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吹泡泡三年級作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的吹泡泡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡三年級作文 1
在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里倒點洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個泡泡，見泡泡飄起來了，我才放心。還沒走進公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人!我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?經(jīng)過詢問，原來今天是雙休日，許多小朋友都來玩，賣泡泡的人降價了，就也有許多小朋友來買。他們有的`仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見大家吹的泡泡一個比一個大，在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來。我猛地一吹，咦?這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來!接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀!我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。就這樣，我連續(xù)吹了好幾個泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。
我學(xué)會了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學(xué)會了一個道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
吹泡泡三年級作文 2
你知道我最喜歡的游戲是什么嗎？對啦，那就是——吹泡泡。
“白糖、洗潔精再加點自來水，嗯，行了！＂我念念有詞地背誦著泡泡水的配方�！斑@有什么難的，不就是三種原料嗎？分分鐘就能搞定，時間嘛綽綽有余啦�！庇谑俏野讶N材料放在一起，慢慢地攪拌，嘴里嘟囔著：“巧克力，巧克力，攪拌好吃的巧克力�！彪S后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸，輕輕地吹了一口氣，咦？什么操作？咋沒有吹出泡泡來呢？真是有點出乎我意料了。我連忙又用管子把泡泡水使勁地攪了幾下，滿懷期待地吹了吹，可吹了幾次，還是連個小泡泡都沒有飛出來。
正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時候，爸爸走出來說：“你別小瞧了這泡泡水，里面可藏著大學(xué)問呢！只要把泡泡水變粘了，讓水和水之間引力變小了以后，就可以吹出泡泡來啦。”我按照爸爸的建議，在剛才制作的泡泡水里面滴了幾滴膠水，又?jǐn)嚢枇藥紫隆Ｎ倚⌒囊硪淼卣毫它c泡泡水，輕輕地吹了一下。啊，真神，一連串的泡泡爭先恐后地都跑出來了！一顆顆晶瑩透亮的泡泡飛得到處都是：有的泡泡飛到爸爸種的花上，像一個調(diào)皮的精靈在親吻著花朵；有的在我周圍飄來飄去，好像在說我要去旅行了；還有的干脆直接炸掉，也學(xué)煙花綻放自己的美麗……
一個個泡泡就像一顆顆快樂的珍珠在我身邊跳舞。我突發(fā)其想，不如用泡泡建個泡泡王國。我先在地上撒了一些泡泡水，輕輕吹出一個大大的'泡泡，給它取了一個好聽的名字“智慧泡”。接著在智慧泡周圍，又吹出一圈圈小小的泡泡，這樣城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了個“身材中等”的泡泡，這就是城堡的“光亮公主”啦，我不停地吹呀吹，就這樣一個個泡泡子民，被我這個“造泡泡的女媧”給生產(chǎn)出來了，大家都在泡泡王國里面快樂地玩耍。
你看，小小的泡泡讓我多快樂！
吹泡泡三年級作文 3
“哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來是從我們《五會作文》的課堂上。因為我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。
吹泡泡的花樣可真多呀！只聽任老師一聲令下：“比賽開始！”李尚柳拿著泡泡第一個沖了上去，她直奔空調(diào)，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空調(diào)上面，接著美麗的畫面出現(xiàn)了：一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來：“哇，彩色的泡泡。”五彩繽紛的泡泡，在空中飛來飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都說好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接著吹了一個大大的泡泡，然后用瓶子接住了這個泡泡，緊接著又吹了一個泡泡，又繼續(xù)拿瓶子接住這個泡泡，兩個泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔(dān)心泡泡要掉的時候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個大泡泡就被分成無數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑著說：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)！”
所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣，教室里立刻沸騰了：有跑著吹的；有摔著吹的；有兩個泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來，轉(zhuǎn)圈圈吹的，還美其名曰“我是泡泡公主”……
教室里成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的.五六個疊在一起，好像盛開的花朵；有的兩個泡泡在下面，一個在上面，真像個高聳的山峰；有的挺著個大肚子活像個彌勒佛……
也不知道誰是第一，我們就這樣快樂地吹著，愉快的時光總是過得飛快，雖然，吹泡泡游戲已經(jīng)結(jié)束，可我覺得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……
吹泡泡三年級作文 4
上課了，覃老師拿出一個盒子，讓同學(xué)們猜盒子里裝的是什么東西。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，教室里瞬間炸開了鍋。
同學(xué)們異口同聲：“泡泡糖！”原來這節(jié)課我們要吹泡泡。大家立即涌上了講臺，一只只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的搶、有的拿，教室里彌漫著一股泡泡糖的香味。
覃老師先給我們演示了一下。只見她嚼了起來，用泡泡糖包住舌頭，調(diào)勻了呼吸，輕輕地吹了一口，一個泡泡慢悠悠地越來越大，最后居然比一個白饅頭還大，忽然，只聽“叭”的一聲，泡泡裂開了，大家都?xì)g呼起來。
小徐同學(xué)自告奮勇：“我先來試試吧！”只見他故作鎮(zhèn)定，先是深吸了一口氣，接著輕輕地吹了一口，一個小小的.泡泡，慢慢地出來了�？墒沁�不到一個乒乓球大�！斑辍钡囊宦暸菖萘验_了，同學(xué)們都哈哈大笑，小徐同學(xué)很尷尬，還有點不服氣。
