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青少年有擔(dān)當(dāng)作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青少年有擔(dān)當(dāng)作文，歡迎閱讀與收藏。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 1
時(shí)光如風(fēng)拂過(guò)代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門(mén)永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長(zhǎng)。
有人曾說(shuō)：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了�！钡拇_，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一種比時(shí)光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。
周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走�！爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣�(huì)責(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖�！皩�(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對(duì)社會(huì)責(zé)任的熱情。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外，救死扶傷。玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，時(shí)光翩然輕擦，46歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。
當(dāng)付出小于收獲，我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲，我們心頭寫(xiě)滿遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺(tái)轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。
醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無(wú)責(zé)任意識(shí)的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的.飯食，填飽的肚子永遠(yuǎn)無(wú)法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當(dāng)初，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。
玩忽職守，終釀慘禍。因?yàn)橐恢П鳎?0歲的鐵路工擅離崗位，終引來(lái)10節(jié)車廂報(bào)廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來(lái)襲，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。
他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個(gè)必輸無(wú)疑的賭，開(kāi)了一場(chǎng)毫無(wú)笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開(kāi)了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一件甜蜜的事情?
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 2
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹(shù)立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。
馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！边@句話說(shuō)得十分正確。
一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了�，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。
她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的'水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 3
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及�！�
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的`一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人，尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著一條沙石路說(shuō)：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。那個(gè)人開(kāi)始遵照哲人所說(shuō)的去做，哲人則快步走到路的另一頭。過(guò)了一會(huì)兒，那人走到了頭，哲人問(wèn)他有什么感覺(jué)，那人說(shuō)：”越來(lái)越覺(jué)得沉重�！薄斑@就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的原因�！�
哲人說(shuō)：“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越來(lái)越累得感情�！蹦侨藛�(wèn)：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”哲人問(wèn)他：“那么你愿意把工作、愛(ài)情、家庭、友誼哪一樣拿出來(lái)呢?”那人沉默不語(yǔ)，哲人說(shuō)：“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西，還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉多了。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過(guò)考驗(yàn)，帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝，可他們?nèi)匀换钪�，或者說(shuō)活在人們心里。
我們都知道因?yàn)樨?zé)任，所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過(guò)39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候，責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 4
隨著新時(shí)代的到來(lái)，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。
青年是國(guó)家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō)，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說(shuō)人數(shù)不多，可也是常見(jiàn)現(xiàn)象。
在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開(kāi)始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人�？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?
作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書(shū)伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書(shū)，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。
放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的`責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開(kāi)車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧�？墒秦�(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。
不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國(guó)盛之。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 5
這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書(shū)中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友，因?yàn)閺乃砩衔抑匦抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)好品質(zhì)——自信。
生性靦腆的妥妥在開(kāi)學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。第二天上課，老師提問(wèn)的問(wèn)題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，卻因?yàn)樘o張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了……后來(lái)，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵(lì)下，勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難，成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的孩子�？吹竭@些，我真想大聲對(duì)妥妥說(shuō)：“你真棒！”
以前，我也像剛上學(xué)時(shí)的'妥妥那樣，是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競(jìng)選演說(shuō)讓我戰(zhàn)勝了自己，增強(qiáng)了自信：原來(lái)我也可以很棒！
那天，老師說(shuō)班里要競(jìng)選班干部時(shí)，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試�？梢幌氲接心敲炊鄡�(yōu)秀的同學(xué)都要競(jìng)選，我又有點(diǎn)膽怯�；氐郊�，媽媽看出了我的心思，知道我的想法后，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不試試怎么知道自己行不行？”于是，我堅(jiān)定了自己的想法，我也要參加競(jìng)選！
終于到競(jìng)選演說(shuō)的日子了：同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺(tái)，有的要競(jìng)選班長(zhǎng)，有的要競(jìng)選軍體委員，有的要競(jìng)選大組長(zhǎng)……聽(tīng)著大家的演說(shuō)，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺(tái)，告訴大家我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。然后我說(shuō)了自己為什么要競(jìng)選勞動(dòng)委員，當(dāng)上勞動(dòng)委員會(huì)怎么做。演說(shuō)完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以償，和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動(dòng)委員。公布結(jié)果的那一刻，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
這次班干部競(jìng)選，是我相信自我，戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過(guò)這次競(jìng)選，我明白了，有時(shí)候打敗我們的不是對(duì)手，而是自己。只要愿意改變，我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。
自信是最美的陽(yáng)光！我們今天的成長(zhǎng)是為了明天成為那個(gè)更好的自己，面對(duì)任何事，我們都要努力爭(zhēng)取，努力嘗試，自信地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 6
在上課，我們的李老師給我們看了一則全中國(guó)都在關(guān)注的新聞——四川涼山大火災(zāi)。
在四川的涼山一個(gè)森林里，突然發(fā)起了大火災(zāi)，在消防員接到消息時(shí)，火災(zāi)已經(jīng)飛速擴(kuò)大，消防隊(duì)員來(lái)到火場(chǎng)，再消防隊(duì)員撲火時(shí)，因風(fēng)向急速轉(zhuǎn)變，30名消防隊(duì)員被困，而他們沒(méi)有試圖想逃跑，因?yàn)樗鼈兗缲?fù)著廣大人民的安危，但悲劇發(fā)生了撲滅火的時(shí)候，30名消防隊(duì)員的生命被邪惡的火災(zāi)奪走，其中最小的`消防員只有19歲，最可恨是有許多網(wǎng)友污蔑這30名消防員，誰(shuí)不想好好過(guò)生活？但在這些消防員眼里，可能別人的生命比自己的生命還重要。
我們要像消防員一樣做，一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得前幾天我們隔壁班小李因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，情緒極為激動(dòng)，來(lái)勢(shì)洶洶的就想傷害我們班的同學(xué)，我不顧傷害和幾個(gè)同學(xué)去制止他，雖然他污蔑我們傷害他，但是我還是覺(jué)得我“行得端，做得正”，老師也非常相信我。那次的事情讓我覺(jué)得我是一個(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就像消防�?duì)員一樣。
如果我們每一個(gè)人都有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)感，遇到小火災(zāi)及時(shí)撲滅那“涼山大火災(zāi)”也不會(huì)發(fā)生了，那30消防隊(duì)員的生命，也不會(huì)被邪惡的火災(zāi)多，也可以避免無(wú)數(shù)場(chǎng)災(zāi)害。既然我生活在和平時(shí)代，但是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就如魯迅先生所說(shuō)做中國(guó)的“脊梁”，我想做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 7
