當(dāng)組長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的當(dāng)組長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)組長(zhǎng)作文1
別把組長(zhǎng)不當(dāng)班干部啊！其實(shí)組長(zhǎng)也是班干部，他們的職位雖然很小很小，但也是班干部�。∷麄兠刻於紟臀覀兪兆鳂I(yè)，查作業(yè)，理作業(yè)，還要送作業(yè)。多么辛苦的一段過(guò)程��！難道，我們還要不尊敬他們嗎？
我們對(duì)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員孝很尊敬，可是對(duì)小組長(zhǎng)卻視而不見(jiàn)。我們高興時(shí)就對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō)聲“喂”，要是不開(kāi)心的時(shí)候，就把作業(yè)本朝組長(zhǎng)面前一扔，要是在特別生氣的時(shí)候，我們還會(huì)大聲叫道“三八公”、“三八婆”“沒(méi)教養(yǎng)的死呆子，還不快幫我把作業(yè)放好”……你們瞧一瞧，這些都是我們用來(lái)“孝敬”我們小組長(zhǎng)的，可小組長(zhǎng)卻是默默無(wú)聞地為我們收作業(yè)，一句怨言都沒(méi)有，天天如此，也從不說(shuō)聲累。小組長(zhǎng)這么好的品質(zhì)怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
有一次，我們班的“牛魔王”——王項(xiàng)，因考試沒(méi)考好，在家里他被他的媽媽打了一頓，他在交作業(yè)的時(shí)候，正因?yàn)樗鶝](méi)處出，就一本子打在了組長(zhǎng)的頭上，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，都以為組長(zhǎng)會(huì)去報(bào)告老師，心想：“這下王項(xiàng)完了”，沒(méi)想到組長(zhǎng)用手摸了摸頭，然后把作業(yè)本放好，什么話也沒(méi)說(shuō)，。這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都被感動(dòng)了。
的.確，組長(zhǎng)的職位是很小，但是，我們都覺(jué)得組長(zhǎng)那默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文2
由于我成績(jī)很好，老師便給了我組長(zhǎng)的職位，雖說(shuō)是最小的官職，但我還是很認(rèn)真。可是有3個(gè)人讀書(shū)老是結(jié)結(jié)巴巴，他們就成了我的煩惱。
看，他們又來(lái)了。第一個(gè)人物是胡鵬，他拿起書(shū)就在我面前背起來(lái)：“我開(kāi)心……開(kāi)心的說(shuō)……”我說(shuō)了很多次：“背熟了再來(lái)找我�！笨伤麃�(lái)過(guò)好幾次了，可就是背不熟。我費(fèi)了無(wú)數(shù)的口舌，把他給打發(fā)走了。不料，胡鵬走了，卻迎來(lái)了一個(gè)比胡鵬還差的人---涂張志。
他懇求我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我是壞學(xué)生，寬容一點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想著也就多提醒他幾個(gè)字而已，可是，不是一個(gè)，是幾段�。骸爸車恰鄙窭�！怎么一個(gè)比一個(gè)慘��！我要折壽了，倒霉死。我對(duì)他大聲說(shuō)：“你們就不能背的熟悉一點(diǎn)才來(lái)嗎？煩死我了！你看別人！背的'多么流暢��！”說(shuō)著就指了指班長(zhǎng)。他害羞的走了。第三個(gè)——韓峰！他把書(shū)拿來(lái)了，我是真的受不了了，我直接把書(shū)扔到地上，對(duì)他大吼：“你們個(gè)個(gè)不能背熟��！”他委屈的說(shuō)：“我們可是同學(xué)，你就寬容下吧？”“不行！我要負(fù)責(zé)！”他憤怒的對(duì)我說(shuō)：“神氣什么�。〔痪褪且粋�(gè)破組長(zhǎng)嗎？老子大不了不背了！”說(shuō)著就走了。
當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)可真難，讓他們蒙混過(guò)關(guān)吧，就是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望；不讓他們蒙混過(guò)關(guān)吧，他們就說(shuō)我驕傲、忘記了同學(xué)。這怎么辦�。‘�(dāng)個(gè)小小的組長(zhǎng)都這么難��？！
當(dāng)組長(zhǎng)作文3
組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員（龍華中）大家好，我是組長(zhǎng)龍華中。時(shí)間如流水，三月時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。在這三月中，我對(duì)同學(xué)們都有一定的印象，尤其是我組成員。
周建，你很開(kāi)朗，十分愛(ài)笑，是我組的笑星，時(shí)常逗得我們捧腹大笑，上課時(shí)，你也十分認(rèn)真的聽(tīng)講。但你也有不好的方面，你很貪玩，如果你把玩的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。相信你，你一定能創(chuàng)優(yōu)。
