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夾彈珠

時(shí)間:2021-05-20 20:58:58 作文寫(xiě)作 我要投稿

夾彈珠

夾彈珠1

  窗臺(tái)前不知什么時(shí)候多出了五個(gè)彈珠,這五顆彈珠就這么安靜的躺著。

  也不知是哪天在家閑的無(wú)聊,隨眼一瞥,便看見(jiàn)這幾顆彈珠,陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心念一動(dòng),從廚房拿了幾雙筷子,再去隔壁請(qǐng)了幾個(gè)玩伴,我打算夾彈珠。

  木制的筷子現(xiàn)出了樸質(zhì)木漿的氣味,光滑的平面直把陽(yáng)光折射的閃閃發(fā)光。

  首先是抽筷子,朋友的手指在那木筷尖上橫掃一遍,然后手上青筋凸起,食指與拇指捏住兩頭,用力一抽,只見(jiàn)兩根長(zhǎng)短不一的筷子直直停在他手里,在那陽(yáng)光的余暉下,這兩根筷子像一對(duì)父子,一下子時(shí)間凝固了一秒,緊接著一陣狂笑,從我們嘴里爆出,捂著肚子,趴在沙發(fā)上,笑聲響徹了整棟樓房。

  接下來(lái)抽到的筷子都是一樣的。我性子急,抽到筷子便跳到第一顆彈珠前,伸手張開(kāi)筷子就夾,我只感到一塊挺沉的東西在筷子上劃過(guò),就聽(tīng)“啪”一聲脆響,那顆彈珠似乎睡醒一般,瘋了似的滿屋子跑,跑著跑著還跳起來(lái),抓也抓不著,但追到最后它又在你腳邊停下。樓頂上空又響起一陣狂笑。

  一個(gè)上午,幾乎每個(gè)人都沒(méi)能成功夾起彈珠,唯獨(dú)有那對(duì)“父子筷”的朋友。

  他苦笑著伸出那長(zhǎng)短不一的木筷,蹲下來(lái),盯著那彈珠看了一會(huì)兒,隨后猛地舉起筷子用力一鏟,在這巨力下,那彈珠直接飛上半空,劃過(guò)一道美麗的弧線,落在了地上,隨后緩緩漫步向一處墻角。緊接著那朋友走向墻角,緩緩伸出筷子,抵著墻,拖住彈珠,漸漸向上一點(diǎn)一點(diǎn),他的額頭上泌出細(xì)小的汗珠,漸漸地,他用兩根筷子支住彈珠,漸漸地走向客廳的桌子

  又是一聲清脆的響聲,過(guò)了一會(huì)兒,一陣掌聲響起

  做任何事都要有智慧,即使天生有缺陷,也會(huì)有成功的一天,只要付出。

夾彈珠2

  我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車;坐過(guò)頭暈?zāi)垦5那嗤芴煌孢^(guò)可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。

  老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水,再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

  比賽開(kāi)始了。我拿著一雙筷子,小心翼翼的伸向一只彈珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來(lái)哈!成功了!我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想:下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆?墒牵还,不聽(tīng)我的話,東奔西跑;我?jiàn)A左邊,它跳到右邊;我?jiàn)A右邊,它滾到左邊,怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo),繼續(xù)找下一個(gè)``` ```

  “時(shí)間到了!”我放下筷子,數(shù)了數(shù),才十七顆。在比賽中,我最支持的是應(yīng)若含,因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中,她夾地最快最穩(wěn),只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來(lái)回移動(dòng)的手“啊!好快!”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說(shuō),“快一點(diǎn)。〖佑!加油!”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著,這樣她夾得更起勁了。

  “結(jié)束了!時(shí)間到了!”“哈,應(yīng)若含夾了二十一顆,是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王!”

  這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè),但是我相信以后,我會(huì)更棒,夾得更好!