其他同學(xué)都不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。小朱同學(xué)漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使勁地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學(xué)使足了勁，“啪”的一聲把泡泡“發(fā)射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。
我心想：有這么難嗎？看我的，我輕輕地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌頭上，毫無反應(yīng)。我又加強了力度，使勁吹，可是我鼓足了腮幫子，使足了力氣，還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛，嘴里毫無動靜。我只好作罷。
最后，覃老師和丁老師PK，覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個號兒。大家都很納悶，有人說：“覃老師肯定練過！”有人說：“覃老師年齡比較大，功力更加深厚�！瘪蠋熥詈蠼颐亓�，原來她吃了兩個泡泡糖！作弊了！
教室爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開生面的作文課！
吹泡泡三年級作文 5
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么傳來一浪高過一浪的笑聲？哦，原來是班主任孟老師和同學(xué)們在一起玩有趣的吹泡泡游戲呢！大家可開心了。
孟老師小心地拿出了一個小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有禮的紳士，戴著一頂扁扁的黑色禮帽，衣服是透明的，還印著一條綠色的花紋。這位紳士抬著頭，挺著胸，精神飽滿，樣子很好玩。我又看了看瓶子里面，發(fā)現(xiàn)在瓶口有許許多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：為什么會有小泡泡出現(xiàn)在瓶口？瓶子里到底裝了什么？這件事點燃了我的好奇心，讓我激動萬分。
只見孟老師用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起來，又用另外一只手輕輕擰開“黑禮帽”，又從一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴邊一吹，“哇”！同學(xué)們異口同聲地說道。原來，一個個大大小小，珍珠一樣圓潤的泡泡從吸管里跑了出來，在教室里漫天飛舞著。泡泡在陽光的照射下變得五顏六色，好看極了。有的同學(xué)的.手癢癢的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感覺冰涼涼的。有的泡泡像在玩刺激的蹦極一樣，從吸管里直接往下跳，垂直降落，看起來十分驚險。有的泡泡像芭蕾舞演員一樣，邁著輕快的步子，跳出一支優(yōu)美的舞。有的像親密無間的好朋友似的，抱在一起。孟老師把吸管朝上方一吹，因為有風(fēng)，泡泡們越飛越高，但是，同學(xué)們都拼命把手往上伸，有的人還跳了起來，臉上露出了快樂的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩。這次的吹泡泡游戲真是令人快樂無比，難以忘懷。
吹泡泡三年級作文 6
這個星期天，我和妹妹一進芒果學(xué)校的校園，就看見同學(xué)們都帶著泡泡水。我一臉疑惑：咦？今天為什么同學(xué)們要帶泡泡水來呢？這時，我們班的鄭老師走進了教室。老師問：“你們帶泡泡水了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶了�！边@時，老師發(fā)現(xiàn)我和妹妹沒有帶，因為我壓根就沒收到通知啊。這時，富有愛心的同學(xué)們把杯子、吸管、泡泡液等一一借給了我們。老師說：“現(xiàn)在，我們出去吹泡泡吧！”話音剛落，教室里歡騰了起來，同學(xué)們就爭先恐后地跑了出去。
同學(xué)們的泡泡液都是自己做的，有的'同學(xué)用了洗衣粉、膠水、洗潔精作為原料，有的同學(xué)還加了白糖呢！裝泡泡液的工具也是千奇百怪，有的同學(xué)用水瓶裝；有的用藥瓶子裝；有的用牛奶瓶裝；還有的用汽水糖的瓶子裝……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同學(xué)用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同學(xué)用鐵絲做成吹泡泡的工具；還有更奇怪的呢，等會兒再告訴你吧！
來到空地上，我們開始吹泡泡了。這時，我看見李藝嘉用一張a4紙折成一個圈吹泡泡，我心想，這樣怎么可能吹得出泡泡呢？沒想到，他一吹，就吹出了一個像氣球一樣的泡泡，還特別大特別圓。而劉子涵，用他的工具吹了一群小巧玲瓏的泡泡，它們在天空中飛舞，像一群小精靈一樣可愛。我又看見彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美極了。
我看見很多同學(xué)都成功了，我也開始吹起來。我把吸管在泡泡水里攪了一下，拿出來一吹，沒吹出來。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只見很多小泡泡被我吹了出來，可是，它們飛不起來。我有一點兒遺憾，突然，我看見凌晨安澤的吹泡泡工具居然是手，還吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也學(xué)他，把手占滿了泡泡水，握成一個圈，然后一吹，哇！一個大泡泡出現(xiàn)在我的眼前，這時，我特別有成就感。
今天，真是開心的一天啊！
吹泡泡三年級作文 7
星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節(jié)課帶來研究。
我回到家之后，立刻從廚房找了一個小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口，蘸了一下泡泡水，試著吹了一下，果然吹了一個很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著的色彩呢！有紅色、有藍(lán)色、有綠色、有橙色......
我興奮地開始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來愈大，最后破掉。玩了一會，我心想：應(yīng)該吹一點花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來，不一會就有好多不大也不小的泡泡浮了上來，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒了。我又吹了個大泡泡，再將吸管伸進大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個大泡泡里套著一個小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間兩天過去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著興奮的`心情焦急地等待著，等待著。老師進來了，一說開始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時吹，不一會就吹出了毛毛蟲泡泡......
