場景描寫作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的場景描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　場景描寫作文 篇1

　　秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

　　一天，我在公園里看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長的葉柄。它像一把打開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個角，每個角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒的火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長，兩邊尖尖的`，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄短短的，不仔細(xì)看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。

　　落葉可以做書簽，還可以做葉貼畫。

　　我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。

　　場景描寫作文 篇2

　　清晨，風(fēng)呼呼的吹著，不一會，天上烏云密布，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下下來，像受到天兵天將的指揮一樣，直沖我懷里飛。人們都打著傘急沖沖的在趕路，害怕被雪襲擊。

　　慢慢的，雪越下越大，不一會，整個校園就被白雪所覆蓋。從遠(yuǎn)看，隱約可見山上、房子上、樹上、都落滿了雪，就像到了一個銀色的世界。你瞧!還有幾個淘氣的小男孩在玩打雪仗呢!他們興高采烈地跑著、跳著，就連來來往往的行人都被他們打的渾身是雪。

　　到了中午，雪漸漸停了。我向周圍仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)柳樹長出了綠綠的嫩牙，桃樹也長出了一排粉色的小花苞，毛茸茸的'小草也開始泛綠了，過冬的小動物們各個都開始活動起來了，還有葉子上的小水珠一個個都排著隊，滴滴答答的滾落下來，那聲音可真好聽。仿佛是音樂大師在演奏一曲美妙的樂章!

　　望著這美麗景色，我想：難道是冬天舍不得走開，它也被這美景所入迷嗎?

　　場景描寫作文 篇3

　　淘氣的雨娃娃在家呆不住了，想到人間去玩一玩。想著想著，就去了人間。

　　小雨滴落到地面上，濺起一朵朵水花;小雨滴落到荷葉上，奏起美妙的舞曲;小雨滴落到校園里，師生手里的花朵一一開放，有黃色的，像冬天里傲然開放的臘梅;有粉紅色的，像姑娘那既美麗又甜蜜的'笑臉;有紫色的，像夏天爬滿藤兒開放的喇叭花;還有藍(lán)白相間的，像是蔚藍(lán)天空中的白云一樣......

　　天快黑了小雨滴還在天空中飛翔，雨滴媽媽讓累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。到了夜晚，小雨滴又悄悄地來到了人間。趁人們熟睡的時候，無聲地滋潤著萬物。這讓我想起了詩句："好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"但小雨滴又怕被發(fā)現(xiàn)了，所以等到黎明，它回到了自己的家。不過，凡是它到過的地方，一切都是那么勃勃生機(jī)，留下雨痕點點。

　　我想：這也許是小雨滴游歷人間的紀(jì)念品吧!雖然這種想法很幼稚，不過我還是希望小雨滴再次來到人間游玩!

　　場景描寫作文 篇4

　　體育課上，同學(xué)們在操場上活動，操場上真熱鬧呀！

　　你看，小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飛著，旋轉(zhuǎn)著，一到地上，就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來，往地上一削，飛碟擦著地面飛，他們玩得愛不釋手。

　　丟沙包也是大學(xué)十分喜愛的法，這一組，那一組，玩得多起勁��！只見他們左躲右閃，蹦來蹦去，個個身手敏捷。突然沙包從背后飛來了，小烏猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住飛過來的.沙包。他們玩得多么歡暢！

　　場上傳來一陣陣加油聲，原來在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對方的球，轉(zhuǎn)身跑回了自己的場地，一個三步上籃，輕輕地把球送入了籃框。場邊個個拍手叫好。

　　在操場的另一角，小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會兒跳雙繩，一會兒跳花繩，快樂極了！

　　操場一片熱鬧的景象！

　　場景描寫作文 篇5

　　在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當(dāng)通電后就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！

　　清澈的池水里游著許多小金魚，有紅的、白的`、黃的、黑的……五顏六色的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　這就是我們學(xué)校美麗的噴泉池，它給我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　場景描寫作文 篇6

　　我家有一盆蒜苗，它已經(jīng)抽出了芽，芽上冒著點點毛絨絨的毛毛，顯得非常可愛，嬌嫩。只見那大蒜半個露在泥土里，半個露出了它那綠油油的身子，像一個害羞的小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來。

　　有一次，我去陽臺時發(fā)現(xiàn)，蒜苗的芽長高了，長得和我的食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽�！蔽曳浅８吲d，看來我的.辛苦沒有白費呀！

　　每當(dāng)下過一場大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長高了一些，就像一個正在發(fā)育的少年似的快速生長�，F(xiàn)在，我家的蒜苗已經(jīng)長得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長得這么高。”奶奶說：“你看蒜苗長得多高啊�！�

　　我喜歡我家的蒜苗，因為它很堅強(qiáng)。

　　場景描寫作文 篇7

　　這是哪里？為什么只有黑白兩種顏色，這里都是黑白的，花草樹木是黑白的，鳥獸蟲魚是黑白的，還有人，也是黑白的。這黑白好真實！黑白——黑白——黑白……。

　　啊，幸好這只是夢，世界怎么可能會變成黑白的嘛？我要去尋找色彩。

　　首先去尋找紅色。紅色的事物有嬌艷的鮮花。找鮮花當(dāng)然要去花叢中找，可，花叢中的花都被攔腰折斷，花叢中的全部是干枯的.枝干！猛然想起自己也愛把花朵摘下，等話枯萎后就無情的拋棄，在風(fēng)中被分解。心中不由得一緊，有什么在心底悄悄的埋下了種子。紅色沒找著，那找找綠色吧。

　　綠色在我看來是充滿活力的顏色。有綠的樹，有綠的草，代表著和平的橄欖枝……去森林看看。這……是森林嗎？使勁搓了下眼睛，在我面前的，是一個個木樁子，樹呢？怎么沒了呢？我又想起自己以前常常和伙伴們搖樹玩，只是為了看綠葉紛紛落下的情景。那個東西已經(jīng)在我心中生根了。心情越來越激動，馬上趕去草原，我希望我能看見綠油油的草地，撫摸那嫩嫩的枝葉，可這些只是妄想，哪里還有什么草原，根本就是一片沙漠！又想起曾經(jīng)在草地下隨意踐踏，現(xiàn)在想看看草都沒有機(jī)會了。那向往已發(fā)了芽了，它的生長讓我的心慢慢下沉。我還沒反應(yīng)過來，我就仿佛聽見了轟炸聲，哪里還在打仗，哪里還在使用核武器，不知道核武器的危害嗎？

　　我的頭好像被人重重敲了一下，嗡的一聲，眼前一黑，我就朝大地母親撲去，我還在做夢吧！快醒來啊！我們的世界，我們的地球，絕對不是這個樣子的。我不愿承認(rèn)這個事實，在告訴自己，這一切都是假的，只是個還沒醒的夢，醒來后，有寬廣的草原，有無際的森林，芳香的花朵，和平鴿叼著橄欖枝在天空中飛翔……我的祈禱靈驗了嗎？我睜開眼睛看見了碧空如洗的天空，那藍(lán)色讓人陶醉，讓人向往，嘴角慢慢掛上了一抹弧度。真寧愿一直躺在那兒，望著天空。不經(jīng)意間，從遠(yuǎn)處飄來一縷黑煙打破了我的幻想，把我從現(xiàn)實中拉了回來，煙越來越濃，越來越黑，就好像有人往天空潑了墨一般。

　　我苦笑幾聲，那東西現(xiàn)在已長成了參天大樹，慢慢占據(jù)我的身體，侵入我的大腦。我的心承受不了它的沉重，隱隱作痛。眼角的淚悄悄滑落，腦中一片慘白，世界在我的眼中慢慢化為黑白，原來我的夢是真的！這個世界已被我們的自私毀滅了！這黑白場景，定格在我的腦海中，我的世界也隨之定格，下一秒……

　　場景描寫作文 篇8

　　傍晚時，風(fēng)漸漸小了。

　　人們回到家，安然入睡。

　　深夜，風(fēng)突然猛了，掀起了房頂?shù)耐咂�。龍卷風(fēng)放肆地獰笑，慢慢走進(jìn)。

　　小城市從熟睡中嚇醒，人們急急忙忙跑向城東。

　　城門早被山頂滾下的石塊頂住，人們又轉(zhuǎn)身，逃向城西。城西的門也關(guān)了，只有門帝的又低又小的狗洞。人們爭著往里鉆，硬沖。龍卷風(fēng)從城南進(jìn)來， 一步步走向獵物。

　　人們瘋了，心中只有一件事：逃離這座城！

　　不知是誰一用力，五百多號人一下子都壓進(jìn)狗洞，剩下的心里著急，也都向里擠。狗洞里擠滿了人，誰都動不了，逃不走。

　　龍卷風(fēng)抓起一棟樓，撕裂，無數(shù)磚塊飛在空中。

　　人們都卡在那兒，任由龍卷風(fēng)抽打。

　　一片灰蒙蒙的'世界。

　　黎明時，村長回來了，他看著眼前的一切，明白似的怔住了。

　　場景描寫作文 篇9

　　場景描寫——雨下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)?墨缸，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪！”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出！

　　那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——來得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢！

　　場景描寫作文 篇10

　　我的老家在農(nóng)村，那里很美。

　　村子坐落在深深的山甕里，四周群山環(huán)抱。遠(yuǎn)看，活像一朵剛剛綻開的荷花，彎彎的向里傾斜，嚴(yán)嚴(yán)地把這個小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話，都能傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，還能神奇地聽到一聲聲回音。

