跑累了，慢慢走在只有路燈陪伴的大街上，欣賞或者確切地說(shuō)是保留住世界僅有的一片寧?kù)o。前方，我不禁吃驚，一輛垃圾車被一名青年駕駛的摩托撞翻。不幸中的萬(wàn)幸則是，一場(chǎng)劫難中并沒(méi)有生命的流失。很快那個(gè)人被帶著心緒焦急的摩托車司機(jī)送往醫(yī)院。大街頓時(shí)空了許多，人群隨著受傷的人員陪往醫(yī)院了吧。只有倒下的`垃圾車，摩托和被壓彎了的小樹(shù)，發(fā)動(dòng)著的引擎后排氣孔中徐煙裊裊，一直升到月亮身邊，月亮厭惡的躲開(kāi)了吧。一地的垃圾，沒(méi)有任何人來(lái)管理，全部倒在了壓彎的小樹(shù)上，還有惡心的汁，令人不禁倒胃。

　　我回到家，屋里的空氣比外面新鮮多了。世界啊，你絕不可能曉得，你一天天累下去的原因，你得了不治之病的原因。人類，我們就如癌細(xì)胞，將你吞噬，無(wú)論從實(shí)質(zhì)或精神上的，你正在滅亡著，中了慢性病毒似的無(wú)法控制。沒(méi)有幾個(gè)人擔(dān)心過(guò)你吧，及時(shí)趕到救治你的，我想沒(méi)有人，沒(méi)有。

　　不過(guò)我向窗外望去，望見(jiàn)下雪的情形，四季的變化，樹(shù)葉落下的情景讓我無(wú)比心動(dòng)。天空又閃起了幾顆星星讓我很高興，因?yàn)槲铱吹搅宋磥?lái)，看到世界你還存在，那棵壓彎的小樹(shù)還活著，還有，還有我對(duì)你怦然的心動(dòng)和真摯的心

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇38

　　今天走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞見(jiàn)了蝦面的鮮香，一瞬間，記憶又把我?guī)Щ貜那啊?/p>

　　小時(shí)候，我家樓下有一家蝦面店，爸爸每天都會(huì)牽著手帶我到那兒品嘗美味。這家蝦面十分有名，鮮香飄溢的蝦湯，晶瑩剔透的鮮蝦，軟硬適中的面條是最美的誘惑。每次路過(guò)門(mén)口，我肚子里的饞蟲(chóng)總會(huì)被香味逗引出來(lái)。這家蝦面人氣旺，門(mén)口總會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就連小貓、小狗都會(huì)在店門(mén)口等著，只為撿些人們丟下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

　　店主是一位年過(guò)六旬的奶奶，每天早晨七點(diǎn)，她都會(huì)系著圍裙、戴著手套，站在大鍋之前，無(wú)論是在寒風(fēng)呼嘯的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，她都從不缺席，堅(jiān)持守在一口大鍋前，熬著蝦湯。夏天，即便滿頭大汗，她依然用勺子翻動(dòng)著蝦湯，一勺舀起來(lái)一勺又放下去，生怕火候錯(cuò)過(guò)，味道會(huì)不好。

　　有一次，我參加比賽歸來(lái)，爸爸帶著我去吃蝦面，當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜里10點(diǎn)多了，老板正在收攤。

　　“唉，看來(lái)我今天吃不到蝦面了�！蔽以谛睦锬�默嘆氣，“喲！今天去比賽啦？”她認(rèn)出了我，也看見(jiàn)了我的選手編號(hào)，便猜到了我的去向�！靶液媚阍鐏�(lái)了幾分鐘，不然就吃不到蝦面咯！”她微笑著對(duì)我說(shuō)，“啪”她又將電燈打開(kāi)，煮上了“屬于我一個(gè)人”的蝦面。我知道，她其實(shí)已經(jīng)要下班了，但是，善解人意的她卻選擇為我多留一會(huì)兒。

　　只見(jiàn)她用手抓起一把面放入鍋中，“咕嚕咕�！卞伬锏奈r湯冒起了泡泡，接著，她把蝦仁、豆芽放進(jìn)了水里涮一下，再把叉燒放入鍋中，漸漸地，蝦面的香味就鉆進(jìn)我的鼻子里，闖進(jìn)我的心扉。待到老板將蝦面盛上來(lái)，我看著那飄起的縷縷白煙，感覺(jué)心里暖意融融。當(dāng)我頂著肚子心滿意足地走出小店時(shí)，我感覺(jué)月光也散發(fā)著蝦面的清香。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，搬去了新家，能去吃蝦面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，它也漸漸在我的記憶中變得模糊了。直到今年，一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)了那曾經(jīng)的街道，那蝦面店館已經(jīng)找不到了，那年老的墻壁，充滿記憶的街道早已不見(jiàn)，取而代之的是嶄新的門(mén)店，燈火通明的'大路，對(duì)此，我也無(wú)能為力，只能將過(guò)去的記憶保留在我的心中，成為一份美好的象征。

　　雖然蝦面店不在了，但曾經(jīng)的風(fēng)景留在了我的記憶當(dāng)中。希望有那么一天，蝦面店能重新開(kāi)張，那一碗面里所蘊(yùn)含的幸福能被傳遞給更多的人。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇39

　　純真宛如山里的山泉，那麼的清亮，那麼的純粹。純真宛如早上的氣體，那麼的清新，那麼的純天然。而現(xiàn)如今純真逐漸消退，在孩子的的身上始終都少了曾今所具有的那一片更為誠(chéng)摯純真的天真。而多的是一些死板和本不應(yīng)該有的“完善”。

　　在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛發(fā)展的時(shí)期中，平板替代了自然界。一種叫親臨其境的覺(jué)得替代了切身體會(huì)。小朋友們非常少再相見(jiàn)外出掌握當(dāng)然去和蝴碟們一起躲貓貓，去和小鳥(niǎo)們一起歌唱。她們僅僅在家里沖著手機(jī)看電視節(jié)目，打游戲，閑聊。在那里她們也掌握她們所說(shuō)的“自然界”。那一個(gè)所說(shuō)的“自然界”帶來(lái)他們的是啥？是太早的“完善”，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷，或是一雙隨著她們一生的眼睛近視的雙眼。

　　喪失童確實(shí)童年時(shí)代是乏味的，不是詳細(xì)的。童年是幸福的，在童年時(shí)代里有很多事是人們務(wù)必去感受一下。那比在電腦前面呆著更為有意思，來(lái)的更加有意義。

　　在現(xiàn)在社會(huì)中還存有著一批小孩，她們因?yàn)樨毨�。在較小的情況下就得擔(dān)負(fù)起家中的重任。根本就沒(méi)有感受到她們本應(yīng)有的童年時(shí)代幸福。她們由于家中緣故在本應(yīng)享有爸爸媽媽的愛(ài)的情況下就變成小手牽小狗，照料起了她們的爸爸媽媽。

　　在不久前還記得有那樣一篇報(bào)導(dǎo)讓我看了十分的打動(dòng)和憐香惜玉。在四川某一山區(qū)地帶，有一個(gè)小姑娘由于他的`媽媽在她出世不久就離他而來(lái)到。他媽媽的離開(kāi)換得了他的來(lái)臨�？墒抢咸鞝敺路鹨恢毕矏�(ài)和他感覺(jué)一樣，就在她還僅有5歲的情況下他爸爸就得了了病癥，全身癱瘓�？闪嬷皇�爺奶2個(gè)靠一些蔬菜水果交易來(lái)供他念書(shū)。聽(tīng)話的他在勤奮念書(shū)的一起還照料他的父親。喂他用餐，幫他擦澡，跟他發(fā)言好像是在召喚他的醒來(lái)時(shí)。小小她身上身負(fù)比同年齡的小孩空出好幾倍的艱苦痛苦，可是重新來(lái)過(guò)沒(méi)有一句埋怨。而爺奶也僅僅痛心卻又束手無(wú)策。那類辛酸又有幾個(gè)人能了解呢！

　　老天爺是不合理的，他喪失了一部分人享有童年時(shí)代開(kāi)心的支配權(quán)。讓它們?cè)诙歼�沒(méi)機(jī)遇享有時(shí)就硬把她們劃除在兒童名冊(cè)中。

　　慢慢地小朋友們?cè)诜e極和處于被動(dòng)二種狀況下與純真這一定義愈來(lái)愈遠(yuǎn)。純真逐漸消失。大家不經(jīng)過(guò)想問(wèn)純真哪兒來(lái)到？而它沒(méi)有回應(yīng)只看見(jiàn)一個(gè)孩子愈走愈遠(yuǎn)，最終只留有一個(gè)模糊不清的影子！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇40

　　在上個(gè)世紀(jì)的幾十年間，上海很多人家都住在石庫(kù)門(mén)里，一代又一代人在那里長(zhǎng)大，留下了許許多多對(duì)童年生活的美好回憶。

　　上海的石庫(kù)門(mén)是一種從傳統(tǒng)四合院演變出來(lái)的特有建筑風(fēng)格。早在19世紀(jì)中，上海的居民將原來(lái)傳統(tǒng)的木框改為一對(duì)烏漆的大門(mén)，外門(mén)則選用石料作門(mén)框，所以便稱之為“石庫(kù)門(mén)”。石庫(kù)門(mén)一般都是成片建造在一起，鱗次櫛比，一幢挨著一幢，有的地方兩幢之間只有狹窄的通道供人行走。當(dāng)然，按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，石庫(kù)門(mén)的'設(shè)施也非常簡(jiǎn)陋，環(huán)境比較吵鬧。許多石庫(kù)門(mén)的大門(mén)非常精致，在上方有一座呈拱形的雕花，里面刻有細(xì)膩的花紋。推開(kāi)兩扇漆黑的大門(mén)，會(huì)有一陣吱吱嘎嘎的響聲。開(kāi)門(mén)進(jìn)去，映入眼簾是一口天井，幾家人都居住在這里。房子一般有兩層樓，各種房間被稱為“亭子間”、“客堂間”、“西廂房和東廂房”等等，用的也是公用的廚房和衛(wèi)生間。有時(shí)，甚至一家四代都住在這極小的空間里。生活環(huán)境雖不如意，但是鄰里之間的關(guān)系確非常的融洽，弄堂里從不缺少溫情和快樂(lè)。

　　石庫(kù)門(mén)不僅是居室，而且還是居民們交流、娛樂(lè)和做買(mǎi)賣的公共場(chǎng)所。最有趣的是在夏日的傍晚，大家都走出家門(mén)，在弄堂里納涼。只見(jiàn)五花八門(mén)的椅子沿著弄堂的小路一字排開(kāi)，人們或坐或躺，一邊乘涼，一邊聊天。有的媽媽還為孩子搭起了臨時(shí)的露天涼棚。小孩子們則興致勃勃地在弄堂里玩一些有趣的游戲。男孩們滾鐵環(huán)，趴在地上打彈珠……，女孩們就文雅多了，她們的游戲都是跳橡皮筋、踢毽子等。生活在石庫(kù)門(mén)里的孩子們同樣是快樂(lè)無(wú)憂的。

　　在石庫(kù)門(mén)深深的弄堂里，還時(shí)常能聽(tīng)到做買(mǎi)賣的吆喝聲�！吧徯陌滋敲倒逯唷�…”、“修剪刀嘍……”，這聲音仿佛從早叫到晚都在弄堂回蕩，吆喝的人似乎不感覺(jué)到累，人們聽(tīng)上去卻感到十分的親切和樸實(shí)。

