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意外_小學生五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的意外_小學生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意外_小學生五年級作文1
一個陽光燦爛、萬里無云的周六,由小明帶領的“球王隊”和小飛帶領的“飛球隊”展開了一場足球賽。
比賽剛開始,兩隊就一直搶球、射門,拼得你死我活……小飛飛起一腳向球王隊的球門踢去,小明為了不讓小飛得分,跳了上去用頭把球頂了回去。不巧正好頂?shù)搅藭云牌诺?陽臺上的花盆。花盆被球的沖擊力擊中,掉了下來碎了,球也因為花盆的堅硬而漏氣了。
小飛說:“得馬上去買個花盆賠給曉婆婆才行。”小明說:“那球賽呢?明天還要參加市區(qū)的比賽,今天一定要一決勝負!毙★w說:“那怎么辦呢?”小明也不知道怎么辦好。小飛心平氣和地說:“再想想辦法!币晃魂爢T說:“我們能不能先繼續(xù)踢足球,再賠給曉婆婆?”小飛說:“不行,我們應該先賠給曉婆婆,然后再比賽!
小飛和小明馬上去買了一個花盆,送到了曉婆婆家里。曉婆婆收到花盆,非常高興,表揚他們是知錯就改的乖孩子。
意外_小學生五年級作文2
叮叮叮,下課了。同學們都圍在一起聊自己怎么過生日。小紅說:“我上個星期過了九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小藍說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家一起過的!贝蠹叶剂牡妹硷w色舞。
這時,小藍不小心看見默默站在那里的李曉明。李曉明沒有參加他們的談話,而是悄悄地回到了座位上。他難過地自言自語道:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽還在外地工作不能回家,我好想他們呀!”
因為李曉明的座位就在小藍的`前面,所以,小藍聽見了。小藍跟小紅說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作不能回家,我們可以幫助一下他,給他過生日!
這天,是李曉明的生日。當李曉明低著頭走進教室的時候,突然被嚇到了。原來,是同學們在一起大聲地說道:“祝李曉明生日快樂!快來吃生日蛋糕吧!這個蛋糕是我們一人拿出一點錢給你買的!崩顣悦骷拥亓飨铝搜蹨I。他說:“這是我最開心的一次生日!”大家吃完了蛋糕,剛好也上課了,李曉明的生日會結束了。
看見李曉明這么開心,大家心里也比吃了蛋糕還甜!
意外_小學生五年級作文3
花開彼岸,花落無痕,意外的遇見,是刻骨銘心的記憶。
——題記
看著窗外那早已空去的房檐,我的思緒又觸碰到了好一個柔軟的記憶……
偶爾看見,窗外的房檐上的白鴿,停駐在那兒。它默默地轉動著頭頸,想飛卻又不敢,那雙還未豐滿的羽翼,仿佛在顫動,這時它的眼神必定會是驚恐的,又會有些茫然。
它的腳一次次的抬起,卻沒有一次次扇起翅膀,那顆小小的心靈里會充滿什么呢?陽光傾斜而下。突然,它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀,在那抹陽光的盡頭,起飛。
這,這一次意外的遇見,讓我想起了三年級時面對老師的問題的.時候。
那時的我,還不那么“成熟”,還是那么地懼怕語文課。當老師突破了那個從不叫我回答問題的紀錄時,我,也像那只白鴿一樣,迷茫,恐懼。然而,它的起飛的決心也是因為有了那一抹陽光,因為,那陽光溫暖了它,讓它明白了自己終究都要起飛。那時,也是因為老師那一個溫柔、慈愛,充斥著鼓勵的眼神,讓我醒悟起來,讓我明白了這是老師關心我,想讓我好好表現(xiàn)的一個機會,我也必須回答。
這次意外的遇見,不僅讓我遇見了這只白鴿,還讓我遇見了這個生命的真諦;每一個生命都有起飛的開始,或許茫然,或許遲疑,但只要下定決心,終究都會展翅飛翔。
意外_小學生五年級作文4
這一天,是星期六,我、媽媽、媽媽的朋友、還有媽媽的朋友的女兒,一起去都江堰玩雪。
車慢慢地開著,在紫坪鋪水庫停了下來。我們決定在這兒玩雪,因為這兒的雪已經(jīng)很厚了。我一下車,抓起一把雪就像路中扔去。媽媽說:“快,去找點兒雪來!”我們拿起一個個小桶便開始工作了。我一步一步小心翼翼地走到路旁的護欄旁,把桶放在護欄上面往前一滑,就有了很多雪。于是,媽媽也學我的樣子去積雪,結果再回來時滑了一跤!鞍,真倒霉”媽媽說。雪足夠了,我們紛紛把桶扣在車上,齊心協(xié)力做好了雪人,好了“小公告成”
下山的`時候到了,我們把放在車輪后的石頭拿開,大家便坐上了車。在山坡上掉了一個180°的彎。車子剛沒走多遠,只聽“嘩—”的一聲。我心里想:糟糕了,路面上已經(jīng)結了一層厚厚的冰了,我們怎么沒有注意到啊,何況我們又沒帶防滑鏈,該怎么辦?又是“嘩——”的一聲我們差點和一輛奇瑞越野車“KS”!大家的心情慢慢緊張了起來。媽媽只好給爸爸打電話,因為媽媽知道爸爸經(jīng)歷過這種意外,了解應該怎樣處理這種突如其來的事件。爸爸說:“減慢速度,盡量不要踩剎車!”
