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我的一次嘗試作文600字(通用22篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的一次嘗試作文600字,希望對大家有所幫助。
我的一次嘗試作文600字 篇1
大自然中無奇不有,一個小事情就能激發(fā)我們無數(shù)的遐想,只要你擁有一雙敏銳的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),科學其實就在你的身邊。
“呯!”地一聲,顏料板來了一個一百八十度后空翻后,重重地摔在了地上,里面五顏六色的顏料混搭在一塊,像一幅意味深長的抽象畫。
事情還要從那天上午說起,那時我九歲,當時不知道腦子里是否靈感突現(xiàn),非要畫油畫,在白紙上點上幾筆,轉倆圈,玩的不亦樂乎。由于太投入,失手就將顏料板打翻在地。我對著突如其來的意外感到不知所措,這就叫樂極生悲。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,那幅“圖畫”更像是一幅“地圖”,每兩塊“大陸”的“邊境”處的顏色都不太一樣,這時怎么回事?我靜下心來,坐在地上,開始思考,會不會是兩種顏料加在一起會變成一種新的顏色?比如說這塊藍色與那塊紅色之間有一片淡淡的`紫色,好吧,現(xiàn)試驗一下,證明我的想法是對是錯。哈,我可真是太聰明了!
剛才的憂郁瞬間消失,說干就干,我爬了起來,清理了一下地上的顏料就開始證明我的發(fā)現(xiàn),擠一點黃顏色顏料,擠一點藍顏色,拿筆攪合一下,哇!奇跡呀!竟然成了綠色。來一點黑色,來一點黃色,咦?怎么還是黑色……
時間過得真快,轉眼就到了傍晚,可是我依然孜孜不倦地調配著顏料,直到把顏料用光了才收手,通過試驗,我發(fā)現(xiàn),我的想法并不完全正確,有些顏色加在一起并沒有變化,好像只有幾個固定的顏色才可以混搭成別的顏色。
有困難,找電腦。上網(wǎng)一搜,知道了。原來只有那些顏料可以兩個相加得到新的顏色,而那正是傳說中的“三原色”,其實紅、黃、藍三種純正的顏色屬于原生顏色是不可“盜版”的,三種顏色按不同比例組合可以得到除白色以外的其它顏色,比如紅+黃=橙,黃+藍=綠,藍+紅=紫,紅+黃+藍=黑等。
通過這次科學嘗試,我對顏色方面增長了不少知識,但更多的問題仍等待我們發(fā)現(xiàn)。我相信,只要保持一顆好奇心,獨立思考,用實踐證明,就一定還會找到答案。
我的一次嘗試作文600字 篇2
嘗試,雖然簡簡單單的兩個字,可是,它的意義可是無窮的。
上四年級的時候,我放學回來之后,看見許多初中的大哥哥都騎著自行車玩那些高難度的動作,例如:空手車,單手車……因此,我也很想學騎自行車,因此,我下定決心,一定要學會騎自行車。
媽媽給我找來了我的小自行車,一開始,我還保持不住平穩(wěn),經(jīng)常摔跟頭,你看我的身上磕的傷痕累累,搞得睡覺都得朝著一邊睡,
“我不想學了,”我跟媽媽說,媽媽就嚴肅的對我說:“駿駿,媽媽小時候練習騎自行車,身上都磕的青一塊紫一塊。并且,有的地方直接磕破了,但是,在不知不覺中,摔著摔著就學會了!蔽乙宦牐陀辛藳Q心,我一咬牙,一跺腳,站起來繼續(xù)練。
媽媽一開始扶著我,讓我找到平衡,可是,媽媽一松手,讓我做好心理準備,我就重心不穩(wěn),沒騎出多遠就會摔倒。有一次,媽媽扶著我的車子到了一半,就松手了,并且沒跟我說。我還以為媽媽還扶著我的車子呢,但是,總是感覺顫顫巍巍的,等我騎到頭之后,便回頭一看,媽媽怎么在路中央?我有點兒丈二和尚摸不著頭腦,是媽媽半路松手了還是等我下車的`時候跑過去的,后來一想,不對,媽媽不可能比劉翔還快。因此,我得出一個結論:我會騎自行車了。我半信半疑的上了車,嘿,我還真學會了,看來結論是對的。一開始,我扶不穩(wěn)車把,總是晃晃悠悠的,但是,走到一段路程之后,我就不再晃晃悠悠的了,而是行動自如。
就是那一個下午,我學會了騎自行車。現(xiàn)在,我得出了一個結論:凡事勤學苦練一定會成功。
我的一次嘗試作文600字 篇3
俗話說“百聞不如一見”,今天,我就算見識到了蠟燭在水中仍然不會滅。
今天,我在同步作文中看到這樣的一篇作文,說是蠟燭在水中仍可以繼續(xù)燃燒,我一看,就覺得這是不可能的,水火不相容,火碰到水怎么可能不會熄滅呢?于是,我做了一次實驗。
吃晚飯后,我飛快地準備好一切材料工具,透明玻璃杯,蠟燭,水。我半信半疑地將蠟燭放進杯里,灌進半杯水。接著,我將蠟燭點著了。三十分鐘過去了,蠟燭也燒了差不多一半了,在這段時間里,我?guī)缀踹B眼睛都沒眨一下,盯著玻璃杯,看著蠟燭爺爺留眼淚,不知它是在悲傷的哭泣,還是喜悅地留流淚。啊!我快等不及了,現(xiàn)在我越來越相信這個事實,蠟燭爺爺,加油,我會默默地為你祝福,愿您成功!