　　然而，歷史的車輪總是滾滾向前的，隨著上�，F(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展，大量石庫(kù)門(mén)被拆除改造，無(wú)數(shù)象征現(xiàn)代文明的高樓大廈拔地而起，在摩天大樓的映襯下，石庫(kù)門(mén)失去了往日的光輝。作為上海近代文明的象征,，作為上海過(guò)去的影子，石庫(kù)門(mén)經(jīng)歷了百年滄桑，終于被歷史舞臺(tái)漸漸地淘汰，這不由得讓人心生惋惜。

　　石庫(kù)門(mén)，成為了上海灘消逝的風(fēng)景，但它卻是一代代上海人生命中永恒的記憶。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇41

　　騎著自行車嘎吱嘎吱地碾過(guò)水泥路，在弄堂中穿梭，“讓一讓”的喊聲隨著穿堂風(fēng)一同襲來(lái)；街邊路口，走進(jìn)一間方方正正格子間，便能與與親人聊上幾句；“馬蘭花，馬蘭花，刮風(fēng)細(xì)雨都不怕”孩童跳橡皮筋的聲音，傳入每家每戶的窗戶

　　上海，不知何時(shí)開(kāi)始了蛻變。從原來(lái)的弄堂巷子，變成了如今的高樓大廈，聳立云間。從前的那些上海味道，已經(jīng)成了消逝的風(fēng)景

　　走進(jìn)一個(gè)方方正正的'格子間，投下兩枚硬幣或插入一張磁卡，與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友通個(gè)電話，這便是電話亭。我的記憶中，幾乎沒(méi)有電話亭，只聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起過(guò)，以前大街小巷都有。

　　公用電話亭，承載了一代人的青春記憶�，F(xiàn)如今，手機(jī)的廣泛使用，推倒了電話亭紅色的亭子，黃色的電話機(jī)掛在玻璃上這個(gè)風(fēng)景，已經(jīng)消逝了吧

　　那消逝的風(fēng)景，我不曾見(jiàn)過(guò)，已然不再

　　依稀記得，那是六七年前。晚間，騎上一輛自行車出去鍛煉。那時(shí)，還沒(méi)什么人夜跑，馬路上空蕩蕩的，有的，便是那燈火斑斕和上海獨(dú)有的煙火氣。小區(qū)門(mén)口，有一個(gè)自行車鋪，老板是本地人，不記得長(zhǎng)什么樣了，只記得他很和善，有時(shí)推著車子去打氣，我稚嫩的聲音便傳出來(lái)：“叔叔，幫忙車子打一下氣�！彼�忙招呼我。好了后，我問(wèn)他多少錢(qián)，他只是笑笑，擺擺手。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那里打氣從不收錢(qián)，打氣筒常年在店外，可以隨便用。不知什么時(shí)候，那家店關(guān)了，小屋子也被鏟平，那個(gè)打氣筒也從此消失了，取而代之的，是共享單車。

　　那消逝的風(fēng)景，我不曾想過(guò)，會(huì)被取代

　　父輩的童年游戲，少不了跳橡皮筋。聽(tīng)媽媽提到過(guò)，那時(shí)沒(méi)有什么玩具，有的也都是自己制作的。那會(huì)兒的女生，幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)跳橡皮筋，下課后，放學(xué)后，逮著機(jī)會(huì)就跳。兩個(gè)人撐著橡皮筋，其他人在中間跳�？粗鴭寢屇巧癫赊绒鹊臉幼�，就可以知道，她們的童年，因?yàn)橛诌@個(gè)游戲而充滿了歡聲笑語(yǔ)。人手一根的翻花繩，轉(zhuǎn)瞬即逝，變成了電子游戲。我從未見(jiàn)過(guò)的，也從未玩過(guò)的橡皮筋，就這么落后了

　　那消逝的風(fēng)景，我不曾玩過(guò)，就已消失

　　上海，不知何時(shí)完成了蛻變。但梧桐樹(shù)依舊在原地，日日夜夜飄落的葉子，為那片空地遮風(fēng)擋雨。

　　日月流轉(zhuǎn)，時(shí)光穿梭，消逝的風(fēng)景或許不能再現(xiàn)，但曾經(jīng)的溫暖卻永久埋藏于人們心中，裝點(diǎn)了歲月與人生。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇42

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我悠閑的走在馬路上，道路兩旁的樹(shù)木，枝葉葳蕤，郁郁蔥蔥。清晨，燦爛的陽(yáng)光灑落，嫩綠的樹(shù)葉泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，吸一口清新空氣，感覺(jué)那味兒都是甜的……

　　走著走著，來(lái)到前面的花叢中。各種各樣的鮮花競(jìng)相盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的……五顏六色的花朵，叫也叫不出的花名；各色各樣的蝴蝶在它們周圍翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小精靈，讓我駐足不前，流連忘返……

　　就在我還沉浸其中獨(dú)自陶醉的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)了前面一片如茵的開(kāi)闊的綠草地。于是我突發(fā)奇想，想赤足感受一下草地的柔軟舒適。發(fā)力狂奔了一陣，突然一不留神摔了一跤，跌在了草地上，但絲毫沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)的痛，定下心神一看，周圍的草葉上還滿是露珠，晶瑩剔透，似珍珠一樣大小，一股香甜的青草味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，好想嘗一口啊……天空下起了蒙蒙細(xì)雨，那雨，像針一樣，似霧一般，好舒服……

　　然而，美夢(mèng)忽然被驚醒了……

　　路兩旁依然是綠樹(shù)成行，可過(guò)往車輛來(lái)回的長(zhǎng)鳴，讓它們彎起了腰，黃了葉片，讓它們不再參天，道旁的垃圾更是讓我感到難過(guò)，讓我不安……

　　花兒不再到處綻放，而只是在溫室中，雖說(shuō)也是萬(wàn)紫千紅，卻又有著不同的感覺(jué)，什么不同呢？我思索著，許是它們綻放的方式，許是它們綻放的意義……

　　草皮也代替了草地，不再是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，取而代之的是點(diǎn)點(diǎn)的頹廢，不再有赤足奔跑的'孩童，不再有歡聲笑語(yǔ)，露珠的圓潤(rùn)，青草的香甜……

　　為什么會(huì)這樣？樹(shù)木不再挺拔，花兒不再芬芳，草地不再綠茵？為什么這些美麗的風(fēng)景在一點(diǎn)點(diǎn)從我的視野中消失？

　　因?yàn)槲覀�，為了那么一點(diǎn)點(diǎn)的利益，不顧一切地破壞自然。然而，等到我們醒悟時(shí)，補(bǔ)救時(shí)，也許已經(jīng)有點(diǎn)晚了……我們?yōu)闃?shù)木修枝剪葉，可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)木需要的是陽(yáng)光，是雨露；我們將花兒放在溫室中培養(yǎng)，孰不知，風(fēng)雨中的花朵，才能綻放得最美；我們拔除雜草，修剪草坪，為草葉灌溉，可是，小草想要的只是清晨的露水，孩子們的笑語(yǔ)……

　　一切都在變，變得讓我煩躁不安……美麗的風(fēng)景在慢慢地消逝，留在我美好的記憶中，哎，那些參天的大樹(shù)，鮮艷的百花，如茵的綠草 ……以后怕只能在夢(mèng)中欣賞……

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇43

　　人生是一個(gè)輾轉(zhuǎn)向前的車輪，走過(guò)的歲月里，被車輪碾過(guò)一條條痕跡，或深或淺，都在訴說(shuō)著那道道曾經(jīng)的風(fēng)景；人生也是一段徒步旅行。我們行走在消逝中，也行走在收獲里，春天的繁花消逝在夏日里，是為了秋時(shí)枝上的碩果累累，而人生的歲月又何嘗不是如此？走過(guò)了童年，我們收獲青春。匆匆十六七載，我們?cè)谙�逝中不斷成長(zhǎng)。那童話，玩具，棒棒糖，還有一點(diǎn)小委屈就哭泣不止的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，可是，請(qǐng)不要悲傷，消逝了童年，卻讓我們收獲更多。

　　高爾基的小說(shuō)，魯迅的散文，在無(wú)時(shí)無(wú)刻充實(shí)著我們的心靈，我們剛剛學(xué)會(huì)飛翔的`心靈在他們的文字間翻涌，在無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的苦痛中，我們告別了依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)“有淚不輕彈”，走過(guò)了童年，我們收獲青春。友誼、理想、自我在青春的字典里一一浮現(xiàn)，行走在消逝間，我們不斷成長(zhǎng)！走過(guò)了幼稚，我們收獲成熟。向逝去的說(shuō)再見(jiàn)，我們用熱情擁抱青春。褪去羞澀，褪去稚嫩，我們?cè)诔��?yáng)升起的一刻對(duì)天空說(shuō)，青春，你好！

　　不再為一次測(cè)驗(yàn)失利流淚，而是學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，吸取提高，在一次次失敗中越挫越勇，年輕的心在磨練，在充實(shí)，在成長(zhǎng)。我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？傆幸惶�，成功會(huì)屬于我們！行走在消逝間，我們不斷進(jìn)步！走過(guò)了懵懂，我們收獲智慧！不再為了一個(gè)玩具和小伙伴爭(zhēng)吵得面紅耳赤，我們懂得了謙讓；為下班回家疲勞的爸爸倒上一杯熱茶，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)；為汽車上不小心踩了自己一腳的阿姨搖搖頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們知道了寬容。

　　走過(guò)了懵懂，我們收獲智慧。我們揮手告別天真，告別自私，讓生活教會(huì)我們，讓成長(zhǎng)授予我們，努力成為德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代新人。行走在消逝間，我們不斷提高！春天里的繁花會(huì)在夏季凋謝，因?yàn)樗�要為秋日的碩果作準(zhǔn)備。我們也是這樣，行走在消逝間，我們是蛹，在期待化蝶的艷麗；我們是花蕾，在等候開(kāi)放的自豪。童年、無(wú)知、天真、懵懂、幼稚在離我們遠(yuǎn)去的同時(shí)也讓我們收獲了更多，得到了更多！行走在消逝間，我們健康成長(zhǎng)！行走在消逝間，我們快樂(lè)青春！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇44

　　浪奔，浪流，萬(wàn)里濤濤江水永不休黃昏時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)西斜，我坐在沙發(fā)上看著黑白色的《上海灘》。聽(tīng)著外婆絮絮叨叨地說(shuō)著她小時(shí)候的那一幕幕消失的風(fēng)景

　　的鄉(xiāng)下，叫人起床的總是一聲嘹亮的雞鳴。路邊的野草上總是泛著晶瑩的露珠。早晨的風(fēng)總有一些涼涼的，但如果帶上鄉(xiāng)下獨(dú)有的氣息，那就變成了甜甜的味道。人們總是在這個(gè)時(shí)候扛著鋤頭去地里干活，一邊鋤地，一邊哼著的小曲，這幅畫(huà)面早已變成了早晨不變的特征。干完早活，在井水里舀上一勺，快速潑在手上，和家人一起享受美好的早晨。