夾彈珠3

  今天,語(yǔ)文老師帶著笑容走進(jìn)了教室,走到講臺(tái)上大聲的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩夾彈珠!痹捯魟偮,教室一下子沸騰了。有的同學(xué)高興的跳了起來(lái);有的同學(xué)大聲的喊著“耶”;有的同學(xué)在討論夾彈珠好不好玩。

  接著,語(yǔ)文老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。兩個(gè)碗相隔三十厘米,其中一個(gè)碗放彈珠,從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里,中途掉落不算,只有一分鐘,在這一分鐘里,誰(shuí)夾的多誰(shuí)就是勝利者。

  “三、二、一、開(kāi)始”語(yǔ)文老師一聲令下激烈的小組pk賽開(kāi)始了。我們組的一個(gè)同學(xué)飛快地夾,一分鐘夾了四十個(gè)。因?yàn)榭斓轿伊耍晕曳浅>o張,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)要超過(guò)四十個(gè)真的是壓力山大啊!我能夾那么多嗎?那位同學(xué)夾了那么多我能趕上嗎?怎么辦呢!我可不能輸。∥铱墒墙M長(zhǎng)。∥?jiàn)A的時(shí)候非常緊張,頭上都好像冒出了白煙。一開(kāi)始夾的時(shí)候我的手像抓住了救命稻草一樣緊緊地抓住了筷子,但幸運(yùn)的是我?jiàn)A得很順利,在我飛快夾著的時(shí)候,有的彈珠像一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶一樣聽(tīng)話。可是過(guò)了一會(huì),有些彈珠像逃犯一樣奪路而逃;有一些彈珠還調(diào)皮地從碗里跳了出來(lái);還有一些彈珠像抹了油一樣怎么也夾不起來(lái)。我有一些忐忑不安,感覺(jué)我邊上的同學(xué)都用異樣的目光看著我。我又看了看彈珠,它們好像都在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,就憑你還想跟我們斗,太不自量力了!蔽也环?shù)膭蓬^上來(lái)了,決心把他們拿下。小樣吧!看我怎么收拾你們!最后,我?jiàn)A了三十六個(gè)彈珠。

  歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,五組和四組進(jìn)入了總決賽。又是一番緊張的廝殺。四組脫穎而出,得了冠軍。

  雖然我們也略有不甘,但也真心為冠軍感到高興。這次比賽讓我明白了:心急吃不了熱豆腐。夾彈珠要有耐心,就像我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上要有耐心一樣。

夾彈珠4

  放暑假了,可我依然記得在最后一節(jié)班會(huì)課上做的游戲——“夾彈珠”

  “鈴、鈴”上課了,這也意味著我們的班會(huì)課也要開(kāi)始了!巴瑢W(xué)們班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始!我們先來(lái)做一個(gè)小游戲吧!甭(tīng)了班會(huì)主持人周彥希這么一說(shuō),我們?nèi)嗔⒖谭序v了起來(lái),有的說(shuō):“是什么游戲呀?”有的說(shuō):“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說(shuō):“會(huì)是玩電腦嗎?”“請(qǐng)大家安靜”周彥希說(shuō),“我們要玩的是夾彈珠-----上材料!敝軓┫R徽f(shuō),立馬就有幾位同學(xué)端上了材料。材料有:有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯!罢(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好,我們的游戲規(guī)則是:先把彈珠放入這個(gè)有水的盆子里,然后把紙杯放在第一排同學(xué)的桌子上,最后就由參賽的同學(xué)用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里,誰(shuí)杯子里的彈珠多,誰(shuí)就獲勝!敝軓┫傉f(shuō)完就有幾位同學(xué)舉起了手,“請(qǐng)同學(xué)們先把手放下,我只請(qǐng)那些坐的好的同學(xué)!薄芭尽蔽覀兞ⅠR坐端正了,“好,就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來(lái)參加!闭f(shuō)完這幾位同學(xué)立馬沖上了臺(tái),“對(duì)了,雷宇傑,你上來(lái)用手表記一下時(shí)。”“好”“那么現(xiàn)在計(jì)時(shí)30秒的比賽......開(kāi)始!”“加油、加油。”我們喊著喊著卻不知30秒已經(jīng)到了,“停”雷宇傑一聲令下!靶ぬK航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆,所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名!薄耙....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。

  最后,在同學(xué)們的歡呼下,我們這場(chǎng)游戲完滿的結(jié)束了。

夾彈珠5

  星期六,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們?cè)谛〗蹮粽n堂上玩著夾彈珠,玩得不亦樂(lè)乎。

