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校園秋色作文400字四年級(jí)

時(shí)間:2023-10-12 15:20:26 雪桃 作文寫(xiě)作 我要投稿
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校園秋色作文400字四年級(jí)(通用54篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園秋色作文400字四年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園秋色作文400字四年級(jí)(通用54篇)

  校園秋色作文400字四年級(jí) 1

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  升旗臺(tái)旁邊的花壇里,各式菊花開(kāi)得正艷,有的金燦燦,像金色的“麥浪”;有的紅彤彤,花瓣盤(pán)曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的'火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂顫動(dòng)的雞冠……各色菊花在爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著我們可愛(ài)的校園。

  操場(chǎng)邊幾株楓樹(shù)早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹(shù)冠像著了或,紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

  辦公樓旁,杉樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了。金黃的樹(shù)葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái),有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上,透過(guò)明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重,那么鮮艷……還沒(méi)等它們看清楚他是誰(shuí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)葉只好戀戀不舍地離開(kāi)窗臺(tái),開(kāi)始了新的旅程。

  教學(xué)樓前的小花壇也失去了夏日的光彩,大都換成了果實(shí),一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽,像黑色的珍珠;有的又長(zhǎng)有扁,像紅色的寶石,它們嘩嘩地笑著,爭(zhēng)先恐后地蹦進(jìn)小盒子里。忽然,樓上傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,他抬起頭,靜靜地聽(tīng)著,嘴角露出一絲欣慰的微笑……

  。⌒@的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實(shí),也播撒著五彩繽紛的希望,秋天的校園多么令人神往!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 2

  春天的校園是百花盛開(kāi)的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎么樣的?我們一起去看看吧!

  一走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭(zhēng)齊斗艷,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞;▔饷娴木栈(zhēng)齊斗艷,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!

  再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來(lái),小魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘,還有一只小魚(yú)兒在水里悠閑地吐著泡泡,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花,原來(lái)是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!

  橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學(xué)樓前,聽(tīng)說(shuō)雪松的葉子一年四季都是翠綠的,我看見(jiàn):雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。

  穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹(shù)葉子像一張張手掌,結(jié)出的.果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,安詳?shù)靥稍诘厣,給大地披上了一件金黃的外衣,考棚里的桔子樹(shù)上,幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“你好!歡迎你!”

  教室里的同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,在樹(shù)上靜靜傾聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家,它教我們“一份耕耘,一份收獲。”付出多少,才會(huì)有多少回報(bào)!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 3

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

  當(dāng)你站在校園門(mén)口向北望時(shí),你會(huì)一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓,西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹(shù),三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹(shù)叢中。

  當(dāng)你來(lái)到常青盆景園停留片刻時(shí),各種造型奇特的盆景就會(huì)涌入你的眼簾,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。

  當(dāng)你來(lái)到地球雕塑駐足觀賞時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不見(jiàn)地球的頂上,一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座,地球沉浸在花的'海洋中,似乎地球也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒。

  當(dāng)你來(lái)到眼鏡湖閑庭信步時(shí),你會(huì)感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮,還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來(lái),幾條小魚(yú)在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹(shù),小草有點(diǎn)兒黃了,幾片黃葉叢樹(shù)上飄落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到絲絲涼意,地上的落葉也隨風(fēng)起舞。

  當(dāng)你來(lái)到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物,有的葉子尖尖的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針;有的葉子彎彎的,像一輪新月;有的葉子像人的手掌,有的葉子像一把鋸子。

  秋天的校園到處是綠色,到處是花草樹(shù)木,到處洋溢著秋的氣息,到處充滿著秋的韻律。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋色的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 4

  金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天高氣爽。大雁成群結(jié)隊(duì)地向南方遷居,天空像一塊透明的藍(lán)玻璃,兩三朵白云,隨著微風(fēng)在藍(lán)玻璃上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝:水池里光彩奪目的一朵朵紅睡蓮關(guān)閉她嬌羞的臉龐,我猜他們一定是害怕秋風(fēng)把吹走了她們的美麗,所以躲到荷葉衣裳里面去了。

  秋天,黃桷樹(shù)的葉子落了許多。咦,這片葉子搖搖晃晃地從樹(shù)上飄落下來(lái),它身上有點(diǎn)綠中帶黃。我想,一定是它不愿脫掉綠裝,被秋風(fēng)姐姐染成流行的金發(fā)吧。

  櫻花樹(shù)光禿禿的,仿佛被秋姑娘理發(fā)師剃光了頭發(fā)。難道每到秋天,櫻花樹(shù)都要出家當(dāng)和尚嗎?

  臘梅樹(shù)還是那樣蒼翠挺拔,我無(wú)意中看見(jiàn)樹(shù)上有許多挨挨擠擠的小花骨朵,像一個(gè)個(gè)青色的小圓蛋臉。哦,我知道了,“小青臉”想變成“五顆牙”,去和寒冷作斗爭(zhēng)。小榕樹(shù)的“胡子”快拖到地上,仍然充滿生命力,長(zhǎng)得枝繁葉茂。丁香和杉樹(shù)居然長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,好像在說(shuō):“謝謝秋姑娘!是你給了我新的.生命!

  教學(xué)樓上潔白的杜鵑花也頑強(qiáng)地開(kāi)放著,好像是向秋風(fēng)挑戰(zhàn),展示自己的風(fēng)采呢!菊花可真是美不勝收,金燦燦地點(diǎn)綴著校園的一角,真是“秋菊能傲霜”呀!

  校園的一草一木、一花一樹(shù),都裝點(diǎn)著校園美麗的秋色,使小朋友們更愛(ài)學(xué)習(xí),也玩得更歡了。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 5

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,校園在帶著絲絲寒意的秋風(fēng)中迎來(lái)了新的一天。

  走進(jìn)校門(mén),一陣淡雅的香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)校門(mén)口擺著一盆盆小菊花,它們圍成了一個(gè)小花壇。菊花黃黃的,香香的,有的菊花欣然怒放,有的'菊花露出半邊臉,還有的菊花含苞欲放,嫩綠的葉子上還有著幾滴晶瑩的露珠。

  半月池里好客的小烏龜天天都要浮出水面曬太陽(yáng),今天怎么不出來(lái)呢?原來(lái)早晨太冷了,要到中午太陽(yáng)出來(lái)了它們才會(huì)慢悠悠地出來(lái)。偶爾有幾只紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒浮出水面爭(zhēng)搶著食物,一會(huì)兒又沉到水底,好像在和我們捉迷藏呢!

  道路兩旁的樹(shù)木,法國(guó)梧桐、水杉的樹(shù)葉都黃了,葉子飄落滿地;女貞樹(shù)的果子像一簇簇的槐米一樣,沉甸甸地掛滿了枝頭;紫荊花要開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花,漂亮極了;只有柏樹(shù)、香樟在秋風(fēng)中還是顯得那么翠綠.

  操場(chǎng)上的草坪是綠油油的,偶爾夾雜著幾根黃黃的小草,顯得格外耀眼.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、跑步、散步、做游戲,看著他們高興的樣子,全然沒(méi)有對(duì)秋寒的畏懼.

  校園的秋色真美啊!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 6

  我們秋天的校園格外美麗,不信我就帶你去瞧一瞧!

