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描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 1
我在婆婆家和下圍棋。聽(tīng)到門(mén)鈴聲，便往門(mén)邊看了看，沒(méi)人？我大概是有人按錯(cuò)門(mén)鈴了，便它，和下圍棋。
一會(huì)兒，門(mén)鈴聲又響了，婆婆便對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你往看一下，大概真的有人按門(mén)鈴�！笨垂牌哦荚诖采项A(yù)備午睡了，我便離開(kāi)門(mén)邊，開(kāi)了門(mén)，門(mén)口照舊空無(wú)一人，我是哪家小孩淘氣搗鬼，便憤憤關(guān)了門(mén)，回到客堂和下棋。
沒(méi)過(guò)非常鐘，門(mén)鈴聲又響了好幾遍，我煩了。掀開(kāi)電視想把門(mén)鈴聲擋住，門(mén)鈴不知是誰(shuí)按的，響個(gè)。我又往門(mén)邊，從貓眼往外看了看，照舊人，我氣憤了：“哪家孩子淘氣？按個(gè)，等會(huì)兒被我抓住，你就慘了！”
不久，娘舅返來(lái)了。他一到家就問(wèn)我：“我的手機(jī)落這了，有人打電話過(guò)往？”“，有門(mén)鈴聲。”我照實(shí)回答。他笑著說(shuō)：“我手機(jī)的鈴聲門(mén)鈴聲�！薄鞍�!”我名頓開(kāi)，正本多門(mén)鈴聲是從娘舅的手機(jī)里發(fā)出的。娘舅也真是的'，居然把手機(jī)鈴聲弄成門(mén)鈴聲，害得我開(kāi)了好幾趟門(mén)。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 2
一天，我正在家里開(kāi)開(kāi)心心地看著電視。突然，“叮咚”一聲，我自言自語(yǔ)道：“一定是爸爸回來(lái)了�！庇谑牵泵_到門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)。咦!原來(lái)是鄰居的小弟弟小樂(lè)，他手里還拿著一串冰糖葫蘆。
我熱情地把小樂(lè)接進(jìn)客廳一起看電視。突然，我注意到了小樂(lè)手里的.冰糖葫蘆，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)。對(duì)著正津津有味在看電視的小樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我這里有幾道非常有趣的數(shù)學(xué)計(jì)算題，你要做嗎?”要知道小樂(lè)可是計(jì)算天才，1000以內(nèi)的加減法他都會(huì)，聽(tīng)到我這樣說(shuō)，他高興得手舞足蹈，毫不猶豫地答應(yīng)了。我一把把冰糖葫蘆奪過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)冰糖葫蘆的個(gè)數(shù)高聲念到：
“六減一等于多少?”說(shuō)完，我便吃掉一個(gè)山楂。
“等于五”弟弟一臉興奮地回答道。
“完全正確!”我高聲喊道。
“六減二等于多少?”說(shuō)完，又吃了一個(gè)山楂。
弟弟胸有成竹地回答：“等于四�！�
“Yes!”我又拍手叫好。
“六減三、六減四、六減五等于多少?”喊完又一連吃了三個(gè)。
弟弟回答道是“三、二、一�！�
“太棒了，那么六減六等于多少?”