  五人一組,第一組是我們組。我懷著緊張激動(dòng)的心情上了講臺(tái)。心想夾彈珠這么簡(jiǎn)單的游戲,我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下,開(kāi)始了游戲。我手執(zhí)筷子,瞄準(zhǔn)了一個(gè)彈珠,迅速出擊,但彈珠卻像涂了潤(rùn)滑油一般,一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準(zhǔn)一個(gè)彈珠出擊,它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來(lái),猛跺地面,恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個(gè)同學(xué),心態(tài)平和,臉上沒(méi)有一絲焦慮,夾彈珠時(shí)快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,沒(méi)有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里。“加油!”聲音一浪高過(guò)一浪,我又鼓起信心,放平心態(tài),又開(kāi)始夾彈珠。鈴聲響起,我的最終成績(jī)是四個(gè),我們組共夾了二十八個(gè)。

  輪到第二組了,他們目光堅(jiān)定,好像絲毫沒(méi)被我們的氣勢(shì)嚇倒。比賽開(kāi)始,他們各夾各的,眼光隨著那些彈珠不放,夾到了就緊盯著,然后放進(jìn)了碗里。我們也為他們加油,結(jié)算成績(jī)后,他們竟然夾了三十九個(gè)!第三組像第二組一樣,絲毫不慌,雖然有人一個(gè)都沒(méi)夾到,但他們還是夾了三十五個(gè)。最后,第二組高興的大叫了一聲“耶!”好像比喝了蜂蜜還要開(kāi)心。

  我們總結(jié)出了夾彈珠的方法,那就是:夾彈珠時(shí)不要著急,心態(tài)要放平和,夾彈珠時(shí)要快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,并夾起后不要在空中停留太久,否則彈珠會(huì)掉下來(lái),更不要驕傲,也不要小看這項(xiàng)游戲。

夾彈珠6

  “加油、加油……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀?原來(lái)是快樂(lè)魔方的同學(xué)們?cè)谕鎶A彈珠?靵(lái)和我看一看吧!

  我們準(zhǔn)備要開(kāi)始游戲了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,第一組是快樂(lè)組,第二組是魔方組,先派出一名隊(duì)員去夾彈珠,夾得多的獲勝。

  第一輪游戲開(kāi)始了,老師給我們一分鐘來(lái)想每組派哪位同學(xué)上臺(tái)。我們組用了石頭剪刀布的方法,結(jié)果我前面的同學(xué)贏了,所以他很有信心地走上了講臺(tái)。魔方隊(duì)還不知道讓誰(shuí)去,所以魔方隊(duì)的同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說(shuō)了開(kāi)始,我看到有的同學(xué)一直在說(shuō)“加油”,有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤(pán)子里面,還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住,彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來(lái)滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來(lái)又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué),好不容易夾起來(lái),卻在半路中掉了,不過(guò)又彈到了另一個(gè)盤(pán)子里面。很快游戲結(jié)束了,這一輪打成平局。

  第二輪是團(tuán)體賽,游戲規(guī)則和上一局一樣,但是要用接力賽的'形式,一個(gè)人夾起來(lái)放到盤(pán)子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè),第一個(gè)很快地夾了起來(lái),放到了盤(pán)子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤(pán)子上面。輪到我了,我心里很著急,不過(guò)我也成功了。魔方隊(duì)一個(gè)也沒(méi)夾到,所以我們贏了。

  今天的游戲結(jié)束了,我明白友誼第一,比賽第二。

夾彈珠7

  “別動(dòng)我的珠子!庇腥嗽诤,我嚇的手一抖,好不容易有了被夾起動(dòng)向的彈珠,應(yīng)聲落地,和別人的彈珠混在一起,不知被誰(shuí)的筷子一推,又慢慢的沿著桌沿滾到桌角里去了。

  我使勁的用筷子推它,試圖把它頂?shù)礁咛,再一舉拿下,可是不如我所愿,它要么從筷子尖上掉落,要么就在原地打轉(zhuǎn)。

  身旁的人越來(lái)越少,他們聚在一起時(shí)發(fā)出的灼熱的呼吸已經(jīng)散去,我的身旁冰涼一片,但拿著筷子的手已經(jīng)出了汗,這讓握筷子也成了一件難事。

