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描寫仰望大樹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫仰望大樹作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫仰望大樹作文1
在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，你不懼風(fēng)雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風(fēng)里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛的笑臉。
在老家，從我出生到現(xiàn)在一直在那兒，就像我童年的守護(hù)神。小時(shí)候的我，似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，每次回去，總要去看看那個(gè)大樹，總覺得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。
直到有一年春天，我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！碑�(dāng)我再來時(shí)，他早已結(jié)果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了。看到這美妙景象，我再也忍不住了。便找來一個(gè)長(zhǎng)竹桿，又叫來許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來幾顆。不多時(shí)滿地就已散落許多的果實(shí)。當(dāng)我再一次仰望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機(jī)的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實(shí)這是真正的“碩果”，又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹。
從此以后，每當(dāng)他結(jié)果時(shí)，我都會(huì)過來向他索要果實(shí)，在它的樹蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂。我也總覺得背后的他，似乎也很開心，很快樂。他的確是那么無私。
我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來到這里仰望著他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風(fēng)雪，在他面前，我總覺得自己很矮小，他又在無形中保護(hù)，給予著我，讓我感受到溫暖。
第二年開春，那個(gè)在我心里高大偉岸的他，倒下了，徹底的'倒下了！它還是斗不過人類，當(dāng)我再去看它時(shí)，只剩下數(shù)根，它還深深的扎在泥土中，我再也無法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹根上坐下，才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶，我再?zèng)]有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護(hù)著他。
腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護(hù)著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
描寫仰望大樹作文2
他只不過是一棵平凡的石榴樹。不過經(jīng)歷了歲月的挑戰(zhàn)，全身充滿了滄桑之氣。
站在它面前，仰望枝頭，心中只剩下一個(gè)詞——感動(dòng)。他的沉穩(wěn)，宣告了他無需人們的養(yǎng)育侍弄，然而他卻慷慨地向人們貢獻(xiàn)。
卻說那樹如何給人貢獻(xiàn)，那就是兒子沒娘，說來話長(zhǎng)了。
據(jù)我所知，在我爸小時(shí)候，爺爺就種下了那棵樹，也就是說在一九七幾年種的。根據(jù)我的歷史知識(shí)，想：那不就是“文革”時(shí)期么？也就是說，那棵石榴樹已有四十年的壽命了！我嚇，年齡這么高��！不過他無私貢獻(xiàn)的東西有許多。
石榴樹，頭一種從他身上獲取的東西便是石榴。那石榴果肉鮮紅，入口咬碎，一股淡淡的味道蔓延開來，神清氣爽。我在五六歲時(shí)，總喜歡從一旁的樓梯爬上屋頂，隨手摘下一個(gè)石榴，一砸，果肉便滾落出來，然后慢慢撿著吃，到最后吃的滿面紅光，精神抖擻。我記得我有一次我吃完了，雙手在褲子上抹一下，便見到老爸走過，好像還沒看到我，于是我想來一個(gè)帥氣的出場(chǎng)方式，嚇老爸一下。然后直接就跳到樹上，滑了下去，重心一個(gè)不穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)狗啃屎，牙都摔掉一顆，不過我的目的達(dá)到了——成功把老爸嚇了一跳。但至那以后我再也不敢爬樹了，兒時(shí)的恐懼依然存在。
你也許會(huì)說吃它的果實(shí)本來就是應(yīng)該的。但是，老爸每年冬天都會(huì)從他身上砍下幾條枝干，用來烤火取暖。頭一次看到他被砍我還挺心疼，老爸總是樂呵呵地說：“沒事，他還會(huì)長(zhǎng)的�！彪m然知道沒事，但看到那些嶄新的傷口，心里還挺難過。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了。從以前的屋子里搬了出來，只留爺爺一人與那棵石榴樹相伴。時(shí)間似劍，回憶如線，線斷總因無情劍。我整日忙于學(xué)習(xí)，漸漸把它淡忘。
