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消防演習(xí)四年級(jí)作文500字（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的消防演習(xí)四年級(jí)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 1
今天，我們舉行了一次驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。說他是驚心動(dòng)魄的原因很簡單：這次沒有任何的預(yù)報(bào)，就拉響了警鈴。
下午，我們正在上數(shù)學(xué)呢，突然刺耳的警鈴響了起來。��！是消防演習(xí)啊。我們急忙用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離班級(jí)。我以為這次的'逃生演習(xí)會(huì)和以前的一樣，可是我做夢都沒想到，這一次的消防演習(xí)，竟然在二樓給了我們一個(gè)大大的驚喜……猜猜？是黃色煙霧彈��！這種氣味實(shí)在是嗆人，好像是……爆竹的味道！我看見了，驚喜萬分：傳說中的煙霧彈，終于出現(xiàn)了！我跟著大部隊(duì)進(jìn)入了黃色煙霧中。好濃啊，這里都看不清楚了。而且這個(gè)東西很刺激眼睛，讓眼睛很難受。
真是好玩。但也有些讓人感到擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有人在這里摔倒��？摔倒可就麻煩了！不過，我們還是很順利的到達(dá)了操場，并找到了自己的班級(jí)，蹲在了相應(yīng)的位置等待李校長的講話。很快，體育張老師就匯報(bào)了逃生情況給李校長：全�！麕熒彩枭ⅰ麕熒�。反正，意思就是，我們都出來了。
接著，李校長宣布起立，我們不整齊的站了起來。李校長便開始了她的“長篇大論”式講話：這一次的消防演習(xí)，同學(xué)們都表現(xiàn)的……老師們也……這次消防演習(xí)多虧了……全校師生……哈，終于講完了。咦？達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式也結(jié)束了？耶！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 2
11月12日晚上，我們學(xué)校住宿班的同學(xué)舉行了消防演習(xí)。
事先，生活老師和我們說：“今天晚上要舉行消防演習(xí)�！痹捯魟偮洌覀儦g呼雀躍，因?yàn)槲覀兒芟矚g消防演習(xí)，每次都會(huì)鬧出很多有趣的笑話。
晚上，我高興得睡不著覺，一直等待哨聲的響起。等啊等啊，迷迷糊糊中我居然睡著了。突然，一陣局促的腳步聲把我給吵醒了�！芭�，原來著火了！”我立刻穿上拖鞋，跑到衛(wèi)生間里拿起毛巾捂住口鼻就往風(fēng)雨操場沖去。當(dāng)我氣喘吁吁逃出“火場”后，我才想起周圍的`同學(xué)，只見許鴻昊的腳上一只穿著棉拖鞋，一只穿著涼拖鞋，手上居然還拿著一只棉拖鞋……那幅狼狽相真讓人忍俊不止。
“5分鐘26秒，全校學(xué)生撤退完畢�！庇嵝ｉL失望地說，“你們都沒有在3分鐘內(nèi)逃生。如果這次真的著火了，你們不是都沒命了嗎？”
我拖著筋疲力盡的身體垂頭喪氣地回到了寢室，剛想上床睡覺，尖利的哨子聲又響了，原來還有二次演習(xí)。我穿鞋、拿毛巾、排隊(duì)、快速貓腰下樓，所有動(dòng)作一氣呵成。黃凱和曹軒太急了，光著小腳丫就沖到了操場，不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲“赤腳大仙”，大家都哈哈大笑，緊張的氣氛一下子緩和了許多。
“第二次演習(xí)，大部分同學(xué)都能在3分鐘內(nèi)成功逃生！四（7）班同學(xué)用時(shí)2分08秒，獲得演習(xí)第一名！”俞校長大聲地宣布。頓時(shí)，操場上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們的臉上都洋溢著成功的喜悅。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 3
今天，我們?nèi)熒M(jìn)行了消防演習(xí)的活動(dòng)。這場消防演習(xí)讓我難以忘記。
出操的時(shí)候，老師說：“我們今天的第三、第四節(jié)課要進(jìn)行消防演習(xí)了。”那是我的心里就默默高興著。第三節(jié)課終于到來了，老師說：“如果警鈴響了，后三排從后門過，前三排從前門過，一定要把凳子推進(jìn)去。一定要保持安靜。”老師說完了，我們就靜靜地坐著。我的'心里別說有多么激動(dòng)了，同學(xué)們也坐不住，按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點(diǎn)響起來。
時(shí)間就這樣一分一秒地過去，我的心情也慢慢平靜。不是剛才那樣激動(dòng)、緊張。同學(xué)們的心情也漸漸平緩下來。
忽然，警鈴響了，同學(xué)們就頓時(shí)嘩啦啦地大聲叫起來。我連警鈴都聽不見了，我看著他們都在把凳子推進(jìn)桌角，我也隨著他們把凳子推進(jìn)桌腳。那時(shí)候的同學(xué)和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰著、跳躍著。我們以迅雷不及掩耳之時(shí)地出發(fā)。
因?yàn)槲以谟變簣@里也練習(xí)過一遍，那時(shí)候我們用自己的毛巾來捂上自己的嘴巴和鼻子，禁止吸進(jìn)煙霧。因?yàn)闆]有毛巾，我們只好用每天都在用的，紅領(lǐng)巾來捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領(lǐng)巾，有的是用濕的紙巾，有的是用手堵住嘴巴和鼻子。一個(gè)個(gè)封的像忍者似的，好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯，因?yàn)榕艿锰炝�，我的紅領(lǐng)巾不一會(huì)兒就掉了下來，所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣，我們很快地到達(dá)了操場。接著老師就給我們講了一些不足的地方，比如跑的時(shí)候不要大聲喧嘩，在樓梯上不能推推搡搡。接著。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識(shí)，就回教室了。
這個(gè)消防演習(xí)，讓我了解了很多知識(shí)，使我受益匪淺。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 4
這真的是有點(diǎn)兒讓人恐懼。
那天上午，厲老師在為我們講著讓人一下子能提起興趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。老師講得精彩絕倫，我們在臺(tái)下津津有味地聽著，如癡如醉，簡直浸在了數(shù)學(xué)的海洋里。一切預(yù)示著這是安詳、美好的一天，讓人無比高興。
然而，不知不覺到了評數(shù)學(xué)之星的`時(shí)刻。就在老師即將要宣布最佳學(xué)習(xí)小組時(shí)，在同學(xué)們興奮到爆表時(shí)……“嗚嗚嗚嗚——嗚嗚嗚嗚——”一陣消防音樂突然響起，穿過我們四十個(gè)同學(xué)的耳朵，劃破了數(shù)學(xué)老師聲音蕩漾的音波，像一只帶毛的冷手在我的背上由上到下?lián)崦屓梭@慌失措，身子一陣?yán)鋺?zhàn)。
我來不及斯文地收拾被無規(guī)則地同學(xué)們碰亂地鉛筆盒，只得向外奔跑，像一只受到獵人驚嚇便拔腿就跑，不停尖叫的小鹿。整個(gè)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)只有同學(xué)們的跑步聲、吶喊聲。
“加油，跑到操場……就安全了……”我跑到了操場，氣喘吁吁，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓那煙霧越來越濃，像千萬頭可怕的灰色怪物吞食著整棟樓。這時(shí)刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)不但沒有把煙給吹散，反而把令人厭惡的煙霧吹了過來。煙霧正迅速往操場聚攏……
這，好像大家要被煙霧吃掉似的。所有人都用東西捂住鼻子。我們?nèi)?）班同學(xué)們，時(shí)而三個(gè)一群，五個(gè)一伙，蹲在地上擋開煙；時(shí)而解開紅領(lǐng)巾，圍在嘴前，活像一位位忍者；時(shí)而又閉上眼睛，鼻孔朝天，拼命地、大口地呼吸。但，絕大多數(shù)同學(xué)都露出驚嚇后地神情，就是因?yàn)榇蠹铱匆娏藵鉂獾�、由薄到厚的、高千尺的灰煙，心里產(chǎn)生了恐懼。
這一天簡直成了我們的末日。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 5