不知不覺地，下課時間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。
吹泡泡三年級作文 8
人有多種多樣的樂趣，而我的樂趣卻十分另類，呢就是吹泡泡。我經(jīng)常在閑暇時自己制作一小瓶泡泡水，開始我愉快的休閑時光。
在我認(rèn)為，吹泡泡的好處有很多很多。例如，可以讓心情變得愉快，可以多呼吸新鮮空氣，讓自己變得更加健康。泡泡水很容易制作，向一個空的.小瓶子，或者較深的小盒子里放上溫水。再放一些剩余的小肥皂、洗衣粉之類的東西，再準(zhǔn)備一根吸管就制作成功了。
在制作泡泡水時，我準(zhǔn)時懷著一種忐忑的心情。做完之后，總是要試一試，能不能吹起來。能吹起來，心情便是很愉快，仿佛做成了一件大事。一旦吹不起來，又失落地把泡泡水倒進將要洗的衣服里去。然后又懷著一副志在必得的樣子進行下一次制作。
打開窗子，任由風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐，輕輕地吹起一串晶瑩的小泡泡，或是一個大大的泡泡。望著這些泡泡顫悠悠地飄向遠(yuǎn)方，仿佛心里的一切不悅、煩惱、沉沉的大石頭，都隨著泡泡飄向了遠(yuǎn)方，消失在了天空中，永遠(yuǎn)地消失了。泡泡有承載著我的夢想，我的心愿，飄向天空中，讓我更加努力地追求我的愿望，不像泡泡一樣，嘣地破碎掉。
泡泡有告訴了我一個道理，不應(yīng)該學(xué)習(xí)不求上進，不努力的泡泡，也不能學(xué)習(xí)像泡泡一樣——一落千丈。吹泡泡，他是我休閑時刻的好導(dǎo)師，伴我健康、快樂的成長。是泡泡教會了我，放下負(fù)擔(dān)，去追逐夢想；是泡泡教會了我，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)；吹泡泡，讓我在休閑愉快的同時身心健康；吹泡泡，他同時也教會了我珍貴的道理。
這，就是我吹泡泡的樂趣！
吹泡泡三年級作文 9
下午作文課，我們剛來到教室，便看見覃老師拿著一個小盒子，她說：“這是我小時候玩過的東西�！彼脑捯魟偮�，同學(xué)們立刻瞪圓了好奇的雙眼。只見她打開盒子，原來是泡泡糖��！教室里傳出一陣興奮的尖叫聲。
大家七嘴八舌地喊道：“給我一塊！”“我要葡萄味的！”有的同學(xué)居然沖上前去搶，場面十分熱鬧！
覃老師先給我們做示范。只見她把泡泡糖放到了嘴里，仔細(xì)地嚼了起來，然后用嘴把它抵平，讓泡泡糖把舌頭包住，覃老師調(diào)勻呼吸，開始吐氣。只見一個小泡泡誕生了，不一會兒變成了一個巨大的'“球”……過了好一會兒，只聽見“啪”的一聲，“球”裂開了，教室里再次傳出一陣歡呼聲。
覃老師笑瞇瞇地問：“誰想來嘗試一下？”“我來，我來！”小徐自告奮勇地舉起了手，只見他鎮(zhèn)定地嚼起了泡泡糖。過來一會兒，一個小小的泡泡在他嘴里誕生了，可是那泡泡不過拇指般大小，便裂開了。小徐很尷尬，而且非常不服氣，他想再試一次。
其他人也不甘示弱，爭先恐后地想吹出一個泡泡來。小朱漲紅了臉，瞪圓了雙眼，鼓起腮幫子，使勁一吹，可是泡泡偏偏和她作對。小劉使出了全身力氣，猛地一吐氣，“啪”，泡泡糖發(fā)射了出去，掉在了地上。我想，這不過是小菜一碟。可是事實證明：我錯了。任憑我怎么調(diào)整吐氣方式，泡泡都毫無動靜！我又氣又惱，癱坐在凳子上，干瞪著眼睛。
要說最精彩的，還是覃老師和丁老師的比賽了。同學(xué)們都圍了過來，只見老師們深吸了一口氣，比賽開始了！老師們使足力氣用勁吹，沒想到覃老師吹的比丁老師吹的大一號。大家很納悶，有人說：“覃老師是老手，她本來就很棒�！庇腥苏f：“不對不對，丁老師也經(jīng)驗豐富�。 �
覃老師不慌不忙地揭秘：“我吃了兩塊泡泡糖！”“什么？”“覃老師作弊！”“覃老師真是老奸巨猾！”
教室里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲！真是一節(jié)有趣的作文課！
吹泡泡三年級作文 10
一個充滿陽光的小院子，一段閑暇的時光，一群活潑的小伙伴，一個有趣的游戲，就能讓我們快樂得飛起來。
在一個暖暖冬日的下午，我們來到小院子吹泡泡。明媚的陽光從地上爬到了高墻，給院子里帶來了一份溫暖。風(fēng)，快樂地環(huán)繞著小院子。一棵高大的芒果樹靜靜地站在那里，好像一位慈祥的老人在對我們說：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你們玩得更加快樂！”我們興致勃勃地拿出泡泡管，準(zhǔn)備大玩一場。
我拿的泡泡管是黃色的`，圖案是一只可愛的小鴨子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一個接著一個，好像是一群手拉著手的小伙伴。
我知道，吹泡泡要輕一點，才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊，再輕輕地吹氣，你看，頑皮可愛的泡泡便蹦了出來，風(fēng)一吹，泡泡便隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)了，這些泡泡圓圓的亮亮的，在陽光下還閃現(xiàn)出五光十色呢！真叫人贊嘆！突然，我看到旁邊的樂樂怎么吹也吹不出一個泡泡。于是，我悄悄地提醒他，讓他吹得輕一點。果然，他用我教他的方式吹出了許多泡泡，還試過吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老師叫我們嘗試揮泡泡圈，泡泡一串連著一串，美極了。有個男生還說：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生說自己是一位仙女，我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。
老師看見一棵枯樹，讓我們?yōu)榭輼湓鎏韼追止獠�。我們把枯樹變成泡泡樹，小寧還被泡泡團團圍住，好像要跟它爭個高低似的，變成了“泡泡寧”。突然，一陣風(fēng)把泡泡們吹到了遠(yuǎn)處，它們再也沒有回來。