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今中國(guó)少年看我中國(guó)，風(fēng)吹過(guò)雨打過(guò)，鐵蹄踐踏過(guò)；火燒過(guò)刀砍過(guò)，列強(qiáng)分割過(guò)；撫摸著傷痕昂起頭，吞咽下屈辱心如火；走過(guò)長(zhǎng)夜，走過(guò)坎坷，走進(jìn)曙色。——題記
我能擔(dān)當(dāng)，只因?yàn)槲沂侵袊?guó)少年。正如啟超大師說(shuō)的那樣，國(guó)家的命運(yùn)是與少年緊緊相連的。
放眼古今，哪位偉人不是小小年紀(jì)就嶄露頭角？毛澤東爺爺就是一個(gè)例子，他在小小的年紀(jì)就寫(xiě)了“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。”這樣有魄力、有豪氣的詩(shī)，不就像他能領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)成立那般有志氣嗎？還有魯迅先生，還記得他的桌子上刻下的“早”字嗎？他也能擔(dān)當(dāng)。換句話說(shuō)，他對(duì)一次小小的“遲到”，擔(dān)當(dāng)?shù)萌绱颂谷唬瑢?shí)則是對(duì)照顧生病的父親的'責(zé)任。他們是中國(guó)少年，有著炎黃子孫的血，他們是中國(guó)人。
我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年。日本一位大師來(lái)華參觀旅游后，回到日本說(shuō)了一句話：“三代之后，中國(guó)必?cái) �。很多人�?tīng)了之后非常氣憤，甚至口出臟言，我卻不惱。因?yàn)樽屑?xì)分析，大師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的中國(guó)已陷入“低智商”化的水深火熱之中，網(wǎng)上出現(xiàn)的什么“郭美美炫富”事件、“我爸是李剛”事件，無(wú)一不顯示著當(dāng)代中國(guó)發(fā)熱浮躁和惡俗。有的80后富二代用Iphone，開(kāi)跑車，到網(wǎng)上炫富，卻不知災(zāi)區(qū)有多艱苦，國(guó)家是如何被人譏笑。有的90后也不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉溺上網(wǎng)，所以很多人說(shuō)90后是“腦殘”。對(duì)于這些，我通通承認(rèn)，但我要告訴大家，正如周所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我也想擔(dān)當(dāng)這個(gè)屬于我的責(zé)任，我要向那位大師證明，中國(guó)不論幾代過(guò)后，都不會(huì)敗。
那些不服氣的人兒啊，行動(dòng)起來(lái)，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)吧！
我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年。我心中有滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。何為責(zé)任，你摸不著，但你看得見(jiàn)，如果不能承擔(dān)責(zé)任，除非你是“瞎子”！古往今來(lái)，有多少人在用實(shí)際行動(dòng)詮釋“責(zé)任”的內(nèi)涵。燭之武的臨危受命，荊軻的易水決別，巴金的真心懺悔。責(zé)任不是用說(shuō)的，是用做的。
我能擔(dān)當(dāng)我所能承擔(dān)的責(zé)任，因?yàn)槲也幌氡粍e人看不起，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人�。�
一年年花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，草木又蓬勃，一頁(yè)頁(yè)歷史翻過(guò)，前浪遠(yuǎn)去，后浪更磅礴，我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 8
一天我打開(kāi)衣柜，埋沒(méi)在衣柜最深處的一件球衣被我無(wú)意中翻了出來(lái)。那是我小學(xué)時(shí)的一件籃球隊(duì)服，看著手中黃黑相間的戰(zhàn)袍，我的思緒飄回了那段充滿汗水的崢嶸歲月。正是那段與隊(duì)友一起努力拼搏的經(jīng)歷，讓我逐漸明白作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，我在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中經(jīng)歷了成長(zhǎng)。
“擔(dān)”即肩挑、承擔(dān)，“當(dāng)”即承受、擔(dān)責(zé)，擔(dān)當(dāng)意味著敢于獨(dú)立決策并勇于承擔(dān)責(zé)任，我在擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢體會(huì)“擔(dān)當(dāng)”的真正含義。小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)期末，我們正在為一場(chǎng)重大賽事做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)的一次意外受傷，教練臨時(shí)指派我擔(dān)任俱樂(lè)部小學(xué)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這對(duì)于我這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)極為困難的事。好在我的適應(yīng)能力強(qiáng)，我認(rèn)真思考了隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)與要求，努力慢慢適應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)角色。
隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起讓全隊(duì)的進(jìn)步責(zé)任，我應(yīng)該盡我所能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在即將到來(lái)的賽事中取得好成績(jī)，為提高成績(jī)保駕護(hù)航。我們每周末兩天集中訓(xùn)練，漸漸地，我們隊(duì)員感覺(jué)到了賽前的緊迫感，有的隊(duì)員找到我說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，以咱們現(xiàn)在的水平和每周訓(xùn)練的次數(shù)，進(jìn)步太慢了，到比賽的時(shí)候那還不是上去丟人？你能不能找教練說(shuō)說(shuō)，每周多加幾節(jié)課？”為此，我也曾經(jīng)嘗試找教練溝通，可教練擔(dān)心影響我們的學(xué)業(yè)，都一口回絕了。看著隊(duì)員們渴望進(jìn)步的眼神，我意識(shí)到作為隊(duì)長(zhǎng)必須要替大家再爭(zhēng)取一下。無(wú)奈之下我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員立下了軍令狀：“在增加訓(xùn)練期間絕不影響學(xué)校的學(xué)習(xí)，若成績(jī)有明顯下滑，立即停訓(xùn)！”我們的決心，打動(dòng)了教練。當(dāng)我把軍令狀交給教練時(shí)，我偷偷對(duì)教練說(shuō)，如果加強(qiáng)訓(xùn)練，我將保證在比賽中取得更好成績(jī)，否則我就辭去隊(duì)長(zhǎng)一職。教練一把摟住我，揉著我的頭發(fā)說(shuō)：“可以呀！大謀，還真有你的。不過(guò)君子一言駟馬難追，我們會(huì)嚴(yán)格按承諾執(zhí)行哦！”只有我自己知道我這么做的原因，因?yàn)槲沂且魂?duì)之長(zhǎng)，肩上擔(dān)的是隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)——不能辜負(fù)隊(duì)員們的期望。
隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起團(tuán)結(jié)全隊(duì)的責(zé)任，我應(yīng)該考慮團(tuán)隊(duì)整體的利益、關(guān)心每一位隊(duì)員的進(jìn)步，而不應(yīng)有私心。兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了大賽前夕。這天晚上我們沒(méi)有在訓(xùn)練場(chǎng)大量訓(xùn)練，而是在一起討論戰(zhàn)術(shù)和陣容。能否出現(xiàn)在首發(fā)陣容中，對(duì)每個(gè)隊(duì)員都是極大的肯定與鼓勵(lì)。按照慣例來(lái)說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該在比賽的首發(fā)陣容中，而我看了看一個(gè)平時(shí)訓(xùn)練非常認(rèn)真、循環(huán)賽積分較高但性格內(nèi)向的隊(duì)員，決定打破了這個(gè)慣例，我向教練建議把我的位置給他。在教練和隊(duì)員們驚愕的表情下，我走到那名隊(duì)員身旁，摟住他的肩膀說(shuō)：“明天一定努力打，不要緊張，發(fā)揮出自己的最高水平，我看好你喲！”只有我自己知道我自己的選擇是因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，我肩上的擔(dān)當(dāng)讓我無(wú)法放棄任何一個(gè)隊(duì)員，我要隊(duì)員們一起努力、一起進(jìn)步。
隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起鼓舞全隊(duì)士氣的責(zé)任，不僅應(yīng)該具備過(guò)硬的技術(shù)技能，還應(yīng)該是全隊(duì)的.精神支柱，重大賽事的關(guān)鍵時(shí)刻能夠頂住壓力、鼓舞士氣、力挽狂瀾。終于，到了比賽來(lái)臨，我和我的“將士們”也收拾行囊、豪邁出征，我們隊(duì)在賽場(chǎng)上宛如一匹黑馬，一路過(guò)五關(guān)斬六將打進(jìn)了總決賽。在四進(jìn)二的比賽時(shí)，我們遇到了勁敵，經(jīng)歷了前兩節(jié)的慘敗后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)筋疲力竭。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，身為隊(duì)長(zhǎng)的我怎能坐視不管？我起身挑了幾個(gè)恢復(fù)不錯(cuò)的隊(duì)員，在討論戰(zhàn)術(shù)之后氣勢(shì)洶洶的走上了場(chǎng)地。最后時(shí)刻，我找到對(duì)手的防守空缺，要球、三分出手、命中三分為我們隊(duì)扳回了一局。場(chǎng)下的隊(duì)員們受到了我的激勵(lì)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，爭(zhēng)著要上場(chǎng)。后面幾場(chǎng)，我們隊(duì)積極進(jìn)攻、積極防守，不給對(duì)手留任何得分機(jī)會(huì)，狠狠地打擊了對(duì)手囂張氣焰。最終我們隊(duì)以領(lǐng)先十五分的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，進(jìn)入了冠亞軍爭(zhēng)奪賽。我看見(jiàn)教練沖我比劃了大拇指，我意識(shí)到我離合格的隊(duì)長(zhǎng)又近了一步。是擔(dān)當(dāng)、是責(zé)任在我心里不斷的支持我，讓我在精疲力竭的情況下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，也是隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)——不讓隊(duì)員們失望，激勵(lì)我鼓舞士氣，帶領(lǐng)大家走向勝利。
那段歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是那段從初任隊(duì)長(zhǎng)的忐忑到逐漸勝任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我明白，一個(gè)人有了“擔(dān)當(dāng)”才能真正成長(zhǎng)。如今的我肩膀更寬了，肩上的擔(dān)當(dāng)也更多了，我會(huì)一直努力，勇挑重?fù)?dān)、繼續(xù)成長(zhǎng)，不讓身邊的人失望。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 9
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 這是著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)的一句名言。每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想。不論遠(yuǎn)大還是渺小，不論困難還是簡(jiǎn)單，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該向著夢(mèng)想的道路上奔跑。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬和設(shè)想，是一種虛擬的預(yù)期安排。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你的夢(mèng)想是什么？有人會(huì)說(shuō)我想有著好工作，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)作家，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員…… 有夢(mèng)想，就要為努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能畏懼困難，不能半途而廢。努力了，不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。
周恩來(lái)總理在他12歲那年，隨伯父來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)。伯父帶他下火車時(shí)，指著一片繁華的市區(qū)說(shuō)：“沒(méi)事不要到這里來(lái)玩，這里是外國(guó)租界地，惹出麻煩，沒(méi)處說(shuō)理�。 敝芏鱽�(lái)奇怪地問(wèn)：“這是為什么？”伯父沉重地說(shuō)：“中華不振啊！”周恩來(lái)一直想著伯父的話，為什么在中國(guó)土地上的這塊地方，中國(guó)人卻不能去？在一個(gè)周末，他和同學(xué)一起到租界看個(gè)究竟。這里確實(shí)與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國(guó)人很少。忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)喧嚷聲，他倆跑過(guò)去看。在巡警局門(mén)前，有一個(gè)婦女，在和警察哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車軋死了。巡警不但不制裁洋人，反而說(shuō)中國(guó)人不遵守交通規(guī)則。一次，校長(zhǎng)問(wèn)他們：“你們讀書(shū)為什么。”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著。這時(shí)，周恩來(lái)站了起來(lái)說(shuō)：“我是為中華之崛起而讀書(shū)”！ 校長(zhǎng)震驚了，他沒(méi)料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這么大的志氣。
