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遵紀(jì)守法,從我做起作文

時(shí)間:2022-10-28 08:24:47 煒玲 作文寫作 我要投稿

遵紀(jì)守法,從我做起作文(精選44篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的遵紀(jì)守法,從我做起作文(精選44篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

遵紀(jì)守法,從我做起作文(精選44篇)

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇1

  中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財(cái)物,損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認(rèn)為這是自己的“小才能”,到處?kù)乓J獠恢沁@些小事,一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣,種下了壞種子,帶來(lái)了壞結(jié)果。

  在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”出錯(cuò)是不可避免的`,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì)栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當(dāng)事人不就是因?yàn)樗P÷斆魈悠,從?dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?

  可見(jiàn),紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇2

  法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”,它代表處罰;對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”,代表的是公平、正義;對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”,因?yàn)樗麄儧](méi)有法律意識(shí),不懂法。我們只有懂法,用法,順?lè)ǎ拍軐⒅腥A精神發(fā)揚(yáng)光大!

  在我們身邊就有許多未成年人,法律意識(shí)淡薄,險(xiǎn)些喪命。經(jīng)?吹椒艑W(xué)的孩子,完全無(wú)視紅綠燈,有的紅燈還亮著就開(kāi)始沖刺,有的看也不看就大膽地往前走,還好開(kāi)車的叔叔趕緊踩剎車,不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕,我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢?這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律,懂得法律,運(yùn)用法律,傳承中華美德。

  除了未成年人,一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了,小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了,沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想:他那么年輕,有手有腳,為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起,靠自己養(yǎng)活自己?人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法,并通過(guò)自己的`努力過(guò)上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事,終將被社會(huì)所唾棄。“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”,等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴(yán)厲的法律。

  法律是國(guó)家的利器,是百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)富民強(qiáng)的保障;赝麣v史長(zhǎng)河,商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng),為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說(shuō):“法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的心里!狈尚叛鍪侨祟愖呦蚍ㄖ魏椭刃虻谋赜芍?梢(jiàn)法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法,則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律,做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng),揚(yáng)我中華魂!

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,遵紀(jì)守法,從我做起,人人都做好公民,人人都有中華魂!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇3

  離開(kāi)小學(xué)校園,步入中學(xué)的大門,意味著我將從一個(gè)少年兒童,步入青少年時(shí)代。我要了解和掌握的知識(shí)將越來(lái)越多、越來(lái)越難;我將要遇到的事情也將越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜。

  怎樣才能保證自己前進(jìn)在安全、健康和正確的道路上,就成了擺在我面前的首要問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和爺爺奶奶的指點(diǎn)引導(dǎo)和思考,認(rèn)識(shí)到做事必先做人,只有從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和遠(yuǎn)大理想,才能讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

  而為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想,首先要樹(shù)立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法治素養(yǎng),做學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年。

  遵紀(jì)是守法的前提,在小學(xué)期間,我牢記并就遵守小學(xué)生守則,在學(xué)校里,嚴(yán)守課堂紀(jì)律;在校外,遵守社會(huì)規(guī)則。今年初,我和大隊(duì)部幾位同學(xué),在老師的提議和指導(dǎo)下,自編、自導(dǎo)、自演了一部校園八大禮儀的微電影,就是告訴同學(xué)們要如何遵紀(jì)守法,如何運(yùn)用基本的文明禮儀常識(shí),影片播放后,得到了老師及同學(xué)們的一致好評(píng),特別是我們還邀請(qǐng)了平時(shí)在班上不怎么守紀(jì)律的同學(xué)出演,經(jīng)過(guò)拍攝后,他們改掉了之前的壞習(xí)慣,成了守紀(jì)律的好孩子。福建教育電視臺(tái)采訪我的時(shí)候,我很自豪地告訴他們,我們的微電影很棒,我深深地感到遵紀(jì)守法,有多么的重要。

  前兩個(gè)月,我去了神秘而又陌生的福建省未成年人強(qiáng)制隔離戒毒所,參加626國(guó)際禁毒日的活動(dòng)。一進(jìn)大門,我便看見(jiàn)了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強(qiáng)力壯的警察。經(jīng)過(guò)又一道大大的鐵門,我看見(jiàn)了一些身穿統(tǒng)一服裝的未成年人,其中有和我年齡相仿的少年,他們是違法者,但也是受害者。我在參觀他們宿舍時(shí),看到有個(gè)親情墻,上面寫著他們的心愿,大部分人都十分希望盡快和父母團(tuán)聚,我還發(fā)現(xiàn)閱覽室里有部親情電話,每周天可以撥打,每月的10號(hào)20號(hào)是探視日,這是他們最期盼的一天了!這一切,讓我感受到了學(xué)法、知法、守法、遵法的重要性,他們本都是與我一樣的未成年人,本應(yīng)該享受那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光,和我們一樣在快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),交朋友。但是因?yàn)樗麄儾蛔窦o(jì)守法,做了法紀(jì)所不容的事情,失去了自由,只能在高墻內(nèi)制改造。我再一次深地體會(huì)到遵紀(jì)守法是多么的重要!我們青少年正處在最容易被社會(huì)上的不法分子所誘惑的'年齡,我們要好好學(xué)法,抵制誘惑,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),從自身做起,嚴(yán)以律己,自覺(jué)守法。

  當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)拿起法律的武器,力所能及地保護(hù)自己,維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。記得有一次我和媽媽正在回家的路上,思兒亭高架橋下有一位阿姨騎車已經(jīng)到了馬路對(duì)面,我老遠(yuǎn)看見(jiàn),有一個(gè)小偷,在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手機(jī),我來(lái)不及多想就大喊搶手機(jī)啦,許多人都把目光投了過(guò)去,阿姨回頭看見(jiàn)小偷在搶自己的手機(jī),立馬停下車來(lái),試圖把手機(jī)奪回來(lái),但是,小偷仍在眾目睽睽下?lián)屪呤謾C(jī),跳上在旁邊等候的車,小偷的同伙聽(tīng)見(jiàn)我在喊,用電摩車頭撞了一下我們的車尾,還狠狠地說(shuō)了幾句帶有威脅的話,隨即帶著同伙逃竄了。我趕緊幫阿姨報(bào)了警,和媽媽一起陪她等到警察叔叔來(lái)并作了證,雖然沒(méi)有幫到阿姨取回手機(jī),但我以實(shí)際行動(dòng),做了一件制止違法的小事,如果我們大家都行動(dòng)起來(lái),一定能夠有效制止那些不法行為的。

  總之,遵紀(jì)守法,要從自身做起,從身邊的小事做起;不僅要自己懂法,還要懂得保護(hù)自己和他人。

  當(dāng)我們都能成為學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年時(shí),我們就會(huì)有一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì),我們將會(huì)迎來(lái)更美好的明天!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇4