龔子涵，你很活潑，上課愛(ài)回答問(wèn)題，討論時(shí)很積極。但你也有不好的方面，上課時(shí)做一些小動(dòng)作，有時(shí)還說(shuō)一些閑話，希望你能改掉這個(gè)毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講。相認(rèn)你，你一定會(huì)爭(zhēng)優(yōu)。
任俊，人如其名，十分英俊，你很寧?kù)o，也很老實(shí)，是我的好朋友。但你也有不好的方面，上課時(shí)不喜歡回答問(wèn)題，不積極思考，希望你能戒掉這些毛病，成為一個(gè)“完美無(wú)暇”的學(xué)生。相信你，你一定會(huì)奪優(yōu)的'。
湯芯凌，你很文靜，心靈手巧，書(shū)寫(xiě)工整。但你也有不好的方面，容易受他人影響而沒(méi)有完全認(rèn)真的聽(tīng)講，希望你能摒除一切雜念和干擾，專心致志的投入學(xué)習(xí)。相信你，你一定會(huì)“更上一冠優(yōu)”。
肖勇臣，你寫(xiě)字認(rèn)真，喜愛(ài)結(jié)交朋友，你也有不好的方面，喜歡打擾他人學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)時(shí)不專一，希望你能改正這個(gè)毛病。相信你，你一定會(huì)“如優(yōu)而至”。
讓我們組一起隨“優(yōu)”前行，讓“優(yōu)”驅(qū)動(dòng)我們的理想，有“優(yōu)”陪行，青春永不孤單，我們組一定會(huì)“連優(yōu)不斷”。
當(dāng)組長(zhǎng)作文4
張貝貝，是我小學(xué)六年級(jí)的組長(zhǎng)。她有兩道彎彎的眉毛，兩顆黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，很可愛(ài)，很討人喜歡。不過(guò)性格有時(shí)卻還真讓人捉摸不透。
記得有一次，老師上課時(shí)讓我們背書(shū)。可魯旭和石科中在說(shuō)話，說(shuō)的還津津有味，組長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：“快點(diǎn)背……”但兩人理都不理她。組長(zhǎng)有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“快點(diǎn)背，再不背的話你們就有好果子吃了�！钡珒扇诉�是不理組長(zhǎng)。這可把組長(zhǎng)氣壞了，臉上陰云布滿，頭上像一團(tuán)火一樣，還很旺呢。他們一看大事不妙，連忙開(kāi)始學(xué)習(xí)，但組長(zhǎng)卻怒氣不消。我眼睛珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“快，快點(diǎn)把滅火器拿來(lái)……” 我這一句話就像滅火器一樣把組長(zhǎng)頭上的一團(tuán)火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來(lái)。
別看我老組長(zhǎng)平時(shí)那么火辣，但是她也有傷心失落的時(shí)候呢！那還是我們被萬(wàn)老師教著的時(shí)候，那次月考成績(jī)出來(lái)后，組長(zhǎng)或許是粗心的原因吧，竟才70多分，！萬(wàn)老師很嚴(yán)厲的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)；“你怎么了，這次把成績(jī)考的'一團(tuán)糟，下一次考試一定要認(rèn)真，細(xì)心就能考好�！北焕蠋熍u(píng)后的組長(zhǎng)流下了眼淚，我看到組長(zhǎng)的眼淚充滿了信心和勇氣。果然，到了下一次考試的時(shí)候組長(zhǎng)的成績(jī)一下子提到了90多分。把粗心，不認(rèn)真的缺點(diǎn)都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。
看，這就是我令人捉摸不透的組長(zhǎng)，一個(gè)集可愛(ài)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真于一身的好組長(zhǎng)。你喜歡她嗎？
當(dāng)組長(zhǎng)作文5
肥胖的體型，細(xì)線般的眼睛，超有特色的發(fā)型，使他在班級(jí)中更加引人注目，同時(shí)也為他那幽默的'性格增添了幾分色彩——這就是我的組長(zhǎng)。
歷史課上，同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)老師講課，再看看我們那位組長(zhǎng)，歷史書(shū)雖然放在桌上，但仔細(xì)看去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，或者是津津有味的看小說(shuō)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)的架勢(shì)。等到我們都在寫(xiě)作業(yè)本的時(shí)候，他總會(huì)催我道：“大姐，你快點(diǎn)兒寫(xiě)嘛，寫(xiě)完借人家抄抄唄�！苯又�，把臉上的肉擠成一團(tuán)，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會(huì)兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會(huì)兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見(jiàn)死不救，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)啊！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)臨了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說(shuō)：“改錯(cuò)！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來(lái)。
