描寫(xiě)學(xué)校的作文范文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)學(xué)校的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 1
我們的學(xué)校是座落在大慶路上的羅塘小學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，首先看到的是用紅色大理石砌成的墻，墻上刻著：“羅塘小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。至于為什么叫這個(gè)名字，我想這座學(xué)�？赡苁强吭诹_塘路上，所以才叫羅塘小學(xué)吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現(xiàn)在我們面前的'是一條寬闊的大道，大道的左邊是一排畫(huà)廊，那里有蒼勁有力的毛筆字，惟妙惟肖的畫(huà)品，形象逼真的素描，正正方方，端端正正的鋼筆字。大道的右邊是兩排高大的教學(xué)樓，那就是我們平日里讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)習(xí)的地方，早上，每到上學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓里面總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
在教學(xué)樓的對(duì)面有一個(gè)大花壇。春天，花壇里百花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪……美麗極了！其中要數(shù)壽星桃開(kāi)的花最為美麗，瞧！那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇鮮紅鮮紅的。我想：“這可能是天上的王母娘娘過(guò)生日，開(kāi)蟠桃宴時(shí)不知是哪位粗心的仙女一不小心把一個(gè)蟠桃扔到了人間，結(jié)果長(zhǎng)成了這棵壽星桃，這可能就是壽星桃的由來(lái)吧！
學(xué)校的最西面那就我們的操場(chǎng)了，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們總喜歡在操場(chǎng)上踢足球，明媚的陽(yáng)光照耀著我們，使我們感受到大自然的溫暖，十分愜意。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們朝夕相處的“家園”。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 2
我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧！
當(dāng)你剛剛踏進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有高聳的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們每逢周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心。
升旗臺(tái)下面有一個(gè)美麗的大花壇，大花壇里面的'花朵美麗極了！里面的花各種各樣：有一串紅、老來(lái)紅、菊花、雞冠花……每當(dāng)早晨，這些花兒迎著朝陽(yáng)，綻放他們那美麗的笑臉，好像是在歡迎我們的到來(lái)。傍晚，這些花兒又像一位位含羞的姑娘，羞答答的垂下了腦袋�；▔竺媸俏覀兊慕虒W(xué)樓。上課時(shí)，教學(xué)樓里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們都涌向教學(xué)樓西邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多體育器材和體育場(chǎng)地。比如：乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。課間這里變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都在這里盡情地玩耍嬉戲。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 3
未來(lái)的世界奇異多變，學(xué)校也不例外，可有了大變化。那時(shí)的學(xué)校奇形怪狀，顏色各異，充滿(mǎn)神密和幻想，就像太空中的宇宙飛船，利用太陽(yáng)能源把同學(xué)們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
每天早上，同學(xué)們只要背上輕便的筆記本旅行器，就可很快的飛到學(xué)校，站在通往教室的.自動(dòng)人行道上，按下指紋，就被送到教室的座位上。教室里寬敞明亮，就像一個(gè)立體電影院，上課時(shí)，將旅行器與座位上的智能學(xué)習(xí)網(wǎng)鏈接，轉(zhuǎn)換到電腦工作狀態(tài)，并戴上特制的視頻接收器，就可學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們可根據(jù)自己的需要選擇不同的課程點(diǎn)擊，進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)如同觀看立體電影一樣，老師帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋中，努力尋找書(shū)中的寶藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。如果上物理課，機(jī)器人就會(huì)把我們帶到太空實(shí)驗(yàn)室，讓我們體驗(yàn)在失重狀態(tài)下的物理變化；如果上自然課，會(huì)讓你感受到攀越氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體驗(yàn)洶涌澎湃的黃河，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的九賽溝風(fēng)景……讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
未來(lái)的學(xué)校是令人向往的，只要我們努力學(xué)習(xí)，一切理想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 4