　　二五六，二五七，二八二九三十一午后稚嫩的童聲傳來(lái)，果然是那群孩子在跳皮筋。那個(gè)穿白色衣服的女孩梳著兩個(gè)羊角辮，隨著她一跳一躍，羊角辮也上下飛舞著，小皮鞋踏在地上的清脆而好聽(tīng)；這時(shí)候，也總有一群男孩子在滾鐵環(huán)、斗蛐蛐，他們抓著鐵環(huán)鉤，奮力地奔跑著，叮鈴的聲音和稚嫩的歡呼組成了午后最好聽(tīng)的交響曲。

　　傍晚，天邊被夕陽(yáng)染紅了，裊裊炊煙從煙囪里冒出來(lái)，我坐在爐膛邊上，用蒲扇扇著火，木塊在里面燃燒著，木塊在火焰的照耀下變成了深紅色，再慢慢灼燒成炭黑色；不停傳出噼噼啪啪的聲音，陪著灶頭上的冒泡聲，讓人不得不期待一會(huì)的。待出鍋，我們就把飯搬到外面的大桌子上去，上面已經(jīng)擺上了鄰居們的菜。吃飯的時(shí)候，小孩子總是最的，每一道菜都是我們的最愛(ài)，外婆總把扣三絲分出一半給我們，鄰居阿婆總把雞骨醬夾到我們碗里，阿伯總是把最大的蟹粉獅子頭留給我們。喝一口酒釀，吃一塊紅燒肉，聽(tīng)阿婆在旁邊咿咿呀呀地唱著越劇《金陵塔》，別提多愜意了。

　　一年前，拆遷了，外公外婆也搬到了西渡，與自己生活了40余年的的鄉(xiāng)親各奔東西。最后一次到外婆的`新家去，屋子里亮堂堂的，卻少了和鄰居斗嘴時(shí)的煙火氣息；廚房里都是煤氣灶，做出來(lái)的飯也少了一絲木香，每次我都樂(lè)于欣賞的炊煙，也都會(huì)被油煙機(jī)吸走。

　　浪奔，浪流《上海灘》的第一集在中過(guò)去了。我走到窗邊，想開(kāi)了一天空調(diào)后通通風(fēng)�？吹酱巴獾哪藓鐭�，聽(tīng)著街上熙熙攘攘的聲音，回想起這么多年都活在市井的氣息當(dāng)中，我感覺(jué)鄉(xiāng)村的煙火氣也必不可少。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇45

　　那時(shí)，人們?cè)谠鹤永飮�坐于桌前，鄰里談笑，其�?lè)融融;那時(shí)，人們?cè)诘缆放耘加銎蜇�，毫不猶豫，傾心相助;那時(shí)，人們?cè)谏鐣?huì)中與同事友人毫無(wú)猜忌，同心協(xié)力;那時(shí)，我們的身邊彌漫著溫暖。

　　打開(kāi)思緒的閘門(mén)，一段段回憶涌上心頭。

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下奶奶家，那時(shí)我可以說(shuō)是吃百家飯長(zhǎng)大的。有一天奶奶來(lái)不及從田里趕回來(lái)做飯，而我肚子早已咕咕大叫，正眼巴巴地望著別人屋上空的裊裊炊煙。

　　這時(shí)，鄰家太婆笑著走進(jìn)屋來(lái)，拿出一個(gè)裝滿美食的大碗和一雙洗得干干凈凈的筷子，那笑容真慈祥！她很喜歡我，其他人家也是如此。有時(shí)她的孫子會(huì)撒嬌似的對(duì)她說(shuō)：到底誰(shuí)才是你親生的孫兒呀！我都要吃醋了！她笑了笑：當(dāng)然是你呀！可萱萱不是親生卻勝似親生哪！

　　到了盛夏的夜晚，大人們都會(huì)拖著板凳，坐在門(mén)外樹(shù)蔭下乘涼，一邊搖著蒲扇一邊嘮著家常。而我們小孩子則一起結(jié)伴去捉螢火蟲(chóng)做燈籠。誰(shuí)要是一只也沒(méi)捉到，多的那個(gè)人就會(huì)分他幾只。那樣的夜晚真美好！

　　那時(shí)我還喜歡在傍晚跑到田壟上，欣賞這夕陽(yáng)下的一切。那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人，他們虔誠(chéng)地俯下身，將頭埋在深深的泥土中，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈(zèng)與教誨。我穿梭于麥田中，正在辛勤勞動(dòng)著的.人們看到我總會(huì)停下手中的活與我說(shuō)幾句家常，末了還會(huì)叫我找他們的孩子玩后來(lái)，爸媽在白龍橋買(mǎi)了套房子，我們就搬出了那個(gè)村子。

　　有一次我在小區(qū)樓下散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著幾個(gè)大袋子，邁著沉重的步伐向前走著。我連忙跑過(guò)去：老奶奶，我來(lái)幫你吧！可她帶著幾分懷疑的目光上下打量了我一番，搖了搖頭：不用了，我自己來(lái)吧！我尷尬地笑了笑，收回了伸在半空中的手。難道是我看起來(lái)像壞人嗎？我趕緊補(bǔ)了句：我也住在這兒。但她還是尷尬地笑笑，徑自走開(kāi)了。

　　回到家，我嘆了口氣，鄰里鄉(xiāng)村的美好生活一去不返。在這個(gè)城市中，高樓林立，可人與人之間卻不再充滿溫暖和信任。我多么想回到小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光！那時(shí)候，人與人之間沒(méi)有一堵墻，臉上也不會(huì)戴著面具。

　　一個(gè)城市的幸福，不在于物質(zhì)上的豐盈，而在于人與人之間傳遞著的細(xì)小的愛(ài)與溫暖。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇46

　　春節(jié)快到了，上班時(shí)寫(xiě)各種總結(jié)，周末時(shí)就去市場(chǎng)上買(mǎi)肉裝香腸，一派愜意。遇到在郵電局上班的朋友，說(shuō)今年再也不用給你添麻煩了，過(guò)節(jié)賀卡現(xiàn)在取消了，他們沒(méi)有推銷賀卡的任務(wù)，大家都樂(lè)得清閑。

　　以前的這個(gè)時(shí)候，這個(gè)郵電局的朋友讓我們幫忙完成任務(wù)。如何幫忙，就是買(mǎi)他的賀卡。其實(shí)賀卡寫(xiě)起來(lái)麻煩不說(shuō)，還得去郵寄。郵寄出去了，朋友收沒(méi)收到不得而知。就算收到了，也有可能顧不上看。我寫(xiě)賀卡，當(dāng)然也不斷收到賀卡。好多賀卡收到后根本沒(méi)時(shí)間去看，堆在辦公室一大摞，還得麻煩門(mén)衛(wèi)老大爺幫我處理掉。每年的`這個(gè)時(shí)候，一看見(jiàn)郵電局朋友打來(lái)的電話，心里暗暗叫苦，又得掏錢(qián)去買(mǎi)了，買(mǎi)幾百?gòu)埦褪菐装僭�，其�?shí)大家都不稀罕賀卡，現(xiàn)在表達(dá)祝福的方式太多了，短信、口口郵箱、打電話都特別方便。幾百?gòu)堎R卡買(mǎi)去辦公室就犯了愁，給誰(shuí)寫(xiě)呢？不想寫(xiě)，真沒(méi)這個(gè)必要。分給隔壁那些辦公室吧，白送給大家，可大伙兒還不領(lǐng)情，表示不要。真沒(méi)辦法，送不脫，只好讓他在辦公桌上擺著，過(guò)了春節(jié)再去扔掉。下次再不買(mǎi)了，派不上用場(chǎng)�？墒�，朋友電話一來(lái)，只好又獻(xiàn)愛(ài)心，不好意思拒絕。

　　我老公曾在政府辦上班，每年春節(jié)來(lái)臨之際，他由于書(shū)法比較好，收賀卡寫(xiě)賀卡的任務(wù)都落在他身上。作為政府辦，每年元旦春節(jié)期間，他都要“為賀卡焦頭爛額”。除了日常工作，還要加班寫(xiě)賀卡，寫(xiě)之前得認(rèn)真列出名單，送給哪些單位哪些人都有講究，一個(gè)都不能少。照著通訊錄填寫(xiě)，“寫(xiě)到頭暈眼花手抽筋”。

　　他還要負(fù)責(zé)整理收到的賀卡，送卡者姓名歸類送領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目。領(lǐng)導(dǎo)指示：“凡是有工作聯(lián)系的部門(mén)，要寫(xiě)賀卡；凡是人家送了賀卡的，要回贈(zèng)賀卡”，于是，身邊天天是賀卡，滿腦子都是賀卡，以至于一看到賀卡就會(huì)莫明地心煩。

　　還有些單位，根據(jù)自己的單位特色，自己去定制賀卡。這確實(shí)是一項(xiàng)浩大細(xì)致的工程�！皥D式、色彩、題詞，都要反復(fù)斟酌，不能跟往年重復(fù)，不能太大眾化，要體現(xiàn)單位特色等，一趟又一趟去和郵局或印刷公司談，簡(jiǎn)直‘跑斷腿’�！被貞浧鹩喼瀑R卡的經(jīng)歷，后怕得直搖頭。

　　取消賀卡，我們“再也不用當(dāng)抄寫(xiě)工了”。大家都輕松了，單位和個(gè)人也不花這個(gè)冤枉錢(qián)了，實(shí)在是一件大好事。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇47

　　童真猶如山上的清泉，那么的清澈，那么的純凈。

　　童真猶如早晨的空氣，那么的清爽，那么的天然。

　　而如今童真漸漸消失，在孩子們的身上永遠(yuǎn)都少了曾今所擁有的那一片最為真摯純潔的天真。而多的是一些呆板和本不該有的“成熟”。

　　在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代中，平板電腦取代了大自然。一種叫身臨其境的感覺(jué)代替了親身體驗(yàn)。孩子們很少再會(huì)出門(mén)了解自然去和蝴蝶們一起捉迷藏，去和鳥(niǎo)兒們一起唱歌。他們只是在家對(duì)著電腦看節(jié)目，玩游戲，聊天。在那里他們也了解他們所謂的“大自然”。那個(gè)所謂的“大自然”帶給她們的是什么？是過(guò)早的“成熟”，是對(duì)游戲的癡迷，還是那雙伴隨他們一生的近視的眼睛。

　　失去童真的孩提時(shí)代是無(wú)趣的，是不完整的。童年是美好的，在童年里有很多事是我們必須去體會(huì)一下。那比在電腦前呆著更加有趣，來(lái)的.更有意義。

　　在當(dāng)今社會(huì)中還存在著一批孩子，他們由于貧窮。在很小的時(shí)候就得承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。更本就沒(méi)有體會(huì)到他們本該有的童年美好。他們因?yàn)榧彝ピ�因在本該享受爸爸媽媽的�?ài)的時(shí)候就成了小大人，照顧起了他們的父母。

　　在前不久記得有這樣一篇報(bào)道讓我看了十分的感動(dòng)和憐惜。在四川某個(gè)山區(qū)，有個(gè)小女孩因?yàn)樗�的母親在她出生沒(méi)多久就離他而去了。他母親的離去換來(lái)了他的降臨。但是老天好像總是喜歡和他開(kāi)玩笑一樣，就在她還只有5歲的時(shí)候他爸爸就患上了疾病，全身癱瘓�？蓱z只剩爺爺奶奶兩個(gè)靠一些蔬菜買(mǎi)賣來(lái)供他讀書(shū)。懂事的他在努力讀書(shū)的同時(shí)還照顧他的爸爸。喂他吃飯，幫他擦身，跟他講話好像是在呼喚他的醒來(lái)。小小的她背上背負(fù)著比同齡的孩子多出好多倍的艱辛苦楚，但是重來(lái)沒(méi)有一句抱怨。而爺爺奶奶也只是心痛卻又無(wú)能為力。那種心酸又有幾個(gè)人能理解呢！

