我愛(ài)我的家五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的家五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文1
家是溫暖的，家是每個(gè)人從小居住的地方，它是一家人溫暖的回憶。我的家是我從小依賴(lài)地方，墻上每道刮痕，都記錄著我的成長(zhǎng)。
我已在這個(gè)家生活了11年，家里的每個(gè)東西，每片瓷磚，都陪伴了我11年，就算我閉著眼睛，也能輕松的避開(kāi)所有的家具。
撫摸墻壁上的痕跡，腦海里會(huì)想起一件可笑的趣事。墻上那個(gè)用鉛筆畫(huà)上的大菠蘿，是我兩、三歲時(shí)畫(huà)上的，我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，那個(gè)大菠蘿是我第一幅畫(huà)，是我趁媽媽不注意時(shí)，畫(huà)上的。媽媽倒是沒(méi)有批評(píng)我，反而把墻上的那個(gè)大菠蘿留下來(lái)了。從此，那個(gè)用鉛筆畫(huà)的大菠蘿，就成了我們家的一道“風(fēng)景”。
我的家，為我遮風(fēng)擋雨，夏天，給我乘涼；冬天，為我取暖。家，為我提供了最好的環(huán)境。每當(dāng)我呆在家里，總會(huì)感到安心，心就像被松綁一樣，輕松自如。傷心時(shí)，我總會(huì)待在我的房間里，鎖上門(mén)，開(kāi)著臺(tái)燈，坐在書(shū)桌旁看書(shū)，給大腦放假，放松心情，就不會(huì)太傷心了。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣，也是每個(gè)孩子的避風(fēng)港，我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文2
我非常愛(ài)我的家，什么都沒(méi)有家的愛(ài)強(qiáng)烈。
我們家有六口人，我先介紹我的家人。首先是我媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋�(gè)有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)不嚴(yán)厲、還愛(ài)笑的人。我妹妹是一個(gè)愛(ài)哭、淘氣還愛(ài)搗亂的一個(gè)人。我爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人。我奶奶是一個(gè)比較嚴(yán)厲的人。我爺爺是一個(gè)比我爸爸還嚴(yán)厲的人。
今天，我們非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀円セɑ苁袌?chǎng)了。我們駕車(chē)來(lái)到花卉市場(chǎng)之后，我騎著我的平衡車(chē)進(jìn)去花卉市場(chǎng)之后，首先映入眼簾的是多種植物。妹妹說(shuō)：“哇！好漂亮啊”。我推著妹妹仔細(xì)觀賞這些植物，推著妹妹快速往前走，又向媽媽和爸爸開(kāi)去。我們又向前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)種子的人，我和妹妹都想要這些種子，爸爸媽媽都同意了，我們都買(mǎi)了含羞草種子、番茄種子、葫蘆種子。我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的東西，是一座假山，山上冒著白煙，很像真的山。在花卉市場(chǎng)里我最喜歡A館，因?yàn)槟抢镉性S多的魚(yú)和小狗可以買(mǎi)。今天最讓我驚奇的是一些可以看到魚(yú)骨的魚(yú)。
這就是我愛(ài)的家，缺一不可，如果多了一個(gè)人就不叫做家了！
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文3
大家都愛(ài)自己的家，今天我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。你們有多少個(gè)家？大家一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然只有一個(gè)呀�！眓o，no，no。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)我們有三個(gè)家。你們也許會(huì)很驚訝：“三個(gè)家？哪來(lái)的3個(gè)家？”下面我來(lái)解釋解釋吧！
第一個(gè)家平常之家，這個(gè)家替我們遮風(fēng)擋雨，累了可以休息，餓了可以吃飯。在這個(gè)家里有我們的父母。他們時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。關(guān)心我們的學(xué)習(xí);關(guān)心我們的性格;關(guān)心我們一切的一切，可以說(shuō)是無(wú)微不至。每當(dāng)
我們?cè)谕饷媸芰宋�，父母�?huì)幫我們排憂(yōu)解難，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個(gè)頂天立地的人。
