冷凍+冷凍=加熱_小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的冷凍+冷凍=加熱_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“哇哈哈哈哈哈！我太高興了！”今天是我的生日，我的.魔發(fā)法師表妹送我一根冷凍棒，我可以冷凍任何東西了！我現(xiàn)在就去試一試！
哈！桌子上有一碗熱粥，我現(xiàn)在就要將它變成一碗冰粥。我將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)桌子上的粥，說(shuō)到：“西米撥西米！”只見(jiàn)一道寒光閃閃，桌子上的粥就變成了一碗冰粥！我又對(duì)準(zhǔn)桌子上的另一碗粥說(shuō)道：“西米撥西米！”但我將冷凍棒揮舞了兩下，原來(lái)的粥更熱了，我喝了一口，燙死人了！怎么回事呀？！算了！我還是出去逛逛吧！
我在大街上逛了好幾轉(zhuǎn)，太陽(yáng)快把我烤成烤肉了！咦？我難道不可以冷凍太陽(yáng)嗎？于是，我又將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，念到：“西米撥西米！”突然，太陽(yáng)變白了一小點(diǎn)，又變白了一點(diǎn)。我又聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：“太陽(yáng)正逐漸被冷凍，人類(lèi)的生存正面臨威脅！”我突然醒悟，知道自己犯了大錯(cuò)，便又將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，念到：“西米撥西米！”希望能出現(xiàn)什么奇跡。
太陽(yáng)又恢復(fù)了原貌，可天氣比原先更熱了。我又聽(tīng)見(jiàn)這樣一則新聞：“太陽(yáng)恢復(fù)了正常，可是會(huì)更熱一些！”“噢！我的天哪！不過(guò)這可跟我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系！要怪就怪這根冷凍棒吧！”我自言自語(yǔ)到。
原來(lái)這根冷凍棒是冷凍+冷凍=加熱啊！那冷凍+冷凍+冷凍=什么呢？！
“哇哈哈哈哈哈！我太高興了！”今天是我的生日，我的魔發(fā)法師表妹送我一根冷凍棒，我可以冷凍任何東西了！我現(xiàn)在就去試一試！
哈！桌子上有一碗熱粥，我現(xiàn)在就要將它變成一碗冰粥。我將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)桌子上的粥，說(shuō)到：“西米撥西米！”只見(jiàn)一道寒光閃閃，桌子上的粥就變成了一碗冰粥！我又對(duì)準(zhǔn)桌子上的另一碗粥說(shuō)道：“西米撥西米！”但我將冷凍棒揮舞了兩下，原來(lái)的粥更熱了，我喝了一口，燙死人了！怎么回事呀？！算了！我還是出去逛逛吧！
我在大街上逛了好幾轉(zhuǎn)，太陽(yáng)快把我烤成烤肉了！咦？我難道不可以冷凍太陽(yáng)嗎？于是，我又將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，念到：“西米撥西米！”突然，太陽(yáng)變白了一小點(diǎn)，又變白了一點(diǎn)。我又聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：“太陽(yáng)正逐漸被冷凍，人類(lèi)的生存正面臨威脅！”我突然醒悟，知道自己犯了大錯(cuò)，便又將冷凍棒對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，念到：“西米撥西米！”希望能出現(xiàn)什么奇跡。
太陽(yáng)又恢復(fù)了原貌，可天氣比原先更熱了。我又聽(tīng)見(jiàn)這樣一則新聞：“太陽(yáng)恢復(fù)了正常，可是會(huì)更熱一些！”“噢！我的天哪！不過(guò)這可跟我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系！要怪就怪這根冷凍棒吧！”我自言自語(yǔ)到。
原來(lái)這根冷凍棒是冷凍+冷凍=加熱�。∧抢鋬�+冷凍+冷凍=什么呢？！
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