春天在哪里小學生作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春天在哪里小學生作文，歡迎大家分享。
春天在哪里小學生作文1
伴隨著冬的離去，我們將迎來嶄新的春天�？墒恰�
春天在哪里呢？
金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開著。一朵朵地堆在一起，形成了一個個如朝霞般的大繡球。不過，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點也不夸張，一點也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛。它似乎心甘情愿地做一個配角，膽小、羞澀。
春天在哪里呢？
“撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來是魚兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心里。
喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來了，春天來了！”接著鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來了！”許多鳥兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說：“新的一年到了，人家也該有個新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的太陽，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。
春天在哪里呢？
你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無處不在！
春天在哪里小學生作文2
我們還在過冬天的時候，有誰會知道春姑娘已經(jīng)悄悄地來了，已經(jīng)來到我們身邊了？
“春天在哪里��？春天在哪里？春天在那樹林里，那里有花香啊，那里有樹高，還有那會唱歌的小黃鶯……”這是一首描寫春天的歌曲，也是一首贊揚春天的歌曲。
是呀！春姑娘已經(jīng)靠近我們了，天氣暖和了起來，小草發(fā)芽了，那便山上的小草們全部露出了它們那小小的腦袋，為山上增添了許多生機，花兒們也露出了小腦袋……
大地復蘇了，剛才還在沉睡中的大地公公這會蘇醒了，它伸伸懶腰，小草、花兒們被大地公公驚醒了，過了一會兒，它們都睡醒了，于是就開了一個迎接春天的宴會，它們你唱我跳的，玩得可開心了！
河邊的楊柳樹姑娘正在睡夢中，可是被那小草、花兒們開得宴會吵醒了，她很不耐煩：“是誰呀！這么吵！還讓不讓人睡覺��！”當她睜開眼睛一看，��！是春姑娘來了它們正在舉行宴會啊，“姐姐，姐姐，春姑娘來了，快醒醒��！”“干什么啊？”“春姑娘到來了！”姐姐睜眼一看，真的��！春姑娘來了�！芭笥褌�，快醒醒啊，春姑娘來了！”柳樹姑娘們睜眼一看，啊，春姑娘來了，它們便跳起了快樂的舞蹈。
看！天空中飛過一群鳥，它們正是從南方飛回來的，它們邊飛還邊唱歌：“春天到了，我們真高興！”
春天到了，一切都煥然一新，無論是柳樹姑娘和大地公公，都重新披上了一件新的外套。春雨蒙蒙地下，像是為剛才那幅畫又增添了生機勃勃的景象。
我愛春天！春天你是那么高尚，那么樸素，那么美麗！
春天在哪里小學生作文3
春天到了，天氣不再像冬天那樣寒冷，變得溫暖起來。那么，春天在哪里呢？
春天在山坡上。春天是萬物復蘇的季節(jié)，看！小草偷偷地從土里鉆出來，那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競相開放，一大片一大片金燦燦的，像日出，像金子，像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱，黃黃的小小的花朵，就像害羞的小姑娘。地上開放著許多野花，有名字的，沒名字的，像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。
春天在公園里。當你走進公園，這時，你就會發(fā)現(xiàn)這里的人越來越多了，天上的風箏也越來越多了。河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠色的芽兒，綠意盎然，生機勃勃。小孩子們總愛折一枝柳枝，走著甩打著，或者干脆做一頂帽子戴在頭上，擋一擋春日的暖陽。
春天在校園里。春天到了，校園里的那些花草，都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財樹的葉子變得更綠了，一些不知名的小植物也發(fā)芽了，他們在春天的感召下，舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。
春天在爺爺?shù)男θ堇�。春天，是植樹的季�?jié)。每年春天，爺爺都會領著人們去荒坡上植樹造林，來保護環(huán)境。
看到這么美好的春天，讓我不禁想起宋代朱熹的古詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
朋友，春天在哪里？當你春游的時候，記住，只要留心觀察，是永遠不會找不到春天的。
走到山坡，你可以看見為了迎接春天，迎春花垂下了嫩綠的枝條，開出了黃色的花朵；桃花為了迎接春天，開出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。