  游戲規(guī)定只能用一只手,我剩下的那只只好背在后面,現(xiàn)如今扶著桌子干著急,恨不得拿起彈珠往筷子上一放,草草了事?晌医K究沒(méi)有這么做。

  “你要這樣這樣”前排已經(jīng)夾好的人探出身子,用他的筷子和我比劃著,“把筷子傾斜,讓珠子”

  哪有這么簡(jiǎn)單?我沒(méi)有理他。

  彈珠一次次的溜走,它好像因?yàn)槲业目曜拥哪Σ磷兊酶庸饣瑘A潤(rùn),里面藍(lán)色蘭花的圖案清晰可見(jiàn)。

  我終歸把它夾起了,也不太記得用的是什么法子?赡苁前阉敻,再用筷子尖捏住,也可能是憑著運(yùn)氣正好夾住它中線的兩端。

  筷子慢慢抬起,另一只手早忘了他不可以參賽,飛速的伸到筷子底下,小心翼翼的的護(hù)著。

  珠子在光照下,顯得清澈透明,映出兩旁同學(xué)的眼神有戲虐的,有壞笑的,還有一束擔(dān)心和害怕的,那是我的眼神。

  光明晃晃的打在彈珠上面,里面的蘭花嬌嫩欲滴。

  我健步如飛,離終點(diǎn)越來(lái)越近。

  到了到了我的心像鑼鼓一樣跳動(dòng)。

  “嗒”珠子落入終點(diǎn)的杯子,撞擊了杯壁兩下,便在原地打了旋兒。

  周圍一下子安靜了下來(lái),我的身體里的細(xì)胞都沸騰了,血液如江河奔涌。

  彈珠里的蘭花宛若真的一樣盛開(kāi)了絢麗而奪目。

夾彈珠8

  “加油,加油”小桔燈教室里傳來(lái)一陣加油聲,我打開(kāi)門一看原來(lái)大家在舉行一場(chǎng)夾彈珠比賽。規(guī)則是:兩組分別派一名同學(xué)上來(lái)夾彈珠。兩分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就勝利。中途,掉下不算,用手拿的也不算。

  老師話音剛落。有的同學(xué)開(kāi)心得一蹦三尺高。有的很緊張會(huì)輸?shù)。還有的十分期待。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是黃圣涵他大搖大擺走到上面,看起來(lái)信心滿滿。對(duì)手傅麒臻慢吞吞地上臺(tái)了像一位老公公一樣,抓耳撓腮,擔(dān)心會(huì)輸?shù)簟?/p>

  王老師一聲令下比賽開(kāi)始了,黃圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夾彈珠,跑到旁邊把彈珠放進(jìn)碗里,周圍響起了一片加油聲,他們都在為自己的隊(duì)員加油。眼看傅麒臻就要夾到一顆彈珠,誰(shuí)知彈珠像泥鰍一樣很滑,一不留神就要掉下去。黃圣涵勝利了,大家歡呼起來(lái)。

  我雖然未上場(chǎng),但是心里早已怦怦直跳,像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂跳。終于輪到我上場(chǎng)了,我變得忐忑不安。心想:我輸了隊(duì)友們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)手一點(diǎn)也不緊張,而且還胸有成竹,對(duì)我壞笑呢!王老師一聲令下,我立刻拿起筷子夾彈珠。彈珠像個(gè)頑皮的小孩子,跟我捉迷藏呢!它一會(huì)兒滾過(guò)來(lái),一會(huì)兒滾過(guò)去。從不聽(tīng)我的話。對(duì)手夾了好幾顆了,我很著急。我自言自語(yǔ)得說(shuō)要靜下心來(lái),不能緊張。彈珠知道我的想法,變得越來(lái)越老實(shí)了。真是皇天不負(fù)有心人。我順利地夾了11顆,我勝利了,我開(kāi)心極了!比吃了蜜還甜。同學(xué)們還為我自豪呢!

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

夾彈珠9

  “加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?這聲音從何而來(lái)?呀!原來(lái)是我在玩“夾彈珠”的游戲呢!