我們的學(xué)校叫“龍陽(yáng)鎮(zhèn)東正街小學(xué)”。它坐落在縣城的體育路上，學(xué)校坐北朝南，與風(fēng)景美麗的休閑廣場(chǎng)隔街相望。
走近學(xué)校，透明似的校門(mén)，透明似的圍墻一展學(xué)校美麗的風(fēng)貌。大門(mén)兩旁是青青的草坪，像兩塊綠色的地毯。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往前看，是一條寬闊的水泥馬路。馬路的西邊是學(xué)生食堂，商店。東邊是一個(gè)風(fēng)雨大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前端有高高的旗桿，每周星期一的早晨，全校同學(xué)都在這里舉行升旗儀式，向國(guó)旗行隊(duì)禮。第二節(jié)課課間在這里做操，課畢在這里嬉戲。
我們的.學(xué)校有八棟房子，其中五棟是樓房。在校園的南端一棟是五層的教學(xué)樓，那是我們和高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。北端的一棟是三層的教學(xué)樓，二、三層是學(xué)前班小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，一層是實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室。
每棟房子的前面都有茂盛的樹(shù)木和花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了冬青和花草，走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園一樣。我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 5
母校在我心中永遠(yuǎn)的美麗的，永遠(yuǎn)在我心中。在母校，我快樂(lè)的度過(guò)了六年，是母校一直伴隨著我，陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。我的母校是非常美麗的。
以前學(xué)校的大門(mén)口有一棵樹(shù)，那樹(shù)就是校園的`一角，但那棵樹(shù)不在了，不再回來(lái)了，不再送我們離開(kāi)這依依不舍的母校了。
在我們以前的教學(xué)樓的前面有兩棵高大的樹(shù)，幾顆小的，雖然它們是樹(shù)，但它們美化了校園，是它們讓校園充滿(mǎn)了活力，是它們讓我們對(duì)母校更加的留念，是它們陪伴了我們六年。六年了我們將告別它們了。
學(xué)校不僅有這些樹(shù)，還有很多的花壇、同學(xué)、老師。
在校園花壇算多了的了，到處都是，那上面有無(wú)數(shù)種花，各種各樣，五顏六色，讓學(xué)校曾添了色彩。
校園就是這樣如此美麗。不久就要告別它們了，告別老師，告別朝夕相處的同學(xué)了。
母校永遠(yuǎn)留在我的心中，母校永遠(yuǎn)是哦最美麗的。美麗的校園，我們就要告別你了，我在這里對(duì)你說(shuō)聲：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，我會(huì)常到家里來(lái)看你的�！�
描寫(xiě)學(xué)校的作文 6
我的學(xué)校是洋浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)美麗的學(xué)校，那里依山傍水，環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面，就讓我做大家的導(dǎo)游，帶大家去洋浦小學(xué)一游吧。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是花壇中間的雕像。雕像雕的是一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)梭子，似乎是在激勵(lì)我們：要好好學(xué)習(xí)，日月如梭，光陰一去就不會(huì)回來(lái)了，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
往左邊的樓梯走，就來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，隨著學(xué)校的`建設(shè)，大樟樹(shù)也有幾十年的歷史了，它也在這里度過(guò)了幾十年春秋了。如今，它枝桿挺拔，枝葉茂盛，就好像是一位哨兵，守護(hù)著學(xué)校的一草一木，也守護(hù)一代又一代的石小學(xué)子。
繼續(xù)往前走，就到了科技樓前。通過(guò)樓梯走到二樓，那就是圖書(shū)室了，里面有許許多多的藏書(shū)可以看呢！如果你走到了三樓，就到了電腦室，在那里，我們可以用電腦交談，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！要是繼續(xù)往上走，就到了寬敞的階梯教室，那可是我們表演、開(kāi)會(huì)、競(jìng)賽的最佳好地方！
這就是洋浦小學(xué)，地方雖然不大，可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧?kù)o美麗，是她的代言詞；教書(shū)育人，是她的責(zé)任；書(shū)香滿(mǎn)校，是她的目標(biāo)；誠(chéng)懇信用，就是她的品質(zhì)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 7
早晨，太陽(yáng)公公紅光四溢，把我們照得精神抖擻。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，我們向老師問(wèn)好！向高高升起的國(guó)旗敬禮！像小花小草點(diǎn)頭微笑！
教室里，桌椅擺放的整整齊齊，一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照射在墻壁上，頓時(shí)變得金燦燦的了啦！黑板上赫然寫(xiě)著朗讀兩個(gè)大字。講臺(tái)上，老師正在領(lǐng)讀，同學(xué)們有節(jié)奏地跟讀。招來(lái)了蝴蝶，引來(lái)了小鳥(niǎo)，就連太陽(yáng)公公也笑紅了臉蛋，似乎被我們有感情的朗讀聲所感動(dòng)！
叮鈴鈴下課了！同學(xué)們像離了籠的小鳥(niǎo)，歡快地飛奔向操場(chǎng)。你瞧！他們有的在賽跑，有的.在跳繩，還有的在玩石頭剪刀布呢。你看！那群同學(xué)正在玩點(diǎn)腳丫的游戲呢！開(kāi)心極了！