  一進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個(gè)寬闊、熱鬧的操場(chǎng),在操場(chǎng)的北側(cè),有三層米黃色的科苑樓和校長(zhǎng)室。在校長(zhǎng)室的前面,有一個(gè)池塘。池塘里的水因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的漫泡,都已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔。以前,池塘里有一些紅色的小魚(yú),不知哪位調(diào)皮的小朋友想捉住小魚(yú),可是他的手剛伸進(jìn)池塘,小魚(yú)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  在操場(chǎng)的南側(cè),有四層教學(xué)樓,教學(xué)樓的左邊,有兩棵高大的雪松,這兩個(gè)雪松有三層樓那么高,你說(shuō)高不高呀?在雪松的`下面有一個(gè)花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層彩色地毯。走近一看,原來(lái)花壇里有許多彩色的花,花壇的中間有三株黃色的美人蕉,美人蕉的上面有淡黃色的花瓣,在花心里面,有幾顆咖啡色的種子。

  在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)五層樓高的旗臺(tái),在旗臺(tái)的旁邊,有幾盆菊花,把旗臺(tái)打扮得更加絢麗多彩,這些菊花好像在說(shuō):“我們是旗臺(tái)的伙伴,我們離不開(kāi)旗臺(tái)!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這清涼的秋天!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 7

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén),映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫(huà)。

  走近了看,各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉:瞧,門(mén)口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開(kāi)了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。

  校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開(kāi)得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開(kāi)了。看,一大朵、一大朵深紅的'花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛(ài)校園的小伙伴們,更愛(ài)這迷人的校園秋色!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 8

  踏著冰冷的步伐走在校園的操場(chǎng)上。今天是“小雪”,那風(fēng)比往常更冷些,嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),原以為秋天的校園沒(méi)什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

  看那食堂邊的幾棵大樹(shù)——葉兒變得蔫黃,洋洋灑灑地從上邊跌落下來(lái),被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒,遲遲不肯落下。

  再看那人家的屋頂上,校園內(nèi)的操場(chǎng)上,宣傳欄前的花草上,全鋪上了一層厚厚的葉子,像一床金黃色的地毯,踩在上面“沙沙”的、軟軟的,舒適感油然而生,十分愜意。

  幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在樹(shù)下蹦蹦跳跳,無(wú)憂無(wú)慮,歡樂(lè)地玩耍,爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底,讓人情不自禁地開(kāi)心起來(lái),這樣一幅美好的畫(huà)面任誰(shuí)也不忍去破壞。這畫(huà)面很美,但要是是一位溫柔慈祥的.母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路,那這幅畫(huà)面就更唯美了。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在樹(shù)尖上、樹(shù)枝上“颯颯”作舞,一不留神的會(huì)失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

  呵,落葉,你用你那曼妙的身姿為這個(gè)入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 9

  當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛(ài)心使者,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

  如果,在秋雨綿綿的日子里,你來(lái)到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

  走上一排水泥臺(tái)階,就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的'聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開(kāi)闊。

  長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

  秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 10

  秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈,隨著8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng),在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。

  秋天的早晨,陽(yáng)光很好,暖暖的照在我的身上,只是這種天氣令我覺(jué)得困倦了。秋天沒(méi)有惱人的蟬叫,只是有時(shí)看著綿綿不斷的秋雨,綺在教室窗戶上的我,心中卻多了一份憂愁感。

  夕陽(yáng),寫(xiě)去它最后一絲耀眼的光芒,在寧?kù)o的黃昏里,涼風(fēng)陣陣吹來(lái)。我拂去長(zhǎng)石凳上的落葉,青青的`坐在石凳上,此時(shí)校園內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有什么學(xué)生了,四處一片冷清。我閉上眼睛,仿佛聞到了桂花清新的芳香。“八樹(shù)拂丹霄,四時(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起,先裊最長(zhǎng)條!

  秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色。我愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗乔锕媚飵е使P涂畫(huà)過(guò)的痕跡。

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)熱情似火的夏天,愛(ài)銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)那金色的秋天。

  校園內(nèi)水塘的手上飄滿了葉,攀爬在IC電話亭上的藤變成了黃色,小草們都穿上了新衣裳。

  我覺(jué)得校園里的秋天令我格外親切,那教學(xué)樓,那大門(mén),那教室,那課桌椅……在校園里過(guò)完一整個(gè)秋季,這是莫大開(kāi)心的事情。

  我愛(ài)校園的秋天。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 11

  校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭(zhēng)艷的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,贊嘆不已。

  秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉,迎著師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的象金,粉的'似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤(pán)住土地,有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勢(shì),它的葉有手掌差不多大小,在秋風(fēng)的吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展著茂密的枝葉,從遠(yuǎn)處看,好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚(yáng)。

  看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹(shù),樹(shù)葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙,象一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨,它象征著我們光福中心小學(xué),在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵,再加上周?chē)ú輼?shù)木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥(niǎo)兒和蝴蝶,在湛藍(lán)如洗的天空下,構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà),使人看來(lái)如癡如醉,留戀忘返。

  朋友,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,您是否覺(jué)得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 12

  送走了夏哥哥,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,給人間添加了許多色彩,她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。

  十一月深秋,北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟,一片肅條,樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。

  瞧!校園的人行道上的七里香開(kāi)滿了一朵朵白色的小花,花雖然很小,但香氣撲鼻,香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的.秋菊正開(kāi)得燦爛,而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了,只剩下一根細(xì)藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷,從不枯萎,不怕風(fēng)吹雨打。

  教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服,換上了黃裙子,像一位服裝設(shè)計(jì)師,不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。

  瞧!學(xué)校門(mén)口的大榕樹(shù)仍枝繁葉茂,不怕秋風(fēng),像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周?chē)N滿了芒果樹(shù),芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉,秋風(fēng)一吹,満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞,一直飄落到地上,像跑到大地媽媽的懷包中,大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。

  “洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色,我愛(ài)校園秋色!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 13

  秋風(fēng)輕輕地吹著,果樹(shù)靜靜地?fù)u著,秋姑娘走向了美麗的校園,給校園染上了各種顏色,給校園穿上了五顏六色的秋裝。

  我去校園觀察秋天。那一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁,大雁們好像在追趕白云,給秋天灑下暖暖的.叮嚀。我剛走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,黃的似金,白的似雪,五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊,像彎曲的卷發(fā),也像舞動(dòng)的手指,千姿百態(tài),婀娜多姿。桂花看見(jiàn)菊花爭(zhēng)奇斗艷,也趕來(lái)湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目,小巧精致,金燦燦的,像金遁形冠綴江枝頭,像金子閃閃發(fā)光,還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄稹9鸹ǖ南阄,芬芳撲鼻,香氣四溢,讓人心曠神怡。風(fēng)一吹,桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處,一棵棵梧桐樹(shù)疊翠流金,色彩斑斕。一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步,楓樹(shù)揮舞著火紅的火焰,換上了紅艷艷的衣服,紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁,濃綠的樹(shù)葉搖擺著,像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。

  校園的草地不再碧綠,慢慢枯黃了,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠!?/p>

  滿園秋色關(guān)不住,秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 14

  秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,她帶走了炎熱難耐的秋天,讓人們感到一絲涼意。她雖然沒(méi)有春天那樣姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥,更沒(méi)有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。

  走進(jìn)校園,抬頭向上看,天空藍(lán)晶晶的',像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,還飄著淡淡的白云,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。

  銀杏樹(shù)上的葉子,已經(jīng)黃了不少,風(fēng)兒輕輕一吹,那金色的樹(shù)葉沙沙作響,猶如一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一支樂(lè)曲。還掉了許多樹(shù)葉,它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇!一片銀杏葉掉在了我的頭上,我拿下來(lái)一看,小葉子就像一把折疊小紙扇,而且還黃里透綠,綠中泛黃。

  花壇里,竹子已經(jīng)變成黃色,葉子也成了黃色,但有不少還是綠油油的。而壇底呢?朵朵小花蔫了,片片小草黃了。

  再看操場(chǎng),同學(xué)們穿上了厚厚的秋裝,他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷,可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,盡情地 玩耍,搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧!老師們也從教室里走出來(lái),享受這 明媚的陽(yáng)光,趕走一身的疲憊,愜意得很!