  “叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起。老師捧著一個(gè)精美的盒子走進(jìn)教室,同學(xué)們見(jiàn)了,在下面議論紛紛:“這里面是什么?”“馬上到中秋了,不會(huì)是盒月餅吧!”我心想:老師這又是要干啥?老師故作神秘的搖了搖盒子,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,便揭開(kāi)了盒子神秘的面紗:哇!里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說(shuō):“今天,我們就來(lái)玩一個(gè)游戲!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下來(lái)“夾彈珠”三個(gè)字。許胡程見(jiàn)了,信心十足地說(shuō):“我可以,這簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,將手高高舉起,想挑戰(zhàn)一下。

  最激烈的當(dāng)屬嚴(yán)旭堯和黃宇凡的彈珠之爭(zhēng)了。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_(tái),拿起“武器”——鉛筆,立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士。老師一聲令下,彈珠之戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。

  嚴(yán)旭堯瞄準(zhǔn)一個(gè)彈珠,夾了下去,誰(shuí)知,彈珠竟從他的“武器”下逃走了,嚴(yán)旭堯重新調(diào)整,調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃,任憑嚴(yán)旭堯擺布。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),紛紛為嚴(yán)旭堯加油。

  黃宇凡也不甘示弱,盒子里的彈珠越夾越多,眼看時(shí)間快到了,黃宇凡奮起直追,竟和嚴(yán)旭堯在盒中“打”了起來(lái),把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的加油聲一陣高過(guò)一陣。最終,黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。

  游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。

夾彈珠10

  星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。

  比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑,有的神飛色舞,有的興奮極了。點(diǎn)點(diǎn)老師開(kāi)始宣布規(guī)則:“我準(zhǔn)備了兩個(gè)小鐵盆,一個(gè)大鐵盆,兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的玻璃珠,你們分成A組和B組,上臺(tái)參賽的選手左手拿著小鐵盆,右手拿著筷子,用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中,小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠(yuǎn),掉到地上了不算,用手抓的不算,一分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就獲勝!闭Z(yǔ)音一落,同學(xué)們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

  比賽開(kāi)始了,我在B組的第二個(gè)。輪到我了,我有些緊張,我的對(duì)手是李佑彬,李佑彬輕快地走了過(guò)去,看上去沒(méi)有一絲緊張,我在他后面跟了過(guò)去,拿起鐵盆和筷子。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)老師一聲“開(kāi)始”,我們就開(kāi)始夾了,這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣,我往那邊夾,玻璃珠就往另一邊滾,我小聲的自言自語(yǔ)道:“一定要贏,一定要贏!本К撎尥傅牟Aе榉路鹇(tīng)見(jiàn)了我的話,慢慢地玻璃珠越來(lái)越聽(tīng)話了,我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了,我?jiàn)A了十九個(gè),而我的對(duì)手卻只夾了三個(gè)。雖然我?jiàn)A了十九個(gè),但最終我們組還是輸了,而我們還是很開(kāi)心。

  通過(guò)這次夾彈珠比賽,讓我明白了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,不要放棄。

夾彈珠11

  今天下午,我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽(tīng)周二班的同學(xué)說(shuō),這周要夾彈珠,我盼望了好久啦!我一進(jìn)教室,就看到我們的課桌都拼了起來(lái),每一個(gè)人的桌上擺了一個(gè)色彩鮮艷的盤(pán)子,我急急忙忙地扔下書(shū)包,便撥弄起彈珠來(lái)。

  覃老師宣布游戲規(guī)則,一不能用筷子撥彈珠,二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤(pán)子里。一分鐘內(nèi),誰(shuí)夾得最多,誰(shuí)就獲勝。

  第一輪比賽開(kāi)始了,覃老師一喊:“開(kāi)始!”只見(jiàn)張若揚(yáng)咬著牙,抿著嘴,一副志在必得的樣子。一開(kāi)始我怎么樣都夾不到,我著急起來(lái),可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對(duì)似的。我好不容易夾了十個(gè),覃老師已經(jīng)喊道:“游戲結(jié)束!”我滿臉的難色,羨慕地看著身邊的徐英杰和張若揚(yáng),他們倆太厲害啦!