一日無事，我回去看爺爺，也順便看了看他。步入院子第一幕，便是爺爺坐在地上背靠大樹喃喃自語的樣子。當(dāng)然也可能是在和他說話。剎那，眼淚奔涌而出，因?yàn)槲颐靼琢�，這棵石榴樹最大的.無私，是陪伴。
再一次，站在這棵石榴樹下，仰望枝頭，回想著他的無私，心中充滿崇敬之情。撒下一顆種子，換來他終身無私的的陪伴，憑這，他也值得我去仰望！
仰望大樹，品味人生歲月。發(fā)現(xiàn)世間最讓人感動(dòng)的，是無私。反觀社會(huì)上那些無私之人，如辛勤的農(nóng)民，敬業(yè)的教師，無畏的警察……他們更讓人敬佩。
當(dāng)年的平凡的種子，多年后，巍峨直立。在我心中，它是偉大的象征！
描寫仰望大樹作文3
把夢(mèng)境披戴，把海底填滿記憶的時(shí)光緩慢張開，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂，多少曾經(jīng)一逝而過的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。漸漸混合到了一起。
世界似乎靜了下來，只聽見時(shí)間“滴答”飛逝而過的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學(xué)片段細(xì)細(xì)地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來，空氣的熱浪向你一次又一次襲來，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會(huì)掏出自己已攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢買上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh(yuǎn)方，然后去笑嘻嘻地跑向操場(chǎng)，灑落汗水，揮灑青春;上課時(shí)，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我無聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。
何曾幾時(shí)，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^青春與汗水的操場(chǎng)，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書聲的教學(xué)樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進(jìn)自己的胸口，一瞬間卻不知說什么。
那曾一起度過六年的.同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過，拍了拍對(duì)方的肩膀，輕輕地說：“再不相見，并不是再也不見，有緣希望能再次相見哦!”那天——我們沒有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對(duì)對(duì)方深深的祝福，胸口總會(huì)有暖暖的感覺，猶如朝霞射入心房。
這是曾經(jīng)，是過去的回憶，過去的事情，會(huì)漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對(duì)的不是溫暖而充滿溫馨的過去，而是要面對(duì)的是布滿荊棘，陷阱的未來，所以我們必須先收起過去，才能面對(duì)未來。
以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過去的事以及人，回憶及夢(mèng)想。
歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長(zhǎng)抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢(mèng)里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時(shí)間的容器，打造的是冰封的過去。
仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見”!
但并不是——再也不見。
描寫仰望大樹作文4
在七年級(jí)的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z文老師時(shí)常提起它，說他讀初中時(shí)就有了這棵樹，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱耍幌抡n我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無余。粗壯的樹干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹冠處的.綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過，葉子便奏起了交響樂，沙沙的聲音和著鳥兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟�。我們�(cè)谒呐惆橄�，盡情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無怨無悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹蔭里，看著這無私奉獻(xiàn)樹蔭的大樹，感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八(7)班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說不出的情愫在心中蕩漾開來，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺，大概就是這樣子吧，我想