近了,近了!蠟燭爺爺可能就要成功了,我懷著激動的心情看著。不一會兒,蠟燭爺爺真的'比水平線低了,這就證明,我成功了!等蠟燭爺爺差不多完全燒完的時候,我就把它的“定時炸彈導火線”——火給吹滅了,因為我不愿意眼睜睜地看著它為實驗而犧牲。我把蠟燭爺爺捧在我的手心上的時候,看見它浸在水里的“大衣”——蠟燭筒竟然毫發(fā)無損,這究竟是怎么一會事呢?
我立即把蠟燭爺爺放在桌上,然后以火箭似的速度沖上二樓,打開電腦,一查,許多答案紛紛地出現(xiàn)在我的眼里。原來,蠟燭燃燒的時候已經(jīng)把它里面給燒熱了,而水是冷的,兩者一相碰,那外面那層石蠟就會被冷卻,而不會繼續(xù)燃燒。蠟燭中心的石蠟由于有外層的石蠟擋住,水就不會灌進來,這樣就可以繼續(xù)燃燒了。等中心的石蠟完全燒完后,火苗就會自動熄滅,但外面的那層石蠟仍會在。
通過這次試驗,我終于知道了,我們做事情不能隨波逐流,要經(jīng)過自己的試驗,才能確定這件事是否正確。
現(xiàn)在,我的腦海里又新加了一條知識小船,不用說,我此時的心情比吃了蜜還甜。
我的一次嘗試作文600字 篇4
人的一生總會經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言,每當我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事,總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。
那是在我11歲時,那天天空萬里無云,暖和的陽光照在我臉上,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢,讓我去商店里買包鹽,回家做我最喜歡吃的菜。
正當我懷著十分喜悅的心情買完鹽后,一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上?梢粋不小心,路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了,鹽也撒了一地。我想這下慘了,媽媽一定不會再做我喜歡的菜肴,說不定還?粗厣消}和沙子混在一塊的情景,這時的我百感交集。突然間,我想起了科學課上老師教我們的一個實驗——怎樣把“沙鹽”提純,這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。
當我剛進家門時,媽媽見我手捧的竟然是一大包“沙鹽”,頓時火冒三丈,板著木炭似的大黑臉大步朝我走來。我見狀,立馬迎著笑臉對媽媽說:“媽,媽,您稍安勿躁,這可是十分難得的‘干凈鹽’!眿寢屄牭竭@話,滿臉的茫然。
這時,我立馬找來了器具,科學實驗馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來,然后用過濾紙將沙子過濾掉,接著把留下的鹽水放在爐子上燒開,將鹽水里的水分蒸發(fā)掉,最后只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的.純鹽,臉上也露出了滿意的笑容。
如今每當回想起媽媽當時那開心的笑容,我也情不自禁地滿心歡喜,因為這使我明白:多學習、思考,善于動手,勇于實踐,往往能使我們把失敗化成功,更能讓我們的生活增添不少的精彩。
我的一次嘗試作文600字 篇5
記得我在一本書上看到了一個很有趣的游戲——把字寫在雞蛋里的蛋清里。我看到這個后,覺得不可思議,身體里熱愛科學的細胞立刻活躍起來,催促我去大膽嘗試。因此,我就懷著試一試的想法開始行動了。
首先,我按書上寫的,準備了雞蛋、食醋、毛筆急忙來到廚房。我就拿起毛筆,蘸了點醋,在生的雞蛋上寫下“天天快樂”這四個字。幾分鐘過去了,醋干了,字也消失了!我不慌不忙地把雞蛋放到鍋里煮。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我等得不耐煩了,就打開鍋蓋,傻眼了,蛋清流了出來,在雞蛋上罩上了一件白襖!笆请u蛋不新鮮嗎?還是我做的`不對呀?”我自言自語地說道,“哼,我就不信我治不了它,重新做,一定能行!”
