打籃球_作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的打籃球_作文，歡迎閱讀與收藏。

打籃球_作文1

　　今天，我參加了籃球訓(xùn)練班，要學(xué)習打籃球。

　　到了籃球訓(xùn)練場，教練讓我們做熱身活動：第一跑步，我先邁左腿，再邁右腿，剛開始是慢的，接下來越來越快，再跑的時候我就猶如憋氣憋不下去的時候，大口大口的呼吸新鮮空氣。第二是側(cè)壓腿，我蹲下來，身體向左傾斜伸出右腿，使勁的用右手壓啊，我頓時感受到一股疼痛，做了大概30秒，我們換成了左腿。第三是拉身，我兩手交叉手心向外翻，胳膊用力的.向上頂，身子向后仰。

　　熱身運動后，我們就開始打籃球。我慢慢地蹲下身子，準備好姿勢就開始了，我用手指來壓住球，等球往上一彈，我就繼續(xù)向下壓籃球的聲音砰砰砰，猶如客人敲門的聲音，接下來換左手，用左手拍籃球，那就難了，我還是像以前那樣拍著，可一不留神球已經(jīng)滾出去好遠。拍了一大晌，我的左手已經(jīng)沒有知覺了。接下來我們就學(xué)做一些運球的動作，第一，讓球圍腰轉(zhuǎn)，這個動作必須要左右手合作，我左手持球，然后遞給右手，右手再把球從腰后遞給左手，第二用手來撥球，我邁出工步用手不停的撥球，呀，用力太大，球跑了。第三，運球跑，我先邁左腿拍了一下求邁右腿拍了一下球。

　　學(xué)打籃球真有意思！既鍛煉我的動手能力，又訓(xùn)練大腦的反應(yīng)能力。我們要堅持鍛煉，一定會有個健康結(jié)實的體格。

打籃球_作文2

　　大家都應(yīng)該知道籃球是個可以讓個子長高的運動，還是一個鍛煉身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員，因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。

　　想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學(xué)高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了，但是我還是仍然堅持學(xué)著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最后我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。

　　一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當我看到籃球時都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進度。

　　二年的時候，我并沒有主動去報學(xué)校里的籃球隊，因為我知道我根本選不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因為他是全班最高的，也是全班最壯的，我和他比的'話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續(xù)的堅持住，永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學(xué)校再讓報名籃球隊的時候我就要去報，如果選上了我也會跟學(xué)巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。

打籃球_作文3

　　我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢？

　　我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的`體質(zhì)越來越好，身體越來越強壯。

　　我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學(xué)會的是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。

　　我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單干不行，要學(xué)會合理分配球權(quán)。比如：誰當后衛(wèi)、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結(jié)合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那么打籃球又有什么樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結(jié)才是取勝之道。

　　我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學(xué)，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。

　　我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！

打籃球_作文4

　　一次上體育課時，我們將男生分成兩對，各隊中挑選出一組對打。

　　我和許仕然、吳希平、李致安分在一隊，其它人一聽，馬上反對，并說：“你們隊的許仕然、吳希平、王曉鵬三個人那么厲害，李致安也不錯。而我們卻只有魏宇澤和崔哲豪、曾子睿，三個加起來也只是跟你們打平手，你們還要其他人呢！”這時，我便對他們說：“就這樣，全部來吧！”于是，大家各自準備一下就開始比賽了。

　　第一個拿到球的人是我們隊的'吳希平，他先發(fā)制人，但是對方的人多勢眾，吳希平跟他們周旋幾個回合后，終于看出了破綻，馬上向前沖出人群，一個投籃，我們隊就得了兩分。緊接著他們隊開出球來，曾子睿接到了球，在不慌不忙地運著球。誰知這時我好像神出鬼沒一樣跑到他的邊上，將他的球搶了過來，接著便擺脫他的阻攔，將球投向籃網(wǎng)，�。∮种辛艘粋�，我們又得了一分。

　　也許是他們看著我們連進了兩個球，有點急了，馬上對我們發(fā)出瘋狂地進攻，但是，我們也不會給他們嚇到，一直跟他們在周轉(zhuǎn)著，看著他們一不留神，許仕然就用了一個精彩的遠投。真的，也進了……就這樣，我們打了十幾分鐘就勝利在望了，最后，對方的崔哲豪總算投進了一球，下課了。

　　這場比賽雖然我們以9比2的大比分贏了對方，但是我們在打比賽的過程中很開心，這讓我很懷念。

打籃球_作文5

　　今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。

　　因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

　　因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。

　　后來，當當來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的.時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

　　過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

　　聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

　　有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

打籃球_作文6

　　我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協(xié)調(diào)雙球練習。

　　首先訓(xùn)練的.，是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴�？墒蔷氝^幾次后，就認為好很多。

　　因為我們今日，表現(xiàn)得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

　　開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態(tài)，對方已經(jīng)進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

　　想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結(jié)，才會勝利！

打籃球_作文7

　　暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。

　　我和爸爸騎車來到了學(xué)校，爸爸說“我們先練習運球�！蔽野凑找郧霸�地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!