　　微風(fēng)送來一陣陣稻谷的`清香，一塊塊稻田，被風(fēng)掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗，像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上，勤勞的農(nóng)民，頭戴斗笠，有的彎腰，揮鐮割稻，有的來來往往運(yùn)送著稻谷。拖拉機(jī)在收獲過的土地上來回奔忙，在它身后翻起了層層泥浪。村邊場上，人們正用脫粒機(jī)為玉米脫粒，揚(yáng)起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等，一片豐收景象。村子里還有小小貿(mào)易市場，市場上的農(nóng)副產(chǎn)品和蔬菜多得數(shù)不清，有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品，這邊一盤油條，那邊一疊大餅；那半扇半扇的豬肉，一排一排掛在木架上，有肥有瘦，透著新鮮，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　忽然我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色，像是片片白云飄落田野。我立即跑過去，原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴，爭先恐后地吐出自己雪白的棉絮，迎接人們的采摘。你看，棉田里，年老的、年輕的、年少的，各個腰系竹簍，摘得多歡吶！姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調(diào)，兩手穿梭似的摘個不停，一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個差不多大小的頑童，一會兒摘棉花，一會兒在棉花叢中捉迷藏，就像一群快色的小鳥。

　　夕陽西下，我該回家了，那冉冉升起的如柱的炊煙，那亙古沉默永不停息的小溪，那馱著夕陽獨行的老牛，都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長的竹簽上，品起來很香、很甜，又有一股家鄉(xiāng)的味道。

　　場景描寫作文 篇11

　　鄉(xiāng)下人家，是一道獨特，迷人的風(fēng)景。我來到金華的清涼尖，來體驗?zāi)抢锏奶飯@風(fēng)趣。

　　房前，一顆顆碧綠的大樹為人們遮蔭，一個個水車緩慢地滾動著。新筍在自然母親甘甜，晶瑩的乳汁——春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了指令，爭先恐后地探出頭來，生怕看不到這美麗的田園風(fēng)景圖。

　　屋后的小溪歡快地流淌著，絢麗多彩的野花爭奇斗艷。一條黃狗忠誠地守在門前，慵懶地曬著太陽。 走在山間的小路上，一根根竹子拔地而起，茂密的竹葉蒼翠欲滴，旁邊的一顆顆參天大樹遮擋住陽光，所以即使是夏天也會讓你感受到一絲絲涼爽。我想著清涼尖的名字就是由此而來。

　　站在山頂往下看，一座座青山連綿起伏，隱隱約約可以看到一座座泥土房子掩蓋在樹木之中，襯著一望無際的藍(lán)天，讓你感覺像是走進(jìn)了一副淳樸的田園畫卷。 倦了，累了，回家吃飯。一盤盤香噴噴的菜映入眼簾：紅燒土豬肉，香氣撲鼻的土雞湯，剛剛還在田里的番茄就和土雞蛋炒在了一起，紅黃相間，看看就令人垂涎三尺，我迫不及待品嘗起來，夾起菜，放在嘴里嚼嚼，一個字——鮮！ “飯來了！”一碗香氣撲鼻的米飯端了上來。那一粒粒米，猶如一顆顆晶瑩 剔透的寶石，閃閃發(fā)光。扒一口飯，送入口中，一股清香直沁肺腑�！皨寢�，這飯是怎么做出來的，為什么這么香？”媽媽告訴我：“這些飯菜是用土灶臺做的，這里的人們在它的”肚子“里面添柴，火就會燒得旺旺的。灶臺上的'鐵鍋就可以燒飯燒菜了。再加上菜都是自己種的，豬是自己養(yǎng)的，雞是自己喂的，燒出來的飯菜自然就比平常的更香更美味了�！� 我最愛的就是大鐵鍋里金燦燦的鍋巴，用手掰上一塊，咬在嘴里，“嘎吱嘎吱”地響，我想我品嘗到了清涼尖的味道。

　　清涼尖，你美麗的田園風(fēng)光，你美味的農(nóng)家菜肴都深深地印在了我的記憶中！

　　場景描寫作文 篇12

　　這是哪里？為什么只有兩種顏色，這里是黑白的，花木是黑白的，鳥獸蟲魚是黑白的，其他的也是黑白的。這黑白實在太真實了！黑白——黑白——黑白。

　　啊，還好，這只是一個夢。世界怎么會變成黑白？我要去找顏色。

　　首先，尋找紅色。紅色的東西有嬌嫩的花朵。找花當(dāng)然要去找花，但是花里的花中間斷了，花里的枝干都干了！我突然想到，我也愛摘花，當(dāng)文字枯萎的時候，我毫不留情地拋棄了它們，在風(fēng)中腐爛。心不由得一緊，楊帆在心底悄悄種下了種子。我找不到紅色，所以找綠色。