我又找來一個雞蛋,照書上說的重新做,再次把雞蛋放入鍋里煮,為了以防萬一,我把火調到最小。我耐心地在灶前站了十五分鐘,我想:“這下總該可以了吧?我把滾燙的雞蛋從鍋里取出來,小心翼翼地剝去了蛋殼,“天天快樂”赫然出現(xiàn)在蛋白上。我興高采烈地跟爸爸媽媽炫耀。爸爸問我:“那你知道為什么字會寫在雞蛋里的蛋清里嗎?”我撓了撓后腦勺,不好意思地說:“我……不知道。”“那你就去查查資料吧。”爸爸和藹地說。
我在百度里一搜索,就找著了,上面說:“因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼,和蛋清膜發(fā)生化學反應,雞蛋煮熟后,字跡就會出現(xiàn)在蛋白上了!蔽铱春笳f:“哦,原來是這樣。
通過了這個實驗,我明白了:只要又耐心,鐵棒也能磨成針。
我的一次嘗試作文600字 篇6
“超越自我,突破極限……”這幾個字眼在我的生活中似乎出現(xiàn)的特別多。這幾個簡單的字眼總能使我鼓起勇氣面對事實,給我自信,給我力量,讓我一次又一次地超越自我,突破自己的極限,創(chuàng)造一個又一個記錄。它們是我的人生目標:“超越自我,突破極限!”
令我至今都無法忘記的一次嘗試,是在顧老師給我們上的一節(jié)語文課上……
“這次語文課我一定要舉手回答老師的問題,使同學們對我刮目相看!”上課前的幾分鐘,我暗暗地想!安痪褪桥e一次手嘛,有什么好害怕的!”臨上課前,我又故作輕松地給自己打氣。
上課鈴響了,我的心不禁一沉……
顧老師講完課文,拋出一個問題:“爸爸為什么希望自己的兒女像他一樣扎根邊疆,現(xiàn)身邊疆?”教室里立刻失去了剛才的活躍,變得鴉雀無聲。我似乎連自己的喘息聲都聽得見。我偷偷的朝四周望了望,有的同學呆呆地看著書本,有的同學目光游移地左顧右盼,有的同學若無其事地咬著手指頭,好像周圍的'一切都與他們無關似的。我真希望我能舉起這只沉重的手?墒,我上課之前的雄心壯志早已煙消云散,現(xiàn)在,就差沒屁滾尿流了。
我情不自禁地動了動右手,心又砰砰地跳起來,臉也慢慢變紅了!鞍パ,怕什么呀!不就是回答一個問題嘛,有什么好害怕的!”我暗暗地鼓勵自己。我緩緩地將右手放在桌上,環(huán)顧四周,見沒人看見,才舉起右手,舉的是那么低,顯得那么沉重。
我覺得這只手有千斤重,舉著真的好吃力。我真的很想把它放下,但是,為了我的目標再吃力也值得。顧老師叫到了我這讓我松了口氣。我站了起來,嘴里振振有詞地說道;“因為……”“撲通”一聲,我坐了下來,等待著顧老師的評價。沒想到,顧老師給予了我好評。我的心里美滋滋的,一整天都沉浸在幸福的海洋中……
“超越自我,突破極限!”正是因為這幾個字眼,我才一次又一次地做出嘗試。嘗試,占了我生命的一大半!
我的一次嘗試作文600字 篇7
有一次,我正在拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知識機”——-爸爸,問一問!鞍职,能不能告訴我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當然可以了!薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇。“可以,……!
我激動地向房間跑去,去拿工具……
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水,準備工作就那么簡單,也很快的完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會兒,什么是也沒發(fā)生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱。∪缓,我拿了一壺去燒,時間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時間有一分一秒的過去,我的著急有一點一點的增加……終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解,帶著疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的`原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)在會縮小,所有物體都具有這種性質。”喔!原來如此啊!
從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!
我的一次嘗試作文600字 篇8
記得波蘭的哥白尼曾說過“人的天職在勇于探索真理。”這不,我探索出了“彩色泡泡水”。
那是某個星期日的上午,心血來潮的我想:與其閑坐著看電視,不如自己制作一些小玩意兒。恩,就說泡泡水吧!說干就干,我迅速翻出一個杯子,一根吸管,就開始做了。我先在杯子里倒入大概半杯涼白開,往里面加入一點洗衣服用的洗衣液,用吸管攪勻,攪勻后,我拿出吸管吹了一下,泡泡很小,并且容易炸。于是我又加了一點洗碗用的.洗潔精,再攪勻,一吹泡泡大了一丁點兒,但我仍不滿意。
我正想倒掉泡泡水,放棄制作的時候,冰心奶奶的文章——《吹泡泡》浮現(xiàn)在我的腦海中,我心想:是不是加入一點肥皂效果才能令我滿意呢?試試看吧,光想不做沒用,我找來一大塊肥皂,可是又犯了難,肥皂那么大,難道要把一整塊肥皂泡在里面嗎?那要泡到猴年馬月呀!我正冥思苦想時,突然看見奶奶在切菜,我靈機一動,哦!可以把肥皂切成小碎末,這樣肥皂不就容易溶解在水里了嗎?真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”呀。我正想著,小刀已拿在手上,我輕輕的在肥皂上刮著肥皂沫,一點一點的掉入杯子里,我又拿起吸管,攪拌兩下,想著:先不吹,再加點東西進去,對了,我平時洗澡洗頭發(fā)時那么多泡泡,那就加一點洗發(fā)水和沐浴露吧,效果會不會更好?我迅速跑到浴室里,往杯子里加入了洗發(fā)水和沐浴露,再吹,哇!果不其然,功夫不負有心人,效果好很多了!
