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與書為伴作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的與書為伴作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書為伴作文400字1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類精神的食糧，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笨梢姇侨祟惿钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧�
其實(shí)，我在兒時(shí)并不喜歡看書。直至二年級(jí)時(shí)，外婆給我買了一整套《十萬個(gè)為什么》，我一開始只覺得新奇，便拿起來隨便翻翻。結(jié)果，越看越入迷�！棒~會(huì)爬樹嗎？”“大飛機(jī)為什么怕小鳥？”“大熊貓是小熊媽的媽媽嗎？”里面的一個(gè)個(gè)“為什么”深深地吸引了我，讓我獲取了不少知識(shí)。
也許是從那時(shí)候開始，我和書結(jié)下了不解之緣。我愛上了書，愛上了在書海中遨游。沉醉于想象之中。在書中，我與諸葛亮共借東風(fēng)，與李白舉杯邀明月，與夏洛一起尋找友誼，與小王子共邀游宇宙，與愛麗絲一起漫游仙境。
與書為伴，使我結(jié)交了許多好友。我結(jié)識(shí)了長襪子皮皮。她力大無窮、活潑開朗，是她教會(huì)了我該如何快樂地面對(duì)世界；我結(jié)識(shí)了關(guān)云長，他那寧死不屈的精神令我敬佩，他對(duì)兄弟不離不棄的情誼，使我向往……
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，與書為伴，使我受益匪淺。是書，讓我學(xué)會(huì)了用心去體會(huì)世界，去聆聽世界，去感受世界，去熱愛世界。是書，讓我知道了人生的.意義。是書，讓我明白了愛的真理……
書籍是藍(lán)天，我就是一只在天空中飛翔的小鳥；書籍是一片汪洋，我就是那大海中的一條小魚。
與書為伴，人生不再乏味，與書為伴，世界不再黯然，與書為伴，愿書夢(mèng)飄香。
與書為伴作文400字2
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)這句話縈繞在我耳邊，我就感受到：書，是智慧的源泉，能使我們徜徉在知識(shí)之間；書，是幸福的源泉，在書中，我們可以感受到幸福；書，是哲理的源泉，它使我們正確認(rèn)識(shí)自己。人的一生中，書是多么的重要，我們要與書為伴。
所謂與書為伴，就是讓好書陪伴自己，陪伴自己的成長。我這個(gè)學(xué)期讀了《魯濱孫漂流記》，書中全面闡述了魯濱孫在海外冒險(xiǎn)，不幸流落荒島，他憑借自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年，最終獲救回到英國。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢的人，在故事中的“星期五”是一個(gè)忠厚、誠懇的人，這個(gè)故事也告訴我們：在生活中難免會(huì)遭遇逆境，我們要永不放棄生的希望，并為之不懈努力，才能創(chuàng)造出美好的未來，這就是與書為伴的樂趣！
《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新，而《名人傳》卻令我流連忘返。
《名人傳》中講述了三位名人，分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們都經(jīng)常遭遇困境，但他們不放棄，化悲痛為力量，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自己的愛好。所以說：人一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不被困難所擊倒，勇于挑戰(zhàn)困難。
讀了這幾本書，令我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，與書為伴，是多么的.快樂；與書為伴，是多么的幸福！書是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們開啟智慧的大門；書是一艘帆船，幫助我們駛向成功的彼岸；書是一架飛機(jī)，讓我們領(lǐng)略智慧的藍(lán)天。讀書，何嘗不是一種享受！何嘗不是一種幸福！
最后我想呼吁大家：一起與書為伴吧！
與書為伴作文400字3
在這殘酷、無情的世界里，我時(shí)常會(huì)被“荊棘”所刺傷，被突如其來的“子彈”射傷心靈，被路邊的石頭所絆倒，但這一切的傷害，并不只是我一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)，是書幫我分擔(dān)了痛苦，與我一起面對(duì)了困境。
6歲的時(shí)候，我常常向媽媽要童話書看。家里的書柜里全都是《白雪公主與七個(gè)小矮人》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》一類的.童話書，我已經(jīng)深深地愛上了它們，故事情節(jié)是如此引人入勝，精煉的語言，讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，我便拿出它們來讀。這童話書已成為我心中的一道墻，也像我心中的一位醫(yī)生，在一個(gè)無聲的世界中保護(hù)著我身心健康發(fā)展。
9歲的時(shí)候，看看家里的書柜，童話書已經(jīng)不見了蹤影，代替的是一些精簡(jiǎn)版的名著，書中的道理，漸漸地影響著我，教會(huì)我如何做人、教會(huì)我人間的真理、教會(huì)我有用的知識(shí)……我對(duì)它感激不盡！每當(dāng)我遇到一些不順心的事情后，我會(huì)翻開它們，讓它們?yōu)槲医鈶n；每當(dāng)我感到快樂時(shí)，我也會(huì)翻開它們，它們就像和我一起分享快樂的孩子……