  中國(guó)有一句古語(yǔ):“不以規(guī)矩,不能成方圓!彼嬲]著我們要遵守規(guī)則。就像十字路上的紅綠燈一樣,所有的過(guò)往車輛,行人,都必須嚴(yán)格遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則。社會(huì)生活也同樣如此,只有遵守各種法紀(jì)規(guī)則,社會(huì)秩序才能井然有序,社會(huì)治安才能得以維護(hù),人民生活才能安居樂(lè)業(yè),和諧美滿,,所以這句古語(yǔ)還告誡我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,守法律,不違法。法律是我們行為規(guī)范,我們必須遵守法律的規(guī)章制度。法律就像是一雙鷹的眼睛,緊緊的盯著我們,監(jiān)督著我們。在我們的生活中,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)這要一種現(xiàn)象,在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路,這就是“中國(guó)式過(guò)馬路”。然而這種行為是可恥的,這體現(xiàn)了人們的道德意識(shí)比較低下,沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)。從過(guò)馬路這件小小的事情上,我們就應(yīng)該好好的反省一下自己,有沒(méi)有遵守交通規(guī)則?有沒(méi)有遵守法律?或者說(shuō)遇到這種事情的時(shí)候,我們學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該盲目跟從?作為學(xué)生的我們,現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀(jì),所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡(luò)則是大部分青少年開(kāi)始犯罪的原因。在電視上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┣嗌倌暌?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,而厭倦學(xué)習(xí)。甚至為了有足夠的錢上網(wǎng),開(kāi)始敲詐勒索低年級(jí)的同學(xué),對(duì)家長(zhǎng)老師的教育置若罔聞。漸漸走向犯罪的深淵,到了那個(gè)時(shí)候才開(kāi)始后悔。如果早一點(diǎn)醒悟,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,那么就不會(huì)犯罪?這個(gè)故事提醒我們要管理好自己,要讓自己時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法。不要讓我們幼小的心靈蒙塵,在心中留下陰影,我們應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)健康的童年生活。

  法律是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決處罰;法律亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的.時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則!奥伞眲t是具體的規(guī)則,條,文,“法律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。法律的公平正義給予了人們最大的利益。就像當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的呼格吉勒?qǐng)D案,一九九六年,年僅18歲的呼格吉勒?qǐng)D被冤枉成殺人案的嫌疑人,處以死刑。直到二零零五年,真兇才落入法網(wǎng),二零一四年呼格吉勒?qǐng)D才被宣布無(wú)罪。這讓我們明白有了法律,人們才能更好地保護(hù)自己的利益,所以我們不僅要遵紀(jì)守法,更要了解法律。要讓遵紀(jì)守法,從自身做起。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。只有人人守紀(jì)律,凡是依法紀(jì),則社會(huì)安寧,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥!本褪且M(jìn)一步,告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū),一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

  而作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該記住我們的生命和法律是分不開(kāi)的。生命如樹(shù),法律如根,樹(shù)有了根才能枝繁葉茂;生命如花,法律如葉,花有了葉的襯托才能顯得更美妙;生命如魚,法律如水,魚兒有水才能在水里悠閑的游走。不要以為我們天天在學(xué)校,法律離我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)我們身邊處處是法律,現(xiàn)在我們作為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),班上的班規(guī)就是法律;學(xué)校的校規(guī)就是法律。以后我們長(zhǎng)大了出身社會(huì)國(guó)家也有國(guó)家的法律,那是我們中華民族這個(gè)“大家庭”里的每個(gè)人都必須共同遵守的法律。

  所以,遵紀(jì)守法應(yīng)該從每個(gè)人做起,從自身做起。遵紀(jì)守法,從我做起。就讓我們一起遵紀(jì)守法,攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇5

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。

  據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的'比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇6

  每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的.重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇7

  12月4日,大家對(duì)于這個(gè)日子可能不太熟悉,這是全國(guó)法制宣傳日。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!眹(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識(shí)武裝頭腦,還要用法律意識(shí)武裝我們中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。唯有如此,才能使我們國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的'法制目標(biāo)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

  (1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

  (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

  (3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;

  (4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育活動(dòng)的開(kāi)展,希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇8

  “國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立”。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再?gòu)?qiáng)大,沒(méi)有遵紀(jì)守法的公民也不會(huì)成為真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

  由于對(duì)于法律法規(guī)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),不少人對(duì)交通法規(guī)很淡漠。有些司機(jī)明明懂得“寧停三分,不搶一秒的”的道理,卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報(bào)道過(guò):一輛面包車在公路上正常通過(guò)路口,突然,一輛小型電動(dòng)車不顧紅燈指示橫沖直撞,面包車司機(jī)來(lái)不及躲避,直接撞了上去,造成了嚴(yán)重的交通事故。可見(jiàn),漠視交通法規(guī)對(duì)我們的危害是多大。

  敬業(yè)這個(gè)詞,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,可真正做到的又有幾個(gè),記得小的時(shí)候,隔壁住著一個(gè)張奶奶,張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工,每天天不亮,張奶奶就拿起掃把,推著垃圾車就走了,在人頭攢動(dòng)的大街上,張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨,一個(gè)瘦弱的`身體才向家走來(lái)——張奶奶。每當(dāng)看到張奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。

  誠(chéng)信是相互的,你對(duì)別人誠(chéng)信,別人才對(duì)你誠(chéng)信。記得幼兒園的時(shí)候,班里有個(gè)男孩,大家都叫他“騙子”。他總是騙人,最后即使他說(shuō)實(shí)話也沒(méi)有人再相信他,在班里連一個(gè)朋友也沒(méi)有。

  金秋時(shí)節(jié)桂花開(kāi),校園里到處彌漫著香氣,可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧,那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說(shuō),校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家嗎?怎么開(kāi)始破壞了呢?如果每個(gè)人都這樣做,還能看到如此美景嗎?

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國(guó)家要靠大家,只有成為一名遵紀(jì)守法的好公民,禮儀之邦才不會(huì)破滅,中國(guó)文化才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生,我們?cè)谄綍r(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在外守法遵紀(jì),做一名有道德,有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學(xué)生。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇9

  在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

  那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

  我們學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也做得很好,現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有德同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此后悔不已。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的.地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。

  我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

  孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語(yǔ)言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中德要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇10

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口,從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。

  從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候,老師常常教我們說(shuō)的一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律,長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影:開(kāi)車時(shí)的交通標(biāo)志,餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……

  什么是紀(jì)律?什么是法規(guī)?這就是!雖然不比國(guó)家法律,但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎?不要急著說(shuō)沒(méi)有,想一想,過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”?當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家,老師,父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干,卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

  這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚!可以設(shè)想一下:當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律,沒(méi)有了法規(guī),一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán),部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

  如果是這樣改多可怕。≌麄(gè)世界亂成一鍋粥,我們的安全沒(méi)有保障,所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中,刻進(jìn)骨子里,人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起,要從一言一行做起,才不愧于自己的心。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”同學(xué)們未來(lái)是我們的,未來(lái)把握在我們手里,作為21世紀(jì)的`主人,作為祖國(guó)日后的棟梁,依靠。我們應(yīng)該向前看齊,用青春的熱情和斗志書寫下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