  第二輪,每組選出最厲害的兩名選手,代表本組參加決賽。我們組選的當(dāng)然是徐英杰和張若揚(yáng)了,可是第一組少了一個(gè)人,所以覃老師也來(lái)湊熱鬧,成了第一組的代表。第二輪開(kāi)始了,我想:“我們組一定能拿第一名!”只見(jiàn)徐英杰拼命的夾著彈珠,他看著覃老師一個(gè)接著一個(gè)的夾著,開(kāi)始緊張起來(lái)。比賽結(jié)束了,我真是一百個(gè)生氣,最后徐英杰夾了三十一個(gè),張若揚(yáng)夾了三十五個(gè),可覃老師竟然夾了六十多個(gè)!

  最后我們組輸了,我們很生氣。

夾彈珠12

  今天下午上作文課,覃老師宣布:“這節(jié)課我們玩夾彈珠的游戲!贝蠹衣(tīng)到后,教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,大家議論紛紛。有人很高興,有人卻很害怕,有人既興奮又擔(dān)心。

  覃老師宣布游戲規(guī)則是:一分鐘夾彈珠,不準(zhǔn)用手抓,不準(zhǔn)把掉地上的彈珠從地上撿起來(lái)放到自己的文具盒里,不準(zhǔn)用筷子撥珠子。第一名可以拿到一張葵花卡,第二名可以得到五張百合卡,第三名可以拿到三張百合卡。一聽(tīng)到有獎(jiǎng),大家更加開(kāi)心了。

  小菲是出了名的夾彈珠高手,覃老師一聲令下,“噼里啪啦”,只見(jiàn)小菲不慌不忙地握緊筷子看準(zhǔn)一個(gè)彈珠穩(wěn)穩(wěn)的夾住,彈珠便乖乖地掉在了她的文具盒里,接著她又伸向下一顆彈珠,就這樣,一顆、兩顆、三顆而小澤真是一個(gè)“倒霉蛋”?诹钕峦炅耍伤麉s還沒(méi)拿起筷子,當(dāng)他看到大家都在行動(dòng)時(shí),他才趕緊拿起筷子伸進(jìn)盤(pán)子里,可是彈珠偏偏跟他作對(duì),不管他的筷子伸到哪兒彈珠都會(huì)兒躲開(kāi)。急得他眼珠子瞪得老大,臉漲得通紅。覃老師說(shuō)了聲:“停!”最終他只夾到了九個(gè)。

  我為了那張葵花卡也是拼了!但我心里擔(dān)心極了,我的右手緊緊地抓住筷子,由于緊張,手有些微微發(fā)抖。我瞅準(zhǔn)了一顆黃色彈珠,果斷伸了過(guò)去,可那彈珠如同抹了油,“呲溜”一下逃到了一邊。我就不信這個(gè)邪,再次進(jìn)攻,終于“功夫不負(fù)有心人”,黃彈珠成了我的“俘虜”。就這樣,我又瞄向了第二顆、第三顆沒(méi)想到今天手氣還不錯(cuò),夾了十五顆彈珠。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”“噼里啪啦”教室里回響著聲音,大家聽(tīng)著美妙的聲音,開(kāi)心地玩著游戲。真是一節(jié)有趣的作文課!

夾彈珠13

  本周星期天,我和爸爸、媽媽閑著沒(méi)事兒,就開(kāi)始玩夾彈珠。

  爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多者獲勝,采取三打兩勝制。

  第一局:我是躍躍欲試,而爸爸則是目不轉(zhuǎn)睛的盯著裝著彈珠的碗,做好了準(zhǔn)備。開(kāi)始!媽媽一聲令下,我和爸爸開(kāi)始去搶上面的彈珠,或是空隙比較大(因?yàn)楹脢A一些),我以最快的速度搶到了最上面的彈珠,小心翼翼地夾到另一個(gè)碗里。耶,我終于成功地夾到了一個(gè),我暗暗自喜道。當(dāng)我?jiàn)A起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里有多少顆彈珠,什么?三顆!看來(lái)我要加快速度了!二顆、三顆……我的碗堆起了一座小山,正當(dāng)我?jiàn)A起一顆彈珠時(shí),時(shí)間到了!媽媽清點(diǎn)個(gè)數(shù),一顆、二顆、三顆……十八顆……耶!我不由地一蹦三尺高,可媽媽卻囑咐我不要高興得太早,還沒(méi)數(shù)爸爸的呢。十七顆,結(jié)果終于出來(lái)了,爸爸比我少了一顆。