“副組長(zhǎng)啊！，一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵，猛地回頭一看，差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見(jiàn)組長(zhǎng)把兩只手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著嗓子又說(shuō)：“這些卷子就交給你啦！”然后挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來(lái)了。
我們的組長(zhǎng)雖然很“不正經(jīng)”，但是他的成績(jī)和知識(shí)卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理，心甘情愿地叫他“組長(zhǎng)”。
可是，我想問(wèn)問(wèn)組長(zhǎng)，你的幽默指數(shù)有極限嗎？
當(dāng)組長(zhǎng)作文6
昨天，王老師讓我去第七組擔(dān)任臨時(shí)組長(zhǎng)。我剛到位置，陳俊明就恭喜我成為第三任男組長(zhǎng)，陳俊明還說(shuō)，雖然我們已經(jīng)有三任男組長(zhǎng)了，但勢(shì)力還是不均勻。我腦子正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，小組加分表怎么辦，晚上幾點(diǎn)才能睡，他們會(huì)不會(huì)報(bào)分，需不需要我催著報(bào)分，我腦子里想了一大堆關(guān)于組長(zhǎng)的事兒。我又在想�。航M加分表怎么辦，還是向龔琳舒媽媽要一下電子文件吧。
回到家，我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，等哥哥回來(lái)了，拿起電腦就問(wèn)，這個(gè)小組加分表，該怎么改，哥哥說(shuō)：“你先自己看著辦吧，等我把作業(yè)寫(xiě)的差不多，再給你來(lái)做�！焙�，我就不信沒(méi)有你我還改不下去，我左手控制電腦，右手控制平板，什么進(jìn)群，我有了小組加分表，我就開(kāi)始自己改了�？晌尹c(diǎn)的過(guò)于太多，有些軟件自己就跳出來(lái)了，害得我刪了半個(gè)小時(shí)（電腦太卡，沒(méi)法子的`事啊），我點(diǎn)開(kāi)加分表，可每次往上一劃或者點(diǎn)一個(gè)格子，所有字都會(huì)變得白白的，唉白花了一個(gè)小時(shí)多，我只好回到我屋寫(xiě)作業(yè)順便寫(xiě)一下加分表也問(wèn)一下得分。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，哥叫我快點(diǎn)到他那，我趕快跑到他那，他叫我改一下名字和組號(hào)，我改得飛快，順便也加上了日期，哥哥去打印，打出來(lái)的結(jié)果卻是星期幾沒(méi)了，小組總分也沒(méi)了，都在背面，我氣得給媽媽看，媽媽果然說(shuō)：“如果打印機(jī)沒(méi)關(guān)，就給他打好吧。”我又回到了哥哥屋，哥哥又打印了一次，我拿出來(lái)一看，怎么跟上次一模一樣，我氣得瞪了他一眼，哥哥又開(kāi)始打印，這次的打印由兩面變成兩張，我更加生氣了，說(shuō)道：“你就不能整好點(diǎn)兒?jiǎn)�？”哥哥在百度上搜如何將它們打印到一面，又打印出�?lái)了，我拿出來(lái)一看，剛好打在一面上我手舞足蹈地說(shuō)道：“呦，不錯(cuò)嘛�！备绺绲靡獾貙�(duì)我說(shuō)：“這都是我自己摸索的。”我趕緊將今天的得分情況寫(xiě)上去。
當(dāng)組長(zhǎng)作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，班長(zhǎng)的名字已經(jīng)選出，下面開(kāi)始選組長(zhǎng)了。我還從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)呢！每當(dāng)看到組長(zhǎng)給同學(xué)們檢查作業(yè)時(shí)，我就特別羨慕。老師把同學(xué)們分成十組，每組選一個(gè)組長(zhǎng)�？擅拷M想當(dāng)組長(zhǎng)的人太多，我們組有五個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都想當(dāng)組長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。老師沒(méi)辦法，只好通過(guò)考試來(lái)確定組長(zhǎng)的人選。
考試開(kāi)始了。老師給我們想當(dāng)組長(zhǎng)的同學(xué)每人一張?jiān)嚲�，要求在兩分鐘�?nèi)做完十道計(jì)算題，每組里分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。平時(shí)粗心大意的我有點(diǎn)緊張，但看到其他同學(xué)都在忙著做題，我的.心情也就平靜了下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛快地做著，一分鐘，半分鐘……考試結(jié)束。