路面從水泥路變成了用小石子普的路,路面上結的冰變薄了,變少了,也就不滑了。
我們的心情也隨著車子的前進而變輕松了 ……
意外_小學生五年級作文5
一天,我和媽媽出去玩,走著走著,看到有人在賣烏龜。我央求媽媽給我買一只,媽媽爽快地答應了。
我把小烏龜放在一個小盆里,天天無微不至地照顧它,給它喂食、洗澡?墒牵脦讉星期后,它竟偷偷地爬出了盆子,“越獄”從二樓跳到一樓,就這樣“離家出走”了。那天晚上,我久久不能入睡,心里一直嘀咕著:“小烏龜為什么要‘離家出走’?小烏龜會不會被吃掉?會不會找到食物……”
在小烏龜“失蹤”了一個星期后,我和家人斷定,它肯定再也回不來了,這時候,我心里很傷心,責備自己為什么不照顧好它,讓它逃跑了……
漸漸地,我們把小烏龜忘掉了。
有一天,我放學回到家,媽媽告訴我小烏龜回來了,而且還是它自己爬回來的。聽到這話時,我甚至不敢相信,張大了嘴巴,愣了好幾秒鐘,急忙沖到小盆前,看看是不是我的小烏龜。沒錯,小烏龜真的回來了。后來隔壁鄰居奶奶告訴我們,那天,她正要出門,忽然在門口的.臺階上看到了一只烏龜,還把她嚇到了。原來,小烏龜一直呆在樓下后面的院子里。
生活中,總會有許多意外,意外讓我們感受到生命的頑強,感受到生命的美麗,還讓我們學到了許多知識。
意外_小學生五年級作文6
在記憶的長河中,有很多很多讓人難忘的事情,打開記憶的寶箱,唯有那次考試,讓我久久不能忘懷。那次考試的成績有些意外,讓人感到意外的`還有媽媽的態(tài)度。
平時我的成績還是不錯的,這次卻發(fā)揮得并不理想。老師把改好的試卷發(fā)下來的時候,我特別緊張。可是該來的還是要來,試卷拿到手里,我都沒有膽量去看成績,只是慢慢地用余光瞥了一眼:“73分!”我心想:完了,我要掛了。腦海里立馬浮現(xiàn)老爸拿著衣架子打我的情景,害怕至極。后面兩節(jié)課,我魂不守舍,以前總是盼著早點放學。可是,這次卻希望時間過得慢點,再慢點,因為我害怕面對父母。
放學了,我向家里走去,每走一步都忐忑不安,似乎就像要上刑的犯人一樣?山K究是要面對的,于是我鼓起勇氣,把分數(shù)告訴了媽媽。我以為媽媽會很生氣,可媽媽沒有,只說了我?guī)拙,并鼓勵我下次要考好?/p>
后一次考試,我通過努力,考了90多分。我深信,摔倒了一次不可怕,在哪里跌倒就要從哪里站起來!成績的取得離不開自身的努力,同時還要感謝父母,感謝他們一直在支持和幫助我,是他們給了我跌倒再爬起來的勇氣和力量。
意外_小學生五年級作文7
今年暑假,我回奶奶家,獲得了一次意外的樂趣。因為我本想看望一下年老的爺爺奶奶、和活潑的弟弟玩一會兒,就返程回家,但這次我通過幫爺爺奶奶收玉米,感受了勞動的快樂。
剛到奶奶家,聽媽媽說要收玉米,我們一個箭步?jīng)_進田野里,活像被困了好久的小鳥終于被放出籠了,可以自由地飛翔。媽媽擔任隊長發(fā)布任務,讓我和弟弟擔任運貨員——把玉米運到玉米堆里去。
只見爺爺和二爸奮力地拿起斧頭,嘿呦、嘿呦地砍著玉米桿,一個個玉米桿像被擊敗的'戰(zhàn)士一樣,軟綿綿地倒了下來。我和弟弟搶著搬玉米桿,跑了一次又一次。我倆搶的不亦樂乎,我雙手拿起玉米桿,先扛幾個放到左肩,再用右手拿起另一個,雙管齊下;弟弟則先將幾個玉米桿聚成一堆,然后再將玉米桿們一抱,還唱著自己的自編歌曲“我是小小搬運工”……收完了玉米,旁邊的玉米堆也龐大了,看起來像一座壯觀的玉米山。
我這次體驗了收獲的樂趣,也獲得了意外的樂趣。只要我們多看,多發(fā)現(xiàn),總有樂趣存在的。
