倒霉呀，倒霉_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的倒霉呀，倒霉_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本來(lái)這個(gè)黃金周應(yīng)該好好的玩一下，可是，卻被倒霉埋伏了。下面，我為大家點(diǎn)播一下倒霉的“罪名”。
倒霉一：睡覺(jué)倒霉
本來(lái)黃金周應(yīng)該好好睡懶覺(jué)的'，老媽叫我陪她去晨練，我肯不答應(yīng)，老媽卻說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)就該勞動(dòng)一下......”，老媽嘰嘰喳喳，嘮叨了小半天，還是和媽媽去吧！否則，把老媽惹急了，就等著“竹筍炒肉“吧！
倒霉二：成績(jī)倒霉
成績(jī)單發(fā)了，90分！這是我上小學(xué)最差的數(shù)學(xué)成績(jī)了！回到家，老爸湊了過(guò)來(lái)：“考了多少分？”“90分�！薄笆裁�？考這么差”當(dāng)天就是“男女雙和混打”，哎！
倒霉三：購(gòu)物倒霉
黃金周本應(yīng)該好好購(gòu)一圈，結(jié)果呢？被老媽活活扣在家里，留下來(lái)做作業(yè)，我是倒了哪輩子的霉呀！碰到了這么一個(gè)媽媽，我不活了！
我這個(gè)五一節(jié)太郁悶了，是不是我碰上了“倒霉女神”呀！哎！
本來(lái)這個(gè)黃金周應(yīng)該好好的玩一下，可是，卻被倒霉埋伏了。下面，我為大家點(diǎn)播一下倒霉的“罪名”。
倒霉一：睡覺(jué)倒霉
本來(lái)黃金周應(yīng)該好好睡懶覺(jué)的，老媽叫我陪她去晨練，我肯不答應(yīng)，老媽卻說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)就該勞動(dòng)一下......”，老媽嘰嘰喳喳，嘮叨了小半天，還是和媽媽去吧！否則，把老媽惹急了，就等著“竹筍炒肉“吧！
倒霉二：成績(jī)倒霉
成績(jī)單發(fā)了，90分！這是我上小學(xué)最差的數(shù)學(xué)成績(jī)了！回到家，老爸湊了過(guò)來(lái)：“考了多少分？”“90分。”“什么？考這么差”當(dāng)天就是“男女雙和混打”，哎！
倒霉三：購(gòu)物倒霉
黃金周本應(yīng)該好好購(gòu)一圈，結(jié)果呢？被老媽活活扣在家里，留下來(lái)做作業(yè)，我是倒了哪輩子的霉呀！碰到了這么一個(gè)媽媽，我不活了！
我這個(gè)五一節(jié)太郁悶了，是不是我碰上了“倒霉女神”呀！哎......
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