　　在我看來，綠色是一種充滿活力的顏色。有綠樹綠草，代表和平的橄欖枝……去森林看看。這是。森林？我使勁揉眼睛。我面前是木樁。樹在哪里？為什么沒了？想起以前和朋友一起搖樹，就是為了看綠葉紛紛落下。那件事已經(jīng)在我心里扎根了。我越來越激動，馬上要去草原了。希望能看到綠草，能觸摸到嫩枝嫩葉，但這些都只是錯覺。有草原的地方，根本就是沙漠！我記得踐踏在草地下，現(xiàn)在我沒有機(jī)會看到草地。那份向往已經(jīng)萌發(fā)，它的成長讓我的`心慢慢下沉。我還沒來得及反應(yīng)，就感覺好像聽到了轟炸聲，哪里還在打仗，哪里還在使用核武器，不知道核武器的危害。

　　我的頭好像被重重地撞了一下，嗡的一聲，此刻天已經(jīng)黑了，我就要奔向地球母親。我還在做夢！快醒醒！我們的世界，我們的地球，絕對不是這樣。我不想承認(rèn)這個事實，告訴自己這一切都是假的，只是一個還沒醒的夢。一覺醒來，是一望無際的草原，一望無際的森林，芬芳的花朵，和平鴿叼著橄欖枝在天空中飛翔……我的祈禱有效嗎？我睜開眼睛，看到藍(lán)天，醉人的向往，嘴角慢慢掛著一個弧度。我寧愿一直躺在那里看天空。不經(jīng)意間，一縷黑煙從遠(yuǎn)處打破了我的幻想，把我從現(xiàn)實中拉了回來。煙霧變得越來越濃，越來越暗，仿佛有人在天上潑了墨水。

　　我苦笑，現(xiàn)在它已經(jīng)長成參天大樹，慢慢占據(jù)我的身體，侵入我的大腦。我的心不堪重負(fù)，隱隱作痛。淚水從我眼中滑落，我的心靈蒼白，世界在我眼中變得黑白分明。原來我的夢想是真的！這個世界已經(jīng)被我們的自私毀了！這個黑白的場景固定在我的腦海里，我的世界也固定了。下一秒。

　　場景描寫作文 篇13

　　哇！我坐在椅子高聲呼叫這個視頻，它讓我見識了云崩的壯觀場面，太讓人震撼了！

　　畫面中，遠(yuǎn)處那一朵朵白云從山澗洶涌澎湃飛湧而來，猶如大海卷起巨浪滔天，又猶如一條巨龍騰云吐霧從天而降！

　　那團(tuán)云先是從一團(tuán)小小的白點開始，逐漸變大，越來越大，它從遙遠(yuǎn)的天際處噴涌而來，猶如巨大棉花團(tuán)在空中膨脹，在蔚藍(lán)的天空映襯下變得格外的顯眼，看到這壯觀宏大的美景！我突然想到一個課文里學(xué)過的句子：驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)！從山下往遠(yuǎn)望，它又像潮水瀑漲的樣子，來勢洶洶，猶如脫韁的'野馬奔涌到谷底，氣勢磅礴，一泄萬丈，仿佛要把那兩坐矗立在天空之上的高山給吞噬掉。

　　云崩的氣勢簡直太神奇，太美妙，妙到極致，如果我能在空中俯瞰，或許會以為是朵朵盛開的棉花，那我是不是可以跳進(jìn)棉花里打個滾兒，踢幾腳球呢！

　　但在云的下方，感受完全不同了！這洪大的場景會驚嚇到山上的羊群，它們四散逃跑向遠(yuǎn)方，像是在逃離狼群的追逐奔向遠(yuǎn)方一望無際的大草原！當(dāng)云從遠(yuǎn)處奔涌到谷底便化為一縷縷青煙，狂風(fēng)呼來，把旅游的人們嚇的倉惶躲避！

　　云崩過后，湖面上閃現(xiàn)出一道彩虹！風(fēng)平浪靜，一切歸于平靜！

　　太美了，雖然沒有親眼見證那百年一遇的云崩，但是從視頻中都能感受到那種震憾，讓我享受了一次真正的“視覺盛宴”。

　　場景描寫作文 篇14

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動會。

　　開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個個興高采烈的.，我們走到主席臺前時喊起了我們的口號，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。

　　只聽一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對他報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時候，曹陽一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只見曹陽在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。

　　這次運(yùn)動會雖然我沒有參加，但也是非常開心。

　　場景描寫作文 篇15

　　山谷懶洋洋地曬著太陽，暴風(fēng)雨前的寧靜是如此靜謐祥和！

　　忽然有人發(fā)出了驚叫，只見山谷凹口處出現(xiàn)了大堆的棉花狀的白云，鼓動著，蓄勢待發(fā)！像伏擊的臥龍般靜靜地，緩慢地向前移動……

　　轟隆隆，白云終于迅速出擊了。它從山谷凹口處噴涌而出，爭先恐后地闖入了這寧靜的山谷，開始席卷大地，吹散烏云，遮住陽光。

　　遠(yuǎn)處被它踐踏過的山谷開始變得白茫茫的一片。它俯沖的速度堪比飛流直下的瀑布，一泄萬丈。它一會兒在漫山漫野地撒歡，一會兒又在山谷中一朵朵花地綻放開，甚至爆裂開來。