我看著一串串晶瑩剔透的泡泡,沾沾自喜時,一陣清香撲鼻而來,是我最愛的油菜花的香味,想象力豐富的我頓時有了想法,于是,便馬上開始做了,我把油菜花泡在泡泡水里,浸濕一下,再把油菜花拿出來,將花瓣搗碎,然后將搗碎的花瓣泡入泡泡水中,泡泡水就變成淺淺的黃色了,還有一股淡淡的清香呢!之后,我又用植物的葉子和莖制作出了綠色的泡泡水,用玫瑰花瓣制作出了紅色的泡泡水……
這就是我的一次小探索,通過這件事,我明白了,在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)大智慧!
我的一次嘗試作文600字 篇9
嘗試是邁向成功的第一步,嘗試能讓人更加勇敢,嘗試的背后是收獲,是喜悅,更多的是感悟。
今年暑假,媽媽帶我去爬黃山。那一天,陽光明媚。我站在黃山腳下,抬頭向上望,山頂卻朦朦朧朧的,帶著神秘的色彩。媽媽對我說:“咱們今天的目標是光明頂,光明頂海拔有1860米,你敢不敢挑戰(zhàn)自我,嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完,我立刻加快腳步向前沖,就像一只精力充沛的小猴子,一邊左瞅瞅、右望望,一邊奮力向上爬。
很快,媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠在身后的媽媽,心里不禁有些得意:爬黃山也沒什么大不了的,海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地,我覺得腳開始酸痛了,有些不聽使喚了,我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇,我的`腳像注了鉛一樣沉重,我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候,媽媽已經(jīng)追上來了,她見我坐在石頭上,便笑嘻嘻地問:“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂?shù)?”我沮喪地說:“媽媽,黃山太高了,好像永遠都爬不完!眿寢屆业念^說:“兒子,堅持就是勝利,不要輕易放棄,你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我,哪里會獲得成功,我們一起加油,爬上山頂!甭犃藡寢尩墓膭,我信心大增,堅定地對媽媽說:“媽媽,我一定會爬到山頂?shù)!?/p>
我重新站起來,一步一個腳印,努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把,時而驚嘆于生命力頑強的奇松,時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天,踏過險峻的百步云梯,終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時,除了眼前黃山如此美妙的景觀外,更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
這次登黃山,讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我,勇于去嘗試,能堅持就有收獲,我在嘗試中不斷成長。
我的一次嘗試作文600字 篇10
在暑假里,我嘗試過許多事,最讓我難忘的是那次做雞蛋湯。
一天早晨,媽媽對我說:“你不是一直想學做雞蛋湯嗎?今天我就教給你!眿寢屜冉o我演示了一遍,我認真地觀察媽媽的每一個動作,生怕丟掉關鍵的地方。媽媽做完后輪到我了,我拿出一個碗,又拿出幾個雞蛋,我把雞蛋往碗上一打,由于我用力過猛,把蛋清蛋黃撒了一地,還把我的'褲子弄臟了。我自言自語地說:“怎么那么難!”媽媽說:“大小伙子,剛開始就想打退堂鼓。 薄拔揖筒恍盼易霾怀伞蔽屹氣地說。說完我又拿出第二個雞蛋,這次我輕輕地打,我馬上閉上雙眼,心里想:一定要成功啊,不然媽媽要笑死我了。我祈禱以后,睜開眼睛一看,原來我用力太輕沒打住,媽媽在一旁哈哈大笑。這次我真的有點灰心喪氣,可是我想起了詹天佑,他頂著多大的壓力,多少人民的期望,再說那時候的環(huán)境那樣惡劣,條件那么差,他都沒有退縮,沒有被困難嚇倒,我遇到這點兒困難算得了什么呢。想到這兒,我又開始了第三次嘗試,這次我小心翼翼地打,終于成功了,后面那兩個雞蛋順利多了。我端起碗拿了一雙筷子均勻地攪拌著,攪拌均勻后加上開水,再放上鹽、香油、醋等調料,一碗香噴噴的雞蛋湯就大功告成了。我嘗了嘗和媽媽做的一樣,媽媽看著我露出了滿意的笑容。我高興地手舞足蹈,大聲地喊:“成功了!終于成功了!”
