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以好奇心為話題的作文范文（精選28篇）
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編為大家收集的以好奇心為話題的作文范文，歡迎大家分享。
以好奇心為話題的作文 篇1
好奇，是文明之源，對于新事物的好奇，從一出生就伴隨著我們。并深深地在我們內心扎根，指引著我們去發(fā)現自我，探索世界。
好奇能使我們樂于求知。每當我們面對新的數學題，在驗算了很多次后仍然不見成效，你是否會選擇放棄，又或是更堅定了攻克它的決心？若選擇了后者，那便是對它考察點的好奇。我們好奇，這道題到底答案是什么？愈是耗時長，愈是有興趣。當然了，興趣便是好奇的一種外在形式。當我們在好奇心的驅使下克服難點自己做出了答案，又有誰不會感到歡樂無窮？這便在潛移默化中提升了我們的學習能力，更加熱愛學習。更重要的是，我們能在那過程中享受到樂趣，那種超越自我的樂趣。
大名鼎鼎的物理學家牛頓，不就是因為對蘋果為什么從樹上掉下來而感到好奇，才進而研究出了地球引力，發(fā)表了著名的萬有引力定律。萊特兄弟出于對鳥類能夠飛翔的好奇，最后發(fā)明了飛機。若是沒有好奇的存在，那這些偉大的人們也就不會發(fā)現自然界中這樣多的奧秘，就好比墻角的樹苗，若它只是一味地寄居在此，不去憧憬墻外的景色如何，不去幻想有朝一日自己面對廣闊自然的新生活，永遠躲在陰暗的角落，它便不會有充足的養(yǎng)分，也就得不到陽光的照射，后世的繁茂美麗，便毋庸置疑成為了一種妄想。我們的生活也是一樣，不敢想象死板的生活究竟是何面貌。說不定缺失好奇的人們還過著刀耕火種的生活呢！
如此說來，好奇是帶給人類輝煌文化的源頭。它激發(fā)著我們探詢真理的欲望，引領著我們探索自然的道路。帕斯卡爾說：“人是思考的蘆葦�！钡拇_，會思考是人類的高貴之處，而好奇心正是思考的原動力。“我們是誰？我們從何而來，又歸向何處？”每每思考這些問題，我仿佛徜徉在無垠的大海，遨游在渺遠的`星空，去觸碰，去感受那些深奧的秘密，心靈也會得到極大的震撼。我想，那些偉大的科學家們，也是這樣開始一個未知領域的研究吧！
越是成長，我們越是對世界充滿好奇。隨著知識的日益增多，我想要探索的問題更是一個個接踵而來。是好奇，促使我這般充滿活力與希望，從而喜歡上了探索與思考，實現人生的價值。
我曾讀到一本書上的話“好奇，是人類文明之源。”生活中多一些好奇，我們的心靈就會多一些陽光，對生活也會多一些熱愛。不信，你試試看！
以好奇心為話題的作文 篇2
談及好奇心，我總會想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學家，曾經從海藻中提取碘時，發(fā)現了一層奇怪的液體，可是李比希并沒在意，從而錯過了發(fā)現溴的機會。這正是由于好奇心的缺失才導致的結果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的'。他成天圍著大人問為什么，對你來說也許是十分可笑的問題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會有個問題難倒你。
好奇心是社會前進的動力。在好奇心的驅使下，牛頓由一個蘋果發(fā)現了萬有引力，瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機，李時珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實就如一團火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對那種癡心研究的人的嘲笑，但事實證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語，這才是真正的愚昧�？梢�，好奇心能引領我們進入一個新的領域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識，智慧在無形中得到了升華，社會由此不斷進步。這就是好奇心的力量。
我國數學的實力是世界上數一數二的，但這僅僅是在競賽方面，真正的數學不在于會做什么，而在于發(fā)現了什么，創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現與創(chuàng)造就需要好奇心。然而，中國的孩子就是缺少了好奇心，面對數學只是一頭鉆入題海，卻從沒想過如何造船揚帆渡海。這就是為什么中國總沒人能獲得“數學中的諾貝爾獎”：菲爾次數學獎。好奇心其實就是與循規(guī)蹈矩相對，它需要的不是死板的規(guī)矩，重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心，你就會多問幾個為什么，有了疑問，你就能發(fā)現問題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。
好奇心其實是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識的媒介，個人才能更好更快地發(fā)展，為社會創(chuàng)造前進的動力。
以好奇心為話題的作文 篇3
翻開厚重的陳年相冊，一張泛黃發(fā)舊的照片吸引了我的目光。照片上的場景是一個小孩正在為躺在地上的幾只小雞而哭泣。于是記憶的碎片在我的腦海中開始拼湊。
很小的時候就在外婆家生活，外婆家里養(yǎng)了許多的動物有羊、雞、鴨然而年幼無知的我在一次下雨天后發(fā)現門前小河里滿滿的`都是水，水面上外婆家的鴨子正在游泳嬉戲。這令我十分好奇與興奮。外婆家里那么多小動物為什么只有鴨子在這里游泳呢？難道其它的都不會？后來想想覺得羊那么大的個頭肯定游不動。雞這種動物和鴨子那么像，而且都有相似的羽毛和體型，而且都有翅膀。那么鴨子能游泳，雞一定也可以吧。懷著這種想法的我覺得很對，決定要找個機會親自實驗一下。
一天，外婆家里只有我一個人。我找來一個桶，裝滿水以后準備把雞放在里面。但是當我去抓母雞的時候，發(fā)現我根本抓不住它。費了好大力氣抓住一只雞后還總是難以讓它聽話。更別說把它放在桶里看它游泳了。于是我不得不另想別的方法。
終于有一天，家里的一只母雞孵了十幾只小雞出來。外婆把它們放在紙箱子里稻草上，外邊用棉被裹著。箱子上面鉆了幾個孔，以免它們窒息而死。這令我很是興奮，我想這些小雞再過一段時間一定能夠游泳了。到時候，我再用它們做實驗一定能成功的。那么小的雞，我一定能讓它們聽話的。想到這我不禁有些興奮。盼望著它們快點長大。
