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彼方尚有榮光在作文900字（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的彼方尚有榮光在作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彼方尚有榮光在作文 篇1
少年不懼歲月，彼方尚有榮光在�！}記
鮮衣怒馬，我們正值年少，懷揣著一顆熱忱而又單純的心，用那最為純粹的目光，看待這清濁分明的世界。少年所向往的，既是遠方，也是夢想。
旭日東升
當(dāng)東方泛起魚肚白，一抹光亮溫柔地散向大地。朗朗書聲已響徹校園。一筆一劃、一字一句，無不詮釋著學(xué)子們?yōu)榍巴径鴬^斗的決心。一本本書中寫滿了每個人的努力。一張張臉龐蘊藏了每個人的希望。人生沒有什么成功是一蹴而就的，倘若稍有努力而得不到回報就怨天尤人，自暴自棄，這就錯誤地估量了成功的真正意義，只有學(xué)會不急功近利，持之以恒地做好每一件事，淡泊以明志，寧靜以致遠，才會在人生的路上越走越遠，越走越穩(wěn)。似那初升的太陽，滿懷希望就會所向披靡！
日落西山
遠處云霧籠罩，橘黃的日落點綴其間，微風(fēng)拂過，橘黃仿佛又綴上了金邊，越發(fā)的燦爛，天空中展翅飛翔的鳥兒，忙碌著歸家。即便日落西山，依然殘陽如血，霞光四溢。成功要經(jīng)歷多次的歷練，休息的港灣依然燈火通明，莘莘學(xué)子毅然埋頭苦讀，梅花香自苦寒來，在夜以繼日的奮勉中，寄托著青春的凌云壯志。縱有失敗又何妨，每一次跌倒后依然駐足前行，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強大，信心更充足，永不言棄，持之以恒，當(dāng)挫折在腳下堆積成梯，就獲得了進步的機會。
滿天繁星
皓月當(dāng)空，夜涼如水，窗前對月，孤燈殘影。迎著撲面而來的.清風(fēng)，點點螢火，以及街道兩邊那道無限伸延的光。因倦而趴下，因難而逃避，因疲而放棄，在這個年紀(jì)，我們肩上背負(fù)的太多。挑燈夜讀，爭分奪秒，只為最后的沖刺，他們心底閃著光，宛如天上的星星，耀眼而遙不可及，如浩瀚宇宙般，寄存于追求理想的眼。
行至朝霧里，墜入暮云間，被時間逼著跌跌撞撞地前行，然后刻骨銘心地堅強，所有付出都會讓我們成為更好的人。我相信現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備，都是一種沉淀和積累，它們會在將來某個特殊的時間到來時，助你爆發(fā)出強大的力量，總有一天，你的努力，會為你證明自己，成為夜空中最亮的星。
不要害怕和在意時光與歲月的長短，無論眼前的生活有多艱辛，別忘了努力進行的前方，必定會有美好生活的曙光在等著我們。所幸，我們在變強；所幸，曙光在不遠處；所幸，遠方還有追尋的夢想，夏蟲不可妄語冰，豈敢輕言放棄？愿韶光不負(fù)青春，亦是此間少年。
彼方尚有榮光在作文 篇2
只有那段日子，將成為將來對這個暑假唯一難忘的回憶，只有那8天，賦予我8年難得獲得的經(jīng)驗與體驗，也只有那次軍訓(xùn)，磨礪了意志，開拓了視野，成就自我。
軍訓(xùn)最累的莫過于訓(xùn)練，“頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方,時刻聽召喚。”的軍事生活牢牢扎根在心中，任汗水無盡揮灑，任疲倦肆意游走，任酸痛散步全身，也不會動，也不會倒，也絕不低頭，更絕不放棄。
或許也正是因為這樣，滴滴汗珠留落心田，洗禮心靈，我才得以學(xué)會勇敢與百折不撓，明白堅持的含義。