第二個(gè)家是學(xué)習(xí)之“家”，這個(gè)“家”是由我們的老師和同學(xué)組成的，這是一個(gè)充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)氣氛的“家”，在這個(gè)“家”里我1們探討學(xué)習(xí)，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受著學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)進(jìn)步。是這個(gè)“家”教我們學(xué)習(xí)，使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。
第三個(gè)家就是社會(huì)之“家”，在這個(gè)家中大家大都不認(rèn)識(shí)，但中華人民的團(tuán)結(jié)一致讓我們這個(gè)“家”變得美麗，地上有垃圾，我們把它撿起來(lái);有小朋友找不到1父母，會(huì)有熱心人幫助他;孤身一人在外地，會(huì)有人安慰我們。這是一個(gè)大家庭，需要我們共同維護(hù)，讓這個(gè)“家”變得更美更好。
“家”無(wú)處不在，只要用心就能發(fā)現(xiàn)家，用愛(ài)心就能結(jié)成一個(gè)和睦的家。讓我們一起努力讓這一個(gè)個(gè)家變得更美麗！我愛(ài)我們的家！
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文4
我的家庭由爸爸、媽媽和我組成。平常在家，我們?nèi)谌丝偸菒?ài)運(yùn)動(dòng)，所以還被稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)之家”。
我愛(ài)我的家，愛(ài)爸爸的勤勞，愛(ài)媽媽的溫柔。
每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，爸爸、媽媽總會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我，給我做我喜歡吃的飯菜，讓我做我自己喜歡做的事；每當(dāng)我不小心受傷時(shí)，爸爸、媽媽會(huì)及時(shí)的給我所急需的幫助，然后讓我好好休養(yǎng)；每當(dāng)我參加比賽時(shí)，爸爸和媽媽就會(huì)給予我我鼓勵(lì)。
每當(dāng)爸爸、媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì)親自動(dòng)手給他們制作賀卡，用自己的零花錢(qián)給他們買(mǎi)一個(gè)蛋糕，送給他們最真誠(chéng)的祝福。當(dāng)爸爸、媽媽工作上有成就時(shí)，我會(huì)熱烈的祝賀他們，然后自己做一張喜報(bào)送給他們，讓他們體會(huì)到來(lái)自女兒的關(guān)注。
爸爸、媽媽給予我溫暖，我給爸爸、媽媽真誠(chéng)的祝福。我們是一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家?guī)Ыo每個(gè)成員的都是幸福。
記得那次我的本子用完了，爸爸不顧一天工作的疲憊，起身下樓就給我買(mǎi)來(lái)了本子。還有一次，我考試考砸了，拿著試卷，垂頭喪氣地走回了家，我把試卷交給了媽媽。我想，媽媽一定會(huì)打我的，誰(shuí)知，媽媽卻和藹的安慰我說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)。這次考不好，不要緊，下次再努力嘛！”
我愛(ài)我的家，如果再有一個(gè)小妹妹，我覺(jué)得家就更完美了！
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文5
六二是我家！我愛(ài)我的家！20xx年的下半年我上了六年級(jí)，我們換了>班主任，我們的班主任姓：徐，名：小瓊，全名叫徐小瓊，那時(shí)還是>秋天，天氣超熱，那天早上，徐老師穿了一條短短的連衣裙，老師介紹完后，徐老師開(kāi)始點(diǎn)名，認(rèn)識(shí)我們班的每一個(gè)人，我們班一共有45人，男生大大超過(guò)我們女生，我們女生只有18人，男生有27人，然后，老師照著名單點(diǎn)名：李龍輝、張玉婷、嚴(yán)卓麟、廖振威、程明月、彭幸祖、黃麗勤、鄧子龍、黃曉婷等等。
我們班就像一個(gè)完完整整的家，各具不同的姿態(tài)、各具不同的性格、各有所長(zhǎng)、各有所短。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、也有自己的缺點(diǎn)。
我們班有的人會(huì)跳大繩、有的會(huì)打籃球、音樂(lè)課和美術(shù)課，我們班就像別人手中玩偶，不停地?fù)v亂，惹老師生氣，但是，我們上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課，語(yǔ)文課我們是非常認(rèn)真，可是數(shù)學(xué)課我們班有些人在課上玩手指、有些人發(fā)呆、走神，英語(yǔ)課也是一樣，有人發(fā)呆、走神。
就是因?yàn)檫@樣，我愛(ài)我的家！因?yàn)樵龠^(guò)三個(gè)月，我們這個(gè)可愛(ài)、幸福、快樂(lè)、愉快的家就要解散了，也許很多同學(xué)或老師都不想離開(kāi)這個(gè)家！
六二是我家！我愛(ài)我的家！直到永遠(yuǎn)！
我愛(ài)我的'家五年級(jí)作文6