終于十幾天過去了�？粗鼈冮L大的個頭，我覺得應該差不多了。這一天，家里沒有別的人，我拿來了一個水桶，裝滿水以后把幾只小雞拿出來放在水面上�？粗鼈冊谒猩縿映岚驋暝臉幼樱铱偢杏X有些不對勁，但是再想一想，它們還那么小一定沒下過水。所以還要適應一下才能學會游泳。而且我還知道這樣的故事：“一只小鷹在很小的時候就被人從巢穴里帶回了家，放在雞窩里和雞一起生活。時間久了，主人發(fā)現這只小鷹不會飛。便把它帶到了懸崖上。將它丟下去。小鷹拼命煽動翅膀。終于飛了起來�！蔽蚁胄‰u也需要這樣的磨練才能游泳。抱著這個想法的我在旁邊看著它們。直到它們一動不動的躺在水底，我才感到害怕。急忙把它們撈出來，發(fā)現它們已經沒了生命。這時外婆回來了，我哭著跑過去告訴外婆事情的經過。外婆哭笑不得地告訴我：雞是不會游泳的。
鴨子會用嘴中分泌的皮脂涂在羽毛連接處，致密的羽毛結構會使羽毛和皮膚間保存一部分空氣。這樣就可以增加浮力。使鴨子浮起來，然后再利用尾巴掌控方向，用腳掌做槳來撥水，這樣就可以游泳了。
而今的我想起當時的年幼無知，不禁為那幾只小雞而感到惋惜。但正因為那些小雞的犧牲我才懂得生命的可貴以及好奇心的重要性。雖然我的行為導致了幾只小雞死亡，但是外婆卻并沒有生氣，而是選擇了包容。外婆的包容沒有使我的好奇心被扼殺，而且一直保留至今。平時的生活中我總喜歡用螺絲刀拆一下電動玩具，研究它們的構造以及組裝方式。不僅如此，好奇心還驅使我在學習過程中對一個題目去探索多種解答方法。讓我敢于嘗試，敢于探索。
好奇心需要包容，好奇心的保留會使異想天開得到實踐，會使我們終生受益！
以好奇心為話題的作文 篇4
“哇！雞腿！”放學后，我餓得眼冒金星。一進家門，我發(fā)現了桌子上“雪中送炭的食物雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎么感覺今天的雞腿這么奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性�！蔽野底脏止尽皯撌菋寢屪鲭u腿的另一種神秘武器吧！”
剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲里透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴里塞。這時嘴里一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來�！耙髽s登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心里頓時翻江倒海，“真是生雞腿�。 蔽揖o皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什么？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步沖了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎么了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發(fā)生什么不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子里被咬過的`雞腿，警告道：“以后注意一點，做事情前都要想想為什么？幸虧是個生雞腿，要是個外表像面包的炸彈，你會不會也吃掉？后果是什么？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋里多問一個“為什么”，怎會發(fā)生吃生雞腿的事？唉！
以好奇心為話題的作文 篇5
清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣里的時候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？尋找什么來解開我的好奇心？恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的.韻味呵！
兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
以好奇心為話題的作文 篇6
朋友有一天告訴我：好奇心害死人!
好奇心，的確害死了不少人呢!
好奇心為何會害死人？且讓我來舉例說明。
縱觀人類科學史，幾乎每一次飛躍都隨著著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內心渴求的火焰。
所以布魯諾被燒死，女數學家索菲婭被當做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。
而好奇地探索本身就危險重重。居里夫人由于對放射性物質的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測太陽而失去視力。
好奇心可真是害人不淺！
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說我選擇數學，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。
假如可以齊聲回答，他們勢必會說：探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!如此驕傲自豪!?
帕斯卡爾說：人是會考慮的'蘆葦。的確，會考慮是人類高貴之處，而好奇心正是考慮的原動力。大家是誰?大家從何而來，又到哪兒去?每每考慮這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的大家，但毫無疑問的是，人類正是由此進步，由此升華。
好奇心似乎離大家愈來愈遠。朋友又道，指著堆著的課本試題嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。
越是成長，人似乎對這個社會愈來愈熟知，大家習慣了天是藍的，月亮會圓會缺，電視一個黑匣子卻會唱會跳，母親的白發(fā)會愈來愈多，而互聯網更告訴大家，你想知道的，大家都有。
《蘇菲的世界》中艾伯特對蘇菲說：當大家安于沉睡在兔毛中時，哲學家一直攀在兔毛頂端，向下大喊：你們快看！而大家只是一笑：這群搗蛋鬼！
那你呢？朋友，你會如何做？
朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動著光芒，她嗔怨我道：真是個麻煩的問題，不過假如不幸遇害，或許是另一種幸運呢!?