而現(xiàn)在，家里的藏書已超過一千本了，雖然我沒有一一看過，但我會(huì)陪伴著它們，它們也會(huì)陪伴著我，我定會(huì)從它們身上獲得好處，然后完善自身，做一個(gè)更好的自己！
“書中自有黃金屋”，我們從書中獲得財(cái)富；書是人類進(jìn)步的階梯，書為我們打通了通往未來美好生活的道路。有書的陪伴，讓我們的生活更加豐富多彩。
書啊，書�。∥覑勰�！
與書為伴作文400字4
我是個(gè)愛讀書的孩子，我常常為書瘋狂。
書，是我的摯愛，曾幾何時(shí)，我愛上了書便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你是否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書時(shí)，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于宇宙，馳騁于海洋。我在讀書時(shí)，仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回，俯視著這世間的一切。我歡樂時(shí)，憂愁時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書，就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？書，好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以，我是個(gè)愛讀書的孩子。
你看見過繁星閃爍的天空嗎？書就像這天空，你一生也探索不盡它的奧秘。所以，我會(huì)深深陶醉書中，醉心于它所描寫的一切。
我深深地愛著書，常常會(huì)沉浸在書中，不能自拔。那時(shí)，我好像忘了一切，不，應(yīng)該說世間的.一切都不復(fù)存在。那一次，我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我正同保爾·柯察金交談，討論著人生中的坎坷時(shí)，媽媽卻一個(gè)箭步上前來搶步了我的書，我正疑惑保爾走到哪去了時(shí)，媽媽卻說我怎么不吃飯，喊了那么多遍也不去，我這才回到了現(xiàn)實(shí)中。你看，我是個(gè)愛讀書的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也不陶醉于多彩的電視節(jié)目，可我卻深愛著書。其實(shí)，只要你拿起書來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我所言不虛，你也會(huì)愛上讀書。
所以說，我是個(gè)愛讀書的孩子。
與書為伴作文400字5
小時(shí)侯，我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以，在那時(shí)侯我的快樂莫過于吃零食和看動(dòng)畫片了。可是，自從書走進(jìn)了我的世界后，我對(duì)“快樂”的理解則更進(jìn)一層。其實(shí)，“快樂”它是靈魂的一種感覺，并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的'開闊……我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何的枯燥和單調(diào)，也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會(huì)再次觸動(dòng)。
書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�，讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣燦爛；湖是藍(lán)的，藍(lán)的那樣幽深……
書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~，千奇百狀的貝，和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書……
書，你日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時(shí)光，你堅(jiān)持不懈地為我?guī)砟敲炊嘀R(shí)，那么多奧秘，那么多歡樂！
與書為友，就是與快樂為伴！
與書為伴作文400字6
對(duì)于我來說：書籍是我最好的朋友，閱讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時(shí)，我愛上了聽故事，每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學(xué)了。聽故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的、鮮艷的書籍，美美地看起來。
“哇！圖畫好美！”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫，我猜測(cè)可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的字讀起來。剛開始，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認(rèn)讀的過程非常辛苦，但每每讀完一小節(jié)，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的.成語故事，也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說，還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的世界里，書就可以“當(dāng)飯吃”。無論走到哪里，我都會(huì)揣上一本書，方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開始的每天半小時(shí)到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來的節(jié)奏。每到周末，我都會(huì)和我的伙伴――書，泡上一整天。