同時永恒的，還有那總是回繞耳頰的6場講座，這6場講座，從校史到心理健康，給我由表至里，層層遞進的革新，讓我走向成熟，有勇氣面對今后的挑戰(zhàn)，也讓我對治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炗辛烁顚哟蔚木把觯瑢磳⒂瓉淼母咧猩罡嗟你裤健?/p>
軍訓(xùn)也給我了一些歡樂的回憶，參觀軍事博物館大大滿足了我——一個軍事迷的好奇心。尤其是進入坦克內(nèi)部，讓我回到二戰(zhàn)時期中國戰(zhàn)場，駕駛坦克駛?cè)霐酬嚱üαI(yè)。
在訓(xùn)練期間我被選入軍體拳班，在烈日炎炎下的一拳一式是一種考驗，考驗身體，考驗意志，考驗靈魂。整整16招，耗盡了3天的汗水，只為為家長呈現(xiàn)一場完美的演出。那一天，8月17日的`家長開放日，撕裂的聲音迸發(fā)著激情，流暢的動作訴說著鑒定，黝黑的臉龐寫滿了堅毅，我們軍體拳方陣表演儼然成為整場演出的壓軸，伴隨教官“停”的口令，我們硬是吼出口號“忠義勤仆……王者歸來！”然后沐浴在了掌聲中。
在實驗濃郁的校風(fēng)中，在8班勤樸的班風(fēng)中，在同學(xué)熱情的鼓勵中，我改變了許多，變得自信開朗，有勇氣去征服原來內(nèi)斂的自己。在17日晚上的文藝晚會中，我代表8班，上臺演唱《光明》，正如歌中中所言“也許征程的迷惘會扯碎我的手臂，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀，雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅信光明就在遠方。”沒錯，回首初三時夜夜挑燈奮戰(zhàn)，考試的失利，老師的批評，自身的疲憊也曾不屈服于命運，無數(shù)次我傷心過卻從不絕望。因為“惟楚有才”的大門還在鳳凰山下向我招手，因為我還日日夜夜時時刻刻想要以一名實驗人的身份進入大門看看實驗的樣子，因為光明就在遠方，道路就在腳下，夢想還要繼續(xù)。
面對即將到來的，人生極具意義的3年，我從害怕會在強者如林的實驗中淹沒，“楚雖三戶，亡秦必楚。“的信念由我去兌現(xiàn)，我要去超越自己，成就自己，創(chuàng)造奇跡。
去堅信勝利就在前方。
去堅信風(fēng)雨總會過去。
去堅信明天將會更好。
彼方尚有榮光在作文 篇3
他努力地爬向遠方，從黑暗中摸索那通往光明的生命之路……終于，他看到洞口的盡頭，看到了妻子的微笑，看到了“光明”。
人之一生，或起于壯志凌云，懷滿腔熱血，渴求龍騰虎躍，有所作為；或滿于現(xiàn)狀，追求順其自然，自甘墮落；或懷才不遇，而后躊躇不前，碌碌無為。
心懷理想的我們無時無刻不守望著，大到世界和平，國家富強；小到闔家歡樂，福壽康寧。我們中不乏“以先國家之急而后私仇也”般愛國志士；不乏“貴人而賤己，先人而后己”般無私君子；亦不乏“<span 51， 51）；">棄舊迎新，見錢眼開”般唯利小人。
事情發(fā)生在韓國，一名普通的公司職員身上。在給女兒買生日蛋糕回家的路上，遭遇了飛來橫禍：穿越隧道途中巧遇隧道崩塌，于是他開始了自己的守望之路…
意識到自己處境艱難后，他沒有隨那已變形的車子一樣扭曲意志，而是撥打救援電話，安慰妻子。最后他爬向汽車后座，尋找自己守望日子里的必需品。望著眼前的土塊，他守望著韓國的救援。但他不知道，眼前這漆黑的后面更是深邃的無底洞……
隧道口早已人山人海，大多是渴望掌握最新消息的記者。他們不顧救援工作強度，熟視無睹地?fù)屨甲罴盐恢�，他們爭先恐后地給被困者打電話，目的不是安撫，而只是為了搶占收視率，獲得最新情報。隨后到來的政府官員第一件事不是詢問救援工作的進行程度，而是同受難者的親屬合影，以彰顯他們努力參與體恤國民的“良好”品質(zhì)……
