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漂泊的終點_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的漂泊的終點_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他拽著我顫抖得厲害的手，俞發(fā)俞緊，生怕我逃跑似的�！拔摇乙尅闶栈貏偛拍恰蔷湓挘 彼晃覛獾谜Z無倫次，拉著我在墓地后園的樹林里穿梭。我也驚住了，因為我不知道我那里激怒了他，他平常可不發(fā)脾氣，更不這樣生氣。再樹林里，高大的樹木遮蓋了陽光。帶著厚厚塵埃的雜草如錐子一般，刺傷我們的腿，劃破衣袖、褲子。我清楚地看見他腿上的傷口溢出了暗紅的血，但是他卻毫無停下的意思。
其實地上根本沒有路，也幾乎沒人來過，我覺得自己像無頭蒼蠅似的，在樹林里亂奔。
突然，他拉著我竄出了陰暗的樹林，我眼前一片光亮，我又重新沐浴到了溫暖的陽光。他拉著我，走到了一塊白色的墓碑旁，我忽然瞥見了他眼角滲出了晶瑩的淚水。他低低地對我說：“以前，我的先輩們生活在大樣彼岸。我的先輩生活的很愉快，國家也很富強。但是，好景不長，我們與一個比我們國家還厲害的侵略者宣戰(zhàn)。雖然人們奮力抵抗，還是失敗了。為此，我的祖國割讓了大片土地，欠下了大筆的賠款。為了盡快還債，國王調(diào)高了數(shù)倍的稅率。又正逢饑荒，有不少人餓死，橫尸遍野。我爺爺只好離開了祖國，當(dāng)了船夫，漂泊于各國之間……”“沒事，休息一下再說。”我望著咽嗚得厲害的他，低低地說�！暗恰侨藗兌紝@個異鄉(xiāng)人不懷好感，于是……于是他就……就漂泊在海上，海上是他的第二故鄉(xiāng)。后來，他來到了這里，他的第三故鄉(xiāng)……這里的人民非常歡迎他，他非常感動，留在了這里。”
我低著頭，輕輕地問：“你知道你真正的祖國嗎？”“我不知道，我爺爺還沒準(zhǔn)備好回去就去世了。他之所以沒在墓碑上刻字是因為他離開了祖國，他很羞愧�！�
我半晌無語，他又說：“你是幸福的，你沒離開你的祖國。你離開了，又沒法回去，你會很痛苦。所以我剛才對你的話感到非常生氣�！�
“是的，我錯了。”我羞愧……
“你在這里會想象你的祖國的面貌嗎？”
“會的”他說，“故鄉(xiāng)像天一樣遠(yuǎn)，像天一樣湛藍(lán)�！蔽以谛睦锇底再潎@他的愛國情節(jié)。
“愿你能見到你的祖國，見到你的同胞�！�
他突然變得十分老邁，用一只顫巍巍的手指著藍(lán)天，“也許是在那里�！闭f著欣然淚下。
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