我最喜歡我們學(xué)校的書(shū)吧了！它莊嚴(yán)、宏偉、寬敞！外形像一個(gè)星球又大又圓，上面還掛著一些星星、千紙鶴、特別的漂亮！里面整齊的擺放著各種類(lèi)別的書(shū)籍；他們有的拿著吸引人的公主書(shū)，有的坐著在認(rèn)真的看一本科技書(shū)；還有的站在那里，盯著一本漫畫(huà)書(shū)偷偷的笑
這就是一所有濃烈書(shū)香氣的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 8
大家好，我叫文涵毅，是益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)人民路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。今天，我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門(mén)口，在大門(mén)左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，在頂部有一個(gè)大理石刻成的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在大門(mén)右邊那里門(mén)衛(wèi)室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級(jí)的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對(duì)同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫(xiě)著“為中華之崛起而讀書(shū)”。石板的兩邊有兩個(gè)花壇，小花壇的春天百花盛開(kāi)，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹(shù)的'樹(shù)，中間有一棵桂花樹(shù)，在桂花盛開(kāi)時(shí)香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級(jí)的同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識(shí)的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是由一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個(gè)場(chǎng)地都鋪上橡膠。每到下課時(shí)我們就會(huì)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛(ài)這美麗的校園。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 9
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的'小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長(zhǎng)的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長(zhǎng)除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們?cè)诘氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 10
我們的校園是一座美妙的天堂。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校的大門(mén)就可以看見(jiàn)“慈溪潤(rùn)德小學(xué)”這六個(gè)金黃的大字，發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進(jìn)校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤(rùn)德“兩個(gè)紅艷艷的字，蒼勁有力。潤(rùn)德石旁邊長(zhǎng)著鐵樹(shù)、天竹……鐵樹(shù)翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍(lán)孔雀在開(kāi)屏，美麗無(wú)比。似竹非竹的天竹細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的.、綠的、紅的、黃綠相間，看來(lái)葉子也穿花裙子呢！天竹的果實(shí)小小的紅紅的圓圓的，遠(yuǎn)看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛(ài)極了！
來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，大樹(shù)小樹(shù)筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著潤(rùn)德小學(xué)。五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹(shù)木背景映襯下中迎風(fēng)飄揚(yáng)，變得紅似火，更加閃耀。
走進(jìn)窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來(lái)。黑板上永遠(yuǎn)都留著老師的知識(shí)，課本上永遠(yuǎn)都有老師的汗水。教室是我們的知識(shí)天堂。
校園既是我的學(xué)習(xí)樂(lè)園，也是我生活的家。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 11
附校真是美麗的地方。
進(jìn)了附校的大門(mén)，繞過(guò)圓夢(mèng)廣場(chǎng)，就來(lái)到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。白色的柱子，五彩的壁畫(huà)。這些壁畫(huà)大多都是圖畫(huà)，如：白雪公主、三只小豬、九只小山羊等。教學(xué)樓前面是二個(gè)草坪，課間，一樓的同學(xué)們可以再草坪上玩耍、休息。
下了教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)分為三大部分。一部分是籃球場(chǎng)，一部分是排球場(chǎng)，還有一部分是足球場(chǎng)加跑道。