十七天過去了，他度日如年，家人是他支撐下去的唯一希望。他守望救援人員的到來，但卻接到電話說他們挖錯地方了！建工時沒按圖紙的偷工減料無疑給他的人生判了死刑，他陷入絕望，無望的給妻子通了最后一通電話：“對不起，我堅持不下去了�！彼男睦淞�，那原本堅定的決心動搖了。與此同時的洞外，在知悉受難者十七天即將救出后，記者報道不是祝福，而是遺憾先前的記錄未被打破。他們考慮的只是工作需求，所以救援工作的“錯誤”正好滿足了他們的.愿望，他們堅守在洞口，守望著新消息。二十天，三十天，人們的耐心在隨時間消磨殆盡，他們都疲憊了。從守望“我們一定要救出他”，變成期望“趕緊死吧，別折騰了�！闭铝畋�，為的只是移出受難者的“遺體”以告知事情的結(jié)束。困于隧道的他在汽車廣播中聽到妻子哽咽地說要放棄，他崩潰了，沒有人知道他內(nèi)心在想什么，這個將死之人，對于這個社會已沒有“利用價值”。但是，他不甘心，幻想著女兒童真的微笑，他努力地，艱難的爬出汽車，爬離那無盡的黑暗……
第三十五天，他終于見到了那所謂的光明，面對媒體政府“親切”的慰問，他只說了一句話：“都給我滾，你們這些混蛋！”問天何壽？問地何極？人生幾何？生何歡？老何懼？死何苦？情為何物？人世何苦？蒼生何辜？答天地同壽，地垠無極。生為欲滿而歡，死為輪回而苦。人生百歲。本心為正，心惡為邪。情為砒霜。蒼生恨世怎無辜？不強求“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”般豁然，只愿春冰虎尾之時，勢窮力竭之際，守望住我們心中那片凈土，冰清玉潔，沒有污跡。
彼方尚有榮光在作文 篇4
擺在命運的道路上、縈繞在前方的黑暗，隨時會把你絆倒，模糊你的視線，使你喪失斗志。但只要你學(xué)會感激這些困難，把光明撒向你前方的每一個角落，看清困難的實質(zhì)，你的人生就不再猶豫、停步。
許多偉人曾遭受過困難的折磨，但他們沒有放棄，因為上天在給予困難的同時，也給予了解決困難的能力。感激困難，困難讓人更加專注于自己的目標(biāo)，這也是偉人成功的不二法則。
海倫從小就失去光明，但她沒有放棄自己的人生，因為她感激上天賜予了她一顆敏感的心，讓她感受到生存于世的快樂；霍金因腦癱而被迫余生坐在輪椅上，但他沒有放棄自己的理想，因為他感激上天賦予了他思考的能力，讓他陶醉于探索科學(xué)中那遙遠而壯闊的奧秘；貝多芬因耳聾而無法感受到音樂的美妙絕倫，但他沒有放棄自己的事業(yè)，因為他感激上天讓他擁有超凡的創(chuàng)作靈感，讓他在《命運交響曲》中演繹著他不屈不撓的性格……
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。孫子的腳被奸人用計廢去了，被流放他鄉(xiāng)，但他感激命運對他的磨礪，寫成了文采斐然的《孫子兵法》，至今仍被世人廣泛傳頌……磨難不是永遠的絆腳石，當(dāng)你學(xué)會感激磨難，人生從此注入了強大的動力，讓你無懼前方的困難，逆水行舟，永不停息！
歷屆高考不少狀元出身于大山之中，這一規(guī)律絕非偶然。雖然他們無時無刻遭受著貧窮的折騰，在城市人眼中低人一籌。但他們不顧一切，為著自己的未來而拼盡全力地奮斗。此時貧窮催生他們心中的希望之火，日復(fù)一日地燃燒！他們感激貧窮，貧窮帶給他們的不是代表一生的'厄運，而是刻苦求學(xué)，永不言敗的精神，以及跨越貧窮的強大勇氣。
反觀當(dāng)今社會，不少擁有著許多優(yōu)厚條件的城市學(xué)生，當(dāng)在學(xué)業(yè)上停滯不前時，生活中受到點點委屈時，往往自嘆不如，知難而退。這些人卻不懂得感激挫折，在他們眼里，挫折僅僅是噩夢的開始罷了！在與農(nóng)村學(xué)生的交鋒中，讓榜首之位拱手相讓。