　　上天是不公平的，他剝奪了部分人享受童年快樂(lè)的權(quán)利。讓他們?cè)谶�沒(méi)有機(jī)會(huì)享受時(shí)就硬把他們劃除在孩童名單中。

　　漸漸地孩子們?cè)谥鲃?dòng)和被動(dòng)兩種情況下與童真這個(gè)概念越來(lái)越遠(yuǎn)。童真漸漸消逝。我們不經(jīng)想問(wèn)童真哪里去了？而它沒(méi)有回答只見(jiàn)一個(gè)孩子愈走愈遠(yuǎn)，最后只留下一個(gè)模糊的身影！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇48

　　窗外，藍(lán)天白云，風(fēng)景呼嘯而過(guò)，只留下影子，什么都看不清。一旁的大人們，不是看手機(jī)就是打游戲。面對(duì)前面的座椅背，坐在高鐵上的我感到甚是無(wú)聊，不由想起了那個(gè)秋天，媽媽乘著綠皮火車，帶我去長(zhǎng)白山。

　　火車頭憤怒地吐著發(fā)亮的火星，沉重地喘著氣，像一頭疲憊不堪的老牛，拖著十幾節(jié)車廂沖破黑暗，沿著鐵路駛向夜色蒼茫的遠(yuǎn)方。而在秋天坐上一列開(kāi)往長(zhǎng)白山的`綠皮火車，一路秋景如油畫(huà)，每一幀都是風(fēng)景。

　　綠皮火車正穿梭于一大片油菜花田。遠(yuǎn)處煙霧裊裊，近處鳥(niǎo)鳴恰��；再遠(yuǎn)些屋舍隱隱，再近些車輪札札。朦朦朧朧，夢(mèng)夢(mèng)幻幻�；疖嚺c油菜花融為一體，虛與實(shí)相互交錯(cuò)，如詩(shī)如畫(huà)。這景象真是太美了，令人如癡如醉。

　　車上，我對(duì)面坐著一個(gè)和我一般大的小孩�！澳愫�，你叫什么名字��？吃顆話梅吧！”我沒(méi)想到，她會(huì)主動(dòng)搭話�！昂冒�，我叫……”話匣子一旦打開(kāi)，就難以關(guān)上。很快我們就成為了好朋友。我們交談著，聊著各自家鄉(xiāng)的風(fēng)物；一起玩游戲，玩著各自帶著的玩意兒；一起看風(fēng)景，賞著沿途的花田綠地……雖然是剛剛認(rèn)識(shí)不久，卻像認(rèn)識(shí)多年的摯友。那時(shí)的我們還小，也就沒(méi)有留下聯(lián)系方式�！耙环謩e可能就是一生的距離”，我和她再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　“滴——”隨著提示音，一個(gè)好聽(tīng)的女聲響起：“長(zhǎng)白山站到了，請(qǐng)乘客帶好隨身物品……”于是，記憶終止。

　　本想再去做一回綠皮火車，可是因?yàn)楦鞣N原因耽擱了。后來(lái)，綠皮火車就好像消失了。從此以后，我就只坐過(guò)高鐵了——雖然很快，卻好像少了點(diǎn)旅行的韻味。而綠皮火車，仿佛除了紀(jì)錄片和博物館，好像再?zèng)]了它們的身影。曾經(jīng)的愿望尚未實(shí)現(xiàn)就破滅了，成為了我的一大遺憾。

　　油菜花田里不再有綠皮火車，房子不再有煙霧襯托，鳥(niǎo)兒不再有轟鳴作伴奏了。綠皮火車，這個(gè)上世紀(jì)的交通工具，由于科技的進(jìn)步，和郵筒、電話亭等，就此消失在了人們的視線，成為了消逝的風(fēng)景。

　　“慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上身體吧�！比缃�，科技讓生活變快�？墒�，我們?yōu)槭裁床荒苈�下�?lái)，欣賞一下身邊的風(fēng)景呢？

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇49

　　民以食為天，如果說(shuō)哪里能看到一座城市最具煙火氣的地方，那一定是菜市場(chǎng)。鮮活的魚(yú)，翠綠的菜，肌理清晰的肉原生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品中，藏著老百姓日常生活中最鮮活的一面。

　　我家附近曾經(jīng)有一個(gè)傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)。那里地方不是很大，只有東西兩個(gè)門(mén)。菜場(chǎng)靠墻的一圈是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的隔開(kāi)的攤位，幾乎都是肉攤和熟食店。中間的攤位一戶挨著一戶，圍成一個(gè)個(gè)圈，多是賣蔬菜的。蔬菜品種豐富，排得整整齊齊，堆得老高，也有一些是本地的老爺爺老奶奶自己種的菜拿來(lái)賣，看上去都像是剛摘下來(lái)的，透著一股子新鮮。無(wú)論是肉類還是蔬菜都要比超市便宜，貨物量也比超市里多得多，對(duì)于那些喜歡討價(jià)還價(jià)的顧客來(lái)說(shuō)，這里更是圣地，因此菜場(chǎng)總是人聲鼎沸，好不熱鬧。

　　偶爾我會(huì)跟著奶奶去菜場(chǎng)逛逛。奶奶是個(gè)愛(ài)熱鬧的人，那些個(gè)賣菜的叔叔阿姨、爺爺奶奶似乎都認(rèn)識(shí)她，走到哪里都少不了一番問(wèn)候。賣魚(yú)的'奶奶說(shuō)：今天孫女在，買(mǎi)點(diǎn)蝦吧。好，今天買(mǎi)蝦，孫女愛(ài)吃。走過(guò)一個(gè)肉攤，里面的大伯沖奶奶喊：很久沒(méi)看到你家孫女了，長(zhǎng)這么高啦。是啊，很快就追上我了。來(lái)到賣菜的攤頭，年輕的阿姨熱絡(luò)地招呼：阿姨，今天的菜可新鮮了，你隨便挑，看不中我里面再給你拿。好，你再送我些蔥吧。走走聊聊，買(mǎi)個(gè)菜就像走親訪友似的。這樣的情景陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，在我心里扎了根，成了道習(xí)以為常的風(fēng)景。

　　去年深秋，幾片或黃或褐的樹(shù)葉被風(fēng)吹落，晃晃悠悠地降落在地。許多樹(shù)木早已禿頂，沒(méi)了樹(shù)葉的遮擋，夕陽(yáng)直直地灑在地上。我被喚去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，卻發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造，變成了超市，食品、日用百貨一應(yīng)俱全，生鮮區(qū)則縮在一角，只剩下幾個(gè)攤位，保證基本的供應(yīng)，卻沒(méi)了貨比三家的余地，沒(méi)了那些熟悉的面孔，沒(méi)了聊聊家常的寒暄。如今，很多人也已習(xí)慣用手機(jī)APP買(mǎi)菜，雖無(wú)法挑選，但好在送貨上門(mén)，對(duì)忙碌的上班族而言省時(shí)又省心，菜市場(chǎng)也就漸漸少了人氣。

　　活色生香的菜市場(chǎng)裝滿了人們的胃，也承載了人們的精神生活。如今，城市的發(fā)展，科技的進(jìn)步，帶來(lái)了很多便利，也帶走了很多，比起現(xiàn)在，我倒是更愛(ài)以前的喧囂，那是萬(wàn)家燈火，是煙火人間。雖說(shuō)傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)注定會(huì)慢慢消失，但它終究會(huì)長(zhǎng)存于我的記憶中。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇50

　　“咯吱——”，柜門(mén)輕輕打開(kāi)�！白罱�降溫，我給你織件毛衣吧�！薄鞍�？那毛衣又土又丑，現(xiàn)在還有誰(shuí)穿啊，我才不要”，我看著如今空蕩蕩的柜子，陷入了沉默。媽媽織的小毛衣不見(jiàn)了，那股香味也不見(jiàn)了。

　　那天中午門(mén)“咔”一下開(kāi)了，媽媽帶著一身疲憊走進(jìn)家門(mén)�！昂簟彼�輕輕吐出一口寒氣。房間里的我聽(tīng)到動(dòng)靜，急忙拋下玩具，邁著小腳步，沖進(jìn)媽媽的懷里，媽媽身上總是香香的，我們猛吸幾口氣，又舒舒服服的蹭了幾下，便趴在她的肩上一動(dòng)不動(dòng)了�！翱煲�入冬了吧，怎么這么冷。唔，我得全她織幾件毛衣了�！�，媽媽自己只嘀咕了一會(huì)兒，問(wèn)道：“小朋友，你喜歡什么顏色？媽媽給你織件毛衣好不好呀？”“好！我要白色和黃色的！媽媽織的毛衣又漂亮又舒服，還有一股香香的味道，我最喜歡媽媽織的毛衣了，我如是說(shuō)。

　　午飯后，我幸福的躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然。一陣”叮叮當(dāng)當(dāng)“的碰撞聲音從天邊響起，將我拉回現(xiàn)實(shí)，我迷糊了一會(huì)兒，定睛一看，媽媽在柜子中不停翻找著什么東西，是毛線團(tuán)！沒(méi)有睡好的生氣，頓時(shí)被心中萬(wàn)千歡呼雀躍聲取代，我已經(jīng)想到我穿上毛衣的可愛(ài)俏樣子！我鬼使神差地坐在媽媽身邊看著她的`一舉一動(dòng)。

　　媽媽已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好了。只是她將毛線繞了一圈套在手上，后用織布針一挑，一勾，一拉，重復(fù)了四五次。一片布便像變戲法一樣出現(xiàn)在她的手上，我兩眼放光，感覺(jué)十分不可思議：“媽媽，教教我！媽媽聽(tīng)了，溫柔一笑，抓住我的手。媽媽的手，暖暖的，上面覆蓋著一層薄薄的繭。我的手熱乎乎的，任由媽媽操控，上，下，繞，勾。不一會(huì)兒，一只袖子就縫出了。大小兩個(gè)身影坐在那里。兩手一牽，歲歲年年。那些毛衣都有一股特殊的香味，穿在身上舒服極了。

　　哪里去了？我沖出房間著急地問(wèn)媽媽，“現(xiàn)在你穿不了，所以都扔了，怎么了嗎”媽媽說(shuō)這些話時(shí)，眼神暗淡了一些，閃過(guò)一絲遺憾。我猶豫了一下，開(kāi)口道：“媽媽你再給我織件毛衣吧！”

　　后來(lái)，衣柜里又添上了新毛衣，那股令人眷戀的香味又再一次滿衣柜與我的心懷。原來(lái)，那味道從未消散，那愛(ài)也從未消失。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇51

　　“浪奔，浪流，萬(wàn)里濤濤江水永不休……”黃昏時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)西斜，我坐在沙發(fā)上看著黑白色的《上海灘》。聽(tīng)著外婆絮絮叨叨地說(shuō)著她小時(shí)候的故事——那一幕幕消失的風(fēng)景……