以好奇心為話題的作文 篇7
童年的我，對一切事物有強烈的好奇心，就是因為那好奇心引起了不少人啼笑皆非的笑話。
還記得二年級的那個暑假，一天晚上睡覺前我就按照例走進廁所，反鎖了門。這時我發(fā)現有一個奇怪形狀的東西，我的魂立刻就被它勾走了，兩只腳不由的走了過去，由于燈光很暗，我只看清了它的大致規(guī)模，這是一個鐵家伙，表面有點鐵銹，是圓形只有巴掌大，這是什么呢？我想即便我絞盡腦汁也猜不到這是哪路神仙的寶貝，我盯著這又圓又扁的東西，不經想起了圓圓的小蛋糕，我突然有種想切蛋糕的那種沖動。天真的我用手一刀切下去，也不知道了哪個機關。
我那稚嫩的小手還沒收回來就啪的'一聲夾住了手。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應過來，我使出九牛二虎之力用力，一只手使勁的拽，想把那家伙弄開，可那一切都只是竹籃打水一場空，都是徒勞，我大喊：“快來啊，我被什么東西夾住了？”爺爺奶奶聞聲趕來，一邊咚咚咚的敲著門，一邊問：“怎么了，沒事吧！快開門！快開門！”可是禍不單行吶，東西被繩子和水龍頭綁在一起，繩子太短了無法過去開門，只有抽噎著說：“我，我，我過不去，打不開門，有身子解繩子呀”，爺爺在門外著急的叫到。我匆忙去解繩子，可是心急吃不了肉豆腐，我折騰了這么久才解開那討厭的繩子，淚流滿面地去打開門，一開門就準備了好萬花油的爺爺的話匣子就打開了，“傻孩子，你可把我給嚇壞了，這老鼠夾很厲害的，你真的是太……”我聽了，后悔莫及。
要是我不這么好奇的話，也沒有后來的事情發(fā)生了，我現在的小手，也不會變成通紅通紅的了。終于把那老鼠夾撬開了，我松了口氣。爺爺說：“你這個大老鼠，真是吃了雄心豹子膽，進來趕來老鼠夾”，我心中那亂跳的兔子終于安靜下來了，可我怎么也笑不出來。
哎，都是好奇心害死貓。
以好奇心為話題的作文 篇8
奇者，好也！——題記
好奇心就像一把雙刃劍，它可以使你走向輝煌，也可以使你跌入深淵。
曾經有一個人坐在樹下休息。突然，一個蘋果砸在了他的頭上。這時他很疑惑為什么這個蘋果是落到地上，砸到他的頭上，而不是飛在天上，或是飛上月球呢，后來他便有了牛頓定律，有了物理學。
從前有一對兄弟在田野里散步，看見在天空中自由飛翔的鳥兒，便提出了這樣一個問題為什么人類下。不能像鳥兒一樣在天空中飛翔，于是他們兩個帶著好奇心和疑問，發(fā)明了沿用至今的飛行工具飛機。這一對兄弟是萊特兄弟。
雖然很多發(fā)明家和科學家是因為好奇心而做出了對世界，對人類有用的偉大貢獻，但是也有很多人因為好奇而走上了一條犯罪的不歸路。
有一個少年在初中品學兼優(yōu)，深受老師和家長的喜愛，但有一天他看到了一群人在廁所里抽煙，那些人的臉上盡是享受，他也想試試，滿足一下自己的好奇心。于是他拿著他媽媽給他的零用錢去小商店買了一包煙。躲在小巷子里抽，讓他吸進第一口時嗆的直咳嗽，他覺得并沒有他想象中的那么美妙，所以他馬上回家了，讓他再次看到那群人抽煙時，心里癢樣的，還想去試一試，于是乎他又去了那條小巷子從書包里翻出了上次買的那包煙。連吸了幾口，并沒有上次那樣的槍口，所以他就把那一根煙抽完了，仿佛打開了新世界的大門，讓他感到十分新奇，后來他便上癮了。他媽媽給他的零用錢已經不夠他買煙，所以他開始像他媽媽索要更多的錢，但是過了很久，他媽媽不在給他錢了，所以他為了有錢買煙誤入歧途，學習成績一落千丈。
這位少年因為好奇走上了歧途，但也有很多了，因為好奇去探索新事物的'奧秘發(fā)明了各種各樣對人類有用的東西，造福人類，所以我們人類要正確地把握自己的好奇心一些不好的事情好奇，以免誤入歧途。好好利用好奇心去探索自己想要知道的東西，因為好奇，所以有動力。因為奇特，所以喜愛。
以好奇心為話題的作文 篇9
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的`腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因為我終于發(fā)現了瓢。
以好奇心為話題的作文 篇10
“這是什么呀？”我好奇的問�！绑��！彼认槎譁睾偷卣f著，像二月初現的陽光般溫暖。
小的時候，我不喜歡住在城市里，因為原本應該湛藍的天空少了一些它的顏色，越來越多的灰色像一張網慢慢的籠罩了一切；高大的樓房遮住了我的視線；路邊孤零零的幾排小樹和枝頭上無奈壓抑的小鳥仿佛在訴說它們的苦悶，所以我便經常叫嚷地要回老家去玩。
現在想起當時的生活，像一頁泛了黃的紙，它記載了太多卻無法訴說，想起來的時候總是暖暖的。
記得那時，我最喜歡在老家附近的一片草地玩，不是因為別的，就是因為那兒有許多各式各樣的.小蟲，把它們收集式的捉住，放進一個透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那時我的玩伴便是我的姥爺。他總是在樹蔭下乘涼，看著我捉蟲子玩，而我總會拿著捉到的蟲去問姥爺：“它叫什么名字？”姥爺便馬上回答我，有時我記錯了，他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著每一寸土地，它用自己獨有的方式考驗著萬物，才可以在秋天結出果實，綻放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飄滿了瓜果的香氣，紅紅的蘋果像一顆顆懸垂的寶石，令人欣喜萬分。那時候，一到秋天全家最樂的就是我，因為可以去摘果子了。于是我便興沖沖的跑進姥爺種的果樹林和姥爺一起摘果實。有時我會問一切我想知道的東西，一些讓人想不到的問題，現在想想還不時地笑著。
記得有一次去摘玉米，我問姥爺：“這是什么呀？”姥爺笑了笑說：“玉米，還可以吃咧�！蔽冶阗M力的拔下幾粒玉米，二話不說便咬了上去，“呸呸！”“真難吃！”
現在的我已經不會有太多的好奇了，也會用正確的眼光來看待世界的好與壞、美與丑，但童年留給我的永遠都是美好的回憶。
不過這些回憶歸根結底也只是童年了，現在的我和以往相比成熟了許多，也很少會天真地問別人一些聽起來可好笑的問題了。
以好奇心為話題的作文 篇11
好奇心，何謂好奇心？
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心也是個體學習的內在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。