不管是在逆境、誘惑、傷痛、挫折還是厄運面前，我們都要學(xué)會感激，因為在感激的同時，我們已經(jīng)學(xué)會把這種力量轉(zhuǎn)化為光明，照亮前方的每一個角落，帶著自信，邁向成功的未來！
彼方尚有榮光在作文 篇5
生命就像是一條看上去黏滯不動的大河一樣，每一日夜，都奔騰萬里。在生命里留下些什么，在歲月里填補些什么。我總是在思考這樣的問題。一字一句的甜蜜，一頁一頁的酸澀，一本一本累積出來的我們時間的輪廓。
每一次回首過去的時候，都像是在看一面月光下起伏的黑色大海，連綿不斷的浪潮，在月光下翻出黑金的色澤。像要被回憶吞沒般的失重感，從天地盡頭源源不斷地?fù)浯蜻^來。耳邊的潮汐聲像是一年里所有的聲響，都累積到了一起，然后轟然爆炸。
一個人負(fù)荷了太多過去，透支了現(xiàn)在的美好。于是，我只好隨一道清風(fēng)，深望著前方……
我獨自一個人走著，路很長，霧很濃，在不盡的爭執(zhí)后我開始懷疑這個世界，傷害了很多人，有時竟還不后悔。我在年少時原本寬厚的靈魂��！為什么一定要變得尖銳？在種種牽絆里不斷傷害著別人和自己？我多么希望再翻閱成長這本厚書時，能夠多幾頁美好的.插圖，多幾分溫暖�？墒牵切╆P(guān)于現(xiàn)實中灰暗的東西一一展現(xiàn)，譬如疾病、貧窮、痛苦、死亡、戰(zhàn)爭、硝煙、饑餓、寒冷、無助、寂寞、感傷、絕望、撕心裂肺。我無法想象這會是一個人的成長歷程，而我呢？看著前方的迷惘，我遲疑了。
后來，總覺得繞了好遠的路，迷失了方向。那時的我，任性驕縱，冥頑不靈，一次又一次傷害深愛我的人，抱怨命運是多么不公平，埋怨學(xué)習(xí)是多么幸苦，情緒時好時壞，卻始終相信：人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一個你將會得到什么。
我覺得生活就是不斷地探索與發(fā)現(xiàn)，有朝一日，你厭倦了此時此刻的生活狀態(tài)，卻不敢丟棄，那是因為只想純粹地活著。當(dāng)然，現(xiàn)實是我們無法改變的。
為了生存下來，必須一點點地失去�；蛟S對自己好一點的方法只是，學(xué)會一個人生活，不要再為了一些小事而難過，因為就算再難過，使你難過的事物也不會曉息。也許，某一天，我們會察覺憂傷不再是年輕時的一種矯情，而是一股力量，由心里沉淀，緩緩的。那么，我們點燃的生命之火，已經(jīng)給了我們豐盛的感覺。
前方，是生命的延續(xù)，是一個人輪回后的去處。未知的路或是長滿荊棘，或是鋪滿玫瑰，或是布滿黑暗，或是鑲滿鉆石，或是注滿心血……而，我不甘心放棄，我摸索著前行……
媽媽說，多走一段路，就會多鍛煉出一份堅強與膽量。
一根細(xì)細(xì)的線記載了我的曾經(jīng)，一道弱弱的光照亮了我將要走的路。
彼方尚有榮光在作文 篇6
冬天又到，雖然下了一場雪，秋天的特征依然掛在樹梢，躺在草地間，也留在人們的心里。我站在花兒凋謝的地方，想起以往的歲月，想起好朋友芳兒。我們在秋天里認(rèn)識，我們是秋天里成長，秋天在我們的生活里有著特別的意味。真的，我是那么喜歡秋天，縱使樹葉凋零，縱使百花殘落，我依然意境意起，拾紅即詩，只愛這個給人希望的深秋，只愛這個給人收獲的`深秋，只愛這個孕育春的深秋！
曾經(jīng)和芳兒，騎著自行車，在江邊追逐打鬧。江邊寬闊，江水碧綠，你會看不到邊。江邊的草泛黃，柳枝漸吐牙，大地似蘇醒。坐在草坪，仰望天空，藍天白云，它朝你看一眼，心醉神逸，它朝你一眨，江波蕩漾，很不得一頭扎進江里，融如江中，這種感覺回味又回味。江邊的碼頭眾多，人群忙碌，魚船排排，輕風(fēng)飛揚，，好一幅風(fēng)味無窮的美圖！不遠處還有民房和工廠，裊裊炊煙，無限生機，和著同伴的歌聲和笑聲，沉侵遐思與想象之中。閉目咀嚼那句歌詞，忘了痛，忘了夢，忘了危險，什么都可以忘，就是忘不了你的情，你的愛，你的唯一！情未了，愛無言，愛的呼喚讓我們在一起，愛的故事才這么美麗！