在花開時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過，整個(gè)教室里便都是樟樹的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……
門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
描寫仰望大樹作文5
我的家門口有一棵大樹，每當(dāng)我仰望他，都仿佛聽到他在說：
我是一棵大樹，我有很大的作用，有了我，沙漠有了水；有了我，山是綠的；有了我，山上的動(dòng)物是幸福的；有了我，人類才是健康的。
可是，你們?nèi)祟愐稽c(diǎn)也不知道珍惜我，反而害我。我非常喜歡與我的同胞兄弟聊天，聊什么呢？當(dāng)然是聊我們?yōu)槿祟愖龀隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，可是人類還要砍伐我們。
“啊，可惡的人類！”一個(gè)小男孩在我身上踩來踩去，把我的頭發(fā)都踩落下來了。“該死的人類，居然在我身上踩來踩去�！薄按蠡飩儯覀儊砼罉浒�！”一個(gè)陌生的小男孩說�！皼]問題，不過爬上去之后，要在上面摘一片樹葉，然后再爬下來，大伙們！同不同意！”一個(gè)大概上三年級(jí)的小男孩說�！昂茫 币蝗耗猩f。我心里鄙視這些小男孩，憑什么要把我的頭發(fā)一片片摘下來。祝你們還沒有爬上去，就摔了下來。
“哎呦，好疼��！”那一群小男孩已經(jīng)開始爬了，他們一個(gè)個(gè)輪流來爬。每爬一個(gè)，我身上的皮就要掉一片。
“為什么，為什么你們這些人類這樣對(duì)我，我為你們付出了如此大的奉獻(xiàn)，你們還這樣對(duì)我�！蔽蚁耄哼@一群小男孩肯定在想，這棵大樹這棵大樹是給我們玩的，想怎么玩，就怎么玩。這一些小男孩，不知道沒了我會(huì)怎么樣，人類又會(huì)怎么樣。
那一群小男孩，一個(gè)一個(gè)的爬，直到晚上才回家。
我的內(nèi)心在哀嘆，同時(shí)也很想訓(xùn)斥他們：“你們知不知道沒有了我，地球會(huì)變成什么樣子？人類會(huì)變成什么樣子？沒了我，你們就不會(huì)得到新鮮的氧氣，就會(huì)有沙塵暴、噪音污染你們的生活……你們想得到這樣的結(jié)果嗎？如果你們一直這樣不停地傷害我，世界末日將會(huì)離你們?cè)絹碓浇�，安寧與諧幸福的生活將會(huì)離你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的.！即使是這樣，自私慣了的你們也會(huì)毫不在意嗎？到那時(shí)你們?nèi)羰呛蠡谝呀?jīng)來不及了！我真的特別希望有朝一日你們能夠醒悟，重視一下環(huán)境的保護(hù)，真正做到再也不破壞樹木，而不只是在一些冰冷的鐵牌上寫下‘保護(hù)樹木’的字眼，行嗎？”
我想，聰明的你看到這里也該清醒了吧！請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從愛護(hù)一棵大樹做起。請(qǐng)真正做到珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境吧！
描寫仰望大樹作文6
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又由于是在農(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。
到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細(xì)沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的`，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，由于，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
描寫仰望大樹作文7
春末夏初，一樹濃密的綠蔭中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的石榴花。陽光被樹葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
小時(shí)候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會(huì)乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹下。有時(shí)候會(huì)拿著幾個(gè)塑料玩具玩耍，有時(shí)候只是抬頭，看著頭頂盛開了的石榴花，掰著手指數(shù)還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。
這棵石榴樹是小伙伴家的院子里的，估計(jì)也有些年份了，也許以前問過，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象了。石榴樹在很多時(shí)候都會(huì)為我們遮住灼熱的陽光，還總是孜孜不倦地開花結(jié)果，印象里的石榴總是甜甜的。
小時(shí)候個(gè)子還很矮，抬起頭來，樹蔭占滿了視野，仿佛這一棵樹就是全世界。濃密的樹葉就是翠綠色的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會(huì)告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹葉。然而我和小伙伴總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會(huì)摘些樹葉玩。