好奇心主要表現在對一些事物表示特別注意的情緒；喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)；對于怪誕的嗜好或熱情心理學認為。
而好奇心到底對人類的發(fā)展是有益的還是有弊的呢？
著名的科學家愛因斯坦曾經說過“我沒有特別的才能，只有強烈的.好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人�！�
是的，只有好奇才會使人進步。
牛頓的故事我相信大家都聽過：一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？于是便提出了著名的萬有引力定律。
讓我們好好想想，之前難道沒有人被蘋果砸過嗎？那為什么這個定律只有在牛頓被砸過的時候才提出來的呢？
歸根結底還是在牛頓有探究問題的好奇心，假設牛頓并沒有這種好奇心，他被蘋果砸過以后也只會覺得這件事情很平常，所有不去思考然后事情，那萬有引力定律就提不出來了，至少不會是牛頓提出來的。
由此可見，好奇心很重要，但我們能無時無地的充滿好奇心嗎？民間流傳這這樣一個故事：一只貓兒由于好奇心過剩，想知道桌上罐子里是什么東西，結果掉到了滾燙的湯里殞命。固有“好奇心害死貓”的說法。
這樣看來好奇心又很危險，那我們到底應該如何正確的對待好奇心呢？
法國的一位著名詩人繆塞有一句名言“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產生的。”
這句話是什么意思呢？意思是好奇心必須要有個度。
能控制自己的好奇心，適度的去進行冒險行為，我們稱之為“勇敢”，但是明知道可能會招致災厄，卻任憑好奇心肆意生長、魯莽行動的行為，我們就只能稱其為“作死”了。
以好奇心為話題的作文 篇12
生活中的人們往往局限周圍的事物，有時候不能夠放開自己的思緒，面對不一樣的結果總是不敢肯定自己是正確的，不懂得去變通，只是墨守成規(guī)，認為別人所說的就是真理，面對所謂的真理，就像面對雷池，不敢輕易踏出一步。
生活中的例子枚不勝舉，記得一位美國的醫(yī)學家福蘭克林，他曾經研究人體的基因細胞，研究了很久都沒有取得成功，而在一次偶然的實驗中，他發(fā)現了人類似雙螺旋結構的基因分子，他很驚喜，面對這種情況他又努力的查找了很久的相關資料，到最后，他還是沒有把握肯定自己的結果。面對別人的研究資料顯示他開始懷疑自己的成果，再加上外界人士的'壓力，最后他放棄了繼續(xù)研究下去的信念。
而就在這同時，另外兩名科學家對當時的這種基因結構很感興趣，他們堅持自己的思想，想通自己的理論去證明這一結論，結果他們成功啦，他們發(fā)現了DNA雙螺旋結構就是人類的基因分子，而且還有大量理論資料做為依據，在當時他們兩個在社會上不同凡響，而相反福蘭可林卻與成功失之交臂了，也許他如果堅持自己的理論的話，不那么堅持所謂的真理的話，成功的那個人就是他啦！
生活就是這樣，有時候如果多堅持一下你就可以走出困境，撥開迷霧見天明了，可是很多人卻做不到，這種思想的中間是人們缺少一顆好奇的心，不敢發(fā)現、探索，更不能夠去做到質疑。
懷有一顆好奇心，不那么總是一味的相信書本上的理論，不要總是聽風就是雨，不要畏畏縮縮，只要相信自己是對的，你就應該大膽的提出來，古話說的好“學貴質疑”，這也是一個知識能力提升的過程，如果人人都蠱守陳規(guī)的話，那么科學又怎能有進步與發(fā)展呢？
懷有一顆好奇心，不滿足于現狀，敢于去發(fā)現，勇于去探索，你會發(fā)現我們的生活竟是因有了好奇心而變得如此美好。
以好奇心為話題的作文 篇13
我以為，好奇心，其實就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會促使你發(fā)現未知的精彩。
在學習中，必不可少的就是好奇心。仔細觀察，你會發(fā)現那些優(yōu)秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對所學的事物有著強烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會自主地追求知識，刨根問底。相反，若是好奇心缺乏，那就對任何事物都提不起興趣，就算知識進了你的腦子，那也是被強行塞進去的，這不但不會使你因為擁有學識而快樂，還只會給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說有的.人強行擁有很多知識不一定會讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學習的事物有了好奇心，你獲得知識的時候才能感受到那種發(fā)自內心的快樂。
在普通人眼中，知識是死的，刻板的，一成不變的；但是在有好奇心的人眼中，知識是生動的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識只會讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后，你會發(fā)現呆板的文字在舞動，乏味的符號在奔跑，無趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動起來，你會不自覺地被吸引，為自己的新發(fā)現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過山車時的感覺，雖然會害怕尖叫，但又同時享受它所帶來的興奮刺激，一會兒恐懼地祈禱它停下，一會兒又暗暗地希望它再快一點兒，在離開座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會給我們帶來驚喜，是一種良好的心理狀態(tài)，它可以引人探究復雜的未知領域，但是也有可能會使人在探究的過程中因為太執(zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態(tài)，要讓好奇心成為助你前進的動力，而不是成為你的阻礙。
以好奇心為話題的作文 篇14