意外_小學生五年級作文8
一會兒,秦一凡過來了。他說:“老兄,你得了幾等獎啊?”得了二等獎!我說。他說:“哦!我知道了。”我反過來問他,你得了幾等獎。克f:“你猜。”我說:“一等獎。”他說:“不是,比你低!迸!我知道了,那肯定是三等獎。他說:“你猜對了。”然后過了一會兒,他又說:“獎狀!你從小到大獲得幾個呀?”我說:“從幼兒園開始算可能得了十個左右吧。他驚訝地說:”十個!加上這次我才八個呀。拔艺f:”沒事。繼續(xù)努力!“說完,秦一凡就走開了。
一會兒,放學了,解散后,我對我媽媽說:”今天可真意外,我做的成長檔案,居然獲得了二等獎。孟宸宇得了一等獎,暢想也是,還有李洪波、丁子豪呢!你得了幾等獎。∥艺f:“我得了二等獎啊。”然后,她說:“三等獎有誰啊!我說:”秦一凡,冉悅琪和欒起昱都是三等獎。媽媽說:“哦。你們太棒了!”說完,我們就高高興興地回家了!
意外_小學生五年級作文9
花開彼岸,花落無痕,意外的溫暖,是刻骨銘心的記憶!}記
寒風呼呼地吹著,給人帶來了陣陣涼意。我被這冬風驚醒,雖然全身被被子蓋得掩掩實實,但那風還是能灌入被窩,直吹著我,讓我不由地蜷縮起來。
那風呼呼的呼嘯聲中,猛地傳來了一聲聲“唰唰——”的聲音,我納悶了,那是什么?我禁不住好奇心的驅使,坐起身來。
天,冷極了。我只好裹著被子,穿好拖鞋去客廳倒杯水來。那水,是那么的溫暖,仿佛讓我心中出現(xiàn)了一束光芒。
“唰唰唰”這聲音再次傳入耳間,我走向窗邊一看,眼眶濕了,鼻子也酸了。原來是媽媽洗衣服的聲音呀!媽媽竟在大冬天,不畏風的呼嘯與天氣的寒冷,用手洗著衣服!我感到了溫暖,意外的溫暖。思緒將我拉向了小時候的那次下雪天——
我難得見一次雪別提有多興奮了,穿上雪地靴在雪地上到處亂跑。
堆雪人,打雪仗、滾雪球為所欲為。突然腳一滑,摔倒了,那雪,“嘩嘩”地灌入鞋中,我邁著沉重的步伐走回家。脫下鞋,那小腳丫凍得通紅,媽媽見了,搬了兩張椅子,我一張她一張地坐下,媽媽把我的腳放進懷中,邊嘮叨我的'不小心,邊為我取暖。我只感到了陣陣溫暖涌入雙腳。
我望著媽媽的身軀,聽著“唰唰”的洗衣聲,思緒回到眼前,感到了那意外的溫暖,這令我思緒萬千。
意外_小學生五年級作文10
今天上午的第四節(jié)地理課,我因沒有小卷而復印,被老師表揚,還帶來意外的驚喜。
在周五發(fā)地理周清卷時,這一列少了我一張。放學后我便讓劉芷妤發(fā)給我了一張照片。媽媽去復印了一張,今天地理課一問才知道。全班近一少半同學沒有周清卷。但大家都無動于衷,謝老師讓沒有小卷兒的同學起立,又讓起立的同學中現(xiàn)在沒有小卷兒的同學坐下。由于我復印了一張,所以我在站著。我忐忑不安的想,這是干什么呢?我會不會挨批呢?可老師突然說:“表揚站著的同學,你們遇到困難會思考,會想方法,而不是坐以待斃。同學們,他們是你們的'榜樣,這四位同學下課來我辦公室,有重賞!”聽到這些話后,我驚訝不已,又有點兒小歡喜。
到了辦公室,見老師辦公桌旁有兩箱香蕉,一大袋橘子。老師說:“一個香蕉是“1”,一個橘子是0。一個香蕉,兩個橘子是100。這次期中考正式地生都是100。你想得幾個滿分你就拿多少。玥彤,你先來。”我猶豫不決,但一想家五里有口人。妹妹在大姑家,嗯,就四個香蕉八個橘子吧。
回家的路上我暗暗下定決心,不能光想,得用行動回報老師。加油,我一定要得到四個滿分。就四個滿分,加油!
意外_小學生五年級作文11