踟躕而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我寂寞的身影，期末考試我沒(méi)有考好，六年的心血在一張?jiān)嚲砩隙ㄇ�，我�?dú)自漫步在林蔭路上，不時(shí)聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠(yuǎn)方，只覺(jué)得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽(tīng)到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，我的堅(jiān)強(qiáng)在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，天都這么黑了還沒(méi)回家?”我遲疑著一字一句地說(shuō)道：“我沒(méi)有考好，六年的心血都白費(fèi)了�！眿寢屳p輕地?fù)崦遥⑿χf(shuō)：“我和你爸爸在這六年里一同見(jiàn)證了你的努力，你并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!”爸爸也附和著說(shuō)：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過(guò)程�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個(gè)溫馨的家在等著我。
時(shí)間的腳步踏醒夜色的孤獨(dú)，勇氣的力量在慢慢傾注，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的養(yǎng)精蓄銳，我以昂揚(yáng)的心態(tài)步入初中，開(kāi)學(xué)第一天走出家門(mén)時(shí)，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要怕失敗，因?yàn)闊o(wú)論怎樣都有一個(gè)家在守候你�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地?fù)]手再見(jiàn)，獨(dú)自踏上初中的征程。
家像飄揚(yáng)的風(fēng)箏，牽著最在乎的人，面對(duì)困難，我并不惆悵，因?yàn)槲抑�，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無(wú)雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛(ài)，只要有愛(ài)，再寒冷的地方也會(huì)冰雪消融，春暖花開(kāi)!
我愛(ài)我家!
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文7
家是一個(gè)寧?kù)o的港口，使我們免受風(fēng)吹雨打；家是一個(gè)溫暖的搖籃，使我們得以蓬勃發(fā)展。家是靈魂的家，家是幸福的源頭。 “有一個(gè)小家庭，到處都是人�！痹诩依镒×耸嗄旰�，我真的很明白這句話(huà)的意思。
我父親從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，他的假期比平時(shí)更忙，但他總是想方設(shè)法抽出時(shí)間去購(gòu)物，和我媽媽和我一起玩。在別人看來(lái)，他不是一個(gè)傳統(tǒng)的人。在我認(rèn)識(shí)的男人中，沒(méi)有人曾經(jīng)洗過(guò)衣服，打掃過(guò)衣服或做過(guò)飯，但我父親卻能做到，鄰居們稱(chēng)贊他是“好男人”。
我母親是一位地道的家庭主婦，可以進(jìn)入廚房和大廳。她不喜歡玩紙牌。她通常喜歡做家務(wù)。整個(gè)家庭井井有條。她還喜歡做一些事情，例如“科技人”，他可以修理家里所有受損的東西。我在20xx年夏天購(gòu)買(mǎi)了遙控賽車(chē)，但由于某種原因它壞了。我看到媽媽提起后蓋，散開(kāi)凌亂的電線(xiàn)，并按順序進(jìn)行連接。是我媽媽試圖控制遙控器。這輛車(chē)已經(jīng)修理好了，直到現(xiàn)在仍然可以使用。
今年，我的弟弟出生，為原本和平的家庭增添了新的快樂(lè)。在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，小弟弟已經(jīng)成長(zhǎng)為虎頭腦，他的膨出的身體就像一個(gè)皮球。演奏時(shí)，他偶爾會(huì)微笑，可愛(ài)又可愛(ài)。我非常喜歡我的兄弟！
一個(gè)人不能放一個(gè)家，兩個(gè)人放一個(gè)家，三個(gè)人放一個(gè)完整的家，四個(gè)人才放一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我的家人，媽媽?zhuān)职�，兄弟和我，我們都將幸福地生活在一起，共同走向美好的明天�?/p>
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文8
我愛(ài)校園，愛(ài)她那鍛煉的操場(chǎng)；愛(ài)她那莊嚴(yán)的教學(xué)樓；愛(ài)她那愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
——題記