馬上要到119消防日了。于是，我們?nèi)＞驮谥芤幌挛�，第一�?jié)的校班課上，組織了一次消防演習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識(shí)，和遇到危險(xiǎn)是應(yīng)該怎樣逃生。
時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報(bào)聲也響了，那是著火時(shí)發(fā)出的警報(bào)。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑！”每個(gè)人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn)，小操場跑去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時(shí)都秩序井然。正當(dāng)我剛離開教學(xué)樓，往小操場上跑時(shí)，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當(dāng)我們跑到了小操場上時(shí)，蔡老師立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。
我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的.濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習(xí)，讓我知那就好道了許多逃生知識(shí)和消防知識(shí)。如果以后真的發(fā)生了火災(zāi)。我們就可以安全的逃出火災(zāi)現(xiàn)場。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 6
今天上午，我們正無精打采地上著枯燥的數(shù)學(xué)課，教室里死氣沉沉，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。
突然，廣播響了：“同學(xué)們——，等會(huì)兒我們要進(jìn)行消防演習(xí)，請大家準(zhǔn)備好捂住口鼻的濕毛巾。這次演習(xí)請同學(xué)們注意安全，不要推人。而且演習(xí)中，還有煙霧彈，雖然無毒，但味道不好聞……
“哇塞，太爽了，今天有消防演習(xí)，夠痛快。而且還有煙霧彈，太好玩了……”
我們的心情一下子達(dá)到極點(diǎn)，教室立刻沸騰了：我的同學(xué)興奮地亂叫；有的同學(xué)高興地昏了頭，像個(gè)瘋子似的'揮舞手臂；甚至有的站起來大喊……我也激動(dòng)地控制不住自己。
突然，嗚——嗚——……警報(bào)響了！我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度沖出教室，像潮水一般涌出教學(xué)樓，奔向操場。我也爭先恐后地跑出教室，像：哈！這次的消防演習(xí)真是太好玩了，不知道煙霧彈怎么樣？我貓著腰，彎下背，像個(gè)駝背的老公公。來到了樓梯口，只見人山人海，一眼望去，黑壓壓的全是頭發(fā)。我立即擠進(jìn)，一步一步小心翼翼地移動(dòng)著。
這時(shí)，一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過來，難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕，沒憋氣，我趕緊小吸一口氣。
“啊，真是見鬼，這個(gè)煙霧彈那么臭氣熏天，謀殺呀！”我不僅捂得更緊了。
五米、四米、三米，眼看就要到頭了，但我的嘴突然漏了氣，煙一下子鉆進(jìn)了我的嘴，鉆進(jìn)了我的五臟六腑，惡心得我想把肚子里的東西都嘔出來。
還好，我離出口不遠(yuǎn)，一下子就出來了，雖然有點(diǎn)難受，但卻挺刺激，挺好玩的。
真想再來幾次消防演習(xí)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 7
一陣突如其來的警報(bào)聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個(gè)校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的`態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去。
我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
這次演習(xí)很成功，用時(shí)二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 8
昨天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，那時(shí)候我下午上學(xué)，剛到教室，就看見屏幕上的字，說什么要按照指示什么東東的，我問站在講臺(tái)上的朱振鵬，他說今天要消防演習(xí)，這時(shí)我才知道要干啥，難怪我怎么說外面總有人跑進(jìn)跑出的.，還拿著一張被水沖過的紙巾玩呢！現(xiàn)在才知道這是為什么。
我期待著趕快上課，老師進(jìn)來了，要我們先看關(guān)于消防的知識(shí)再舉行消防演習(xí)，我聽了大吃一驚，沒有辦法，只好耐著性子看電視，忽然，一個(gè)轟天震地的響聲，嚇了我一大跳，老師要我們趕快出去排隊(duì)，并告訴我們消防演習(xí)開始了，排好隊(duì)去操場，到了操場，只見到處都是濃煙，我趕緊蹲下，并濕紙巾捂住鼻子和嘴巴，這樣才好了，煙霧散去了，校長對我們說了超多話，要我們不要玩火，要叫爸爸媽媽抽了煙不要丟到草叢里等等等等，超多東西，讓老師清點(diǎn)完人數(shù)后，又告訴我們怎么用滅火器滅火，老師先在石板上生了火，然后又用干粉滅火器滅了火，就在那個(gè)時(shí)候，很多干粉跑了出來，看起來很像煙，之后又講了很多事情，回到了教室里老師給我們繼續(xù)看關(guān)于滅火的東西，讓我知道了很多事情，比如說要是起火了怎么辦？要是發(fā)現(xiàn)有人玩火該怎么辦
從這件事我知道了，火雖然給了我們溫暖，但要是運(yùn)用不當(dāng)，還是會(huì)發(fā)生災(zāi)難的。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 9
秋末冬初是火災(zāi)的高發(fā)性時(shí)期，大街上隨處可見關(guān)于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識(shí)。今天，學(xué)校舉行消防安全講座和消防演習(xí)，讓我們了解消防知識(shí)與實(shí)踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊(duì)長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實(shí)行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座后，消防演習(xí)開始了，煙霧彈在1樓水房點(diǎn)燃，在老師和消防隊(duì)員叔叔的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，同學(xué)們用提前浸濕的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊(duì)，有秩序地小跑下樓。到達(dá)1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的`帶領(lǐng)下，跟著隊(duì)伍跑向操場。消防隊(duì)員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。
這時(shí)，恰巧趕上北風(fēng)作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個(gè)校園的上空，等5、6年級(jí)全體隊(duì)員都來到操場蹲好后，消防隊(duì)員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們都躍躍欲試。幾個(gè)體育老師點(diǎn)燃火盆（假火源），又按照消防隊(duì)員叔叔的做法：拔去保險(xiǎn)銷，把噴嘴對準(zhǔn)火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學(xué)們對他的威力贊嘆不已，歡呼起來。
這場消防演習(xí)使我們懂得了更多的消防知識(shí)，體驗(yàn)了自救逃生，使自己的生命價(jià)值又一次提高。遇到火險(xiǎn)怎么辦？讓我來告訴你。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 10
秋高氣爽，艷陽高照，今天下午，我們學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。
“嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節(jié)課后，隨著警報(bào)聲的響起，我們聞到了刺鼻的煙味，聽到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲，看到了濃煙滾滾的火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過的火災(zāi)現(xiàn)場。說實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張。在老師的帶領(lǐng)下，我們用浸得半濕的毛巾或口罩，緊緊捂住口鼻，俯下身子，迅速而有序地下了樓梯。來到了火堆前，我的心“怦怦”直跳，看著其它同學(xué)都安然無恙地過去了，我不甘落后，向著直冒火星的火堆沖去，“哈哈！”我沖過了第一道“封鎖線”。接下來，我一鼓作氣，沖過了其它火堆，順利地來到了操場上，我的心情十分激動(dòng)，心想：太刺激了！
正當(dāng)我激動(dòng)萬分之時(shí)，廣播里傳來了“有兩名同學(xué)被困，必須快速救援”的消息，我們立刻屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們剛剛撤離的.火災(zāi)現(xiàn)場——教學(xué)樓，只見有四名消防員叔叔全副武裝，沖進(jìn)了“火�！�，我們的心幾乎提到了嗓子眼兒，期盼著能早一點(diǎn)把傷員救出來，不一會(huì)兒，兩名同學(xué)被成功救出來了！頓時(shí)，歡呼聲響徹操場上空。
接下來是滅火演練，先是幾名消防員叔叔拿著滅火器，離火堆將近 一米 距離，按了一下滅火柄，一股白煙散后，那熊熊燃燒的火苗，轉(zhuǎn)眼間便消失了，真神奇。然后，又是幾名同學(xué)開始大顯身手了，他們就在消防員叔叔的指揮下，也成功用滅火器撲滅了火苗。
最后，我們傾聽了消防講座，陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ，如何有效地疏散，如何在無法脫離時(shí)等待救援……陳叔叔還不時(shí)地跟我們進(jìn)行互動(dòng)。
不一會(huì)兒，消防安全緊急疏散滅火演練活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們真是受益匪淺啊！以后不管遇到什么困難，我都會(huì)從容面對的。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 11
記得上一學(xué)期的有一天是消防演習(xí)，老師前一天就叫我們帶好毛巾。
準(zhǔn)備消防演習(xí)，所以我對消防演習(xí)很期待。
叮叮叮——火災(zāi)來了，啊沒想到這么快叫來了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊(duì)，到了操場上，大家都很興奮有說有笑的'。有一位消防員叔叔在主席臺(tái)上講消防知識(shí)：怎么用滅火器，大火要關(guān)門，小火要快跑等生活常識(shí)，我們大家都很認(rèn)真在聽，一個(gè)字都不想放過，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場，準(zhǔn)備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。
到了下午上美術(shù)課時(shí)，有一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)叫我們下去體驗(yàn)小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場看見出來的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進(jìn)去了會(huì)怎樣，里面會(huì)有什么東西？”聽見老師叫五三班第一排的同學(xué)進(jìn)去，左手摸著墻壁就會(huì)出去。我們進(jìn)去了，除了前面一點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見，這下我終于體會(huì)到瞎子的痛苦了，這還是一場體驗(yàn)，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，�。〗K于體驗(yàn)完了還是覺得很有意思。
從這一次的消防演習(xí)，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災(zāi)我們大家就會(huì)更快的逃生。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 12
一個(gè)陽光明媚的星期六下午，我們學(xué)校舉行了消防疏散逃生演習(xí)的活動(dòng)。
消防疏散逃生演習(xí)前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，并讓我們每人準(zhǔn)備一條濕毛巾，還告訴我們要注意的一些要點(diǎn)。這時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，我是多么盼望這次活動(dòng)快點(diǎn)到來。
大約一點(diǎn)左右，隨著李教員的一聲令下，第一次演習(xí)活動(dòng)開始了。全校都爭先恐后地涌出教室，排好隊(duì)伍，左手用濕毛巾捂住口鼻，并彎下腰向東樓梯逃生。當(dāng)我們從三樓往樓下逃生時(shí)，我看見二樓的同學(xué)還蹲著，心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽�？后來，老師告訴我們，高樓的同學(xué)要先逃，這樣才能保證高樓的同學(xué)有足夠的時(shí)間逃生。最后，我們?nèi)熒与x教學(xué)樓的用時(shí)是2分52秒。李教員給我們打了80分，并指出了我們的缺點(diǎn)，大約有20%的'同學(xué)沒有彎下腰，還有的同學(xué)用右手拿濕毛巾，這些都是錯(cuò)誤的，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。
在趙校長的指揮下，第二次消防演習(xí)開始了。在一陣急促的警報(bào)聲中，只見整個(gè)教學(xué)樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學(xué)樓里飄蕩，這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手里的濕毛巾捂住口鼻！”最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們成功逃離“火場”。這時(shí)的教學(xué)樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結(jié)。
演習(xí)結(jié)束后，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時(shí)要先檢查壓力表，再上下?lián)u晃二至三下，然后拔掉插銷，最后對準(zhǔn)火苗根部掃射。這次演習(xí)讓我懂得了最基本的消防知識(shí)和逃生技巧。
這次活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，讓我終生受益。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 13
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我真高興。可是心里也有點(diǎn)遺憾（yi han），因?yàn)橄姥萘?xí)占用了英語課，而我，還是很喜歡上英語課的。
休息時(shí)，我將事先從家?guī)淼拿碛盟獫�，早早的做好了演�?xí)前的準(zhǔn)備。我們先集中在教室里，收聽消防講座。聽完講座以后，就排隊(duì)到教室外看消防滅火演習(xí)。這是最讓我興奮的了。那些沒有準(zhǔn)備毛巾口罩的同學(xué)沒法出去，只能呆在教室里了。
我們在教室排好隊(duì)出去時(shí)，二年級(jí)1班、2班、3班、5班都已經(jīng)先出去了，我們是二年級(jí)出門最晚的'一個(gè)班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學(xué)都擠不過來了。我把濕毛巾疊成長方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演習(xí)正式開始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎么像過年放的煙花的氣味？煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開始點(diǎn)火了。教體育的劉老師分別在兩個(gè)大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那兩個(gè)盆子里著火了，右邊的盆子里的火高1米，左邊的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠(yuǎn)，那烏黑烏黑的煙一點(diǎn)兒也不嗆。劉老師拿來滅火器一噴，火就沒有了�？刹灰粫�(huì)兒，火又著起來了。盆子里的火剛燒到高二、三十厘米時(shí)，消防隊(duì)的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。
