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我最喜歡的一個(gè)漢字作文

時(shí)間:2023-06-12 13:29:34 作文寫(xiě)作 我要投稿

我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選16篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選14篇),歡迎大家分享。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選16篇)

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文1

  在眾多的漢字中,我最喜歡的字是“誠(chéng)”字,誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。

  誠(chéng)信是做人之本,沒(méi)有誠(chéng)信,那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信,那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友!罢\(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧,“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字,而旁邊的言字旁,很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到,如果你說(shuō)出來(lái)不做,那還談什么“成功”呢!

  我最喜歡“誠(chéng)”字,因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ),只要你為人“誠(chéng)”為先,那發(fā)生任何事,別人都會(huì)相信你。

  關(guān)于“誠(chéng)”字,還有個(gè)虛擬的小故事呢!從前有一個(gè)人,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行,得到了六個(gè)寶袋,分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的`途中,要渡過(guò)海洋,他坐上了小船過(guò)海,海上波濤洶涌,船夫說(shuō):“客人,請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子,否則船就要沉了!蹦侨俗罂从铱矗x擇丟掉了“誠(chéng)信”!罢\(chéng)信”游啊游,游到了一座孤島上,盼望著有人能帶他一程!翱鞓(lè)”的小船經(jīng)過(guò),“誠(chéng)信”叫道:“快樂(lè),我是誠(chéng)信,能帶我一程嗎?”“快樂(lè)”搖搖頭走了!罢\(chéng)信”很失望,這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò),他說(shuō):“孩子上來(lái)吧,我載你!薄罢\(chéng)信”坐上了船問(wèn):“時(shí)光老人,你為什么愿意載我呢?”時(shí)光老人說(shuō):“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要!

  是呀,連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”,可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。

  時(shí)光能流逝,人也會(huì)慢慢變老,但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去,它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗,所以我喜歡“誠(chéng)”字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文2

  漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多的漢字中,我喜歡相互支撐的“人”字,喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的,還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū),雖然我不是小書(shū)蟲(chóng),那也算是個(gè)小書(shū)迷了。

  有一天,爸爸說(shuō):“家里沒(méi)有白糖了,葉粞,幫我去買(mǎi)一包!薄芭!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬。因?yàn)槲艺诳匆槐緯?shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢(qián),還不忘拿上我的書(shū)。走出家門(mén),我突然想:我出來(lái)是買(mǎi)什么的來(lái)著?哦!我想起來(lái)了,是買(mǎi)書(shū)!我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書(shū)店。

  來(lái)到書(shū)店后,我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的'學(xué)!肺遗d奮不已,趕緊向老板詢問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián),好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。

  付過(guò)錢(qián)后,我興奮不已地捧著兩本書(shū)回家了。

  回到家后,我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我買(mǎi)到書(shū)了!我買(mǎi)到書(shū)了!”爸爸深感莫名其妙的說(shuō):“買(mǎi)書(shū)?”“對(duì)啊,不是你讓我出去買(mǎi)書(shū)嗎?”爸爸哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小書(shū)迷,回你房間看書(shū)去吧。我自己去買(mǎi)白糖!辟I(mǎi)白糖?不是去買(mǎi)書(shū)嗎?我邊回房間邊莫名其妙的想。

  “書(shū)”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書(shū)迷最喜歡的一個(gè)漢字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文3

  全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲,我跟著哼了起來(lái),是啊,中國(guó)漢字太奧妙了,往往一字有好幾種含義,在這么多的漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。

  母愛(ài)實(shí)在是太偉大了!媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖,可能是家中媽媽陪伴我的時(shí)間最多的緣故吧!

  每當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否應(yīng)該錯(cuò)?有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的地方,打我但我知道她這么都是為我好!

  一次,數(shù)學(xué)考試我考的不是很好,我想,回家媽媽肯定要打我的。到了家,媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的`,就便知道我的心思,知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷,問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應(yīng)該錯(cuò)么?我看了一下,哎呀我則么把4。17看成4。77了呀!這都是我粗心的毛病呀!媽媽說(shuō):“你下次在考試,你得多多仔細(xì)呀!媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念,還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。

  在功課多的情況下,媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做,在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯,媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),同學(xué)們你們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎?

