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難忘的目光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的目光作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的目光作文1
這是我第一次看到它那么平靜而又溫暖的目光,如春風(fēng)拂面,沁人心脾,但這也是最后一次。
小時候,朔方的雪總是鋪天蓋地、無休無止,把一塊塊黑沃渲染成銀白色。寒風(fēng)呼嘯,但我從來沒有覺得冷過,因為那時總有滾球陪伴著我,帶給了我無盡的溫暖。滾球,是一只小狗,從我出生時它就在我身邊,因為跑起來就像只雪球在滾動,所以我叫他滾球。它很淘氣,從來都不肯乖巧的坐在一邊,總是滿屋子里上竄下跳,每天都在我的床上“方便”,我曾被它氣的跺腳哭過,也為此換了無數(shù)個床單,但在心中也記下了它帶給我的無限溫暖、快樂和感動。
那時我特別喜歡外面的冰雪世界,總想著堆砌自己的城堡。每當我沉浸在自己的世界里時,它總是乖乖的趴在旁邊,這也是它少有的安靜時刻。當我呵著的被凍得通紅的雙手時,它立刻跑過來,把那毛絨絨的爪子和熱呼呼的肚皮靠過來,我就順勢把手埋進去取暖。盡管,它也被凍得黑鼻子上掛著幾滴鼻涕,但它依然是我最溫暖的滾球。可惜,美好的時光總是很短,我不能再整日的去給它洗床單了,我也不能每天去壘城堡了,因為我要隨爸爸去上學(xué)了!我要離開它了!
我不知道那天它為什么沒有早早的叫我起床,也不知道為什么在我醒來時它卻不見了蹤影,我只知道我要跟著爸爸離開這里。
當我走出家門,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蹲在了門口。我驚喜地叫著撲過去,它嗚嗚地搖著尾巴迎上來。它還是那么白,胖胖的,雪球一樣。但它不似平時那般頑劣,也不像往常一樣撒嬌,就那么溫柔地蹭著我。我蹲下身來,看到它的目光,這是怎樣的`一種目光啊!那如鉆的眼睛,閃閃發(fā)光;那如春的目光,溫暖平靜。似乎它有萬般不舍卻又怕你發(fā)現(xiàn),連忙偏過頭去,目光定格在那晶瑩的冰雪上!摆s緊上車吧!”我在爸爸的催促下上了車,滾球跳起身來朝我叫著,跟在車后面跑起來。我只是向它使勁揮揮手,任由爸爸把車子繼續(xù)開動。它也漸漸變小,最后消失不見!
時間匆匆,白駒過隙,掐指算來,我已有七年沒有見到滾球了,甚至快忘記了它的模樣,但它帶給我那永恒的溫暖和那平靜柔和的目光卻深深印在我的記憶里。
難忘的目光作文2
“嘩啦!”窗玻璃碎了。
“玻璃為什么碎啦?”“我看到有個足球飛過來打碎了玻璃。”“誰踢的?是你嗎?”“當然不是啦!”音樂教室旁,學(xué)生們驚慌失措地圍著“災(zāi)難現(xiàn)場”討論著,一片鬧哄哄的。
“咚……咚……”腳步聲越來越響,同學(xué)們漸漸安靜了下來,緊張地盯著快步走過來的班主任吳老師。吳老師看起來非常生氣,眉毛絞在了一起,嚴厲的眼神慢慢掃過每一位同學(xué),同學(xué)們越發(fā)瑟縮地擠在了一起。
片刻沉默之后,洪亮的聲音如雷般響起:“是誰打碎了玻璃?如果不說,我就去調(diào)錄像!”,吳老師努力克制著情緒,一字一頓,眼里卻閃著令人難忘的憤怒火花。
“是我和李強。”周曉宇站到了吳老師面前。
話音剛落,同學(xué)們齊刷刷地回頭看向站在最后面的李強。周曉宇這個搗蛋大王打碎了玻璃一點也不奇怪,可是李強是班上最乖的學(xué)霸啊,他怎么會……
“你們兩個,跟我來辦公室一趟!”吳老師說。
李強一言不發(fā)地從同學(xué)們讓開的通道中走過去,跟上了曉宇。他低著頭,盯著腳下的路,一路保持著沉默。其實他心里卻充滿了委屈:他并沒有參與踢球,只是告訴曉宇音樂教室旁邊沒什么人,可以踢球。僅此而已。
到了辦公室,吳老師先讓李強一個人進去。吳老師坐下來,看著李強,說道:“李強,學(xué)習(xí)成績好,也不代表你就可以調(diào)皮搗蛋了啊!你是一個有志向的孩子,馬上就要小升初了,你要收心,爭取考個好學(xué)校,好嗎?”李強把頭抬起來,老師很溫柔地看著他,眼里閃著令人難忘的殷切希望。
“恭喜李強考上了市重點中學(xué)的尖子班!”學(xué)校的播音員興奮地播報著一則新聞。吳老師聽到后抬起頭來。他看到門口站著一個身影——李強。吳老師走過去,拉起李強的'手,眼里閃著激動的淚花。“李強,我就知道你能考上!”李強靦腆地說:“是老師在我打碎了玻璃的那天說的話提醒了我,讓我不再貪玩。謝謝老師!”
停頓了一下,李強接著說:“其實那天我并沒有打碎玻璃!
沒想到,吳老師爽朗地笑了笑,說:“我早就知道了。那天,我在洗手,看到走廊上只有曉宇一個人抱著球在玩。當時我把你也叫進辦公室,只是想提醒你收心而已!薄霸瓉砣绱!”李強恍然大悟,感動地看著吳老師,正看到了吳老師眼里那令人難忘的驕傲!
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