走出操場(chǎng)，爬幾層樓梯，就到了圓形的體育館。站在體育館門(mén)口向下望，附校的景色大半收在眼底。彩色的花，掩映著紅的`圓夢(mèng)舞臺(tái)和圓夢(mèng)之球。一股股香氣飄來(lái)，使人神清氣爽。
走下體育館，就來(lái)到了大部分同學(xué)最喜歡的地方食堂。食堂里的菜多種多樣，有雞排，有日本豆腐，有蛋炒飯，還有酸辣大白菜等。一到夏天，食堂里還有甜甜的大西瓜呢。食堂里還有一個(gè)分貝表，它是用來(lái)記錄聲音的。我們吃飯的時(shí)候，分貝到了八百左右呢。
附校到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能來(lái)親子游賞，發(fā)現(xiàn)她的美。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 12
未來(lái)，人們的生活越來(lái)越方便，當(dāng)然，未來(lái)的學(xué)校也要比現(xiàn)在高級(jí)多了，下面我說(shuō)說(shuō)吧�？罩袑W(xué)校，顧名思義，就是在空中的'學(xué)校，你可別以為要坐飛機(jī)去上學(xué)。去空中學(xué)校方便多啦，空中學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)生的家里安裝一種超時(shí)空轉(zhuǎn)換裝置 ，學(xué)生只要輸入傳送密碼，它便會(huì)和學(xué)校的接收機(jī)用雷達(dá)電波通知，并把學(xué)生轉(zhuǎn)送到空中學(xué)校，轉(zhuǎn)送時(shí)間不超過(guò)0.1秒。你也不用擔(dān)心缺氧，學(xué)校里有自動(dòng)造氧機(jī)，會(huì)在晚上造出氧氣，早上分散到各個(gè)角落。學(xué)校旁邊還有許多花草樹(shù)木，凈化空氣。
為了防止學(xué)生意外從空中掉到地上，周?chē)�有許多參天大樹(shù)當(dāng)圍欄。每個(gè)學(xué)生還會(huì)發(fā)一臺(tái)筆記本電腦，機(jī)器人老師會(huì)通過(guò)中心電腦與學(xué)生聯(lián)系，學(xué)生們也可以通過(guò)電腦聯(lián)系機(jī)器人老師。這樣，師生們提問(wèn)、答題就方便多了�？罩袑W(xué)校的防盜系統(tǒng)也非常高級(jí)，只要一有小偷進(jìn)入，電腦便會(huì)用超聲波觀察小偷所在的地點(diǎn)，做好攻擊準(zhǔn)備，先警告小偷，如果小偷不聽(tīng)，便會(huì)讓小偷所在的地面上產(chǎn)生電流，把小偷電暈。如果小偷帶有人質(zhì)，電腦便會(huì)用機(jī)器手，從小偷背后攻擊，直到把小偷打暈或者打得它逃跑，離開(kāi)學(xué)校，讓小偷以后不敢再來(lái)偷東西為止。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 13
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是2054年了，我小學(xué)畢業(yè)了。又回到了母校，讓我沒(méi)想到的是------學(xué)校煥然一新。
正在學(xué)校上課的同學(xué)每個(gè)人手上都戴著一個(gè)有四個(gè)星星形狀的按鈕，上面分別有紅色.黃色.藍(lán)色和紫色。
我按了一下紅色的按鈕，它立刻把我?guī)У搅碎営[室：里面的書(shū)應(yīng)有盡有，有童話書(shū).有文學(xué)書(shū).還有科技書(shū)等等，看得我眼花繚亂。
我又按了一下藍(lán)色的按鈕，它就馬上把我?guī)У搅藢W(xué)校的游泳池。游泳池的面積很大，是一個(gè)巨大的正方形，里面的水清澈見(jiàn)底，有兩米多深呢！
之后我又按了一下黃色的`按鈕，他就把我?guī)У搅私淌摇，F(xiàn)在的老師講課不再用黑板講課了而是用的高科技的大屏幕。學(xué)生用的課桌也是高科技的。它上面也有一些五顏六色的按鈕：按一下綠色的按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一支鋼筆.一支魔筆.一支水筆；按一下紅色的按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)作文本和一個(gè)數(shù)學(xué)本；你要是餓了就按一下桌面上黃色的按鈕吧，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一堆零食供你享用------
最后，我又按了一下紫色的按鈕它就把我?guī)У搅藢掗煹牟賵?chǎng)上，和小朋友們一起快樂(lè)的奔跑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴------”我被一陣鬧鈴聲吵醒。��！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
描寫(xiě)學(xué)校的作文 14
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，是人民路學(xué)校，讓我來(lái)給你們大家介紹一下吧！
春天到了，花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片紅云，美極了。雪白雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，就像白玉一樣完美無(wú)瑕。油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光。紅的.像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪千姿百態(tài)。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)……花兒真是多姿多彩呀！小草從地里探出頭來(lái)，像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹(shù)彎著腰，就像一位駝背的老爺爺，有的樹(shù)又高又大，就像威武的“樹(shù)王”！
炎熱的夏天來(lái)臨了，早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步，累的滿(mǎn)頭大汗，大西瓜成熟了，好像西瓜會(huì)算命，知道夏天我們渴，偏在夏天里生長(zhǎng)。
秋天，花壇里，橙色的菊花開(kāi)了，有的花瓣往里面卷，就像一團(tuán)毛線，有的菊花彎彎曲曲，就像�？�。還有的花瓣展開(kāi)，就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的落在河里像小船。