石榴結(jié)果的時(shí)候正是夏天最熱的時(shí)候。剛長(zhǎng)出來的小石榴是青綠色的，混在綠色的樹葉之間不太顯眼。時(shí)間一天天過去，石榴也一天天的長(zhǎng)大，又fan上一層漂亮的紅色。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對(duì)著樹蔭指指點(diǎn)點(diǎn)的找石榴。有的小石榴沒熟透就落下了枝頭，也理所當(dāng)然的成為了我們的玩具。
石榴已經(jīng)熟透之后，我和小伙伴就會(huì)絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹上去摘石榴，被我們劃拉下來的枝條樹葉也不算個(gè)小數(shù)目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。
那棵石榴樹大概是完全靠著自己生長(zhǎng)的，我沒見過誰特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的'根扎進(jìn)更深的土壤里汲取水分和養(yǎng)分。它從未向人們索取過什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹葉為什么遮風(fēng)擋雨，清甜的果實(shí)為人們驅(qū)散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對(duì)待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹葉，可它仍然是無怨無悔，一如既往地為我們奉獻(xiàn)它的作文果實(shí)。
仔細(xì)回想起來，以前見過的人當(dāng)中也有一些人，他們像石榴樹一樣默默付出但不求回報(bào)。他們不向別人索取回報(bào)，但是總能帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。人們總是認(rèn)為樹沒有智慧，但一棵樹都能做到這樣，為什么自稱具有高等靈智的人有時(shí)連一棵石榴樹也比不上呢？
描寫仰望大樹作文8
再次推開這扇塵封已久的木門，吱吱呀呀的聲音讓人聽上去好像這扇門在下一秒就要倒下一樣。不知不覺，已經(jīng)過去這么久了。
它是一棵非常大的歪脖子樹，生長(zhǎng)在一個(gè)很大的院子里，院子的門一直開著，作文好像沒有人，這個(gè)地方是我和“小飛俠”在“秘密基地”玩的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的，它就在秘密基地的旁邊。忘了告訴你，“小飛俠”是我的好朋友，以前是，現(xiàn)在也是。我們?cè)诙昙?jí)時(shí)認(rèn)識(shí)，成為好朋友是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)的像，都是大眼睛，雙眼皮，圓臉。
我們經(jīng)常會(huì)去秘密基地玩，玩累了就到歪脖子樹上坐一會(huì)，聊聊天，說說各自的心事和煩惱。我們有時(shí)會(huì)把煩惱寫到樹葉上，然后埋到樹下。被埋的葉子越來越多，時(shí)間也越走越遠(yuǎn)，被時(shí)間趕著走的我們就要畢業(yè)了。
小飛俠說她初中不會(huì)在這兒上了，她要回自己的家鄉(xiāng)，而她的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的廣西。
剛放暑假的那幾天，我們天天往歪脖子樹那兒跑，在她離開的前一天我們坐在樹上聊了好久好久，從我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)一直聊到我們又要怎樣分開。最后我們還聊到了這棵大樹，我們都覺得很幸運(yùn)，竟能發(fā)現(xiàn)這棵對(duì)我們的成長(zhǎng)有重大意義的大樹。它陪伴了我們四年的時(shí)間。一開始小小的.我們用上吃奶的勁也爬不上去，現(xiàn)在我們輕輕一躍就能穩(wěn)穩(wěn)地坐在枝干上；一開始我們迷上玩過家家，現(xiàn)在我們只在這里聊天，看書，聽音樂。一開始我們幼稚，現(xiàn)在我們成熟。這棵樹也算是見證了我們的成長(zhǎng)吧。
現(xiàn)在小飛俠不在這里了，而我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重所以很久都沒去看它了，再次看見它，覺得它好像又長(zhǎng)大了，變的更加滄桑了，我拍了幾張照片發(fā)給小飛俠，她說她一定會(huì)再回來抱抱這棵值得我們仰望的大樹。
我站在樹下，抬頭仰望這棵對(duì)我和小飛俠來說就像是爺爺?shù)拇髽�，陽光從樹葉的縫隙中透出來，閃到了我的眼睛，突然覺得眼睛好疼，有什么濕熱的液體從眼中流出來。我輕聲地對(duì)歪脖子樹說：“歪脖子啊，和你認(rèn)識(shí)了這么久，卻還是不知道你的品種，不過真的謝謝你，陪我和小飛俠長(zhǎng)大，守護(hù)了我們的友誼，等小飛俠回來了，我們?cè)僖黄饋碚夷阃姘��！?/p>
描寫仰望大樹作文9
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹。
那棵大樹是我小學(xué)的一顆樹，就立在校門口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹應(yīng)該是棵松樹，據(jù)我推測(cè)，那個(gè)樹應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)淼幕貞洠瑢?shí)在是數(shù)不勝數(shù)。
上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級(jí)都是迷迷糊糊度過的，直到五年級(jí)，我才意識(shí)到我是在生活，我在學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì)在校門口的大樹下等著。因?yàn)椴恢罏槭裁�，那個(gè)樹給我?guī)砹税踩小Ｏ掠陼r(shí)，它能為我擋雨，保護(hù)我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽光，保護(hù)我不受太陽的暴曬。只是當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂，也從沒注意過它。