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文4

  漢字,是燦爛的中華文化的象征,在不計(jì)其數(shù)的漢字中,我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。

  愛(ài)最上面是爫,好似一股涼爽的風(fēng),捎帶上三顆雨滴;中間的︹,好似一把寬大的傘;愛(ài)的`最下面是一個(gè)友字,代表著一對(duì)好朋友。在我的理解中,愛(ài)字便可以解釋為:一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。

  一天放學(xué),我和我的好朋友一起走在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。翻翻書(shū)包,我只帶了一把小傘,這可怎么辦?這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是,我和好朋友肩并著肩,緊緊地挨在一起,把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路,我先將他送回了家,到家以后一看,原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了,雖然我淋濕了,但是我的朋友沒(méi)有淋濕,那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。

  昨天,我在乘公交車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車(chē)了卻沒(méi)有人讓座,正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí),我前面的一位哥哥站了起來(lái),把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地,對(duì)著這位哥哥說(shuō):年輕人,真是謝謝你啊。爺爺笑了,哥哥笑了,車(chē)上的乘客也笑了,我想這就是陌生人的愛(ài)吧。

  愛(ài),這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,蘊(yùn)含著許多美好的寓意,千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中,我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是美好的,我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文5

  中華文字千千萬(wàn)萬(wàn),有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅(jiān)持不懈,而我卻與眾不同,我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。

  我喜歡“零”,因?yàn)樗鼘?shí)在,一切都是從零開(kāi)始,飯要一口一口吃,路要一步一步走,一步一個(gè)腳印,想要攀上知識(shí)的高峰,就要先打好基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人,不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問(wèn)攀不高”嗎?不明白?沒(méi)關(guān)系,我給你講一個(gè)故事吧!從前,有10個(gè)人,上帝給出十個(gè)數(shù)字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自己選,大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉,可是,其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零,人們滿腹狐疑,對(duì)他的行為百思不解,都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜,而他卻說(shuō):“一切從零開(kāi)始嗎。”于是,他努力工作得到了一,他把一和零放到一起,便得到了十,接著他又得到二、三、四……

  從零開(kāi)始的事例還有許多,誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢?從我們呱呱墜地開(kāi)始,也就是從零開(kāi)始。

  再來(lái)談?wù)勀切┟税!誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢?現(xiàn)代的.電影明星成龍,直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎模弧鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童;古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的?……他們不都是從零開(kāi)始的嗎?

  我喜歡零!一切從零開(kāi)始,做人就要腳踏實(shí)地。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文6

  每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字,當(dāng)然,我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。

  你們知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來(lái)變成了“誠(chéng)實(shí)”。

  有一次,我把家里的花瓶打碎了,我撒了謊,媽媽并沒(méi)有罵我。我洗完澡,便躲在被窩里哭,我看到了我貼在床前的漢字“誠(chéng)”,我想:既然你喜歡“誠(chéng)”字,那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了,便去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子,媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的!”“媽媽,你怎么知道是我打碎的呀?”我懷著好奇心問(wèn)媽媽!安蝗换ㄆ孔约簳(huì)掉嗎?”還有,你不是說(shuō)你最愛(ài)“誠(chéng)”字,“誠(chéng)”字講的就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的教誨,我依依不舍地去樓上睡覺(jué)。

  還有一次,我把家里的窗戶打碎了,我撒謊說(shuō):“不知道哪里來(lái)的一只貓,把家里的窗戶打碎了,我想捉住他,可是她跑得很快。我便看見(jiàn)碎玻璃片,我就拿掃把把它掃起來(lái)!眿寢屩皇钦f(shuō)了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭,我看見(jiàn)了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意,一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,那個(gè)窗戶是我打碎的。我知道,您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì),所以我來(lái)給您道歉的!薄昂⒆,媽媽原諒你,媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)!你明白嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“媽媽,我明白!”“好了,明天還要上學(xué),去睡覺(jué)吧!眿寢屨f(shuō)。我跑上樓睡覺(jué)了。

  這就是我最喜愛(ài)的漢字——“誠(chéng)”。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文7

  要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么?那我就會(huì)明確的告訴你,這個(gè)字是“一”。

  你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎?這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹。它像一個(gè)小精靈,這樣淘氣可愛(ài)。

  “一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字,它是數(shù)字之首,生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上幼兒園,第一次自己上公交車(chē)。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩,這可比上面的第一次快樂(lè)多了。