在國(guó)家危難之時(shí)，在中華民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，周總理果斷地參加了革命，為新中國(guó)建立奮斗，為中華之崛起而努力！作為一個(gè)處在和平年代的少年，勇于擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要做一個(gè)有著遠(yuǎn)大的理想，勇于擔(dān)當(dāng)起國(guó)家復(fù)興重任的好少年！
祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。我們共同生活在這個(gè)家里。應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)家、心系這個(gè)家。國(guó)家強(qiáng)大需要我們共同努力，維護(hù)大家庭的`和諧安寧。勇于做一個(gè)社會(huì)正能量的傳播者！從小學(xué)步入初中，我們開(kāi)始了新的求學(xué)之路。我們正處于人生的美好花季，這是我們身心和智能迅速成長(zhǎng)和發(fā)展的黃金時(shí)期。在初中，我們將接受更好的教育，做一個(gè)掌握科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體全面發(fā)展的好少年。在生活中，應(yīng)該懂得中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。做一個(gè)全面發(fā)展的好少年！
有夢(mèng)想、勇?lián)?dāng)、有志向、有追求。讓我們向著祖國(guó)復(fù)興之路前行！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣?xùn)|西我們感覺(jué)不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是——責(zé)任
20世紀(jì)初在美國(guó)有位移民叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的.，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”他用行動(dòng)證明了自己，他讓我們明白了什么是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
責(zé)任，無(wú)處不在，孔融讓梨是責(zé)任，黃香溫席也是責(zé)任；天下興亡，匹夫有責(zé)是責(zé)任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責(zé)任。作為學(xué)生，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)是責(zé)任，作為朋友，互助，寬容也是責(zé)任。人人都應(yīng)該意識(shí)到自己身上的責(zé)任。
在我們身邊，有這樣兩個(gè)人，一個(gè)人能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，遭受了失敗，并不氣餒，并且又鼓起莫大的勇氣，而第二個(gè)人，覺(jué)得自己什么也做不好，做什么事情都沒(méi)有信心，做什么都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質(zhì)，竹可焚不可毀其節(jié)。”關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎為的就是擔(dān)當(dāng)二字，林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國(guó)家，為民族而擔(dān)當(dāng)大任的人，值得我們敬仰。
擔(dān)當(dāng)需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實(shí)力……“不畏浮云遮望眼”，擔(dān)當(dāng)需要舍我其誰(shuí)的氣魄，不計(jì)較個(gè)人得失，不怕艱難困苦，勇于為自己，為他人，為集體而擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀谴髮?xiě)的人，是值得我們敬佩的。
我們生于和平時(shí)代，也要勇于承擔(dān)，為自己，為親人，為集體，為國(guó)家，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 11
常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，長(zhǎng)大才能做成一番大事業(yè)。是的，我們作為新時(shí)代的青少年，從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。
這不，本學(xué)期全校第一次大掃除，我和黃班長(zhǎng)被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個(gè)責(zé)任，做到有擔(dān)當(dāng)，我和班長(zhǎng)可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的'水多�。�
首先是打水。一接到任務(wù)，我和班長(zhǎng)一人提一個(gè)桶子，立馬由四樓跑到了一樓（因?yàn)榍闆r特殊，只有一樓有水）。哇，水龍頭前排隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍。我和班長(zhǎng)一步步挪到了龍頭邊，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，連綿不絕的自來(lái)水流入我們的桶子，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，這高高低低的“音樂(lè)聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)啊！
終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間，我看我的水比班長(zhǎng)的少一點(diǎn)，于是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí)，二級(jí)……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來(lái)越沉重，呼吸也越來(lái)越急促；挪啊挪，數(shù)啊數(shù)，終于到了二樓。我和班長(zhǎng)立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長(zhǎng)還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的問(wèn)道：“你說(shuō)，這水，為，為什么會(huì)這么重？”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄！”我說(shuō)。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。
經(jīng)過(guò)樓梯間拐角時(shí)，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的，很不舒服。“沒(méi)事吧？”班長(zhǎng)停了下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道�！皼](méi)事，沒(méi)事，繼續(xù)。”我擺擺手，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長(zhǎng)一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓，也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的，沒(méi)有知覺(jué)了，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開(kāi)步，但我和班長(zhǎng)仍然相互鼓勁，堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過(guò)來(lái)，我們終于放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。我和班長(zhǎng)，終于不負(fù)眾望，漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 12
在中學(xué)的校園里，正處于少年的我們活力四射，成長(zhǎng)的我們正逐漸擔(dān)起責(zé)任，為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。這位學(xué)長(zhǎng)，他絕不是成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)，但他絕對(duì)是最團(tuán)結(jié)，最敢擔(dān)起責(zé)任的那個(gè)；他不是呼聲最高的學(xué)長(zhǎng)，但他絕對(duì)是最豁達(dá)，最不斤斤計(jì)較的學(xué)長(zhǎng)。他就是八年級(jí)的田同學(xué)。
在今年初的學(xué)生會(huì)大選中，他遺憾地以選票劣勢(shì)，屈居體育部副部長(zhǎng)之職。但他并沒(méi)有絲毫不滿，欣然積極地走馬上任了。
他戴著一副銀框眼鏡，橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健，一小撮頭發(fā)帥氣地立起，耳畔黑色的耳機(jī)里時(shí)常迸發(fā)出強(qiáng)勁動(dòng)感的音樂(lè)。學(xué)�；@球場(chǎng)上，總能留下他奮力拼搶，突破上籃的身姿。
今天他照例出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，好像與平時(shí)不大相同。原來(lái)這里即將開(kāi)始一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽，一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話正拉開(kāi)帷幕。比賽一開(kāi)局，他就憑借突出的個(gè)人技術(shù)一次次改寫(xiě)比分，一條條完美的弧線在空中劃出。只聽(tīng)“唰”的一聲籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)邊爆發(fā)出陣陣歡呼喝彩聲。
然而場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié)，他們比分已經(jīng)開(kāi)始落后對(duì)手。作為隊(duì)長(zhǎng)，他一次次圍攏隊(duì)友說(shuō)：“我們現(xiàn)在比分暫時(shí)落后，時(shí)間是我們的敵人，我們要加強(qiáng)進(jìn)攻減少失誤努力追分。還有機(jī)會(huì)要穩(wěn)住不要著急”。每句話都發(fā)自肺腑，充滿力量，班級(jí)的榮譽(yù)需要他們共同捍衛(wèi)。
球場(chǎng)上，他的分球，組織進(jìn)攻發(fā)揮了決定性的.作用。他帶動(dòng)起了全隊(duì)，吹響了反擊的號(hào)角。隊(duì)友的一個(gè)機(jī)智默契的回傳，他嫻熟控球，應(yīng)對(duì)對(duì)手兇悍的防守，一個(gè)虛晃，輕松避開(kāi)后高高躍起投籃命中。全場(chǎng)的氣氛瞬間被點(diǎn)燃，全場(chǎng)的掌聲將比賽推入了高潮。
比分持平的兩隊(duì)讓比賽進(jìn)入了膠著，在最后關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)友的一次犯規(guī)葬送了全部努力�；蛟S此刻他已心知肚明，勝利的天平已向?qū)κ謨A斜。
比賽進(jìn)入最后讀秒，他奮力遠(yuǎn)投，籃球撞向籃筐后飛出很遠(yuǎn)。此時(shí)對(duì)手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送著他的背影，他走向失誤沮喪的隊(duì)友，拍拍他的肩膀表示安慰，又面向興奮激動(dòng)的對(duì)手鼓起了掌，主動(dòng)向?qū)κ职嗉?jí)表示祝賀。此刻勝負(fù)早已不再重要，成長(zhǎng)拼搏的過(guò)程中留下了他們青春的靚影。他擔(dān)起全隊(duì)責(zé)任，豁達(dá)大度地向獲勝班級(jí)表示祝賀，這才是球場(chǎng)！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 13
在世界的大舞臺(tái)上，我們扮演著種種角色，在人生之路上，我們風(fēng)雨兼程，小到我們現(xiàn)在還有些稚嫩的肩膀，大如民族的氣節(jié)，國(guó)家的脊梁，承載著的是一代代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
為家擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨無(wú)阻。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫馨幸福的家庭，作為一個(gè)男人，我們必須有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)自己的家庭。大雨嘩嘩落下，風(fēng)蕭蕭吹來(lái)，斜撐著一把傘，牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上，左手提著自己的事業(yè)，頭頂人生的風(fēng)雨，肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背，留給人們一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的背影。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切。
為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，明天是更好的未來(lái)。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，總有那么一些人，無(wú)論身處何時(shí)，身在何地，他們總會(huì)成為夜空中那顆璀璨的明星。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé)。劉盛蘭老人，年過(guò)九旬，仍心系社會(huì)。風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，卻曾照亮了每個(gè)人的心靈；蒼老的手，默默的撿起地上的瓶罐，卻寫(xiě)下了人間的大愛(ài)。走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，無(wú)聲的行動(dòng)，幾十年的默默堅(jiān)守，為寒門(mén)學(xué)子匯去一疊疊愛(ài)心之款，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的`高尚道德，讓我們相信社會(huì)的未來(lái)會(huì)更好。
為國(guó)擔(dān)當(dāng)，激發(fā)心中的熱血，鮮紅的五星紅旗，震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記�；仨哌^(guò)的路，八年的浴血抗戰(zhàn)，終得以在天安門(mén)奏響嘹亮的國(guó)歌；在黑暗中前行，探索治國(guó)之道，終有了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在這條路上，我們將擔(dān)起中國(guó)的偉大使命，點(diǎn)燃心中的火焰，讓中國(guó)在我們這代人的推動(dòng)下，又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，為國(guó)擔(dān)當(dāng)之心，每一個(gè)中華兒女須銘記于心，融之于血，革命先輩們毀家抒難，精忠為國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，積蓄力量，為國(guó)盡中華兒女之責(zé)。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情，磨練自己的翅膀，練就一對(duì)寬闊有力的肩膀，擔(dān)當(dāng)這一切，我們這一代人準(zhǔn)備好了么？