到了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，開始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開始注意那棵大樹了，那棵大樹雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門，在校園外的草坪上等著補(bǔ)課班的老師來接我，我看著在小店里買零食的學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終于有一天，同學(xué)們把我?guī)нM(jìn)了小店里，我把買早餐剩下的錢買了所謂的“三無產(chǎn)品”。到后來，我越買膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺得自己已經(jīng)不再是原來的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因?yàn)樘崆敖Y(jié)束，我一個(gè)人漫無目的地在學(xué)校里亂走，不知不覺我便來到了那個(gè)大樹的跟前。我輕輕的撫摸著大樹，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級(jí)時(shí)的'生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見一群可愛的低年級(jí)學(xué)生圍著大樹做好，我已經(jīng)失去了被它保護(hù)的權(quán)利。我再一次來到草坪上，我沒有去小店，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去了。
那棵大樹，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神。
描寫仰望大樹作文10
電鋸的“吱吱”聲，夾雜著大樹的“咔嚓”聲，倒下發(fā)出了一種“轟隆”的一聲，驚起了一陣灰塵，我老家的這棵大樹就這樣的倒下了。這棵見證了我12年的樹倒下了。
從我“呱呱”落地開始爸媽就經(jīng)常帶我到這棵樹下乘涼。上了學(xué)我和我的小伙伴們就在你的身旁玩捉迷藏，有時(shí)候我被你那裸露出來的根給絆倒，我就這樣倒在了你的懷里。等我哭好，鬧好了以后又起來打你，就好像一切的一切都好像都是你的錯(cuò)。
我每長(zhǎng)大一年，你也I長(zhǎng)高一段。長(zhǎng)大后每每我看到你那棕褐粗大的皮膚上那一條條小刀印，有的深深淺淺，有的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。這些都是時(shí)光的印記。幾乎都是我在外面干壞事，回來被爸媽打罵候躺在你的懷里，用小刀在你的身上你的肉體上刻下了深深烙印。長(zhǎng)大后才知道你也是有生命的。
那披著的冬天的殘陽里。每當(dāng)我站在你的'身旁尋找鳥的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)你將最強(qiáng)壯的臂膀留給了小鳥。
夏天里我和爸爸媽媽在你枝繁葉茂的樹葉下乘涼感受著你對(duì)我們的呵護(hù)。
秋天里你的落葉落了一地把整個(gè)院子都染黃了一天不掃就成了一堆。
冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
再見了，我親愛的大樹。
描寫仰望大樹作文11
這兩棵大樹，是小學(xué)學(xué)校里的。
藍(lán)天、白云、微風(fēng)、拂面，這兩棵松樹看似各過各的毫不干涉，實(shí)則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝干，都給這樹下帶來片片綠茵，可樹干卻都飽經(jīng)風(fēng)霜，摸著感覺有點(diǎn)硌手，枯糙的樹皮呈棕褐色，顯得毫無生機(jī)。而那綠葉則迎風(fēng)飄揚(yáng)，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過拿在手里，手心會(huì)傳來陣陣疼痛。兩棵大樹下都有一個(gè)大石頭，左邊這個(gè)大石頭上有一個(gè)小洞，洞里有一些積水，表面光滑，右邊那個(gè)則坑坑洼洼。
學(xué)校里沒有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會(huì)紛紛掉落下來，你和我總是拿著松果互相砸對(duì)方，直到兩傷為止。那時(shí)夏天，我和你總愛坐在左邊的那一個(gè)松樹下的石頭上，你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩，你最喜歡席慕蓉的詩，故我也是。那綠的發(fā)油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽光，留得一陣清靜，仿佛我和你遠(yuǎn)離那些塵囂瑣事，徜徉在詩的大海里。這兩棵大樹在這大片的水泥的'包圍下望著對(duì)方，給予對(duì)方以安慰與鼓勵(lì)。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對(duì)方的意味。你那次數(shù)學(xué)考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著我哭，因?yàn)槟阌X得數(shù)學(xué)老師對(duì)你的好你都無法去回報(bào)。那兩個(gè)如花般的少女相擁在一起，一個(gè)面露焦急，一個(gè)梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學(xué)便來了。你忙的止住淚水，拉著我向廁所跑去，繼續(xù)抱著我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的后背，給予你安慰。