  為了我們的未來(lái);為了將來(lái)的未來(lái);為了未來(lái)的未來(lái);請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆,用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂經(jīng)為恥!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇11

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有法律法規(guī),必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)井然有序,人民就會(huì)幸福安康,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理?捎械乃緳C(jī)卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規(guī)則,造成了嚴(yán)重的交通故事的'發(fā)生。消防通道是綠色通道,應(yīng)急車道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路,占用了應(yīng)急車道,讓消防車的到達(dá)慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的救治,造成了嚴(yán)重的后果?梢(jiàn),這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大。

  有一次在馬路上,我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過(guò)去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì)污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽(tīng)了我的話的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),弟弟的一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿滿。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!弊鰹橐幻麑W(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛(ài)護(hù)公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫,遵守校園里的“小規(guī)矩”,就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備,所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣,因?yàn)樽窦o(jì)守法,從我做起!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇12

  大家都知道,現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì),每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。

  雖然說(shuō)法律十分神圣,我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如,遵守交通規(guī)則,就是在遵守法律。可盡管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,違反法律,導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。

  也許大家會(huì)說(shuō):“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系,這都是我的.父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然,我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律,就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!币苍S在十幾二十年后,我們就將是新世紀(jì)的領(lǐng)頭人,如果我們現(xiàn)在不遵守法律,那么今后如何成為國(guó)家的棟梁?

  要遵守法律,我們具體要怎樣做?

  首先,我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),熟讀《中小學(xué)生法則》,并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次,加強(qiáng)自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所,以免沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪的道路。最后,我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng),讓他們也遵守法律,接受黨的管理。

  法律,表面上只是幾條規(guī)矩,但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律,是屏障,保護(hù)著我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關(guān)鍵時(shí)主持大局。

  遵紀(jì)守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇13

  我相信每個(gè)人都幻想過(guò)屬于自己的平行宇宙:自由的遨游,為所欲為,毫無(wú)顧忌?蓢(guó)有國(guó)法家有家規(guī),平行宇宙終是幻想的存在。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,無(wú)處不無(wú)名與利的爭(zhēng)奪,愛(ài)與恨的糾纏。幸好,有那最厲害的武器:法律?刂屏藟娜藗兊囊靶呐c邪惡,讓世界保持美好。

  我記得那天,媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們,他們過(guò)著懺悔的生活,專心改造。媽媽說(shuō),她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認(rèn)真悔過(guò),他們才有獲得自由的可能。媽媽說(shuō),法律,是可親的,可敬的。

  我記得那天,電視里的《今日說(shuō)法》播放著一個(gè)令人痛心的新聞:兒子殺死雙親。這引起了我的深思:如果法律觀念更早的`樹(shù)立在他心中,是不是就不會(huì)有今天了?如果他樹(shù)立好道德觀念,是不是就不會(huì)有今天了。電視上的專家說(shuō):法律是具有約束力,是具有懲罰性的。

  我記得那天,同學(xué)告訴我:在人潮擁擠,車輛川流不息的街頭,一位老太太被人砸了攤子,打得鼻青臉腫。當(dāng)大家都大喊抓住肇事者的時(shí)候,他卻逃之夭夭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費(fèi)。警察叔叔說(shuō),法律是公平,公正的。

  既然法律它是可親的,可敬的、是具有約束力,是具有懲罰性的,是對(duì)受害人有保護(hù)作用及安撫作用的。作為新時(shí)代的我們,有什么理由不去遵守呢?

  我們,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語(yǔ)言美,行為美,心靈美的小學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)。在任何時(shí)候,我們都應(yīng)自尊自愛(ài),注重儀表。

  校園里,尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。同學(xué)之間,我們也要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人。

  在家里,勤勞儉樸,孝敬長(zhǎng)輩。多與父母溝通,多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹,不以大欺小,不打架,不拌嘴。

  在外面,任何時(shí)候維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)、見(jiàn)義智為,與他人友好相處;不勾搭結(jié)伴去營(yíng)業(yè)性歌舞廳,網(wǎng)吧,酒吧;多合作,多交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

  法律是把雙刃劍,它既可維護(hù)個(gè)人的權(quán)利,也會(huì)約束個(gè)人的行為。若每個(gè)人都遵紀(jì)守法,和平與他人共處。那么每個(gè)人都會(huì)感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。

  因此,同學(xué)們,讓我們一起努力,從我們做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遵守,維護(hù)那神圣,可親又可敬的法律吧。讓我們中國(guó)幾千年的文明古國(guó)繼續(xù)延續(xù)下去,越來(lái)越好吧!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇14

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將做出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路是自己后悔,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,雞啊強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,他們誰(shuí)自由的;魚兒在水中游,他們是自由的`。但是如果把鳥(niǎo)兒放入水中,讓魚兒離開(kāi)了水,那他們不僅的不當(dāng)自由,而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了想走和自由。此外,紀(jì)律限制自由,有保護(hù)自由,如果你走進(jìn)閱覽室,里面竟淺淺的,只能偶爾聽(tīng)到翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由,若有人不遵守紀(jì)律,高聲談笑,大聲喧嘩,這自由就消失了。

  “紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有人“殺人不償命,欠債不還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空,由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培育守法意識(shí)同等更重要,對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、城實(shí)、手心的人,成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人。

  又一次,我正要去上學(xué)的時(shí)候,走到馬路邊兒上,突然,我發(fā)現(xiàn)有一位五六年級(jí)的大哥哥,他明明知道這時(shí)是紅燈,可是,他朝左右望了望,便走了過(guò)去。我想:“大哥哥大姐姐應(yīng)該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀!怎么能這樣呢?哎!

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩拿著樹(shù)枝在一輛黑色汽車聲亂估,那可憐兮兮的油漆一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。而且,周圍還沒(méi)有人制止他。

  法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權(quán)力,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們的身邊,他就在我們心中,法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好地學(xué)習(xí),為了我們明天能夠建剛的走線社會(huì),我們應(yīng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇15

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將作出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的.,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  “紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇16

  “無(wú)以規(guī)矩,不成方圓”,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,守法律,不違法,法律是我們行為的規(guī)范,我們必須遵守法律的規(guī)章制度。

  無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在家庭里,學(xué)校里,社會(huì)里,法律都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