這件事讓我懂得了,做任何事情都不要怕困難,要敢于嘗試,只要自己用心去做,善于總結經(jīng)驗,不要怕失敗,就一定能成功。
我的一次嘗試作文600字 篇11
今天早上,媽媽對我說:“冰冰,今天上午寫書法,下午第一次學國畫,你要好好畫呦!”于是,我和媽媽快速地洗完臉刷完牙,就坐車去學書法畫國畫去了。
上午,我在課堂上認認真真地把字寫的又好又漂亮,老師還夸我寫字真不錯。
下午吃過午飯,我又去學習國畫。一路上,我激動地想著畫國畫的情景。
終于到了畫國畫的時候,我期盼已久的國畫練習終于可以讓我一飽眼福了。還有,最讓我感到高興地是,老師還給我和史云飛安排了抽屜,把自己的書法、國畫用的東西放進抽屜里。
更讓我感到高興地是,國畫老師是一個國畫很老練的老爺爺,他先教我們了一種非常有意思的知識——墨分五色。其中,我還知道了墨分五色中的五種墨法:濃、淡、干、濕、焦。哈哈,多么有意思呀!
老爺爺又教我們了幾種筆法:中鋒、側鋒、逆鋒、散鋒。還教我們了幾種墨法。老爺爺還說,如果用墨分五色的技法,也能畫成一幅精美的畫。對了,老爺爺為了讓我們更了解這幾種方法,還讓我們試了試,感覺真是激動!
最后,老爺爺教我們畫櫻桃,我看清楚了老爺爺?shù)墓P法,他的筆法很老練,畫的櫻桃也很漂亮,他先用胭脂色和一種紅擠在盤子的兩端,他還說,宣紙也分幾種,這幾種叫:條幅、斗方、橫披(幅)、扇面。真有意思了!
老爺爺畫的櫻桃很好看,就是他的筆法很好。他是先用一支筆頭很小的.毛筆蘸上那種紅,只蘸了一半,筆尖再蘸上一點胭脂色,在宣紙上左邊?畫一半圓,中間留空隙,不要太大,右邊也像左邊一樣。最后,用黑毛筆蘸上墨水畫上上面的黑豆豆和桿,多畫幾顆櫻桃,要大小一致,有遮有掩,有散有聚。再給櫻桃加一些簡單的背景。這樣,一張精美的櫻桃畫,就完成了!
這次國畫,我畫了兩張櫻桃畫,一張是在盤子上的,還有一張是在盤子上,盤子又在桌子上的畫,兩張都很漂亮。不過經(jīng)過精心挑選,還是畫在盤子上的好看。
第一次畫出這么漂亮的國畫,我更加喜歡畫國畫了!
我的一次嘗試作文600字 篇12
科學時時刻刻圍繞在我們的身邊,只要你善于觀察就一定能知道其中的奧秘。我曾經(jīng)在電視上看見一個有趣的科學實驗,是有關摩擦力的。把兩本書一頁一頁的重疊在一起,只要你不松手,一直向兩邊拉,是絕對拉不動的。如果把兩本四百頁的書重疊在一起兩輛坐滿人的汽車都拉不動?赐旰笪矣X得不太可能吧,兩本書的摩擦力怎么可能真么強大呢?車子都拉不開,我不相信,于是我就打算嘗試一下,看看這說的到底是不是真的。
我找到了兩本舊的語文書,然后左邊的書放下一頁,右邊的書放下一頁,一直這樣,知道已經(jīng)完全重疊為止。我?guī)е蓡,使勁向兩邊拉,可是書卻絲毫沒有動。我還是不相信,我覺得是我力氣太小了,所以才拉不開,于是我拿著已經(jīng)疊好的兩本書讓爸爸媽媽一人拉一頭,向兩邊拉,可結果還是一樣,兩本書依然完好的重疊在一起。我又試了試稍微頁數(shù)少一點的書,可是結果還是這樣。我算是服了這強大的摩擦力,竟然可以產(chǎn)生這么強大的力量,兩本書重疊起來也最多就三百頁,讓爸爸媽媽都拉不開。看來電視里說的都是真的,重疊起來一共八百頁的書就能讓兩輛坐滿人的汽車怎么拉都拉不開。這是不試不知道,一試嚇一跳呀!
摩擦力的'力量大家都看到了,這就是我的一次科學嘗試,這也充分證明了摩擦力的強大。當然我們生活中的科學還有很多很多,比如為什么一張薄薄的紙片為什么能讓一杯子的水流不出來?一根筆為什么能吸起許多小紙片?把雞蛋放到鹽水里為什么能浮起來……這么多稀奇的事情都要經(jīng)過科學的嘗試才可以知曉答案。你也給我分享一個你的科學嘗試吧!
