滾鐵環(huán)作文范文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的滾鐵環(huán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滾鐵環(huán)作文 篇1

　　今年暑假，我新學(xué)了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環(huán)。

　　這是一個現(xiàn)代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環(huán)，大圓環(huán)上套著幾個硬幣大小的小圓環(huán)，一根帶小鉤的推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環(huán)走過來的，而且那時候的滾鐵環(huán)還是體育課的一個項目呢！

　　我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難��！

　　為了能滾動鐵環(huán)，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環(huán)的規(guī)律，原來鐵環(huán)的.穩(wěn)定滾動靠地是離心力的作用。

　　最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。

　　滾鐵環(huán)作文 篇2

　　每當(dāng)看到別人輕松地滾著鐵環(huán)，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機會了，因為從今天開始，我們六年級學(xué)生的大課間活動就是滾鐵環(huán)，我的`心里樂開了花。

　　“滾鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個鐵環(huán)和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！我們一個個輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與他一起跑到了終點。馬鈞楠是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑，終于，我成功了。

　　滾鐵環(huán)真有意思！

　　滾鐵環(huán)作文 篇3

　　“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。

　　“便宜一點吧！”我試著說。

　　“不行”那個人態(tài)度還挺堅決。

　　“好吧，這樣就這樣吧�！�

　　你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物，我是未見其物，先聽其名。

　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán)，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。

　　現(xiàn)在我終于能親身體驗滾鐵環(huán)的樂趣了！可是，一嘗試，才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了�！鞍�！原來滾鐵環(huán)一點都不好玩�！蔽野l(fā)著牢騷，試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想：剛才的`興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什么可怕的。”我為自己打氣。

　　“噗通”“啪”“咔嘰”�！拔也荒芊艞�！”

　　寒風(fēng)迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學(xué)不會滾鐵環(huán)，我決不回到溫暖的家。

　　“咕嚕—咕�！�”我總算學(xué)會了滾鐵環(huán)，太不容易了。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！苯�(jīng)歷這件事后，我理解了這句話。

　　滾鐵環(huán)作文 篇4

　　最近，我們體育課開展了一項有趣的活動----滾鐵環(huán)。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過，沒有體驗過；熟悉的是爸爸媽媽給我們講過，他們小時候曾經(jīng)玩過的游戲。現(xiàn)在我們就親自去體驗體驗吧！

　　由于我是我們小組最后一個，所以我就先站在一旁，吸取經(jīng)驗。第一個是唐琪，只見她笨手笨腳的`，用鐵鉤去勾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)，可是鐵環(huán)總是不聽她的話，像一個頑皮的小孩子，東扭扭，西扭扭，滾了幾下就倒在地上，總是沒有滾好過。忽然之間，鐵環(huán)好像聽話似的，滾直了。之后的幾個人好像都沒有成功過，我的情又更加緊張了，不知道我能不能成功。

　　終于到我了。我可是第一次玩這個哦！我用古老師教我們的方法：把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下，把鐵環(huán)這樣一溜，右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來了。可是，我希望的與顯示完全相反。我一溜，鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，又停下來，倒在了地上。我又重來，又原地打轉(zhuǎn)，折騰了一番，鐵環(huán)終于在東扭一下，西扭一下滾出了5米，不過好景不長，鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn)，我并不氣餒，吸取教訓(xùn)后，我滾得有模有樣了。

　　雖然這種游戲看似簡單，但是需要掌握一些技巧和小竅門，才能做好。這真是一項有趣的活動。

　　滾鐵環(huán)作文 篇5

　　今天媽媽給我買了一個滾鐵環(huán)，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環(huán)，”我又問媽媽：“滾鐵環(huán)是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環(huán)了，”媽媽高興的.說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，可是一推鐵環(huán)翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。

　　滾鐵環(huán)作文 篇6

　　“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？聽我爸爸講述小時候玩滾鐵環(huán)的游戲，我羨慕極了！ 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。

　　過了幾天，爸爸終于把鐵環(huán)買了回來，我一蹦三尺高，興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上，可是鐵環(huán)就是不聽我的話，“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了�！笆遣皇橇�氣太小了？”我暗自想。這次，我使勁地把鐵環(huán)向前推，鐵鉤還沒搭上，它就快速向前滾去……