　　既有壯麗，又有掩飾不住的激情。這場面如脫韁的野馬奔向谷底，如膨脹的棉花糖向四周圍蔓延，更如海浪掀起萬丈狂瀾！

　　它沖出山谷，沖出一層層的屏障，像一頭桀驁不馴的.野馬在飛奔，沖出宇宙速度……

　　終于它從最后一層屏障中擠出來，興奮不已，狂奔向湖岸，肆無忌憚地闖入了冰湖的領(lǐng)地，最終力氣耗盡，消散成了漫天的水霧！

　　它變得輕盈起來，和風(fēng)在空中悠閑地約會，談心，完全不理會凡界驢友們的驚嘆與喧囂！

　　此刻，它就像靜止了一般，一道彩虹從中劃向天空，在迷霧朦朧的天邊駕一道五彩之橋！凌駕于湖面之上，綻放著七色光輝，映著碧藍(lán)色的湖水，一切都?xì)w于平靜，似乎剛才那波瀾壯闊的場景從來就未發(fā)生過。

　　似乎云崩是在夢中劃過！幸而還有這道彩虹，也許它才是奇跡真正的見證者��！

　　場景描寫作文 篇16

　　“叮……�！�…”

　　下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

　　同學(xué)們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207

　　有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的.弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“�！�…叮……”上課了，熱鬧的課間結(jié)束了。

　　場景描寫作文 篇17

　　山谷里傳來人們的驚呼，驚嘆，同時還有許多人的歡呼雀躍，一個讓人驚訝不已的場面出現(xiàn)了……

　　只見兩山之間，一條白色的棉絮狀的巨龍飛奔而來，瞬間充滿整個山谷，白茫茫一片，它從一個小山縫里源源不斷地擠出來。

　　鏡頭迅速轉(zhuǎn)換，云崩的下方是一片如鏡子般蔚藍(lán)色的湖面，湖面上的倒影都能看見那巨大的云團(tuán)。風(fēng)卷著殘云，如同白色的沙塵暴，這就是世人所說的＂云崩＂。于是引發(fā)了驢友們興奮不已，同時發(fā)出了驚喜的'尖叫。

　　那白色云團(tuán)愈來愈近，中間夾雜著無數(shù)的雪花，風(fēng)席卷了“驢友”們的帳篷；雪花肆虐地在空中飛舞。有人連忙躲進(jìn)帳篷，可卻連人帶帳篷被風(fēng)吹到了一邊。湖面已不再是像天空一般那樣純凈的綠色了，開始白色的雪云摻入了那綠色之中，絲絲縷縷，飄飄灑灑！

　　更讓人震撼的是那被云崩埋沒的山脈，已經(jīng)完全看不見了！取而代之的是那白茫茫的濃霧，遮天蔽日，整個世界都看不見了，只剩一片白茫茫。

　　鏡頭再轉(zhuǎn)，云崩過后一絲殘云還留在空中，雪花依舊飛舞，但已經(jīng)變得淡淡的，輕輕的了，完全沒有剛才囂張氣焰了！碧藍(lán)的湖面上驚現(xiàn)一道彩虹，美麗而又讓人感到驚奇，湖面碧波蕩漾，已經(jīng)完全恢復(fù)了先前的寧靜。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不觀看過＂云崩＂，又怎知大自然的震撼？

　　場景描寫作文 篇18

　　場景一：戰(zhàn)場

　　這是一片草原，又是一處硝煙亂飛的戰(zhàn)場。這里沒有花，沒有車，只有一群傷痕累累的戰(zhàn)士們�？罩袝r不時散發(fā)出血腥味和炮硝味，讓人一聞就難受。這里看不到綠樹成蔭的大樹；看不到清澈見底的湖水，只有滿地綠草如茵的小草，被敵人和戰(zhàn)士們踏過留下的血跡。不規(guī)則的坑里站著許多戰(zhàn)士，拿著戰(zhàn)旗，吹著嘹亮的出戰(zhàn)聲，時不時站起來抬頭瞄準(zhǔn)敵人。對面的小山丘停著幾輛正在燃燒的戰(zhàn)車和炮車，冒著的滾滾濃煙飄散在天空中，如同云霧一般繚繞著。我軍戰(zhàn)士們掉落的兵器隨處可見：弓箭、斷刀。殘破的戰(zhàn)旗仍迎風(fēng)飄揚(yáng)，在烈火般的熱風(fēng)中證明自己的存在。戰(zhàn)馬正迎難而上，敵軍們卻怕得瑟瑟發(fā)抖，但幾只傷痕累累的'戰(zhàn)馬已倒在戰(zhàn)場上，永遠(yuǎn)離開世間……夕陽西下，戰(zhàn)場上遺落下的尸體很多；流落在地上的血跡很多：掉落的兵器也很多……