好奇心，我們每個人都有好奇心，尤其是兒童。他們的眼睛里常常充滿著天真與好奇，這使我不禁地回憶起五歲時的那件事。
那是一個晴天，我和小伙伴們約好去那里過家家，可不知怎的，我們當中不知道是誰發(fā)現了一個山洞。這下我們都沒有過家家的興致了，都坐在山洞旁的一塊大石頭上猜想：“你們說這會不會是一個藏寶洞呀？會不會裝滿了各種各樣奇怪的.寶石，如果去開采的話就會爆炸呢？”“不不不，里面應該是各種美食，是怎么都吃不完的那種�！薄笆裁囱�！里面應該裝滿了很多很多的玩具才對�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝�。“都別吵了，要不我們進去看看？”“可是，我怕黑�！薄叭f一里面有老虎怎么辦，它會不會把我們給吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我們回家把手電筒和棍子拿來，要是有老虎我們就可以打死它，而且要是我們找到了寶藏我們就是英雄了哎。”“好！”于是一個膽大包天的計劃就這樣誕生了。
幾分鐘后，我們就大膽地進入了山洞�！拔�，有人嗎？”“噓，不要說話�！薄把�！有蜘蛛網黏在我臉上啦。”“哎呀，小聲點啦！”“為什么？”“難道你不覺得我們很像偵探嗎，而且偵探不都是不說話的嗎？”小杰無奈的說�！皩ε�！”
大約走了三分鐘吧，我們什么也沒發(fā)現，有些喪氣�！皩毑貢粫诟锩�，而且有重重機關把守？”“應該是，我們繼續(xù)走吧�！辈灰粫䞍海幻鎵Τ霈F在我們面前�！斑祝瑳]路了，怎么辦啊？”“這里會不會有什么開關呢？只要碰一下，墻壁就會自動打開了。我們找找吧�！庇谑俏覀冊趬Ρ谏厦髁税胩�，可是什么都沒有找到，最后不得不喪氣而歸，但不久便把這件事給忘了。
多年后再回想起來，才知道原來那只是一個普通的山洞而已。我不禁地笑出聲來，為自己那時的天真與大膽點個贊。
以好奇心為話題的作文 篇15
去年一月的時候，我因為身體一直不舒服，去瑞金醫(yī)院看病，醫(yī)生要我住院做各類檢查。
住院的第一天下午，我去3號樓做核磁共振，要走過長廊，然后乘電梯到B1層，正好要經過手術室。我對手術室充滿了好奇，想看看里面是什么樣的。我站在手術室門口，透過手術室的門縫看見醫(yī)生在里面匆匆地走來走去，病人靜靜地躺在推車上。
第二天下午，我經過那兒時，正好有一位患者被護士推進了手術室。我一打聽，這位患者患的是主動脈夾層瘤�；颊吣樕n白，人很廋，好像生命就快要終結了一樣。手術室的門外，有很多家屬站在那里，臉上布滿了焦急、期盼的神態(tài)�；颊弑煌七M去后，護士一時疏忽，手術室的門沒有關。在強烈的好奇心驅使下，我偷偷地溜進手術室，想看看外科醫(yī)生是怎樣做手術，挽救生命的。“喂，你這小孩想干什么？這里是手術室，閑雜無關人員不能進來，趕緊出去！”一個醫(yī)生將我請出了手術室。
于是，我好奇地和病人家屬一起等在手術室門口。
兩個小時后，病人躺在推車上，被護士推出了手術室。
家屬馬上圍了上去，紛紛問護士：手術成功嗎？護士微笑著說：手術非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故，但是，此刻，我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫(yī)生挽救病人的'本領。
我出院以后，依然會去醫(yī)院看病檢查。每次我去醫(yī)院時必會驗血，而驗血在急診。手術室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會讓我坐在椅子上等報告，于是我就偷偷地看著手術室那里。我看見一名又一名的外科醫(yī)生走進手術室。
我真想跟著他們進手術室，看看他們是怎樣把臨危的病人轉危為安的。我突然覺得，醫(yī)生是最偉大的人。 這時，我的內心有一股熱流涌動。我長大以后，也要成為一名外科醫(yī)生。 是的，我的好奇心，讓我樹立了未來奮斗之路。
以好奇心為話題的作文 篇16
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。
"要多讀.多看，讓自己肚子里的墨水多起來!"媽媽又喋喋不休的教導我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長知識嗎?妹妹又在打著如意小算盤。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終于找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識”喝點去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過她，媽媽就會夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。
她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的'!她嘟著嘴，一副小可憐的樣子。一邊說著，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝。可是妹妹下定了決心要讓爸爸媽媽對她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。
“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責怪這瓶無辜的墨水。她去漱漱嘴，又來到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動作，終于又喝起了墨水。
她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽，喝墨水真的能長知識嗎?”她好奇地問。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來：“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿著牙刷用力的刷，一邊又重復了她的問題。媽媽說:“喝墨水怎么能長知識呢?你不會真的喝墨水了吧?”