我不小心做錯(cuò)了一道題，心想這次一定沒(méi)希望了，誰(shuí)知他們四個(gè)比我錯(cuò)的更多，我竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)！我真正體會(huì)到了成功的喜悅，心中感到無(wú)比自豪。我想：我雖然當(dāng)上了組長(zhǎng)，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的毛病，做老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，并且明白了只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的道理。
當(dāng)組長(zhǎng)作文8
當(dāng)我滿懷信心的來(lái)到我的新小組時(shí)，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽(yáng)、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團(tuán)結(jié)，可我覺(jué)得我這個(gè)組長(zhǎng)做的太失敗了，就像老師說(shuō)的那樣：“組長(zhǎng)都不舉手回答問(wèn)題，組員怎么能舉手呢？”比如說(shuō)上次老師聽(tīng)課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應(yīng)該是我的原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時(shí)，卻總有個(gè)人愛(ài)插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說(shuō)話的時(shí)候插嘴，連我批評(píng)他，他依然不聽(tīng)，只到我對(duì)他大打出手，上來(lái)給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個(gè)組長(zhǎng)真失敗呀！
但我們組還算團(tuán)結(jié)，有一次辯論賽，我和二號(hào)孫迎新一起上臺(tái)辯論，我們組有個(gè)組員寫(xiě)了張紙條告訴我圍繞科技來(lái)寫(xiě)，我牢牢記在心。當(dāng)六組說(shuō)的我無(wú)法反擊時(shí)，二號(hào)孫迎新及時(shí)出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們?nèi)M的`努力配合下，我們贏了這場(chǎng)辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來(lái)訓(xùn)練還很有用呀！
我決定在接下來(lái)的時(shí)間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文9
我是我們組的組長(zhǎng)，是一個(gè)具有工作心、責(zé)任心的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們二組前進(jìn)。
我們組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，很團(tuán)結(jié)。記得有一次上語(yǔ)文課，我們小組在激烈的討論老師問(wèn)的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)的討論，最后討論完后，我們安排了誰(shuí)回答第幾個(gè)問(wèn)題。我們組領(lǐng)先了其他組，當(dāng)其他組都在討論的時(shí)候，我們組已經(jīng)討論完了。
我的組員們和我都把手舉得相當(dāng)高，生怕老師不會(huì)讓我們回答問(wèn)題。我們組是多么的積極�。�
每當(dāng)做完一期報(bào)紙，老師都會(huì)讓我們小組長(zhǎng)回批。有一次，我有其他的事，沒(méi)有空回批報(bào)紙。這時(shí)，我們組的二號(hào)就主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)重任，把剩下的報(bào)紙全部回批好，并交給老師。由此可見(jiàn)我們組是多么的團(tuán)結(jié)一心��！
我已經(jīng)做了好多次組長(zhǎng)了，應(yīng)該說(shuō)是每次都做了，也有了很大的收獲。當(dāng)組長(zhǎng)可以鍛煉我們的管理能力，管理起組員真的很方便。我當(dāng)了多次的組長(zhǎng)，但這次真的好頭疼啊！我們組有兩個(gè)搗蛋大王：張耀成、史紫嬋，每次背誦又不會(huì)背，還整天搗亂，真的好頭疼啊！
我們班的.所有組都有競(jìng)技，每次考完試都要一辯高下。我們組的實(shí)力不太強(qiáng)，但是我們每個(gè)人都在努力，我相信，在我的帶領(lǐng)下，二組一定會(huì)更加成功！
組長(zhǎng)是一個(gè)多么光大的職務(wù)呀！我很喜歡這個(gè)職位，也一定會(huì)把這個(gè)職位做到最好，把二組的成績(jī)提高起來(lái)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文10