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 14
生活總是讓我遍體鱗傷。但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)�！Ｃ魍�。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
今天我過(guò)生日，我問(wèn)你“生我那天你開(kāi)心嗎？”“那天是我最痛苦的一天�！蔽疫煅柿��！澳悄愫蠡谏覇�？”你毫不猶豫的答道“不后悔，反而更加愛(ài)你。”眼，已然朦朧。
正值寒冬，吃著銅火鍋兒，涮著大肥肉，抿上幾口小酒，日子簡(jiǎn)直美極了。飯局接近尾聲，你站起身來(lái)，滿臉通紅，手拄椅子，頭耷拉著，突然，你倒在了地上。爸爸如獵豹般撲向你，掐緊人中，并向我大喊：“打120”我瑟瑟發(fā)抖，手機(jī)掉在了地上，你休克了一兩秒后醒了，完好無(wú)損的站在我面前，你拉了爸爸的手摸摸我的頭，撲哧一聲笑了，說(shuō)：“靈魂出了會(huì)竅，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。”我微微勾起嘴角，可淚卻仍在眼中氤氳。
來(lái)到了醫(yī)院，此時(shí)此刻，醫(yī)生說(shuō)你氣體中毒并患有先天性高血壓，需要進(jìn)一步檢查。這年你才36歲。來(lái)到驗(yàn)血室兩管鮮紅的血液從你體內(nèi)排出，我的心碎了。仰望天花板，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)……
這晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，有一種叫做擔(dān)當(dāng)?shù)臍庀ⅲ瑓s已經(jīng)在我心中發(fā)酵。
接下來(lái)的生活中，我的書(shū)架上多了一本家庭醫(yī)學(xué)百科叢書(shū)，我和你的對(duì)話，每天都少不了這樣的內(nèi)容：“媽，高血壓患者一共分為兩類，一類是原發(fā)性高血壓，一類是后天性高血壓，說(shuō)白了就是工作大，勞累或是遺傳以后呢，你要經(jīng)常吃對(duì)高血壓有益的菜，比如說(shuō)蘋(píng)果，香蕉，杏仁，松子。對(duì)了，芹菜對(duì)治高血壓大有好處，所以以后我們家要多吃芹菜……”“好啦，知道了，以后就叫你治高血壓食療的百科全書(shū)吧！”我又調(diào)皮地說(shuō)“別，過(guò)獎(jiǎng)了！”每天吃過(guò)早飯，“媽，那個(gè)肖苯地平緩釋片兒吃了嗎？”中午會(huì)提醒：“媽，中午別忘了吃卡托普利片！”晚上會(huì)嘮叨：“媽，你不能任意減少藥品劑量，更不能停藥！媽，你過(guò)來(lái)我給你量一量血壓！”
媽媽的血壓在我每天的`叮囑聲里終于降了下來(lái)，并趨于平穩(wěn)。每天笑呵呵吞著苦藥片兒的媽媽都會(huì)補(bǔ)上一句：“有我大姑娘真好！”可我更想感謝你，我的媽媽是你讓我學(xué)會(huì)了使用血壓計(jì)；是你讓我學(xué)會(huì)了熱飯、做飯；是你讓我知道了愛(ài)護(hù)好自己也是對(duì)家人的一種愛(ài)；是你讓我懂得了感恩，更讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
13個(gè)春秋，豆蔻般的年華，我已從稚嫩漸漸走向成熟。當(dāng)時(shí)間慢慢逝去，我心中盛開(kāi)的擔(dān)當(dāng)之花會(huì)依舊綻放，永不凋謝。
人生只有擔(dān)起生活的苦難，才有能堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由。感謝有你讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)�！笥�
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 15
一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為，直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，并決定他日后所能達(dá)到的高度；一個(gè)人是否樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地，直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之，擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。
喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說(shuō)過(guò)：“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活，嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情，為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥�！�
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉�，價(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金，擔(dān)當(dāng)任重千鈞。
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人，必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕槭裁匆獡?dān)當(dāng)呢？因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng)，我們終其一生為之奮斗的目標(biāo)，不管是修身齊家還是治國(guó)平天下，才能一步一步成為現(xiàn)實(shí)；也只有擔(dān)當(dāng)，我們才能直面挑戰(zhàn)，迎難而上，不忘初心，創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，也是我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。
在工作和生活中，我們不同的行為，體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng)，不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世，其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己的`行為后果負(fù)責(zé)。
小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場(chǎng)的經(jīng)歷，新到一個(gè)崗位，面對(duì)完全陌生的環(huán)境和工作，需要轉(zhuǎn)變角色，從一些小事開(kāi)始，但總會(huì)遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)職場(chǎng)新人遇到問(wèn)題時(shí)，作為師傅、組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn)，解決下屬遇到的難題，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯，作為社會(huì)的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng)，只是對(duì)于每個(gè)不同的個(gè)體來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者，竭盡全力為家庭操勞，對(duì)上孝敬父母，對(duì)下為子女提供好的成長(zhǎng)環(huán)境，這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者，向人民承諾，為人民盡責(zé)，這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者，犧牲奉獻(xiàn)，保家衛(wèi)國(guó)，這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。
回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家的危難；司馬遷忍辱負(fù)重，用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法。由此可見(jiàn)，唯有擔(dān)當(dāng)，才能蛻變出華美的自己。
每個(gè)人生命的成長(zhǎng)就像一粒種子，該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì)霉掉，自然也就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。該開(kāi)花的季節(jié)不開(kāi)花，錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，會(huì)虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果，將一無(wú)所獲，最終以遺憾收?qǐng)觥?/p>
作為21世紀(jì)青年的一份子，應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí)，不馬虎、不懈怠，做到每日有所得，堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位，以自己最好的成績(jī)，報(bào)答祖國(guó)、感恩父母，這就是有擔(dān)當(dāng)。
生命賦予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn)�，�?dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，卓越是一種習(xí)慣！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 16
有人說(shuō)長(zhǎng)大是責(zé)任，有人說(shuō)長(zhǎng)大乃寬容，而我卻說(shuō)，有一種長(zhǎng)大叫作擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候，我口渴了，倒水時(shí)，一不小心將杯子推倒在地，嚇壞了，皺起了眉：“這個(gè)怎么辦啊”？及至媽媽趕來(lái)，我一臉無(wú)辜地說(shuō)道：“它是自己掉的，不是我干的'”。而現(xiàn)在，當(dāng)我不小心打碎了杯子。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，不小心打碎了杯子。”我還會(huì)用自己的壓歲錢(qián)給媽媽再買一只。
小時(shí)候，做值日，有人逃了，我心生怨懟：憑什么讓我一個(gè)做！于是，也逃之夭夭。而現(xiàn)在，其他值日生都跑了，我仍會(huì)一個(gè)人打掃，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做完，最終，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，夸我說(shuō)：“所有人都跑了，你還能堅(jiān)持，真棒”。
小時(shí)候，考試只考八十幾分，父母說(shuō)我時(shí)，我會(huì)反駁道“我考這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好，您們知道嗎？只有4個(gè)以上九十分的，就這成績(jī)，完全可以排進(jìn)前十五”。而現(xiàn)在，當(dāng)我考八十多分，父母指責(zé)我時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地說(shuō)：“這次時(shí)間緊張，沒(méi)復(fù)習(xí)好，您放心，下回一定會(huì)給你一個(gè)滿意的成績(jī)的”。
小時(shí)候，爸爸生病了，我會(huì)不管不顧，繼續(xù)做自己的事。而現(xiàn)在，爸爸如果生病了，我會(huì)加緊寫(xiě)完作業(yè)，隨后為爸爸做一些力所能及的事情。
我成為了一位中學(xué)生，坐上青春的列車，感覺(jué)豐常高興，但是，我不會(huì)忘記，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我知道，只有具備了這些能力，才能讓我們更加茁壯成長(zhǎng)！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 17
有人說(shuō)，長(zhǎng)大意味著擁有更加強(qiáng)健的身體。有人說(shuō)，長(zhǎng)大意味著擁有更加智慧的頭腦，而我卻說(shuō)，長(zhǎng)大意味著多了一份擔(dān)當(dāng)！
有時(shí)候早上出門(mén)時(shí)間稍微晚了一些，不得不騎著我的山地自行車“飛馳”去學(xué)校。因?yàn)橹保飞虾苋菀壮霈F(xiàn)一些小插曲，比如說(shuō)不小心撞到路人。
小時(shí)候，我肯定會(huì)頭也不回，立馬把速度飆到“120邁”，迅速逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，等到那人反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我早就已經(jīng)在百米開(kāi)外的地方偷笑了。到了教室，我還會(huì)把自己的“英勇事跡”拿出來(lái)吹噓一番，引得同學(xué)一陣笑聲。
而現(xiàn)在，哪怕再趕時(shí)間，我也會(huì)立馬停下腳步，詢問(wèn)路人的情況，看是否需要我的幫助，并向他真誠(chéng)的道歉。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榈⒄`了時(shí)間而遲到，到學(xué)校也會(huì)被老師批評(píng)。但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槲页袚?dān)了自己相應(yīng)的責(zé)任！
“啪”，伴隨著一聲清脆的落地聲，桌上的花瓶已經(jīng)“粉身碎骨”，我心中一緊，“我該怎么做呢？”
小時(shí)候，遇到這種事，我一定不會(huì)告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)拿一點(diǎn)東西來(lái)“威脅”弟弟，讓他也不和爸爸媽媽說(shuō)。然后我就會(huì)把玻璃片給打掃了，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，坐在沙發(fā)上靜靜的看我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，吃著我最愛(ài)吃的零食，和往常沒(méi)有半點(diǎn)兒不一樣，我這個(gè)“六耳獼猴”就連如來(lái)佛祖也分辨不出。
長(zhǎng)大后：再遇到這類事件，我一定不會(huì)不告訴家長(zhǎng)，也不會(huì)去“威脅”我那淘氣的弟弟，我一定會(huì)主動(dòng)找到爸爸媽媽，主動(dòng)承擔(dān)我的責(zé)任，罵我也好，罰我也罷，沒(méi)收我手機(jī)和零食，我也沒(méi)有一絲半點(diǎn)的.怨言，會(huì)乖乖承認(rèn)起我應(yīng)該付出相應(yīng)的代價(jià)，為我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)頭比童年高出許多，我的知識(shí)也比童年豐富許多�？蓪�(duì)來(lái)而言最珍貴的成長(zhǎng)，是多了一份敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 18