還記的那次雨中踏青么？細(xì)雨灑春，小雨不斷，我們手牽手走在公園的小路上，行人不多，情侶不少。我和芳兒倆，你看看我，我看看你，相會一笑，一切盡在不言中！這個天，劃船一定不錯，我建議道，芳兒連連說好。放舟湖中，蒙蒙的水面漂著小船，是不是很有情調(diào)，我們高興壞了。我們?nèi)绻窃娙�，一定詩興大發(fā)，對湖而歌。面對芳兒，語言難表。我倆之間不僅僅是友情那么簡單，也沒有同甘共苦那么復(fù)雜。魚和水的關(guān)系好象可以說明一切；小草離不開土壤也可證明這一切。我們之間的故事因真愛而美麗，我們之間的真情因美麗而動人！
炎炎夏日沒有吞噬我們，我們帶著孩子們坐在樹蔭下，話生活中的柴米油鹽，聊孩子們的蹣跚漫步。無垠的星空造就了熒火蟲，孩子在我們的生命里就像那天空閃爍的精靈，飛舞我們的過去、今天，和希望！我們很欣慰，我們很坦然！我們對著冬天呼喊：無論是風(fēng)，還是雨；無論是雪，還是冰，你盡管來吧！歲月領(lǐng)著我們走過坎坷，走過蒼桑；飄零的日子有過歡樂，有過痛苦；過去帶給我們除了思念就是牽掛，但任何理由都阻擋不了我們前進的腳步！我們依舊期待，春天在前方！
彼方尚有榮光在作文 篇7
古人云：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！币苍S前路坎坷，風(fēng)雨飄搖；也許前途風(fēng)光，一片輝煌。但無論如何，還請相信：“苦難終會過去，希望就在前方。”求道的路途中，自信給你我前行的力量。
苦難將他打擊，痛楚想讓他泯滅，但?他卻視苦難為平常，視痛楚為磨煉。斷臂的經(jīng)歷讓他收獲的不是哭泣與泯滅，而是樂觀與自信。達人秀的舞臺上，是他靈動的身影，錄音室現(xiàn)場，是《夢中的婚禮》的旋律在蕩漾。劉偉的奇跡讓我們再一次看到了自信的力量，那是一個青春的生命在對苦難人生不屈的吶喊！正如貝多芬所說：“我要扼住命運的咽喉，我要讓他為我屈服！”劉偉扼住命運的咽喉，成就了自己。
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)別人的目光在嘆息生命的`悲哀，我依然固執(zhí)地用雙腳在在琴鍵上寫下：相信自己！”自信給了他前行的勇氣與力量。我始終相信：只要我永不放棄，成功的機會就一定會有的。命運從來不缺乏奇跡，有時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一個真理：成功是堅持出來的。俞敏洪經(jīng)過3次高考才考上北大，馬云也身臨數(shù)次高考戰(zhàn)場才得以上大學(xué)，說這些并不是讓大家不重視高考，我想說的卻是堅持的重要性。成功不是一蹴而就的，成功是堅持出來的。數(shù)學(xué)天才華羅庚運算一屋草紙解決猜想，司馬遷歷經(jīng)十幾年完成《史記》，王陽明三年苦讀鉆研終得心學(xué)。由此可見，成功是堅持出來的，要相信希望就在前方。人法地，地法天，天法道，道法自然。天地萬物運行必有其內(nèi)在的規(guī)律�！皽�、武革命，承天順命�！本褪沁@個道理。
中國要發(fā)展，必須改革，正如溫總理所說：“不改革只是死路一條�！备母锸峭苿由鐣髁x社會前行的直接動力。三十余年，中國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這風(fēng)雨飄搖的路上，中國人始終相信明天會更好。在這條路上，有抗洪救險精神，抗震救災(zāi)精神，載人航天精神等新時期時代精神在陪伴，在這條路上，有袁隆平，錢三強，錢鐘書，以及勞模們的陪伴。我們始終堅信：未來更加美好，希望就在前方。相信，希望就在前方。自信的號角已經(jīng)吹響。