  回憶起那第一次,開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此,我可沒(méi)少出丑:把木板砸出了一個(gè)小乒乓球,剛好可以放進(jìn)去的小坑,水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘,雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了,我去找來(lái)媽媽,媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。

  這一次后,我就沒(méi)有再嘗試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的第一次的時(shí)候,又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房,雙手拿起沉重的大鍋,架在火上,打開(kāi)煤氣罐,把油倒進(jìn)鍋里,放進(jìn)切好的'香腸,拿起木鏟就往鍋里擦,我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去,不一會(huì)兒出鍋了。我把盤(pán)子放上桌,叫醒睡午覺(jué)的爸媽,讓他嘗一嘗,誰(shuí)知他們說(shuō):“寶貝,下次少放點(diǎn)鹽吧,我們都要咸死了!我吐吐舌頭。

  瞧吧!“一”字是我心中最喜歡的字,任何漢字都不可以代替他。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文8

  人們常說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”這個(gè)成語(yǔ)中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹(shù)”。

  “樹(shù)”,左邊是一個(gè)“木”字,代表樹(shù)是木質(zhì)的,中間是一個(gè)“又”字,右邊是一個(gè)“寸”字,代表著樹(shù)是從一寸小樹(shù)苗開(kāi)始,一寸又一寸的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  一次,我和媽媽去爬山,一路上山石嶙峋,道路險(xiǎn)峻,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們來(lái)到半山腰的一片樹(shù)林里,望著前方無(wú)窮無(wú)盡的路,我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思,指著石頭旁的一棵小樹(shù)苗,對(duì)我說(shuō):“你看這棵小樹(shù)苗,它為什么樹(shù)葉枯黃呢?它停止生長(zhǎng)了嗎?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽自問(wèn)自答道:“因?yàn)槟切﹨⑻齑髽?shù)把它的'陽(yáng)光擋住的。但它沒(méi)有放棄,從一寸,到一尺,到一米,幾年后,也會(huì)成長(zhǎng)參天大樹(shù)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我深受啟發(fā),連樹(shù)都有這種堅(jiān)持不懈的精神,那我們?nèi)祟惸?想到這,我似乎有了無(wú)窮的力量,一直堅(jiān)持爬到山頂。

  幾年后,我再次來(lái)到了這座山,來(lái)到了樹(shù)林,來(lái)到了這塊熟悉的石頭邊,眼前的一幕,令我心中一震:這棵樹(shù)已經(jīng)成為了參天大樹(shù),樹(shù)干有了人合抱粗,枝葉蒼翠,給人一種莊嚴(yán)高大的感覺(jué)。這就是堅(jiān)持不懈的成果。

  從那以后,一旦遭遇挫折,我想要放棄時(shí),總會(huì)想起媽媽給我講的那個(gè)“樹(shù)”字。每當(dāng)想起那個(gè)字,我總會(huì)勇往直前,堅(jiān)持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文9

  中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛(ài)字了。

  先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形,老師說(shuō)還有一首關(guān)于愛(ài)的詩(shī):上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的雨,讓我們張開(kāi)手臂,把朋友抱在懷里。

  暑假里,爸爸媽媽要去出差,他們給我報(bào)了一個(gè)管理班,沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天,我的腳趾不小心踢到了門(mén)上,整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái),頓時(shí)鮮血直流,疼得我兩眼直冒金星,眼淚忍不住地往下掉。我心想:馬上開(kāi)學(xué)了,腳行動(dòng)不方便,怎么辦呢?

  開(kāi)學(xué)了,我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影,原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇,本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去,但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景,就馬上停下腳步,扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里,她什么事都幫著我做:幫我交作業(yè);吃飯時(shí),幫我拿飯,盛湯;下課了,她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣,做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí),她都會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,你的腳不好,好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。

  就這樣,她幫我做了幾天的.活兒,直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文10

  我國(guó)文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖的。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買(mǎi)冰淇淋,遇到一對(duì)衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開(kāi)他們,來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)給我五支冰淇淋!焙鋈,小女孩對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我也想吃冰淇淋!薄皩(duì)不起,孩子!媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)冰淇淋!眿D女滿懷歉意地說(shuō)!安宦,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著,婦女難堪極了。