我和你并不是天天黏在一起，像一些班同學(xué)說的那樣，我和你有時(shí)就像陌生人，但我和你只能對(duì)對(duì)方吐露心聲，與旁人總覺得別扭。你我再次相約回母�？纯茨莾煽脴湟琅f在，輕輕撫那樹皮，“咔嚓”一聲，一片樹皮悄然掉落在地上，再也回不去當(dāng)初的那份模樣。有時(shí)想想，你、我就像那兩棵松樹，看似各過各的互不干涉，實(shí)則相互依偎，只是時(shí)光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見那兩棵樹下閃動(dòng)著兩個(gè)女孩的身影，青春活潑，那是年輕時(shí)的你、我，那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。
又逢深秋，樹下落滿了小松果，滿地都是，但你我卻絲毫沒有了兒時(shí)的那份樂趣，只愿這兩棵大樹依舊常在，愿你我的友情花開不落。
描寫仰望大樹作文12
眼前是一大團(tuán)濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機(jī)，又像是一滴暈染開來的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。
挺拔遒勁的主干掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風(fēng)拂過，枝葉搖動(dòng)，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調(diào)皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主干一直穩(wěn)穩(wěn)佇立著，像是已經(jīng)在天地間佇立了千載萬年，淵渟岳峙，巋然不動(dòng)。
我早已記不清自己在這棵無花果樹下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著，默默守護(hù)這一方小小庭院，像撐開了一把巨傘，風(fēng)雨不侵。
爸爸說這棵無花果樹幾乎是我們家常備的水果來源。每逢收獲的時(shí)候，他便在院子里架起長(zhǎng)梯，爬到樹上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著一個(gè)籃子守在樹下，爸爸每扔下一個(gè)紫紅的無花果就忙著去接，到頭來每個(gè)人都能收獲滿滿一籃。那是全家人最歡樂的日子，空氣中都彌漫著清甜的果香。
而我卻對(duì)此毫無印象。在我極淡薄的童年記憶里，只依稀可見幾個(gè)碎片般的畫面�；蚴桥c家人坐在庭院里閑聊，或是全家人一起啃著無花果，或是跟著哥哥在小巷里嬉戲打鬧……而那株無花果樹始終在我視線可及的地方，一抬頭便是一團(tuán)濃濃密密的.綠色，如同長(zhǎng)輩慈愛地站在我身后，投下溫和的目光。
我一直都是一個(gè)很健忘的人，對(duì)于幼時(shí)的記憶更是少得可憐。但那株無花果樹卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發(fā)著堅(jiān)定的存在感。或許它在我心目中早已不止是一棵樹，它是長(zhǎng)輩，是朋友，抑或只是一名忠誠(chéng)的守護(hù)者，一段無法磨滅的時(shí)光，一個(gè)心靈的歸宿。
我早已離開了那棵樹，六歲時(shí)搬家換了住址，便再也沒有過它的消息。我曾在樹下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無聲的、沉默的守望，亦是一種無怨無求、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。
今天的我，在疲憊時(shí)、在勞累時(shí)、在茫然不知所措時(shí)，仍會(huì)想起那棵樹。我甚至渴望著再在那棵樹下仰望一回，仰望大樹，收獲一份感動(dòng)，一份等待，一份無言的守護(hù)，一份默默的堅(jiān)持。
仰望大樹，仰望一段歲月，仰望一個(gè)家的歸屬，仰望一個(gè)不滅的靈魂。
描寫仰望大樹作文13
有一棵樹，自播種以來，已存我心里很久了。
不記得何時(shí)，小學(xué)的陳老師就向我們介紹了槐樹。
大概是二年級(jí)罷，小學(xué)的語文老師便換成了陳老師。當(dāng)他一踏進(jìn)教室時(shí)，我就有種似曾相識(shí)的感覺。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發(fā)更顯得神采奕奕。小學(xué)與他相處的時(shí)間里，總感到一股暖流，現(xiàn)在回想起，也遲悔罷。
他的教學(xué)方式，獨(dú)一無二。那時(shí)候的語文課，重點(diǎn)不是課本，而是課外閱讀。他熱愛中國(guó)古典名著，他教我們《論語》，竟在不斷堅(jiān)持下教完了，每每早讀時(shí)，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們?nèi)寮椅幕牟┐缶�，且都是他自己出錢買的。要知道，那時(shí)的班里可有一百多人��！當(dāng)然，還有《大學(xué)》《詩經(jīng)》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現(xiàn)在每當(dāng)捧著這些書時(shí)，總憶起那段舊時(shí)光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。