廣泛的閱讀讓我受益匪淺，愉悅了我的身心，增長了我的知識(shí)，還讓我愛閱讀習(xí)作中出類拔萃。
我愛閱讀，我要與書為伴！
與書為伴作文400字7
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，讀書是可以豐富你的生活，提高你的寫作水平。我們做學(xué)生時(shí)代最好的“朋友”是書，與書為伴，經(jīng)典伴我們成長！
我很喜歡書這位“朋友”，可以說我和他是我多年的'“老朋友”了，是它，讓我感受到了讀書的樂趣。
如果你要去旅行，你會(huì)選擇一樣什么東西？一本書？一幅畫？一臺(tái)筆記本？還是一部手機(jī)？如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的選一本書，書可以消磨時(shí)光，不再讓你感到無聊，當(dāng)你讀一本書讀的入迷了，你就可以想象書中的故事情節(jié)及人物形象，還可以感受作者當(dāng)時(shí)的心情，背景。
讀一本好書，就好比在和一個(gè)品德高尚的人交流。
俗話說的好“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)你讀完一本書，你可以試著讀第二遍，第三遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲，讀的多了，其中的道理自然也就明白了。
很多同學(xué)認(rèn)為讀書沒用，那就錯(cuò)了，你現(xiàn)在的不好好讀書，將來怎么教育自己的子女，當(dāng)今社會(huì)重用人才，我們現(xiàn)在的努力是為了將來的生活。周恩來是“為中華之崛起而讀書”我們是為了自己讀，你現(xiàn)在不努力，將來后悔的則是你自己。
你成績(jī)不好，沒關(guān)系，只要你努力，回報(bào)是有的，“沒有誰比誰聰明，只有誰比誰刻苦”每個(gè)人都是聰明的，在我們眼里有些人就很優(yōu)秀，因?yàn)槲覀冎豢吹剿麄儽砻娴妮x煌成就，卻不知道他們?cè)谂�。要相信自己，加油�?/p>
與書為伴作文400字8
書，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我與書發(fā)生過很多有趣的故事，所以才有現(xiàn)在多姿多彩的“書”生活。
我的第一本書，它在我腦海里已經(jīng)很模糊了，但它卻是打開我尋找知識(shí)大門的鑰匙，讓我走入奇妙書世界的向?qū)�。小時(shí)候，因?yàn)槲易R(shí)字量少，每天晚上都是媽媽給我讀書，每次聽著，我總被那神奇的故事吸引了，聽得津津有味，如癡如醉。從那時(shí)起，我對(duì)書充滿了好奇，從此對(duì)書“情有獨(dú)鐘”，跟書有許多“悲歡離合”的故事。
那是四年級(jí)的場(chǎng)景，快到期末考試了，我不得不把心愛的書放下，讀起正課。但沒幾天，我的書癮又來了，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，把我的書給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學(xué)，我開始我的計(jì)劃。放下書包就跑進(jìn)廁所，馬上鎖好門，把預(yù)先藏在廁所的書拿了出來，我放心地看了起來，不一會(huì)，就完全進(jìn)入書中了。突然，傳來了媽媽的聲音，她在外面大叫說上個(gè)廁所得二十分鐘。我只好無奈地又把書藏好，還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的`辣，幾天過后，媽媽見我呆廁所這么長時(shí)間，起了疑心，便在廁所展開搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了，回來時(shí)，我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書好看，但得注意看姿和時(shí)間，可別像我成為“眼鏡一族”。
書中的知識(shí)像一條看不到盡頭的路，讓我的童年生活變得更加豐富多彩，它有時(shí)讓我為它高興，有時(shí)讓我為它傷心，書！讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧，在你的知識(shí)世界探究吧！
與書為伴作文400字9
自從我懂事起，就有許許多多的東西吸引著我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產(chǎn)品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺沁@樣，放假在家，到了中午吃飯的時(shí)候，我躺在床上津津有味的看書時(shí)，爸爸叫我去吃飯，我嘴里應(yīng)著來了，可是依然遨游在書的海洋中，知道老爸親自來叫，我才依依不舍的放下手中的'書去吃飯。
書中有許多個(gè)性鮮明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時(shí)候，在讀灰姑娘的故事時(shí)，討厭可惡的繼母，因?yàn)樗蛔尰夜媚飬⒓游钑?huì)，現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)無論哪個(gè)母親都會(huì)對(duì)自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母壞了，因?yàn)樗砩嫌心赣H對(duì)孩子那種深深的愛。
書中，除了個(gè)性鮮明的人物，還包含著許多做人做事的道理�！兜嗡┦纷屛颐靼祝褐灰泻阈�、有毅力，無論什么事都能做成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有勇于面對(duì)困難的勇氣，直面困難，永不畏懼；《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事讓我明白：對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪，教會(huì)了我為人處事。