“嗯，可是為什么你說肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個墨水兒指的是需要長時間積累的知識啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”
哈哈!我這個時時刻刻對任何事物都充滿好奇心的妹妹!
以好奇心為話題的作文 篇17
眼睛是人體的重要器官，我們每個人都喜歡和愛護自己的眼睛，而我卻恨自己的眼睛……
記得去年四月底，郵遞員送信給我的鄰居，他是讀中學的小強哥哥，可他家房門緊閉，郵遞員只好囑咐爸爸轉交給小強哥哥，爸爸順手把信放進抽屜，有事出去了。我看到那封信，在強烈的好奇心的驅使下，拉開抽屜取出信，正想撕開，不！這樣太明顯了，我腦子里閃現了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕，小心用針一點一點地剔開，信紙出來了，我迫不急待看完信后又趕緊封好口，放回原處。
回到自己的房間，不知為什么總想起小強的姐姐在信中的話：“小強你在模擬考試中數學考了七十分，你卻騙爸爸說九十五分，這是不對的，我知道爸爸望子成龍，因為性子很急，常打你，但只要你好好地解釋這次考試的原因，相信他會諒解你的……”嘿！小強哥真大膽竟欺騙老爸……唉！與我無關，到小紅家玩，我和她講話時無意間把這件事說漏了嘴，沒想道這個快嘴的小紅把信中的內容告訴了別人，一傳十、十傳百，全村的人都談著這件事，剛回家的`小強爸也知道了。
小強爸一踏進家門，生氣地走到小強面前，“啪、啪”二巴掌，還邊打邊罵：“你這個不孝子，你好大膽，竟然欺騙老子，這還了得，你給我滾。”隨手拿起一根較粗木棒打小強，小強被打得火冒金星，悻悻地說：“這都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走�！闭f完頭也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，語重心長地對我說：“孩子，你拆了人家的信，并把內容傳出去，破壞了小強和睦的家庭，你怎么對得起他呢？再說你是小學生應該知道拆信是犯法的�。》梢�(guī)定公民的通信自由和通信秘密受保護……
事情雖過去一年了，但它會時時出現在我腦海里，這件事我真后悔�。∥艺婧拮约旱难劬Α�
以好奇心為話題的作文 篇18
人們有許多種情感，很多都幾乎無法形容,只有親身探索、體驗后才能明白。如誠信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在這些因素中雖然看起來很平凡，但卻是人類生活中不可缺少的一部分。
好奇心，顧名思義就是對自已看到、聽到、聞到、碰到等各種感覺器官接到的信息覺得奇怪，而去探索的心里歷程。好奇心可以使人類去做連自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人類才得以發(fā)展和進步，成為地球的主宰者。
從人類的祖先猿猴以來，這個世界就充滿了好奇心。一部分猿猴對在地上活動充滿了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驅使下這部分猿猴不再生活在樹上，來到了地面變成了猿人。猿人不斷地在好奇心的驅使下，學會了使用工具，用火來燒熟食物然后食用，如果猿人沒有好奇心，那么人類至今還吃生的食物，一直還和其他動物一樣，更成不了地球上的強者。
好奇心也使科學技術有了長足的發(fā)展。伽利略有了好奇心，經過不斷觀察和實驗后發(fā)現，兩個不同重量的物體，在同一高度、同一時間，沒有外力作用下會同時落地。列文虎克因為有了好奇心，想去尋找十分小的生物體，所以才發(fā)明了顯微鏡。牛頓如果不對樹上的蘋果只往地上掉而不往天上掉充滿了好奇心，可能直到現在人類還不一定知道地球的萬有引力。人類對太空充滿了好奇，而發(fā)明了天文望遠鏡。所有這些都是因為人類對世界充滿了好奇而發(fā)現和發(fā)明的，所以人類永遠也不能沒有一顆好奇的心。
人類不斷的在探索大自然的奧秘，并且創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡。誰能說這不是在好奇心的.驅使下探素和完成的呢!這個世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心這個世界可能就會面臨退步，沒有人希望我們的地球不進步，所以人人都應該擁有一顆好奇的心。
只要人人都擁有了好奇心，這個世界就會充滿了活力和生機，明天將更加和諧美好
以好奇心為話題的作文 篇19
好奇心如今的生活節(jié)奏非�？�，而我們似乎被平淡的生活淹沒了，總覺得生活沒故事，想要發(fā)現點什么，也得去看個懸疑片，才能滿足好奇心，其實，平常的生活確是非常有滋味的。每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。爺爺奶奶兩個人都上年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線，大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。相隔不過幾米。奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫，爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了，奶奶便孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”這樣的事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下爺爺而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影，陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應便好呢？我好奇地繼續(xù)想。那好，再有這種事發(fā)生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可奶奶每每都能辨別出來。無論我用布還是用棉花捂住嘴巴以求聲音的逼真。
“細丫頭在這兒搗亂——”奶奶皺紋漫布的手會輕拍我，以示責備，微微笑。奶奶依舊。我的好奇心不減反增。算了，我破釜沉舟。
“奶奶，你老這么喊來喊去做什么？也不嫌煩。”奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。指導他好好的，才心安的'。”心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我的好奇心得到滿足。我想，所謂愛，便是如此，就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關系、溫情與愛，我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。
以好奇心為話題的作文 篇20
這個世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類就此靠緣分才相向遇見？這些問題到22世紀，也還沒有解開。
不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會有太陽？為什么晚上會有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來的？植物為什么會枯萎？沙漠為什么會缺水？汽車的輪子為什么必須是圓形的？為什么會有海？為什么會有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會按動？為什么手機會能自己發(fā)出聲音？