  在道路上,我時(shí)?吹接腥顺d駕駛,還有人闖紅燈,還有人無(wú)證駕駛和酒駕,還有人駕駛不允許使用的三輪車,甚至還有未達(dá)到規(guī)定年齡的中小學(xué)生駕駛著摩托車在道路上橫行霸道。這些違法行為不僅要靠警察來(lái)監(jiān)督,管理,還要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,自制性。要知道,如果我們不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的話,將會(huì)釀成大禍,據(jù)統(tǒng)計(jì),在二零零五年,我國(guó)大約有四十五起交通事故,造成大約九萬(wàn)八千人死亡。像這樣既不利于人又不利于己的事情為什么還要做呢?所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,我們必須做到:紅燈停綠燈行,酒后不開(kāi)車,不疲勞駕駛,不無(wú)證駕駛,不超載駕駛,不超速駕駛,使用正規(guī)車輛,未達(dá)到規(guī)定年齡不能擅自駕車出門。為了你和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  搶劫,會(huì)對(duì)他人造成財(cái)物上的巨大損失和心理上造成傷害。有的劫匪十分卑鄙,他們竟對(duì)手無(wú)寸鐵的小學(xué)生下手,威脅他們,并搶去他們的錢財(cái),給他們?cè)斐闪诵睦淼年幱埃欢械慕俜藙t在光天化日下?lián)寠Z路人的錢財(cái),造成了財(cái)物上的損失;還有的劫匪手持武器,對(duì)他人進(jìn)行攻擊,對(duì)他人造成人身傷害,并且搶奪他人的錢財(cái)。像這種傷害他人,且對(duì)他人的財(cái)物造成巨大損失的`事,我們更不能做,并且要大力打擊,維護(hù)個(gè)人的利益和人身安全。面對(duì)不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),我們要采取恰當(dāng)?shù)姆绞,與其搏斗,如沒(méi)有能力將其制服,我們也可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)脫身,如:呼救法,周旋法,恐嚇?lè)。萬(wàn)不得已時(shí),也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,選擇其輕,把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益,保證自己的安全。

  “ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,遵紀(jì)守法,還應(yīng)從小事做起,如:不隨地吐痰,亂丟垃圾,破壞公物,文明的行為舉止,禮貌用語(yǔ)等。

  我們作為這個(gè)城市的市民,我們要做的就是懂法律,守法律,不違法,還要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。守法是我們每個(gè)市民都應(yīng)該做的,也是我們每個(gè)市民必須要做的。道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行為的底線。

  遵紀(jì)守法,從我做起,從小事做起。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇17

  “國(guó)不可一日無(wú)法”遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為二十一世紀(jì)接班人的我們,作為共青團(tuán)的一員,我們更要做一個(gè)遵紀(jì),知法,懂法,守法的公民。但在這個(gè)法治社會(huì)每天就會(huì)消失近一個(gè)班的學(xué)生,而這樣駭人聽(tīng)聞,觸目驚心的悲劇每天都在上演,難道這還不足以警醒那些法律意識(shí)淡薄的人嗎?

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,學(xué)校的規(guī)矩是用來(lái)管理和約束我們的行為規(guī)范的。雪白的墻壁上掛著《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,但真正深層認(rèn)識(shí)和了解的人卻不少。上次做一份調(diào)查,第一道題目就是寫出《中學(xué)生守則》中一句話,結(jié)果難倒了不少人,就連中學(xué)生應(yīng)該做到的行為規(guī)范都少有人知?稍谛@生活中,能真正做到的人也少之又少。一下課,狹窄的樓道就擠滿了人,有的互相追逐打鬧,很有可能撞到別人;有的半個(gè)身子趴在樓臺(tái)上,隨時(shí)都有危險(xiǎn)發(fā)生:更有甚者從樓上向下扔紙屑,還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的,這樣的行為既害人又害己啊。上課時(shí),如果老師沒(méi)有來(lái),作為學(xué)生我們應(yīng)該安靜地等待老師到來(lái)或者聽(tīng)從課代表的安排。但我們非但沒(méi)有這樣做,反而和其他同學(xué)互相打鬧,大聲喧嘩影響別的班級(jí)上課,這難道就是作為一個(gè)中學(xué)生所應(yīng)該做的事情嗎?還有一次放學(xué)的時(shí)候,我看到一群高年級(jí)的學(xué)生把一個(gè)比他們矮一個(gè)頭的孩子堵在一個(gè)黑暗狹窄的通道里索要錢財(cái),那幾個(gè)學(xué)生手里還有管制刀具,對(duì)孩子的安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因?yàn)槭堑谝淮斡H眼看見(jiàn)這種事情的發(fā)生,我的心里也有一點(diǎn)慌亂,但我隨即找到路邊群眾借來(lái)手機(jī)撥打了110,還好警察及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),事態(tài)還沒(méi)有發(fā)展的太嚴(yán)重。古人云:“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習(xí)慣,任由其發(fā)展,那就會(huì)一步一步走向違法犯罪的深淵。放學(xué)盡量不走偏僻陰暗的道路,最好與同學(xué)或路人同行,隨時(shí)保持警惕,及時(shí)回家。

  生活中的不良行為,隨時(shí)都可能讓危險(xiǎn)發(fā)生。咱們小時(shí)候“紅燈停,綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵里,而沒(méi)有真正到每個(gè)公民的心里。上下班高峰期,大家急著去接送孩子的心情能夠理解,但也不能用自己的生命去冒險(xiǎn)啊。那天我在一個(gè)路口等紅綠燈,紅燈大約有40秒,可當(dāng)離綠燈還有20秒的時(shí)候,就有一部分人耐不住性子了,在車流中穿梭,隨時(shí)可能發(fā)生交通事故。而還在等候的人中,一部分見(jiàn)他們都沒(méi)有事安全的過(guò)去了,于是在還有幾秒的時(shí)候也跟了上去,而在這些人中還不免有帶著孩子的老人。孩子的模仿能力很強(qiáng),這樣的`行為會(huì)在孩子腦中形成潛意識(shí),成為孩子以后的不良行為。但有些開(kāi)車的人也想要在這短短幾秒的綠燈時(shí)間沖過(guò)去,一輛電瓶車過(guò)紅綠燈一半時(shí),紅燈就亮了,而這位車主并沒(méi)有停下而是加足了馬力橫穿公路,差點(diǎn)與人群相撞,險(xiǎn)些釀成慘劇。只有等到綠燈亮?xí)r才通行,才是對(duì)自己生命也是對(duì)別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發(fā)生,又何必為那幾秒種付出血的代價(jià)呢。只有遵守交通法則,才能真正避免交通事故的發(fā)生,才能杜絕安全隱患。