我是五（3）班的一名學(xué)生，我想競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我知道我的成績(jī)不好，但是我可以用我的信心，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)，不再落后。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊，是那個(gè)雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡職的，不會(huì)讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去，我也要提高自我的能力，俗話說(shuō)得好壓力就是動(dòng)力，也是彈簧，只要你壓下去它的'力氣才會(huì)變小，你一放松，它的力氣就變大，我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)把同學(xué)們的不足記在心里，去幫助他們改正過(guò)來(lái)，讓他們以后不要再犯了，如果他們有什么不知道的我知道我會(huì)幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真的檢查誰(shuí)沒(méi)交上來(lái)，提醒他們交上來(lái)。這樣才是一個(gè)真正的組長(zhǎng)要做的。
如果我競(jìng)選不上我也不會(huì)放棄，有一句話說(shuō)得好，一山比一山高，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明看看，我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì)放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來(lái)努力，一定能行，加油吧！
當(dāng)組長(zhǎng)作文11
這學(xué)期，老師選我為星期一的打掃組長(zhǎng)，我很開(kāi)心，心想：哼哼！我要讓大家知道，我在班上也是有地位的，新官上任三把火，我一定要嚴(yán)格要求我的組員，讓他們把教室打掃得干干凈凈，一塵不染……當(dāng)我看看打掃組的名單，大吃一驚：徐羽成和王亦舟都是班上的一號(hào)人物，還有幾個(gè)也是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)?調(diào)皮人物，我怎么管得住他們呢？我心里打起了退堂鼓。
果然，剛一放學(xué)，教室里就亂了套，徐梓誠(chéng)放聲歌唱，張大舜和徐恒在玩掃帚大戰(zhàn)，徐羽成和王亦舟在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地觀看別人練習(xí)團(tuán)體操。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒跑到這兒向他嚷：“快回教室打掃！”一會(huì)兒又跑到那兒，沖他喊：“不許鬧，快點(diǎn)打掃！”可是他們卻充耳不聞，我臉一沉，使出了我的殺手锏：“你們不聽(tīng)話，我就去告老師了！”這招可真靈，他們紛紛回到教室，認(rèn)真地打掃起來(lái)。
終于打掃完了，我嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，大家就一溜煙沖下樓梯，沒(méi)有了蹤影，我一下子被落到后面了……
唉，看來(lái)做好打掃組長(zhǎng)可真不容易，我還要繼續(xù)努力呀！
當(dāng)組長(zhǎng)作文12
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒(méi)睡醒的大腦。
我們一聽(tīng)到這熟悉的吼叫，立馬把頭埋進(jìn)書(shū)包里，迅速地翻找著作業(yè)�！班ооА苯M員們紛紛把作業(yè)交到小組長(zhǎng)的`手中�？粗覀兊男〗M長(zhǎng)慢慢地向我走來(lái)，我一下子慌了神，“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)就差你了，別拖我們組后腿�！�
“我……我……我好像忘記帶了，能不能……先別登記到黑板，我下午補(bǔ)交?”我向組長(zhǎng)懇求道。
“不行!”
聽(tīng)到組長(zhǎng)扔下那斬釘截鐵的“不行”，我絕望了，只好再次埋頭繼續(xù)翻找著……終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在書(shū)包的另一個(gè)角落找到了作業(yè)。組長(zhǎng)拿了我的作業(yè)，也松了一口氣，說(shuō)：“終于收齊了!”然后麻利地把作業(yè)整理整齊，迅速地往老師的辦公室跑去……
瞧瞧，這就是我們那鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)，但是有時(shí)候我們的組長(zhǎng)還會(huì)有暖心的一面。
記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，然后在那邊抱怨道：“好難啊，不做了……”這時(shí)閃過(guò)一個(gè)身影，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么一遇到困難就退縮，再演算一下，也許就解出來(lái)了。”然后，她也俯下身子，和我一起演算。果不其然，這道題很快被我們攻下了。我抬起頭正想跟她說(shuō)聲“謝謝”，她卻跑到了講臺(tái)，又抱著一疊作業(yè)在分發(fā)了……
望著小組長(zhǎng)忙碌的身影，我喃喃自語(yǔ)：“組長(zhǎng)，我要以你為榜樣!”