放學(xué)路上的我欣賞著正親吻著西山的夕陽(yáng)。風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲涼意和幾片落葉，我不禁加快了腳步，眼看家就在前方，巧遇上與我家只有一墻之隔的淘氣包小方，他不由我說(shuō)，拉著我來(lái)到李伯伯家的圍墻外。
天色已暗，像是給周圍的一切都籠上了一層薄薄的暗紗，那紗薄得好像一陣風(fēng)就能吹開(kāi)。小方把我拉上了圍墻，遠(yuǎn)處的農(nóng)家小院里已經(jīng)飄出了縷縷乳白色的炊煙，點(diǎn)綴著這薄薄的暗紗。小方身手矯捷地跳進(jìn)院子里，招呼我下去，我已經(jīng)被這幅鄉(xiāng)村“水墨”畫(huà)深深的吸引了，坐在墻頭看這薄紗漸漸變濃。小方把李伯伯家的雞全趕了出來(lái)并拾起一根樹(shù)枝對(duì)它們追打，那些雞像受了驚嚇的孩子，開(kāi)始四處亂竄。他又跑進(jìn)雞舍，把雞食拿了出來(lái)，雞馬上都聚攏來(lái)，開(kāi)始爭(zhēng)搶食物。小方興奮地跑到廚房的窗下，飛起一腳把滿滿一桶垃圾踹出好幾米，垃圾散落一地。滿足的小方又跳上圍墻，從衣兜里掏出一樣?xùn)|西，我定睛一看，好家伙，是一把彈弓，我想雞們這下可遭殃了，非死即殘呀。我也不敢阻止他，小方這“名人”我惹不起。我正替雞擔(dān)心，他撿起一粒小石子裝到彈弓上對(duì)準(zhǔn)了魚(yú)池里正游得歡的幾條魚(yú)……唉！我在心里暗暗的嘆了一口氣�？赡芩X(jué)出了我心里的不悅，帶著“勝利的`滿足感”宣布回家了。我邊走邊想，他可真淘啊，等明天李伯伯回來(lái)還不把他收拾了。第二天李伯伯果然找上了門(mén)，我坐在窗邊等著看戲，這時(shí)爸爸氣沖沖的跨到我身邊，揪著我往門(mén)外拽，說(shuō)我昨晚跑到人家院子里搗亂去了。我怎么可能承認(rèn)呢？可李伯伯把“罪證”啪的甩到地上，我一看，哇，寫(xiě)著我名字的作業(yè)本，難怪昨晚做作業(yè)的時(shí)候少了一個(gè)本子，我還以為忘在教室了……。盡管我想百般辯解，面對(duì)鐵證我只好把委屈的淚水往肚子里咽。
窗外，細(xì)雨被風(fēng)卷起又吹散，我瞥見(jiàn)小方正在李伯伯后面瞅著我，眼神里流露出糾結(jié)，閃過(guò)興奮，閃過(guò)慚愧，閃過(guò)猶豫，閃過(guò)堅(jiān)定……轉(zhuǎn)眼間他站在了我的前面，后腦勺上流下來(lái)一滴滴擔(dān)當(dāng)?shù)暮顾Ｋ蚶畈姓J(rèn)了錯(cuò)誤，話語(yǔ)中帶著顫抖。窗外，雨停了。李伯伯畢竟也心疼孩子，也就沒(méi)有再追究。我緊緊的握著小方的手，“謝”字還沒(méi)說(shuō)出口，他卻搶著說(shuō)“我自己闖的禍，不會(huì)讓你承擔(dān)的”。窗外，陽(yáng)光明媚。他有一雙透著淘氣的眼睛，一身臟兮兮的衣服，一臉的污漬，一把精致的彈弓，怎么看都不像一個(gè)好孩子，可他擁有了好孩子該有的一樣?xùn)|西。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 19
在我們看不見(jiàn)的角落里，每個(gè)人都在背負(fù)著自己的責(zé)任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任，我們覺(jué)得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會(huì)有人去做的。其實(shí)這種心態(tài)從一開(kāi)始就不對(duì)。
假如我們每個(gè)人都有舍己為人的精神，那么這個(gè)世界慢慢的就會(huì)變得更加精彩。假如每一個(gè)人都不愿意去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任，每一個(gè)人都在推諉，那么這個(gè)世界慢慢的都會(huì)變成和你想象的這個(gè)樣子一樣，變得越來(lái)越亂七八糟。正如同很多人所說(shuō)的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的'。
其實(shí)也不無(wú)道理。
我還記得在暑假社會(huì)實(shí)踐之后，我寫(xiě)過(guò)一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報(bào)里。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得很多時(shí)候沒(méi)有必要去爭(zhēng)端，那些有的沒(méi)的。很多時(shí)候，實(shí)際行動(dòng)往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說(shuō)那些大話，不如用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
無(wú)論是在哪里，我們都應(yīng)該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時(shí)間內(nèi)無(wú)法度過(guò)的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實(shí)并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會(huì)是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時(shí)候，也會(huì)笑著談起這段歲月。
我想在很長(zhǎng)時(shí)間以后你我可能再次相聚會(huì)，覺(jué)得這一切就好像是小孩子過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單。
我們不會(huì)再有那些亂七八糟的想法，因?yàn)槟菚r(shí)候我們?cè)缫殉墒臁?/p>
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 20
當(dāng)今社會(huì)人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識(shí)似乎淡薄了，“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題被人們熱議，面對(duì)倒在路邊的老人，是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問(wèn)題，但是，擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎？縱觀古今中外，我們也許可以得到一個(gè)肯定的答案。
在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，劉備的形象總是頂天立地的.。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬(wàn)百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困；攜民行軍，大兵壓境，危機(jī)重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔(dān)起了幾萬(wàn)百姓生死存亡的擔(dān)子，但他意志堅(jiān)定，與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對(duì)百姓的責(zé)任感、使命感，是不計(jì)得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。
“感動(dòng)中國(guó)”年度人物吳斌本是一個(gè)普通的公交司機(jī)，一次出車正常行駛間，突如其來(lái)的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動(dòng)手剎，停下車，將每位乘客安然無(wú)恙地疏散下車，但自己卻因搶救無(wú)效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說(shuō)過(guò)：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任�！边@也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見(jiàn)證。
貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對(duì)金錢(qián)、利益的誘惑，貝克漢姆把對(duì)粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個(gè)要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)一起鑒定，直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實(shí)事求是，一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚(yáng)的。
種種事例證明，我們并不缺少擔(dān)當(dāng)，它是人與人之間最堅(jiān)固的橋梁。所以，只要我們?cè)谧约旱谋痉輧?nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任，就能使擔(dān)當(dāng)之火永存，更能使社會(huì)更加美好！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 21
沸騰的體育課，抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。
那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的`，因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。
同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們?cè)冗�指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”
我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長(zhǎng)大的人！
“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。
“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。
“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦。”
“真是對(duì)不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓�！彼查g，我虛汗如瀑布下。
“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，進(jìn)入更高的境界�！蓖蝗婚g想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 22
擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，是對(duì)他人、對(duì)生活、對(duì)內(nèi)心的承諾。再擴(kuò)大一些，擔(dān)當(dāng)所蘊(yùn)含的內(nèi)容就更厚重些�？傆幸恍┤耍怯靡簧臅r(shí)間來(lái)詮釋“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵。
“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永生不朽�！避嚑柲嵫┓蛩够�.話從生命和時(shí)代的高度完整體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
故君子有所擔(dān)當(dāng)，就必須具備遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)毅意志，這樣才能在接下的道遠(yuǎn)任重中做到鞠躬盡瘁，死而后已。
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！甭蹦兴龥Q意前去的背影，在北風(fēng)黃沙中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君，是怎樣一種堅(jiān)毅讓她一去無(wú)悔。是她的擔(dān)當(dāng)，撐起大漢王朝的半邊天，一去流年，無(wú)怨無(wú)悔。
擔(dān)當(dāng)，愈是危急情況下愈是可歌可贊�？赡芤�?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，生活失去安逸和歡樂(lè)，甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報(bào)國(guó)”，岳飛就擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)、恢復(fù)河山的重任�！昂成揭祝� 撼岳家軍難”，他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽，攻無(wú)不克，勢(shì)如破竹�？上r(shí)無(wú)圣主，因擔(dān)當(dāng)而受迫害時(shí)，他至死不愉，呼出“直搗黃龍，誓還二圣�！痹里w用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)谋M頭，這一腔愛(ài)國(guó)熱血注定名垂青史。
這一刻，擔(dān)當(dāng)不再是累贅，也不僅僅是責(zé)任，更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛(ài)國(guó)心。
北海邊上，擔(dān)當(dāng)凝聚成一抹高傲的剪影，臥雪牧羊十九年，蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上，擔(dān)當(dāng)奏響一曲悲歌，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”荊軻就車而去，終已不顧�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”一生愁困潦倒，杜甫亦擔(dān)當(dāng)“吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！�
時(shí)過(guò)境遷，他們也湮沒(méi)成歷史長(zhǎng)河中的一粒塵埃，但他們的光輝照亮了整個(gè)時(shí)代。他們用一生甚至生命拓寬擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，這份擔(dān)當(dāng)，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做，也都有機(jī)會(huì)這么做。但明白自己肩負(fù)著什么，并竭盡所有去完成，這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜績(jī)r(jià)值體現(xiàn)。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 23
在古老的東方，有一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，名為黃河。它見(jiàn)證了中華五千年的文明，也見(jiàn)證了無(wú)數(shù)英勇的中華兒女擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。今天，我們作為新時(shí)代的青少年，是否也應(yīng)該像那些歷史上的英雄一樣，擔(dān)當(dāng)起屬于我們的責(zé)任呢？