還記得，陳老師開創(chuàng)了了一個(gè)班級(jí)貼，供我們發(fā)表文章，成員自稱“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹”。他還讓我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)貼起個(gè)名，最后便定為“大蜂窩”。每當(dāng)沒事閑時(shí)，我總趴在電腦前，隨意地發(fā)一些如今看來毫無意義，可笑的白話詩，卻記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)月，陳老師都印了一張張的“榮譽(yù)證書”，頒給我們這些積極發(fā)帖的學(xué)生。如今再搜一搜原來搜的`網(wǎng)址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業(yè)后，我們都分道揚(yáng)鑣。心中，或多或少都會(huì)有棵樹。
那時(shí)，他給我的，皆是莫大的鼓勵(lì)。正如槐樹般偉岸的他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵(lì)我前行。
一次語文課上，他便說了槐樹。在我看來，喜愛槐樹的他反復(fù)在自喻。怪我是個(gè)“樹盲”，不認(rèn)得甚至記不清其模樣。猜測(cè)罷，它或矮小，或高大；或盤曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進(jìn)的道路，播種了我心中的樹。
仰望大樹，既有懷念，也有感動(dòng)。心中的樹，即是槐樹，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對(duì)自己成長(zhǎng)的欣慰。蒼勁巍然的槐樹，仰望它，依稀可見逝去的時(shí)光，可惜，它僅在心里永存。
如今，碰巧看見陳老師時(shí)，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹”。
還記得，他的名字里有一個(gè)懷（槐）字。
描寫仰望大樹作文14
梔子花開，化又落。帶走了無盡的思念。
照相機(jī)架在我們面前，從鏡頭里看見我們看似快樂的笑臉。一瞬間，將時(shí)光定格。我們走下臺(tái)階，默契的都不語。我回頭，仰望那花壇里的聳立的松樹，亦如初見那般。忽然，眼前模糊。
曾幾何時(shí)，我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，見到互不熟悉的對(duì)方。小小的我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在花壇里有一棵高大的松樹，它傲然屹立，目空一切，我不由得向它走去。它的枝干是棕色的，而葉子卻是碧綠色，在入秋了的季節(jié)里顯得格外茂盛。枝條自由的伸展著，無拘無束。我一直看著它，不知什么時(shí)候，一個(gè)女孩走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著：“你在這干什么呢？”說完，挽住我的手臂。
就這樣，我結(jié)識(shí)了小學(xué)的第一個(gè)朋友。
六年級(jí)，我們班女生迷上了跳皮筋，每天下課都會(huì)去跳皮筋，因?yàn)槭窍奶�，所以依靠松樹的陰涼，我們玩得很開心。而我，雖每次都會(huì)被拉去，但每次都是輸，每當(dāng)我失敗時(shí)，我都會(huì)仰望這棵松樹，似乎這棵樹能給我安慰。
而每當(dāng)我們跳皮筋跳累時(shí)，就會(huì)靠在花壇的圍欄上，互相聊天，夏天的陽光，和煦溫暖。而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有人說一句：“我們找四葉草吧！”這樣的提議，每次一提出，就會(huì)全票通過。于是，前一秒還在文靜聊天的我們，后一秒就已轉(zhuǎn)過身，似乎每個(gè)人都變成了千里眼，認(rèn)真的`尋找著�；▔锟偸菚�(huì)有三葉草，但鮮有四葉草。當(dāng)時(shí)大家都半是迷信半是認(rèn)真的認(rèn)為，只要找到四葉草，并許愿，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。之前有人找到過三個(gè)四葉草呢！可把我們羨慕壞了。
“我找到了啦！”忽然，一個(gè)驚喜的聲音響起，話音未落，就有人問：“哪呢？哪呢？在哪？”而發(fā)現(xiàn)四葉草的人總會(huì)很得意，拿起四葉草，還沒等她反應(yīng)過來，我們就一哄上去，裝做要搶的樣子，所有人都擠在一起。“畢業(yè)什么的，都去死吧！”有人這樣喊著，似乎是對(duì)神奇的四葉草許的愿。我們都笑了。
只是，誰敢說笑中不是含淚呢？
我們努力的想要欺騙自己，欺騙自己我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
我仰望大樹，這棵樹仍是那么高大，那么挺拔，那么傲然。在陽光的照耀下，葉子似乎更綠了。
終于，畢業(yè)了。拍完畢業(yè)照后，我一個(gè)人走到花壇那里。第一次，我走進(jìn)花壇里，靠著松樹，忽又想起什么來。蹲下，找著四葉草。四葉草啊，松樹啊，能不能保佑我們能再相遇呢。
離別時(shí)，我沒去看那棵松樹，我怕自己再看時(shí)，眼淚會(huì)溢出眼眶。
仰望大樹，是懷念與思戀。
描寫仰望大樹作文15
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。
到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細(xì)沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我與弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的'呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛與從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
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