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真的變了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的真的變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真的變了作文1
剛進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。還記得小時(shí)候，坐著爸爸的摩托車(chē)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我伸出肥嘟嘟的小手指著那雄偉的建筑問(wèn)道：“爸爸，這是什么？”爸爸用和藹的語(yǔ)氣回答我說(shuō)：“這是中學(xué)，你的中學(xué)。”我仰起頭又問(wèn)道：“中學(xué)是什么？”“是你人生中最重要的一步”爸爸用深?yuàn)W的語(yǔ)言回答我。我沒(méi)有再問(wèn)，只是沉默著。今天，再一次來(lái)到這里，我似乎明白了當(dāng)時(shí)爸爸所說(shuō)的話。
上了初中后，什么都變了，和小學(xué)簡(jiǎn)直就不是一個(gè)世界，初中的環(huán)境變了，人變了，知識(shí)變了，我也變了。
在9月1日這天，我來(lái)到這里——大橋鎮(zhèn)中學(xué)，我驚訝，我感慨，我苦惱。剛開(kāi)始進(jìn)入屬于我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的班主任老師——濮老師，她很美，很苗條。那時(shí)的我，還是小學(xué)的模樣——可愛(ài)，天真，無(wú)知。可是現(xiàn)在呢，哎！經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我變了。還記得剛開(kāi)學(xué)的那幾天，我不敢吱聲，我總是有一種悲觀的心理，感覺(jué)我沒(méi)別人強(qiáng)，我很弱小，就像一只小老鼠，就比如那一次，我和小學(xué)同學(xué)去上廁所，在路上被一群正在打鬧的男生撞了一下，要是在小學(xué)，我一定把他們罵的狗血淋頭，可是那是，我一句話也不吭聲，他們也沒(méi)道歉就溜了，同學(xué)問(wèn)我為什么，我沒(méi)有回答�，F(xiàn)在，如今的.我十分開(kāi)朗，和同學(xué)們相處的很好。就說(shuō)上一次吧，我和我們班的一位女生在爭(zhēng)議一道題，我們爭(zhēng)吵了許久，才商量好了一個(gè)公平的辦法：我們先聽(tīng)老師講，老師說(shuō)哪個(gè)的解題過(guò)程是對(duì)的，就哪個(gè)是對(duì)的，并且要求錯(cuò)的人向?qū)Φ娜说狼��！熬瓦@么辦”我一副得意洋洋的說(shuō)。最后上課時(shí)老師講了，說(shuō)這條題目是兩種方法都可以做，都可行的。下課后，我們倆互相道歉，并且還協(xié)議做朋友，就這樣我們就從原來(lái)的水火不容轉(zhuǎn)化為了形影不離的好伙伴了，俗話說(shuō)的好“不打不相識(shí)”我和她不正是如此嗎？
其實(shí)初中和小學(xué)一樣，只是初中讓我變得更加“瀟灑”，更加“開(kāi)朗”了。如果說(shuō)小學(xué)是一扇“門(mén)”，那么中學(xué)就是一扇通向成功的“大門(mén)�！�
真的變了作文2
穿越時(shí)光的隧道，
讓月光灑滿回憶。
回想
那賽爾39年，
曾今的賽爾，
曾今的童年。
轉(zhuǎn)眼——
小學(xué)生變成了初中生，
而小賽爾們還是那個(gè)模樣，
大大的眼睛，
呆呆的，
沒(méi)有手。
猶記得魔獅迪露的誕生，
我們“初生牛犢不怕虎”，
帶著我們的巴魯斯，布布花，烈焰猩猩，
滿是自信的前去挑戰(zhàn)，
又被迪露輕松地秒殺，
不怕，
我們是智慧的賽爾，
我們不怕，
我們有可愛(ài)的依依，
有厲害的毒粉。
可是，
不知道，
什么時(shí)候，
玄武青龍誕生了，
小賽爾們的話題
從用什么戰(zhàn)略打敗尤納斯
悄悄變成了瞬殺玄武青龍。
曾今陪伴我們的巴魯斯，布布花，烈焰猩猩走了，
淘米還給我們的是更“強(qiáng)”的
魯斯王，麗莎布布，魔焰猩猩。
融合精靈來(lái)了，
RMB精靈來(lái)了，
而小賽爾們身邊的`伙伴，
陸續(xù)走了。
我們的家里，
不知何時(shí)，
堆滿了沖過(guò)的米幣。
又想起曾今的布魯、格林，