　　爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球?qū)ξ艺f：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。

　　來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領(lǐng)(介紹自己作文)，慢慢地，我可以控制球了。

　　沒多久，我終于學(xué)會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的'手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。

　　后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!

　　從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!

打籃球_作文8

　　籃球在我小學(xué)五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西。可是在小學(xué)五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的.腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。

　　小學(xué)畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當時就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾�！罢��！蔽耶敃r想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不明白其實這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰搶著誰投，可當時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。

　　我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下，可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球_作文9

　　太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的`死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙��！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散�！薄昂脮灠�！”我已經(jīng)快被曬出一層油了，感覺頭暈?zāi)垦＃瑴喩矸αΑ?/p>

　　正當我迷迷糊糊想去休息時，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。

　　“打比賽，要不要？”彬煒提議�！昂冒�！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！

　　接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。

　　今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。

打籃球_作文10

　　那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊隊員，我卻不得不到操場上訓(xùn)練、揮灑汗水。

　　陽光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運動中的我。在這樣的溫度下，坐在地面上，灼痛會把我瞬間燙熟，疼痛會強迫著我站起來。如此劇烈運動，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會讓自己有一些稍稍喘氣的機會，

　　汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復(fù)，洽像一席瀑布，向下飛濺。

　　熬了兩節(jié)課的時間，終于熬到訓(xùn)練結(jié)束。像是整個人都被擰干了，沒一點的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風干了。拖著沉重的步子走出了校門。

　　看著對面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨缺少進入天堂的門票。唉！沒帶夠錢�。】勺彀图毙杷�的`滋潤，要以這樣缺水的狀態(tài)走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經(jīng)不由自主地走向了小店�；剡^神時，老板已經(jīng)在我面前，詢問我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水�！爱斘曳磻�(yīng)到自己的回答時，老板已經(jīng)拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說出來要買水了呢？我站在原地，磨耗著時間。或許是老板已察覺出我原地不動的原因，她呵呵一笑，說道：”沒帶夠錢��？算了，拿去吧，明天拿來就行了，去吧�！�

　　我愣住了，有些難以置信，接過水時，心中百感交集，卻不知該如何表達。只是不住地說：”謝謝，謝謝�！斑@位老板是生意人，理應(yīng)很愛財，不會做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒有一點兒斤斤計較，她如此信任我會還她錢，這份信任，讓我感動。

打籃球_作文11

　　光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動的心情參加了小記者活動。

　　吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后，我們便跟著老師進去了。校園內(nèi)隨處可見的`花草樹木顯得生機勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會兒，我們就來到了目的地——籃球場。在那，我們被分成了五組，給我們進行一對一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識后，我們就正式開始學(xué)習打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習入場儀式。練習幾遍之后，我們就開始學(xué)習運球了：先拍幾下，運球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊友�！熬瓦@么簡單？”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂，我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來，大家就不能動了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次，都信心滿滿地上場比賽了�？墒潜攘藥讏觯�我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”于是，大家都勤學(xué)苦練起來。

　　快樂的時光總是那么短暫，又到了要分別的時候，我們依依不舍地離開了。這次活動雖然時間不長，但我不僅學(xué)到了籃球知識，還懂得了“有志者事竟成”的道理。

打籃球_作文12

　　記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊�！蔽液秃］也患偎妓鞯卣f：“我想打籃球。”

　　我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好��！”

　　海菀試著投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。

　　過了一會兒，我們恢復(fù)得精力充沛了，小琴就體力不足了�！耙欢�能投進的�！蔽液秃］一ハ啻驓�。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，還以為要進，結(jié)果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。

　　這時，艾佳抱著一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉(zhuǎn)頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！

　　我的三個同學(xué)好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的�！庇谑牵�我不再氣餒，我相信我一定會成功的`。