冬天，雪花像鵝毛，像梨花，像白背心……
春、夏、秋、冬帶給了人們無(wú)盡的快樂(lè)！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 15
記得學(xué)前班的時(shí)候，爸爸騎著電瓶車(chē)說(shuō)帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小，那時(shí)我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校了。
9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)啦！我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這座城堡一般的學(xué)校里讀書(shū)，開(kāi)啟了我的小學(xué)生涯。
我們學(xué)生安全工作做的很好，除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的人是不可以隨便進(jìn)出的噢！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，高年級(jí)的少先隊(duì)員哥哥姐姐就在門(mén)口迎接大家進(jìn)入校園，校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我們每周一升國(guó)旗的地方。中間是操場(chǎng)，有跑道、球場(chǎng)……等等，右邊是圖書(shū)館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動(dòng)樓�？柯房谧钋耙淮闭俏覀兂孔x上課的教學(xué)樓，每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是我很喜歡我的學(xué)校。老師的.鼓勵(lì)讓我們繼續(xù)前進(jìn)，老師的指正讓我更加強(qiáng)大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)也會(huì)伴隨我度過(guò)我的六年小學(xué)時(shí)光，讓我努力成為最棒的小學(xué)生。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 16
墩墩，胖子學(xué)校一名出了名的男生小胖子，為什么叫墩墩，那是因?yàn)樗至�，好像一個(gè)大橋墩。他的體重是正常年齡小朋友的`3倍，所以是歪歪校長(zhǎng)最得意的胖子，曾經(jīng)在學(xué)校給予他“胖子模范”“胖子學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。寫(xiě)的簡(jiǎn)介是：
墩墩，男，今年13歲，身高1米50厘米，體重140公斤，以前是一個(gè)喜歡打網(wǎng)球的小朋友，曾經(jīng)在一次網(wǎng)球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。自從到了胖子學(xué)校，他就再也沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)球，整天悶在屋子里，除了吃就是睡，沒(méi)有什么干的了。
墩墩是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，在這幾年中，他很遵守規(guī)則。
過(guò)了大約3年，墩墩實(shí)在是克制不住自己想打網(wǎng)球的心情了，終于爆發(fā)了。有一天，墩墩偷偷地回到了家里，拿了一些自己的零花錢(qián)，到商店里去買(mǎi)了一副網(wǎng)球拍和一個(gè)網(wǎng)球，和鄰居家的一名小朋友去網(wǎng)球場(chǎng)打了一場(chǎng)網(wǎng)球比賽。
沒(méi)過(guò)幾天，這件事情就被歪歪校長(zhǎng)給知道了，火冒三丈，都快氣炸了肺，這一天，他讓墩墩到校長(zhǎng)室找他，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了歪歪校長(zhǎng)大聲的斥責(zé)，氣憤地說(shuō)：“墩墩啊墩墩，我跟你說(shuō)了已經(jīng)N多遍了，不能體育鍛煉，這樣你就會(huì)變成一個(gè)瘦子。”他罰墩墩在床上睡三天三夜。
就這樣，墩墩變成了比以前更胖的一個(gè)小胖子了。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 17
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén)，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“的`一行醒目的大字，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂(yōu)愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里，我們奮筆疾書(shū)，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設(shè)備真舊爛，考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 18
有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出現(xiàn)一棟高樓，門(mén)口有一圈柵欄，中間門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)燙金的大字——語(yǔ)文人物學(xué)校。我心想：語(yǔ)文人物學(xué)校應(yīng)該是新開(kāi)的，反正沒(méi)事就進(jìn)去看看吧！
我走到門(mén)口，一位少年擋住了我的'去路，我一看是穿著保安服的小兵張嘎。“你是來(lái)干什么的？”小兵張嘎滿(mǎn)臉警戒地盤(pán)問(wèn)我。
我誠(chéng)懇地說(shuō)：“我只是想進(jìn)去看一看，沒(méi)有什么歹意，請(qǐng)讓我進(jìn)去看一看吧。”
小兵張嘎的臉這才露出了笑容，“請(qǐng)進(jìn)”。我笑了一笑便走進(jìn)了校園。
只見(jiàn)前面有一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)人正在修剪枝葉，我走進(jìn)一看，這不是牛郎嗎？