  我愛(ài)秋天!我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天,必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫(huà)卷!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 15

  走進(jìn)校園,我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。

  花園中間種著一棵高大的銀杏樹(shù)。在秋意的渲染下,原本綠色的樹(shù)葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)飄落下來(lái)金黃色的`葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上,地上的小鹿早已是一片金黃,就像一張金色大地毯。往右邊看,只見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)屹立在亭子前,這是一棵“老樹(shù)”,蒼翠的綠葉像碧玉一般,在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)松樹(shù)旁的亭子里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)牡厣暇G草已微微泛黃,幾朵不知名的野花正在開(kāi)放,好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢!我仿佛自己也變成了一只菜蝶,在這美麗的校園中飛舞……

  下雨了!班栲枧九尽毕掠曷暣驍嗔宋业乃季w。我情不自禁的抬頭一看,發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹(shù),雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣,桂花樹(shù)前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的小花堆了。

  我冒雨往回走,來(lái)到了教學(xué)樓前,就在我走進(jìn)大樓時(shí),樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣;還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹(shù),在雨中昂首挺胸,接受著那雨水的洗禮……

  回到班級(jí),望著外面細(xì)細(xì)的雨絲,我不禁想道:我們的校園真美!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 16

  秋天到了!秋天到了!美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。

  最吸引人的是那校門(mén)口的那排草坪上的桂花樹(shù)。那桂花只有米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹(shù)上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹(shù),那桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來(lái)。桂花樹(shù)上的桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香,走到圖書(shū)館也能聞到它的香味,走到操場(chǎng)也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香,它的香味吸引來(lái)了許多的同學(xué)去撿桂花呢!我只要聞到它的香味,就感覺(jué)自己完全被它給陶醉了!

  操場(chǎng)中間長(zhǎng)著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,有一些葉子黃了,從大樟樹(shù)上落下來(lái),那些落葉脆脆的葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹(shù)的果實(shí)也很有趣,它有綠的,有黑的.還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈;黑色黑的就像黑珍珠。

  體育活動(dòng)課上,同學(xué)們跑到大樟樹(shù)下,有的在撿落葉做書(shū)簽;有的把大樟樹(shù)的果實(shí)當(dāng)子彈;還有的撿起果實(shí)把果皮剝開(kāi),聞了聞是橙子味。這就是大樟樹(shù)帶給我們的快樂(lè)。

  秋天的校園真是迷人,真是惹人喜愛(ài)!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 17

  秋與夏的交接是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中進(jìn)行的。沒(méi)有五彩的虹燈,也沒(méi)有美妙的樂(lè)曲,只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼呼則暴雨咆哮。終于,送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。

  秋天的校園也不遜色,頗具風(fēng)采。

  秋天的校園似乎沒(méi)有意境中的“瑟”意,草木凋零似乎不再成為現(xiàn)實(shí),花兒如此嬌艷,樹(shù)木如此蒼翠,看上去夏意正濃,這或許有點(diǎn)沿海地區(qū)的春夏才會(huì)如此的不舍離去。唯一讓我能感覺(jué)到秋姑娘來(lái)到的地方是足球場(chǎng)上那發(fā)黃的草兒。

  每天,迎著朝陽(yáng),送走黃昏,見(jiàn)之今日大晴則撤去去身上笨重的.衣著。迎著朝陽(yáng)奮斗著,不經(jīng)意傍晚來(lái)臨面撲來(lái)寒風(fēng),一個(gè)寒顫,受涼了,這可苦了我們這些莘莘學(xué)子。

  良好的環(huán)境,人們也由此而獲益。你看那湖心街亭做著三五個(gè)同學(xué)手不釋卷正迎著朝陽(yáng)奮斗著。傍晚時(shí)分,同學(xué)門(mén)安然走在跑道上,呼吸道旁草木散發(fā)的清香,欣欣然述說(shuō)著快樂(lè)之事,傍晚的寒氣肅殺著,寒氣撲來(lái),快樂(lè)的力量使我們不感嚴(yán)寒。任憑他的肅殺。池塘旁的石像屹立在風(fēng)中,仿佛也為我們喝彩。

  這就是秋天的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 18

  秋姑娘來(lái)了,輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮,我們的校園就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實(shí)。有黃黑相間的大南瓜,有翠綠色、8字形的小葫蘆,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、或綠或黃的絲瓜……它們都在風(fēng)中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學(xué)生笑呢!

  當(dāng)然,生長(zhǎng)在在辦公樓與教學(xué)樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊(duì)伍迎接秋姑娘的到來(lái)。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣,那么多片花瓣,緊密地銜接著,不留一點(diǎn)縫隙。那鮮亮的粉色、紅色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹來(lái),月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員。

  被一陣歡笑聲吸引,秋姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上許多樹(shù)葉變成金黃色的了,在風(fēng)中紛紛落下。從遠(yuǎn)處看就好似成群結(jié)對(duì)金色的'蝴蝶在翩翩起舞。

  在蔚藍(lán)的天空下,在沁芳廊累累碩果的陪伴下,在紅色的塑膠跑道上,有幾個(gè)小學(xué)生正奔跑著追逐從樹(shù)上飛下來(lái)的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 19

  呼和浩特的九月,己入深秋。最低溫度可達(dá)0度,最高溫度也不過(guò)10度。我的學(xué)校北京四中呼和浩特分校也開(kāi)始迎接秋姑娘。

  秋天帶著一身金黃,來(lái)到了我的校園。校園里的楊樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)撫摸著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好像它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。小草也不知不覺(jué)得發(fā)黃了,一個(gè)挨一個(gè)地躺了下來(lái),好像要睡上一個(gè)冬天,明年春天再起來(lái)似的。月季的花瓣悄悄地合攏了。只有松樹(shù)還挺撥地站著,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)忍不拔的精神,要爭(zhēng)當(dāng)校園的.最后守護(hù)者。

  啊!下雨了!可別惱,雨中的校園別樣的可愛(ài)。雨在空中密密地斜織著,看!像牛毛,像花針。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的秋雨聲和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓被秋雨洗刷地十分干凈,松樹(shù)也被秋雨洗刷地格外明亮。

  放學(xué)了!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教學(xué)摟里出來(lái)了?墒菦](méi)有了春天和夏天的嬉鬧,都在瑟瑟的秋風(fēng)中快歩行走著,偶爾有幾聲說(shuō)笑,出了校門(mén)。同學(xué)們走后的校園沉默著。只有行政樓的窗戶里透出了光輝,那是老師們?cè)谛燎诘毓ぷ髦?

  秋天的校園多么美麗,我愛(ài)秋天的校園!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 20

  校園秋色是那么美麗,好似公園,又好似森林的美景,已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。今天,終于可以仔細(xì)的觀察美麗的校園了!

  我們首先來(lái)到了學(xué)校最北邊,我走著,忽然看到了幾朵月季,這幾朵月季很艷麗,有粉的,有黃的,一片花瓣包一片,真美麗!

  我們又來(lái)到了大操場(chǎng),在操場(chǎng)的一邊看到了一個(gè)葫蘆,這個(gè)葫蘆好小,頭和身子一樣大,真好玩!前幾天,我還看見(jiàn)架子上有好多葫蘆,一個(gè)頭大身子小?蓯(ài)的小葫蘆們,被秋風(fēng)一吹,調(diào)皮的搖擺著,好像在蕩秋千,蕩著蕩著,它們就盼望快些掉下來(lái),變成葫蘆娃呢!

  繼續(xù)走,我又看到了給我印象最深的其中之一——爬山虎。它爬在辦公樓上,快到房頂了,而且它有一部分是紅色的,越往下越紅,上面還有點(diǎn)綠爬山虎纏繞在一根管子上。即美化了辦公樓,又保護(hù)了環(huán)境,真是兩全其美呀!

  絲瓜,它的樣子真奇怪,彎彎曲曲,深綠色的它們有的S形,還有六個(gè)彎的絲瓜,最奇的還有一個(gè)都出角了!

  給我印象最深的柿子樹(shù),綠綠的葉子,橘紅色的`柿子雞蛋般大小,綠色的果鰭,像它們的小眼睛,在好奇地望著我們,好像在說(shuō):“我們馬上就要成熟啦,快來(lái)摘吧!”