仙龍初中是我的校園，她樸實(shí)無(wú)華，卻有著家一般的溫暖。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那塊橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無(wú)倦意。體育課上，我們?cè)谶@上面訓(xùn)練籃球，足球，跳高，跳遠(yuǎn)等等。摸爬滾打，無(wú)所不為，正是這樣堅(jiān)持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她那棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我校的文體大樓。它在操場(chǎng)樹(shù)林的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。它像一棵不老松出現(xiàn)在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現(xiàn)在我的面前，但它又像一名軍人出現(xiàn)在我的面前。并且用軍人的口氣說(shuō)：“這可是學(xué)習(xí)的圣殿，容不得你一點(diǎn)松懈和馬虎，必須給我認(rèn)真對(duì)待�！彼鼑Z嘮叨叨的時(shí)候，我覺(jué)得這種感覺(jué)這種畫(huà)面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
他們的工作都十分認(rèn)真，從不馬虎，每一天他們精神煥發(fā)的走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，走進(jìn)我們的教室，將新的知識(shí)傳授給我們。用他們知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話(huà)語(yǔ)撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗褪俏业募摇?/p>
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的家，我也有個(gè)溫暖而幸福的家。我認(rèn)為家就是愛(ài)的港灣，是人間的天堂。
你瞧！我的家人圍坐在火爐旁，吃著烤熟的地瓜，看著我和堂弟的表演，大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌的拉家常，講笑話(huà)，談趣事。看著火焰跳著熱情而歡快的舞蹈，火光在我們眼前閃爍著。大家都像喝了一碗暖暖的粥，心里熱乎乎的，其樂(lè)融融，這是我的家人烤火爐的情境，多么溫馨啊！
我的家人相親相愛(ài)，享受著天倫之樂(lè)，在家人的安慰、鼓勵(lì)和努力下，我們挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，克服一個(gè)又一個(gè)困難。家的力量是多么強(qiáng)大，它讓脆弱如薄冰的生命變得像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，甚至能夠創(chuàng)造出奇跡！
家是幸福的，因?yàn)樗邢Ｍ�。你瞧！媽媽又懷孕了，這個(gè)消息讓全家人皆大歡喜，爺爺奶奶捎來(lái)老家的雞鴨和蛋；爸爸買(mǎi)了一箱箱進(jìn)口奶粉和進(jìn)口牛奶；大伯也寄來(lái)一大堆營(yíng)養(yǎng)品。全家人都對(duì)新生命充滿(mǎn)憧憬和希望，多么幸福啊！
家是溫暖的，家是和睦的，家是美好的，家是幸福的……我愛(ài)我的家！
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文10
我有一個(gè)幸福的三口之家：能干的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)蓯?ài)的我。
爸爸是一位優(yōu)秀的燃?xì)夤こ處�，他�?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，爸爸上班從來(lái)不遲到，下班也總是很晚才回家，但是我也很理解爸爸，認(rèn)為我們家里天天做飯的燃?xì)舛际前职炙麄儐挝凰蛠?lái)的，爸爸對(duì)同事也很熱心，爸爸很愛(ài)我，只要我的愿望合理，爸爸都會(huì)盡力滿(mǎn)足我的愿望。爸爸只要一閑下來(lái)，就會(huì)回家給我們做好吃的，其實(shí)我心里還是希望爸爸平時(shí)能早點(diǎn)回家的。
我的媽媽們?cè)诼?lián)通公司上班，是一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師，媽媽每天都要接很多電話(huà)，我也很理解媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)工作也是很認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是一絲不茍的去完成，我的作業(yè)都是媽媽輔導(dǎo)，我也很喜歡讓媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，媽媽平時(shí)也很辛苦，接我上下學(xué)，還有上班，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，爸爸回家晚的時(shí)候還有做飯，媽媽做的飯很好吃，我最喜歡媽媽做的西紅柿炒雞蛋，媽媽每次做西紅柿炒雞蛋的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待的把它從廚房端出來(lái)，把盤(pán)子舔的一干二凈。