“這道題你對了嗎?”“第一題的第三小題你對了嗎?”“最后一個大題你是不是這么做的?”……一陣陣嘈雜的聲音傳進我耳邊,同學們都在討論試卷。我心想有什么好對的,今天的題目這么簡單,這次考試我一定能考的很好。我心里美滋滋的想著媽媽答應給我的獎勵,那個我日思夜想的毛絨玩具馬上就到手了,心里別提有多高興了。我臉上也漏出了一副勢在必得的`樣子。當然,同學們也對我有信心,因為我平時的學習成績一直不錯。
下午,成績出來了。老師抱著一沓卷子念分數(shù)。我心想,前十名一定有我。一、二、三……時間已經(jīng)過去了很久很久。忽然,我聽見老師念到我的名字了,仔細一聽,仿佛一朵烏云飄在我的頭頂,我心中所有的愿望都破滅了,我不敢相信,我懷疑自己是不是在做夢,我使勁兒捏了一下自己,再看看同桌詫異的眼神。我終于知道這一切是真的,我真想找個地洞鉆進去,心中像打翻了的五味瓶一般苦澀、害羞、恐懼……成績居然排到了二十名以后。這可是從來沒有過的呀,怎么會這樣?
這個意外的失敗讓我措手不及,我也暗下決心以后一定要踏踏實實的學習,再也不會驕傲自大了。
意外_小學生五年級作文12
最近,不僅發(fā)燒的人多,停課的班級也很多。
每個班級開始都只有一兩個發(fā)燒的,后來我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了?墒,老天爺就是這么愛捉弄人,不是九個發(fā)燒,就是八個,偏偏就是到不了十個,我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的'班一個個停課,回家放松,而自己卻只能待在學校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來一個發(fā)燒的同學,盡快傳染給我們,讓我們集體“解放”。學校很多班級都停課了,下課了,操場都冷清了許多。
都說上帝給你關了一道門,總會給你開一扇窗,果然如此。上語文課時,班主任走進來對我們說:“其他班都停課了,我們班發(fā)燒的人也比較多,就先停課一周吧。”老師話音剛落,同學們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣,心里似乎在想:有哪個學生不想放假呀。此時此刻,同學們的嘴角全都微微上揚。
這次停課可真是意外呢,發(fā)燒人數(shù)未到,不過大家都很歡喜。但是停課結束后,還得去上學,而且課程落下了,全得補起來。
意外_小學生五年級作文13
時間就像一陣微風,快速地從人們身邊飛過,匆匆溜走了,但卻很少人注意到它無聲無息的流逝。轉眼間,端午就到了。
這是這段時間以來最快樂最輕松的日子,人們都停下手中的工作,去外面放松。至少我們在這一天里不用再為寫作業(yè)而煩惱。我們在家里盡情地玩耍著,把一直以來的緊張變成了輕松。期末考試就要到了,我們在這一天抓住機會去休息一下,可爺爺和媽媽消失了。我心想:肯定又是去買什么好東西去了!于是又和伙伴們玩了起來。
我們玩得正起勁,只聽外面?zhèn)鱽砹恕稗Z轟”的.響聲,我探過頭向外望去,只見爺爺和媽媽從一輛車上搬下幾個箱子,箱子里裝的不知是什么東西。
好奇心讓我忍不住跑到爺爺面前問道:“爺爺,這是啥?是好東西嗎?”爺爺用手放在嘴邊“噓,別吱聲!一會兒給你個驚喜!”我一聽,身體立馬充滿了活力。
爺爺和媽媽從外面進來又出去,出去又進來,好似在做什么秘密行動。我的目光轉向餐桌,只見桌上擺滿了各式各樣的水及飲料。我這個吃貨便立馬拿了一瓶,暢飲起來。不知不覺中,我一下子喝掉了三、四瓶。不知道的,還以為我家開超市呢!