最后，泡泡飛呀飛，飛得越來越高。我輕輕地對泡泡說：“泡泡，我們下次再玩吧！”說完，我也依依不舍地走了。
吹泡泡三年級作文 11
小的時候我很喜歡吹泡泡。每次去公園，我都要媽媽給我買泡泡水，然后我就開心地吹起泡泡來。
記得有一次，媽媽又帶我去公園，我又要了泡泡水。找了一塊空曠的地方，我就開始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸，用嘴輕輕一吹，就吹出許多大大小小的來。微風(fēng)吹來，泡泡就隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)處，在陽光下亮閃閃的，五顏六色的好看極了。不一會兒，泡泡就破裂了，像煙花一樣炸開，真有意思！
漂亮的泡泡吸引來了好幾個小朋友。他們追著泡泡跑，笑著、大聲地叫喊著，都來打泡泡……我們玩得正開心，一個小弟弟拉著一位老奶奶的`手朝我跑過來，急著要我的泡泡水。我心里想，我還沒玩夠呢。我真的不想給他玩，就繼續(xù)吹我的泡泡�？墒切〉艿車肄D(zhuǎn)，還哭了起來。真煩��！但我看到小弟弟很小，就有點不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也給我玩泡泡，我好開心哦，覺得大姐姐可真好呀。于是，我就把泡泡水給了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，馬上不哭了，高興地玩起泡泡來。老奶奶趕忙對我說：“真謝謝你呀小妹妹，你可真是個好孩子！”媽媽也對我豎起了大拇指，我開心極了！
回家的路上，媽媽對我說：“寶貝兒，你長大了！”我開心地說：“老媽，那你以后能不能不叫我‘寶貝兒’了？”媽媽開心地回答：“行，寶貝兒！”
吹泡泡三年級作文 12
在陽光燦爛的午后，一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到綠草如茵的草坪上進行振奮人心的吹泡泡游戲。
游戲開始了，我快速拿起泡泡水，急切地擰開蓋子，緊握泡泡棒慢慢地伸進瓶子輕輕的蘸了幾下，心想：我一定要吹一個最大的泡泡讓小伙伴們樂樂。于是，我湊近泡泡棒，深吸了一氣，使出吃奶的力猛吹下去，只聽啪的一聲，沒有一點泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒，眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)，媽媽見狀，俯身輕撫我的小腦袋，溫柔地說：“別著急，不要太用力吹，你對著泡泡棒輕輕的吹氣試試看。”我轉(zhuǎn)身看向四周的小伙伴們，它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣，有的股著腮幫子，一棒接一棒摸索吹氣力度，卻沒有一個像我一樣垂頭喪氣，生悶氣的。
我緊握拳頭，大喊一聲：“加油！”再次小心翼翼的`拿起泡泡棒，深深地吸了一口氣，然后股起腮幫子慢慢地吹氣，突然，在棒口露出了泡泡的小半個圓身子，我繼續(xù)輕輕地吹著，圓滾滾的泡泡越來越大了，迫不及待地要掙脫棒口了，這時，我極其小心地將泡泡棒向上微微一提，再輕輕一甩，又大又圓的泡泡脫離了棒口，晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇！我的泡泡誕生了，它像極了晶瑩透亮的大珍珠，好看極了。
在小伙伴的齊心合力下，一會會功夫，空中布滿了無數(shù)個光彩奪目的泡泡們，看！調(diào)皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著魔術(shù)表演！它們一會兒變身成長長的毛毛蟲，一會兒變身成晶瑩透亮的玻璃球，一會兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長的肥烤腸，橢圓的大雞蛋，飛舞的小精靈呢！頓時整個草坪變成了泡泡的世界，歡樂的海洋，我們開心地吹著泡泡，興奮地捉著泡泡，用力地戳著泡泡。歡快地跳進了五彩冰紛如童話般夢幻的泡泡世界。
五彩的泡泡，五彩的夢，我們喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級作文 13
小時候，我玩過很多游戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起來得先把一些洗衣液放進一次性紙杯里，加上點兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然后拿一只貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來，很悠閑地在空中繼續(xù)睡它的大覺。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，還真是有點懶啊。當(dāng)我稍用力扇它時，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是這小球兒一不開心，就耍起了性子哭了起來，“啪”的一聲脆響，炸裂了。
吹起來的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍(lán)黃相間的，有橙白相間的'，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會用魔法般變出兩三個小圓球兒來，聚在一起一起嬉戲；如果用力長一點的話，這些小球兒便會扯成長圓形的形狀，抖來抖去，光影零亂。這時，吹泡泡的人都會懸著心，緊張不已——不久，這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調(diào)皮起來，蹦到衣服上懶散地翻個滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......
