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的滋味作文
失敗的滋味作文（一）
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng) 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)，就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眮�(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。
前幾天，拿到了期中考試的成績(jī)表，我呆呆地望著那張成績(jī)表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績(jī)表嗎？我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù)，多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù)，但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。
我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵�！肮∏扑巧禈�，自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了。”是啊是�。∠氩坏剿矔�(huì)考得這么差，簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡�！薄矣昧Φ匚孀《�，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我，只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里，播放著悲傷的.曲子，我木然地聽(tīng)這這曲子，原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了�！皣W啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ，“失敗，可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ，但也可以使一個(gè)人一蹶不起�！边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了，但為什么我到現(xiàn)在才明白呢？
想通了，心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，重新的振作起來(lái)，好好的努力，成功 離我并不遠(yuǎn)的，下次我一定會(huì)考得更好的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
快樂(lè)的滋味作文（二）
在我的生活中，快樂(lè)是我的主旋律，它給我?guī)?lái)了喜悅；給我?guī)?lái)了幸福；還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
勞動(dòng)，讓我快樂(lè)！
記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。那一次我們?nèi)ツ棠碳彝鎯�，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我�?jiàn)到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個(gè)小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來(lái)，在輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄疼了那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈。望著那一個(gè)個(gè)小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，�。≌嫣鹧�！我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么棒呀！
有一次，我和媽媽來(lái)到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進(jìn)了海水里面。啊，水里涼颼颼！我的腳似乎不愿意再下去探險(xiǎn)了，猶豫了一會(huì)兒，經(jīng)不起小魚(yú)誘惑的我還是決定堅(jiān)持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚(yú)們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準(zhǔn)了魚(yú)的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚(yú)，我立刻招呼媽媽?zhuān)黄饋?lái)圍堵它們。我悄悄地彎下腰來(lái)，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚(yú)趕進(jìn)我的手里。哈哈，魚(yú)兒終于進(jìn)了我的手里，我好高興��！樂(lè)得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，憑借自己的力量抓住小魚(yú)是這么有趣呀！
學(xué)習(xí)，讓我快樂(lè)！
數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽！作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫(xiě)個(gè)不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，寫(xiě)出作文的感覺(jué)這么棒！童書(shū)共度課上，當(dāng)我閱讀著一本本好書(shū)的時(shí)候，我沉醉在了書(shū)中的世界里，我嘗到了快樂(lè)的滋味——仿佛我也是書(shū)中的一員，正與主人公一起經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)旅程呢！英語(yǔ)課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問(wèn)我的問(wèn)題，我對(duì)答如流的'時(shí)候……我嘗到了快樂(lè)的滋味——我變成外交官了！我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒！經(jīng)過(guò)我的努力，我考試考了個(gè)好成績(jī)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中！
快樂(lè)的滋味，使我更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！
快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)！希望，快樂(lè)能時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊！
痛苦的滋味作文（三）
滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械?滋味
記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來(lái)看見(jiàn)窗戶破了像一只老虎似的說(shuō)：“誰(shuí)做的？”我急忙說(shuō)：“不是我做的。"妹妹聽(tīng)后非�；艔垼ㄖㄟ磉淼恼f(shuō)：“不是我做的是哥哥做的�！蔽衣�(tīng)后非常生氣，妹妹居然說(shuō)謊話�！岸颊f(shuō)不是我做的，是妹妹做的�！眿寢寷](méi)有聽(tīng)我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道原來(lái)是妹妹說(shuō)謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個(gè)創(chuàng)傷是無(wú)法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？
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