　　場景二：醫(yī)院

　　凌晨三四點，醫(yī)院里的人來來往往。隨處可見家人們在走廊邊隨地而坐，看上去，一個個人面如土色，顯然這天他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多事。護(hù)士站里的護(hù)士們正輪流休息，她們累得時不時發(fā)出輕輕的嘆氣聲。急救科中的醫(yī)生們有的在打針，傳出病人哭泣的聲音；有的在做緊急按壓，在與死神沖刺；總而言之，醫(yī)院總是涼颼颼的，深夜空蕩的病房傳來點滴落下的聲音……

　　場景三：菜市場

　　早上六點鐘，菜市場已是摩肩接踵，人山人海的狀態(tài)了。趕著買菜的大媽們帶著微笑討價還價。他們的孫子帶著氣球，追逐打鬧，發(fā)出歡笑聲。門口趕著上班的人們一買完菜，急匆匆就往單位走了。各種麥麥生、吆喝聲交織在一起。雖然很嘈雜，但卻熱鬧非凡。從菜市場走出去的人，總是大包小包，提著他們的戰(zhàn)利品回家。

　　場景描寫作文 篇19

　　場景一：鄉(xiāng)村

　　這是一片鄉(xiāng)村，蔚藍(lán)的天空中，小鳥在快活地飛來飛去；涼爽并夾帶著泥土氣息的風(fēng)，給予人清涼的感覺；綠樹紅花，鳥語花香，我們像是生活在大自然的天堂里，無憂無慮，自由自在；金子般的稻谷，可以想象到村民們是怎樣辛勤地勞動；清澈的溪流，小魚在游來游去。看到一棵小樹；枝繁葉茂；聽到小鳥在上面嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲；聞到了大自然的`香味，�。《嗝凑T人，把我誘到了這個屬于大自然的鄉(xiāng)村；

　　這有一棵蘋果樹，伸手摘一個紅通通的蘋果，嘗一嘗，沒有錯，這就是大自然的味道。一只小蝸牛在往上爬，一步一步地，慢慢地往上爬，背后的殼是小蝸牛的家，突然旁邊飛來一只小鳥，小蝸牛迅速地回到了自己的家中。這是一片安詳、美好的鄉(xiāng)村。

　　場景二：田野

　　這是一片田野。秋季的開始，稻子金黃金黃的，像是發(fā)光的金子，會給主人帶來無窮無盡的富有。田野周邊有驕陽似火的太陽般的向日葵，屋子里走出一位農(nóng)民，手里拿著鐮刀，來收割稻子了，隨著“哧、哧、哧”的聲音，稻子越來越多。這就是一片田野。

　　場景描寫作文 篇20

　　昨天剛下了一場大雨，媽媽帶我出門玩。“外面的空氣清新��！”我不由自主的贊嘆起來。我深吸一口氣，泥土的清香撲鼻而來。地面被雨水沖刷的干干凈凈。閃亮的.露珠仿佛珍珠般，晶瑩剔透。房檐上的水滴落在地上，發(fā)出清脆悅耳的滴答聲�？吹竭@些景象讓人覺得無比的心曠神怡。

　　場景描寫作文 篇21

　　嘩啦啦，嘩啦啦，無數(shù)數(shù)不清的雨點從天上灑落下來。一片片的烏云把天染成了黑色。

　　雨停了，媽媽帶著我和弟弟兩人去小公園里玩。因為剛下過雨，走在路上非常的涼快，空氣也特別的新鮮。呼吸著新鮮的空氣，不知不覺就來到了家附近的公園。

　　公園里沒有太多的人，到處都是一個一個小水洼，嫩綠色的'葉子上托著一顆顆晶瑩的露珠。在陽光的照射下發(fā)出了像鉆石一樣璀璨的光芒。以前干巴巴的土地也在這次雨中變的濕潤了，空氣中彌漫著泥土和青草的味道。就連本來枯黃的草也好像變綠了，就像一個滿血復(fù)活的戰(zhàn)士一樣在陽光下斗志昂揚(yáng)。

　　下過雨以后，世界到處都是一片生機(jī)勃勃，煥然一新。

　　雨真是大自然奇妙的珍藏！

　　場景描寫作文 篇22

　　每次下雨，我都期盼著天空中出現(xiàn)絢爛的`彩虹。但是我一直不明白為什么雨后會出現(xiàn)彩虹呢。直到今天我讀了一本書，名字叫做《十萬個為什么》。其中就有這個答案。

　　大雨過后，空氣中懸浮著許多小水滴，這些小水滴在太陽光的照射下，產(chǎn)生了折射和內(nèi)反射，而太陽的可見光——紅橙黃綠青藍(lán)紫七色波長都不一樣，當(dāng)它們照射到空中這些小水珠上面的時候被分解為七色光，所以才形成了彩虹。