　　我嘟著嘴，十分生氣。爸爸似乎看透了我的.心思，走過來對我說：“要用鐵鉤控制方向，推動鐵環(huán)向前滾，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小�！苯又�，爸爸示范起來，鐵環(huán)就像一個乖巧的孩子，鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦，發(fā)出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子，用右手握著鐵鉤，左手穩(wěn)住鐵環(huán)；接著輕輕地一邊推鐵環(huán)，一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了，我叫它往哪里走它就往哪走，大鐵環(huán)上的四個小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮�！眲勇牭穆曇�；我追趕著鐵環(huán)，腳步拍打著地面，發(fā)出“踏踏踏”的聲音�！岸６６！�、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

　　耶，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)！

　　滾鐵環(huán)作文 篇7

　　星期一時，一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課，這節(jié)課對于我來說非常有意義。

　　零聲丁零零地響了，我心里十分激動。朱老師已經(jīng)在外面等后多時了。我們在走廊上排著整齊的隊伍，隨后，他帶領(lǐng)著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師，我心里更加激動了。

　　老師先給我們做了幾個游戲，讓我們調(diào)解一下情緒，接下來，真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環(huán)。一次又一次，我都失敗了，于是，我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思，走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法，我滾了一下，咦，滾得真快，太高興了，我一蹦三尺高。可是一下子，我卻又忘了那些方法。

　　我對小伙伴們說："我不想?yún)⒓舆@次活動了，太難了，我還是退出算了！"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說："我們不能讓你退出！這次的`活動是來之不易的，所以不行！"她堅決地說。

　　于是，我認真得學(xué)起來，終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會了，我真的好開心。

　　從這里，我終于懂得人在干某件事時不能半途而費，更能體會到人間處處有真情�。�

　　滾鐵環(huán)作文 篇8

　　一天，爸爸給我報名了滾鐵環(huán)比賽，報名之后，為了得獎，我就開始訓(xùn)練。

　　我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發(fā)現(xiàn)了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場去滾，那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著鐵環(huán)走，因為我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的。”果如其然，沒走一米就倒下了。后來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。

　　我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說：“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推，左手用點力把鐵環(huán)推一下，用操控桿調(diào)方向，防止不倒�！蔽揖桶窗职值脑捜ピ�，真的`滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續(xù)堅持練習(xí)，結(jié)果真的能滾走幾十米遠。

　　第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著場地滾了好幾個圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……

　　這次比賽我一定能得第一名。

　　滾鐵環(huán)作文 篇9

　　“叮叮�！�—”聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！我們正在舉行一場激烈的滾鐵環(huán)比賽，瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒，比賽應(yīng)該會激動人心吧！“嘟——”，隨著老師的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。

　　同學(xué)們左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵鉤，鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方，姿勢成“工”字步站好，“猛”地飛快的奔跑出去�！岸６６�、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀，你要站就站穩(wěn)了么，快點，不要再這樣搖搖晃晃的啦，瞧你這樣，走在馬路上，人們還以為你是一個醉鬼呢！“加油加油！”拉拉隊員激動得跳了起來，手握著拳為我們熱烈鼓勵。

　　我在心里默默給自己加油：“加油呀，一定要堅持下去，那不了第一，也不能拿倒一呀！”蔣老師興奮的喊道：“冠軍從沈浩，亞軍殷浩天，季軍季張嘯�！蓖蝗�，心中的火花已滅，但是我必須沖向終點，哪怕倒一。最終，我終于沖向了那美好的'終點！

　　哎，這真是一場震撼人心的比賽呀！這次我雖然沒有得到冠軍，但下一次我一定會登上冠軍的寶座！加油！

　　滾鐵環(huán)作文 篇10

　　一天，我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環(huán)高手，我就開始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。

　　第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環(huán)。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力�！蔽乙婚_始控制得松了，鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁，結(jié)果使勁過了頭，鐵環(huán)像一個喝醉酒的人，在地上轉(zhuǎn)圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了。”我學(xué)加速時一下子就學(xué)會了，但減速我學(xué)不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環(huán)還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環(huán)滾的`那么好。

　　第二天，爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。

　　幾天后，我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難，只要下定決心，一定能做好。

　　滾鐵環(huán)作文 篇11

　　今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環(huán)，和一個棍兒，看樣子應(yīng)該是一種玩具。我想：鐵環(huán)怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環(huán) 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。