弟弟見(jiàn)到冰糖葫蘆沒(méi)有了，便大聲哭了出來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我心想：三十六計(jì)走為上計(jì)。想完我就打開(kāi)后門(mén)開(kāi)溜了。
媽媽好不容易把弟弟哄走，就跑到我平時(shí)玩樂(lè)的地方臭罵了我一頓……
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 3
一天，小明在家做作業(yè)�！芭�，砰，砰”有人敲門(mén)。小明道：“是誰(shuí)？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。請(qǐng)開(kāi)門(mén)�！毙∶飨肓讼耄训首优e到門(mén)前。他雙腳踩在長(zhǎng)凳上，透過(guò)貓眼看到了門(mén)外的陌生人。他穿著綠色、藍(lán)色的.褲子，手里拿著黑色的皮包，頭發(fā)光禿禿的，臉上滿是狡黠的笑容。
為什么我不認(rèn)識(shí)爸爸的這個(gè)朋友？小明心里有疑惑。他在門(mén)外對(duì)叔叔說(shuō)：“爸爸馬上就要回家了。你先在外面等�！蓖饷娴娜苏f(shuō)：“好孩子，先給我開(kāi)門(mén)。你父親讓我回家等他�！毙∶鞯男拟疋裰碧�。他深吸一口氣，說(shuō)：“好吧，如果你有事，打電話給我父親，等我父親回來(lái)給你開(kāi)門(mén)。”“孩子們……”
小明趕緊給爸爸打電話，外面的陌生人看到小明態(tài)度堅(jiān)決，就白走了。
小明的爸爸回來(lái)了。小明描述了剛才叔叔敲門(mén)的形象，但是同事中沒(méi)有這樣的人。小明的父親把小明抱在頭上，高興地說(shuō)：“兒子，你又長(zhǎng)大了！”
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 4
有一天，小明在家里做作業(yè)�！芭椋�，砰”有人在敲門(mén)。小明說(shuō)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)。”小明想了想，抬了根板凳，放在門(mén)前，他雙腳踩在板凳上，從貓眼看到了門(mén)外的陌生人。他穿著綠衣服，藍(lán)褲子，手拿黑皮包，頭發(fā)弄得光光的，臉上帶著狡黠的笑容。
我怎么不認(rèn)識(shí)爸爸的這位朋友呀？小明心里生了疑問(wèn)。他對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我爸爸馬上就回家了，你先在外面等等吧。”門(mén)外的`人說(shuō)：“好孩子，你先給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，你爸爸讓我來(lái)家等他�！毙∶餍睦铩斑�，咚”直跳，他深呼吸了一口說(shuō)：“這樣吧，你如果有事就給我爸爸打電話吧，等爸爸回來(lái)再給你開(kāi)門(mén)�！薄靶∨笥选�
小明趕緊給爸爸打電話，門(mén)外的陌生人見(jiàn)小明的態(tài)度很堅(jiān)決，灰溜溜的走了。
小明爸爸回來(lái)了，小明把剛才門(mén)外敲門(mén)的叔叔的形象給爸爸描述了，可爸爸的同事中并沒(méi)有這樣的人呀。小明爸爸把小明舉過(guò)頭頂，高興地說(shuō)：“兒子，你又長(zhǎng)大了！”
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 5
一天，悠悠一個(gè)人在家里做作業(yè)。剛寫(xiě)到一半，忽然聽(tīng)到“叮咚，叮咚”的，門(mén)鈴聲。悠悠記起媽媽的話：“有人來(lái)敲門(mén)一定要看清楚是誰(shuí)，陌生人絕對(duì)不能開(kāi)門(mén)。”于是，悠悠拿來(lái)小椅子，站在椅子上從貓眼里往外看。
天哪！是一個(gè)手里拿著小刀，穿著黑衣服的壞蛋！悠悠嚇壞了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，悠悠很快就冷靜了下來(lái)。他想：我得趕快報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)幫助我！
這時(shí)，壞蛋對(duì)著悠悠說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)愠鋈ネ妫 蔽乙欢ㄒ蠒r(shí)間，拖到警察叔叔來(lái)為止。悠悠這樣想著對(duì)門(mén)外的壞蛋說(shuō)： “叔叔，可是我爸爸走時(shí)讓我好好做作業(yè)，不讓我出去玩呀�！庇朴埔贿呎f(shuō)著，一邊拿起了電話撥打了110：“喂，警察叔叔，我是安康小區(qū)31號(hào)的悠悠，我家門(mén)口有個(gè)壞蛋！”“嗯！我們馬上到你那里去。”
