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小魚的訴說(shuō)_小學(xué)想象作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小魚的訴說(shuō)_小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以前我是一條非�？鞓纷栽诘男◆~，生活在一條清澈見底的小河里。白天，我跟伙伴們玩耍。到了晚上，我就和星星、月亮一起捉迷藏，你藏我找，我躲你尋，直到玩得筋疲力盡了，才回家休息。每次回到家的時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨、責(zé)備：“怎么這么晚才回來(lái)？是不是又去瘋玩了？”我總是回答道：“下次注意�！笨梢煌嫫饋�(lái)，又沒完沒了。媽媽拿我沒辦法，只得任憑我盡情地玩耍。因此，我無(wú)憂無(wú)慮，生活得很幸福。
不知什么時(shí)候，小河兩岸建起了一座座工廠。工廠煙囪里吐出濃濃黑煙，粗大的管道中排出污濁的廢水。漸漸的，漸漸的，藍(lán)天失去了以往的光彩，變得灰蒙蒙一片。清澈見底的河水也變得渾濁不清，臭氣熏天。
我們家族昔日那寧?kù)o和歡樂的生活一去不復(fù)返。白天，我只得待在家里，以免廢水中的毒素會(huì)奪去我的生命。晚上，星星、月亮的影子都見不到，更別說(shuō)捉迷藏了。即使是這樣小心翼翼，還是難逃厄運(yùn)，污水中的毒素逐漸侵入我們的身體，我們變得虛弱不堪。
尤其是爸爸、媽媽，身體越來(lái)越差，最后終于支撐不住，先后被無(wú)情的死神奪去了生命。我們兄弟姐妹失去了親人，成了孤兒。無(wú)比的傷心和孤獨(dú)包圍著我們。
有一天，我覺得胸口發(fā)悶，呼吸困難，快要窒息了。慶幸的是，當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí)，一位小朋友救了我，他把我?guī)Щ丶�，放在一個(gè)大魚缸里，每天給我換水、喂食、輸送氧氣。我們的身體狀況一天比一天好，但失去親人和伙伴的陰影籠罩著我，心情再也好不起來(lái)。
經(jīng)過這場(chǎng)磨難的我，再也無(wú)法沉默，我要大聲呼吁：“親愛的人類，我們和你們一樣，也有生命和親人，需要適宜的生活環(huán)境。請(qǐng)你們不要肆虐地傷害我們，不要破壞我們的生活環(huán)境。你們要明白，其實(shí)我們是你們的朋友，我們之間息息相關(guān)！保護(hù)我們，就是保護(hù)你們自己！”
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