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學校放風箏作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學校放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校放風箏作文 1
昨天下午，我們全校舉行了放風箏比賽，每班選兩名選手。
參加比賽的十三四年級的同學。
隨著裁判員老師的一聲令下，比賽開始了。我們班的同學某某的風箏剛放上去就，就遙遙領先。做拉拉隊的我們也不甘示弱，鼓足了勁喊：“加油！四一班必勝！”可遺憾的.是，過了一伙風箏就掉了下來。啦啦隊中發(fā)出一陣嘆息。可就在這時，“風箏王”某某的風箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊：“加油！不要讓我們失望呀！”他果然不負重望，一直保持著第一名。
突然，裁判員要求收線，可萬萬沒有想到，我們班的風箏卻在這個節(jié)骨眼上飛走了！
學校放風箏作文 2
三月是一個陽光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬木競秀的好時節(jié)。就在三月這個充滿生機的一個日子中，我們學校舉行了第三屆放飛夢想風箏比賽。
一路上，如果你抬頭看看藍天就會發(fā)現天上飄著淡淡的云，春風吹過來，你會聞到春風中還夾雜這花兒的花香，同時你也會感覺到春風吹過來是暖暖的；樹上的樹葉也蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽光照在我身上使我感到無比愜意……
不知不覺，我們已經來到了比賽場地，比賽場地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。
比賽開始了，首先是展示自己的風箏，看著參賽選手的風箏可真是五顏六色，大小不一，形態(tài)迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛的小章魚；還有五顏六色帶尾巴的三角形風箏；有十分美麗的蝴蝶風箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳采鸞章……放風箏比賽正式開始：選手們拉著風箏奮力往前沖，這時美麗的'蝴蝶風箏在蔚藍色的空中仿佛驕傲地說：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒有你好看，但是我會超過你的“不甘示弱的老鷹風箏說。這時我們六年級的鳳凰風箏因飛高了而線斷了，鳳凰風箏掉到了一座山上某棵樹杈上，我們班的同學不得不被逼上“梁山“撿風箏去了�！�
美好的春天，美好的三月，風箏承載著我們美好的愿望和夢想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不說這是一場別出心裁的放風箏比賽。
學校放風箏作文 3
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的`陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏。”“噢！”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧保扬L箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
學校放風箏作文 4
這一天是登高的好時節(jié)，更是放風箏的好機會咧！今年的重陽節(jié)剛好是星期六，所以學校組織我們幾個班級去郊外進行放風箏比賽。
去到風箏競賽場，發(fā)現里面的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的'花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。
我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。
又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被七〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了！
學校放風箏作文 5
春天到了，春風輕輕地吹著，大地像剛蘇醒的孩子，張開了臉。中午吃過飯，太陽暖融融的照射著大地，爸爸帶著我到學校的'體育場放風箏。
一到學校的體育場，我就迫不急待地把風箏撐開，然后把風箏舉起來，我以為風箏能飛過我的頭頂，但是萬萬沒有想到，它卻一頭栽倒在地上，我又試了幾次，結果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想，風箏怎么這么難放？爸爸好像看出了我的心思，三步并做兩步，走到我的跟前，親切的對我說：“我來教你！”。爸爸一邊說一邊做，只見他把風箏尖的那一頭朝前，另一邊朝后，然后，猛一松手，風箏飛起來了，飛過他的頭頂，飛向了天空，爸爸拿著線軸一邊放線，一邊喊著我的名子。風箏快要掉下來了的時候，爸爸拉著線軸往后拽了拽，風箏又飛起來了，越飛越高，好像在向我們點頭。
通過這件事使我明白了一個道理，做任何事情都不是哪么容易，都要認真學習。
學校放風箏作文 6
在這個美好的季節(jié)里，小朋友們興高采烈地來到郊外放風箏。
郊外放風箏的人可真多呀！
春風輕輕地一吹五顏六色的風箏就飛上了天空。你看，有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的.······就連小燕子也喜歡這些風箏，在它們身邊飛來飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰的風箏放得最高，他們開心極了。