掛上了電話，悠悠繼續(xù)與壞蛋對(duì)話拖延時(shí)間，就盼著警察快點(diǎn)來(lái)了。
“不許動(dòng)！舉起手來(lái)！”警察叔叔終于來(lái)了。
悠悠以自己的智慧和機(jī)警，保住了自己的.生命。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 6
星期六早上，爸爸去開(kāi)會(huì)。
媽媽打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)菜了，就對(duì)我說(shuō)：“媽媽要去買(mǎi)菜了，你乖乖呆在家，我一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就在這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“如果有人敲門(mén)，又說(shuō)是媽媽的同志，就給媽媽打電話。”
媽媽剛走一會(huì)兒，叮咚，門(mén)鈴響了。我透過(guò)貓眼一瞧，啊…！是個(gè)陌生人。我隔著門(mén)輕聲的問(wèn)：“你找誰(shuí)?”那個(gè)陌生人說(shuō)：“我是你媽媽的同事，來(lái)拿文件�！蔽矣謫�(wèn)：“那你知道我媽媽的名字嗎？”陌生人說(shuō)不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“我不記得了，你讓我拿好文件，我就走�！蔽倚南耄骸拔覌寢尩拿總�(gè)同事都把我媽媽的名字記得非常清楚，不可能忘的？”
就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家門(mén)口有個(gè)陌生人就把他趕走了。媽媽問(wèn)我：“這個(gè)陌生人都對(duì)你說(shuō)了什么？”我答道：“這個(gè)陌生人說(shuō)是您的同事，來(lái)拿文件。我問(wèn)他知道您的名字嗎？他說(shuō)不出來(lái)了，就在這時(shí)您回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)道：“你知道了嗎？陌生人總是愛(ài)騙小孩子，把小孩子買(mǎi)到農(nóng)村，或者拿小孩子當(dāng)人質(zhì)，讓家長(zhǎng)帶幾十萬(wàn)給他們，可每次給完錢(qián)，小孩還是有可能被陌生人打死，所以千萬(wàn)不能上陌生人的當(dāng)，否則就會(huì)像上當(dāng)?shù)男『⒁粯拥腵�！薄拔颐靼琢��！�
今天，我可沒(méi)用著媽媽教的方法��！
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 7
門(mén)鈴響了。
周六早上，爸爸去開(kāi)會(huì)了。
媽媽打開(kāi)冰箱，看到?jīng)]有吃的，就對(duì)我說(shuō)：“媽媽要去買(mǎi)菜了。你呆在家里，我很快就回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我媽說(shuō)：“如果有人敲門(mén)說(shuō)是我媽的同志，叫我媽�！�
媽媽剛離開(kāi)一會(huì)兒，門(mén)鈴就響了。我透過(guò)貓眼看去，啊.是陌生人。我隔著門(mén)輕聲問(wèn)：“你找誰(shuí)？”陌生人說(shuō)：“我是你媽媽的同事。我是來(lái)拿文件的�！蔽矣謫�(wèn)：“你知道我媽媽的名字嗎？”陌生人說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“我不記得了。你讓我拿文件，我就走。”我心想：“我媽的每個(gè)同事都記得我媽的名字很清楚。不可能忘記吧？”
就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，在她家門(mén)口看到一個(gè)陌生人，把他趕走了。我媽問(wèn)我：“這個(gè)陌生人跟你說(shuō)了什么？”我回答說(shuō)：“陌生人說(shuō)他是你同事，來(lái)拿證件的。我問(wèn)他是否知道你的'名字。他說(shuō)不出來(lái)，就在這時(shí)你回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你知道嗎？陌生人總是愛(ài)騙孩子，在農(nóng)村買(mǎi)孩子，或者拿孩子當(dāng)人質(zhì)，讓父母帶幾十萬(wàn)給他們，但每次給錢(qián)，孩子可能還是會(huì)被陌生人打死，所以千萬(wàn)不要被陌生人忽悠，不然會(huì)像被忽悠的孩子一樣�！薄拔颐靼琢恕！�
今天我沒(méi)有用我媽教我的方法！
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 8
我在奶奶家和弟弟下圍棋。突然聽(tīng)到門(mén)鈴聲，便去門(mén)邊看了看，沒(méi)人？我覺(jué)得可能是有人按錯(cuò)門(mén)鈴了，便不管它，繼續(xù)和弟弟下圍棋。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴聲又響了，奶奶便對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你去看一下，可能真的有人按門(mén)鈴�！笨礌敔斈棠潭家呀�(jīng)在床上準(zhǔn)備午睡了，我便再次來(lái)到門(mén)邊，開(kāi)了門(mén)，然而門(mén)口還是空無(wú)一人，我覺(jué)得一定是哪家小孩調(diào)皮搗蛋，便憤憤關(guān)了門(mén)，回到客廳和弟弟繼續(xù)下棋。
沒(méi)過(guò)十分鐘，門(mén)鈴聲又響了好幾遍，我煩了。打開(kāi)電視想把門(mén)鈴聲蓋住，門(mén)鈴不知是誰(shuí)按的，一直響個(gè)不停。我又去門(mén)邊，從貓眼往外看了看，還是沒(méi)有人，我憤怒了：“哪家孩子這么調(diào)皮？一直按個(gè)不停，等會(huì)兒要是被我抓住，你就慘了！”
不久，舅舅回來(lái)了。他一到家就問(wèn)我：“我的手機(jī)落這了，有沒(méi)有人打電話過(guò)來(lái)？”“沒(méi)有，就是有門(mén)鈴聲�！蔽胰鐚�(shí)回答。他笑著說(shuō)：“我手機(jī)的.鈴聲就是門(mén)鈴聲�！薄鞍�!”我恍然大悟，原來(lái)那么多門(mén)鈴聲是從舅舅的手機(jī)里發(fā)出的。舅舅也真是的，竟然把手機(jī)鈴聲弄成門(mén)鈴聲，害得我開(kāi)了好幾趟門(mén)。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 9
時(shí)間就象忘了裝剎車的車輪,輾過(guò)青蔥歲月、輾過(guò)了年少無(wú)知,那個(gè)平凡的農(nóng)村小丫頭已搖身一變，成了現(xiàn)在全國(guó)著名的發(fā)明家。
最近報(bào)紙上報(bào)到了好多家里被盜竊的事,讓許多人都不能安心上班。于是我下定決心要為大家解決這一難題。經(jīng)過(guò)多日的構(gòu)思和設(shè)計(jì),我終于發(fā)明出一種奇妙的門(mén)鈴。首先我把計(jì)算器制成一顆小小的黃豆,然后把家人的指紋存進(jìn)去,又編輯好各種禮貌用語(yǔ),當(dāng)家人按門(mén)鈴時(shí),門(mén)鈴就會(huì)對(duì)家人溫柔地說(shuō):”您辛苦了,快進(jìn)來(lái)吧!”說(shuō)完門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了；如果是陌生的指紋,它會(huì)說(shuō):”歡迎您!歡迎您!”說(shuō)完它就響起了美妙的歌聲,通知家里的人有客人來(lái)了；而當(dāng)你不在家時(shí),直接把一個(gè)紅色的按紐按一下,有人來(lái)按門(mén)鈴時(shí),它則會(huì)說(shuō):”對(duì)不起,主人不在家,請(qǐng)您改天再來(lái),請(qǐng)慢走!”。這個(gè)神奇的門(mén)鈴還有一個(gè)特殊的.感應(yīng)系統(tǒng),如果是小偷發(fā)現(xiàn)主人不在時(shí),準(zhǔn)備撬門(mén)而入時(shí),門(mén)鈴就會(huì)響起尖銳的警報(bào)聲。有了這種門(mén)鈴再也不怕小偷來(lái)偷東西了。
突然我耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:”湘云,快起床,要不上課又要遲到了.”我揉了揉眼睛醒了過(guò)來(lái),剛才原來(lái)是在做夢(mèng)呀,不過(guò),我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我彷佛看到了那個(gè)發(fā)明家在微笑著向我招手!