在我很小的'時候，因為什么也不知道，也就只會哭了。在每次我哭的時候，媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣，每個媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個很精致的音樂盒，是粉色的，打開后，里面有一個美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時候，還伴隨著動聽的音樂呢，多么神奇啊。于是，這激發(fā)了我的好奇心，它為什么會自己動呢？不僅會自己動，它還會發(fā)出聲音來，這是為什么呢？在這無法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時，等待好時機，我打開它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動，然后，為了更好地使我觀察它為什么會動，會有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒有發(fā)現，表面除了花紋，寶石，沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候，我發(fā)現在她的腳底下有一個底圓，她是會動的，于是我就想要把她拿下來，好觀察里面的細節(jié)，而在我要把她拿下來的時候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來，她壞了……也不能再來一次放上去了，而底圓卻還在轉動。
后來，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉彎了，不再對音樂箱而好奇了，因為我知道她里面有齒輪！
以好奇心為話題的作文 篇21
好奇，往往是發(fā)現真理的第一步，從古至今，有多少真理的發(fā)現不是源自于哪個科學家突如其來的好奇心。
就先舉一個大家都熟知的例子吧。牛頓在蘋果樹下思考時被蘋果砸到，從而產生好奇并發(fā)出疑問，不斷深入，最終就有了“萬有引力”這個學說。
由此可見，好奇心促使著真理的被發(fā)現，無論是牛頓還是愛迪生，愛因斯坦還是霍金，他們都有一個不約而同的共性——極具好奇心，并會為自己的好奇心而付出實際行動。
要想發(fā)現真理絕不是僅僅擁有好奇心就可以的，擁有好奇心，學會好奇只是發(fā)現真理的第一步。之后還要不斷進行探索，進行追求，最終才能成功發(fā)現真理。
真理的發(fā)現往往源自于一時的好奇，一個沒有好奇心的人，早已習慣了自己的生活，沒有什么東西能再使它擁有新奇感，當一個人對一件事物沒了興趣，他還會去探索嗎？答案肯定是不會，對吧？
來，讓我們看一下接下來的一個事例。
一個叫約里奧·居里的'科學家在一次用a粒子轟擊元素鈹的實驗中發(fā)現了一種很強的射線，卻并未深究，因此錯過了中子的發(fā)現。
像這一類的例子還有很多，數不勝數，明明已經搶占到了真理的先機，卻沒能好好把握住。都是因為缺少好奇心而引起的大部分遺憾。
當對一件事物完全沒有好奇時，又哪會拼死拼活地要去探究，不去探究又哪能得到真理？世界上沒有免費的午餐，不付出努力是不會有回報的，然而，沒有好奇心參與的努力怕是也沒有什么實際的用處。
當然，只有好奇心，有時也不能促使人們去進行探究。但一個沒有好奇心的人，很難指望他能真正潛心鉆研，去不為名利地探究。而沒有這樣的探究，便也很難有所發(fā)現，真理的道路向來是為好奇心所點亮的，好奇是通向真理路上的燈塔，有了這燈塔，向前邁進便不是難事，所以，好奇，往往是發(fā)現真理的第一步。
以好奇心為話題的作文 篇22
我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指著問：“這個是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。
何謂“好奇心”？對我來說，不過三個字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一種欲望，求知欲學的愿望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學，不恥下問”；“好”是一種態(tài)度，一種實事求是的精神，陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對他人負責，面對別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊昂谩笔钦J識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”？不過是遇到“奇”，發(fā)現“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的'心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會挖掘出一些陰暗、落后的事物，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問；是伽利略對于亞里士多德鐵球落地理論的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。
對于未知，我們“奇”；對于書籍，我們發(fā)現更多的“奇”。人類在“奇”的帶領下越來越深入地了解我們所居住的美麗星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|。
“心即理也”，明代的王陽明這樣解釋心與理的關系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不談研究學術，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發(fā)現和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云：“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當“心如止水”時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢材，只有用心好之奇，才會有所發(fā)現，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù)，生生不息。
以好奇心為話題的作文 篇23
好奇心是每個人都有的，好奇心往往也會惹禍，還會讓人哭笑不得。
記得在我五六歲的時候，我經�？吹桨职帜弥粋�綠色的長方形小機器，只要一按上面的按鈕，就會“嗡嗡”得響起來，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來到床頭柜跟前，把那個小機器拿了出來，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來，把我嚇了一大跳。
慢慢地，我熟練地掌握了開關，在好奇心的驅使下，我想了一個好主意：我雖然沒有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著要是給它修一修胡子的話，小貓的`胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來。
我的計劃開始實施了。我首先把小貓抱了起來，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來。然后拿起那個小機器，順著小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒有任何變化，并沒有像爸爸的胡子那樣一下子變沒。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時候，小貓也不知道我到底想干什么，因為它才剛生下兩個月，所以聽到“嗡嗡”的聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