  第二局:這次我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣,我心想:爸爸肯定又要輸,我就讓著他點(diǎn)兒開(kāi)始!爸爸這會(huì)兒搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的彈珠。咦?怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!我自問(wèn)自答到?删驮谖艺{悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾了三顆了。時(shí)間到!我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸的碗里卻有半碗了。這一局,我落后了。

  第三局:開(kāi)始!我飛速地夾,可就因?yàn)閵A得太快,好不容易夾住的又滑落……時(shí)間到!一數(shù)我是十六顆,爸爸二十一顆。嗚!我輸-了,真有點(diǎn)不服氣。下一次我一定要戰(zhàn)勝爸爸。

  這次比賽我第一輪贏了,就太驕傲了,果真印證了那句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

夾彈珠14

  “叮鈴鈴”,上課了,在同學(xué)們期盼的眼神中,冰冰老師來(lái)到了教室,像變魔術(shù)似的變出兩盒珠子:“同學(xué)們你們猜猜這是要干什么呢?”“下跳棋?”、“彈珠子?”同學(xué)們議論紛紛,誰(shuí)也不知道老師葫蘆里賣的什么藥!肮,今天我們要舉行夾彈珠比賽!鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。

  游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩組進(jìn)行夾彈珠比賽,能在最短時(shí)間內(nèi)將杯中的彈珠夾到另一個(gè)杯子里為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆。

  游戲開(kāi)始了,我們隊(duì)我打頭陣。我以前就和媽媽玩過(guò)這個(gè)游戲,自然不覺(jué)得害怕,我信心十足地走到杯子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆藍(lán)色的珠子,拿起筷子徑直夾下去,可筷子剛要跟它來(lái)個(gè)“親密接觸”,珠子就趕緊跑開(kāi)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子,左手托在下面,像在護(hù)送一件寶物。我邊走邊默念道:“珠子寶寶呀,你聽(tīng)話一點(diǎn),讓我安全地送你回家。”珠子像聽(tīng)懂了我的話似的,躺在筷子上,睡起了大覺(jué)。只聽(tīng)“咚”地一聲,珠子不偏不倚地落到了杯子里,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  輪到小薇了,小薇忐忑不安地來(lái)到杯子前,低著頭,盯著珠子,她小心翼翼地夾起珠子往后運(yùn),“千萬(wàn)別掉!千萬(wàn)別掉!”小薇自言自語(yǔ)地說(shuō)?芍樽雍孟窆室庠诟鲗(duì),還沒(méi)走兩步,珠子就“叮叮!钡芈涞降厣。隊(duì)員們急得直跺腳,小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊(duì)還是贏了。

  夾珠子大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我多想再玩一次!

夾彈珠15

  今天,老師拿來(lái)一個(gè)桶,桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個(gè)飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來(lái)猜玩什么游戲,我們使勁猜,終于猜出了是夾彈珠。我們還個(gè)它取了一個(gè)好聽(tīng)又好記的名字,叫“烏鴉喝水”。

  我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先夾,我輸了,就要對(duì)方先來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下:“開(kāi)始”。他就開(kāi)始夾,他一邊夾,我一邊數(shù)。他夾一顆,我心里就緊張一分。看見(jiàn)他夾得如魚(yú)得水,我心里就更加著急了,真希望他不要那么順利。半分鐘終于過(guò)去了,他夾了11顆到瓶子里。輪到我了,我深吸了口氣,就開(kāi)始了?墒牵?jiàn)A得一點(diǎn)兒也不順利,當(dāng)我?jiàn)A到一顆藍(lán)色珠子時(shí),它一下子就滑下了,就這樣,連續(xù)三顆珠子都從我手中“逃”走了,我心里越來(lái)越著急,心想:“‘六一’兒童節(jié)時(shí)我也在別的班玩過(guò)這個(gè)游戲,那天我玩的很成功,一顆也沒(méi)有掉,為什么這次那么不順利呢?是因?yàn)槠靠谔×耍是因?yàn)閺椫樘四?”平時(shí)我老覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,可今天,我覺(jué)得時(shí)間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里,我只夾了十顆,看到對(duì)方那高興的表情,我恨不得把他丟到垃圾桶里。

  這次的比賽我雖然輸了,但是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有沮喪,因?yàn)楸荣愔皇侵卦趨⑴c。

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