  這,就是我們秋天的校園,美麗的校園!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 21

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  來(lái)到校門(mén)口,看到的是一棵參天大樹(shù)——樟樹(shù)。樟樹(shù)有三層樓那么高,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的,像一把撐起的傘,給同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。樟樹(shù)一年四季長(zhǎng)青,給校園增添了一份綠。

  走進(jìn)雄偉的大門(mén),看到的是花壇。里面有一塊巨大的景觀石,寫(xiě)著“童心自在”四個(gè)大字。樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹(shù)像一團(tuán)火焰似的',插在草地上。花壇旁邊有池塘,里面的荷花都枯萎了,荷葉安安靜靜地躺在河面上,好像在等待來(lái)年夏天,繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士,歡迎著我們的到來(lái)。櫻花葉也漸漸變黃了,有的黃中帶綠,有的綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉,像是草地上盛開(kāi)的一朵朵花兒。

  操場(chǎng)上有一大片一大片的草坪,上面的草都枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床,蹲下仔細(xì)一看,下面還長(zhǎng)出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿,中間一根掛著閃耀的五星紅旗,在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上來(lái)回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩……

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季景色宜人,是一座美麗的大花園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 22

  今天中午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍去樓下欣賞秋色。

  我們首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂,一叢叢的綠葉挨挨擠擠,我們仔細(xì)尋找著那小小的桂花。聞著花香,我們終于在樹(shù)上找到了比米粒還要小的桂花,我們可高興了。它的香味從你的鼻子鉆到你的喉嚨,一直鉆到你的'心肺。

  接著,我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶,遠(yuǎn)看,綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,又仿佛為了迎接校慶,增添了濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。小樹(shù)在深秋純凈藍(lán)天映襯下,顯得非常鮮艷奪目。然后老師說(shuō)要給我們照相,同學(xué)們立刻跑到鏡頭前,你推我擠。有的人露出了甜蜜而又興奮的笑容,有的人伸手?jǐn)[出勝利的V字型,有的人“嘰嘰喳喳”像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣吵鬧。我們吵鬧的聲音幾乎快把老師的頭給吵昏了。

  之后,我們回到教室,老師給我們看了正午時(shí)學(xué)校的小葉紅楓的圖片。我們仔細(xì)數(shù)了一下照片中樹(shù)葉的顏色,驚喜的發(fā)現(xiàn)顏色竟然有八種,有火紅、蔥綠、粉紅、黃色、深紫、淡紫、半黃半綠和半黃半紅,真奇妙呀!

  校園秋色真令人陶醉。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 23

  走進(jìn)這秋天的校園,大地吹來(lái)陣陣輕風(fēng),給少先隊(duì)員們送來(lái)明媚的早晨;走出這秋天的校園,天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦,給回家的孩子帶來(lái)一路的歡樂(lè)。

  瞧!在那草木茂密、鮮花正艷的大操場(chǎng)邊,亭亭玉立地站立著幾棵上天派來(lái)保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹(shù)。它們?cè)谔?yáng)火辣時(shí)給小草遮陽(yáng);它們?cè)诖笥赇桡麜r(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨;它們?cè)诳耧L(fēng)來(lái)襲時(shí)為那些年齡大的老樹(shù)做堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的!

  秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)了一陣淡淡的幽香,那是何等的.迷人,讓人一下子就感受到了秋的芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著,令人眼花繚亂。走近一瞧,是那讓人陶醉的楓樹(shù),挺立的枝干,舞動(dòng)的楓葉,使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。

  遠(yuǎn)處的碧草中,龐大的身影時(shí)刻陪伴著默默無(wú)聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳,有淺有深的枝葉悄然無(wú)聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹(shù)!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的柔情,流露出一種女性的嬌嫩美。

  秋天的校園像一顆明珠,在我的心中閃閃發(fā)光;秋天的校園如一朵云彩,在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游;秋天的校園似一只鳥(niǎo)兒,在祖國(guó)的各地自由飛翔!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 24

  帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到人間,來(lái)到了我們美麗的校園,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,花香四處彌漫,它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里,沁人心脾。這時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng),那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地,風(fēng)一過(guò),“雨”就停了,這時(shí)已經(jīng)為校園的`地面鋪上一層“金光大道”。

  我們校園的“靜心池”也別具特色,高山流水之間,有一位安詳?shù)睦先俗谄渲,手中拿著魚(yú)竿,仿佛是在垂釣?蛇@個(gè)魚(yú)竿卻沒(méi)有魚(yú)鉤,而老人臉上卻沒(méi)有半分著急,好像不怕魚(yú)兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般,不食人間煙火。

  我們學(xué)校的小樹(shù)林也流露出濃濃的秋天氣息,他們“穿”上了彩色的“衣服”,有黃色的,有紅色的,還有綠色的,煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹(shù)林,一片片樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái),好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞,讓人不禁想與之共舞。

  同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著,打鬧著,把校園里的花、草、蟲(chóng)兒都叫醒了,它們也起來(lái)做運(yùn)動(dòng)了。太陽(yáng)公公似乎也被叫醒了,他抬起頭把陽(yáng)光灑到了我們的校園里,陽(yáng)光照在金色的桂花大道上,使其閃閃發(fā)光。陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上,洋溢著燦爛的微笑......

  秋色的校園,你真美!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 25

  我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;喜歡烈日炎炎的夏天;喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。

  秋天的美無(wú)處不在,校園的秋天則別有一番情調(diào)。

  步入空曠的'校園,一陣風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧,秋天的校園依然光彩宜人,蒼松依舊翠綠,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了,綠得發(fā)亮;▋阂欢ㄊ翘兆砹,竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了,還竟相開(kāi)放著,用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞,用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。

  而對(duì)面卻又是另一番景色了!柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服,搖曳著,落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢,紅得誘人,引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰,美麗動(dòng)人。

  伴隨著陣陣書(shū)香,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),極易讓你進(jìn)入遐想的意境,你的思緒猶如潺潺的清泉,融入校園,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈。

  我愛(ài)秋天,但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空,我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 26

  悄悄地,悄悄地,炎熱的酷暑退去了,緊接著的是金黃色的豐收之季,涌進(jìn)了校園。最先知道秋天來(lái)臨的是花壇里的花草。小草雖然沒(méi)有了往昔的油綠,但是生命力還是那么頑強(qiáng)。各種在夏天怒放爭(zhēng)艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零,可是金菊卻綻放出了最美的金色,成為校園里一道亮麗的`風(fēng)景。

  在校園里四季常青的冬青樹(shù),和小草的生命力一樣頑強(qiáng)。各類(lèi)鮮花雖然有著無(wú)與倫比的美麗,但是卻經(jīng)不起大自然的磨礪和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神,教會(huì)我們要像小草和冬青樹(shù)那樣,在什么環(huán)境下都能生存,而不是做一朵嬌貴的鮮花。使我聯(lián)想最多的還是教科樓花壇前的三棵整齊的梧桐樹(shù)。有時(shí)在樹(shù)下打掃衛(wèi)生,或坐著看書(shū)和聊天,葉子都會(huì)一片一片地落到身上,像下了一場(chǎng)梧桐雨。深秋時(shí)節(jié),天氣逐漸變冷,樹(shù)葉也落光了,于是就有人把葉子燒起來(lái)取暖。突然,好像面前的落葉都變成了一條飛毯,載著我游覽祖國(guó)各地,世界各地。在飛毯上,我仿佛看到了非洲茂盛的熱帶雨林,看到了非洲小朋友的笑臉。

  我好像又來(lái)到了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,美麗的日月潭和阿里山就在眼前,臺(tái)灣的小朋友在阿里山腳,日月潭邊快樂(lè)地做游戲……校園秋色,真美!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 27

  秋不像春天那么生機(jī),不像夏天那樣茂盛,也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ,她有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。她趁我們不注意,悄然溜進(jìn)我們的校園。

  她在桂花樹(shù)上用畫(huà)筆一點(diǎn),桂花馬上開(kāi)出許多黃色的小花朵,遠(yuǎn)看像大樹(shù)穿上一身金裝,近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉,路人經(jīng)過(guò)這株桂花樹(shù),也不禁停下來(lái)聞一聞桂花的芳香。!真不愧是桂花滿飄香。微風(fēng)拂過(guò)仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的,香氣彌漫了整個(gè)校園。

  小草的綠衣服哪里去了?原來(lái)被秋姑娘借走了,她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。

  銀杏葉也開(kāi)始變黃色了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的.銀杏葉和一把把小扇子十分相似,如果你看樹(shù)上,你就會(huì)覺(jué)得這是一 株結(jié)著扇子的樹(shù)。

  最有特色的是玉蘭樹(shù),原本玉蘭花是玉蘭樹(shù)的霸王,可現(xiàn)在早枯了,然后樹(shù)又變成了葉的天地。秋天來(lái)了,葉葉凋零長(zhǎng)出了又大圓的果實(shí),紅彤彤的,也許它是喝醉了酒?也許是害羞了吧……滿樹(shù)的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰,真美!