我要呂總洋，在油田五小三年級(jí)九班，我上課從不遲到，我是我們班的班長(zhǎng)，體育委員，還是我們學(xué)校禮儀隊(duì)的，我年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”，我上課積極發(fā)言，從不馬虎，我一寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)幫媽媽做我力所能及的家務(wù)活。
這就是我們和諧美滿(mǎn)的家，我喜歡我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文11
我的家是平凡的，沒(méi)有什么特殊角色，只有爸爸、媽媽和他們的―我，卻常常有著歡樂(lè)的笑聲和有著幾絲憤怒的吵架聲，還有大得能震碎一幢天大樓的哄笑聲……現(xiàn)在就由我來(lái)一一介紹我可愛(ài)、非同凡響的家人吧！
酷愛(ài)音樂(lè)的老爸
我正在房間了寫(xiě)作業(yè)，老爸一邊哼著“不成調(diào)”的歌一邊把CD放進(jìn)VCD機(jī)�！鞍职�，不要再唱了。如果你的寶貝女兒經(jīng)常受到高分貝的噪音影響，遲早都會(huì)耳膜穿孔！爸爸，拜托了，不要再唱了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。爸爸不知道什么時(shí)候進(jìn)了我的房間，對(duì)著我笑呵呵地說(shuō)：“不行。欣欣啊，我只要把VCD機(jī)的音量調(diào)大，我唱歌的聲音小一點(diǎn)兒就行了�！卑职洲D(zhuǎn)過(guò)身，甩上門(mén)，繼續(xù)用他“美妙”的歌聲折磨著全世界人民的耳朵。
愛(ài)看電視劇的老媽
“媽媽?zhuān)易鐾炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)并且做完了您老人家布置的作業(yè)�！蔽覍�(duì)著正在津津有味地看電視劇的老媽說(shuō)。而老媽卻像忘記了她的諾言，平靜地回答我一聲：“哦！”接著有全神貫注地看她的電視劇。這下子，我可火了，沖著老媽大喊：“你說(shuō)我做完作業(yè)能讓我看電視的！”“有嗎？”老媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我。我說(shuō)也不跟她說(shuō)，一把搶過(guò)在她手中的搖控器，按了播“真命天女”的頻道，老媽氣鼓鼓地瞪著我，當(dāng)老媽正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)“攻擊”時(shí)，這個(gè)家響起了某人的聲音：“老婆，我洗完澡了，該到你洗了！”這個(gè)聲音制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老媽氣鼓鼓地去洗澡了。
我的家人是不是很可愛(ài)？我愛(ài)我的家。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文12
自古至今人們常說(shuō)：“金窩、銀窩不如自家的狗窩”，意思是說(shuō)自家家好，確實(shí)是如此，誰(shuí)不說(shuō)俺家好。
我的家雖不說(shuō)是在鬧市，確也不算很偏僻。水泥路面直通家門(mén)口，路燈徹夜通明，公交站臺(tái)就在離家不到百米的好地方。
我家是一棟二層樓的小別墅。外墻都貼了瓷磚，室內(nèi)分上下二層，每層都是三室一廳，還有屋面曬臺(tái)。冬天我喜歡在屋面上一邊讀書(shū)，一邊陽(yáng)光浴，身上暖呼呼的。夏天我也愛(ài)在早上的屋面看日出，晚上屋面乘涼，看日落。特別是節(jié)假日一家人歡天喜地聚集屋面享受涼爽的南風(fēng)，再加上一邊看電視，一邊講故事，一邊猜迷語(yǔ)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè)融融。
我的一家真算是個(gè)大家庭，四代同堂。十幾個(gè)人都住在這棟美麗的小別墅內(nèi)，我們兄弟姐妹同在一塊做作業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。尊老愛(ài)幼是我們的家風(fēng)，我特喜歡氐外婆，她年過(guò)八十，她把我們小字輩都看成掌上明珠，她也很勤勞，一刻也閑不住，擦桌、洗衣不停手，誰(shuí)也難不住，要是我們幫她做事時(shí)，反而惹得她不高興。
這就是我的家，我愛(ài)我的家。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文13
我的家就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，美好而溫馨，如果丟失了一種色彩，那么就少了一種幸福的感覺(jué)。
瞧，那個(gè)在我家四處搗亂的小小身影是誰(shuí)?她就是我的親妹妹——羅晶晶。她可是出了名的頑皮，一回到家就把家里弄得亂七八糟，你跟在她后面收拾都收拾不完!所以她就是像火一樣的紅色——熱烈。 我的爸爸是黑色——深沉，因?yàn)樗钠庥悬c(diǎn)大，也不愛(ài)與我們玩，每天都早出晚歸，非常忙碌。
我的媽媽是一種藍(lán)色——寧?kù)o。她很勤懇，做起工作來(lái)從不說(shuō)辛苦，但是，從她臉上爬出的皺紋看得出工作的辛苦。家里買(mǎi)來(lái)好吃的，她從來(lái)不吃，都留給我和妹妹。