消防演習(xí)結(jié)束了，我也想試試用干粉滅火器滅火。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 14
星期三，學(xué)校里舉辦了一次有意義的消防演習(xí)。這次演習(xí)讓同學(xué)們更了解火災(zāi)的逃生知識(shí)。
下午第三節(jié)課，同學(xué)們看完來有關(guān)消防演習(xí)的視頻，安靜地坐在位置上聽老師細(xì)說逃生的路線。過了一會(huì)兒，一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“集合！”我們立刻從教室里有序地出來，按照老師的要求，前面四桌前門出，后面四桌后門出，迅速地在教室門口排好了兩排隊(duì)伍。六（5）班在我們的前面，我們班緊隨其后下了樓梯。剛一下臺(tái)階，我們便看見了濃濃的'橙色煙霧，這煙的味道真是難聞極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)連忙把帶來的毛巾捂在嘴上，這才覺得好些了。
我使勁地扇動(dòng)著雙手來驅(qū)趕這些令人窒息的煙霧。隨著我們一步步地接近出口，煙霧越來越大，能見度也越來越低，甚至都看不見樓梯了。同學(xué)們只好摸索著前進(jìn)，我心中的無助感和恐懼感愈來愈強(qiáng)，心想：什么時(shí)候才能到出口？這么大的煙，樓梯都看不見了，怎么走啊？我該不會(huì)被困在樓道里吧？
好不容易走到了底樓，我終于看到光了，同學(xué)們?nèi)缤匾娞烊�，高興地叫道：“耶！太好了！我們終于出來了！”我也高興極了，這種感覺真像是劫后余生。
來到操場集合的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的毛巾上染上了煙霧的顏色，長吁了一口氣。心里暗自在想：這次演習(xí)真是讓我受益匪淺，我不但學(xué)會(huì)了如何逃生，還深深明白了一個(gè)道理——珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 15
昨天聽說要消防演習(xí)，而且還比較正式，歷城區(qū)出動(dòng)了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識(shí)，今天再問小朋友時(shí)他們都能一一講述出來，因?yàn)樵蹅兪堑谝淮螀⒓酉姥萘?xí)，孩子們并不熟悉，為擔(dān)心孩子們會(huì)害怕，所以提前告訴孩子這是演習(xí)，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，所有的小朋友都跑到老師身邊來拿毛巾，領(lǐng)著小朋友在另一個(gè)安全出口逃生，一個(gè)個(gè)雖然緊張但很有秩序，也沒有出現(xiàn)推擠的現(xiàn)象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說不出話。不過子涵、杰睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來的，其他小朋友都表現(xiàn)的很勇敢，緊跟著老師逃了出來。
小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見后趕緊走過去抱起來安慰，并告訴小雨：“我們已經(jīng)逃出來了，到了安全的地方，老師會(huì)保護(hù)小朋友們的，勇敢點(diǎn)”。
而杰睿就拒絕回班，對老師說：“我不回去，著火了” 當(dāng)我們成功的逃到了院子里，而杰睿也意識(shí)到了這是一次演習(xí)不是真的.，就對小朋友說：“這是假的，是消防演習(xí)” 。
郭媽媽到班里看有無異味時(shí)，阿霂和柄德看到后說：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動(dòng)呢！孩子們長大了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
演習(xí)后，消防員叔叔解答了小朋友好多問題，也具體的講到逃生的常識(shí)，孩子們聽得還是比較認(rèn)真的，也知道了著火時(shí)我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進(jìn)地下室？如果家里著火了，跑不出去了，我們應(yīng)該到哪里躲起來？“洗手間！”家長們怎么樣，孩子們還是很棒的！
孩子們能夠懂得這么多的消防知識(shí)，這次的消防演習(xí)在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 16
在星期五的課間操時(shí)間里，我們舉行了消防逃生演習(xí)。在臨近第二節(jié)課下課時(shí)，我突然想起了今天要舉行逃生演習(xí)，便開始緊張起來。下課后做眼保健操時(shí)，我更加緊張了，手心里都冒出了汗，同學(xué)們也開始小聲議論這件事。學(xué)校最愛搞突然襲擊了，總是在我們最沒有防備時(shí)把逃生警報(bào)拉響。果然，過了幾秒鐘后，趙老師跑來告訴我們：“逃生警報(bào)響了，快出去！”
大家這才拿著小毛巾一股腦的沖出教室。到了走廊上，同學(xué)們都飛快的跑著。我也跑了起來，同時(shí)我心里還在想：為什么這次演習(xí)沒有煙霧彈呢？在我們下到二樓時(shí)，三顆煙霧彈馬上向我們襲來，而且煙霧非常的濃，我剛開始還能看見腳下的`路，之后兩眼望去便全是一片濃濃的紅色了，我心里閃過一絲恐懼。不過腳步?jīng)]有停下。下樓梯時(shí)，我便用右腳去摸索著前進(jìn)，在下了幾級(jí)臺(tái)階后，我突然見到了一絲光明，我便飛快的向光明跑去。原來我們已經(jīng)到了樓底，我這才大大的松了口氣。不過毛巾有些地方已經(jīng)染紅了。
這次消防逃生演練真是驚險(xiǎn)�。�
消防演習(xí)四年級(jí)作文 17
又到了一年一度的消防演習(xí)，但是，這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn)�，這次會(huì)有專業(yè)消防員來學(xué)校示范。
下課了，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的消防演習(xí)�！爸飨_(tái)上有干柴和滅火器，很有可能要點(diǎn)真火示范！”聽到這個(gè)消息，我不禁又一陣激動(dòng)，五年來，這可是第一次�。�
消防警報(bào)拉響了，我們有序地排隊(duì)下了樓，通往操場的空地上，放著一個(gè)罐子，里面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻，沖過了煙霧，來到了大操場。
消防員叔叔演講完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——滅火示范。只見另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī)，把一根棍子點(diǎn)燃，并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的`鐵桶里。瞬間，桶里的木柴被點(diǎn)燃了，把主席臺(tái)前的幾個(gè)班級(jí)嚇了一跳。接著，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然后拔掉保險(xiǎn)環(huán)，拿起噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。
緊接著，第二次示范開始了。我擠到最前面，想要仔細(xì)觀摩一番，卻被撲面而來的濃煙熏得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說濃煙是火災(zāi)中的最大殺手！
通過這次演習(xí)，我意識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要，不然，一不小心，就會(huì)家毀人亡！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 18
“嘿，太驚險(xiǎn)了！”“對，這次規(guī)模真大！” “太逼真了！” 下課了，同學(xué)們議論紛紛，爭先恐后地發(fā)表著自己的看法和觀點(diǎn)。你猜怎么了？哈，其實(shí)剛才我們才結(jié)束了我們學(xué)校第一次 “消防演習(xí)”。