  秋姑娘的畫(huà)筆真是奇妙啊!一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 28

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘趁你沒(méi)留意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。你看,她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢?

  我們校園的桂花樹(shù)開(kāi)花了!那香味芬芳撲鼻,特別吸引人。它的`花像一簇簇小火花,又像一串串冰糖葫蘆,還像搖錢(qián)樹(shù)上的金子呢?當(dāng)我從教室走到操場(chǎng)時(shí),一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來(lái)。當(dāng)我走到圖書(shū)館,桂花香像是也長(zhǎng)著一雙腳似的,伴隨著我。當(dāng)我走到小操場(chǎng)時(shí),香氣漸漸變淡了,可是它卻還是跟著我“走”。

  其實(shí)桂花樹(shù)開(kāi)得快謝得也快,就在幾次秋雨中,有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了,有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落,都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想:唉,真是可惜呀!

  我們學(xué)校還有一棵無(wú)名樹(shù),它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開(kāi)得正艷呢!它的果子又大又胖,下面有一個(gè)小刺,綠綠的,當(dāng)它們上頭綻開(kāi)來(lái)時(shí),外殼顏色是棕色的,里面有一兩粒紅紅的東西,而且里面還很粘,聞起來(lái)還很香呢!啊,我是多么想把它們摘下來(lái)呀!

  你看,我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 29

  在黃巖的九峰路上,有一所有名的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里景色宜人,非常引人注目,是個(gè)特別可愛(ài)的地方。

  大門(mén)口的樟樹(shù)有十多米高,有幾條大腿這么粗,六顆巨大的樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽(yáng)光下保護(hù)著學(xué)校。

  一旁荷花池里的殘荷,一小片一小片的聚在一起,好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了,已經(jīng)失去了生命,可有的還是綠的;▔镞有各種各樣的綠葉,有圓形的、爪形的、三叉形的……還有著很多的顏色,有嫩綠的、蛋黃的、杏青的'、土黃的、黑的……,里面還長(zhǎng)滿了蒲公英,蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹(shù)旁,那一排樹(shù)上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過(guò),葉子像蝴蝶似的飄到地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像張又松又軟的巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場(chǎng)面真是美極了。

  操場(chǎng)的中間是廣闊的草坪,草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛(ài)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有的跳繩,有的跑步,有的打球……半空中的國(guó)旗揮著手兒,都在迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

  校園秋色宜人,是大家美好的家園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 30

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,同學(xué)們?cè)诨ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  沿著彎曲的小路,來(lái)到筆直的梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,“飽經(jīng)風(fēng)霜”的梧桐樹(shù)上掛著一片片的凋零的枯葉,一片片葉子在輕柔的秋風(fēng)中洋洋灑灑---簌簌地飄下,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖揺欲墜;時(shí)而又像一群飛燕,悠然飛翔,富有神奇魔力和想象力!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面又鋪了一層厚厚的五彩繽紛落葉,踩起來(lái)嘩啦嘩啦響,我們猶如踩著音樂(lè)的毯子,讓我情不自禁地跳起了華爾茲,這天然的音樂(lè)伴奏讓我神采飛揚(yáng),美極了!

  邁著輕盈的步子,穿過(guò)林蔭小道,不知不覺(jué)來(lái)到了“求知林”。求知林一棵棵楓樹(shù)傲然挺立,一片片火紅的楓葉猶如一枚枚郵票,飄哇飄哇飄來(lái)了夏天的涼爽。楓林里竟然藏著一棵柿子樹(shù),紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢上,搖啊搖啊,搖來(lái)了秋天的喜悅。最美的`就數(shù)菊花仙子了,紫紅的、淡黃的、雪白的……,向人們頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ赡兀?/p>

  。⌒@的秋天是多么的美啊,是多么的寧?kù)o,多么的富有詩(shī)意!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 31

  秋天的到來(lái),校園又換上發(fā)新衣。走進(jìn)校園,旁邊的梧桐樹(shù)上樹(shù)葉已開(kāi)始發(fā)黃,風(fēng)一吹便無(wú)力地飄了起來(lái),在空中打了幾個(gè)旋兒,以慢悠悠地飄落下來(lái),顯得十分憔悴。一陣大風(fēng)吹過(guò),空中就好像在下樹(shù)葉雨,這景像多美麗啊!風(fēng)過(guò)后地面上已滿是了,就像給大地媽媽鋪上一床金色的地毯。

  校園里的荷花池全變樣了,夏天時(shí),荷花就像一位少女婷婷玉立的站在那。隨著季節(jié)的變化,這里已是黃色的一片了,有三分之二的荷葉都無(wú)力的彎下了腰,只有少許的荷葉還沒(méi)有干枯。兩個(gè)荷花池的.中央有一個(gè)涼亭,還有一些像荷葉一樣的石板按在通向中央的亭里,另一邊也是一座小橋通過(guò)來(lái),涼亭旁邊都是荷葉,被一片黃色而包圍的亭子,坐在那里很清閑。

  此時(shí),生物園里的花也漸漸地枯了,就像一位調(diào)皮的小孩累了,就躺下來(lái)休息,整個(gè)校園都充滿了秋天的氣息,校園被鋪上了秋天制成的被子。站在操場(chǎng)上,抬頭望著天空,不時(shí)會(huì)有幾群大雁向溫暖的南方飛去,它們似乎通過(guò)瑟瑟的秋風(fēng),知道了寒冷的冬天要來(lái)了,該搬家了。

  秋天,正邁著它那輕盈的腳步,來(lái)到了我們的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 32

  美麗的秋天,有如仙境,給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的,美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃,隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠,深深地吸引著行人。

  走進(jìn)校園,右邊是充滿生機(jī)的小草,左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹(shù),就像門(mén)衛(wèi)一樣屹立在門(mén)前。有很多樹(shù)依然翠綠,只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán),云兒朵朵。

  校園的`黃昏是很動(dòng)人的。瞧,那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣,落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。

  我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上,黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái),地上已鋪了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲響,真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇,里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施,有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了,同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。

  教學(xué)樓后面有一片竹林,四季常綠,布谷鳥(niǎo)和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去,有時(shí)尖叫幾聲,有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,似在和同學(xué)們的讀書(shū)聲相唱和。步入竹林,給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候,就到那兒散散心,靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。

  啊,校園的秋色真美!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 33

  校園的四季美麗動(dòng)人,而其中最吸引我的莫過(guò)于校園的秋色了。

  下課了,我走在走廊上,剛好看到一枝桂花樹(shù)枝冒了出來(lái)。那帶著尖刺的墨綠色葉子上夾雜著一朵朵金色的小花。隨手取下一朵金黃,一絲沁人心脾的香味就調(diào)皮地竄入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一掃上課的疲憊。

  于是我抬頭向上望去,一片墨綠出現(xiàn)在眼前。伸手撥開(kāi)墨綠的眼簾,一縷縷的金黃散發(fā)著屬于秋天的香出現(xiàn)在我的`眼前。陽(yáng)光透過(guò)縫隙,為那片金黃撒上不一樣的光澤。

  “叮鈴鈴.......”上課鈴響了,是體育課。我們都一起到操場(chǎng)上鍛煉。休息的時(shí)候,我坐在看臺(tái)旁,看到一棵棵的梧桐枝頭上,有一些葉子掛在枝頭不愿離去,有些則被風(fēng)吹得搖搖欲墜,還有一些害怕秋風(fēng)的侵襲早早飄落。不管樹(shù)葉如何,梧桐樹(shù)卻如戰(zhàn)士一般,昂首挺立。

