描寫文具的作文怎么寫
【篇一：我的文具袋200字】
我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手?jǐn)[在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
拉開拉鏈，首先看見的是四個好兄弟，他們站在一起手拉手，你猜他們是誰？對了，他們就是寫字的好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。，因為調(diào)皮的我下課總用尺子玩橡皮，橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的小路一般。
我有一位尺子弟弟，透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣，總是讓我離不開他。你瞧，連線的我，畫畫的我，做小報的我……哎！哪個我不需要他。
你們看這就是我的文具袋，我的伙伴。
【篇二：文具朋友——鋼筆300字】
HELLO！我是你們的文具朋友——鋼筆。我們文具家族中，有活潑開朗的鉛筆、沉默寡言的直尺、散發(fā)著香氣的橡皮和鋒利的小刀，我們相處得非常融洽。
哈哈！現(xiàn)在隆重登場的就是性格豪爽的帥哥我了！你看，我穿著一件藍色的襯衫，身上有一只小精靈正揮舞著魔棒，仿佛在施展著神奇的魔法，記錄著人們的喜怒哀樂和一篇篇優(yōu)秀的`篇章。
我不會餓，只要喝點墨水就OK了。尖尖的小嘴經(jīng)�！傲骺谒�，寫起字來很流利，在主人的指導(dǎo)下，我一會兒在本子上漫步，一會兒在本子上跳舞，主人用得得心應(yīng)手。今年9月，小主人就是用我來寫鋼筆字才拿回了一等獎。我很欣慰，因為我?guī)椭魅顺隽撕艽蟮牧�。只要看到主人的笑容，我無怨無悔。
呀！主人回來，我又得工作了，不跟你說了，GOODBYE！
【篇三：我的書包300字】
我有各式各樣心愛的文具。鉛筆、鋼筆、尺子、修正帶……可我還是最喜歡能夠海涵這一切的書包了。
我的書包是紅色的，上面有四個可愛的哆啦A夢，一個是把眼睛瞪得滾圓滾圓，仿佛在說：“上課一定要專心哦！”一個小家伙則把眼睛瞇起來，張大了嘴向著我笑，受其感染，我也總會和它相視而笑，周圍的一切，也會美好起來。還有一個哆啦A夢眼里透著一股靈氣，像是會給我?guī)頍o窮的力量，因此每當(dāng)我考試遇到難題時，我會不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告訴我一定要冷靜，要細(xì)心，層層剝繭難題自然會迎刃而解。最后一個是調(diào)皮蛋，它把舌頭伸出來，似乎在向我討東西吃。
書包里面分三個夾層，我總是井井有條的歸類，第一層空間大的放英語書之類的大書，第二層放鉛筆盒，第三層就放語文書、數(shù)學(xué)書和各類本子。書包的兩側(cè)各有一個小袋子，用來放紙、跳繩和水杯是最好的。
心愛的書包，感謝你一路相伴的四年光陰，一起分享快樂，希望你繼續(xù)陪我走過五光十色的春夏秋冬……
【篇四：鉛筆300字】
媽媽給我買了一捆鉛筆，我挑了一支最漂亮的，它是那么嶄新，那么細(xì)長，我削了削，心滿意足的拿著欣賞了一會兒，又小心翼翼的將它放回了文具盒。
從此，每當(dāng)做題時這支鉛筆從來就沒有離開我的手。我呢，也十分喜愛它，每次做完作業(yè)，我都要將它削的很尖，才肯罷休。
不過，時間的確是稍縱即逝，短短的一個星期過去了。當(dāng)我再拿起這支鉛筆時，它已面目全非，粗短，陳舊。它為人們奉獻出了一切，包括它那短暫的生命，這不由得使我浮想聯(lián)翩：
那些在戰(zhàn)場英勇犧牲的戰(zhàn)士們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然英勇無畏的向前沖鋒；那些燈下備課的教師們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然鑄造著頂天立地的國家棟梁；那些可敬可愛的志愿者們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然默不作聲的用微笑來迎接天地；那些……。
這一件件鮮明的事例，都在向我們詮釋著——什么才是奉獻！
【篇五：鉛筆刨刀_400字】
我全身圓圓的、胖乎乎的，像一個大油桶。光滑的頂部是淡綠色的，身上有一個圓圓的小孔，下面有一滴水，仿佛在告訴大家要珍惜每一滴水呢！草綠色的底座宛如一個表演用的舞臺，多好看呀！從表面上看，我就是一只綠色的塑料飲水機。
不過，你可不要被我的外表所迷惑哦！我其實是一只鉛筆刨刀。大家猜一猜刨刀安裝在什么地方？告訴你吧，就藏在桶身里。你只要把鉛筆伸進那個小孔，夾住，轉(zhuǎn)動后面的把手，就可以削了，而且保證是笨鉛筆進，尖鉛筆出。小孔下面的小抽屜就是用來倒鉛筆屑的。告訴你們一個小秘密，我還可以用來儲蓄錢呢！只要我轉(zhuǎn)過身來，你就可以看見底座上有一個長長的、扁扁的孔，你把硬幣塞進去，就可以儲錢了，平時我省下來的零花錢都存在里面呢！如果需要用錢的話，還可以從底部的小門里拿出來，非常方便。
別看我不起眼，我可是小主人學(xué)習(xí)和生活中的得力好助手，她特別喜歡我。
【篇六：海綿橡皮擦】
每當(dāng)做作業(yè)時，總會寫錯字，就用橡皮擦，擦完后就有不少碎屑產(chǎn)生，這時我不是用手抹，就是用嘴吹，弄得滿桌都是橡皮碎屑，既不衛(wèi)生又不美觀。
一天，奶奶帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，看見理發(fā)師傅幫我理完發(fā)后，用一塊長方形的海綿將頸脖子上的碎發(fā)全部掃下來。當(dāng)時我眼睛一亮，心想：用海綿和橡皮擦綁在一起，這不就成了一塊海綿橡皮擦嗎？于是我回到家，按我想的做了一塊，嘿！還真管用，當(dāng)擦完橡皮后，就可用海綿塊輕輕地將作業(yè)本上的碎屑“掃”攏，倒進廢紙簍里。
大家說說，這塊海綿橡皮擦你喜歡嗎？
【篇七：尺子_200字】
我有一把尺子，是藍色的，上面還有彩色的卡通圖案，特別好看！
它有一個長長的身體，身體上有很多數(shù)字，他的樣子看上去很小，但它功能很大。它能幫我連線，還能幫我量長度，每當(dāng)我不用它的時候，它就靜靜地躺在我的文具盒里睡大覺。
尺子的圖形有很多種，有三角形的尺子，有半圓形的尺子，還有長方形的尺子。同學(xué)們一般都是用長方形的尺子，我當(dāng)然也是常用長方形的尺子啦！我太喜歡它了！
【篇八：尺子】
我有一袋尺子，它是“六一節(jié)”老師送給我的禮物。
打開袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把藍色的尺子，那顏色又透明又漂亮，我很喜歡這份禮物，因為它能幫助我學(xué)習(xí)。上語文課時我用它連線，上數(shù)學(xué)課時我用它畫圖形，特別是尺子上的刻度尺，還能讓我測量長度呢。
尺子對我的幫助真大，我要愛護它。
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