“嗚------嗚---------”廣播里傳來一陣警報(bào)。我立即拿起沾過水的紅領(lǐng)巾，一個(gè)箭步?jīng)_出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向?qū)W校規(guī)定的樓梯道，可以說是人頭 攢動(dòng)，人山人海。
到了操場，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來，我定睛一看，哦原來是在二（1）班門口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來，隨著一陣風(fēng)，滿校園都散布著嗆人的.火藥味。 笛-----------笛 忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進(jìn)了校園。只見幾個(gè)消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢裝好水管，便開始噴射。那柱子般粗細(xì)的水流如同一只騰飛的水龍竄上了四樓樓頂�！巴�，來真的了！”我旁邊的好友蔡雷對我說。
最后我們回到了教室。李校長對這次演習(xí)做了總結(jié)，并肯定這次消防演習(xí)圓滿成功。通過這次特殊的演習(xí)，我明白了火災(zāi)時(shí)如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。水火無情，大家一定要愛護(hù)自己的生命。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 19
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完
話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會(huì)兒，老師說23課寫字本沒有寫完
的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打
鬧．又過了一會(huì)兒，老師說，待會(huì)兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的`人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場
草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了．
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命．
消防演習(xí)四年級(jí)作文 20
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報(bào)聲響起。我們?nèi)喽贾澜裉焓窍姥萘?xí)，所以提前準(zhǔn)備了毛巾。
聽到警報(bào)聲，同學(xué)們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報(bào)聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人兒。
我們稠城三校的學(xué)生全部撤離到了操場上，我們一個(gè)接著一個(gè)報(bào)數(shù)∶“1、2、3、……47、48�！陛o導(dǎo)員上臺(tái)向校長匯報(bào)人數(shù)∶503中隊(duì)原有48人，實(shí)到48人，報(bào)告完畢�！薄敖邮苣愕膱�(bào)告�！毙ｉL回答。
接下來，門衛(wèi)拿來一個(gè)大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺(tái)，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的`景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習(xí)結(jié)束了，我們排著隊(duì)回教室。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 21
今天，學(xué)校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的�？�，同學(xué)們都還一動(dòng)不動(dòng)地站在操場上聽老師講話呢。
事情是這樣的：老師說消防演習(xí)，為了讓我們明白怎樣躲避火災(zāi)，每人必須參加，結(jié)果還真來個(gè)“消防演習(xí)”。
第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報(bào)聲。老師沖進(jìn)教室，大聲地呼叫我們：“快，快出
來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災(zāi)逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個(gè)冒煙的`東西，而且煙量過大，已經(jīng)看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強(qiáng)看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點(diǎn)，我趁機(jī)跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地?cái)U(kuò)散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊(duì)伍里。
操場上，李老師給我們講了許多有關(guān)火災(zāi)的注意事項(xiàng)，還讓幾個(gè)同學(xué)上去體驗(yàn)了一下怎樣使用滅火器。這次的實(shí)踐演習(xí)，又讓我們提高了防火的安全意識(shí)。
晨會(huì)的時(shí)間短暫，消防演習(xí)很快就結(jié)束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 22
今天到了我們盼望已久的——消防演習(xí)。第二節(jié)一下課，警報(bào)急促地響起，我們連忙跑到走廊上排成兩隊(duì)。這時(shí)，個(gè)個(gè)同學(xué)趕緊拿出毛巾，捂嘴鼻子和嘴巴，靠樓梯右邊匆匆地來到操場。此時(shí)此刻，操場上以是人山人海。同學(xué)們都興奮不已，一點(diǎn)兒都不像在消防演習(xí)，像在做游戲一樣。等所有的.班級(jí)都到齊了，吳校長說：“這次從警報(bào)開始到現(xiàn)在用了五分鐘時(shí)間有點(diǎn)慢，下一次要抓緊時(shí)間，達(dá)到二三分鐘才可以�！�
緊接著開始滅火演習(xí)了，只見副校長拿起火把扔到垃圾桶里，垃圾桶里立刻燃燒起熊熊大火。副校長對我們說：“用滅火器要先打開蓋子再按下去就可以了。”還教我們在危急時(shí)刻不要慌張，要第一時(shí)間去滅火。后來，又請來了幾位高年級(jí)的大哥哥給我們表演滅火。噴了很多次還是沒有滅掉。副校長對我們說：“為什么滅不掉呢？第一因?yàn)橛吞嗔�，第二因�(yàn)橄旅嬗性S多通風(fēng)口。”
在這次消防演習(xí)中，我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生，又知道怎樣用滅火器來滅火，真是受益匪淺��！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 23
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)，當(dāng)時(shí)我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈，就連每一個(gè)角落里都有，我們不知道是什么東西就沒有在乎。
我們正上著語文課，老師訂正《學(xué)習(xí)樂園》的時(shí)候，高老師進(jìn)來了說：“快準(zhǔn)備好，馬上就要吹哨了，拿出小毛巾�！蓖蝗唬覀兙吐犚娏舜瞪诼�，就拿著小毛巾趕緊跑到了操場，我發(fā)現(xiàn)校長和體育老師們都在操場上，咦，他的毛巾怎么是黃色的，哦，我知道了，是因?yàn)闊熿F彈是黃色的，所以他的毛巾上有了黃色的東西，我們看見楊老師來了，發(fā)現(xiàn)楊老師的毛巾上都有黃色的.小東西，我就低頭看看我的毛巾，發(fā)現(xiàn)我的毛巾上沒有黃色的東西，我可高興了。接著我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。
回到教室老師又給我們說了很多安全知識(shí)，比如；發(fā)生火災(zāi)不要慌張，不能往上跑，會(huì)被煙熏死，要往下跑，這樣才會(huì)逃出去……不一會(huì)我們就放學(xué)了，回到家，我對爸爸、媽媽說了我知道的火災(zāi)逃生方法。
我喜歡這次難忘消防演習(xí)，讓我學(xué)到了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 24