　　早晨的鄉(xiāng)下，叫人起床的總是一聲嘹亮的雞鳴。路邊的野草上總是泛著晶瑩的露珠。早晨的風(fēng)總有一些涼涼的'，但如果帶上鄉(xiāng)下獨(dú)有的氣息，那就變成了甜甜的味道。人們總是在這個(gè)時(shí)候扛著鋤頭去地里干活，一邊鋤地，一邊哼著家鄉(xiāng)的小曲，這幅畫(huà)面早已變成了鄉(xiāng)村早晨不變的特征。干完早活，在井水里舀上一勺，快速潑在手上，和家人一起享受美好的早晨。

　　“二五六，二五七，二八二九三十一……”午后稚嫩的童聲傳來(lái)，果然是那群孩子在跳皮筋。那個(gè)穿白色衣服的女孩梳著兩個(gè)羊角辮，隨著她一跳一躍，羊角辮也上下飛舞著，小皮鞋踏在地上的聲音清脆而好聽(tīng)；這時(shí)候，也總有一群男孩子在滾鐵環(huán)、斗蛐蛐，他們抓著鐵環(huán)鉤，奮力地奔跑著，“叮鈴”的聲音和稚嫩的歡呼組成了午后最好聽(tīng)的交響曲。

　　傍晚，天邊被夕陽(yáng)染紅了，裊裊炊煙從煙囪里冒出來(lái)，我坐在爐膛邊上，用蒲扇扇著火，木塊在里面燃燒著，木塊在火焰的照耀下變成了深紅色，再慢慢灼燒成炭黑色；不停傳出“噼噼啪啪”的聲音，陪著灶頭上的冒泡聲，讓人不得不期待一會(huì)的美味。待美食出鍋，我們就把飯搬到外面的大桌子上去，上面已經(jīng)擺上了鄰居們的菜。吃飯的時(shí)候，小孩子總是最幸福的，每一道菜都是我們的最愛(ài)，外婆總把扣三絲分出一半給我們，鄰居阿婆總把雞骨醬夾到我們碗里，阿伯總是把最大的蟹粉獅子頭留給我們。喝一口酒釀，吃一塊紅燒肉，聽(tīng)阿婆在旁邊咿咿呀呀地唱著越劇《金陵塔》，別提多愜意了。

　　一年前，老家拆遷了，外公外婆也搬到了西渡，與自己生活了40余年的的鄉(xiāng)親各奔東西。最后一次到外婆的新家去，屋子里亮堂堂的，卻少了和鄰居斗嘴時(shí)的煙火氣息；廚房里都是煤氣灶，做出來(lái)的飯也少了一絲木香，每次我都樂(lè)于欣賞的炊煙，也都會(huì)被油煙機(jī)吸走。

　　“浪奔，浪流……”《上海灘》的第一集在回憶中過(guò)去了。我走到窗邊，想開(kāi)了一天空調(diào)后通通風(fēng)�？吹酱巴獾哪藓鐭�，聽(tīng)著街上熙熙攘攘的聲音，回想起這么多年都活在市井的氣息當(dāng)中，我感覺(jué)鄉(xiāng)村的煙火氣也必不可少。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇52

　　“篤篤篤”這是爺爺特有的腳步聲。

　　爺爺在我小的時(shí)候就去世了，過(guò)于稚嫩的年紀(jì)使我并不明白“死亡”這個(gè)詞的含義，只知道哪怕上房揭瓦也找不到那個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)呵呵的老頭了，偶爾提及，也只是被胡亂搪塞過(guò)去。

　　猶記那晚鑼鼓喧天，母親牽著懵懵懂懂的我站在門(mén)口，似個(gè)木人兒，一動(dòng)不動(dòng)，只有那斷了線的珍珠似的眼淚，不停地流，啪嗒啪嗒，掉在我腳邊，隨即炸開(kāi)，不見(jiàn)蹤影�，F(xiàn)在想來(lái)，鑼鼓、白布、哀人，倒成了一段灰色的短片。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，爺爺很喜歡小孩，在我出生的時(shí)候高興得咿咿呀呀半天，見(jiàn)人就夸自家的孫女好看，手里的拐杖都差點(diǎn)甩飛。我不禁輕笑一聲，明明長(zhǎng)得像個(gè)皺巴巴的包子，怎會(huì)和好看沾了邊？

　　“小家伙！老頭子帶你買(mǎi)吃的去！”小時(shí)候聽(tīng)得最多的就是這句話。爺爺像張看不到盡頭的`地圖，總能拄著拐，帶著我走街串巷，買(mǎi)到各種美味。玻璃瓶裝的牛奶、蒸籠里的方糕、用錘子敲的白糖無(wú)不是現(xiàn)在的珍饈。街道里最不缺的就是爺爺拐杖“篤篤篤”的聲音�！昂�，今天又帶孫女來(lái)買(mǎi)吃的了？”這是小巷里最常聽(tīng)見(jiàn)的問(wèn)候，爺爺也笑著，捋著胡子答：“可不是嗎？這小貓饞得很！”哈？到底誰(shuí)是饞貓？

　　爺爺似乎也有深沉的一面，那老花鏡一戴，嘿，還挺像模像樣。村里總有人來(lái)請(qǐng)教爺爺問(wèn)題。種田、養(yǎng)殖，不在話下，天文、地理竟也難不倒他。因此，我們家倒是有點(diǎn)門(mén)庭若市的感覺(jué)了�！昂V、篤、篤”一頓一頓的拐杖聲，這是爺爺思考時(shí)慣有的腳步聲，清脆悅耳。

　　爺爺?shù)墓照仁悄棠套龅�。那時(shí)正時(shí)興買(mǎi)拐杖，爺爺也不直說(shuō)，只是天天念叨著“年紀(jì)到了啊”“不服老不行啊”爾爾。奶奶忍俊不禁，聽(tīng)出了這弦外之音，又舍不得花錢(qián)，只好去村里砍了根結(jié)實(shí)的樹(shù)干，親手給爺爺做了根�？蛇@倔強(qiáng)的老頑童看著奶奶一刀一刀鑿出來(lái)的拐杖卻又舍不得用了。

　　“篤篤篤”這是爺爺?shù)哪_步聲，輕快，迅捷。我側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛那個(gè)樂(lè)呵呵的老頭又回來(lái)了�！澳鞘菭敔斨糁�杖，將我輕輕挽”好似老頭又伸出手，笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙！老頭子帶你買(mǎi)吃的去！”

　　是日，陽(yáng)光透過(guò)窗紗，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，灑在略有些陰暗的角落，灑在那蒙有灰塵的拐杖上。那是爺爺?shù)墓照劝?/p>

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇53

　　“晚上我的思緒有時(shí)候會(huì)洶涌地很厲害，像是月光下黑色的大海，表面波瀾不驚，水面以下暗涌交錯(cuò)�！�

　　于是，我想起……

　　——那是小的時(shí)候，第一次注意到媽媽的明眸，隱約是在我因跌倒而嚎啕大哭時(shí)，不知怎地，一看見(jiàn)她那美麗的大眼睛，我馬上停住了哭聲。就這樣，望著，望著，直到我伸出小手，笑著想觸動(dòng)它。那眼神中充滿了無(wú)限溫柔與愛(ài)意，仿佛在訴說(shuō)著：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！”又好似一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我幼小的心田，我喜歡！

　　——那是上小學(xué)之后的事了。一次考試后成績(jī)很差：72分。老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽字，可是，我想到了平時(shí)我犯錯(cuò)后媽媽嚴(yán)厲的目光，漸漸地，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)向上翻涌，漫過(guò)了勇敢，漫過(guò)了信念，最后，也漫過(guò)了誠(chéng)實(shí)。于是——我把分?jǐn)?shù)改成了“92”�；氐郊�，懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽，她接過(guò)去，只見(jiàn)她的眼睛突然間變得好大，空氣也仿佛凝結(jié)在那一瞬間了，我的`心跳也同它一起加快……可是，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是皺眉，看來(lái)過(guò)關(guān)了��？

　　本以為我會(huì)因?yàn)闆](méi)有受到責(zé)罰而高興，但不知怎么，看到她那對(duì)我信任的眼神，心中有一種莫名的傷感與酸楚，何哉？是因?yàn)槲夜钾?fù)了她那種眼神，那種對(duì)我充滿一切希望的眼神嗎？輾轉(zhuǎn)徘徊，我第一次體會(huì)到矛盾竟是這樣一種近乎使人瘋狂的感覺(jué)。終于，在瘋狂的情緒下，我做出了理智的選擇——我選擇了誠(chéng)實(shí)、勇敢地去面對(duì)。想到媽媽那贊許和欣慰的目光，我笑了！

　　——現(xiàn)在，夜深人靜，一切都仿佛睡了，只有媽媽和她那閃亮的明眸陪伴著我。轉(zhuǎn)眼望去，那雙曾經(jīng)又大又水靈的美麗眼睛，此刻，卻飽含著歲月的烙印。原以為，世上只有愛(ài)與不愛(ài)兩種感情；只有高興和生氣兩種狀態(tài)；只有溫柔和嚴(yán)厲兩種表現(xiàn)……而現(xiàn)在，她那智慧的明眸告訴我：世上還有一種感情叫親情；世上還有一種狀態(tài)叫關(guān)懷；世上還有一種表現(xiàn)叫擔(dān)心；世上還有一種愛(ài)——那就是母愛(ài)！

　　媽媽的眼神雖然沒(méi)有蒙娜麗莎的神秘，沒(méi)有托爾斯泰的深邃……卻綻放著一道光芒。她那閃亮的明眸是兒時(shí)的我通往外界的窗口；是年幼的我心中的最美；是此刻的我無(wú)盡的依靠，我愛(ài)它！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇54

　　有一種記憶它傳承千代萬(wàn)代，有一座宮殿生活過(guò)千萬(wàn)祖先，有一種話語(yǔ)品發(fā)內(nèi)心。

　　——題記

　　在中國(guó)的古建筑中，保存的最為完好的即便是故宮了！

　　童年時(shí)期，我有幸去過(guò)一次故宮。在我眼中，它是莊嚴(yán)的，卻又是親切的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，親切的？又是為什么呢？不為別的，只為它是我國(guó)古代智慧的象征之一，只因它是跨越我國(guó)兩朝的政治庭院，只因現(xiàn)在還能品味經(jīng)典！當(dāng)然！令我印象至深的，并不只是它的莊重華麗，還有……那一張張醒目的提示牌……

　　想象三百年前的玄武門(mén)前，那一列列的漢白玉梯階上可是泥土滿地？護(hù)城河下會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)些許垃圾嗎？行走路間可有行人爭(zhēng)吵，或是臟話成篇的現(xiàn)象嗎？我想是不會(huì)的。故宮的神圣，并不只在于它的'建筑，最重要的還是它的氣氛……

　　走進(jìn)優(yōu)雅別致的御花園，拂面吹來(lái)的是陣陣荷花的清香，一朵朵清新蜿蜒的荷花是那樣的圣潔，那樣的醉人……可就算再是圣潔醉人，怕也是找不回曾經(jīng)的那一份感覺(jué)了。因?yàn)榭傆心敲磶最w現(xiàn)代化強(qiáng)力般的口香糖“別致”的躺在這仿佛叫苦的大地上！御花園，應(yīng)是令人流連的地方呀！現(xiàn)在只怕是再掩不住那草叢中醒目的警示牌了。不知為何一滴眼淚悄然劃過(guò)，是在嘆息嗎？是沒(méi)能感受到真正的皇家環(huán)境嗎？還是在嘆息逐漸失去的記憶？