　　下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環(huán)一推，結(jié)果推歪了。妹妹的結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環(huán)，又說：”推鐵環(huán)要有耐心，不能急�！奥犕旯霉玫脑�，我們又有了信心。經(jīng)過長時間的`練習(xí)，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。

　　我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！

　　滾鐵環(huán)作文 篇12

　　學(xué)校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著，于是，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

　　今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的`要領(lǐng)：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向前滾了�！蔽疫�沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用力一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……

　　我泄氣了，放下鐵環(huán)，我不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“孩子，如果你不練習(xí)，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習(xí)，我練啊練，累得滿頭大汗，終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我開心極了。

　　燈光下，一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。

　　滾鐵環(huán)作文 篇13

　　由于運動會需要，我們要學(xué)滾鐵環(huán)了。我對滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試。

　　我來到了跑道上，兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的.鐵環(huán)搶過來。

　　好不容易借到了鐵環(huán)，我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵自己：“要加油��！”我又一次把鐵環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾。快到轉(zhuǎn)彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環(huán)，鐵環(huán)一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。

　　自從那次起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，還叫媽媽給我買了，有空總要滾幾圈。

　　滾鐵環(huán)作文 篇14

　　體鍛課上，老師讓我們自由活動。我想起來：以前鐵環(huán)滾不好，可以借此機會練一練。于是，我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場去練。

　　我先把鐵環(huán)擺正，然后用鉤子鉤住鐵環(huán)，把鉤子往前一推，鐵環(huán)便動了起來。但是是，每一次鐵環(huán)剛滾動起來就倒下了，我想：一定是鐵環(huán)一開始沒有滾直造成的。我想了個主意：可以先用手讓它滾動起來，再用鉤子推。果然，這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠。我練了一會兒便掌握了這種滾法，就開始嘗試不用手，直接用鉤子推。我練了大約半個小時，便掌握了要領(lǐng)：把鐵環(huán)擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環(huán)慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán)，用鉤子一推，鐵環(huán)動了起來，很快加速。為了跟上鐵環(huán)，我飛快地跑著，如果鐵環(huán)歪了，就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達操場另一頭時，我高興地喊道：“我成功了”。

　　這時候，豆大的`汗珠從我面頰上流了下來，但是是我心中仍然十分高興，因為我學(xué)會了滾鐵環(huán)。同時，也懂了一個道理：做任何事情都要動腦。

　　滾鐵環(huán)作文 篇15

　　今天，我們一家人去了少年宮。

　　到了少年宮我看到廣場上很多人，我于是跑上前去看看�？吹剿麄冇械脑跐L鐵環(huán)，有的在玩彩帶，還有的在滑冰。我遠遠看見，那里有賣鐵環(huán)的叔叔了。于是我趕緊跑了過去，拿了一個鐵環(huán)，我試著玩了起來，不管我怎么滾，它都滾不起來。我有點著急了，這時一個警察叔叔在我旁邊說：“小朋友，你要不要叔叔教你玩鐵環(huán)呀！玩會了，就讓爸爸給你買一個吧！”于是我看了看爸爸，爸爸說我沒錢，叫媽媽買。媽媽說：“你玩會了就買一個吧！”叔叔很認真地教我玩了一會，我感覺我好像有點會了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，我拿著鐵環(huán)讓媽媽給我買了一個。有了鐵環(huán)，我就可以在廣場上玩耍了。我玩了很多次都沒有真正的成功，但我不氣餒，我繼續(xù)玩，鐵環(huán)老是不聽我的`指揮，總是東倒西歪的。

　　這時，太陽漸漸落山了，我還沒有放棄，我一定要戰(zhàn)勝它！

　　滾鐵環(huán)作文 篇16

　　媽媽從天平市場買回來了她小時候的玩具“鐵環(huán)”，剛拿到鐵環(huán)，我就在家里的客廳里玩了起來。可是鐵環(huán)不聽我的話，剛開始滾時，它的身體總是歪七豎八，一會兒就倒在地上了。于是，我又拿著鐵環(huán)到樓下去玩，心想：“我一定要學(xué)會滾鐵環(huán)�！�

　　學(xué)習(xí)開始了，媽媽告訴我：“滾鐵環(huán)要注意鐵環(huán)的平衡，推鐵環(huán)的`位置要離地面不遠，滾之前兩手要協(xié)調(diào)。只有多練習(xí)，不怕苦，才能學(xué)會�！甭犃藡寢尩脑挘�我一遍一遍地練習(xí)，練了十遍以后，鐵環(huán)終于滾起來了�？墒撬�不聽我的指揮，往前快速地滾去，在地上還會打圈圈呢，我跟著鐵環(huán)跑也跟不上，累得我氣喘吁吁。功夫不負有心人，在經(jīng)過了幾十次的練習(xí)以后，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)�？墒俏业募夹g(shù)還不穩(wěn)定，有時能順利滾起來，有時卻一下子倒在地上了。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能讓鐵環(huán)乖乖聽我的話。

　　滾鐵環(huán)作文 篇17

　　哥哥回老家順便逛了廟會，還給我?guī)Щ匾粋�傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環(huán)。

　　我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環(huán)嗎？拿著棍趕著走就行唄。結(jié)果鐵環(huán)老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態(tài)不穩(wěn)，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環(huán)貼著棍，那環(huán)微微傾斜，只見爸爸稍用力環(huán)就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經(jīng)改良了，我們當(dāng)時用的.箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發(fā)現(xiàn)滾鐵環(huán)的一項優(yōu)點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風(fēng)，簡直打不成。

　　老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環(huán)交給我，我學(xué)著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。

　　滾鐵環(huán)作文 篇18

　　體育課上，老師教我們玩鐵環(huán)。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環(huán)都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。

　　上了幾節(jié)課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環(huán)，想在家自己練習(xí)。前天，我的鐵環(huán)終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環(huán)的直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環(huán)，愛不釋手。

　　周末，媽媽專門帶我去學(xué)校的操場上學(xué)滾鐵環(huán)。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環(huán)，一會兒鐵環(huán)又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環(huán)和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！

　　雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠。我想這真的'是一項熟能生巧的運動，我一定會經(jīng)常練習(xí)，越滾越好！

　　滾鐵環(huán)作文 篇19

　　大課間，大家在滾鐵環(huán)，這個游戲可好玩了！

　　一開始，我還不會滾鐵環(huán)，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環(huán)，滾起來，沒滾多少米，鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環(huán)還是不聽我的使喚，像個蹣跚學(xué)步的'孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學(xué)。我決定再嘗試一次。這次，我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環(huán)終于滾動起來了。

　　我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！由于滾動的時間加快，滾動時間加長，我跑動著繞了操場一圈，大操場的一圈可有幾百米呢！會滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環(huán)，比如：先讓鐵環(huán)先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環(huán)停，把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？

　　別看著鐵環(huán)小，但你要學(xué)也很難呢！我喜歡滾鐵環(huán)！

　　滾鐵環(huán)作文 篇20

　　今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環(huán)，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環(huán)，是我們小時候的玩具。”爸爸還在我面前展示了他的`才藝，好好玩，我羨慕極了。

　　好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環(huán)，用鉤子把鐵環(huán)勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環(huán)，鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。

　　可是我試了十幾次，鐵環(huán)還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。

　　接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環(huán)，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體，又讓我學(xué)會道理。

　　滾鐵環(huán)作文 篇21

　　那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。

　　我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來�？磥硎怯昧μ�小，我暗自思考。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)與另一個同學(xué)的鐵環(huán)撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的.氣球。

　　這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。

　　我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。

　　同學(xué)們，看來，想要征服手中的鐵環(huán)就必須對它的習(xí)性了如指掌。

　　滾鐵環(huán)作文 篇22

　　快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。

　　滾鐵環(huán)比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構(gòu)柱鐵環(huán)的下半部分，往前一推，鐵環(huán)就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點�？斓浇K點了，我勾住鐵環(huán)，把鐵環(huán)交給了對方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環(huán)東倒西歪，有的.滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”