“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報(bào)聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級(jí)的同學(xué)用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。
“請一至三年級(jí)班主任馬上把同學(xué)們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在進(jìn)行消防滅火演習(xí)。
我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的.指揮下，在操場上列好隊(duì)。每個(gè)年級(jí)的隊(duì)列前都擺放著一個(gè)熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個(gè)滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么滅火。意想不到的是，在三年級(jí)里我竟然被第一個(gè)選中進(jìn)行現(xiàn)場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點(diǎn)緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來，把滅火器對準(zhǔn)火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強(qiáng)大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會(huì)兒火就被撲滅了，現(xiàn)場響起一片熱烈的掌聲。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：長大后我也要當(dāng)一名光榮的消防員，為祖國的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 25
今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在第二節(jié)課下課的時(shí)候，做消防演練。
我們在做防火演練之前，老師講了，一些和消防有關(guān)消防的小知識(shí)，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。
我還知道了一些和消防有關(guān)的一些正確做法、重要性，這些都有：1、可以用濕毛巾或者是用其他的東西來捂住口鼻。2、如果火已經(jīng)燒到樓上來了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見、、發(fā)現(xiàn)的.東西，馬上就會(huì)來救你。3、如果火已經(jīng)燒到家門口來的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來堵住門縫之間水撒多一點(diǎn)，以防干燥。
消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以利用學(xué)的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識(shí)來幫助我們來逃脫火災(zāi)危險(xiǎn)、地點(diǎn)。
我們在消防演練的時(shí)候，先按照順序來排隊(duì)出教室門口，用手或者是用圍巾來捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會(huì)蹲在操場里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識(shí)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 26
回顧一下夏天發(fā)生的事，六一兒童節(jié)，暑假……喲！末尾是“軍訓(xùn)”二字，還標(biāo)上了“與眾不同”這四個(gè)字。有什么不同呢？請聽我慢慢道來。
這天下午，我們在教室里，有的奮筆疾書地寫業(yè)，有的專心致志地看書。突然，朱老師從一大堆語文課堂作業(yè)本里探出頭來，說今天下午有消防演習(xí)。軍訓(xùn)里有消防演習(xí)還頭一回呢！過了好一會(huì)兒，“嗚嗚嗚嗚！”聲音響了起來。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場的西通道時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碩大的消防車，旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場上才發(fā)現(xiàn)舞蹈教室里冒出了煙，好幾位同學(xué)靠在窗旁邊捂著嘴，我們哈哈大笑，可是我們發(fā)現(xiàn)煙還有異味。消防員也快速出擊，先把梯子搭上去，一位消防員扶著梯子，一位消防員搭著梯子翻進(jìn)了濃煙滾滾的教室里，手里還拿著水管，水并沒有向里噴，反而往后噴，我們都高興地叫了起來。過了會(huì)兒，煙也停了，消防員叔叔也下來了。任老師還讓兩位同學(xué)來試試用滅火劑滅火，同學(xué)們紛紛舉起手來，仼老師選了兩位同學(xué)，同學(xué)們踮著腳看主席臺(tái)的'情況，在消防員的指導(dǎo)下，兩位同學(xué)成功地滅了油桶里的火，油桶上升起了黃煙。
真是次與眾不同的軍訓(xùn)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 27
今天是一個(gè)與眾不同的一天，因?yàn)檫@天我們要進(jìn)行一年一度的消防演習(xí)。老師叫我們每人都要帶一條手帕或毛巾。我拿了一條毛巾便高高興興地出發(fā)了。
時(shí)間過的真快，一下子就到了大課間，隨著緊張的報(bào)警聲，我們大家既興奮又激動(dòng)地沖下了樓跑到操場上。等全校同學(xué)都已經(jīng)疏散到了操場，副校長發(fā)言了，“我們從教室里到操場一共用了五分鐘。如果真的起火了，我們這樣的速度是不行的，最多也只能用三分鐘，以后希望大家速度能快一點(diǎn)�！焙髞恚毙ｉL點(diǎn)燃了兩個(gè)裝者油和紙的一個(gè)小鍋，接著有請了一些高年級(jí)段的.大哥哥，副校長用一個(gè)滅火器示范了一遍怎么滅火。只見天空一片烏黑，而主席臺(tái)呢，一片黑一片白，根本看不清人。我們都站在那里看愣了。最后，火沒被滅掉，因?yàn)橛锌赡苡吞嗔�，或者這個(gè)小鍋底下有個(gè)通風(fēng)的洞。見火沒滅，我們大家笑得一團(tuán)糟！后來，副校長又給我們講了許多關(guān)于如果起火了該怎么辦的一些方法。最后，副校長意味深沉地說：“我希望你們都健健康康，平時(shí)要多多記一些關(guān)于消防的知識(shí)，如果真的著火了千萬不要緊張，一定要冷靜，這樣才能度過難關(guān)�！�
經(jīng)過這次消防演習(xí)，我懂得了許多知識(shí)，真是太開心了！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 28
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí)，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的語言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會(huì)兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會(huì)兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑�，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的`木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 29
今天下午是我們的消防演習(xí)。
在消防演習(xí)之前，學(xué)校請來了消防教官——侯海豹教官，他首先說：“遇到火災(zāi)應(yīng)使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場或其他的地方用的消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋著火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對自己，對家庭造成傷害。”我心想：“哇！我以前只知道滅火器能在房間里用，沒想到還有這么多的消防工具供我們用�。 �
說完這些，侯教官為我們介紹了滅火器的種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非干粉滅火器莫屬，干粉滅火器也分為兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的`一點(diǎn)就是它很便宜，其它的沒一點(diǎn)好的，比如使用期短啊，容易生銹呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家后我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰是不是？