這一個個玲瓏嬌軟的小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……
望著這一個個夢幻般的泡泡，我心里充滿了無限的喜悅和驕傲。
吹泡泡三年級作文 14
今天我來到了覃老師的作文班。一進教室，就看到了覃老師手里拿著一個盒子，教室里一下子熱鬧起來。覃老師說：“這是一盒泡泡糖�！苯淌依锼查g炸開了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示，只見她將口中的泡泡糖嚼了一會，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動不動地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來越大。一開始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個大白饅頭還要大！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來。
老師問：“有誰想在同學(xué)們面前展示一下？”小徐同學(xué)第一個舉手，只見他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖，還沒吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對一樣，沒有一點反應(yīng)；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去；我以為很簡單，也學(xué)著覃老師的樣子吹起來，但是我的.腮幫子都鼓的有點疼，泡泡糖還是毫無動靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大，覃老師問：“為什么我的泡泡大呢？”有人說覃老師年齡大，有人說她玩的久，還有人說她功力深……覃老師說神秘地說：“因為我拿了兩顆泡泡糖！”
“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀！
吹泡泡三年級作文 15
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園�！�
今天，老師叫我們吹泡泡，我開心極了。我先打開泡泡盒子，再拿起泡泡槍沾一下泡泡水，啟動開關(guān)，可噴不出泡泡。原來是泡泡槍沒裝上電池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一個辦法：我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來，用泡泡嘴沾滿泡泡水，我使勁一吹，許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，老師一聲令下：“停，我們現(xiàn)在來比吹泡泡�！边@下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆；有的泡泡像對可愛的.雙胞胎；有的泡泡怕孤單，和伙伴們?nèi)宄扇罕г谝黄穑挥械呐菖菟坪跏裁炊疾慌�，大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣，十分漂亮。有一個同學(xué)用吸管吹泡泡，可一吹沒泡泡，泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得滿臉通紅，同學(xué)們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
雖然時間很快就過去了，但是泡泡給我?guī)淼目鞓穮s一直留在我心中。
吹泡泡三年級作文 16
吹泡泡是我最喜歡玩的一種游戲。
告訴大家，我吹泡泡的液體可不是街上購買來的噢。首先告訴大家一個我在《科學(xué)畫報》上看到的制作液體的小巧門吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在陰暗處過夜，這種肥皂水吹出來的泡泡顏色不但鮮艷，而且不容易破裂。
今天下午，天氣晴朗，我左手拿著自己準(zhǔn)備的液體，右手拿著喝牛奶的塑料管來到操場上。開開心心的一吹，泡泡從塑料管里一串串的跳了出來，像一群調(diào)皮的孩子，有的飄到草叢中、有的飄向天空、有的飄落在地上、有的飄到樹枝上，在夕陽的照射下小泡泡五彩繽紛，美麗極了。
我又吹了一下，這時吹的泡泡有大的、有小的.、還有三個連在一起的。大的像一個小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各種各樣的方法去吹泡泡。其中，有一種特別有趣的方法，這個有趣的方法是這樣的：我先拿來了管子在光滑的地面上吹了一個泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，這樣泡泡里面又出現(xiàn)一個泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了許多小娃娃，哈哈，太有趣了。
吹泡泡真是好玩極了！
吹泡泡三年級作文 17
在我們的生活中，有過許多“第一”，每一個“第一”都像一個腳印，印在我們成長的路上；就像花朵，點綴著我們多彩的童年。
我還記得我媽出去玩的時候，總是給我?guī)Ш脰|西。不記得我媽什么時候帶回來一個吹泡泡的小瓶。瓶子里有吹泡泡的吹管。我把它浸在一些泡泡水中，放在我的.嘴前吹。彩色氣泡從吹管中吹出。我很開心。然后我從泡泡里給了妹妹一些水，妹妹很開心。泡泡一次比一次吹得大。至于我，在這個泡沫的世界里，我在微笑。玩累了，我們回家了。我們躺在床上的時候，我突然問姐姐：“姐姐，為什么泡泡只是出現(xiàn)了一會兒就出去了呢？”姐姐沖我搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。母親推門進去�？吹轿覀冞@樣，她問：“怎么了？那不好玩嗎？”“不，不，”我趕緊解釋，“只是媽媽，為什么泡泡那么好看，只出現(xiàn)一會兒就爆了？”“因為……”從來沒有說過什么睿智話的母親說：“美好的事物總是短暫的�！边溃课液兔妹妹婷嫦嘤U，不明白。
我已經(jīng)六年級上初中了，對媽媽當(dāng)時的話理解很深。煙花易寒，泡沫易散。美好的事物會像泡沫一樣破裂，比如花朵，最終會枯萎；像彩虹，終究會淡去；無論你看起來多美，最終都會老去。這樣的話，就算再漂亮？
吹泡泡三年級作文 18
今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍�，真的！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個吹肥皂泡的管子�！�
不一會兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的�！卑职终f：“你不會吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看�！薄昂醚剑悄愦狄粋�給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會吹。
接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水，照著爸爸的樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的`泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。
吹泡泡三年級作文 19
“小泡泡，漫天飛，好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。一個一個飛上天，非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。
今天，姚老師把小泡泡先生請來了，同學(xué)們的心情很愉悅，都夸自己很厲害會吹泡泡！可我不這么認(rèn)為，雖然吹泡泡很簡單，但是，要吹得很大的話，那還是很難的。
這時，姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水，有各種各樣的顏色，有紅色的、有綠色的`，還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色，之后再讓男生上去挑，我挑了一個綠色的瓶子。然后，姚老師讓我們出去吹泡泡，我們爭先恐后的來到大廳里。