書，是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們成長過程中做好的伙伴，是我們無聲的老師，它深深的吸引著我，我愿永遠(yuǎn)與書為伴。
與書為伴作文400字10
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活離不開書，所以，我今天向大家介紹一本，它就是《三國演義》。我喜歡《三國演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義，南征北戰(zhàn)，歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子，沖出了曹操的十萬大軍，他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口，他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道，可見知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的，他把曹軍殺得落花流水，可惜他有勇無謀，如果他跟隨劉備，與諸葛亮配合，再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽，那他們就天下無敵了，肯定會(huì)把國家統(tǒng)一起來的。這些古代英雄的忠誠、義氣難道不令我們佩服嗎?通過讀《三國演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方。書是人類智慧的金鑰匙，它不僅豐富了我們的知識(shí)，更寬闊了我們的視野，提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣，摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書籍，為締造一個(gè)充滿書香的世界而努力!
與書為伴作文400字11
是書給了我溫暖，是書給了我幸福，是書給了我快樂。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔前�，書是人類成長途中不可缺少的伴侶，讓我們以書為伴吧！
讀《只有一個(gè)地球》讓我懂得要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。因?yàn)榈厍蚴敲煨〉�，自然資源是有限的。如果人類再不斷地浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，那么必將使地球更快的毀滅。這是書中所寫的，看來，讀書是非常有用的。
是書讓我知道劉胡蘭寧死不屈的英雄氣概，是書讓我知道諸葛亮的神機(jī)妙算，是書讓我知道，失敗了可以從頭再來，成功了不能忘乎所以，是書讓我知道，成功的道路上有鮮花，也有荊棘。而我們唯有克服這些困難，為自己的理想奮斗，才會(huì)取得成功。讀書可以增長知識(shí)，開闊我們的視野，豐富我們的心靈，陶醉我們的情緒，開發(fā)我們的潛能，啟迪我們的心智。書給我們帶來的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
從書中，我了解到了祖國輝煌的文化，欣賞了唐詩的.美妙，感悟了宋詞的纏綿，為祖國的四大發(fā)明而自豪，為祖國的燦爛文化而自豪……為祖國悠久的歷史而驕傲。從書中，我領(lǐng)略到了祖國的大好河山，，從昆侖山顛到海之濱，從長白山林海到南沙邊睡。這一切的收獲都是讀書。
同學(xué)們讀書吧，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種幸福。讓書陪伴我們成長，陪伴我們一生吧！
與書為伴作文400字12
“一日無書，百事荒蕪。”書像良師，在你成功時(shí)，它會(huì)提醒你不可驕傲；在你失敗時(shí)，它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進(jìn)雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
“三日不讀書，便覺面目可憎�！睍普娪�，在你成功時(shí)，它會(huì)坦白你的不足；當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)鼓舞你的'勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍剖ベt，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書，讓我懂得這個(gè)世界。“近朱者赤，近墨者黑�！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
與書為伴作文400字13
有時(shí)候，書是一盞指路的明燈，照亮?xí)氖澜纾挥袝r(shí)候，書是一朵朵風(fēng)信子，讓觀賞的人流連忘返；有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，讓我翱翔于碧空如洗的藍(lán)天；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)硬的扁舟，駛向書的更深處。
我愛看書，更愛書帶給我的快樂。而我最喜歡看的就是《假如給我三天光明》書中的安妮，她教會(huì)了我要好好珍惜自己的身體和頑強(qiáng)。自從讀了這本書之后，我對(duì)書的熱愛更是溢于言表了。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭沁@樣，如果生活中沒有書籍，我們就不會(huì)擁有這么一個(gè)敬業(yè)的老師，也不會(huì)有一片充滿著無盡知識(shí)的海洋，更不會(huì)認(rèn)識(shí)像季羨林這樣才華橫溢的國學(xué)泰斗們……