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，更是一種精神。它意味著在困難面前不退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)敢于迎難而上。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望。我們的.擔(dān)當(dāng)，不僅僅是為了自己，更是為了家庭、為了社會(huì)、為了國(guó)家、為了人類的未來(lái)。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們要擔(dān)當(dāng)起求知的責(zé)任。知識(shí)是力量，是改變命運(yùn)的鑰匙。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在生活中，我們要擔(dān)當(dāng)起實(shí)踐的責(zé)任。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
在國(guó)家的發(fā)展中，我們要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)的責(zé)任。國(guó)家的未來(lái)在我們手中，我們要以國(guó)家的發(fā)展為己任，積極參與社會(huì)建設(shè)。無(wú)論是科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)還是文化傳承，我們都應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
在全球的舞臺(tái)上，我們要擔(dān)當(dāng)起和平與發(fā)展的責(zé)任。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。我們要積極參與國(guó)際交流與合作，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。通過(guò)我們的努力，讓世界更加美好、更加和諧。
擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，也是一種榮譽(yù)。作為新時(shí)代的青少年，我們要以擔(dān)當(dāng)為榮，以擔(dān)當(dāng)為責(zé)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們是新時(shí)代的勇士，是擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任的青少年。
讓我們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，擔(dān)當(dāng)起屬于我們的責(zé)任，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、為人類的美好未來(lái)而努力奮斗！
青少年有擔(dān)當(dāng)，時(shí)代有力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 24
青春，是人生中最富有活力、最充滿希望的階段。在這個(gè)階段，我們不僅要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，是我們青春的底色，是我們走向成熟、走向社會(huì)的必備品質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任。作為青少年，我們肩負(fù)著家庭、學(xué)校、社會(huì)的期望和重托。我們要時(shí)刻牢記自己的使命，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)；在生活中，我們要關(guān)心家人，尊重老師，幫助同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
擔(dān)當(dāng)，意味著勇氣。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，更不能逃避。我們要勇于迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)去解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能在挫折中成長(zhǎng)，在困難中鍛煉，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，意味著創(chuàng)新。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的.重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛榍嗌倌�，我們要敢于�?chuàng)新，勇于探索，不斷挖掘自己的潛力和創(chuàng)造力。我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解科技前沿，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
擔(dān)當(dāng)，意味著奉獻(xiàn)。作為青少年，我們要有奉獻(xiàn)精神，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，傳遞正能量，讓社會(huì)因我們的存在而更加美好。
總之，擔(dān)當(dāng)是青春的底色，是我們走向成熟、走向社會(huì)的必備品質(zhì)。作為青少年，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在未來(lái)的日子里，我們要繼續(xù)保持這種擔(dān)當(dāng)精神，不斷追求卓越，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青少年。我們要用自己的青春和熱血，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 25
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。青少年，作為國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，更需要有擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，才能肩�?fù)起時(shí)代的重任，才能成為國(guó)家和民族的棟梁。
青少年的擔(dān)當(dāng)，首先體現(xiàn)在對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)上。家庭是青少年的避風(fēng)港，也是他們成長(zhǎng)的搖籃。在家庭中，青少年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起對(duì)家庭成員的關(guān)愛(ài)和照顧，尊重父母，幫助兄弟姐妹，做一個(gè)有責(zé)任心的家庭成員。只有這樣，青少年才能在家庭中建立起自己的地位，為家庭的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
青少年的擔(dān)當(dāng)，還體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)上。社會(huì)是青少年成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，也是他們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。在社會(huì)中，青少年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任和使命，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。例如，參與環(huán)保活動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；參與志愿服務(wù)，幫助需要幫助的人；參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這些都是青少年對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)。
青少年的擔(dān)當(dāng)，更需要體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)上。青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，他們的擔(dān)當(dāng)直接關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。因此，青少年應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。例如，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；關(guān)注國(guó)家大事，積極參與國(guó)家建設(shè)；為國(guó)家爭(zhēng)光，為國(guó)家的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度。青少年要有擔(dān)當(dāng)，就要樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。只有這樣，青少年才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年的擔(dān)當(dāng)，不是一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。因此，青少年要時(shí)刻保持一顆積極向上、奮發(fā)向前的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。只有這樣，青少年才能真正成為有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，為�?guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，青少年的擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度。青少年應(yīng)該樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。只有這樣，青少年才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 26
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。青少年作為國(guó)家的未來(lái)和希望，擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)顯得尤為重要。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，不僅能為家庭、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)，意味著在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不退縮、不逃避，勇敢地承擔(dān)責(zé)任。青少年正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷將對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在家庭生活中，青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心家庭成員的需求。這不僅能培養(yǎng)青少年的生活自理能力，還能讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和尊重家人。同時(shí)，在面對(duì)家庭問(wèn)題時(shí)，青少年應(yīng)該勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，為解決問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)校生活中，青少年應(yīng)該積極參與各種集體活動(dòng)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。此外，青少年還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、積極向上的校園氛圍。
在社會(huì)生活中，青少年應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)親身實(shí)踐，青少年能更深刻地理解社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，青少年還應(yīng)該具備辨別是非的`能力，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平正義。
當(dāng)然，擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的共同努力。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿正能量的環(huán)境，為青少年的成長(zhǎng)提供有力支持。
總之，擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，也是一種責(zé)任。青少年應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，積極承擔(dān)責(zé)任，為家庭、學(xué)校、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì)也應(yīng)該共同努力，為青少年的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新一代青少年，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 27
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，青少年作為國(guó)家的未來(lái)和希望，肩負(fù)著無(wú)比重要的責(zé)任。我們不僅是家庭的期望，更是國(guó)家的未來(lái)，世界的未來(lái)。因此，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該有一種擔(dān)當(dāng)精神，為家庭、為國(guó)家、為世界貢獻(xiàn)我們的一份力量。
擔(dān)當(dāng)，是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)意味著面對(duì)困難不退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)不退讓，面對(duì)責(zé)任不逃避。青少年有擔(dān)當(dāng)，就是要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
青少年有擔(dān)當(dāng)，是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不能因?yàn)槔щy而放棄，而應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。只有這樣，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
青少年有擔(dān)當(dāng)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心家人的需求，為家庭和睦、幸福盡自己的一份力。我們要尊老愛(ài)幼，關(guān)心父母，照顧弟妹，讓家庭充滿溫馨和諧的氛圍。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)感恩，珍惜家人的付出，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