只要我們永不放棄，尊重規(guī)律，合乎其理，成功必然會降臨�？v觀歷史長河，我們不能不承認(rèn)：山高不礙白云飛，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心永不滅。因為我們堅信：希望就在前方！
彼方尚有榮光在作文 篇8
不同的路，造就不同的環(huán)境，不平凡的路造就不平凡的人生。我的路就在前方——中考！
中考，開始并不是我所選擇的，而是我媽幫我選的。上個學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束時就開始有技校來招生了，來第一個學(xué)校講得我就有點動心了，然后回去就問了我老媽，“媽，我想跟你商量個事�！崩蠇尠咽种械�.活停了下來說：“什么事就說吧�！薄拔蚁肴プx技校�！币宦�，馬上就變了個人似的，嚴(yán)厲的跟我說：“什么？讀技校？讀技校沒用的，你看下你姐，現(xiàn)在讀完技校又用嗎？浪費錢�！闭f了一大堆大道理。我低著頭不敢說話了，灰溜溜的回家做家務(wù)去了。
過了一個月的寒假，又迎來了一個新的學(xué)期，這個學(xué)期是我三年同學(xué)說再見的學(xué)期。開學(xué)還沒多久，很快就有技校來招生了。這次我問了好幾個同學(xué)，她們都說下個星期去讀技校了，我也想去啊。這次我又鼓起勇氣，大膽的向老媽表達自己的意見，說：“媽，我真的很想去讀技校�！边@次老媽沒有上次那么嚴(yán)厲，只是好聲好氣的跟我說：“我跟你說了多少次了，讀技校沒用的，你還是中考吧！”我萬般無奈，又放棄了去技校的想法。
去到學(xué)校，到了宿舍一看，多了幾個行李箱。心里有一種說不出的感覺，自言自語，說：“為什么？為什么別人的家長覺得讀技校有用，而你怎么偏偏說沒用。你說讀技校沒用，可又為什么那么多的人去讀呢？”
上課鈴響了，班主任走上講臺，坐在講臺上說：“中考的名單校長說要確定下來了，你們班誰是參加中考的，舉手示意一下�！彪S后看了一眼成績單，心里想：“唉！成績那么差，還是不考吧！”那節(jié)課我就沒有舉手，剛一上課，我又想了想：“成績不管怎樣，不試試怎么會知道考不上？”然后到班長那報了名，回到家就跟老媽說：“老師說中考的要交中考報名費了，兩百塊�！彼荒槼B(tài)：“哦，這還差不多，媽不要求一定要考上什么名校，只要你盡力而為就行了。不管怎樣，你先考考卡。”我嗯了一聲。
過了一段時間，我上扣問了一下去讀技校情況怎么樣，我問了好幾個，都說這不好那不好的，甚至還有同學(xué)都跑回家了。我看到這種情況，又對讀技校的看法徹底改變了，說：“技校來招生時說得條條是道，都是些片面之詞，我還是不要去了吧！還是在學(xué)校中考吧！”
就這樣，我不知不覺的走上了前方中考的這條“光明大道。”
彼方尚有榮光在作文 篇9
你站在這里，腳下廣闊大地。
這里牛羊成群，這里大樹參天，這里荒蕪人煙，這里寸草不生�？蛇@一切都沒有關(guān)系，別作停留，因為“這里”始終不是你的目的地，你尋覓的，是你眼波里倒映出的前方。
你站在拉薩集市的中央，兩側(cè)的商鋪吸引你的目光。五彩斑斕的藏服，隨風(fēng)飄揚的哈達，還有那帶著“高原紅”的姑娘�？赡銊e作停留。你就站在那里，閉上眼，聽一聽從遠方傳來的那藏鈴聲聲震顫人心的頌唱。你要去布達拉宮，那里才是你的前方。你渴望那謎語似的梵文，僧侶們永不停歇的念著的經(jīng)文。你愛的是高原上連綿的雪山，愛的是可可西里的藏羚羊。集市不是你的終點，你要到達那前方。