爺爺奶奶是粉色——溫馨。你要問(wèn)為什么啊?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的爺爺呢，喜歡聽(tīng)黃梅戲，在電視上聽(tīng)還不夠，這不，在我五年級(jí)的時(shí)候，又買(mǎi)了個(gè)什么MP。3，里面都是什么黃梅戲啊之類(lèi)的。我的奶奶呢，她跟爺爺差不多。不知道是不是黃梅戲讓他們走到一塊兒的。
我呢，是一種綠色——恬靜，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，喜歡一個(gè)人在幽靜的小院細(xì)細(xì)品讀我愛(ài)的名著，我會(huì)為林黛玉的悲慘身世而流淚，也會(huì)為諸葛亮的智謀而驚嘆，這時(shí)候的我很文靜，就像在書(shū)的世界里遨游，這其中有我無(wú)盡的快樂(lè)…… 我愛(ài)我家，在這個(gè)五彩斑斕的家里，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文14
我的家里有三口人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，老爸喜歡運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)，喜歡開(kāi)車(chē)；老媽喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看電視；我喜歡讀書(shū)、跳舞、唱歌。雖然每個(gè)人各有各的特點(diǎn)，但相處在一起很和諧，組成了一個(gè)溫馨的家。
愛(ài)睡覺(jué)的爸爸
每當(dāng)爸爸開(kāi)車(chē)回到家，身子一歪，躺在床上看電視，還假裝說(shuō)要喝口水，因?yàn)槲液蛬寢尣辉试S他經(jīng)常睡覺(jué)，這樣缺少運(yùn)動(dòng)，不利于身體健康。我把水端過(guò)去，可他只喝了一口水，就躺在床上呼呼地睡著了。第二天早上，我和媽媽都起床了，可他還是在睡覺(jué)，我們急忙吃完飯，然后我上學(xué)，媽媽上班去了。中午，媽媽下班，到屋子里一看，爸爸還在睡覺(jué)，就叫他起床。爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“哦，天亮了，現(xiàn)在是早晨幾點(diǎn)？”你說(shuō)我的爸爸逗不逗？
愛(ài)看電視的媽媽
媽媽下班回來(lái)，一到屋子里就打開(kāi)電視，播到電視劇頻道，然后坐到床上，津津有味地看起精彩的電視節(jié)目。等我放學(xué)回到家時(shí)，她還在看電視，我大聲說(shuō)：“我餓了！”可媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只說(shuō)了聲：“你回來(lái)了，出去玩吧！”天哪，女兒餓了她也不管！
愛(ài)唱歌的我
在家里，我寫(xiě)完作業(yè)，大人讓我出去玩一會(huì)，每次我都到一個(gè)地方去唱歌，有時(shí)還自己編歌曲。因?yàn)檫@媽媽常常潑冷水，說(shuō)：“你現(xiàn)在連一首完整的歌都唱不出來(lái)，還想編歌，可真丟人。”可我卻不在乎媽媽的話(huà)，還是唱歌，直到唱了一首完整的歌才停。
這就是我那個(gè)溫馨的家庭，我愛(ài)它。
我愛(ài)我的家五年級(jí)作文15
母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。我的父母親深深地愛(ài)著我！
記得有一天，爸爸媽媽帶我去羅浮山去爬山。一路蹦蹦跳跳的我來(lái)到羅浮山的腳下，抬頭一看，那崎嶇的山路像攔路虎一樣聳立著。我心想：這山那么高那么陡，我能爬得上去嗎？媽媽好像看出我的心思，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小瀅，這山是有點(diǎn)高，但我相信你能憑著自己勇往直前的毅力，一定會(huì)登上高峰，欣賞‘一覽眾山小’的景色。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我像充了電似的爬上山。一路上，我哼著曲兒三步并著兩步往上爬，隨著山勢(shì)的高，我累得氣喘吁吁，我的腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重。心想：半山腰的景色也同樣很讓人流連忘返啊！不如……“寶貝，你看山頂?shù)娜苏谙硎苤鴥?yōu)美的風(fēng)景，拍下難忘的一刻！爸爸相信你：做事不會(huì)半途而廢，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地登上山頂。來(lái)，讓我們一起爬上山頂吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又振作起來(lái)，一步一個(gè)腳印地往前攀登，腳步也協(xié)調(diào)有序起來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人！我登上了山頂。我環(huán)繞四周：紅紅的太陽(yáng)，小小的微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。
我有這樣的爸爸媽媽而感到幸福，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
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