我先把瓶子扭開，接著，我把泡泡棒沾了點肥皂水，然后把它拿出來，最后輕輕一吹，我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意，我一直在想著：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一個辦法，又試了一次，可是還是沒吹大。
大家又開心，又快樂，大廳里全都是泡泡，一個個小泡泡像一個個水晶球，它是透明的，很美麗。有的沒一下就爆掉了，有的越飛越高，越飛越高的泡泡要去遠(yuǎn)方旅行，它好像說“世界這么大，我想去看看�！�
吹泡泡三年級作文 20
這天，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾先ゴ蹬菖荨?/p>
吹泡泡開始了，我先擰開個蓋子，用吸管蘸了點肥皂水，放在嘴邊，用力地吹了起來。可是怎樣吹，都吹不起來，我又吹了好多次都吹不起來，我很失望。我看見小華吹出好多個，于是我迫不及待地問：小華，你是怎樣吹出那么多泡泡的�。课沂禽p輕地吹的，才吹出那么多的。小華耐心地說。哦！原先是這樣，多謝你小華同學(xué)！我感激地說。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹，果然吹出了一個個頑皮的泡泡，各種顏色都有，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有綠色的'我興奮極了。
老師說：同學(xué)們，我們來一個小比賽�？凑l能成為泡泡大王。好！我們歡呼起來。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，還有的像晶瑩的珍珠。同學(xué)們吹的可起勁呢！小明吹出七個泡泡連在一起的小泡泡，像一串串珍珠項鏈。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，邊走邊說：下次我們還要玩吹泡泡游戲。
吹泡泡三年級作文 21
今天天氣很好，我心情很好。因為我爸媽答應(yīng)我在公園吹泡泡。早飯后，我和父母一起去買泡泡水和吸管，然后迫不及待地上車，開車去了公園。
在公園的樹林里，我立刻開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是，我突然發(fā)現(xiàn)泡罩太緊了，我盡力打開。于是，我沮喪地想：看來今天吹不出泡泡了。突然靈機一動，想到可以找父母幫忙！于是，我在父母面前跳了下去。我媽媽自愿幫忙，但她關(guān)不上。我只能把最后的.希望寄托在我父親身上，他像牛一樣強壯。我看見父親輕輕地轉(zhuǎn)動著，瓶蓋打開了。我不禁贊嘆：“爸爸，我真了不起！”
打開瓶蓋后，我迅速吹泡泡，用吸管蘸點泡泡水到瓶子里，輕輕吹一下，泡泡就出來了，像一個大彈珠。我用盡全力去吹，泡沫瞬間破滅。我覺得還是輕輕吹吧，然后就全心全意吹了。泡泡的顏色真好看。陽光下，五彩繽紛，搖曳多姿，美不勝收。泡泡軍順著風(fēng)慢慢落到地上，像熱氣球四處旅行一樣到達目的地，但馬上就消失了。
我和爸媽在這個五彩繽紛的泡泡王國里呆了一上午，直到中午才依依不舍的離開。我覺得以后有時間一定要吹泡泡。今天真的很開心！
吹泡泡三年級作文 22
一個天氣晴朗的早晨，我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一揮，不料，泡泡變成了細(xì)小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩艷麗的水晶球，還有一對透明的雙胞胎……
瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嘗；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向著天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。
太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞著指揮棒，又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調(diào)皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的臉，一會兒又賣萌似的扯扯我的'衣角。
我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡�？上В煜聸]有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
吹泡泡三年級作文 23
今天早上，陽光燦爛，我們準(zhǔn)備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯里倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個游戲。
我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對著吸管吹了起來。只見泡泡像一個個頑皮的小孩子，從吸管里蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心，他們有的對著欄桿外吹，有的對著杯子吹，有的`幾個人圍著吹。這時，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！
我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風(fēng)一吹，飛到天上去了，風(fēng)伯伯帶著泡泡做起了游戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看著小伙伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個連在一起，像一個小葫蘆；有的幾個連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！
玩了好一會兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
吹泡泡的游戲真好玩��！
吹泡泡三年級作文 24
泡泡是我們童年的樂趣，是我們喜愛的“寶石”是我童年足跡中最深的記憶。星期天我興奮地買了一瓶泡泡水，站在家門口打開瓶蓋，用吸管在瓶子里蘸了蘸，用力一吹，哎呀，真倒霉！美麗的泡泡沒吹成，反而濺了一臉洗潔精，一旁的媽媽看了哈哈大笑，而我卻在一邊生悶氣，媽媽笑完走到我身邊，給我做了示范，輕輕地吹了吹，只見泡泡從管子里爭先恐后地蹦了出來。
呀！泡泡真好看，那么多的五顏六色的泡泡。泡泡大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不離的雙胞胎，有的像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像酸甜可口的水晶葡萄，還有的像亮晶的珍珠……它們飛上飛下，翩翩起舞。泡泡越升越高，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我微笑呢，我看著泡泡，也不時地吹泡泡，它們在天空中飄飄然，美得沒有詞語可以形容它，門前成了泡泡的世界，看著滿天的.泡泡，我開心得笑了，我的歡笑伴著泡泡徐徐上升。
泡泡都飛走了，泡泡里珍藏著我的童年回憶，放飛著我們無盡的幻想，載著我一個個美麗的夢想，帶著我一個又一個的真誠愿望。我想說：“泡泡啊泡泡，你帶著我的愿望飛吧！”
吹泡泡三年級作文 25
今天早上，我聽說王老師要帶大家去操場吹泡泡。每個人都高興地跳了起來。
在下樓的路上，一些學(xué)生迫不及待地拿起吸管，看到他在吹�？�！泡泡從我身后的吸管中沖出來:一些泡泡看起來像一個水晶球，一些泡泡看起來像一個"8"，一些泡泡看起來像一串葡萄。不同形狀的`泡泡漫天飛舞，讓我心癢難耐。
我迅速拿起吸管，把它浸入泡泡水中，深吸一口氣，鼓起臉頰，用力吹。我只聽到“拍打”的聲音，但什么也沒吹出來。泡泡水有什么問題嗎，還是用力沒用？我有點沮喪。然而，我不能同意。我小心翼翼地拿起吸管，深深地吸了一口氣，然后慢慢地、輕輕地吹了吹，一個大的、五彩繽紛的泡泡輕輕地從吸管里飛了出來�！俺晒α�！我忍不住哭了。
吹啊吹，我靈機一動，把吸管插入泡泡水中，用盡全力吹進去。哇！瓶子里有許多氣泡。它們反射金色的陽光，看起來像彩虹。當(dāng)學(xué)生們看著它時，他們立刻圍了上來。他們看著美麗的泡泡，覺得癢癢的。他們也開始往瓶子里吹泡泡。每個人都在跳著、喊著，比瓶子里的泡泡更美麗、更快樂。