走進麥田，麥苗換上了翠綠色的外衣，已經(jīng)從冬天的一團團變成了一大片一大片的，麥苗有的已經(jīng)長到了三四十厘米高了，如同一張綠色的大地毯，又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長出了新芽，還開出了一些色彩斑斕的小花，有粉紅的，深藍的，淺紫的，大紅的…
春天在哪里小學生作文4
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著悠揚的樂曲，叩開了春天的大門，喚醒了世界萬物。
春天在哪里？春天就在那小河邊。河岸的柳樹已經(jīng)抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風拂過，柳樹的新枝輕輕飄蕩，似乎正跳著一支美妙的舞蹈，柳樹姑娘看著自己水中的靚影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有點兒暖絲絲的，它伴著柳樹姑娘，讓她更美了。俗話說，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！惫黄淙�，可愛的小鴨子在水中歡快地叫著，一會兒把頭探進水里，一會兒悠閑地搖著尾巴，還撲騰著小腳丫呢。
春天在哪里？春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套，換上一件綠油油的衣裳。頓時，本來無精打采的草地一下子變得生機勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭；有的在和小草聊天；有的在給小草們畫張美麗的畫……他們離去后，小草似乎變得更綠了呢。
春天在哪里？春天就在那公園里。公園里的花兒剛剛醒來，揉著惺忪的睡眼，沐浴在溫暖的陽光下。迎春花伸了個懶腰，打了個哈欠，露出紅撲撲的小臉蛋；杜鵑還懵懵懂懂的，一副沒睡醒的樣子；薔薇對著小鏡子，正欣賞著自己漂亮的容顏……咦，天上怎么會有花朵呢？哦，原來是許多小孩在大人的帶領下，放著風箏呢！“花朵”們咯咯地說“我們飛上天啦！我們是一朵會飛的花啦！”
春天在哪里？春天就在那田野里。油菜花已經(jīng)開了，那黃燦燦的一片，像陽光般耀眼，像織不斷的綢緞般綿延，像黃金般燦爛。它雖然不如玫瑰般美麗，但它燦爛；它雖然不如薔薇般華貴，但它耀眼……
春天在哪里？春天就在我們眼里、心里、生活里……
春天在哪里小學生作文5
五彩斑斕的鮮花，生機勃勃的小草，純潔的白云，海藍的天空，火紅的太陽，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢幻的、姹紫嫣紅的一片�？墒牵@曾經(jīng)美麗無比的春天，暖洋洋的太陽散發(fā)著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥也不肯飛出來唱著動聽的歌曲，整個世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對著衣柜發(fā)愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來襲，醫(yī)院里的隊伍排成了一條條長龍。再一次走過小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優(yōu)美的身姿，如煙如霧的長發(fā)，被風吹得搖來搖去，似乎就要倒下，過去的亭亭玉立，在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠眺，那河里仿佛有一萬個小酒窩，但保留的時間卻不如從前那么長，一會兒靜靜的來了，一會兒又靜靜的去了，總是無聲的。河里不見小魚，它們都躲在河底，不愿露面。曾經(jīng)的春天應該存在的，仿佛今年都不見了。
記得曾經(jīng)的春天，時不時會發(fā)現(xiàn)樹梢上閃爍著一兩朵小花，時隱時現(xiàn)，神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢，可愛無比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍的，像水一樣藍。樹木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機，綠得可愛。就在樹下點綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢嗎？
記得曾經(jīng)的春天，那藍天白云、綠樹紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥們飛來飛去，唱歌跳舞，一點兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結伴雀躍。整個世界一片碧綠，有些地方綠樹上點綴著紅紅的一點。而今年，卻與曾經(jīng)的美麗相反。
天氣告訴我們，萬物告訴我們，春水不再滋潤大地，澆灌世界，這都是我們不愛護地球帶來的災難造成的。如果我們想回到從前那個陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護我們共同的家園—地球，春天就一定會回來的！
春天在哪里小學生作文6
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！”我開心地哼著歌，跳著奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無生機的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機，那冬眠中的笑動物也漸漸醒來，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動物的叫聲，是春姑娘來了嗎，是她叫醒沉睡中的動物嗎？
