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初中有趣的漢字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中有趣的漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中有趣的漢字作文1
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。每個(gè)漢字都有筆畫(huà),你可被小瞧這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),里面還蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘呢!這些奇妙的漢字,經(jīng)過(guò)一次又一次的改變,來(lái)到這個(gè)時(shí)代。橫、豎、撇、捺,在古代人的手中,魔幻般的七拼八湊成漢字,他們將漢字的奧秘發(fā)揮地淋漓盡致!漢字一看就顧名思義,毛竹的“竹”字,用兩片叉開(kāi)的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳。“田”字,雖說(shuō)字型簡(jiǎn)單,卻與實(shí)物分毫不差,方方正正,平均分成四份,巧妙地點(diǎn)出了“田”的作用,以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中間四點(diǎn),不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場(chǎng)景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然紙上了。
漢字的構(gòu)造分為指示法、會(huì)意法、行聲字以及象形字。指示法就是一種用記號(hào)指出的事物特點(diǎn)的造字法,例如上、下、本、末等等;會(huì)意法是由兩個(gè)以上的'形體組成,把它們的意義組合成一個(gè)新組,讓人們一看就可以體會(huì)出其字的意義,有步、逐、斗、莫、牧等等;象形字,就是把事物的輪廓或是具有特征的部分描畫(huà)出來(lái),有日、月、魚(yú)、羊、牛等等;形聲字是家族中的老大。它由意符和聲符組合而成,意符表示意義范疇,聲符表示讀音類似。分為左聲右形、左形右聲、上形下聲、上聲下形、內(nèi)聲外形、內(nèi)形外聲。
美麗的漢字像一條綿延不絕的長(zhǎng)河,淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!
初中有趣的漢字作文2
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美。
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
書(shū)寫不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的`著名書(shū)法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。
漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?
字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:t(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
初中有趣的漢字作文3
我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒牵裉祚T老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
上課的時(shí)候,馮老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說(shuō)這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原?lái)以為,橋字就是橋字,古代沒(méi)有水泥,只能夠用木頭來(lái)造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過(guò)馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來(lái)造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的`幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!
通過(guò)馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國(guó)的漢字原來(lái)是那么有趣,讓人回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,簡(jiǎn)直是一種享受。以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無(wú)窮樂(lè)趣!
初中有趣的漢字作文4
漢字,是我們古代的中國(guó)人的智慧結(jié)晶。它十分有趣,接下來(lái)我給大家一一介紹。
漢字中有許多音同意不同的字詞。比如:“閑”和“咸”,“近”和“進(jìn)”諧音。這些諧音還鬧出了笑話:一日考場(chǎng)在考試,一考生在偷偷地吃東西,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“太閑了是不是?”學(xué)生說(shuō):“不咸,是辣的!边有一些也是利用了諧音,如果要形容一個(gè)愛(ài)漂亮,就會(huì)用“三九天穿裙子——美麗凍(動(dòng))人”。還有一些諧音,如果你去探索的話,你會(huì)感受到漢字諧音的有趣、神奇之處。
有些漢字是字的一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事!靶荨本褪且粋(gè)人靠著樹(shù),所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴嘗三次,所以有了“品”和“品嘗”。
再給大家介紹漢字的一大用處,給人編號(hào),就是名字,名字千奇百怪。我同學(xué)叫“李拜天”跟“禮拜天”差不多。但漢字組成的名字有許多含義,就拿我來(lái)說(shuō)吧!“周”是我的`姓,老祖宗傳下來(lái)的,“文韜”則是父母想讓我有“文韜武略”。
漢字,你真有趣,你真神奇!你帶領(lǐng)我們中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地,拋棄了繩結(jié),拋棄了“物語(yǔ)”,唯你還被人們一直歌頌下去。詩(shī)人做詩(shī),人們?nèi)∶茧x不開(kāi)你,你真是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶!我們一定更加將你好好地傳播下去,讓后人尊敬!
初中有趣的漢字作文5
今天,我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動(dòng),組長(zhǎng)是劉琛,說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后,組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō):“兩個(gè)人是地主!蔽覀兂了剂税胩,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是“閻羅王”,同學(xué)們想了半天,湯銘華說(shuō)是“閏”,可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字,可也不是。最終,我們敗了下來(lái),老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái),是“瑰”字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是“王”,又因?yàn)槭枪恚偌右弧肮怼本褪橇。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ),組長(zhǎng)安美晨,上來(lái)的人有十幾個(gè),陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家,”讓我們說(shuō)下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家——正合適(鄭何氏)!饼堯v宇寫了一個(gè)“龍門石窟”,不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái),原來(lái)是“老實(shí)(石)人!标惣握\(chéng)寫了一個(gè)“唐僧的書(shū)”,我一下子猜了出來(lái):是一本真(正)經(jīng)!敝牢以趺床鲁鰜(lái)的'嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的“書(shū)香文摘”里,有很多歇后語(yǔ),我抄了幾個(gè),其中就有那句。
“哈哈哈!”聽(tīng)了我的講述,你一定覺(jué)得很有趣吧,你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
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