你站在樹叢圍繞的湖邊，水中的倒影讓你停下腳步。你看見那波光粼粼，水紋蔓延至湖底。你看見水中的自己，那在陽光的映照下透紅的臉。可你別作停留，你就靜靜地佇立在湖邊，沉下心，感受森林深處拂來的風(fēng)，夾雜著濕漉漉的鵝卵石上水汽蒸發(fā)的香氣。你要穿越森林，那里才是你的'前方，你別像遙遠的古希臘神話中那沉迷自我的那西斯一樣。要知道，一直往前方，你就會發(fā)現(xiàn)更好的自己。
你站在車流不息的十字路口。四周林立的大廈繚亂了你的雙眼。你聽著汽車鳴笛，看著行人歡笑，你仿佛就快要像這樣永遠停下�？墒悄悴荒�。你要好好想想，那來自遠山的呼喚，那破舊的教舍，那一雙雙渴求知識的眼睛。你想想你背上的行囊，想想你穿著的登山鞋。大山深處才是你的前方，前方是你的夢想，而你站的地方——五彩繽紛的世界，只是你臨別時的休息站。不斷前往，到達你想要實現(xiàn)夢想的地方。
你站在長白山半山腰，這里煙霧繚繞。你回望，看那山路盤繞。你想就此停住吧，這里也很好�？赡阆胂胩斐�，那才是你要去的前方，你日夜念著的是天池圣潔的池水，是山頭伸手可觸的白云，是凈化心靈的空氣。你不該止步于這里，就像你的旅程，前一半是為了風(fēng)景，后一半是為了自己。
你站在埃菲爾鐵塔的塔底，仰望這鋼鐵奇跡。你環(huán)視來往游人，他們紛紛駐足合影，你再次仰望。你神往，你贊嘆�？赡阋琅f別作停留，你的目的是塞納河，是河邊古老的長椅，是河畔舞蹈的女郎。你夢寐以求的巴黎之行，是為了尋找楊絳筆下有宏偉大橋跨過的塞納河。所以，你應(yīng)當(dāng)沒有絲毫猶豫地去往你的前方。
別在意你所停留之處，你要到達的地方才最是美好。
你站在這里，黑夜籠罩大地。
“你要去哪里？”“前方�！�
前方星光微芒，所到之處必定遍地花香。
彼方尚有榮光在作文 篇10
夢想是美麗的，夢想是珍貴的，夢想是充滿力量的。夢想，伴隨著我們每一個人。而我魂牽夢繞的夢里，都是她的身影。
她擁有2200多年的悠久歷史，她是我國七大古都之一，她是浙江省的省會和政治、經(jīng)濟、文化中心， 她2013年人均GDP已經(jīng)破萬億，達到了富裕國家的水平�！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”，表達了古往今來人們對她的由衷贊美，她就是我的家鄉(xiāng)——杭州。我在這里出生，在這里成長。作為一個杭州人，我是多么的自豪！
杭州，我自豪她的風(fēng)景秀麗。她宛如一幅美麗的畫卷。看，每天那么多游人慕名而來，流連忘返。不過你知道嗎？以前的西湖可沒有現(xiàn)在這么美哦！我雖然沒有親眼見過，但聽外公外婆說：西湖，雖然山水秀麗，可是看著破舊的房屋、道路，便游興大減了�！懊利惖奈骱茽�的城市”是當(dāng)時最真實的`寫照。
幾十年過去了，西湖如一顆蒙塵的明珠，被一點一點擦拭干凈，煥發(fā)出奪目的光彩。我的家門口也隨著西湖一起變化著……
曾經(jīng)的石子路被鋪成了干凈整潔的水泥路，連上茶山的路都是干干凈凈的，阿姨們采茶葉回來再也不會泥濘不堪了。光帶、電纜都埋入了地下，再也沒有蜘蛛網(wǎng)一樣的電線了，隨處可見的是那精致美麗的綠化。原先的破舊房子不見了，現(xiàn)在看到的都是被綠葉掩映著的一幢幢農(nóng)居房，青瓦白墻，成了風(fēng)景區(qū)中的一道亮麗風(fēng)景。社區(qū)里建起了小公園，還有專門的健身器材區(qū)。老人們早晚在這里健健身，跳跳廣場舞，別提有多愜意了。外公常常對我們說：“以前啊，我們可從來沒想過能過上現(xiàn)在這樣的日子，你們可不要身在福中不知福��！”