道路兩旁的柳樹也在春姑娘的悉心照顧在長出了嫩芽。在樹的兩旁是小花小草，它們也醒來了呀！那小花的花瓣是多么的嬌小，那在寒冷的風的吹拂下依然抬頭挺胸著，那小花如在激流中的小船在風中，不停搖戈著，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著花朵中的花蕊，如貼身的護衛(wèi)。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍色、紅色匯集在一起仿佛構成了一副美麗的圖畫。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿靈感。
走著走著，一股淡淡的清香飄蕩而來。今我不由自主地隨著清香而走去。不知道走了多遠，又見前方漸漸出現(xiàn)一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇擁下，顯得眾星拱月般。走進一看花蕊上覆蓋著一層淡淡的花粉，仿佛是剛抹上去的胭脂�；ㄈ锷钐幘従徚鲃又こ淼幕�，散發(fā)出一陣陣香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶到來。
只聽“嗡嗡”聲的到來，只見一只小蜜蜂攜帶著小巧玲瓏的小花籃，煽動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美的歌，一點一點飛來，盤旋在花朵上，左顧右盼，仿佛在尋找合適的花朵，接著個蜜蜂對準其中一朵花，俯沖下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進了花蕊中。接著伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著美食，過了好久，小蜜蜂戀戀不舍地張開翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽大地。
春天在哪里小學生作文7
1月1日，沒有煙花雨，沒有倒計時，只有我希望的迎接。
也沒想好一年就過去了，也沒想好自己就17歲了，也沒想好曾經(jīng)熟悉的人一下子就離開了。行走在陌生的高中校園里，總是回憶起初中的可愛玩伴和親愛老師，還有那些溫暖的點點滴滴，一切真的一去不復返了。
迎面走過來的是高一，而這個開始卻被我經(jīng)營的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍天下，生活天翻地覆。從過去的班里金子，到現(xiàn)在不名一錢的石頭；從過去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險分子：從過去一呼百應的班長到現(xiàn)在默默無聞的平民。這樣的變化讓我覺得是命運開的一個玩笑。壓力突兀的`跳到眼前，讓我感到窒息。每天的事就是學習學習，我不清楚接下來的3年要怎么過去，那天自嘲到：留下一口氣讓我去過獨木橋吧。
忽然覺得自己陌生了。每天說很多的話，已不再感到空虛，而是陌生。頭發(fā)很短，思想很亂。是心里刮過風，還是摔碎了自己。寫的東西已不再得到老師的認可，他說我在胡寫，寫的很亂，沒有思想。沒有思想？呵呵。我是該好好想想了，我難道退化了嗎？
籃球，曾經(jīng)摯愛的寶貝。高中以來已有好久沒打籃球了，那天去打籃球，手觸到籃球的剎那，分明觸到的是真真切切的生疏，籃球輕易的從手中滑落，蹦蹦跳跳的離我而去�；叵肫饛那�，在球場上和哥們一起幸福的留汗，疲憊，一起在夕陽中唱著歌回家，一起擔心著回家怎么跟父母交代�，F(xiàn)在坐在球場邊，發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的感動。但我決定我要堅持，不會忘記。
現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會好起來的。就像櫻木的春天終究會來。風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖的回歸．我不相信命運．我絕不會認輸?shù)模?/p>
想起《水果籃子》里的一句經(jīng)典臺詞：雪融化了是什么呢？是春天吧。
春天，金子散發(fā)光芒，歌者重新高歌，鳳凰展翅飛翔。
春天在哪里小學生作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？
立春早已過了，可春雨卻姍姍來遲。細雨蒙蒙，滋潤著休息了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了還在夢中的小生靈。
你看！草坪上，小草伸出了頭，懶洋洋的，似乎還在夢中遨游，有幾絲不情愿。桃園里，桃樹冒出了粉紅色的花苞，花苞太多緊閉著，也許正在準備挑一個好日子百花齊放呢；性急的卻等不及了，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡風頭。河邊，柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂下頭來，如少女般柔順的長發(fā)。微風一吹，它們盡情的舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。此時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笔前�！溫暖的春風把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看及了，小動物也被春風吹得渾身舒服。