　　我曾在一本圖冊(cè)里目睹過(guò)這一古老的風(fēng)景。在圖冊(cè)里，故宮博物院的御花園是干凈的！雖并非真的到過(guò)圖冊(cè)里的故宮，但卻已經(jīng)深陷它的美好。根本不是現(xiàn)在故宮里的情景！只是，又有多少人知道，現(xiàn)在的故宮，早已變了模樣？怕是會(huì)隨著時(shí)間的推移漸漸逝去吧……

　　我拿起一杯清茗，細(xì)細(xì)品味它的美好，尋找苦后的那一份甘甜，感受當(dāng)初的記憶是否縈繞心間，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間久了，再找不到當(dāng)初的味道了……也請(qǐng)你們細(xì)心保存吧！不要再讓受傷的它，再遺失一點(diǎn)如初的記憶了！

　　而那杯清茗，正如北京的故宮博物院，苦中有甜。在八國(guó)聯(lián)軍時(shí)期，對(duì)它的折磨，是苦；而后又將它溫柔安撫，是甜�？涩F(xiàn)在的我們又和當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍對(duì)它的侵害又有什么區(qū)別呢？我們讓它更受欺辱，甚至在荷花的清香中也夾雜著絲絲的苦澀。

　　請(qǐng)大家善待故宮，善待我國(guó)古代的記憶，不要再傷害它了好嗎？

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇55

　　走了，是一句帶著悲傷的話。是秋天的一片黃色落葉，落地的時(shí)候也帶來(lái)了令人心碎的溫度。走遠(yuǎn)了，我仿佛聽(tīng)到孔子的木車漸行漸遠(yuǎn)的聲音，我仿佛看到黃沙中老子出關(guān)的身影朦朧，我仿佛感受到王國(guó)維投湖時(shí)湖水的悲涼漣漪。

　　走遠(yuǎn)了，我們要接受一次又一次的告別，告別單純的童年，告別敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，告別古圣先賢，告別盛世。仿佛就在一瞬間，是桃子的死，轉(zhuǎn)眼間，是夕陽(yáng)下的武夷巷口。這是音高之間的老痕跡�；仡^一看，已經(jīng)一百年了。蘇軾說(shuō)：“人生處處皆知，應(yīng)如洪飛踏雪泥。洪飛偶爾會(huì)把手指放在泥上，講述一些事情洪飛走了，雪地上仍然有爪印。圣賢長(zhǎng)者榮辱富貴，如何才能在心中留下永久的印記？那是古代生活的回聲。

　　走了只是暫時(shí)的告別。消逝的不是隨風(fēng)而散，而是化作歲月的年輪。只要用心去理解，就會(huì)覺(jué)得它們一直伴隨著我們，永恒的基因在我們滾燙的血管里不斷流動(dòng)。

　　詩(shī)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但有哪些中國(guó)后人不在中秋看著月亮想著遠(yuǎn)方的.一個(gè)人，思念著親人？孔子的木車消失了，但哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有孔子堅(jiān)定的前進(jìn)信念，沒(méi)有“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的誠(chéng)意？王國(guó)維這個(gè)人物潑的水花在歷史上早已干涸，但古典詩(shī)詞的吟誦卻沒(méi)有“自我之境與非我之境”。隨著這最后一位學(xué)者的消失，為什么人們一提到中國(guó)文化的輝煌就不能不想起自己的家鄉(xiāng)？原來(lái)，他們還在。當(dāng)我們低頭沉思時(shí)，仍能看到先人在開(kāi)拓思想荒原中堅(jiān)定的身影；當(dāng)我們迷失的時(shí)候，依然可以從他們的腳印里找到帶路的黎明；當(dāng)我們情緒低落，遇到困難時(shí)，總能從心底感受到他們的熱情。

　　然后，他們的消失不是永遠(yuǎn)，而是以另一種方式行走在現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)空里，直到永遠(yuǎn)。

　　走在凋零中，我漸漸意識(shí)到，桃死了，也不是無(wú)情，而是變成了護(hù)花的春泥。路漫漫其修遠(yuǎn)兮。當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你知道你要去哪里尋找。輝煌的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，輝煌的偉人已經(jīng)消失。他們一路走來(lái)的精神和積淀，是我們創(chuàng)造新生活的沃土。我們要做的是從褪色中創(chuàng)造新的輝煌。這種榮耀也會(huì)讓我們永遠(yuǎn)活在歷史的森林里。

　　走開(kāi)，一邊回憶，一邊需要審視自己的足跡，呈現(xiàn)自己的成就，這是對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)時(shí)代的責(zé)任。

　　走在漸暗中，我想到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：初升紅日，路明；撫河流出，海洋泛濫！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇56

　　人生就像一班前行的列車，各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過(guò)，總有風(fēng)景能在心中留下不滅的印記。

　　夕陽(yáng)西下，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本暗紅的書(shū)報(bào)亭在落日的照射下泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。緩緩走近，稍一抬頭，各類報(bào)紙雜志就能盡收眼底。書(shū)報(bào)亭不大，斑駁的油漆是歲月留下的痕跡。

　　轉(zhuǎn)身，一位頭發(fā)花白的老大爺，舉著放大鏡，聚精會(huì)神地看著《文匯報(bào)》，嘴里還不停地嘟囔著報(bào)紙上的新鮮事兒。

　　每天放學(xué)，我都會(huì)來(lái)書(shū)報(bào)亭看看有沒(méi)有我喜歡的動(dòng)漫雜志《海賊王》，倘若帶的錢(qián)夠，我就會(huì)買(mǎi)上一本。倚靠在書(shū)報(bào)亭邊的大槐樹(shù)下，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，那一個(gè)個(gè)文字像跳動(dòng)的音符將書(shū)中的故事娓娓道來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，傾聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)發(fā)出美妙的“嘩嘩”聲響，幾縷淡淡的'墨香飄進(jìn)了我的心房。此刻，所有的煩惱和憂愁都被拋到了九霄云外，街邊的喧囂好像都與我無(wú)關(guān)，我只想徜徉在書(shū)的海洋里。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，街邊亮起了一排排的路燈，我才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)不早了，合上書(shū)，急匆匆地往家走去。書(shū)報(bào)亭也隨之消失在茫茫地夜色中，永不再現(xiàn)。

　　午后，金黃的陽(yáng)光撒向大地，也照耀在圖書(shū)館精致的建筑上。鵝黃色的外墻與透明的玻璃窗相互輝映，柔和靜謐。走進(jìn)圖書(shū)館，原木色的書(shū)架層層疊疊，錯(cuò)落有致，透出質(zhì)樸寧?kù)o的味道。書(shū)分門(mén)別類被整齊的擺放在書(shū)架上，每一格書(shū)架頂端上的光，照亮了書(shū)本，也照進(jìn)了讀者的心房。走到書(shū)架旁，我順手取出一本《西游記》，找個(gè)空位坐下翻閱起來(lái)，不知不覺(jué)已沉迷其中，腦海浮現(xiàn)出書(shū)里種種的情節(jié)和畫(huà)面。讀到唐僧被抓走時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚；讀到孫悟空轉(zhuǎn)妖除魔時(shí)，我興高采烈。眺望窗外，已是夕陽(yáng)西下，暖黃色的陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)，每個(gè)人身上都染上了一層柔和的光暈。一旁臉上已布滿皺紋的老爺爺，帶著老花鏡讀著《中國(guó)百年黨史》；窗邊，一個(gè)七、八歲的孩童用稚嫩地小手翻看著《兒童畫(huà)報(bào)》，時(shí)不時(shí)“噗嗤”一聲笑出了聲；不遠(yuǎn)處，一位身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)一邊打著電腦，一邊翻閱著《時(shí)間管理》。我合上書(shū)，走出圖書(shū)館，緩緩回頭望去，圖書(shū)館內(nèi)依舊燈火通明、座無(wú)虛席。

　　雖然書(shū)報(bào)亭已經(jīng)消失了，卻永遠(yuǎn)存在于我的記憶里，就如同文字的溫度和翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)的書(shū)香永遠(yuǎn)都在，熱愛(ài)紙質(zhì)閱讀的人將成為一道永不消逝的風(fēng)景。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇57

　　生活中，有些風(fēng)景會(huì)消失，有些風(fēng)景永不消失，有些風(fēng)景看似消失了，卻會(huì)以另外一種形式延續(xù)下去。

　　夕陽(yáng)西下，半邊天已被陽(yáng)光暈染成殷紅色�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，我背著書(shū)包，走向書(shū)報(bào)亭。書(shū)報(bào)亭主體是暗紅色的，獨(dú)特的頂部造型——一本發(fā)開(kāi)的書(shū)最為顯眼�！皝�(lái)，《兒童文學(xué)》給你準(zhǔn)備好了�！眱婶W斑白的老人遞給我一本《兒童文學(xué)》，我迫不及待翻開(kāi)。我喜歡讀書(shū)，喜歡那種沁人心脾的墨香，喜歡那種風(fēng)吹過(guò)紙沙沙聲，喜歡書(shū)報(bào)亭的濃濃讀書(shū)氛圍，喜歡透過(guò)梧桐樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)微光。有時(shí)，我會(huì)蹲在那里看完一整本《哈姆雷特》：“真正的偉大不是輕舉妄動(dòng)，而是在榮譽(yù)遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，即使為了一根稻桿之微，也要慷慨力爭(zhēng)”不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)，我站起來(lái)，抖抖已經(jīng)發(fā)麻了腿，回家了……

　　東方書(shū)報(bào)亭曾是上海的標(biāo)志。平時(shí)在書(shū)報(bào)亭前，幾枚硬幣，換一張報(bào)紙，在一旁或坐或立地閱讀，才是打發(fā)時(shí)間最好的`選擇。

　　可兩年前的一天，當(dāng)我又想去書(shū)報(bào)亭買(mǎi)《兒童世界》，卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的書(shū)報(bào)亭，已只剩一塊空地。梧桐葉年年飄落，我一直期待著書(shū)報(bào)亭歸來(lái)，但是我沒(méi)有等到那間熟悉的書(shū)報(bào)亭，卻等到了街角的圖書(shū)館。

　　閔行區(qū)圖書(shū)館很明亮，四周的墻壁被漆成白色，書(shū)架和椅子都被做成原木色，白凈的桌上放著一瓶干凈的素瓶，上面插著一枝楊柳。圖書(shū)館很安靜，很少傳來(lái)聲音。有，也只是人們像書(shū)架走去的腳步聲。

　　我取一本《假如給我三天光明》，隨手翻開(kāi)，找個(gè)位子靜靜地讀。漸漸地，我震撼于書(shū)中海倫·凱勒殘缺卻又燦爛的生命歷程，即使手邊的奶茶已經(jīng)放涼也沒(méi)有察覺(jué)。

　　在我身旁，一個(gè)白領(lǐng)手邊握著一杯咖啡，聚精會(huì)神地看著《高效能人是的第八個(gè)習(xí)慣》。我的前桌是一位老人，他正對(duì)著《呂氏春秋》皺起眉頭。正當(dāng)準(zhǔn)備去換一本《獵人筆記》時(shí)，我看到了兒童區(qū)的小朋友正坐在小椅子上或趴在地上讀著各種各樣的繪本與故事書(shū)。