過了一會兒，泡泡吹完了，每個人都看著在藍(lán)天上飛舞的泡泡，然后不滿意地離開了操場。
吹泡泡三年級作文 26
說到吹泡泡，那可是同學(xué)們最喜歡的游戲了。今天，老師就讓我們在教室里開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室里變成了泡泡的天堂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學(xué)們連忙拿起吹管爭先恐后地吹起來泡泡。你看，同學(xué)們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的`班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然后“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學(xué)，她把吹管朝著杯子里使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。
看見同學(xué)們都吹得這么帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹�？墒桥菖輦儏s不愿離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎么能難倒我呢？于是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉著手，快樂地跳著圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍(lán)色，像一個臭美的公主，正挑選著自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿著白襯衫的小胖子，正在空中轉(zhuǎn)圈呢！
今天雖然是雨天，但我還是很開心，因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。
吹泡泡三年級作文 27
星期天早晨，陽光明媚，屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在樓底下吹泡泡呢！
我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒，我拿上心愛的泡泡水，迫不及待地沖下了樓，加入了他們的行列。
到了樓下，我用力擰開泡泡水的蓋子，用橢圓形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹。沒想到用力過猛，泡泡頓時炸開了，細(xì)小的水珠濺了我一臉。我想：是不是我太用勁了呢？我又很輕地試了一次，泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次，終于吹成了一個又大又圓的泡泡，我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串輕盈的泡泡就像一個個淘氣的孩子擠來擠去，隨風(fēng)飛舞。在陽光的`照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍(lán)、絢麗的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了!
我和小伙伴們在這個五彩繽紛的泡泡世界里度過了一個難忘的早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴，我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。
吹泡泡三年級作文 28
今天早晨，我起得很早，就是為了想吹泡泡。我吃好了早飯，就忙著調(diào)泡泡的東西。我用一個杯子盛一點水，放一點洗潔精，用一根管子調(diào)一下，然后就走到陽臺上，開始吹泡泡了。
我想：要是我能吹個能裝下我的泡泡，那我就可以走便天下了。想著想著我笑了。想完，我就開始吹泡泡了。我要吹一個又大又圓的泡泡。得慢慢吹，不然就吹不大了。于是，我沾沾肥皂水。一心一意地吹起來。我已經(jīng)吹得很大了�？纱祦砹艘魂囷L(fēng)，把泡泡吹破了，我就只能再吹一個。我吹著吹著，一個泡泡跑到后面去了，就又吹出來一個泡泡，變成了一個頭小身體大的泡泡葫蘆，這個“泡泡葫蘆”在飄的時候，一個泡泡撞在了墻上，破了。但另外一個嗨在繼續(xù)飄動。我又開始吹小泡泡，這小泡泡很多，讓我開心極了。這些泡泡陽光的`照射下，出現(xiàn)了五顏六色的光，在風(fēng)的吹動下，它們自由得飛舞，非常漂亮。有一個泡泡，它歷經(jīng)了千難萬險，有時差點就要碰到了，但還是飄到了對面才破掉了，這是我見過飛得最遠(yuǎn)的泡泡。
我喜還吹泡泡，它給了我無窮的快樂。
吹泡泡三年級作文 29
星期五的早上，老師帶我們到操場上吹泡泡，我們都興奮極了。
吹泡泡開始了！大家一下子散開，操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。
首先，我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著，我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里，蘸了一點泡泡水。然后，我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。
它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的.是藍(lán)色的，有的是黃色的，還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩，有的像一個水晶球，有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起，仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河里，被我當(dāng)做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……
再環(huán)視一下小伙伴們，他們有的正抬頭看著天空，希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具，有的正追著泡泡跑呢！
吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大床，托著我飛向天空，那該多棒��！
吹泡泡三年級作文 30
我懷著興奮的心情等待著作文課，因為我們今天要玩吹泡泡游戲。
開始游戲了，教室里驟然間炸開了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的.形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個親密的小伙伴在說悄悄話呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……泡泡還和我們一起玩游戲呢，它們一會兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會兒躲在背后讓你找不著，一會兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛的泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風(fēng)飄動。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再見了，我下次再陪你玩！
吹泡泡三年級作文 31
童年是五彩的鮮花，是七彩的彩虹；是歡樂的海洋；是金色的陽光，童年是純真的年代，是美好好的放飛。童年中總會有一些令人煩惱的事，但還是會有很多令人難忘的美好的事，例如吹泡泡，今天我們語文老師就帶我們體驗了吹泡泡的樂趣。
還沒開始吹，同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試了。老師也沒有阻止我們，趕緊先說完自己的臺詞。同學(xué)們看老師沒有阻止，紛紛開始吹，泡泡一個兩個三個……慢慢飛了出來。有的泡泡特別大，大得像彩色的皮球；有的泡泡特別小，小得想美麗的珍珠；有的泡泡兩個連在一起；像一對對胞胎。