我又走到操場(chǎng)上，一個(gè)身材魁梧、脖子上掛著哨子的人，帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。我走近一看是射擊冠軍許海峰，我高聲叫道“許海峰”。他朝這邊看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼，接著領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)了學(xué)校體育館，大概是教他們學(xué)射擊去了。
我走進(jìn)第一號(hào)教室，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，教室里沒(méi)有老師，學(xué)生們都認(rèn)認(rèn)真真地大聲讀課文。我經(jīng)過(guò)二號(hào)教室，班里正在上科學(xué)課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。
我下了樓，太陽(yáng)已到了西邊，我走出校門(mén)，心想：這所學(xué)校的學(xué)生真幸福，我以后也想來(lái)這所學(xué)校上課。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 19
“光陰似箭，日月如梭”五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我馬上就要畢業(yè)了，馬上就要和親愛(ài)的同學(xué)、老師分開(kāi)了，馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的母校了。
在英華園里，有著敬愛(ài)的老師，老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，還有那次老師在我生病時(shí)照顧我的情景，都令我難以忘懷。
在英華園里，有著親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天都會(huì)一起鍛煉身體，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，我們還經(jīng)常在一起玩耍，每天都在快快樂(lè)樂(lè)的生活著，我們還在我校要運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，比賽的同學(xué)就使勁比賽，不參加比賽的同學(xué)就加油鼓勁，給我留下了深刻的回憶。
還有那敬愛(ài)的母校，她養(yǎng)育了我6年，教會(huì)了我做人的`道理，還為我們提供了教室，讓我們能夠很好的學(xué)習(xí)；為我們提供了宿舍，讓我們能夠好好的休息；為我們提供了餐廳，讓我們吃到美味可口的食物；為我們提供了操場(chǎng)，讓我們能夠快樂(lè)的玩耍，在母校里到處都充滿(mǎn)了美好、幸福的回憶。
回憶著件件往事我心想：雖然我無(wú)法繼續(xù)留在母校了，無(wú)法留住同學(xué)和老師，但是我卻留下了深深記憶，雖然我們無(wú)法相見(jiàn)，但是我可以回憶和同學(xué)們和老師，以前快樂(lè)生活的情境。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 20
我的學(xué)校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽(yáng)。
一進(jìn)校門(mén)，我的左手邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)。當(dāng)我站在跑道上，遙望著主席臺(tái)和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí)，我常常感到很自豪。我的右邊是教學(xué)樓，我現(xiàn)在在4樓上課，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。在我們班，一走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)黑板、講臺(tái)、整齊的桌椅，以及后面的儲(chǔ)物柜和墻上貼著同學(xué)們的活動(dòng)照片。回到校門(mén)，一直往前走，就能看見(jiàn)男女生宿舍。我們?cè)谶@里休息，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。
我的學(xué)校有洋氣的語(yǔ)文老師、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、溫柔的英語(yǔ)老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長(zhǎng)大。我的學(xué)校有很多可愛(ài)的學(xué)生，成為我的好朋友。上課的'時(shí)候，我們一起認(rèn)真聽(tīng)講；下課的時(shí)候，我們一起開(kāi)心玩耍，讓學(xué)校生活成為美好的回憶。
我的學(xué)校是我的第二個(gè)家。教室是書(shū)房，是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。寢室是臥房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，他們帶給我快樂(lè)、歡笑、知識(shí)和成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 21
改革開(kāi)放以來(lái)，我們的南約小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，建起了一棟棟漂亮的樓房。特別是剛建成的教學(xué)樓，整棟樓像個(gè)巨大的“7”字橫臥在地上。教室前的走廓外墻彎彎曲曲，就象起伏的波浪。每個(gè)“浪底”處都砌有一個(gè)花池，每個(gè)花池里都種著一棵勒杜鵑，每棵勒杜鵑的樹(shù)干都是彎彎曲曲的，葉子都是一托一托地長(zhǎng)在樹(shù)干上�，F(xiàn)在正是美麗的秋季，勒杜鵑開(kāi)得火紅火紅的，還散發(fā)出淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，整個(gè)教學(xué)樓就像一個(gè)空中花園，好看極了。