  我們要以“遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢(shì),近日,在某地發(fā)生一起偷竊案,作案手法嫻熟,被盜金額重大,警方立刻展開(kāi)調(diào)查。由于這群團(tuán)伙具有很強(qiáng)的反偵察意識(shí),使警察辦案難度加大,但警方通過(guò)多方調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)遺留下來(lái)的蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人,并在一間網(wǎng)吧將其抓獲?闪钊巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的實(shí)施,這起犯罪團(tuán)伙竟然全部都是由幾個(gè)未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華,卻因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的行為付出了慘痛的代價(jià),但考慮到幾名犯罪人未成年,法院最終決定減輕處罰,給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。原本這幾個(gè)孩子聽(tīng)話,孝敬父母,但由于受到一些同學(xué)的影響,他們頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧,還染上了抽煙喝酒的惡習(xí)。由于家人長(zhǎng)期在外很少打電話回來(lái),這幾個(gè)孩子心里變得孤獨(dú),變得更加得叛逆。從剛開(kāi)始收“保護(hù)費(fèi)”到打群架最后發(fā)展到偷東西,這都是由于自身對(duì)法律意識(shí)的淡薄和家人對(duì)孩子的漠不關(guān)心以及學(xué)校社會(huì)對(duì)他們法制教育的缺乏導(dǎo)致的,F(xiàn)在的留守兒童越來(lái)越多,家長(zhǎng)們應(yīng)該在忙于工作之余多打電話,多回家看看。學(xué)校社會(huì)也應(yīng)該對(duì)這些孩子伸出溫暖關(guān)愛(ài)的手,讓這些孩子感到家的溫暖。同時(shí)加強(qiáng)他們的法律意識(shí),提高他們的自身素質(zhì)才是最為關(guān)鍵的。

  遵紀(jì)守法,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)知法懂法守法的公民,用我們的良好行為創(chuàng)造屬于大家的美好法制社會(huì)。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇18

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,只有每一個(gè)人都遵守法則,這個(gè)社會(huì)才能更好的運(yùn)作起來(lái)?墒牵谏钪芯褪怯泻芏嗳瞬蛔袷匾(guī)則。

  在學(xué)校里,最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團(tuán)隨手扔到了地上,過(guò)了不久,它的身上布滿了腳印和泥土,面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源,不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性呢?難道真的要等到資源被利用完,人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。

  大氣污染是現(xiàn)代社會(huì)比較頭疼的問(wèn)題,在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈,焚燒秸稈不僅污染空氣,損害人們的健康,還十分浪費(fèi)資源。因?yàn)榻斩捠且环N可再生的資源,將秸稈粉碎后再利用可以為來(lái)年的農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng),節(jié)省肥料的使用,豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想焚燒秸稈的問(wèn)題就不會(huì)再成為問(wèn)題了。比如,我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料,再澆上淘米水,這樣種出來(lái)的花長(zhǎng)得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里,這樣既能保護(hù)環(huán)境又能節(jié)省成本,何樂(lè)而不為呢?

  社會(huì)中因?yàn)橛辛撕芏嘧窦o(jì)守法的人,這個(gè)社會(huì)才變得更加的可愛(ài)。記得一個(gè)冬天的下午,幾個(gè)小孩在冰面上玩耍,突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去,他呼喊著救命,旁邊的.小伙伴也急瘋了,就在這危急關(guān)頭,一個(gè)路過(guò)的哥哥趕來(lái)了,他毫不猶豫的跳下水,將小男孩拉了出來(lái),為了就這個(gè)男孩,哥哥身上的衣服也沒(méi)來(lái)得及脫,渾身上下濕漉漉的,凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái),這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成多美好的人間啊!所以,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們動(dòng)起來(lái),做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,讓這個(gè)世界變得更加美好!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇19

  怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過(guò)完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?

  同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂(lè),但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的'某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

  所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇20

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的'文明;

  當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇21

  我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便,但是你知道這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了,剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住,它吸收不到陽(yáng)光,感受不到微風(fēng)。河里的小魚也被塑料袋包住,它努力想要呼吸到新鮮的空氣,可是這只是在做最后的掙扎,它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住,漸漸地,它失去了往日的美麗?矗±o我們帶來(lái)的危害有多大。∷哉(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識(shí),然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的.錯(cuò)誤。國(guó)慶節(jié)放了七天假,爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵,原來(lái)前面因?yàn)橛腥藫尲t燈,發(fā)生了車禍,導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢?如果都遵守交通規(guī)則,豈不是更省時(shí)間?

  現(xiàn)在是秋收的季節(jié),政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈,鼓勵(lì)農(nóng)民再利用秸稈,將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的壞境意識(shí)也提高了很多,不再焚燒秸稈。現(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了。空氣也清新很多,秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。

  行為是道德品格的一部分,我們要認(rèn)清前方的路,遵紀(jì)守法,做現(xiàn)代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞,看完后,我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親,商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警,然而警察來(lái)了后,那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答,他又怎么稱之為人呢?

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀(jì)守法離我們很近,在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在家聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇22

  小學(xué)正是我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,樹(shù)立正確道德觀的時(shí)期。

  在學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們做好人、做好事,不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大,但我們慢慢也有了辨別好壞的能力。上下學(xué)路上,我們要遵守交通法,不闖紅燈、過(guò)馬路走人行道。我們的生活離不開(kāi)公共設(shè)施,小區(qū)里的綠化,我們要愛(ài)護(hù),不能踐踏。往垃圾筒里扔垃圾時(shí)動(dòng)作要輕一些,小心砸壞垃圾筒。坐公交車時(shí),我們要輕坐輕起,保護(hù)公共設(shè)施,也是守法的一個(gè)表現(xiàn)。我們不僅在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),放學(xué)后也要愛(ài)護(hù)小同學(xué),團(tuán)結(jié)大同學(xué),不吵架、不打架,做一個(gè)文明少年。

  我們不僅要自己守法,還要提高警惕,避免別人的`違法行為給我們帶來(lái)傷害。陌生人的食物我們不要吃,陌生人向我們問(wèn)路時(shí),我們可以告知一下怎么走,但不要獨(dú)自給陌生人帶路。有人對(duì)著我們吹煙時(shí),馬上走開(kāi)。獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門,不要開(kāi)門。晚上休息前督促家長(zhǎng)關(guān)鎖門窗。

  我們國(guó)家是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),我們少年一代是祖國(guó)的希望,我們要樹(shù)立正確思想,遵紀(jì)守法,做好社會(huì)主義的接班人。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇23

  對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞,大家不陌生,但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢?假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習(xí)慣,那么一切的平安順意,幸福快樂(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定,人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾,讓每個(gè)學(xué)生感到安全,而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù),讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查,有法可依,充分享受教育的權(quán)利。可惜,在我們當(dāng)中,也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義,不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利,總覺(jué)得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的,更有損《小學(xué)生守則》的威嚴(yán),是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。

  太原是一座新興的城市,太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌,是使太原市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求,讓太原真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),民情溫和,民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識(shí)的市民,還需長(zhǎng)久的努力。所以,我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念,文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的.文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生――一個(gè)讓家長(zhǎng),老師放心的文明少年。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇24

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!贝蟮绞澜纾〉郊彝,每個(gè)團(tuán)體都有我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律!白窦o(jì)守法”,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,從小就被我們的老師、家長(zhǎng)在我們的耳邊一遍遍的說(shuō)起,可是,真的就是所有人都能做到嗎?