  花壇的邊緣,一棵紅楓已經(jīng)是一樹(shù)火焰,那是楓葉最后的生命之焰在熊熊燃燒。那火焰的末端是比陽(yáng)光還燦爛的金黃,那是楓葉的生命之花在怒放。

  在那金黃與火焰之間最后的綠恐怕是青松了。青松的枝干上與寒冷斗爭(zhēng)的痕跡,一點(diǎn)一滴都是每一個(gè)春去秋來(lái)的痕跡。

  校園的秋色真是讓人沉醉。

  校園秋色,你是夏的結(jié)束、冬的帷幕,你是多么美麗、多么神秘啊!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 34

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過(guò),最使我喜歡的還是校園的秋天。

  秋天的早晨十分迷人。太陽(yáng)公公一大早就探出了云層,露出慈祥的笑臉,將萬(wàn)道霞光灑向了大地,也給我們的校園鍍上了一層金色。校門(mén)口的馬路上,朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語(yǔ)地朝學(xué)校走來(lái)。校園立刻熱鬧起來(lái),不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,太陽(yáng)公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽(yáng)光下脫下了綠色的大衣,換上了黃綠色的睡衣,遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的.大地毯。草叢中開(kāi)滿了五顏六色的花朵,你瞧,有的鵝黃,有的微紅,有的淡藍(lán),有的淺紫。紅的如火,黃的似金,白的若雪,粉的像霞,藍(lán)的似!莸氐闹?chē)幸慌艞鳂?shù),葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色彩霞為他送行,校園也再次鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花,十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上有幾片葉子落在了地上,幾個(gè)小朋友在樹(shù)下拾落葉,捉迷藏,玩得可開(kāi)心了。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 35

  一年四季,我們的校園都非常美麗。但在我心里,校園秋色才是最美的。

  剛進(jìn)校園,數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾,街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味,淡淡地,輕輕地?fù)浔嵌鴣?lái)。清晨的露水垂在桂花的`花芯上,香味擴(kuò)散出來(lái)了,似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中,讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們,鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹(shù)下面是柔軟的草坪,小草矮矮地長(zhǎng)在地上,看著就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹(shù)下乘涼。

  再往里走,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),水泥地面比較堅(jiān)硬,要是不小心摔倒了,可就難過(guò)了。不過(guò),操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。跳繩,打球,賽跑,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。

  走進(jìn)校園深處,爬滿青苔的圍墻邊,一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地,種了些鳳仙花,喇叭花,向日葵。開(kāi)花的時(shí)候,紅的,黃的,紫的,特別好看。竹子前面有一棵柿子樹(shù),秋天的時(shí)候,柿子樹(shù)上長(zhǎng)出了美味的柿子,紅艷艷的,像一盞盞的小燈籠。

  雖然校園這時(shí)并不是春天,但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這美麗的校園秋色呢?

  校園秋色作文400字四年級(jí) 36

  秋天到了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹紅了大地,也把我們的校園吹得五顏六色。

  桂花樹(shù)開(kāi)了,它的花非常香,走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味,聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串糖葫蘆掛在樹(shù)上面,近一些看就想一塊塊碎金,我給他取了一個(gè)別名,叫“搖錢(qián)樹(shù)”。一場(chǎng)秋雨之后樹(shù)上的桂花就會(huì)紛紛投向大樹(shù)媽媽的.懷抱,就像給它鋪上了一層金黃的地毯。

  桂花凋零了之后,蔥蘭就綻開(kāi)了笑臉,它碧綠碧綠的莖,筆直筆直,鉆出地面還戴著一朵雪白的花,花蕊是黃色的,都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊,當(dāng)樹(shù)媽媽的花邊和雪白的珍珠項(xiàng)鏈。

  大樟樹(shù)長(zhǎng)在一分部的正中間,它的葉變成了紅色和黃色,色彩斑斕美麗極了!落葉在我們集會(huì)的時(shí)候紛紛落到我們頭上,好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。大樟樹(shù)的果實(shí)圓圓的,有綠、紫、黑三種顏色,就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了,里面流出綠色的汁,還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核,核非常硬,就像眼珠子和子彈,我忍不住舔了舔,哇,真苦呀!

  校園里還有熱情似火的秋海棠,躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻,我最?lèi)?ài)秋天的校園!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 37

  金秋十月,丹桂飄香。不知不覺(jué)間,秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  一進(jìn)西大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味,我輕輕地吸了一口氣,情不自禁地說(shuō):“啊,桂花的香氣多濃呀!”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖,朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái),如同下起了桂花雨。

  棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,一扇,就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們:“夏天已經(jīng)被我扇走了,涼爽的秋天就要來(lái)了!辈簧僮貦皹(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子,仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。

  教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了,金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

  東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花,紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的.像金,白的如雪,朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下,顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景,招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友,瞧,他們有的在跑步、有的在玩游戲,還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>

  。∏锾斓男@真美!我愛(ài)你秋天的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 38

  秋風(fēng)輕輕地吹著,果樹(shù)靜靜地?fù)u著,秋姑娘走向了美麗的校園,給校園染上了各種顏色,給校園穿上了五顏六色的秋裝。

  我去校園觀察秋天。那一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁,大雁們好像在追趕白云,給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,黃的似金,白的似雪,五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊,像彎曲的.卷發(fā),也像舞動(dòng)的手指,千姿百態(tài),婀娜多姿。桂花看見(jiàn)菊花爭(zhēng)奇斗艷,也趕來(lái)湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目,小巧精致,金燦燦的,像金遁形冠綴江枝頭,像金子閃閃發(fā)光,還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄。桂花的香味,芬芳撲鼻,香氣四溢,讓人心曠神怡。風(fēng)一吹,桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處,一棵棵梧桐樹(shù)疊翠流金,色彩斑斕。一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步,楓樹(shù)揮舞著火紅的火焰,換上了紅艷艷的衣服,紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁,濃綠的樹(shù)葉搖擺著,像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。

  校園的草地不再碧綠,慢慢枯黃了,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠!?/p>

  滿園秋色關(guān)不住,秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 39

  秋天到了,校園里秋風(fēng)陣陣;一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來(lái),使人感到神清氣爽。

  在校園里的花壇中,那些“步步高”開(kāi)得正艷,一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng),幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。

  校園里這么美,校園外面呢?也十分美麗。

  走出校門(mén)的兩邊,就能看見(jiàn)兩塊綠油油的田地,地里的'蔬菜綠得像一塊碧玉似的。還有地里的西紅柿熟了,茄子熟了,黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅,一片黃,一片紫,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

  走過(guò)橋,順著路兩邊走去,就能看見(jiàn)路兩邊的紫荊花,它開(kāi)得多美麗!真是越看越美麗。無(wú)論誰(shuí)在什么時(shí)候從這兒走過(guò),紫荊花那撲鼻的芬芳都會(huì)向你撲來(lái),就會(huì)令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了,還會(huì)向你飄來(lái),美的感覺(jué)悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過(guò)這里,就能每天接觸到那撲鼻的芬芳。

  早上,上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長(zhǎng)把這條路擠滿了,紫荊花散發(fā)出來(lái)的芬芳,真是令人心曠神怡。

  中午,太陽(yáng)十分猛烈,紫荊花卻挺直腰桿,散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。

  我愛(ài)這金色的秋天,愛(ài)這美麗的校外景色,更愛(ài)這美麗而芬芳的紫荊花。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 40

  炎熱的夏天偷偷地走了,美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  秋天的校園非常涼爽。秋風(fēng)把校園的天空吹的更藍(lán)了,把云兒吹出了各種形狀,有的像小白兔,有的像小烏龜,還有的像小金魚(yú)......在天空中經(jīng)常會(huì)有一群群南飛的大雁,準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情景,我就會(huì)想到“天高云淡,望斷南飛雁”這句詩(shī)詞。

  秋天的校園景色迷人。秋天里,校園里所有植物的葉子都變色了,有的變紅了,有的變黃了,還有的變成了半紅半黃的,十分美麗。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),把柿子葉慢慢吹了下來(lái),好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。

  秋天校園果實(shí)累累。操場(chǎng)四周,長(zhǎng)了許多高大的柿子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的柿子,把枝頭都?jí)簭澚。從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠呢!不僅僅只有柿子樹(shù)結(jié)果了,石榴樹(shù)也結(jié)果了。他們結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶亮的、飽滿的大石榴。前幾天,“石榴節(jié)”的'時(shí)候,一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過(guò)努力,終于吃上了酸甜可口的“開(kāi)學(xué)石榴”,可惜只有一次,回想起那時(shí)候的我是多么高興,那酸甜可口的滋味,多爽!