我的一次嘗試作文600字 篇13
有人曾經(jīng)說過:“生活是一門大科學”。不錯,生活的確是一門大科學,想要了解科學,必然要先體驗生活,體驗生活中的科學。
記得有一次上作文課,只見老師拿出兩個量杯,兩個勺子,還有一包鹽和四個雞蛋。同學們個個瞪著大大的眼睛,充滿期待的神情。老師神秘地說道:“今天,我們來做一個簡單又有趣的實驗——雞蛋為什么能在水里浮起來?”頓時,教室里一片歡騰,大家開始議論紛紛!昂昧耍酉聛砭烷_始做實驗。”老師的話音剛落,教室立刻恢復了原來的寂靜。
首先,老師倒下半杯水在量杯里,再把一個雞蛋輕輕的放進量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接著,老師用勺子把鹽放入水中,細心攪拌。這時,全班同學的目光都集中到了雞蛋上,可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽,繼續(xù)攪拌著。同學們見雞蛋還沒有浮起來,神情開始緊張起來。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,輕輕的攪拌,雞蛋突然微微地浮了一點。同學們依舊繃著緊張的神情。老師見同學們都緊張了,又往水里加了點鹽,用勺子一攪,雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇!這究竟是怎么回事?經(jīng)過老師的`一番講解,我們終于明白了其中的奧秘:原來雞蛋比水的密度大,所以沉了下去。可是呢,加入鹽就成鹽水了,因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋才浮了起來。
在我們的生活中還有許多有趣的科學奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細心觀察身邊的事物,用科學的方法去試驗,下一個科學家就是你。
我的一次嘗試作文600字 篇14
每一個人在自己的成長道路上都會有許許多多的嘗試。這些嘗試可能是成功的,也可能是失敗的,可能是艱難的,也可能是容易的。然而,不管結果怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。
記得在我上五年級的一次周末,我家附近有一家公司在搞活動。那活動的規(guī)則就是把五個螺絲摞在一起堅持三秒鐘便可以獲得一部游戲機。于是,在好奇心的`驅使下,我鉆進了人群的最前端。只見一個大哥哥正一只手拿著一個板子,另一只手用一根細細的鐵棍挑起螺絲一個個地摞在了一起,并輕松地堅持了三秒鐘。這時,主持人驚嘆道:“哇塞!原本有三次嘗試的機會,沒想到這位小伙子一次便完成了。那么,這部游戲機就是你的了。”他一說完,我就往放獎品的地方一瞄——只剩下最后一部游戲機了。我心想:不如我也去試一試吧!于是,我便往臺上走去。我拿起一個板子,用另一只手挑起螺絲一個一個地往上摞?墒钱斘肄谖鍌時,它便會掉下來。就這樣,我的第一次機會沒有了。在我嘗試第二次的時候,結果還是和上一次的一樣。這時,我心想:這時最后一次機會了,相信自己,我一定能行的!接著,我便開始摞螺絲,我緊張極了,腦海里不斷地回想著那位大哥哥用的方法,并不斷地穩(wěn)住那板子的那只手。最后,我終于成功了,我興奮地跳了起來。當然,那最后一部游戲機也是屬于我的了。
雖然這次艱難的嘗試的事情已經(jīng)過去很久了,但它早已像烙印一般深深地印在了我的心里。同時,它也讓我懂得了:只要你有勇氣來挑戰(zhàn),給自己信心,那么你就是最后的“贏家”。
我的一次嘗試作文600字 篇15
我們家是種葡萄的,所以到葡萄成熟時我就可以大飽口福了。晚上等我們回到家時,爸爸打趣地對媽媽說::“現(xiàn)在葡萄太不好賣了,你拿一些小串的到街上去賣賣看吧!”媽媽想了想說:“那好吧,我去賣賣看!边@話被我聽到了,我就趕緊說:“我也要去!蔽倚睦锿低档叵脒@肯定是即刺激又好玩的事情,我可不想錯過了。就這樣,我們娘倆就定下了明天一起去賣葡萄的事。
第二天一大早,我們就從葡萄園里剪了一筐葡萄去賣?墒堑搅私稚弦豢矗覀兌忌盗搜,因為菜場的周圍都被各種各樣的小販給占領了,已經(jīng)沒有好的位置了。我們只好在一個角落里擺了開來,眼看別人的生意做得越來越火,鋪位前都擠滿了人,還時不時的傳來討價還價的聲音,可我們攤位前卻門可羅雀,何等尷尬!
等啊等,等啊等,終于等來了一位買主,可是他聽了我們的價格后轉身就走,說:“太貴了!”我不知怎么地就脫口而出:“你可以先吃吃看啊,不甜不要錢!边@句話一出口,我自己也嚇到了,整個臉都紅透了,不知道該說什么才好了。那個買主聽了,看了看我后就摘了個葡萄吃了起來。吃完他就說:“這葡萄放進嘴里一咬,甜美的'汁水就流了出來,還有一股玫瑰的香味,真好吃,給我來幾串好點的吧。”媽媽連忙挑了幾串好的裝進袋子里,稱好了給他。那買主走時還夸我會做生意,媽媽也夸我膽子大,可把我給美壞了。
后來我們有了經(jīng)驗,慢慢的也就做的順了起來,把摘來的葡萄都賣完了;丶乙粩(shù),居然有一百多呢!我看著這些錢,心里比喝了甜汁還甜呢!因為這里也有我勞動的成果!