當(dāng)組長(zhǎng)作文13
我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng)，每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里，在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。
他個(gè)子不高嗓門(mén)卻很大，誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。
她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽(yáng)光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切，很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài)，她不喜歡做體育活動(dòng)，像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡，誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫(huà)片，不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看，看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。
有一天老師說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒(méi)想到就我不知道聽(tīng)寫(xiě)這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的.一站到底的題，竟忘了聽(tīng)寫(xiě)的事，沒(méi)復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)完了不一會(huì)兒，我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō)：“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)了下次注意啊！”
這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文14
“李伯森！素材呢？”“沒(méi)帶！”什么？又是沒(méi)帶，他是得了忘帶作業(yè)癥了嗎？
又到了收作業(yè)的時(shí)間了，我拿出素材本，一個(gè)一個(gè)去收作業(yè)，錢珂洋的全部作業(yè)本整整齊齊地放在桌上，這里是素材，那里是默寫(xiě)……可到了吳揚(yáng)俊那就大不 同了，他的作業(yè)本攤在桌上，東一本，西一本，有的還掉在地上！你怎么不整理一下？我找了老半天，才找到那本快與大地媽媽“親吻”的素材本！郭懿聰 的，OK！李伯森，又是一個(gè)可以讓我頭痛半天的BOSS，作業(yè)不是沒(méi)帶就是沒(méi)交，"素材呢"?我一邊問(wèn)他，一邊自顧自地在“垃圾堆”中辛苦地尋找，“沒(méi) 帶”一聲懶惰的聲音傳來(lái)，我對(duì)這已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，徑直朝許逸超走去，收了他的素材，他可以說(shuō)是我們班男生的`好榜樣了，只有他的作業(yè)是認(rèn)認(rèn)真真的，字跡端正 的。
我也想過(guò)一些催他們的辦法，比如記分，只要他們進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就加分，到了一定的分?jǐn)?shù)就獎(jiǎng)勵(lì)他們一些小東西，可還是沒(méi)用，就像對(duì)空氣做的一樣，作業(yè)還是不寫(xiě)，不帶，我還一直用口頭盯的方法，他們還是和以前沒(méi)什么兩樣。哎！
收完作業(yè)，我對(duì)著天花板發(fā)呆，什么時(shí)候李伯森和吳揚(yáng)俊可以改掉沒(méi)帶，沒(méi)做作業(yè)的陋習(xí)？估計(jì)那時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)從西邊出來(lái)了吧？！
當(dāng)組長(zhǎng)作文15
我們班有一個(gè)“鐵面”組長(zhǎng)，她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長(zhǎng)呢？那是因?yàn)椤幸惶�，我們班的一位同學(xué)去向張靜文背書(shū)，她背著背著，就忘詞了。雖然張靜文多次提醒，可她還是背不出。在這時(shí)，她就湊近組長(zhǎng)，悄悄地說(shuō)：“張靜文，我們家昨天來(lái)了客人，還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶�，我要陪小客人玩，所以沒(méi)來(lái)得及背。我明天來(lái)背，行不行？”“不行！”張靜文說(shuō)：“不管怎樣，書(shū)今天一定要背出！”沒(méi)辦法，她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午，她帶來(lái)了一塊巧克力，又拉著張靜文的手，求情道：“組長(zhǎng)，饒了我吧！就這一次，請(qǐng)你高抬貴手饒了我吧！”一塊巧克力和一段求情的話，組長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫了，心想：巧克力是我最愛(ài)吃的，如果我收下了，就受賄了，也是的`工作的不負(fù)責(zé)任，那是使不得的。于是就說(shuō)：“不行，我不收！還有，如果你今天背不出，我就要去告訴老師，說(shuō)你書(shū)背不出，還用巧克力行賄我！”她只得無(wú)奈地去練背了。
在活動(dòng)課上，同學(xué)們都紛紛去玩了，背書(shū)的同學(xué)也溜了出去�？墒�，我們的“鐵面”組長(zhǎng)把她“抓”了回來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在不去背，什么時(shí)候去背？快去背書(shū)！”于是，在“鐵面”組長(zhǎng)的逼迫下，她終于把書(shū)背出來(lái)了。
這就是我們的“鐵面”組長(zhǎng)——張靜文。她的“鐵面”，讓許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步許多。
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