  最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播,在廣播的末尾,有一封來(lái)自高墻內(nèi)的懺悔家書,說(shuō)是一個(gè)少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里,他深深感到自己的罪惡,他后悔了?墒呛蠡谟钟惺裁从媚兀恳磺卸家呀(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話:“從違反校規(guī)校紀(jì)、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪,這中間并沒(méi)有不可逾越的'鴻溝!币簿褪钦f(shuō),你在實(shí)施不良行為的時(shí)候,也許你并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,就會(huì)任由自己這么下去,最終就可能就像那個(gè)少年一樣,發(fā)展到違法犯罪,因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鋃鐺入獄。

  看看現(xiàn)在的新聞:少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年啊!是什么讓他們走上犯罪?是無(wú)知,是缺乏教育,是不知遵紀(jì)守法!如果他們從小就知道遵紀(jì)守法的重要性,我想他們也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了吧。

  遵紀(jì)守法真的就那么難嗎?不是的。遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單,你需要做的只是在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處,在家里孝順父母、勤勞誠(chéng)實(shí),在社會(huì)上遵守交規(guī)和公共場(chǎng)合的規(guī)定,僅此而已。如此簡(jiǎn)單的事情,難道我們做不到嗎?難道我們不應(yīng)該做到嗎?遵紀(jì)守法,人人有責(zé)!就讓我們從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)知法、懂法、遵法、守法的好公民,讓青春之花在我們的身上綻放吧!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇25

  古人云“千里之行,始于足下”。要想成就一件大事,必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事,因?yàn)橛性谑虑榭匆曤m小,可以為一個(gè)人帶來(lái)幫助,也可以腐蝕人的心靈,從而走上犯罪的道路。

  這樣的小事在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中時(shí)有發(fā)生。比如,有的同學(xué)為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕,看起來(lái)這是一件很小很小的事情,但就因?yàn)檫@小小的劃痕,他不僅影響了課桌的美觀,損害了公共財(cái)物,從而也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中違法了……

  而這樣的小事在我自己身上也發(fā)生過(guò),并且留下了深刻的記憶。那是一個(gè)月明星稀的夜晚,我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)的馬路邊玩“跑得快”的游戲,為了爭(zhēng)得第一名,我聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響,就拼命的往前跑,突然只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我就感覺(jué)開(kāi)旋地轉(zhuǎn)起來(lái),腦袋也暈乎乎的,直到嘴里傳來(lái)刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲,才把我拉回現(xiàn)實(shí),我被撞車了!當(dāng)媽媽趕來(lái)把我送到醫(yī)院時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我被撞掉了兩顆門牙,嘴唇腫得像“兩根臘腸”,還在醫(yī)院住了整整一個(gè)星期的院。在后面的.幾年時(shí)間里,也常常被同學(xué)們?nèi)⌒椤叭毖腊伞薄J潞舐?tīng)媽媽說(shuō),是因?yàn)槲覜](méi)有看紅綠燈,硬闖紅燈后自己撞上汽車的,F(xiàn)在每當(dāng)我回想起這事,就有點(diǎn)心驚膽跳,被撞車的場(chǎng)面也時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,好像時(shí)刻都在經(jīng)歷這件事情。現(xiàn)在想想,如果我從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就不會(huì)經(jīng)歷這次慘痛的教訓(xùn)。

  小事是大事的基礎(chǔ),如果沒(méi)有一滴滴水珠的匯聚,就不會(huì)有浩瀚的海洋;如果沒(méi)有一片片樹(shù)葉,就不會(huì)有一棵棵茂密的大樹(shù);如果沒(méi)有一磚一瓦,就不會(huì)有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹(shù)葉,正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)重任,為將來(lái)建設(shè)強(qiáng)大、繁榮的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。從小事做起,從我做起,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇26

  怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過(guò)完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的.好少年呢?

  同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂(lè),但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

  所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇27

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?梢哉f(shuō)因?yàn)榉桑傻募s束,才得以讓我們生活井然有序。

  比如說(shuō)交通法律與我們的日;顒(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時(shí),只見(jiàn)那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車,原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問(wèn):怎么拉?那名老志愿者指著我說(shuō):“自行車不許帶人!卑职值乃α诵φf(shuō):“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的'人坐的,你不知道嗎?”志愿者一愣,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我自己搞錯(cuò)了。”爸爸說(shuō):“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好!敝,我上網(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車了。

  社會(huì)真是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇28

  自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深,由其是第6段:6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。

  因?yàn)槲覍?duì)答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸:記得我上三年級(jí)期末的一次,我的同學(xué)借了我的錢說(shuō)好在考試后還我,但那一天他了。我想他是還不了我的錢了,可那天我是走路來(lái)學(xué)校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐車才不會(huì)被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)那位同學(xué)的媽媽及時(shí)的趕來(lái)還了那個(gè)同學(xué)借我的錢說(shuō):“他生病他后一直掛念著這些錢,三帆四次的讓我來(lái)還你。我沒(méi)辦法,只好來(lái)了!边@時(shí)我感到這錢不止是解了我的`燃眉之急,還是一個(gè)人的誠(chéng)信的問(wèn)題。從此我再也不會(huì)答應(yīng)別人的事不放在心上了,因?yàn)槲抑勒\(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人的“尺子”,沒(méi)有了它一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們我呼吁:讓我們都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)吧!我相信:我們大家都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)后,世界將變的更美麗!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇29

  現(xiàn)在的報(bào)紙上、電視上都展開(kāi)普法教育,要求所有人都要遵紀(jì)守法。

  可是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多人都沒(méi)有很好地遵守法律。比如說(shuō)交通法規(guī)在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過(guò)人行道時(shí)汽車應(yīng)該禮讓行人。在去年的報(bào)紙上報(bào)道一輛公交車沒(méi)有遵守交通法規(guī),在人行道上沒(méi)有禮讓行人,結(jié)果撞die了六個(gè)人,害得別人家庭破裂。

  有一次,我過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人看車不多的時(shí)候闖紅燈。因?yàn)榧t燈停留的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以我也想闖過(guò)去。但是我又想:平時(shí)老師教我們不能闖紅燈,要等綠燈亮了才能走,所以我還是再等等吧。

  我們大家不僅要遵守交通法規(guī),還有其他的法律法規(guī)我們也要遵守。如果不遵守法律法規(guī),小的`如偷盜、打架,大的如搶劫、殺人,就觸犯了法律,就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,就會(huì)造成許多家庭破裂,妻離子散,讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規(guī),不但自己安全,家庭平安,社會(huì)也就安穩(wěn)了。

  我們不但要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還要遵守國(guó)家的法律法規(guī),從小樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小主人。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇30