在教學(xué)樓“7”字形轉(zhuǎn)彎的.地方，是一個(gè)半園形，頂部是一個(gè)巨大的園形建筑物，像一個(gè)巨大的方向盤(pán)，又像一個(gè)探索宇宙奧秘的發(fā)射塔。
校園內(nèi)外都種著鮮花、樹(shù)木。教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們就在這里踢、打、跑、跳，做各種健身活動(dòng)。是同學(xué)們的樂(lè)園。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大禮堂，整個(gè)禮堂就像一只展翅騰飛的雄鷹。禮堂里面可以打籃球、羽毛球、乒乓球、跳舞等，禮堂前有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镒鰪V播體操。
我們的學(xué)校多美��！我愛(ài)我們的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 22
在龍崗區(qū)，有一個(gè)學(xué)校叫清林小學(xué)，那就是我的學(xué)校。那里，一年四季都春暖花開(kāi)，風(fēng)景很美。
進(jìn)了校園，第一眼看到的是一個(gè)水塘，墻上寫(xiě)著“上善若水”四個(gè)字，周?chē)�有許多爬山虎。水塘里的荷葉，一年四季都很綠，如同小草般生機(jī)勃勃。池里的水也是綠的'，但是和荷葉不一樣。它綠得濃郁，綠得嚴(yán)肅，綠得純潔。
沿著右邊的模擬公路走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的火車(chē)，車(chē)頭上寫(xiě)著“清林號(hào)”三個(gè)字。這是我們學(xué)校的代表�；疖�(chē)上寫(xiě)著“童年-未來(lái)”。這是一列開(kāi)向未來(lái)的快樂(lè)的小火車(chē)。每當(dāng)放學(xué)后，我和同學(xué)們就會(huì)去上面聊聊天，或是寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。它是我們學(xué)校必不可少的一部分。
接著，就是那顆巨大的大榕樹(shù)了。它高大挺拔，像一個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課或者上體育課時(shí)，我們就會(huì)在樹(shù)下玩耍。玩累了，我們就靠著它那粗壯的枝干休息。榕樹(shù)下，冬暖夏涼，給人一種舒適的感覺(jué)。
我愛(ài)我們的校園，它不僅是我們精神的源泉，知識(shí)的源泉，更是我們快樂(lè)的源泉，校園真美！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 23
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”花壇里的.花真香��！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 24
早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，一縷縷柔和的陽(yáng)光射入我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。我們這些小學(xué)生三五成群，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園。
來(lái)到校園門(mén)口，“祁山小學(xué)”四個(gè)醒目的大字撲入眼簾，讓你感受到這所百年老校的古香古色。穿過(guò)校園門(mén)，道路左邊是寬闊的操場(chǎng)，每天都能看到許多“小健將”在這操場(chǎng)上奔跑著。當(dāng)然，下課時(shí)，這里也會(huì)被我們這些貪玩的小朋友霸占，我們盡情地在這里追逐嬉戲。
道路右邊的.花壇里，杜鵑開(kāi)得正旺，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。像嬰兒甜美的笑臉，像少女婀娜的身姿……朵朵鮮花散發(fā)出迷人的清香，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)蜜蜂嗡嗡采蜜，整個(gè)校園變得更加生機(jī)勃勃。
繼續(xù)往前走，一排排教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)教學(xué)樓，明亮的教室里窗明幾凈，桌椅整齊。叮叮�！宦暱廴诵南业拟徛曧懫�，同學(xué)們飛快地跑回教室，這時(shí)整個(gè)教學(xué)樓便會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲……
我喜歡我的校園，因?yàn)�，它給予了我知識(shí)，給予了我快樂(lè)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 25
我們的學(xué)校叫魯迅小學(xué)，是用魯迅先生的名字命名的，它坐落在紹興市人民路上。
站在大門(mén)口一看，電動(dòng)門(mén)的鐵柵欄像一個(gè)個(gè)鐵將軍，保護(hù)著我們。旁邊有一塊光滑的牌子，上面寫(xiě)著的四個(gè)大字“魯迅小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)首先映入我眼簾的是兩個(gè)半圓形的花壇和一幢雄偉的教學(xué)樓。花壇里有各種各樣的花兒，春、夏、秋、冬，一年四季的花兒有順序地開(kāi)放著。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓里有校長(zhǎng)室、信息技術(shù)教室，還有許多高年級(jí)的教室。穿過(guò)這幢教學(xué)樓是個(gè)美麗的小操場(chǎng)，操場(chǎng)前邊兒那幢樓就是我們低年級(jí)的`教室了。
我們的教室后面是一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊是食堂和住校生宿舍。一下課，同學(xué)們就奔向操場(chǎng)。有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，有的在丟沙包，還有的在做游戲呢！在操場(chǎng)右邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每星期一早上，旗臺(tái)前老師和同學(xué)們唱著國(guó)歌，國(guó)旗在國(guó)歌聲中徐徐升起。