　　我喜歡美麗的彩虹，我更喜歡學(xué)習(xí)知識。

　　場景描寫作文 篇23

　　早上起來，天陰沉沉的，又悶又熱。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。池塘里的青蛙也躲起來。忽然，電閃雷鳴，不一會兒下起了瓢潑大雨。

　　中午雨停了，太陽出來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。樹葉更綠了，微風(fēng)一吹晶瑩剔透的小水珠從樹葉上滑落下來。蟬也出來唱歌了。池塘里的'青蛙也呱呱的叫起來了。我又可以跑出去跟小伙伴玩了。

　　場景描寫作文 篇24

　　下雨啦！電閃雷鳴！大風(fēng)呼呼地刮著，大雨嘩嘩地下著！

　　第二天，天晴了，太陽公公露出了笑臉。地面上留下了大大小小的水坑。小伙伴們?nèi)�都來踩水坑。你的像小花，我的像圓盤，他的像王冠。大家的`衣服全濕了，可誰也沒有停下。

　　哈哈哈！真是快樂的雨后時光！

　　場景描寫作文 篇25

　　今天剛下過一場雨，迷人的葡萄就像洗過澡似的全身光滑油亮。我忍不住摘了一顆青葡萄，放進(jìn)嘴里，酸酸的、涼涼的，而紫葡萄吃起來又酸又甜。一顆顆葡萄水靈靈的，占著雨珠，像一顆顆清涼的`珍珠，又透又亮。用手輕輕一碰，雨珠就滴答落在手里，�。『脹龊脹�，抹在臉上，還散發(fā)出一股葡萄的清香呢。

　　場景描寫作文 篇26

　　是誰帶走了夏天的炎熱？是誰滋潤了干旱的禾苗？是誰清洗了空氣中的塵埃？是夏天的精靈--------雨。夏日的天氣說變就變，雨前還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就變成了烏云密布�？�，閃電從天而降，像雷中有一把鞭子，抽打著天空。緊接著雨落下來，像天空中的碎片落了下來。雨中的人們有的穿著五花八門的雨衣在路上行走，有的拿著五顏六色的.雨傘，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

　　雨來的很快，走的也很快。大樹仿佛更綠了，天空仿佛更藍(lán)了，空氣十分涼爽，出彩虹了，難道是雨姐姐的項鏈忘拿了？這就是雨，幫人們滋潤禾苗，清洗空氣，我想對你說，謝謝你。

　　場景描寫作文 篇27

　　一場大雨嘩嘩的下著計生證兒玉龍的雷聲之后，雨停了，我望著天空，剛剛還是大雨，怎么不下了？

　　一陣沉思過后，想了出來，一些小魚點留在了空中，它們有的把自己變成了紅、有的把自己變成了黃色…在天空中形成了七彩虹橋雨后的彩虹顏色鮮艷的我無法用語言形容。太陽照射下的雨點慢慢的消失了。

　　我留戀的目光投向庭院里，有些小雨點，竟然跑到了這里院中的一朵朵花變得鮮艷無比，他們像是在比誰最好看有淡黃的`蝴蝶花，多彩的月季花…一個個爭先恐后，都想得到冠軍。菊花最后以他那優(yōu)雅的姿態(tài)和飽滿的花朵贏得了冠軍，真是令我回味無窮。

　　小雨點讓空氣更加的清新，我深深呼吸著，我喜歡雨后的一切。

　　場景描寫作文 篇28

　　夏季是多雨的季節(jié)，今天早飯后就一直在下雨，所以那里也去不了。

　　因為下雨，霧氣很多，周圍的山都被霧氣所籠罩，看著山峰被霧氣籠罩，如同仙境一般，十分漂亮。雨下了很長時間，天終于晴了，太陽從朦朧的霧氣中伸著懶腰露出頭來，這時天邊的一角，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼中，它如同一座七彩的大橋跨在兩座山峰之上，總聽爸爸媽媽說彩虹是七種顏色，我就仔細(xì)的觀察起來，真的'是七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹真漂亮�。�

　　巍峨的大山，朦朧的霧氣，潺潺的流水，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，七色的彩虹，真是一幅美麗的畫卷。

　　場景描寫作文 篇29

　　周末，爸爸媽媽帶我去碧沙崗公園玩。這時的公園剛下過下雨，樹葉上掛著晶瑩的水滴，小水滴在陽光的照耀下璀璨奪目。路邊的灌木叢有了雨水的滋養(yǎng)，抽出了嫩綠的新芽，看起來生機(jī)勃勃。前邊的草地上還長出了白色的小蘑菇，就像一朵朵小花裝點著碧綠的草地，美麗極了。遠(yuǎn)處傳來了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在呼喚小伙伴們，天晴了，快出來玩呀！此時的蟬叫的已經(jīng)沒有力氣了，可能是秋天已經(jīng)來了，它們的時光快結(jié)束了吧。葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了，有的'被小鳥吃了一半，流出了甜甜的汁液，小蜜蜂被這甜蜜的香味吸引過來了，它們成群結(jié)隊地在葡萄架下飛舞，發(fā)出嗡嗡的聲音，盡情享用著這美味的果實！