我問老媽:“媽,這些水和飲料是從哪兒來的?咱家咋這么多水嘞!”
“是你姑姑給我們買的!”我偷偷竊喜:哈哈哈!這個夏天我可有口福嘍!
意外_小學生五年級作文14
在商店的兩個柜臺里,靜靜地躺著手表和茶葉。
在燈光的照射下,手表閃閃發(fā)光,吸引了許多過往的顧客。而茶葉依然是那么不顯眼。漸漸地,手表覺得自己很了不起,不屑與身邊的茶葉為鄰。他驕傲地說:“你這個丑家伙,你看我漂亮的衣裳,苗條的身材,多美呀!”茶葉聽了,只是淡淡地說:“是的,你是很美,但我們的用處是不同的。”手表聽了,惱怒地說:“別做夢了,我以后會隨時跟著主人的身邊,到處旅行;而你卻只能成為垃圾被扔掉了,誰會稀罕你這個丑八怪!”茶葉不想和手表爭論什么,便沉默了。
一天,茶葉和手表被一個雜志社的小伙子買去了。精美的手表作為禮品贈送給了女友,茶葉則用來接待來客。有一天,他的`女友在洗澡時,不小心忘了將手表摘了下來。當發(fā)現(xiàn)時,手表已完全浸水,視線模糊,根本看不清時間。女主人心疼地摘下來,卻已無濟于事。她憤怒地說:“竟拿這個破表來糊弄我,沒門!”就這樣,手表被扔在了垃圾桶里,她也毅然斷絕了和男友的來往。
一日,雜志社的社長來到小伙子的辦公室,小伙子拿出茶葉,泡了一杯熱氣騰騰的茶遞到社長跟前。社長端起茶杯,一股淡淡的清香撲鼻而來,輕輕地呷了一口,一陣愜意的感覺讓他額頭的皺紋瞬間舒展了。社長高興地說:“小伙子,好茶!好茶!有慧眼!”
后來,小伙子得到了社長的重用,茶葉功不可沒。
意外_小學生五年級作文15
在音樂課上,老師說要給我們一個超大的驚喜,所以同學們就開始想這想那!有的同學想到了冰棒,有的同學想到了禮物,安靜的音樂教室變得熱鬧起來。
“好了,好了!不要想了,你們是想不出的,把眼睛先閉起來。”老師說道,大家都先把眼睛閉上了,只聽見老師悄悄地走出教室的聲音。“好了,睜開眼睛,看看站在你們面前的`是誰!”老師大聲地喊道!鞍!宋姨!宋姨怎么從意大利回來了!”同學們驚奇地喊道。
大家立刻沖了上去,圍著宋姨問問題!巴瑢W們先下來,讓宋姨也先坐下來,我們再考考她還是否記得我們是誰!”老師說道。等宋姨一坐下來,大家都紛紛地舉起了手,迫不及待地想讓宋姨說出自己的名字!拔沂钦l?”谷天天第一個問道!澳闶枪忍焯。”宋姨回答!拔沂钦l?”鄭詞陽問。“你……你是徐……淵谷嗎?”宋姨不確定地說著!鞍。坎皇前!我可不是徐淵谷,我叫鄭詞陽!”鄭詞陽生氣地說著!霸撐伊耍撐伊,我是誰!”我興奮地喊道。“你是周思希呀!”宋姨脫口而出!皩α耍瑢α!”我的意地喊道。
宋姨的到來,給我們增加了許多快樂,過了這么久,宋姨還能記得我,我也是幸運的了!
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