我的一次嘗試作文600字 篇16
科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……
科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎樣看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個十分趣味的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎樣會托起一個杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的.看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎樣辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!
這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……
我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎樣了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我必須向他們證明我沒有騙他們。
于是,我又在他們面前表演了一遍,我細心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我最終成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!
科學,是要我們發(fā)現(xiàn)的,僅有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的一次嘗試作文600字 篇17
周末,我做完作業(yè),隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦,平時我只明白水力和風力能夠發(fā)電,怎樣摩擦也能起電?我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍,覺得十分趣味,便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙,把它撕成了許多小碎片,然后拿出一支鋼筆。這樣,我的.準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的頭發(fā)里,使勁地上下摩擦,越摩越快,越擦越熱,過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來,用手一碰好燙啊!我細心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆里。呀!奇跡出現(xiàn)了,這些紙片就像孩子見了母親一樣,飛快地撲向媽媽的懷抱,又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片,可是剛扯下來,它們又被粘在一起。過了幾分鐘,小紙片和筆桿還是那樣依依不舍。看到那里,我情不自禁的笑了。
這個實驗真奇怪,我反反復復做了一次又一次,可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書,想從書中找答案,可是半個小時過去了,我仍然百思不得其解,怎樣辦呢?對了,上網(wǎng)查一查。
我在電腦里輸入了我的問題,答案出來了。原先,科學家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)所有的物體內部都有正負兩種電,這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時,負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時,就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。明白了其中的奧妙后,我高興地跳了起來。
經(jīng)過這次試驗,我明白了兩個道理。第一個是摩擦能夠起電;第二個是做什么事情都要有根有據(jù),要善于思考,從而發(fā)現(xiàn)問題的答案!
我的一次嘗試作文600字 篇18
大自然中無奇不有,一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),科學其實就在我們身旁并且與科學擦出智慧的火花!
這不,我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。
那是一個星期五晚上,因為有客人來,所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時,媽媽叫我敲一個雞蛋。我從櫥柜里取出一個雞蛋,正想把它們敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子,才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。可是媽媽正忙著,沒有時間回答我的問題。
正所謂“行動是通往知識的唯一道路”,我決定自己親自去做一次實驗。我把雞蛋放在另一個碗里,可是,雞蛋卻沉了下去。同一個雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會不會和碗里的水有關?我決定刨根問底:“媽媽,這碗里加了什么嗎?”媽媽說:“這是雞湯,里面放了鹽!眿寢尩幕卮鹱屛腋优d奮,我斷定,雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關。于是,我開始不斷地往水里加鹽,慢慢地,雞蛋就浮起來了。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?后來在電腦里百度一下,原來,雞蛋的.密度比鹽小,卻比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些鹽,待食鹽溶解,水的密度比雞蛋大時,把生雞蛋放入水中,雞蛋就會浮起來。我的結論是正確的,為此我感到很高興。
雖然這個問題有了令人滿意的答案,但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題,用實踐去證明一切,再加上自己獨立思考,永遠保持著一顆好奇的心,就一定能讓自己在學習上不斷的進步!
我的一次嘗試作文600字 篇19