　　無(wú)論是書(shū)報(bào)亭的消失，還是圖書(shū)館的延續(xù)，我永遠(yuǎn)相信，這一道讀紙質(zhì)閱讀的風(fēng)景線，會(huì)永遠(yuǎn)在人們的心底里延續(xù)，成為上海永不消逝的風(fēng)景，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇58

　　時(shí)光似水，幾乎所有風(fēng)景都會(huì)消逝，但是，有些風(fēng)景卻永不消逝……

　　暮色四合，天已黃昏，走在回家路上，遙見(jiàn)書(shū)報(bào)亭，夕陽(yáng)黃暈的光，灑在報(bào)亭屋頂上。一本大大的書(shū)，倒扣在屋頂上，下面寫(xiě)著：東方書(shū)報(bào)亭。走近，暗紅的墻壁，銹跡斑斑的'書(shū)架，擺滿了報(bào)紙、雜志。報(bào)亭中間，站著老板。路旁，幾位老人，坐在長(zhǎng)椅上，拿著《新民晚報(bào)》，時(shí)不時(shí)評(píng)論幾句；下班的白領(lǐng)，買(mǎi)了《瑞麗》，匆匆離開(kāi)；說(shuō)笑的小孩，拿起《少年文藝》，蹲在樹(shù)蔭下，邊看邊笑。

　　“小朋友，你要買(mǎi)什么？”“《讀者》�！薄昂�，給你�！崩习逦⑿χ�，遞來(lái)雜志。紙有些粗糙，散發(fā)出淡淡墨香。微風(fēng)拂過(guò)，“沙——沙——”。夕陽(yáng)的光，將紙染成金色。拿著雜志，靠在墻上，翻開(kāi)，“仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，有笑有淚，甚至得少失多……”一句話映入眼簾，吸引著我讀下去。插圖五顏六色，形象生動(dòng)，令人身臨其境。不知不覺(jué)，天色已晚，才不舍地離開(kāi)。

　　沒(méi)想到的是，似乎一夜之間，東方書(shū)報(bào)亭消失了，消失于茫茫黑夜，永不再現(xiàn)。

　　正午，太陽(yáng)當(dāng)空，映得乳白的圖書(shū)館格外明亮。館前，書(shū)的雕像高高聳立。館內(nèi)，潔白大廳無(wú)暇。閱覽室中，一排排書(shū)架擺滿了書(shū)，書(shū)架旁一張張?jiān)�木色�?shū)桌，襯著淡黃的燈光，給人無(wú)限暖意。

　　我順手拿一本書(shū)，尋一把椅子坐下，摩挲著光滑的紙，嗅著若有若無(wú)的書(shū)香，沉浸在《三體》之中。宇宙中，羅輯與三體人，程心與云天明，似乎就在眼前。黑白的文字與圖片，在我眼中，卻五彩斑斕，栩栩如生。一行行文字，一幅幅畫(huà)面，讓人浮想聯(lián)翩。緊張的情節(jié)，吊人胃口，引人深思。不知不覺(jué)間，一本書(shū)完結(jié)，我卻意猶未盡。環(huán)顧四周，對(duì)面的老人白發(fā)蒼蒼，看著《史記》，悠閑極了；旁邊的白領(lǐng)一臉嚴(yán)肅，拿著《會(huì)計(jì)》，認(rèn)真地讀；身后兒童區(qū)，小孩趴在桌上，手捧《笑貓日記》，指著拼音，一字一句，慢慢地讀。

　　天黑，我踏上回家之路，回首，圖書(shū)館燈火通明，座無(wú)虛席。

　　雖然，書(shū)報(bào)亭消失在黑夜之中，但是，熱愛(ài)紙質(zhì)閱讀的人們，又在圖書(shū)館中，堅(jiān)守著紙質(zhì)閱讀，成為一道風(fēng)景，永不消逝。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇59

　　人們都知道，水自古以來(lái)就是人類賴以生存的寶貴資源，人類保護(hù)家園，卻不愛(ài)護(hù)水。我們家鄉(xiāng)的東湖。也受到了嚴(yán)重的污染。

　　過(guò)去的東湖，每到春夏，兩岸紅花綠草。垂柳絲絲，就像亭亭玉立的少女正在梳理那細(xì)長(zhǎng)柔軟的頭發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭，姿態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)情萬(wàn)種，花叢中“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！弊屓瞬唤�想起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”的詩(shī)句。東湖的水更是清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，閃閃爍爍，令人目眩。水中的魚(yú)兒歡快的追逐著，嬉鬧著，不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。

　　可是，現(xiàn)在的東湖呢？它的美麗消逝了，兩岸的樹(shù)木所剩無(wú)幾，幸存的一些也都落了葉，光禿禿的，就像生病的老人，又干枯，又沒(méi)勁兒，兩岸的花草也不再那么生機(jī)勃勃了，它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的.東湖水。只見(jiàn)湖水上面一些泡沫和垃圾正在盡情地游泳，湖水又黑又臟，水里的魚(yú)大半都死了，只有一些生命力強(qiáng)的魚(yú)兒還在水里掙扎著，有氣無(wú)力的。湖水死一般的寂靜。

　　不只我們東湖受到了污染，其他河流也受到了嚴(yán)重的污染。上海的母親河黃埔江，1958年之前是一條水質(zhì)清澈，魚(yú)蝦成群的河道，1962年水質(zhì)開(kāi)始受到污染，1963年開(kāi)始出現(xiàn)為期22天的黑臭期，1988年上升到長(zhǎng)達(dá)29天，占全年約三分之二，水質(zhì)不合格江段占64.5km，占全長(zhǎng)113.5km的56.99%。

　　罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悾「浇�的居民貪圖方便，把垃圾一堆堆往湖里倒。附近的工廠為了致富，亂砍樹(shù)木，把污水往湖里排……人類��！醒悟吧！我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易被破壞了。

　　我們要杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，保護(hù)動(dòng)物植物，維持生態(tài)平衡，這樣才能保護(hù)好我們地球。水是用錢(qián)買(mǎi)不到的，別讓地球的眼淚成為世間最后一滴水。

　　保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來(lái)，為了使人人都生活在美好的環(huán)境中，只有人人參與保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，防止環(huán)境污染，這樣我們才能擁有一個(gè)真正的美好生存空間。

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　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇60

　　蟬呀，你始終堅(jiān)守著你的位置，甚至有時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，那么執(zhí)著。為了什么？

　　你始終縱情地歌唱，從來(lái)不顧忌別人的嘲笑，盡管，你的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)。又是為何？

　　想起了念經(jīng)的佛，日復(fù)一日，年復(fù)一年。想起了一個(gè)字，禪。

　　用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，“禪”，即是指修習(xí)者的精神集中于一種特定的觀察對(duì)象，以佛教義理的正確思維，盡力排除外界各種欲望對(duì)內(nèi)心的誘惑和干擾，以便達(dá)到棄惡從善，使本體心性獲得絕對(duì)自由的目的。

　　沒(méi)有習(xí)過(guò)佛經(jīng)，不敢妄言。但凈化心靈，勸人行善，我想，也算是一種佛心吧。

　　我的理解，禪的最高境界，也就是忘我，甚至是無(wú)我吧。正如這夏天的蟬，忘我地歌唱，直到他短暫生命的了結(jié)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　而我們，塵世中的一埃，招之即來(lái)，揮之又去，又有什么可以不舍的'呢？

　　好像是第一次發(fā)現(xiàn)，蟬的歌聲竟然是如此動(dòng)聽(tīng)。在這悶熱的夏日，還有什么比這更美的音樂(lè)呢？

　　天空依然是那么蔚藍(lán)，那薄薄的云層，不過(guò)是透明的時(shí)裝。陽(yáng)光還是是那么燦爛，那毒毒的目光，盡管使人無(wú)精打采。生活著就是奢侈的，對(duì)于身外，不需要羨慕，更不必嫉妒。

　　憂傷只是快樂(lè)的點(diǎn)綴，如果把它無(wú)形地放大，只會(huì)徒增煩惱。淚水不要掩飾，它會(huì)沖刷你心靈的污垢。當(dāng)你睜大你的雙瞳，的美麗就在眼前。其實(shí)寂寞也是一種狀態(tài)，享受她，自有樂(lè)趣無(wú)窮。

　　如果你的心靈整天處在喧囂的鬧市，只會(huì)讓它變得凡俗。寂寞的滋味，只有自己才會(huì)體會(huì)得到。那種安然，那種感動(dòng)，直逼自己的魂靈深處。甚至有時(shí)，一種惶恐，也會(huì)讓你敏感得如一個(gè)孩子。

　　可以，舒服地睡一個(gè)懶覺(jué)，美夢(mèng)可遇而不可求。醒來(lái)，伸伸懶腰，一個(gè)懶字，多少愜意夾在其中�？梢�，拿上一本書(shū)，管它是否看得進(jìn)去，沒(méi)有人去約束你，不需要去記住什么格言，一個(gè)象征而已。

　　其實(shí)，行走是對(duì)生命的熱愛(ài)，寂寞是對(duì)心靈的放松。忘我地生，無(wú)我地活。還有什么不能解脫的呢？

　　知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我走在自己的路上，美麗的風(fēng)景一掠而過(guò)。我想，自己就做一只夏日的蟬吧，用一生的行走，感悟一世的禪道。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇61

　　中華民族是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀之邦，古代先輩們的文明影響著我們，為我們做了一個(gè)榜樣，但是，現(xiàn)代的人們正在為禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)抹黑，正在破壞我們先輩們流傳下來(lái)的美德。

　　當(dāng)我們?nèi)�參觀名勝古跡的時(shí)候，視線中總會(huì)浮現(xiàn)出某某某到此一游；當(dāng)我們坐公共汽車的時(shí)候，視線中總會(huì)浮現(xiàn)出年起力壯的人在位置上坐著，而滿頭銀發(fā)衰老的老人站著的一個(gè)場(chǎng)景；當(dāng)我們走在大街上，耳畔總會(huì)傳來(lái)大聲喊叫和不文雅的語(yǔ)句的聲音，這就是我們現(xiàn)代社會(huì)的不文明事件，這一件件不文明現(xiàn)象和古人的談吐舉止文雅、待客如賓相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別，我都不由得赤耳面紅、自愧不如，你們會(huì)有一點(diǎn)羞恥之心么？

　　古人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的條件，然而條件不是來(lái)毀滅的，條件是要我們更一步創(chuàng)造條件，我希望走到名勝古跡的時(shí)候，大家都文明觀看、欣賞；坐公共汽車時(shí)，看到年起的朋友們讓座的場(chǎng)景；走在大街上，大家小聲地交談、文明的.語(yǔ)言的一個(gè)場(chǎng)景；這樣，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的國(guó)家也會(huì)像一個(gè)受過(guò)高等培訓(xùn)的空姐的氣質(zhì)走出中國(guó)，走向世界；這樣我們也算繼承了古人們傳統(tǒng)美德，也算沒(méi)有讓老祖先失望，然后在把它發(fā)揚(yáng)光大，成為我們因此而驕傲的理由。

　　還有一種情況，一位滿頭白發(fā)、面容蒼白、身材矮小、帶這一副眼鏡，手中提著菜籃子的老奶奶，一不小心摔倒在了地上，帶著的眼鏡掉落在了地上摔破了，老人用手在地上摸索著，到處尋找眼鏡，因?yàn)槔夏耆烁�年輕人摔跤是倆種情況，因?yàn)槿说搅死夏�，骨疏松易骨折，菜籃里的東西散落一地，這個(gè)場(chǎng)面竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶起這位老人上醫(yī)院的，看到老人的模樣感覺(jué)心中劃過(guò)一絲絲同情和悲哀，這種現(xiàn)象而且經(jīng)常發(fā)生，我想告訴人們，人終有一天會(huì)變老，請(qǐng)你們換位思考。這也體現(xiàn)了我們有多么不文明，不尊老。