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 10
現(xiàn)在，有許多壞人趁小朋友的家人不在的時(shí)候就在門(mén)口花言巧語(yǔ)騙小朋友給他開(kāi)門(mén)，趁虛而入把家里洗劫一空。還有不少小朋友上當(dāng)受騙。
根據(jù)以上嚴(yán)峻情勢(shì)，我在2020年發(fā)明了一種多功能門(mén)鈴。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通它和普通的門(mén)鈴一樣都是圓圓的，扁扁的'。說(shuō)神奇就神奇，它上面有個(gè)針眼般的小孔，它能分辨出門(mén)外人是什么人。他的詳細(xì)資料：什么出生年日，工作，男女呀等等。你想知道什么關(guān)于門(mén)外人的質(zhì)料，它隨時(shí)都能告訴你。你也別嫌它慢，其實(shí)只要0。0001就OK了。不需要耽誤你多少時(shí)間。
雖說(shuō)它普通可它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由132個(gè)零件組成的。它就像一個(gè)小電腦一樣具有很多的功能。識(shí)別人的身份，內(nèi)存有主人的質(zhì)料等等。當(dāng)一個(gè)人按門(mén)鈴時(shí)，你想知道他（她）是好人還是壞人時(shí)，你就按一下門(mén)鈴旁的小按紐。如果是好人它就會(huì)亮綠色的小燈，如果是壞人或是盲人它會(huì)亮紅燈提醒你。
怎么樣神奇吧！只要有了多功能門(mén)鈴小朋友就不怕壞人來(lái)騙你了。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 11
自從我家樓下的鐵門(mén)換成了可視開(kāi)鎖后，新門(mén)鈴就一直沒(méi)來(lái)。
這個(gè)門(mén)鎖裝上后，家家戶戶就都會(huì)有一個(gè)像電話一樣的東西，上面有一個(gè)類似投影的.小屏幕，可以把樓下的場(chǎng)景投到這里；屏幕旁邊有個(gè)話筒，就跟電話一樣，可以聽(tīng)到樓下的聲音，自己也可以說(shuō)話；屏幕和話筒中間，有三個(gè)按鈕，一個(gè)用來(lái)開(kāi)門(mén)，一個(gè)可以呼叫警衛(wèi)，還有一個(gè)關(guān)閉鍵，用來(lái)斷開(kāi)通話；屏幕下邊有個(gè)喇叭，當(dāng)有人按門(mén)鈴時(shí)就會(huì)發(fā)出聲音。
樓道門(mén)裝好了兩三個(gè)月了，可是門(mén)鈴還是連個(gè)影子都沒(méi)有，我們一家可急壞了。沒(méi)有門(mén)鈴，有客人來(lái)我們家，都要在樓下打電話，然后我們把鑰匙丟下去才能進(jìn)來(lái)。外賣也不能叫，快遞也不能送到家里，不然就要我們自己跑下7樓去開(kāi)門(mén)。
我們天天要念叨一遍：“怎么還沒(méi)送來(lái)�。俊薄暗降自趺椿厥聝喊�？”
終于，在我們的碎碎念中，門(mén)鈴送過(guò)來(lái)了，可是我們預(yù)埋的電線卻出了問(wèn)題，裝不起來(lái)，還要去請(qǐng)?jiān)瓉?lái)的裝修師傅來(lái)查。爸爸一次次地催，足足一個(gè)星期，他才終于現(xiàn)身。經(jīng)過(guò)重新打墻洞和布線，門(mén)鈴才終于裝起來(lái)了。
這門(mén)鈴來(lái)得可真是夠晚的！
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 12
現(xiàn)在，一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機(jī)行事，盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，說(shuō)神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ拈T(mén)鈴沒(méi)有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的`，就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔看到他，而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以通過(guò)他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的資料(以防萬(wàn)一)，而且速度非�？�，只用0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當(dāng)有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì)顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕壞人來(lái)你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 13