看同學(xué)們吹出了這么多泡泡我也開始吹泡泡了，我自制的'泡泡水吹出來泡泡雖然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二連三的從他的吹管里飄出來，漫天飛舞的泡泡閃爍著五彩斑斕的光芒看得我眼花繚亂的。
可愛的泡泡越飛越高，飛到了天上。在泡泡里映出了紅花綠葉，藍(lán)天白云，還映出了我的七彩童年。漸漸的，泡泡飛出了我的視線，泡泡帶走了我童年的煩惱，帶走了童年中的不愉快，還給我的童年增添了一份歡樂。這些泡泡會像我的童年一樣永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。在我眼里那些泡泡總是那么耀眼！
吹泡泡三年級作文 32
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在綠草如茵的草場上吹泡泡。
老師先給了我們每人兩勺洗潔精，到了操場，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗潔精，心想：我一定要吹一個碩大無比的泡泡。于是，我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對著吸管猛地一吹，結(jié)果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒有一點泡泡。我失望地放下了手中的吸管，轉(zhuǎn)過來，看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的，只是輕輕地一吹，一個泡泡就吹出來了。我學(xué)著他們的樣子，輕輕一吹，果然吹出了一個泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，變成了一些小泡沫，像天女散花一樣。但我并不灰心，我又用吹管蘸了蘸，輕輕一吹，一個泡泡就和我見面了。當(dāng)我吹第二個時，泡泡炸了，弄得我滿臉都是泡沫。泡泡的顏色很漂亮，有紅的，有藍(lán)的，有綠的，有黃的，還有金色的呢！那色彩斑斕的.泡泡輕盈地飄在天空，就像晶瑩透亮的寶石一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。他們更像一只只高飛的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
下課鈴聲響了，老師叫我們回去了，可美麗的泡泡情景依然在我的腦海里浮現(xiàn)。
吹泡泡三年級作文 33
夏幕降臨，人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一動也不動，妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的，便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。
我吸了一口氣，鼓起腮，緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩，在霓虹燈和綠草的加工下，一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠，熒光閃閃，綠色接應(yīng)；泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來，去捉拿泡泡，還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窩風(fēng)似地涌上來抓泡泡，他們的`小手隨著泡泡伸來伸去，有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追著泡泡滿地跑，伴隨著叫喊聲，歡笑聲……公園里頓時熱鬧非凡，洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著，我仿佛回到幼年的時光。眼前穿著白紗裙，拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟？哦，這是幼年的我。
雖然泡泡生命短暫，但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂，幫我們把煩惱拋到九霄云外，自己卻消失在空氣之中。
吹泡泡三年級作文 34
星期六的早上，我和同學(xué)們一起在操場上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。
大家開始吹了，一下子，操場上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽光下站著吹，有的你追我趕地對著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的.不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會兒，泡泡滿天飛舞，一串串的，大大小小的，五顏六色的，仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多，操場成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的時候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對著它連續(xù)地吹氣，可愛的泡泡就排著整齊的隊伍出來了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣��！我不由得哈哈大笑起來。
這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢里去過的地方……
吹泡泡三年級作文 35
“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來，我們今天要吹泡泡。
今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小時候，一個春天的'清晨，我去公園玩的時候，看見了十個小孩有八九個在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！
覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時間：吹泡泡。
“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去，教室成了一片歡樂的海洋。
你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的泡泡飛高點。有大的，有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。
小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。
我舉起了手說：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來說：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡。”
這節(jié)課，真有趣！
吹泡泡三年級作文 36
吹泡泡，相信每個小朋友都玩過吧！。我也不例外，從小我就喜歡玩兒吹泡泡這個游戲，無論什么時候遇見泡泡了。我都去追趕它們，想要和它們一起嬉戲，一起玩耍，可是泡泡總是很害羞，不是飛得很遠(yuǎn)很高，就是一觸到就馬上破裂消失。
那有什么可以讓泡泡保持的時間更長，和我一起嬉戲的更久呢？周末在家，我在上網(wǎng)搜一搜如何自制泡泡液，肥皂，洗手液洗衣劑等加水和膠水，原來膠水是能讓泡泡保持時間長的關(guān)鍵啊！
調(diào)制好泡泡液，我先是用一根吸管蘸取少許，鼓起腮幫子輕輕一吹，一個個五顏六色的.泡泡飛舞起來，大小不一，美麗極了。接著我又把好幾根吸管連在一起蘸上泡泡液這下吹出的泡泡豐富而細(xì)膩，有的泡泡連在一起像是雙胞胎，有的像一串小葡萄，從我家的窗戶飛了出去，在太陽光的照射下像一群披著彩衣的小精靈，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我還用手蘸上泡泡液，雙手合攏比出一個圓形，對著中間緩緩的輕輕一吹，哇一個巨無霸泡泡誕生了！
其實吹泡泡還有很多種方法，就看你有多少想象力和創(chuàng)造力。愿我們每個人的夢想也如泡泡一般絢麗多彩，越飛越高。
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