　　鐵環(huán)比賽結(jié)束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。

　　滾鐵環(huán)作文 篇23

　　有一次大課間活動，我看到高年級的大哥哥大姐姐們在玩滾鐵環(huán)，我羨慕極了！

　　我回家后打電話給舅舅，讓他幫我做一個鐵環(huán)，舅舅答應(yīng)了。

　　過了幾天，媽媽把鐵環(huán)帶回來了，我一蹦三尺高。

　　我興沖沖地跑到樓下，模仿大哥哥大姐姐們的樣子滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)不聽我的使喚，到處亂滾，我只能跟著鐵環(huán)滿場跑。練了很久，還是沒有進步。我著急地大聲喊：“爸爸，快來教我滾鐵環(huán)！”爸爸說：“來啦！”爸爸對我說：“滾鐵環(huán)要掌握方向，要注意控制速度�！闭f著，爸爸就示范了一次，只見鐵環(huán)像聽話的孩子一樣，爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說：“好厲害�。　蔽矣志毩�(xí)了一次，這次比上一次要好的'得多�？墒牵�不一會兒，鐵環(huán)又像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪摔在了地上。我很不服氣，心里想：“我一定要制服你。”第三次滾的時候，我很用功地把鐵環(huán)滾起來。這次成功了，鐵環(huán)也聽我的話了！

　　又一次大課間活動，我是班級里第一個會滾鐵環(huán)的人，我好開心��！

　　滾鐵環(huán)作文 篇24

　　“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環(huán)的.游戲。

　　這幾節(jié)體育課，我們都在玩滾鐵環(huán)，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的，不就推著鐵環(huán)跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環(huán)推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調(diào) ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當(dāng)”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，反復(fù)訓(xùn)練。不一會，鐵環(huán)在我的手上像一頭訓(xùn)練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學(xué)會了左拐、右拐、開始、停止、快進，現(xiàn)在我已經(jīng)玩的出神入化了。

　　玩滾鐵環(huán)讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓(xùn)，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！

　　滾鐵環(huán)作文 篇25

　　今天媽媽給我買了一個滾鐵環(huán)，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環(huán)，”我又問媽媽：“滾鐵環(huán)是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的'，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環(huán)了，”媽媽高興的說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，可是一推鐵環(huán)翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。

　　滾鐵環(huán)作文 篇26

　　星期天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場滾鐵環(huán)大賽。

　　下樓時，我心里很緊張，很怕在比賽時推鐵環(huán)推的不好，給我們組里拉后腿。

　　到了賽場上，我們組的組長楊云溪把我們組的隊伍排的整整齊齊的，同學(xué)們左手那鐵環(huán)，右手拿鉤子，擺好姿勢，做好準備迎接比賽的到來。比賽開始，我們組的組長先上，同學(xué)們就喊：“加油，加油�！闭麄�賽場上都充滿了我們的.喊叫聲。輪到我了，我推著鐵環(huán)圍著兩個兵乓球球臺轉(zhuǎn)了半圈鐵環(huán)就倒了，在接下來的比賽中，鐵環(huán)不知怎么回事，總是倒一下，走一下。終于，我到了終點。到終點之后，我就在想：我平時推的那么好，這次是怎么回事呢？可能是我太緊張了吧，我在問我自己。

　　比賽結(jié)束了，我們組獲得了第二名。不過第二名也是不錯的。我們還是很高興。老師給我們發(fā)完獎品，我們就快快樂樂的回到了教室里。

　　�。∵@真是一場有趣的滾鐵環(huán)大賽。

　　滾鐵環(huán)作文 篇27

　　四月份，就是運動會了，運動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想?yún)⒓颖荣�。于是媽媽對我說：“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀！”

　　這天一放學(xué)，我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來，可是鐵環(huán)根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。

　　第二天，我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽我的話。

　　第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學(xué)會滾鐵環(huán)。

　　媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的.辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！

　　這幾天，我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。

　　滾鐵環(huán)作文 篇28

　　今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。

　　來到鄉(xiāng)下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把，請求爸爸教我玩滾鐵環(huán)，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我倆就在門前的空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推，鐵環(huán)就滾了起來。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環(huán)滾起來咯！”爸爸把鐵環(huán)滾了回來，問我：“你想學(xué)嗎？”我說：“想！想！”“好，我來教你！”爸爸說：“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來越往上，也不能越來越往下�！蔽覍Π职贮c點頭開始練習(xí)。第一次沒成功，第二次、第三次……都沒成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的'目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了！我和爸爸都非常高興。

　　滾鐵環(huán)可真好玩！既要開動腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！

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