星期天的下午，爸爸媽媽都出門(mén)了，東東獨(dú)自在家專心地畫(huà)畫(huà)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，東東很警覺(jué)，沒(méi)有馬上開(kāi)門(mén)，他先大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人回答說(shuō)：“你爸爸在家嗎？我是你爸爸的朋友�！睎|東說(shuō)：“我爸爸現(xiàn)在不在家，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”東東一邊說(shuō)一邊把凳子搬到門(mén)口。他爬上凳子朝貓眼里一看，心想：這個(gè)叔叔從沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我不認(rèn)識(shí)他，會(huì)是壞人嗎？正在這時(shí)，門(mén)外的陌生人又說(shuō)：“你爸爸讓我來(lái)拿樣?xùn)|西，開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去吧。”“怎么辦？”東東眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，東東有禮貌地問(wèn)：“你知道我爸爸叫什么名字嗎？”陌生人吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘了�！睎|東接著又問(wèn)：“那你知道我家的`電話嗎？”等了好一會(huì)兒陌生人都沒(méi)有回答，東東又說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，你回答不出問(wèn)題，我不能給你開(kāi)門(mén)，如果你真的找我爸爸有事，可以打他手機(jī)或者晚點(diǎn)再來(lái)�！闭f(shuō)完?yáng)|東就去畫(huà)畫(huà)了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)后，東東把發(fā)生的事情一五一十地告訴他們，爸爸媽媽都夸東東是個(gè)聰明、勇敢的好孩子。
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 14
現(xiàn)在，壞人往往在許多同學(xué)的家長(zhǎng)不在家是，用花言巧語(yǔ)騙取你的信任，讓你把門(mén)打開(kāi)，然后趁機(jī)偷取你家的財(cái)物或誘拐兒童。有的人還真的上了當(dāng)。
根據(jù)這種情況，我決定發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。
其實(shí)我這種門(mén)鈴說(shuō)普通也很普通，因?yàn)樗耐庑魏推胀ㄩT(mén)鈴沒(méi)多大區(qū)別，都是圓圓的，扁扁的.。說(shuō)神奇也很神奇，它的上方有一個(gè)針頭大的視孔，你可以從視孔里看到對(duì)方，而對(duì)方卻發(fā)現(xiàn)不到你，它還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，它可以了解到更多的有關(guān)資料，比如什么姓名，出生日期是多好等等，如果是陌生人，它就會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，這樣你對(duì)對(duì)方就有了更多的了解，而且速度非常快，只要0。0001秒就能完成。而且它還可以自動(dòng)檢查對(duì)方的指紋，如果是朋友，視孔就會(huì)顯示綠色，發(fā)出的聲音也會(huì)很溫和。如果是陌生人，視孔就會(huì)顯示紅色，聲音也會(huì)發(fā)出提示音。如果你是盲人，戴上耳機(jī)，門(mén)鈴就會(huì)象電腦一樣告訴你這個(gè)人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴”不錯(cuò)吧，我相信只要有了這種門(mén)鈴，就不會(huì)有兒童被騙的情況了。
希望不久的將來(lái)，我的發(fā)明能成為現(xiàn)實(shí)，家家戶戶都裝上了我的多功能門(mén)鈴！
描寫(xiě)門(mén)鈴聲的優(yōu)秀作文 15
現(xiàn)在，壞人往往會(huì)趁許多同學(xué)的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機(jī)行事，盜取家中的財(cái)物或者誘騙兒童。好多人還真上了當(dāng)！
根據(jù)以上的嚴(yán)峻形勢(shì)，我將發(fā)明“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ拈T(mén)鈴沒(méi)有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的；說(shuō)神奇就神奇，在他的中心有一個(gè)極小極小的視孔。當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔中看到他。他還有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以通過(guò)叫門(mén)人的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，什么姓名、出生日期等等。這樣，你對(duì)陌生人就有了更多的了解，驗(yàn)證他的'資料，以防萬(wàn)一，而且速度非�？�，只要0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當(dāng)有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這個(gè)人的指紋：如果是熟悉的人，視孔就會(huì)顯示綠色；如果是陌生人，視孔就會(huì)顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴”怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕陌生人來(lái)你家了，再也不怕被人誘惑了吧！
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