　　場景描寫作文 篇30

　　清晨我推開門，滴滴答答的雨已經(jīng)停了迎面撲來清新的空氣，我和媽媽一起來到田野里。

　　藍(lán)藍(lán)的天空像洗過澡一樣，沒有一絲污塵，太陽公公像害羞的姑娘慢慢從東方升起。遠(yuǎn)處的鳥兒三三兩兩的停在電線上，一會兒飛到田眼里做蟲子.一會兒飛在電線上嘰嘰喳喳叫著，好像在商量著什么。田里的莊稼綠油油的，他們使勁著吸著以后的營養(yǎng)，茁壯的`成長。路邊的小草草上撒滿了露珠，壓完小草的腰，風(fēng)輕輕一吹，露珠全掉在地上。小草的腰又直起，他隨風(fēng)而飄，像是在跟人們招手，路邊的花有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的等等開的爭芳斗艷。

　　水溝里積滿了雨水，小青蛙們在水里在游泳，他們又跳出來呱呱直叫，像是在跟我打招呼，這些小青蛙真有趣。

　　下雨過真涼快真有趣。

　　場景描寫作文 篇31

　　雨停了，我迫不及待的走出家門，來到公園里，一出出曼陀羅花，像一個個小喇叭，我想在夜晚的時候，他們一定會唱起動人的歌謠，花瓣上的水珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的，引人注目，我正要伸手去碰媽媽，阻止了，我說他有毒，然后我上網(wǎng)一查，發(fā)現(xiàn)曼陀羅是一種藥材，不能隨便吃，吃了會中毒。

　　忽然一陣微風(fēng)吹過，我聞到一股清香，抬頭一看，原來是美人蕉啊，一株株美人蕉，鄭營的陽光像穿著各色的漂亮裙子，在風(fēng)中起舞的姑娘有代表熱情的紅色代表快樂的.橘色和那充滿希望的黃色，讓我目不暇接，我環(huán)顧四周公園里的小鳥，在歡快地唱歌，小草們爭先恐后的迎著太陽，小花們展示著他們美麗的笑臉，雨后的公園真是太美了

　　場景描寫作文 篇32

　　雨后的公園很美，有花、有草、有樹還有在植物上的小水珠。

　　昨天晚上下了一夜的雨，雨后的公園濕漉漉的。從遠(yuǎn)處看，高大的柳樹翠綠欲滴，樹上的柳條像一條條剛被打磨出來的玉石，又晶又亮。綠油油的草坪宛如一張綠色的毛絨地毯，草坪上五顏六色的花朵就像是點綴再上面的圖案，美麗極了。走到近處，綠油油的草坪，又像是一片綠色的'海洋，怎么也望不到邊；草坪上的小花隨風(fēng)擺動，就像是海里的小魚們隨波逐流；草坪上的小樹有高有低，就像一個個在海上的小島，這種美景真是美不勝收。

　　不過，公園里能有這么好的景色，還要感謝園林工人們，感謝他們把公園里的植物、景觀打理的欣欣向榮，讓我們看到這么美的景色，也感謝他們把我們的城市裝飾的這么美麗！

　　場景描寫作文 篇33

　　天空黑壓壓的烏云成群結(jié)隊的大搖大擺的在天空中游蕩——就快下雨了吧？剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在突然就下起雨了，這讓我們沒有帶傘的人，怎么回家��！一道閃電，從天空中劈了下來，緊接著雷聲大作，四處黑沉沉的風(fēng)也刮了起來，這可真嚇人…快點找個地方躲一躲。

　　于是我找了一個可以避雨的`地方，嘩啦啦嘩啦啦，不一會兒豆大的雨點拍打在地上，幸好我跑得快，風(fēng)卷著濃云雨，乘著風(fēng)，一個雜亂的場面…

　　過了一會兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，不一會兒，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了小時候的夢想，就是看到彩虹，現(xiàn)在實現(xiàn)了這些期盼，總算沒有白費。

　　彩虹很美，雨很美，它讓我們的心情更好我愛彩虹。

　　場景描寫作文 篇34

　　念了5年書，仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光，心里就打怵。也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟里一樣，一下子來個透心涼……我結(jié)結(jié)巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭漲腦，讀得滿臉淌汗……

　　清晨，太陽公公露出了笑臉，金光灑遍大地。聽，校園里傳來了陣陣的讀書聲。教室里、走廊上、花園旁、籃球架下，三個人一堆，五個人一群。他們捧著書本，有的在朗讀，有的'在背誦。

　　幽靜的小樹林里，一群紅領(lǐng)巾正在瑯瑯地讀書，他們一個個手捧書本，正認(rèn)真地讀著呢!這帶著孩子氣的聲音匯入那早晨特有的新鮮空氣里，在樹林里回蕩。

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