  秋天的天氣是多么涼爽,秋天的景色是多么迷人,秋天的果實(shí)是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗啊!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 41

  秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到校園,校園里到處都是一派秋的景象。

  首先,我們來(lái)到了小花園。瞧,菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵,無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗,再過(guò)幾天,這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚(yú),有的成群地在水中游來(lái)游去,有的鼓起眼睛盯著我們,仿佛在問(wèn):“你是誰(shuí)?”還有的在水中嬉戲打鬧呢!

  忽然,一陣香味勾住了我的腳,把我引到了桂花前。哇,桂花的花朵跟小米差不多,淡黃淡黃的,散發(fā)著濃濃的香味,果真是十里桂花香呀!丹桂就更美麗,橙紅橙紅,眾多的花朵把整棵樹(shù)的樹(shù)葉遮住了。

  隨后,我們又去參觀了爬山虎,只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了,有些飄落在地,只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。

  最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的.小果子,有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇,那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開(kāi)著,好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界,想看看美麗的秋天。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾煺媸莻(gè)五彩繽紛的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你,秋!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 42

  秋天的景色在一年四季中最迷人,我特愛(ài)校園的秋色。

  秋天,教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧,這金桂,金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間,走近一些,那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。

  桂花樹(shù)下,那一盆盆菊花五顏六色,形態(tài)各異。有黃嫩嫩的,雪白白的`,墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下,兩邊翹起的小勺子;有的像一枝枝金色的小號(hào)角;還有的花瓣呈月牙狀,仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。

  秋風(fēng)中,校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。

  操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色,那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái),就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果,在風(fēng)中輕輕搖晃,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓,那樹(shù)葉紅艷艷的,遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下,水杉郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士,顯得格外有精神。

  啊!秋天校園的花是香的,樹(shù)是美麗而有生機(jī)的。

  我愛(ài)校園春天的嫵媚,但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié),它意味著歡樂(lè),我愿這大好秋色永駐校園。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 43

  時(shí)間,在趁我們不留意的瞬間,飛逝過(guò)了,緊接著,秋的腳步近了,萬(wàn)物都開(kāi)始沉睡起來(lái)。

  天氣逐漸變涼,大地漸次變黃;天空雖然清爽,天上星星也少了,比不上盛夏夜空中的銀光點(diǎn)點(diǎn)。

  天空湛藍(lán)湛藍(lán)的`,好似一塊藍(lán)寶石,云兒為了展示自己美麗的身軀,在空中飄來(lái)飄去。不一會(huì)兒,“隆隆隆”一陣,原來(lái)是飛機(jī)從頭底上掠過(guò)呀,看還在空中留下了一道美麗的弧線。

  漫步草坪,小草們都低下頭,蜷著身體,害怕著;旁邊的樹(shù)木夜飄落下許多枯葉,為校園增添另一分景象;跑道上,零零散散的人在悠閑地走著,邊吃零食邊聊天。

  忽然來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)葉“沙沙”作響,樹(shù)葉們緊緊地貼在一起,不想被風(fēng)姑娘帶走,可是,它們始終不是風(fēng)姑娘的對(duì)手,最終還是被強(qiáng)行帶走了。

  秋風(fēng),帶走了炎熱,帶來(lái)了涼爽;帶走了綠意,帶來(lái)了橙黃。

  雖然,現(xiàn)已是深秋,但同學(xué)們并沒(méi)有灰心喪氣,而是笑容滿面的,他們?cè)诓賵?chǎng)上鬧著,打著,笑著。

  秋天,是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)令。我喜歡你,秋天!是你帶給我們更多的歡樂(lè)!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 44

  今天中午放學(xué)后,天氣晴朗,我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子,懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。

  我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園,一進(jìn)入停車(chē)場(chǎng),美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的,像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的'像一位位亭亭玉立的女子在向我招手;有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的草坪燈,還有的像一條條小金魚(yú)美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花,一陣微風(fēng)吹來(lái),它就散發(fā)出了淡淡的清香,我的小腳丫常被那香味勾住,離不開(kāi)了。瞧,有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢!漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園,植物園里有一些奇異的變?nèi)~木,一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對(duì)面站立著一排排挺拔翠綠的松柏,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。

  在秋天的校園里,同學(xué)們?cè)谛5郎蠚g快地吹起五彩繽紛的泡泡,在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏;在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書(shū)......

  我們的校園處處充滿了生機(jī),處處充滿了希望,你們說(shuō)我們的校園美嗎?

  校園秋色作文400字四年級(jí) 45

  走進(jìn)校園,我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。

  花園中間種著一棵高大的銀杏樹(shù)。在秋意的渲染下,原本綠色的樹(shù)葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)飄落下來(lái)金黃色的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上,地上的小鹿早已是一片金黃,就像一張金色大地毯。往右邊看,只見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)屹立在亭子前,這是一棵“老樹(shù)”,蒼翠的.綠葉像碧玉一般,在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)松樹(shù)旁的亭子里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)牡厣暇G草已微微泛黃,幾朵不知名的野花正在開(kāi)放,好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢!我仿佛自己也變成了一只菜蝶,在這美麗的校園中飛舞……

  下雨了。“噼噼啪啪”下雨聲打斷了我的思緒。我情不自禁的抬頭一看,發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹(shù),雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣,桂花樹(shù)前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的小花堆了。

  我冒雨往回走,來(lái)到了教學(xué)樓前,就在我走進(jìn)大樓時(shí),樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣;還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹(shù),在雨中昂首挺胸,接受著那雨水的洗禮……

  回到班級(jí),望著外面細(xì)細(xì)的雨絲,我不禁想道:我們的校園真美!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 46

  我愛(ài)我的校園,我的校園景色迷人,尤其是秋色。

  中午時(shí)分,我三步并著兩步地踏進(jìn)校園,這時(shí)菊花的香味撲了過(guò)來(lái)。因?yàn)榘朐鲁乩镳B(yǎng)著十幾盆菊花,這些菊花擺成一個(gè)大圓盤(pán),就象一個(gè)大金牌擺在那!按蠼鹋啤敝θ~茂盛,在枝葉間灑落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,也有一些怒放的菊花。颯颯的秋風(fēng)吹來(lái),金黃的菊花便隨風(fēng)擺動(dòng),好象跟我們打招呼。

  向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的`半月池比夏天的半月池冷清了許多,那些活潑的小魚(yú)也很少出來(lái),有時(shí)浮上來(lái)馬上又沉了下去,最多不過(guò)幾分鐘,我們不知道它們跑到哪去了。就連夏天懶洋洋浮在水面的小烏龜也不見(jiàn)了蹤影。

  穿過(guò)教學(xué)樓就可以看到一顆高大、筆直的樹(shù)——法國(guó)梧桐樹(shù),上面的葉子有些是黃的,還有些半黃半綠。法國(guó)梧桐后面鐵柵欄旁邊是一棵女貞樹(shù),它的果實(shí)米粒般大小,象槐米一樣。后面還有花兒都枯了的紫荊樹(shù),上面還留著豌豆夾似的東西……

  我們來(lái)到操場(chǎng)可以看到草都枯,黃色的下面還依稀有一些淡綠色。小朋友穿著五彩繽紛的衣裳在操場(chǎng)上嬉戲。

  我愛(ài)這校園秋色。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 47

  每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

  你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù),堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面,整天沐浴著柔和的陽(yáng)光,所以已經(jīng)變成了金黃色的,它仿佛在想:我要快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面,沐浴的'陽(yáng)光少,自然也沒(méi)有那樣黃了。可它雖然在下面,但長(zhǎng)得也很美麗?矗∧蔷G色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!