青少年有擔(dān)當(dāng)，是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'一份力量。我們可以參與環(huán)保行動(dòng)，保護(hù)我們的家園；我們可以關(guān)注弱勢(shì)群體，給予他們關(guān)愛(ài)和幫助；我們還可以傳播正能量，為社會(huì)營(yíng)造積極向上的氛圍。
青少年有擔(dān)當(dāng)，是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。同時(shí)，我們還要關(guān)注國(guó)家大事，了解國(guó)家政策，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之，青少年有擔(dān)當(dāng)是一種精神，是一種責(zé)任，是一種使命。我們要時(shí)刻牢記自己的擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家、為世界貢獻(xiàn)我們的一份力量。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 28
青春，是人生中最燦爛的時(shí)光，充滿了活力、激情與夢(mèng)想。而擔(dān)當(dāng)，則是我們這一代青少年應(yīng)有的品質(zhì)，它代表著責(zé)任、勇氣和堅(jiān)持。在青春的舞臺(tái)上，我們應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，為家庭、社會(huì)、國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)，是對(duì)家庭的責(zé)任。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們最初的避風(fēng)港。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，關(guān)心父母，尊敬長(zhǎng)輩，為家庭的和諧與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。在家庭中，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜家人的付出，用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
擔(dān)當(dāng)，是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)是我們生活的舞臺(tái)，是我們成長(zhǎng)的土壤。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體，傳遞正能量，用我們的行動(dòng)去溫暖他人的心靈。
擔(dān)當(dāng)，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。國(guó)家是我們的根，是我們的驕傲。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立民族自豪感，為國(guó)家的.繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為國(guó)家的科技進(jìn)步、文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要積極參與國(guó)家的建設(shè)，為國(guó)家的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)，意味著我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。但是，只要我們勇敢地承擔(dān)責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
擔(dān)當(dāng)，也意味著我們要堅(jiān)守信念，不忘初心。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種誘惑和困難。但是，只要我們堅(jiān)守信念，始終保持對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和追求，我們就一定能夠走向成功的彼岸。
總之，擔(dān)當(dāng)是青春最美的底色。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，為家庭、社會(huì)、國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，用擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章！
在未來(lái)的日子里，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)家庭幸福、社會(huì)和諧、國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們還要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求更高的目標(biāo)而努力奮斗。
讓我們攜手共進(jìn)，用擔(dān)當(dāng)和青春書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 29
在繁華似錦的青春里，我們肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。驀然回首，那段歲月，那段青春，竟化作一道道彩虹，記載著我們的成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。
青春，是揮灑汗水的時(shí)節(jié)。我們正值年少，肩負(fù)著家庭與國(guó)家的希望。學(xué)校中，我們?yōu)榱死硐攵床�，教室里充滿了我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上留下了我們奔跑的身影。我們不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，用青春的汗水書(shū)寫(xiě)著屬于我們的篇章。
青春，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)刻。我們明白，自己的每一個(gè)選擇都關(guān)乎未來(lái)，每一次努力都決定著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我們敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)，即使失敗，也從不言棄。在青春的道路上，我們學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，如何為了理想而努力奮斗。
青春，是綻放光彩的年華。我們每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成為那個(gè)最耀眼的存在。我們敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限，用青春的激情點(diǎn)燃希望的火花。我們的青春，如同璀璨的煙火，短暫而絢爛，照亮了我們前行的道路。
青春，也是成長(zhǎng)的季節(jié)。在青春的歲月里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我們懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�，明白了成長(zhǎng)的艱辛與美好。每一次的挫折與困難，都是我們成長(zhǎng)的墊腳石，讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
青春有擔(dān)當(dāng)，我們要為夢(mèng)想而努力，為家庭而拼搏，為國(guó)家而奮斗。我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，讓青春的每一刻都充滿意義。我們要勇敢地追求夢(mèng)想，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在奮斗中綻放最耀眼的光芒。
在未來(lái)的日子里，我們要繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為了更美好的明天而努力奮斗。我們要用青春的熱血書(shū)寫(xiě)人生的華章，用青春的擔(dān)當(dāng)鑄就輝煌的未來(lái)。
青春有擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。我們要用青春的力量，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章，讓青春的擔(dān)當(dāng)成為我們永恒的驕傲。在未來(lái)的道路上，讓我們攜手共進(jìn)，為了夢(mèng)想而努力奮斗，為了擔(dān)當(dāng)而不斷前行，讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 30
青春，是生命中最燦爛的時(shí)光，它如同初升的太陽(yáng)，充滿活力和希望。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，青少年們肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來(lái)，更需要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有作為。
擔(dān)當(dāng)，是青春的底色。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，不僅有堅(jiān)定的信念和勇氣，更有不畏艱難、不懼挑戰(zhàn)的精神。他們知道，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。
青少年有擔(dān)當(dāng)，需要從小事做起。在家庭中，他們應(yīng)該承擔(dān)起自己的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；在學(xué)校里，他們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；在社會(huì)中，他們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。
青少年有擔(dān)當(dāng)，也需要有正確的價(jià)值觀。他們應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，他們才能在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)，保持清醒的頭腦，堅(jiān)守自己的信仰和原則。
青少年有擔(dān)當(dāng)，更需要有勇氣和決心。在成長(zhǎng)的道路上，他們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要有勇氣和決心，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們應(yīng)該敢于嘗試新事物，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)起自己的使命。
青少年有擔(dān)當(dāng)，是國(guó)家和民族的希望。只有有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，才能成為�?guó)家的棟梁之才，為國(guó)家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，讓他們?cè)谇啻旱?舞臺(tái)上綻放出最耀眼的光芒。
總之，擔(dān)當(dāng)是青春的底色，是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，讓他們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采和力量。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓青春的力量照亮整個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。
青少年們，讓我們一起擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為國(guó)家和民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧！讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒，為這個(gè)時(shí)代留下深刻的印記。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 31
在人生的長(zhǎng)河中，青少年時(shí)期是一個(gè)充滿活力、充滿夢(mèng)想的階段。我們這一代青少年，肩負(fù)著家庭、社會(huì)、國(guó)家的期望，我們的每一個(gè)選擇、每一次努力，都關(guān)乎未來(lái)。因此，青少年有擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代的需要，更是自我成長(zhǎng)的要求。
青少年有擔(dān)當(dāng)，意味著我們要有責(zé)任感。責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)那疤�，是�?duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種承諾和負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，努力提高自己的成績(jī)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活中，我們要關(guān)心家人，尊重師長(zhǎng)，與人為善，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。在社會(huì)中，我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)，意味著我們要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。作為青少年，我們要有勇氣面對(duì)這些挑戰(zhàn)，不畏懼、不退縮。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的`困難時(shí)，我們要敢于挑戰(zhàn)自己，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)遇到生活上的困境時(shí)，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任，尋找解決問(wèn)題的方法；當(dāng)遇到社會(huì)上的挑戰(zhàn)時(shí)，我們要敢于發(fā)聲，維護(hù)正義和公平。
青少年有擔(dān)當(dāng)，意味著我們要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也是青少年成長(zhǎng)的重要途徑。我們要敢于打破常規(guī)，勇于嘗試新事物，不斷探索未知領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)上，我們要敢于質(zhì)疑、敢于探索，努力提高自己的思維能力；在生活中，我們要敢于嘗試、敢于實(shí)踐，不斷提高自己的動(dòng)手能力；在社會(huì)中，我們要敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧。