　　文明是一種精神上的文明，做一個(gè)文明的人需要具備善心、良心和愛(ài)心，文明是中華人民傳統(tǒng)美德，只是嘴上說(shuō)，實(shí)際不行動(dòng)，好像夏天里的蟬殼，永遠(yuǎn)只是一個(gè)空殼，文明蘊(yùn)含了人文的內(nèi)涵，是炎黃子孫的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。

　　我在此呼吁中華人民，不要再讓文明漸漸消逝吧！讓中國(guó)的美譽(yù)響徹世界，感染世界，讓我們好好保護(hù)精神上的文化遺產(chǎn)吧！

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇62

　　我家在農(nóng)村，那一排的大瓦房整齊地陳列著，那坑坑洼洼的泥路崎嶇不平，那大片的稻田，似乎都成了農(nóng)村的標(biāo)志。然而，就是這些農(nóng)村的標(biāo)志現(xiàn)已成為消逝的風(fēng)景。

　　農(nóng)村��！你并沒(méi)有高聳的大廈，沒(méi)有蜿蜒的高架橋，也沒(méi)有車水馬龍的汽車、人來(lái)人往的商場(chǎng)，更沒(méi)有路邊絢爛的霓虹燈，這就是你，孕育了平凡，等待人們?nèi)ラ_(kāi)拓。

　　然而，我只想回到童年中的那個(gè)你。那一天，天是那么的蔚藍(lán)，云朵是那么的潔白，沒(méi)有蕭瑟的秋風(fēng)，只有如火球般的太陽(yáng)。然而，秋姑娘帶來(lái)的一大片金黃的稻田，使村里的農(nóng)民都笑開(kāi)了懷，紛紛拿上鐮刀赤著腳下田收稻。而我在我家稻田邊歡樂(lè)地追趕著蜻蜓，我的歡聲笑語(yǔ)讓母親不禁挺起彎曲的脊梁，向我投來(lái)那微微上揚(yáng)的嘴角。我仍仰著頭追趕著觸手可及的蜻蜓，不一會(huì)兒，我的汗就如黃豆般滲出。我回首看我那正收稻的母親，母親用手拭去額頭的汗水，臉變得又黑又紅，可還是不停歇。天色漸漸暗下來(lái)，那魚(yú)鱗般的晚霞布滿天空，母親終于將稻子都收好了，可稻子上的麥芒刺痛著母親，盡管用手拍去，但那麥芒就像膠水般粘著母親的手臂，讓母親感覺(jué)又癢又痛，而母親收好的稻子就是我家明年的米飯。只要看到那稻子，使我想起母親痛苦的樣子，我就不喜歡吃米飯，就為這個(gè)原因，我被母親狠狠批評(píng)了一頓。

　　可是，現(xiàn)在回想起來(lái)，那米飯是母親用辛勤的汗水換來(lái)的，傾注了母親的心血，我不應(yīng)該浪費(fèi)母親的汗水和心血。后來(lái)，我漸漸喜歡上吃米飯，而當(dāng)我不想吃米飯時(shí)，腦中閃現(xiàn)過(guò)母親收稻時(shí)那瘦小的身軀，那黝黑的皮膚，那黑斑如枯竹似的手，我就會(huì)不由自主的把米飯送入口中，品味那一絲絲的甜味兒，品味母親的汗水和心血。

　　然而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那一大片的'稻田，沒(méi)有農(nóng)民們傳遞喜悅的微笑，沒(méi)有在稻田邊追蜻蜓時(shí)的快樂(lè)，一切都變成我童年記憶里那模糊不清的畫(huà)面。而今，柏油馬路代替了坑坑洼洼的泥路，路面上駛過(guò)的是一輛又一輛的高級(jí)轎車，街頭的傍晚閃現(xiàn)著五彩斑斕的霓虹燈……我知道這代表了一個(gè)城市的進(jìn)步，但，我仍向往那消逝的風(fēng)景，向往那農(nóng)村生活，向往那歡樂(lè)的時(shí)光……

　　雖然沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)修飾那消逝的風(fēng)景，盡管樸實(shí)無(wú)華，但這消逝的風(fēng)景永遠(yuǎn)存在于我的童年記憶中……

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇63

　　那抹紅影，云飛煙滅，而紙質(zhì)閱讀，永不消逝。

　　曾經(jīng)，每條街邊總有紅影閃現(xiàn)，在城市的燈紅酒綠中醒目耀眼，在平淡中光彩鮮艷。走近它東方書(shū)報(bào)亭，雜志、報(bào)紙?jiān)谘矍案‖F(xiàn)，白天一朵花，夜晚一盞燈夕陽(yáng)下的昏黃與書(shū)報(bào)亭的火紅相互交融，顏色各異的紙質(zhì)讀物被略微生銹的鐵架固定著，豐富的顏色在這一家小小的東方書(shū)報(bào)亭中顯得異常和諧。路邊買(mǎi)菜的老爺爺們一手拉著車，一手捎上一份《今民晚報(bào)》，放完零錢(qián)后，收進(jìn)塑料袋，匆忙趕回家看報(bào)；剛下班的青年們路過(guò)書(shū)報(bào)亭，挑了本《東方經(jīng)濟(jì)》，看一眼時(shí)間，又皺起眉頭匆忙沖進(jìn)地鐵站；叔叔，《故事會(huì)》還有嗎？剛放學(xué)的我路過(guò)書(shū)報(bào)亭，伸向口袋掏出零錢(qián)。有，給你！我迫不及待地接過(guò)書(shū)翻開(kāi)，靠在書(shū)報(bào)亭邊閱讀，直到腳麻才想起回家指甲在報(bào)紙上輕輕摩挲，報(bào)紙的表面柔軟而光滑，翻頁(yè)時(shí)發(fā)出的.沙沙聲富有節(jié)奏。東方書(shū)報(bào)亭充斥于街邊的每個(gè)角落，紙媒的油墨香味傳送至每家每戶中。

　　不知何時(shí)，那道風(fēng)景在車水馬龍間消逝了，成為了過(guò)往記憶中的美好

　　如今，我總是沉浸于圖書(shū)館的氣氛中。書(shū)籍淡淡的清香輕柔而迷人，手指與書(shū)頁(yè)的觸碰富有質(zhì)感。捧著《殺死一只知更鳥(niǎo)》，與作者一同觀看激動(dòng)人心的審判，贊美著阿迪克斯的正義與堅(jiān)持、冷靜與執(zhí)著。勇敢是，當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底。我傾聽(tīng)受歧視者背后最真摯的感受，理解每一個(gè)決定后的悲痛與艱難。猛一抬頭，書(shū)架邊的一張張桌子上，讀者們正圍坐在一起：一位老人弓著背，瞇著眼睛，俯身閱讀《毛澤東詩(shī)詞選》，臉上的皺紋都湊到了一起；穿著工作服的阿姨一邊閱讀著《政法筆記》，一邊用鋼筆在素色的本子密密麻麻地做著記錄，專注的眼神發(fā)散出光芒；一位孩童用小小的眼睛凝聚在一本《安徒生童話》上，時(shí)不時(shí)地露出微笑，一只腳還不斷地抖動(dòng)夕陽(yáng)映照在他們的臉上，顯現(xiàn)出赤朱丹彤。在這兒，讀者與書(shū)籍，人物與故事，似乎是一場(chǎng)聚會(huì)，在這無(wú)聲的空間里，靠心靈觸摸對(duì)方，感受美好。

　　舊時(shí)東方書(shū)報(bào)亭的風(fēng)景早已消逝，但紙質(zhì)閱讀作為文化與傳統(tǒng)，會(huì)歷盡許久而不衰，成為我們心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

　　描寫(xiě)行走在消逝中的作文 篇64

　　不知何時(shí)，她闖進(jìn)了我的世界。

　　那時(shí)，我正站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，靠著窗戶看遠(yuǎn)處港口縹緲的燈塔，為心里對(duì)未來(lái)的那些迷茫而隱約焦慮。你靜靜的從我身后走過(guò)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：”天冷了，把窗戶關(guān)上吧�！拔夷�默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又走了，空氣里只留下你走過(guò)的絲絲味道，可是漸漸的被風(fēng)吹散。

　　不知怎的，我發(fā)現(xiàn)我們的家離的很近，發(fā)現(xiàn)你也會(huì)出現(xiàn)在我回家的路上，發(fā)現(xiàn)你也會(huì)邊走路邊哼著歌。

　　但我還是不太注意你，我還是習(xí)慣一個(gè)人坐在湖邊的石頭上望著星空發(fā)呆。你卻突然出現(xiàn)在我的身旁。你也是一言不發(fā)，陪著我一起發(fā)呆。等到了很晚的時(shí)候，你拍了拍我的肩膀說(shuō)：”天冷了，回家吧�！拔乙琅f點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)回頭想看你的時(shí)候，你的身影卻在風(fēng)中若隱若現(xiàn)。

　　風(fēng)中你消瘦的身影顯得那么蕭條。

　　你說(shuō)你喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�把白云掛在自己身上，載著溫和的陽(yáng)光，一切都顯得那么清爽。

　　還記得六月的`鄉(xiāng)下游，你和我被分到了一組。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下經(jīng)常斷電，一斷電你不會(huì)像其他女孩那樣大呼小叫，而是喜歡拉著我的手，讓我陪你去看星空。你對(duì)星空喜歡至極，抬頭仰望星空，像是個(gè)貪吃糖果的孩子。你總喜歡向我講故事。故事里總會(huì)有兩個(gè)人、一件事。

　　不知何時(shí)，你已經(jīng)闖進(jìn)了我的世界。

　　一天清晨，沒(méi)來(lái)得及吃飯就急忙上學(xué)，到了學(xué)校更是餓的不行。你看了我一眼就已經(jīng)明白了情況。不經(jīng)意間塞給我一袋面包就匆匆的走了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。雖然一切發(fā)生太快，可是我還是看清了，你那冷清的眼睛里，多出了一絲柔和。

　　你沒(méi)有朋友，也不和其他人來(lái)往，萬(wàn)幸認(rèn)識(shí)了我，可有時(shí)我也要避著流言，與你保持適當(dāng)?shù)木嚯x，你就一直那么高冷著。

　　時(shí)間過(guò)得飛快。畢業(yè)以后，我們?cè)趯W(xué)校花園的亭子了見(jiàn)面，你望著我，眼里泛著光問(wèn)道：”你就沒(méi)有什么話對(duì)我說(shuō)嗎？“我佇立良久，卻不敢轉(zhuǎn)頭看你。黃昏的時(shí)候，我們一起種下了一粒丁香的種子，埋好之后，澆水，然后各自離開(kāi)。

　　不知道那棵丁香是否發(fā)了芽，生了莖，有了綠葉，開(kāi)了鮮花。

　　如果可以，我希望回到那個(gè)冬天，不在看向窗外，也不會(huì)遇到你。

　　疼痛總是四處追逐著快樂(lè)，我可能還會(huì)望著窗外，想著你：不要太孤獨(dú)啊。

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