　　我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終于一個球穩(wěn)穩(wěn)地投出去，穩(wěn)穩(wěn)地進框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開心，艾佳甚至在那里拍掌。

　　放學(xué)回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

打籃球_作文13

　　“哇，這小家伙投籃好厲害��！”“哇，他運球好厲害�。　蔽衣牭搅诉@些話，就像喝了蜜一樣甜。

　　其實，我這種籃球水平不是天生的，而是勤學(xué)苦練的結(jié)果。

　　記得有一次，我獨自在廣闊的籃球上練籃球。我拍著籃球，接著用力一投，沒投進，反而反彈了回來。“��！好痛！”我說道。原來籃球打到了我的`手。我沒有因此而放棄，繼續(xù)拿起球，奮力投籃。

　　我一直這樣練，一而再，再而三的訓(xùn)練……終于有一天，我終于可以投進籃筐了。我開心地跳了起來，心情特別激動。第一次投中，給我?guī)�來了動力，我的信心更足了�?/p>

　　于是，我就開始練習運球。我開始對運球一無所知。所以，我把爸爸拉了過來，說：“爸爸教我運球吧！”爸爸看到我那認真勁，就愉快地說：“那你一定要每天都早起，來到籃球場？”我馬上高興地回答：“好！”

　　于是，我每天都早上六點來到籃球場，叫爸爸教我運球。爸爸拿著球?qū)ξ艺f：“你一定不要正著運球，要斜著運球�！苯又�，爸爸就給我做示范動作，我也在一旁認真地觀察，用心地做模仿。爸爸示范完后，就讓我練習。我在一旁張開手掌斜著拍球。

　　經(jīng)過一段時間的練習，我終于學(xué)會了運球。于是，我叫爸爸跟我比一場。我用手一掃過去，籃球就到手了。我拍著籃球，用我最大的力氣投進了籃筐�！癥ES！進球了”我高興地喊道。爸爸見狀，拍著手大聲表揚我：“好樣的，兒子！”

　　此時，我悟出了個：“做什么事，都會遇到困難，一定要堅持下去，才能成功！”

打籃球_作文14

　　前幾天，老爸突發(fā)奇想買來了一個籃球架裝在小區(qū)里。這下我可樂了壞了，本來打籃球的時候，必須繞到體育公園，可即使到了那里，能不能搶到位置也是個問題。現(xiàn)在嘛，只要坐坐電梯就可以了。

　　日從爸爸裝好了籃球架，我每天都要去練個20分鐘，來鍛煉鍛煉身體。

　　今天也不例外。我與爸爸早早地起了床就去打籃球了。一開始，我一個“三步籃”直接來了個“開門紅”。爸爸也不甘示弱，連續(xù)投了十幾個球，個個都進，可謂是“百發(fā)百中”��！看到爸爸如此牛B，我必須要奮起直追，反駁一擊。我站在三分線上，聚精會神，一個猛，投，(.)哈，“穿心”。爸爸看到后，急忙拍手叫好，給予我鼓勵。投了個三分球后，我便充滿信心，又投進了很多球。

　　瞧瞧我這驚人的技術(shù)，便向爸爸發(fā)起了單挑投球比賽。一開始，我先投一球，籃球像一位調(diào)皮的'小孩，在籃筐繞了一圈后，又滾了出去。爸爸看了，立馬起身一跳，奪過還在空中的球，并且一個后投球，這時，籃球猶如長了只眼睛似的，看見籃筐直“飛”過去。只聽“筐”一聲，爸爸就這樣進球了。第一輪結(jié)束了，爸爸勝，記一分。在下一輪中我和爸爸因為發(fā)揮失常，所以都沒進球，打平，都不計分。第三輪開始了，由于我前幾局一直沒有進球，所以，只能拿出我的拿手絕技——三步上籃。只有這樣，才能扳回一局。果然不出我所料，進球！爸爸的球投的毫無頭緒，連籃筐都沒碰到……經(jīng)過20分

　　鐘的“戰(zhàn)

　　設(shè)”，我已20比25敗了。

　　這次“戰(zhàn)設(shè)”雖然沒有勝利，但我的技術(shù)也有所長進，相信不久的將來，我一定能戰(zhàn)勝爸爸。

打籃球_作文15

　　我打籃球的技術(shù)十分高超，是我的一大本領(lǐng)，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的`給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽后興高采烈。

　　籃球買回家后，媽媽說：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

　　經(jīng)過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

　　我從學(xué)打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學(xué)苦練，就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。

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