這就是我們美麗的校園。我們?cè)谀抢锿嫠�，在那里學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在那里盡情地交流。上課時(shí)書(shū)聲瑯瑯，下課時(shí)充滿(mǎn)了歡笑，我們?cè)谀抢锒嘧硕嗖实厣�，非�？鞓?lè)。如果你到我們魯迅小學(xué)里來(lái)做客，可千萬(wàn)別忘了找我做導(dǎo)游喲！
描寫(xiě)學(xué)校的作文 26
我們的學(xué)校在我家門(mén)前，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處歡聲笑語(yǔ)。
春天，小草從地上悄悄地探出了頭。大樹(shù)也長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那一路旁的花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到校園�！苯淌依镏宦�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和筆寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲�？�，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
夏天，驕陽(yáng)似火，熱的小樹(shù)們排著整齊的隊(duì)伍伸著舌頭，就像一只小狗站成一排�；▋簼u漸盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香，小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱卣驹跇?shù)上，嘰嘰喳喳的討論著自己的趣事。上課時(shí)，走廊上鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。下課時(shí)，同學(xué)們有的在尖叫，有的在追逐打鬧還有的人在玩游戲，這時(shí)同學(xué)們的歡笑聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片。
秋天葉子漸漸變黃，甚至有些葉子已經(jīng)被風(fēng)吹了下來(lái)，在空中翩翩起舞，仿佛要給我們展現(xiàn)它最后的美麗。同學(xué)們都跑到樹(shù)下去撿落葉，準(zhǔn)備將收藏這美好的'記憶。
冬天雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們一到下課就紛紛跑到操場(chǎng)上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上踩出自己的腳印，玩得十分開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)校，我喜歡它!
描寫(xiě)學(xué)校的作文 27
我的校園是美麗的。它有著迷人的四季。
春天，小草從土里探出腦袋，左瞧瞧右看看，好像在說(shuō)：“春姑娘，我們又見(jiàn)面了。”前操場(chǎng)的迎春花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。校園里到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，石榴花漸漸開(kāi)放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。茂盛的`冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的。老榆樹(shù)枝繁葉茂，給上體育課的我們撐起了一片濃濃的綠蔭。
秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。金黃色的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。白色的繡球菊最引人注目了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢！
冬天，雪花從天上緩緩地飄落下來(lái)，大樹(shù)上，房頂上都披上了銀裝，到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣，在校園里堆雪人、打雪仗······玩得不亦樂(lè)乎，享受冬雪帶給他們的無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。更愛(ài)校園充滿(mǎn)活力的一年四季。
描寫(xiě)學(xué)校的作文 28
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了二十二世紀(jì)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是木頭做的，上面貼滿(mǎn)了貼紙，好看極了！兩邊有圍墻，像長(zhǎng)城的城墻。
走進(jìn)學(xué)校，耳邊就響起動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，走廊兩旁長(zhǎng)著巧克力樹(shù)和漢堡樹(shù)，誰(shuí)餓了，就可以摘下來(lái)吃。
走進(jìn)教學(xué)樓，外面有一個(gè)電子門(mén)，所有人必須刷卡才可以進(jìn)去。然后乘坐滑板電梯滑進(jìn)教室，十分方便。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是一些郁郁蔥蔥的綠色植物。講臺(tái)上的黑板是用彩色電子屏制成的，老師的手輕輕一揮，就可以控制。教室的課桌上擺著電腦，同學(xué)們可以在上面記筆記、聽(tīng)寫(xiě)生字，既節(jié)約了紙張，又減少了污染。
教室的外面有一層防音罩，外面上體育課的聲音，或者其他噪音我們上課時(shí)都聽(tīng)不到。
教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)三層的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。地下一層是場(chǎng)；中間一層是普通的操場(chǎng)；最上面一層是場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩的多開(kāi)心呀！
多么令人向往啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。
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