在我們這個五彩繽紛、無奇不有的大千世界中,科學嘗試無處不在,可是,勇于探索科學的人卻微乎其微,其實,科學離我們并不遙遠,只要你勇于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,你會發(fā)現(xiàn),科學就在我們身邊。
那是一個陽光明媚的早晨,媽媽說要給我做煎雞蛋,我喜出望外,那可是我的最愛,我連忙跑到水箱里拿了兩枚雞蛋,“呀,我闖禍了!”我剛把蛋放到灶上,一枚雞蛋便滾了下來,碎了,透明的`蛋清從蛋殼里溢出來,我連忙拿拖把來拖,這時,我突發(fā)奇想:怎樣才能使雞蛋掉到地上不破了?我準備試一試。
說來就來,我從冰箱里取了一枚雞蛋,包了一層紙,跑到三樓,手一松,雞蛋掉了下去,碎得一派涂地,我不甘心失敗,于是又去嘗試另外一種方法,這下我找了一個鐵盒子,將雞蛋包上一層紙,蓋上了蓋子,又跑到三樓,手松松地松開,隨著“啪”的一聲,鐵盒掉到了地上,我飛快地跑下樓,小心翼翼地打開盒子,“唉,又失敗了!”雞蛋又破了。我三步并做兩步地跑上樓去,用迅雷不及掩耳之速拿了一枚雞蛋,接著,又在鐵盒里放了一些米,在中間挖了一個洞,將雞蛋放進去,從三樓扔下去,我一個人自言自語道:“反正我已經(jīng)做了充分的思想準備,破了就破了嗎!大不了再來一次!蹦憧蓜e看我嘴上說得輕松,其實心里卻有著一股抑制不住的激動,我輕輕地打開了盒蓋,眼睛也不由和閉上了,生怕看到那與以前一樣的一幕,盒子打開后,我輕輕地睜開了眼睛,奇跡發(fā)生了,那枚雞蛋竟然沒有破,“毫發(fā)無損”地躺在米堆里。“我成功了,我成功了!”我連蹦帶跳的叫著。
經(jīng)過這一嘗試試,我發(fā)現(xiàn)了科學嘗試有時很簡單,只要動一動你那一雙稚嫩的雙手,轉一轉你聰明的腦瓜子,你就會成功,就像我那樣——雞蛋也能撞地球。
我的一次嘗試作文600字 篇20
在我的學習生活中,我做過許許多多的科學嘗試?墒牵业牡谝淮慰茖W嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。
記得我二年級上體育課的時候,老師讓我們圍著操場在太陽下跑步。我穿著黑色的衣服,當跑完400米時,我的頭發(fā)濕透了,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我看了看旁邊穿著白色衣服和我一樣在烈日下奔跑的同學,只見她不是很熱,竟然沒有出多少汗。我感到很奇怪,絞盡腦汁的想著原因。突然,我靈機一動:該不會是和衣服顏色的深淺有關吧?回到家,我馬上動手做起了實驗。
首先,我拿出兩個大小相同的杯子,裝入同樣多的水,然后拿了一張黑色的卡紙,和一張厚度、大小相同的白色卡紙,把它們分別蓋在杯子上,放在太陽下。一小時過去了,我去觀察杯子中的水有沒有變化,令我沒有想到的是,兩個杯子中的水都少了一些,我失望極了,心想:難道和顏色深淺沒有關系?正在這時,我的好朋友將我叫出去玩。
兩個小時后,我感覺口渴,便回到了家里喝水。無意中發(fā)現(xiàn)杯子中的水有了變化,我連忙蹲下觀察。果然,該有黑色卡紙的杯子里的水已經(jīng)成了水蒸氣,而蓋有白色卡紙的`杯子里的水卻還有很多。
這究竟是為什么呢?我百思不得其解,決定問一問我家的知識達人——電腦。終于,我的疑難有了解答的:原來,黑色吸熱,而白色抗熱,所以我跑步時汗流浹背,氣喘吁吁,而同學卻沒有出多少汗。
經(jīng)過這次科學嘗試,我懂得了科學上的奇妙都來源于我們擁有一顆大膽嘗試和追求未知的好奇心。
我的一次嘗試作文600字 篇21
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。李老師笑容滿面地走進教室!敖裉,我給大家做個實驗,名字叫‘杯底朝天水不流’!蓖瑢W們都好奇地睜大了眼睛,緊盯著講臺!笆紫龋覝蕚淞艘粋空玻璃杯,以便于大家觀察。其次,是一個比杯口稍大的圓形紙片。最后,我準備了一個大壺,里面有些水。這都是自來水!比缓,李老師把這幾樣東西舉起,讓大家看一遍。
“ 接下來,我把玻璃杯里注滿水,水要到快溢出來的程度!比缓,李老師手拿玻璃杯走下講臺,在教室里轉了一圈,讓大家都看清楚!按蠹艺埧,我把這張薄紙蓋在杯口上,用一只手按著它,然后,把杯子翻轉過來,使杯口朝下。” 李老師用左手托著杯口,右手扶著杯子!贝蠹艺埧,接下來會發(fā)生什么。同學們都屏息凝視,盯著杯子默不作聲。突然,李老師把她托著杯口的左手抽走了,而杯口的紙卻附在杯口上,紋絲不動,更沒有一滴水流出!同學們都驚訝地叫出了聲,接著,教室里響徹雷鳴般的掌聲。
李老師左手拿著杯子高高舉起,持續(xù)了三五秒后又將被子翻轉回來,放在講桌上。大家想想,為什么會‘杯底朝天水不流’呢?大家七嘴八舌地說開了。有的說是水把杯子粘在了杯口;有的`說杯子把紙吸在了杯口;還有的說是因為大氣壓力……聽了大家發(fā)言,李老師笑而不答,說“晚上回家請大家上網(wǎng)查一下,到底是什么在做怪!
晚飯后,我在網(wǎng)上尋找答案,得知是由于大氣壓力在做怪。原來,大氣壓力迫使外面的空氣要鉆到杯子里面去;而里面的水卻受壓力的作用要鉆到杯子外面去。兩股力量正好抵消,所以杯口的紙紋絲不動。
“人的天職在勇于探索真理!蔽覀冃W生也應該學科學,愛科學,并敢于探索真理。我們要在科學的海洋中奮勇拼搏,努力游向成功的彼岸!
我的一次嘗試作文600字 篇22
科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇。
科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊。
在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的.百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來。
我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來。我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!
這張薄薄的紙挺住了,我太開心了。
我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯!肮媸枪Ψ虿回撚行娜搜剑 蔽医K于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!
科學,是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學。
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