仰望天空，已有南歸的燕子也來湊熱鬧了！伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們的身上，暖和極了。微風輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。古人云：一年之計在于春。在這個充滿希望，快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，開得更鮮艷，更燦爛！
春天在哪里小學生作文9
現(xiàn)在的春天，不過只是時間到了罷了。
——題記
在兒時歌中，春天在那綠樹紅花里，在那軟綿綿的草里，在手中升起的風箏里。
那時，一切是如此美好：太陽暖烘烘地照在嬉耍的燕鶯上，留下一片嘰嘰喳喳的歡笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山澗唱起了歌來，仿佛是因為自己比人們先知曉春來而驕傲。
人們脫去了厚重的外套踏著輕松的步伐，迎接春的到來，他們望著淘氣的柳絮，隨著風兒在空中飄來飄去，并不反感，而是無奈地笑了又笑。
時間隨著科技的發(fā)展而流失，現(xiàn)代工業(yè)已經(jīng)一步又一步走向成熟，人們好像都沒有察覺也有什么東西在一步又一步地離開。煙囪代替了風箏，馬路代替了草地。悄無聲息中，世界發(fā)生著改變。
太陽不再暖和，因為它穿不透那厚厚的顆粒物。燕鶯不再飛舞，因為它怕接近音速的飛機會輕易丟失生命……草不再綠，水也不再清……
當大家都在用著塑料制品的時候，他們想過這不起眼的東西的危害嗎？當大家隨手丟一個垃圾在河中，想過這樣對大自然的危害嗎？當大家再一次看見新聞中“地球生態(tài)環(huán)境破壞”想到過與自己相關嗎？
又是一年春來到。我們翻開新的一頁日歷，日歷上鮮紅的大字寫著“立春”，此時忽然發(fā)覺：“哦！原來春天到了。”可是你望向窗外，哪里有春的影子？春天在哪里？
于是有人站出來譴責現(xiàn)代工業(yè)�？墒牵麄冨e了，真正造成這樣后果的不只是某些人，我們所有人，在乎春天嗎？
我們以前隨處可見的春天，如今到底在哪里？
春天在哪里小學生作文10
我趴在一個角落里，嗅著一朵朵美麗的花朵。媽媽很好奇：“你在干什么？”我高興地說：“我找到了春天的味道�！�
春天的味道在哪里？春天的味道在客廳的雛菊里。雛菊是媽媽為學校里的活動而買的。那盆花枯萎了，但還留下一小株活著。最近，那一小株花居然開了。我很驚訝也很高興，連忙湊過頭來仔細觀賞它，媽媽也來了。
我們倆望著雛菊，很快，媽媽就自己做自己的家務去了，而我還在觀察著它。我突然想起來：不能只用眼睛去觀察。我試著用嗅覺去觀察，漸漸的，我聞到了一股沁人心脾的香味。我仿佛被這股香味吸引住了，好像我就是這美麗的雛菊。我越來越喜歡這盆雛菊了。過幾天，我又去看那盆雛菊了。這次，它那秀美的枝丫上，又開了好幾朵金黃金黃的花朵，非常香，而且又生出了一些枝丫�？墒亲罱脦锥浠ǖ念伾甲兊�，看起來就像生病了一樣，連香味都沒有了。我可著急了，連忙問媽媽是怎么回事，媽媽也不知道。沒想到第二天，它竟然好了一點，而且香味越來越濃郁了。我開心地嗅著雛菊的香味，心中開心地想：春天，它一定會開得更好的。
春天的味道在哪里？春天的味道在陽臺上的龜背竹里。最近它長得越來越大，越來越高，而且越來越直了。我仿佛能聞到春天即將降臨的一股香味兒。
春天的味道在哪里？春天的味道在窗邊的吊蘭里。吊蘭長得越來越好了，從原來病殃殃，到現(xiàn)在長得越來越好的樣子。我越發(fā)感覺春天就要來了，仿佛已經(jīng)嗅到一陣陣淡雅樸素的香味。
我嗅到了春天的味道，我也找到了春天。
春天在哪里小學生作文11
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝哼著歌曲。
我們來到公園，拿起自己的風箏開始放了起來，至于為什么要去這里嗎，就一筆帶過，開始欣賞作文吧！
老師帶領我們來到了公園，首先，在門口集合，大家井井有條的站著，雖然大家很整齊，但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。
什么時候才能放��？
都急死我了！大家正在想著呢，突然，老師一聲令下，便開始了我們的春游之旅。
大家立馬搗鼓起自己的風箏，有的跑著放著，卻不知道風箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著，有的成群結隊的放一個風箏，一個放風箏，一個看風箏，一個拉著風箏，還有的孤獨的拽著自己的風箏，怎么也弄不起來風箏。
沒玩一會兒，可就中午了，大家紛紛拿出自己的糧食：餅干、方便面、薯片？？？讓人眼花繚亂，甚至有人還掏出了錢在附近的小商店買東西，短暫的午餐結束了，大家繼續(xù)拿起自己的風箏放了起來，似乎再過幾百年也想一直玩著風箏。
但是，炎炎的下午來臨了，太陽似乎想把萬物烤焦，大家都受不了了，有錢的立馬掏出錢去買冰糕，沒錢的立馬去借錢，我還屬于錢比較多的，吃著冰糕挺涼快。
在嬉鬧中，一朵朵花開著，朋友們的笑臉也燦爛，一天過去了，我們收拾東西準備回家，但是，回家的路走得還真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不說了，比其他人的還好一點。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)時間過得這么快，我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情，似乎還能繼續(xù)去一次一樣，這旅途多么愉快��！
春天在哪里小學生作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草……”聽著這首歡快的歌謠，我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，來到野外，去尋找春天。?