青少年有擔(dān)當(dāng)，意味著我們要有遠(yuǎn)大的理想。理想是人生的燈塔，是指引我們前進(jìn)的方向。作為青少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為之努力奮斗。我們要關(guān)注國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)、家庭的幸福，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。
總之，青少年有擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代的呼喚，更是自我成長(zhǎng)的要求。我們要有責(zé)任感、勇氣、創(chuàng)新精神和遠(yuǎn)大的理想，為家庭、社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 32
青春，是人生中最美好的時(shí)光，充滿了活力、激情與夢(mèng)想。在這個(gè)充滿活力的年紀(jì)，擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)青少年都應(yīng)有的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)不僅意味著對(duì)自己的責(zé)任，也意味著對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任。青少年有擔(dān)當(dāng)，才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
擔(dān)當(dāng)，意味著勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的道路上，青少年會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌陼?huì)選擇勇敢面對(duì)，而不是逃避。他們知道，只有通過(guò)挑戰(zhàn)，才能成長(zhǎng)，才能變得更強(qiáng)。他們?cè)敢庠诖煺勖媲氨３謭?jiān)韌不拔的精神，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。
擔(dān)當(dāng)，意味著積極承擔(dān)責(zé)任。在家庭中，青少年要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為家庭的和諧與幸福做出貢獻(xiàn)。在學(xué)校中，青少年要承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，用知識(shí)的力量武裝自己，為未來(lái)的事業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)中，青少年要承擔(dān)起公民的責(zé)任，遵守法律法規(guī)，尊重社會(huì)公德，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)，意味著勇于追求夢(mèng)想。青春是追夢(mèng)的'時(shí)光，每一個(gè)青少年都有自己的夢(mèng)想。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，�?huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，不畏艱難，不懼失敗。他們知道，只有通過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
擔(dān)當(dāng)，意味著具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，擔(dān)當(dāng)意味著每個(gè)成員都能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)的不足。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏米鹬厮�，善于溝通合作，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，擔(dān)當(dāng)是青少年成長(zhǎng)道路上不可或缺的品質(zhì)。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，能夠在面�?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持勇敢和堅(jiān)韌，積極承擔(dān)責(zé)任，勇于追求夢(mèng)想，并具備團(tuán)隊(duì)合作精神。這些品質(zhì)不僅能讓青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中受益無(wú)窮，更能讓他們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中發(fā)揮重要作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，讓他們?cè)诩彝�、學(xué)校、社會(huì)中都能夠積極承擔(dān)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 33
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，青少年們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任。我們每一個(gè)人都是時(shí)代的見(jiàn)證者、參與者、推動(dòng)者，我們的每一個(gè)選擇、每一次努力，都在為未來(lái)的世界描繪著新的色彩。因此，青少年有擔(dān)當(dāng)，不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的要求，更是對(duì)時(shí)代賦予我們的使命的回應(yīng)。
有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏紫纫袌?jiān)定的理想信念。理想是我們前進(jìn)的燈塔，信念是我們不屈的動(dòng)力。面對(duì)復(fù)雜多變的.社會(huì)環(huán)境，我們要始終堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，即中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。只有這樣，我們才能在人生的航程中不迷失方向，始終沿著正確的道路前進(jìn)。
有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任是成長(zhǎng)的催化劑，是進(jìn)步的階梯。作為新時(shí)代的青少年，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們要刻苦鉆研，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；在社會(huì)實(shí)踐中，我們要積極參與，用自己的智慧和力量為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量；在國(guó)家民族的大局中，我們要有國(guó)家意識(shí)、民族情懷，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，要具備�?chuàng)新的精神。創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚，是進(jìn)步的動(dòng)力。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們要敢于突破傳統(tǒng)，勇于探索未知。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們還要敢于質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)，不斷推動(dòng)科技進(jìn)步、文化繁榮和社會(huì)發(fā)展。
有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，要具備良好的品德修養(yǎng)。品德是立人之本，是為人處世之基。我們要注重道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)合作，以寬容的心態(tài)對(duì)待他人，以積極的態(tài)度面對(duì)生活。只有這樣，我們才能在社會(huì)中樹(shù)立良好的形象，贏得他人的尊重和信任。
總之，青少年有擔(dān)當(dāng)，不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的要求，更是對(duì)時(shí)代賦予我們的使命的回應(yīng)。我們要堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、具備創(chuàng)新精神、具備良好的品德修養(yǎng)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 34
青春，是一段充滿活力與激情的時(shí)光。它如同初升的太陽(yáng)，照亮了前方的道路，也溫暖了那些曾經(jīng)迷茫的心靈。而在這段寶貴的時(shí)光里，擔(dān)當(dāng)，是我們不可或缺的品質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，是對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)，是對(duì)未來(lái)承諾的堅(jiān)守。青少年，作為國(guó)家的未來(lái)和希望，更應(yīng)該肩負(fù)起這份重任，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。
擔(dān)當(dāng)，意味著要勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難，如同道路上的絆腳石，試圖阻止我們前進(jìn)的步伐。但正是這些困難，鍛煉了我們的`意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。只有勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。
擔(dān)當(dāng)，也意味著要有一顆感恩的心。我們生活在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，享受著前人創(chuàng)造的美好生活。這一切，都離不開(kāi)那些無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗�。因此，我們�?yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代，感恩那些為我們付出的人。同時(shí)，我們也要將這份感恩之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)，更意味著要敢于創(chuàng)新、敢于突破。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿�。作為青少年，我們�?yīng)該敢于打破常規(guī)，勇于探索未知。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)然，擔(dān)當(dāng)并不意味著一味地蠻干。在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)規(guī)劃。我們要明確自己的目標(biāo)和方向，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與他人合作、學(xué)會(huì)借助外部力量。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)。
青春有擔(dān)當(dāng)，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種使命和榮耀。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞�，勇敢地�(fù)?dān)起這份重任。無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)定信念、勇往直前。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
青春有擔(dān)當(dāng)，讓我們一起努力、一起奮斗！讓我們的青春在擔(dān)當(dāng)中綻放出最耀眼的光芒！
青少年有擔(dān)當(dāng)作文 35
青春，是生命中最美好的時(shí)光，它如同初升的太陽(yáng)，充滿了希望和活力。青少年，作為國(guó)家的未來(lái)和希望，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度。青少年要有擔(dān)當(dāng)，首先要明確自己的責(zé)任。在學(xué)校，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)，我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，傳遞正能量。在國(guó)家，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
擔(dān)當(dāng)，也需要勇氣和決心。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮，更不能放棄。我們要勇敢地面對(duì)困難，積極尋求解決問(wèn)題的方法，不斷鍛煉自己的意志和毅力。只有這樣，我們才能在未來(lái)的生活中更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，還需要實(shí)際行動(dòng)。我們不能只停留在口頭上，而是要付諸實(shí)踐。在學(xué)校，我們可以通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等方式來(lái)鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)，我們可以通過(guò)參與社區(qū)建設(shè)、環(huán)�；顒�(dòng)等方式來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在國(guó)家，我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新等方式來(lái)為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青春有擔(dān)當(dāng)，不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，我們的擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)將直接影響到國(guó)家的未來(lái)。因此，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，明確自己的.責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，積極行動(dòng)。只有這樣，我們才能真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青少年，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，青春有擔(dān)當(dāng)是一種精神，也是一種責(zé)任。青少年要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，為美好的未來(lái)而奮斗！
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