小賽爾們摩肩擦踵，
將火山星、海洋星讀的水泄不通。
如今他們又到了哪里，
也許他們到了一個(gè)新的星球吧，
快樂(lè)的生活在一起，
不過(guò)，
這個(gè)美好的想象，
也被打破，
淘米說(shuō)他們
變成了閃光暗黑，
又回來(lái)哩。
可是，
有誰(shuí)會(huì)想起，
還有個(gè)精靈叫格林，
一個(gè)叫布魯。
因?yàn)橛辛嗣突⒑汪~(yú)龍，
他們?cè)缇驼剂说谝弧?/p>
只有，
打BOSS時(shí)，
被遺忘的布魯才會(huì)被小賽爾們想起。
“幸福的雷伊”，
格林一定會(huì)這樣想吧，
好歹沒(méi)有被淘米忘記。
時(shí)光機(jī)載著我們，
回來(lái)，
從回憶里。
我猜，
屏幕前的你，
正在煞費(fèi)苦心，
打玄武，青龍，譜尼。
美好的時(shí)光不會(huì)再重來(lái)，
當(dāng)然不會(huì)有人時(shí)常想起，
那曾今的賽爾，
曾經(jīng)的童年，
小賽爾們歡樂(lè)在一起，
又有誰(shuí)為之哭泣？
真的變了作文3
春風(fēng)拂面、艷陽(yáng)高照，果然“最是一年春好處”。如金子般耀眼的陽(yáng)光灑在我的身上，愜意的午后，一股小憩的欲望沖上心頭，說(shuō)干就干，爬上我的小床，蓋好被子，漸漸的睡意襲來(lái)。突然，床“轟”的一聲塌了，一個(gè)個(gè)似電影膠片般的片段從我腦海中閃過(guò)，再睜眼，一切都變了。
奇形怪狀的機(jī)器在我眼前穿梭，似乎在認(rèn)真地完成著自己的工作。當(dāng)我還看著機(jī)器發(fā)呆時(shí)，一位穿著黑色西裝、面露慈祥笑容的白發(fā)教授打開(kāi)了房門(mén)，“孩子，歡迎來(lái)到100年后的北京，接下來(lái)由我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”�！氨本�?北京!那不是霧霾重災(zāi)區(qū)嗎，我得戴個(gè)口罩”我心想，于是抓起床邊的口罩同教授一起出門(mén)了。坐上教授炫酷又奇特的跑車(chē)，教授解釋說(shuō)“這是超電力跑車(chē)，現(xiàn)在普及于各個(gè)家庭”。車(chē)行駛到大街上，映入眼簾的是各種各樣的植物和特色辦公樓，少了一百年前滿路的紅綠燈和形如蝸牛的汽車(chē)，連空氣都完全不一樣了，我摘掉了口罩。抬頭望去，橋上高速行駛的公交穿梭而過(guò)，“那是氫動(dòng)力公交”教授說(shuō)，我感嘆到“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)啊!”教授笑嘻嘻的說(shuō)“一會(huì)還有更發(fā)達(dá)的呢，我?guī)闳デ魄啤薄?/p>
跑車(chē)緩緩地駛進(jìn)路邊的`一座辦公樓，坐上電梯來(lái)到了頂樓，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)冰箱般大小的機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)著，教授解釋說(shuō)“這些機(jī)器叫做‘超凈化’，現(xiàn)在北京的空氣因?yàn)樗鼈儚仡^徹尾的更新了。”聽(tīng)完教授的話，我驚訝地合不攏嘴。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們近距離地接觸了“超凈化”，工作人員說(shuō)“‘超凈化’的原理是將特殊處理過(guò)的超能活性炭放置在機(jī)器內(nèi)，機(jī)器抽取空氣并凈化過(guò)濾，去除了PM2.5、二氧化硫等會(huì)造成霧霾的有害物質(zhì)�！蔽页泽@的說(shuō)“這也太厲害了吧!”教授和工作人員們哈哈大笑。
到了晚上，我回到房間內(nèi)，躺在床上，看著窗外的繁華世界，愜意的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……“兒子，該起床了!”我睜開(kāi)眼，看到老媽站在面前，“原來(lái)是夢(mèng)啊”。走在上學(xué)的路上，我心里想“現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后成為創(chuàng)新世界的一員，讓環(huán)境問(wèn)題早日得到解決!”
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