但是我并不理會它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小機器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了！可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線”，我看著小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。
這時候，爸爸回來了，我趕緊把小機器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子，又看了看沒有關緊的柜子門，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來。媽媽聽見爸爸的笑聲，也過來了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來。我卻在一旁狡辯說：“這就是我的創(chuàng)意，我在給小貓‘整容’呢！”
這就是我的好奇心，它帶給了我無窮的樂趣。
以好奇心為話題的作文 篇24
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫�！� 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學書都沒拿？不知道這節(jié)是科學課嗎？看看你旁邊的`小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書�！巴瑢W們現在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關系，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題。”古老師和藹地說。
回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。
許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說。
以好奇心為話題的作文 篇25
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個“曌”字，將你推上了生命的`最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。
以好奇心為話題的作文 篇26
“什么是好奇心?”你或許會想。誠然，你的這種想法就是好奇心。
當第一只森林古猿也過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的.生物;是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時，這個蘋果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律萬有引力。
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因為好奇。
都是因為有好奇心，才使人類更快進步，有了更高的文明。
當人們仰望高遠的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因為好奇心。
好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時，才發(fā)現你眼前又現出更大懸奧。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。好奇心有時很沒勁，但也有時很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。
但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來猛跑
以好奇心為話題的作文 篇27
好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅使下，我們會發(fā)現許多東西，我也有這么一段經歷，在好奇心下，我發(fā)現了……
記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細地研究它，但有一個問題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪里搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一群螞蟻，它們在搬動東西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因為在草叢里跟蹤螞蟻相當困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進而前進，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢里打起滾來，現在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌，而我們人類呢?戰(zhàn)爭到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的`滿足了現在的生活嗎?現在的我們也許該向螞蟻學習學習，用自己的手去改變未來，用自己的雙手去創(chuàng)造未來，向自己夢想中的世界進發(fā)。
在發(fā)現蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準備就緒，出發(fā)!
以好奇心為話題的作文 篇28
大家看了這個題目后，一定都會知道�！昂闷嫘摹笔墙衲旮呖嫉念}目。我作為一名12歲的六年級小學生，為什么要寫“好奇心”呢？因為我想要提前感受到這種氣氛，順便來提高一下自己的寫作水平。 今天，在這里，我就想談談“好奇心”這個話題： 好奇心，顧名思義，就是對某種事物的一種新奇。 對于我來說，有一件事，特別能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？
去年，我到海南游玩。海南是個臨海省，四面八方都是海，理所當然的，沙灘也很多。大家都很清楚，大多數沙灘都是黃色的，再加上在盛夏的日子里，這些沙灘在強烈的陽光照耀下，顯得非常刺眼，踩在腳下，也感覺燙燙的，所以被稱為“金沙灘”。但海南博鰲鎮(zhèn)那里，有一處景區(qū)與眾不同，那到底不同在哪里呢？那里的沙灘并不是黃色的，而是白色的，這個沙灘在陽光照耀下，銀光閃閃，也相當刺眼，所以被稱為“銀沙灘”。而在澳門海灣，有一處沙灘更是少見，那里的沙灘既不是黃色的，也不是白色的，而是黑色的，這里的沙灘，放眼望去，全是烏黑烏黑的，給人一看到，就感到很不舒服，所以被稱為“黑沙灘”。聽當地導游介紹，這個“黑沙灘”原本與其它“金沙灘”一樣，但后來，經過長時間的環(huán)境污染，漸漸地變黑了。因此，這里的沙灘從此就非常獨特。為什么我們人類這樣不珍惜自己的`環(huán)境呢？我想知道，我好奇！ 我對此也有自己的想法：“黑沙灘”為什么會受到環(huán)境的污染？這肯定是我們人類造成的。很早以前，這個“黑沙灘”很美麗，但后來，由于人類的不重視，才使原本美麗的沙灘變成今天這樣的“黑沙灘”。我們不能再這樣破壞環(huán)境了，大自然需要綠色�，F在，只有我們人類攜手共同環(huán)保，才能不讓我們居住的地球村毀滅。
好奇心，可以讓我不斷進步；好奇心，可以讓我不恥下問；好奇心，可以讓我······我現在只有擁有好奇心，才能在平時的生活與學習中，更上一層樓！
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