學校放風箏作文 7
我們學校這周的綜合實踐活動課是放風箏。
昨天下午老師帶領我們來到學校北邊的廣場準備放風箏，同學們都很開心，大家小手里都拿著各式各樣的風箏，只有我自己沒有風箏，我心里很難受，看著同學們開心的樣子我想哭，心里在怪媽媽為什么不給我送風箏呢，當時的天氣好像也在為我難過，沒有了笑臉，好像還有點掉眼淚，等老師給大家講了放風箏的知識后小朋友們開心的在廣場上跑動著，手里的風箏一個個飄上了天空，遠遠望著天上的風箏就像爸爸部隊的.叔叔從飛機上跳傘樣的好美。慢慢的我被大家感染了，也跟著跑起來，還幫著小朋友們一起放，在我的幫助下有幾個小朋友的風箏也飄上了天空。
放學回的路上我在心里想，回家一定要問問媽媽，為什么不給我送風箏。等我到家時看到媽媽疲憊的樣子一下子什么都講不出來了，媽媽渾身上下都是土，進屋一看才發(fā)現家里衛(wèi)生間壞了，原來媽媽當了一天修理工，我正想跟媽媽講話時媽媽突然想起了什么，急著跟我不停的說對不起對不起媽媽忘了，我掉著淚跟媽媽講，媽媽沒事的，我今天跟同學們玩的很開心。
學校放風箏作文 8
你們肯定很喜歡放風箏吧？今天我就在學校操場放了一回風箏。
我拿到了風箏，先用棍子固定好風箏，再吧風箏線繞好。一切準備就緒，開放！剛開始放的時候還不是很高，可是到后來越來越高了，那時我的心里美滋滋的。正當我洋洋得意之時，風箏開始不聽使喚了，從百米高空掉了下來。也不知怎么搞的，之后就一直放不上去了。
我細心觀察其他人的動作：右手不斷地放出風箏線，左手不停地控制住風箏線的'直度，風箏被他們放得又高又穩(wěn)。我學著他們的樣子，風箏果真一次次地飛上高空，但又一次次地墜落空地。終于，功夫不負有心人，風箏飛起來了，天空中又多了一只五彩的蝴蝶！
我快樂極了，因為我學會了放風箏，嘗到了成功的喜悅，我深深感受到“不經一泛徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我為這次嘗試感到自豪！
學校放風箏作文 9
今天，我們班去少年宮放風箏。我一個人不太會放風箏。后來，我和一個三年級的大姐姐一起放，她很會放，但是這個風箏不太好，很快就從天上掉了下來。我覺得有點遺憾，因為我總是放不起來。不過，同學們都玩得比較開心。
之后，柴偉辰出現了，他來撿垃圾。我看著好玩，也跟著撿了起來，最后，我們走了。
這真是一次有意義的活動！
學校放風箏作文 10
今天下午，陽光明媚，是我們四年級風箏比賽的時候。
首先，我們排著長長的隊伍來到了學校對面的一塊平地上。我們準備已久的風箏比賽終于要開始了。我先拿出風箏線，然后，我把自己最喜歡的“彩云”拿了出來，先我不一切準備做好，然后，我再拿著風箏線向遠出跑去，只見“彩云”慢慢地飛上了藍藍的`天空。在空中；我覺得我的“彩云”最漂亮了，那七彩的顏色，多鮮艷�。〖t的，藍的，黃的，綠的……我的“彩云”不但漂亮，而且飛的得高，我不得不發(fā)出一個字：“棒”，我每一次都放得很高，但這里有很多人在放，很容易把線絞在一起，我的“彩云”都被絞了三次了，最后一次，這一次往往放得非常成功，“真是功夫不負有心人”��！
在這次比賽中我雖然沒獲獎但很高興，因為我明白了一個道理：一個人只要努力向前，什么事情都能做好。
最后，我們排著長長的隊伍回到學校。
學校放風箏作文 11
今天下午我們和三年級的`大哥哥大姐姐一起去放風箏。到了少年宮廣場我跟哥哥一組放風箏。剛開始的時候我的風箏怎么也放不上去，哥哥一松手風箏就掉下來了。
后來哥哥教我怎么放風箏，我學會了很多，終于把風箏放上了天。看著一只只美麗的風箏，我們都很開心，我以后還要放風箏。
學校放風箏作文 12
奶奶給我買了一個風箏，下午我和爺爺到大唐西市去放。大唐西市有好多小朋友都在放，熱鬧極了。我和爺爺把風箏線整理好后也開始放了。爺爺在后面給我拿著風箏，我在前面拉著線跑，但怎么也放不上去，急死人了。后來我想了一個辦法，我一個人來放，一邊跑一邊放繩子，�。�
終于放上去了，我好高興啊！
放完風箏，我累得滿頭大汗，爺爺就領我回家了。
通過放風箏，使我悟出一個道理，不管干什么事都有竅門，找到了竅門才能成功。
學校放風箏作文 13
今天老師帶我們全班去少年宮放風箏，我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊，比我們有精神。放風箏時，哥哥姐姐放得很高，我也想試試看，結果放得比他們還要高。
��！我太高興啦！回到家里，我把放風箏的事告訴了媽媽。媽媽說：“要是你的學習成績也比得上哥哥姐姐們，那就更好啦！”
學校放風箏作文 14
有一天，小明和同學去公園里放風箏。他們可高興啦！
小明覺得放風箏很簡單，他拽起風箏，往上一拋，拉起線就跑，可是風箏怎么放都放不上去。干是小美教小明放風箏，她讓小明托著了風箏，自己拉著線，往前跑幾步，然后叫小明把風箏往天上拋，手上的線一收一放，風箏徐徐飄向天空，越飛越高。
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天空中風箏越來越多，五顏六色的，自由自在地飛翔著，有的像小鳥，有的像燕子，還有的`像老鷹等，五彩繽紛，就像公園里的花朵，美麗極了！
學校放風箏作文 15
秋天來了，天氣漸漸涼了。天空碧藍碧藍的，像被洗了一樣，楓樹上的葉子變紅了，像火一樣。有的樹葉子飄下來像美麗的蝴蝶。
爸爸媽媽和我正來到公園里的草地上野餐、放風箏。我和爸爸每人一個風箏，爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢，坐在野餐的'布上當裁判，我們的風箏越飛越高，在藍天上飄蕩……�。�
我們一家多么快樂呀！
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