公交車上遇到火災(zāi)應(yīng)用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說：“要正著砸，不能斜著砸�！闭f完他給我們演示了一遍。
最后，張校長宣布，演練現(xiàn)在開始！我們成功跑到了操場，躲過了一場火災(zāi)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 30
一年一度的消防器材檢測的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)用將要換掉的滅火器在我校內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自臨汾市消防大隊(duì)的主任現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器的`操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場點(diǎn)燃找來的燃料，火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中，同學(xué)們積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
全體同學(xué)通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)防火措施，在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全體同學(xué)共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 31
在上周的星期三，老師告訴我們在星期五運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式完了以后，要舉行一次演習(xí)，一定要帶好手絹。
閉幕式完成了以后，我們回到教室，這時(shí)，我們整裝待發(fā)（因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了要舉行消防演習(xí)），在老師的組織下，我們沾濕手絹，放在桌子上，就等一聲令下了。當(dāng)時(shí)我們可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
我們正在上數(shù)學(xué)課，只聽一聲哨聲，演習(xí)開始了。我們用濕手絹捂住口鼻，往樓下跑。到二樓至一樓的樓梯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在哪里有很多煙，幾乎看不見，是“伸手不見五指”。我們加快了腳步?jīng)_了下去，可是，還是很嗆。到了操場上，我們才拿下手絹來。
到了我們班的位置，我看了看手絹，驚呆了：在手絹上，有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn)，下一層也有，直到最后一層，聞聞全是煙味。我看了看同學(xué)們的.手絹，竟然也是一樣！看來煙真的毒性很大。
李校長又向我們公布了這次演習(xí)所用時(shí)間：2分55秒，比上次少了一些，看來這次還是很成功的。
最后，我們回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)在二樓至一樓的樓梯的墻角有一個(gè)煙霧彈，怪不得這么多煙呢，連墻角都熏黃了。而且，直到我們放學(xué)，煙味居然還有！真不知道會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。
這次演習(xí)，我真的很緊張，希望下次能取得更好的成績。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 32
今天下午的音樂課剛上，就聽到“嘟嘟嘟嘟”的口哨聲，我們的副班主任胡老師大聲地告訴同學(xué)們要用濕紙巾捂住口鼻趕快排隊(duì)，并且清點(diǎn)了人數(shù)后讓我們弓著腰快速下樓跑到草場上，校長告訴我們在進(jìn)行消防演習(xí)。
接下來，還請我們的護(hù)校民警楊警官給我們示范滅火器的使用。首先，找來一個(gè)大鐵桶，里面放了許多木條，并點(diǎn)燃，只見火很快的燃燒起來，火苗竄出躍一、兩米高，這時(shí)楊警官和兩名學(xué)生代表手拿干粉滅火器沖向火源，他們快速而精準(zhǔn)地把滅火器對準(zhǔn)火源噴出干粉。
可是意外的'事情發(fā)生了，這時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)向朝著楊警官和其中一位同學(xué)，只見楊警官和那位同學(xué)完全籠罩在濃煙中，我們很是擔(dān)心，更糟糕的是那些干粉隨著大風(fēng)吹向草場，正好吹倒同學(xué)們的身上，校長馬上叫同學(xué)們趕快背對著風(fēng)蹲下，用雙手捂住口鼻。還好，這時(shí)火被撲滅了。
經(jīng)過了這次消防演習(xí)，我們知道了，發(fā)生火災(zāi)后，要沉著冷靜，然后用濕毛巾或者濕衣服等捂住口鼻，經(jīng)過安全通道，快速有序的逃生。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 33
今天，學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。
在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí)，消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng)，不一會(huì)兒，全校響起了長長的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有你爭我搶，而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快，只用了8分09秒。
消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師，讓四位老師先來操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大，老師們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！
消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃，又讓四位老師來試試。只見天上彌漫著濃濃的.黃煙，看來他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結(jié)說：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要這樣有秩序，不擁擠，就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 34
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)時(shí)期，因?yàn)闅夂虮容^干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學(xué)到了培訓(xùn)班，葉老師告訴我們一個(gè)震驚的消息————做一次消防演習(xí)。
“什么？”我心里咯噔一下，消防演習(xí)不就是火場逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。
首先，周老師給我們講解了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生的要點(diǎn)和方法。如果遇到火災(zāi)必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。學(xué)習(xí)了逃生知識(shí)后，老師就帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，老師分給每位同學(xué)一塊濕毛巾，這時(shí)我的'心里亂亂的，生怕逃不出去。
接著周老師點(diǎn)燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒有放棄，當(dāng)看到安全出口時(shí)就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標(biāo)識(shí)成功逃離火場，我汗如雨下，心里頓時(shí)落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。