  一說(shuō)起黃樹(shù)葉,我就禁不住想起了一個(gè)游戲:拔根。每到課間,我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起,使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!

  抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,再配上溫暖的陽(yáng)光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!

  聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是也喜歡上秋天了呢?

  校園秋色作文400字四年級(jí) 48

  秋天的校園比平常更美麗了。

  走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)一排梧桐樹(shù)。隨著秋天的來(lái)臨,梧桐葉漸漸變黃了。細(xì)細(xì)端詳,葉片邊緣已經(jīng)卷曲,輕輕一捏,樹(shù)葉就碎了。秋風(fēng)拂過(guò),變黃的樹(shù)葉全都飄落下來(lái)。有的像一只枯葉蝶,有的像一位喝醉酒的神仙,有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹(shù)葉落在地上,就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個(gè)頑皮的`學(xué)生跑了過(guò)去,在“黃地毯”上高興地跳著,笑著,發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲,你聽(tīng),落葉在告訴我們:“秋天已經(jīng)來(lái)了。”

  這時(shí),一股清香吸引了我。!原來(lái)是小花園的桂花開(kāi)了。桂花金黃金黃的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個(gè)花瓣,就像一臺(tái)小風(fēng)扇一樣,扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當(dāng)然是最迷人的,這種香氣不淡不濃,如果再淡些,就失去了原有的香味;如果再濃些,就會(huì)顯得太膩了,真是不知道秋姑娘怎么調(diào)出這么好聞的香氣。秋風(fēng)拂過(guò),桂花飄飄悠悠地進(jìn)了池塘。小魚(yú)們看見(jiàn)了,覺(jué)得十分好玩。有的用頭頂,有的圍著它轉(zhuǎn)圈圈,有的甚至還把桂花吞了下去……

  你看小草泛黃了,石榴結(jié)果了,菊花笑了……秋姑娘的足跡已經(jīng)遍布了校園的每個(gè)角落。

  四季當(dāng)中,秋天是最有魅力的季節(jié),我愛(ài)校園的秋色。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 49

  我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

  每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開(kāi)滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的.那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

  校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

  多美的景色啊!

  校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……

  啊!秋天,多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 50

  我們的校園可美了,有一個(gè)桃紅柳綠的春天,有一個(gè)熾熱如火的夏天,有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

  秋天猶如一個(gè)仙子,她悄悄地降臨人間,一眨眼,校園就變了顏色。從南大門(mén)走進(jìn),首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石,不管?chē)?yán)寒酷暑,它都靜靜地立在那兒,裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池,荷花早就沒(méi)了,而一個(gè)個(gè)碧綠的`蓮蓬卻挺著大肚子,好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了,有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影,也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺(jué)呢!再往前走,模型池邊已經(jīng)換好了秋裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)唱起了歌兒,搖擺著身子,黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛舞下來(lái),可美了!

  操場(chǎng)上,草坪已鋪上了軟軟的黃地毯,小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠,但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了,但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門(mén)邊,構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了,星星點(diǎn)點(diǎn),裝點(diǎn)著大樹(shù)。

  秋天,象神奇的魔術(shù)師,她給大地穿上了秋裝,給我們的校園增添了無(wú)數(shù)美麗。我愛(ài)秋天的校園!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 51

  我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就會(huì)看到許多棵樹(shù),樹(shù)葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的`,五彩斑斕,漂亮極了,大樹(shù)就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。往里走就會(huì)看見(jiàn)地上有一大片綠色的地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過(guò)小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時(shí),一陣清香,撲面而來(lái)。詩(shī)人說(shuō):“化作春泥更護(hù)花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進(jìn)教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的。有的是淺綠色的,一派生機(jī)勃勃的景象。穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng),墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹(shù),他們見(jiàn)證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過(guò),老槐樹(shù)也在贊美校園美麗的秋色!

  校園秋色真讓人陶醉。我愛(ài)這美麗的秋色,更愛(ài)美麗的西頤小學(xué)。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 52

  秋天來(lái)了,一片片葉子像飛蝶一樣飄落下來(lái),鋪成了一條條金色的小道。許多花兒雖然凋謝了,但是卻讓自己的子孫后代有了一個(gè)“美好的未來(lái)”。我愛(ài)金色的收獲季節(jié),更愛(ài)校園里的.秋天。

  步入校園仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,帶給我們的,不僅是一種夢(mèng)幻,更是一種喜悅。走在校園里的甬路上時(shí),才在金燦燦的樹(shù)葉上時(shí),當(dāng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲時(shí),就好像秋姑娘與我同行,我們的心情也會(huì)特別舒暢。再走近一些,抓住柳枝,就好像抓住了秋姑娘的衣角,感受秋風(fēng)的涼爽,聆聽(tīng)秋姑娘譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  到了校園的后院,就更能感受到農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。放眼望去,一片金色,讓人更加充滿對(duì)秋日的向往。站在后院的水泥臺(tái)上,看著農(nóng)民伯伯們收割,臉上還帶著微笑,嘴里哼的小曲。就知道豐收讓他們有多高興了。此時(shí)此刻,還有什么比這種情感更真摯呢?

  你也發(fā)現(xiàn)校園中的美了嗎?即使你還沒(méi)發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在還不算晚,因?yàn)榍锾斓哪_步才剛剛邁進(jìn),還有的是時(shí)間,等待你去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感受。

  校園秋色作文400字四年級(jí) 53

  我們學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的大家庭,有5000多名師生。校園不僅面積大,而且非常漂亮,尤其是在秋天,簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的花園,非常漂亮!

  當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)被那些鮮艷的菊花所吸引。黃花飄逸,白花高潔,紫花溫潤(rùn)深沉。它們布滿波浪,在秋風(fēng)中綻放。菊花不僅顏色不同,姿勢(shì)也各不相同。有的彬彬有禮,有的.羞澀靦腆,有的天翻地覆,有的怒放,有的鶴立雞群,有的安詳自信,有的在東風(fēng)中談笑風(fēng)生。

  進(jìn)入操場(chǎng),一排筆直的柿子樹(shù)映入眼簾。樹(shù)葉是深綠色的,非常濃密。樹(shù)上掛滿了紅色的大柿子,仿佛掛滿了一個(gè)又一個(gè)來(lái)自黃澄澄的小燈籠,讓人垂涎三尺。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了楓林,秋風(fēng)陣陣,落葉飄動(dòng),像紅色的蝴蝶在人們的頭上、身上、腳上飛舞。紅葉鋪滿了整條小路,我的心徹底失去了傲慢和浮躁,享受著秋天的寂靜。

  走到實(shí)驗(yàn)樓前,一排排的山楂樹(shù)展現(xiàn)在我面前。陽(yáng)光下,山楂像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。秋天山楂成熟了,我們還要去摘山楂。當(dāng)我們嘗到勞動(dòng)的果實(shí)時(shí),我們感到幸福,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和幸福!

  !我愛(ài)秋天美麗的校園!

  校園秋色作文400字四年級(jí) 54

  秋,邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。

  樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕地落在地上,踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!倍嗪玫穆淙~啊!學(xué);▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣,而變得枯黃枯黃的,許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹(shù)依舊是蒼翠的綠色,不過(guò),我想它們?cè)龠^(guò)不久也會(huì)呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí),花啊,草啊,樹(shù)啊,便會(huì)遙遙晃晃地舞蹈起來(lái),它們是在歡迎秋天呢!

  雨,必定會(huì)降臨在秋天的.校園里。秋雨緩緩地,細(xì)細(xì)的下著,為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩(shī)意。

  秋雨過(guò)后,抬起頭,看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦!那是經(jīng)過(guò)秋雨的洗濯了。白云一朵朵,一絲絲,緩緩的浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,久久不愿離去。想想也對(duì),這迷人的秋色,不論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)陶醉在其中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白云,落葉飄到了一起,就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫(huà)。多美。

  秋,帶給了我們充實(shí)和快樂(lè);秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們豐收與希望……

  誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢?

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