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要給大家講的是:如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  我發(fā)現(xiàn)在一小部分同學(xué)身上還存在著一些不良行為。例如,在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到廢紙、用完的筆,甚至連一個(gè)字都沒(méi)有碰到過(guò)的練習(xí)本也隨處可見(jiàn);有的高年級(jí)學(xué)生,覺(jué)得自己有勢(shì)力,就欺負(fù)弱小;有些同學(xué)老是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;還有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號(hào);還有人隨意攀爬欄桿,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這些都不是一名學(xué)生所要做的,我們要學(xué)做規(guī)范的學(xué)生,學(xué)做守則的學(xué)生。

  在我們班里,我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都十分不愛(ài)惜自己的書桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫畫;有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的,十分難看。

  怎樣才算是一個(gè)遵紀(jì)守法學(xué)生呢?我認(rèn)為做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生,一定要尊老愛(ài)幼、勤奮學(xué)習(xí)、講文明,講禮貌,講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。

  只要我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,講禮貌的好學(xué)生。社會(huì)就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá),家庭也就會(huì)更幸福、美滿。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇31

  人生就像一本書,我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事,我愿用動(dòng)人的故事來(lái)填滿精彩的故事書。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和表妹一同來(lái)到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處,是一片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就像躺在上面。這時(shí),表妹對(duì)我說(shuō):“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!"我剛要回答她,忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的'說(shuō):“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn),破一次例怕什么? ”“人們既然亮出 了警示牌,我們就應(yīng)該按照要求做。再說(shuō)了,老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,聽(tīng)你的!蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼樱挥勺灾鞯男α似饋(lái)。

  通過(guò)這件事,使我想起了很多很多……遵紀(jì)守法不僅關(guān)系到社會(huì),而且關(guān)系到每一個(gè)人。我們要從小做起,從小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇32

  作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活,國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個(gè)總法,把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái),以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋,這部法律就是憲法。

  世界大多國(guó)家都有自己的'憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇33

  每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí),我不禁簌簌地流下眼淚,心中也會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):為什么?為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲劇?我想,這是因?yàn)檫@些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性,對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不夠全面,甚至無(wú)視法律。法律就在我們身邊,它約束著我們,同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,到關(guān)系國(guó)家的大事,都離不開(kāi)法律。所以,我們要學(xué)法、知法、守法。

  每天上放學(xué)的'路上,我都能看到許多家長(zhǎng)在開(kāi)車或騎車送小孩時(shí),有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈,而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間,難道你們就沒(méi)有想到因闖紅燈而發(fā)生車禍,車毀人亡的教訓(xùn)?你們有沒(méi)有想過(guò),你們?cè)久罎M幸福的家庭將支離破碎?我想,他們都把安全,把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。

  我們是學(xué)生,就要學(xué)好《小學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀(jì),就要好好學(xué)習(xí),成人成才,將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光;而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人,最后被依法處置。國(guó)不可無(wú)法,校不可無(wú)紀(jì),家不可無(wú)規(guī)。我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小紳士!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇34

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理;不要以為惡事小而去做它,善事小而忽略它。很多人認(rèn)為違反法律不是什么大事,可是我們作為一名小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱,應(yīng)該從小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

  曾聽(tīng)說(shuō),一個(gè)富有的孩子,被哥哥帶壞,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,趁父母熟睡,偷取存折,將家中錢財(cái)全部用盡。每到深夜,他便來(lái)到網(wǎng)吧,于是欠債累累于是動(dòng)起了搶竊的念頭。一天,他看見(jiàn)一個(gè)阿姨在商場(chǎng)里看衣服,但包卻落在一邊,他跑過(guò)去一把抓住,飛快沖出大門。后來(lái),他被警察抓住送去少管所。如果當(dāng)時(shí)他遵守了法律,意識(shí)到法律的`重要性,就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

  曾見(jiàn)過(guò)一名年輕的店主,為了錢財(cái),綁架一個(gè)富家子弟,一時(shí)謀財(cái)不成便起了殺戮之心,這個(gè)正處在青春年少的孩子,就這樣悲慘的離開(kāi)了人世。幾個(gè)小學(xué)生應(yīng)幾口臟話,得罪了黑老大,竟舉刀殺了他們……古往今來(lái),多少人因無(wú)視法律的存在,為了錢財(cái),干了多少偷雞摸狗的勾當(dāng)……甚至于喪失了生命。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”讓我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)合格守法的好公民吧。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇35

  在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過(guò)完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?

  同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂(lè),,但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的`事!

  所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇36

  我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例,時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。

  我記得這樣一件事,一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車場(chǎng)后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來(lái)他還是被人給利用了,他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯,他卻因?yàn)楸焕茫彩艿搅藝?yán)厲的處分。

  我為那些被別人利用的`人而感到傷心,我覺(jué)得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進(jìn)的道路,只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事,而弄出無(wú)法挽回的后果,最后自己也走向了犯罪的道路。

  俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來(lái)保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺(jué)的遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán),增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不做違法的事情。

  “國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)信不立。”一個(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家,必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家;一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇37

  我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),做為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……

  有一次,我在大街上走著走著。看見(jiàn)一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去,對(duì)著那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的',你應(yīng)該用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽(tīng)了,按我說(shuō)的去做了。然后,對(duì)我笑了一下就走了,我看見(jiàn),心里覺(jué)得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道,我想:這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  啊,又是一場(chǎng)悲劇。∪诵械郎弦惠v摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊!

  以上的案件,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇38

  這段時(shí)間我最愛(ài)看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道,里面有很多關(guān)于法律的知識(shí),會(huì)有一些關(guān)于法律的短片,通俗易懂。

  俗話說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!币粋(gè)良好、安定的的`國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來(lái)自外界的傷害,但我們也要正確使用法律。

  就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規(guī)紅綠燈來(lái)說(shuō)吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事,以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見(jiàn),于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過(guò)了紅燈,到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,他們都走過(guò)去了,為什么我們不跟著也闖過(guò)去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒(méi)有車,但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說(shuō),如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話,雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過(guò)去,說(shuō)不定也會(huì)被車撞呢!就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈,所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛(ài)護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇39

  “法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?

  可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。

  文章寫道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。

  看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫上了一個(gè)抹不去的`恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己啊!