消防演習(xí)結(jié)束了，雖然只是一次演習(xí)，但讓我學(xué)會(huì)了如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場，受益匪淺。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 35
運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，談老師突然宣布：“待會(huì)兒要消防演習(xí)，大家準(zhǔn)備一下毛巾或餐巾紙�！薄皼]有��！”教室里一陣嘆聲�！斑�，丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說完便那出我的臟抹布。我笑著說：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。
“消防演習(xí)開始了，請各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)颊玖似饋恚劺蠋煷舐暫埃骸安挥门抨?duì)，直接下樓到指定地點(diǎn)集合！”聽到不用排隊(duì)，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的指定地點(diǎn)到底是在哪兒，和消防有關(guān)的，那就是防火災(zāi)的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑，終于來到了操場，我班的大部分同學(xué)都來了，問我怎么來這么晚。我說：“沒什么，就是路上有些堵而已！”
真正的.演習(xí)終于開始了，原來是教我們使用滅火器。司令臺(tái)上的老師先示范了一遍，然后先叫了兩個(gè)初一的學(xué)生來做，兩個(gè)學(xué)生信心十足得上了臺(tái)，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點(diǎn)起的火滅掉，灰溜溜地下了臺(tái)。臺(tái)下一陣轟笑�？磥硎褂脺缁鹌鲗τ谖覀兂跻粚W(xué)生還有一定的難度。
消防演習(xí)真是好玩。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 36
今天下午第二節(jié)課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習(xí)，消防講座里的圖片和視頻到現(xiàn)在我都記著。
我們在教室里，開開電視，準(zhǔn)備觀看消防講。給我們講的是侯教管，候教管講了火災(zāi)有哪些危害。然后，給我們看了一個(gè)視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個(gè)人在掛衣服，就是沒有發(fā)現(xiàn)大火，后來發(fā)現(xiàn)了。臺(tái)子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的的.地方拿錢。后來，又來了幾個(gè)人也沒發(fā)現(xiàn)滅火器，直接沖到收錢的地方也來拿東西，他們都沒有及時(shí)拿滅火器把火滅掉。對于他們滅火器就是個(gè)樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車?yán)锾映鰜�，候教管說：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個(gè)角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來，如果摁住就拽不開了，讓后把下面的管子拿出來，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會(huì)噴出來，然后，離火離一點(diǎn)五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。
老師說完這一堂課了，我們就開始火災(zāi)疏散演戲了。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 37
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長長的警笛聲響起，我們在老師的指揮下都彎著腰，捂著嘴，井然有序的被疏散到了操場上。
到了操場一看，已經(jīng)是人山人海，操場邊停放著一輛醒目的火紅色消防車，消防員叔叔已經(jīng)在講臺(tái)上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的隊(duì)長先給我們講了一些基本的`消防知識(shí)，例如不要在家里玩火、玩電；如果發(fā)生火災(zāi)，不要緊張，趕緊撥打119報(bào)警電話，并大聲的呼救…… 還對我們這次的緊急疏散給予了評議。
之后，消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐，帶上防毒面具，僅僅用了十秒鐘的時(shí)間，那速度真是快的出奇！
但最精彩的要屬后面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶，以百米沖刺的速度向“著火點(diǎn)”飛奔，一路跑一路放，在即將接近目標(biāo)的時(shí)候，忽然向前一拋，將水帶全部展開，漏出里面的水槍，然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前，端起水槍，把水槍的開關(guān)向后一拉，水帶里的水便噴涌而出，從天而降，像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場，那場面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習(xí)，讓我們學(xué)到了好多基本消防知識(shí)，在緊急情況下，可以用來保護(hù)我們自己。
消防演習(xí)四年級(jí)作文 38
俗話說：“水火無情”，在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi)，火災(zāi)奪走了無數(shù)的生命，燒毀了許多的財(cái)產(chǎn)，帶走了無數(shù)的資源。為了讓校園無災(zāi)害，為了讓同學(xué)們快樂成長，為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí)，來提高我們防范火災(zāi)的能力。
“喂兒，喂兒……＂警報(bào)響了，按老師要求：一組二組走前門，三組四組走后門，同學(xué)們一個(gè)也沒串門（走錯(cuò)門），有秩序地走出了教室，然后排好隊(duì)，用事先準(zhǔn)備好的帕子捂住口鼻，貓著腰向前走，到了走廊，那里彌漫著一股黃色的氣體，散發(fā)著嗆人的.氣味。終于“逃”到操場了，只見一位相貌堂堂，穿著警服的年青人站上了主席臺(tái)說：“同學(xué)們，我是消防大隊(duì)的大隊(duì)長，今天我要在我校介紹一下消防知識(shí)：‘當(dāng)大火來臨時(shí)，我們下樓時(shí)不要驚慌，不要亂跑，要按秩序，貓著腰撤離……’好，講完了，現(xiàn)在開始滅火示范�！贝箨�(duì)長說到做到，他拿起火把就把油桶點(diǎn)燃了，“呼哧”一聲，油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊(duì)長一手提著消防栓，一手拿著噴頭，對準(zhǔn)紅紅的火焰一按開關(guān)，火一下就滅了，真神了！
這場消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生，怎樣使用消防栓，并讓我終生受益呀！
消防演習(xí)四年級(jí)作文 39
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然報(bào)警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習(xí)開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個(gè)混亂的開頭。
來到大操場，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個(gè)個(gè)“山寨版”的`“火焰忍者”。這時(shí)，李老師開始了消防指導(dǎo)。首先，李老師拿出了一些報(bào)紙，然后給報(bào)紙上點(diǎn)了火，于是，可憐的報(bào)紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學(xué)都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么李老師滅火還沒有同學(xué)們快呢？……
最后，消防演習(xí)終于結(jié)束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……
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