回想起林海音寫的《竊讀記》我想我也有同樣的時(shí)候，想要看新書但是又不敢買書（因?yàn)榧依镆呀?jīng)有好多書了）。我愛看書，常常廢寢忘食的看著書，即使是一個(gè)字一個(gè)符號(hào)也不能錯(cuò)過，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者的'心情。書中的一切，往往使我忘記一切煩惱，滿腦子裝的都是快樂與跳躍的文字。而且我也會(huì)和我的堂妹分享書中的奧秘和樂趣。幾乎每天都和書在一起，我仿佛與書融為一體了，當(dāng)主人公得到圓滿的結(jié)局時(shí)我會(huì)高興的直叫，當(dāng)邪惡戰(zhàn)勝正義時(shí)，我會(huì)氣憤的直跺腳，當(dāng)碰到感人的文字時(shí)，我會(huì)感動(dòng)的“嘩嘩嘩嘩”的直落淚。
書，已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的日日夜夜，它見證了我快樂的成長足跡，它會(huì)一直陪我走完這條漫長而又艱難的路。
與書為伴作文400字14
看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來與書交流，會(huì)如此的美好，如此的享受。
從小到大，書一直陪伴著我。教我識(shí)字，教我做人，教我進(jìn)步，教我怎樣面對(duì)困難與挫折……。它是我的一位無聲的老師。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你不渴求與人交流，只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書，可以，書，是最好的選擇。
空暇之余，常奔于圖書館，因?yàn)�，我知道，那是一座知識(shí)殿堂，我需要它，更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。
步入圖書館，滿滿的書便映入眼簾，我享受一般的吸了一口氣，吸進(jìn)了滿滿的書香味，這真是一個(gè)“知識(shí)的寶庫”啊！我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書：《古文觀止》、《可怕的科學(xué)》、《百萬英鎊》……我低吟道：“好多好看的書呀！”我眼睛發(fā)著貪婪的'亮光，閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個(gè)角落。突然間我停住了，用手翻弄著一本書，書名叫《有一種選擇叫放棄》，這個(gè)特殊的名字吸引了我，就是一件摯愛，我小心地捧著，把它領(lǐng)會(huì)家，有她，有她們，我不再孤單。
書給予我的，不單單是一份心靈上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失敗的時(shí)候，是她教會(huì)你勇敢面對(duì)，失敗是成功的起點(diǎn)；絕望的時(shí)候，是她教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，世上沒有絕望；憂傷的時(shí)候，是她教會(huì)你樂觀面對(duì)，快樂中不存在憂傷。只要你翻開書，只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，可以在無聲間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書為伴，孤單不再。
與書為伴作文400字15
自小與書為伴，好似天空愈發(fā)開闊，似乎隱隱感受到知識(shí)的海洋里澎湃著的海浪的聲音，也深刻地體會(huì)到我，與其他孩子一樣，與書結(jié)下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始，即使有時(shí)候?qū)?nèi)容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至于時(shí)至今日，我仍然認(rèn)為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚的雕像之后，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經(jīng)化為泡沫了，真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對(duì)報(bào)刊產(chǎn)生了很大的興趣，起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的，無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學(xué)作品，詩歌、小說也一度讓我為之陶醉。然而，兒童文學(xué)顯然不能滿足我對(duì)知識(shí)所表現(xiàn)出的極大的求知欲望，《讀者》、《格言》、《意林》開始走進(jìn)了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時(shí)事、有關(guān)社會(huì)觀、金錢觀、價(jià)值觀的'作品，也就是在此時(shí)，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我，終于在過于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，漸漸疏遠(yuǎn)了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看著書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時(shí)候找回那個(gè)伴我長大的“摯友”了……
但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴！作文
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