  最后,婦女拗不過(guò)小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣,買(mǎi)了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿眼慈愛(ài)地看著小女孩,說(shuō):“孩子,吃吧。”小女孩接過(guò)冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。

  突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說(shuō):“媽媽,您先吃!薄皨寢尣幌矚g吃甜的,你吃吧!眿寢屨f(shuō)!安,您吃吧,您不吃我也不吃!毙∨⒀柿搜士谒,固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的.一個(gè)漢字——愛(ài)。

  從超市里出來(lái),走在回家的路上,我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大,愛(ài)在我的心中流淌,“愛(ài)”字銘刻在我的心里。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文11

  中國(guó)漢字是多么可愛(ài),在書(shū)法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  在這些耀眼的明珠中,有一顆讓我情有獨(dú)鐘,它就是——“狼”這個(gè)字。

  “狼”在文字中,我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱贊,“狼心狗肺”,“如狼似虎”等等。但是,在后來(lái)發(fā)生的一件事情上,讓我徹底改變了原本的想法。

  有一次,我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿,可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái),是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的,小鹿怕生,使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反,不遠(yuǎn)處狼棚里,也是飼養(yǎng)員在喂食物,飼養(yǎng)員手法熟練,似乎已非常熟悉狼的習(xí)性,把最容易受傷的脖子露在外面,也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親,看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了,便一下子彎下肩來(lái),慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁,開(kāi)始吃食物,還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。

  很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較,認(rèn)為“狠”多一點(diǎn),即為“狼”。但是,有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較,認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”,如果我們把這種意思延伸到“狼”字上,那么優(yōu)良的`“犬”即為“狼”。

  這件事情已過(guò)去許久,但依然讓我記憶猶新,它讓我明白什么事情不要只看壞的一面,也要多看看好的一面。

  我想說(shuō),無(wú)論什么東西,都是有多樣性的,不能只看表面,要看內(nèi)在。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文12

  中國(guó)文化博大精深,中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里,我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”,你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩!钡仍~語(yǔ)。

  玩,是一種生活方式,讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩,小孩在玩,大人在玩,連小嬰兒、老人也在玩!玩游戲,讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。

  有一次“玩”的經(jīng)歷,讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。

  記得有一個(gè)周日的下午,爸爸允許我玩半小時(shí)的`游戲。玩游戲,是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好,所以,我非常高興,便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,30分鐘很快便到了,我覺(jué)得還不過(guò)癮,一個(gè)壞念頭浮出腦中:明天放學(xué)回來(lái),繼續(xù)玩!

  第二天一放學(xué)我便迅速跑回家,從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī),跑進(jìn)自己的小天地里,關(guān)上門(mén),在里面放肆地玩了起來(lái),把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀,做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)!湊巧,爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了,被逮了個(gè)正著。

  當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí),當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí),沒(méi)想到,爸爸把手放在了我的頭上,輕輕地拍了兩下,語(yǔ)氣輕柔地教育我:“Luna,你那迫切想玩的心思我懂,因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道,玩手機(jī)不是不行,它只是一種休閑方式,得做好一切事,再去輕輕松松地玩。記住,玩起來(lái)要適可而止,否則會(huì)傷害自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,終于明白了他們的用意。

  玩,只是一種放松,一定要有節(jié)制,否則便會(huì)玩物喪志。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文13

  中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。

  光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的.雨。讓我們張開(kāi)雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。

  一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的話吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開(kāi)始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。

  這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……

  第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文14

  我已上五年級(jí),學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,它們各不相同,分別代表不同的意思,而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是————“愛(ài)”。

  這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起,那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師————湯老師。上課時(shí),湯老師手里拿著戒尺,和其他女老師不同,她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她,覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn):湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù),也是壓力!”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目,比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們:“為什么數(shù)字要寫(xiě)在字母前面呢?”誰(shuí)都回答不上來(lái),最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇?xiě)在數(shù)學(xué)前面就變成車(chē)牌號(hào)了,弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快,一次考下來(lái),一半的人都在90分以上了,幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是,在湯老師的課上,我從來(lái)不感到累,有時(shí)候湯老師布置的.作業(yè)多了,但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法,以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了,愛(ài)是要讓我受益,并非是讓我隨心所欲。

  正因?yàn)檫@樣,“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸,我最喜歡“愛(ài)”了。

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