  哎!真是一群法盲啊!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。

  法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇40

  今天,學(xué)校召開(kāi)了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會(huì)”。聽(tīng)了李校長(zhǎng)等人的報(bào)告之后,我內(nèi)心不能平靜,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我,老師的金玉良言讓我難以忘懷。

  李校長(zhǎng)說(shuō):“有一所學(xué)校,有一位不遵守紀(jì)律的.學(xué)生,違反交通規(guī)則,無(wú)證駕駛摩托車,路上車翻了,造成了重傷!蹦莻(gè)學(xué)生真是自找苦吃,這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則,不違章乘車和騎車,在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

  保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重,竟生出了一名孩子,真是無(wú)臉見(jiàn)人,最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài),要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,晚上不能夜不歸宿。

  政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品,不喝生水、常剪指甲等。

  政教處龔副主任舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

  王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子,上海某中學(xué)有一名學(xué)生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。

  總之,這次會(huì)議,事例生動(dòng),教育我們青少年要遵紀(jì)守法,為了維護(hù)我們的身心健康,應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī);做到遵守交通規(guī)則,注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感,更好地遵紀(jì)守法,自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇41

  北京的奧運(yùn)場(chǎng)館已修建完畢!傍B(niǎo)巢”“水立方”……高新技術(shù)的運(yùn)用令世人驚艷。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒、世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒,正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備一展身手。

  每一個(gè)中國(guó)人都是第29屆奧運(yùn)會(huì)的主人。我們每個(gè)人都將以不同的方式參與這次盛會(huì),得到自己的快樂(lè)和收獲。

  “同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國(guó)家,我們都是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是希望北京奧運(yùn)會(huì)給人們帶快樂(lè)、喜悅和享受。奧運(yùn)會(huì)是世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的國(guó)家都愿意成為主辦國(guó)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,也是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,作為主辦方,是一次展現(xiàn)我們中華民族五千年文明歷史的好機(jī)會(huì)。展示中國(guó)人民熱情好客,禮貌待人的風(fēng)采!

  奧運(yùn)年已到來(lái),我們應(yīng)該盡自己的努力為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)。我們要做一名文明的小學(xué)生,向全世界展現(xiàn)中國(guó)的`文明。我們要從小事做起,事情雖小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。

  其實(shí),文明和諧離我們很近,只要我們從自身做起,從小事做起,和諧就會(huì)悄悄到來(lái)了。讓我們以全新的面貌來(lái)迎接每一天,以飽滿的熱情來(lái)迎接20北京奧運(yùn)。

  讓我們攜起手來(lái)!努力起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇42

  法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序!}記

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

  我從這句話中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圓,就如同空氣對(duì)于小草,水對(duì)于魚兒一樣,不可分離——這是大自然的的規(guī)律。

  我們學(xué)校也有校規(guī),法律也有秩序的規(guī)則。俗話說(shuō)得好家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,

  我們要遵守國(guó)家定的法則,在學(xué)校要遵守校規(guī),聽(tīng)老師的話,例如不要打架,說(shuō)臟話,聚會(huì),拉幫結(jié)伙等,我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。

  難道我們要每天都提著砍刀,拿著棒棍嗎?要你打我,我打你嗎?還要每天談戀愛(ài)嗎?還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙?不!我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律!拒絕不良風(fēng)氣,我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī),不能無(wú)視校規(guī)。

  在秩序上,我們遵守交通規(guī)則,比如過(guò)馬路,不闖紅燈,靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。

  難道我們要闖紅燈嗎?也許有人會(huì)回答:yes ,I am!,可我們要想到后果,假如在某個(gè)地方,出車禍,翻車,這些我們有想過(guò)嗎?亂過(guò)斑馬線的后果你有想過(guò)嗎?

  一個(gè)好的`班集體要團(tuán)結(jié)一致,比如上課不要打瞌睡,講話,影響別人上課,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素,像一盤散沙,那么我們還是一個(gè)班集體嗎?

  一個(gè)家也是有規(guī)矩的,比如和父母吵架,發(fā)生分歧,我們也要和父母和和氣氣的交談,萬(wàn)不可頂撞,如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說(shuō),那么這還是一個(gè)家嗎?

  國(guó)和國(guó),家與家,校與校之間也要有秩序,才能頂起一個(gè)國(guó)家。

  俗話說(shuō),“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身,一是我們頭頂上璀璨的天空,二是人們心中高尚的道德!彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律,守好法則才能成方圓,才能成有規(guī)則的國(guó)!

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇43

  我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí),也要遵紀(jì)守法。

  現(xiàn)在,有許多同學(xué)誤入歧途,有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈,看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有,就想偷竊;有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦,便想去網(wǎng)吧,可沒(méi)錢,便把小同學(xué)堵在角落里,向他們敲詐勒索;有的同學(xué)不學(xué)習(xí),在學(xué)校門口騙大家錢;還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話……這樣的事太多太多。

  我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事,學(xué)前班時(shí),我要去我大姑班,可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門口,不給錢就不讓進(jìn)去,你說(shuō)沒(méi)有錢也不行,還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。

  由此事引發(fā)了我許多感想:法律是一根高壓電線,你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電,F(xiàn)在,有許多農(nóng)民工認(rèn)為:只要有錢,就是幸福的',可是,孩子誰(shuí)管?這樣的孩子一沖動(dòng),就容易犯法?墒牵切┖⒆邮嵌嗝吹奈,是呀,沒(méi)有人教育他們,可是,我們?yōu)槭裁催要犯法呢?不就是一時(shí)的貪念么!可是,這樣的人,你們快樂(lè)嗎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之?赡苣銖拇藭(huì)一失足成千古恨呀!遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的,只要我們不做出格的事,不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼,從而喪失了自己的理智。

  別看我們是小學(xué)生,但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量,比如在有人“攔路搶劫”時(shí),要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸;再有人撿到錢想據(jù)為己有時(shí),要告訴他們,應(yīng)該拾金不昧;再有人要踏入罪惡的深淵時(shí),要拉他們一把。畢竟,浪子回頭金不換。

  做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,不要因一時(shí)貪念而后悔。

  遵紀(jì)守法,從我做起作文 篇44

  “法律”,一個(gè)人人都熟悉的詞,我們從小就受到老師和父母的教育,小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停,綠燈行”的歌謠,“不能隨意偷竊別人東西”的教誨;長(zhǎng)大后,又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的宣傳,接受各種法制教育。

  網(wǎng)絡(luò)上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不,前陣子就有一起案件:來(lái)自安徽的騙子張某謊稱“自己父親是某市的領(lǐng)導(dǎo),能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋果手機(jī)”贏得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后,加了張某的`微信,被其騙走了28萬(wàn)元,南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案?jìng)刹榘l(fā)現(xiàn)前后有18個(gè)人被張某所騙,涉案金額高達(dá)300萬(wàn)元。

  看完這個(gè)新聞,我不禁被這么高的涉案金額驚呆了!一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元!我對(duì)犯罪分子的所作所為感到憤怒,對(duì)無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法,不能做這種事,但是他為什么還要去做呢?這就是金錢的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢,現(xiàn)在的社會(huì)就是如此,少了錢就會(huì)被人們排擠,相反,你很有錢,人們都會(huì)討好你,跟你合作,目的是為了什么,還不是一個(gè)字——錢!這個(gè)騙子也是如此,他利用了人的本性,讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當(dāng)人們?nèi)?wèn)他的時(shí)候,他又賣關(guān)子,遲遲不肯答應(yīng),更加讓人們以為他很有錢,很有地位。因?yàn)檫@些手段,有些人才會(huì)上當(dāng)。

  俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!币粋(gè)人不遵紀(jì)守法的行為不僅會(huì)給個(gè)人形象抹黑,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣,等到長(zhǎng)大了,想改也改不過(guò)來(lái)了。

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