春姑娘，你在哪兒呢？在和我們玩捉迷藏嗎？我們找呀找呀。忽然聽見一陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小燕子，它們拖著剪刀似的小尾巴，排著整齊的隊伍，從北方飛回到久別的故鄉(xiāng)——南方。它們一邊拍打著翅膀，一邊歡快地叫著，仿佛在說“春天來了，春天來了!”是的，春天真的來了！我情不自禁地對小燕子大喊道：“春姑娘，你好，我找到你了！”?
告別了小燕子，我們來到草地上尋找春姑娘。嫩綠的小草已經(jīng)探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧！一陣春風吹來，小草隨著風搖擺起來，好像在風里快樂地翩翩起舞。它們有的舒展開自己的雙臂，有的彎下腰，有的搖頭晃腦……瞧它們跳得多開心�。∵�有各種各樣的奇花異草都趕到這里來聚會。它們顏色各異，群芳吐艷，有的幾十朵連在一起，一叢叢、一簇簇，真像一群團結友善的小朋友�？匆娺@情景，我不禁脫口而出：“春姑娘，我找到你了，你多美麗呀！”?
就在這時，天空突然飄下絲絲細線�！斑�！這是什么，那么細，那么密！像牛毛，像銀針�！蔽覀兩斐鲭p手，悄悄接住這“細細的線”，只見它落在我們的手心，涼涼的，潤潤的。用舌尖輕輕一舔，有股甜甜的味道，不再有寒意，也不再刺骨。都說“春雨貴如油”，還真是呀！這蒙蒙的細雨落在小草上，草兒們爭先恐后地伸長著脖子不斷地吮吸著�；▋簜儎t張開笑臉，變得更加嬌羞欲滴。“找到了，找到了，春姑娘真的來到了我們的身邊！”我們張開雙臂歡呼著。?
��！美麗的春姑娘，謝謝你給大地帶來了生機，給我們帶來了快樂，謝謝你！
春天在哪里小學生作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音樂課時一定聽過這一首兒歌，那就請大伙兒和我乘著音樂的翅膀一起去尋找春天吧。
春天在那無邊的田野里。一到春天，田里的油菜花就迫不及待的露出了金燦燦的笑臉；融融的春泥——軟如一床新翻的棉被；游人們三三兩兩的漫步在田間拍照留影；毛毛細雨從天上灑落下來，農民伯伯也下田勞作了，偶爾抬起頭看著那油菜花海止不住的笑意爬滿紅紅的臉龐。
春天在那青翠的山林里。漫步在山間，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，捂了一冬天的春筍兒爭先鞏后的拔出小身板兒透透氣�；▋荷l(fā)出自己獨特的芬芳，鳥兒也放聲歌唱加入這“春之聲圓舞曲”。
春天在玄武湖公園里。春天到來了，爸爸媽媽帶著孩子在湖面上劃船，早春的風還有點刺骨，但阻止不住孩子玩耍的快樂心情。老爺爺和老奶奶們一大早也在公園里鍛煉身體——太極拳，中老年健身舞應有盡有。小燕子從南方趕來，在這溫暖的地方“建房子”�；▋合褛s集似地聚攏在一起，淺紫色的二月蘭，黃色的迎春花開得遍地都是。嫩綠的柳枝姑娘們扭動著細細的腰肢隨著春風跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
春天在我們石鼓路小學的校園里，一到春天，校園里的一草一木都有了新面貌，個個都生機勃勃。校門大路邊的月季花五顏六色，比往年開得更盛�；ò晟下端梢坏蔚瓮该鞯恼渲椤Ｂ穬膳缘拿F樹木矮矮得如一人多高，樹枝上掛著同學們自己寫得樹木的介紹。我喜歡鉆進樹下抬頭仰望讀著那些小文章。呵呵因為那里有我寫得“大作”。
春天在哪里？春天在大自然里，春天在我們的身邊，春天在我們的心坎里。
春天在哪里小學生作文14
春天在哪里？
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景！
春天在哪里小學生作文15
春天，是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е鹞叮]了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群，四六個一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
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