杭州，我自豪她成功舉辦了G20杭州峰會，20國領(lǐng)導(dǎo)人的美麗邂逅，讓世界更了解了中國，也更了解了杭州。那“最憶是杭州”文藝晚會中驚艷的畫面，那杭州悠久的歷史文化傳承，那高大氣派的寫字樓、那拔地而起的電視塔、那川流不息的馬路、那整齊干凈的街道，那笑語盈盈的人們……美麗的杭州，美麗的西湖人，讓杭州變成了一個真正的人間天堂！
懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，我在心中種下我們的夢想：世界將因杭州更美麗，杭州因有我們而更輝煌。杭州的明天屬于我們，因為我們，杭州的明天，將更加燦爛。夢在前方！路在腳下，在實現(xiàn)夢想的征程上，那飛揚的我們一定是那最亮麗的一道風(fēng)景！
彼方尚有榮光在作文 篇11
風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！Ｗ�
黑夜漫漫，前路茫茫，心中的一盞明燈，指引我：路在前方。
月色微明，星光滿天，我走在家鄉(xiāng)的田埂上，忘記了要回家。一陣狂風(fēng)吹過，烏云壓著天空匍匐前行，猶如一塊黑色的幕布遮住了月亮星星，也遮住了我回家的燦爛星光。周圍黑漆漆的，伸手不見五指，只聽見水田溝里的細(xì)細(xì)流水聲和群群蛙鳴。心中不由得害怕起來，腿直打顫，走一步，心中的.恐懼就多一步，就如前面有一堵墻或一條深溝。倏地，不知從哪兒飛來一只螢火蟲，它那尾巴上的熒光讓我振奮了精神：“不要怕，路就在前方！”我大邁步，向著心中路的方向，穿過雜草從，穿過扎人的玉米地，看到前面燈火通明，媽媽笑瞇瞇的在門前向我招手。
夜靜風(fēng)涼，月白江清，水影山光，上下一碧�？荚囉质×�，我懷著沉重的心情在河邊散步，周圍是靜謐的，只聽見我的嘆息聲：“為什么我的學(xué)習(xí)之路如此不順，是我不夠努力嗎？是我學(xué)習(xí)方法不對么？是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎？……”越想心中的無助和委屈就越深重，只想以眼淚發(fā)泄情緒。仰望天空，月光愈加明亮，星星愈加閃爍，都好像鼓勵著我，讓我想起了泰戈爾的一句名言：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重障礙�！蹦_下的小路時而坎坷，時而平緩，沒錯，挫折和困難都是必經(jīng)之路，只要不停止，學(xué)習(xí)之路終會到達終點。不要畏懼漫漫長路在何方，心中有路，路便在前方！
快要升入初三了，學(xué)習(xí)緊張了，壓力更大了，父母便讓我暑假不要再學(xué)舞蹈，讓我乖乖的上補習(xí)班，可我的倔強讓父母也很無奈。我們一家三口在路邊散步，爸爸說：“讓你放棄舞蹈，不是沒有我的想法，這是你最后一年的初中生涯，這個漫長的假期，是你學(xué)習(xí)知識的好機會，錯過了就沒有了。只有你把這條路踏踏實實的走穩(wěn)了，我才好放心。至于舞蹈，以后想學(xué)我一定支持你。”我沉思良久，河邊的風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，銀線般的雨絲在路燈下交織著，路燈橘黃色的光輝灑下，照亮了前面這條又長又直的道路。我心中暗暗發(fā)誓，走完這條路，我便可以走向我心中所屬的那條路了。
風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。既然選擇了前方，就要無所畏懼，勇往直前。即使充滿坎坷，即使遍體鱗傷，也只顧風(fēng)雨兼程，長風(fēng)破浪，相信自己，路就在前方！
彼方尚有榮光在作文 篇12
在干旱的沙漠里，一片綠洲便是希望所在；在偌大的海洋上，一座燈塔便是希望所在；在小爬山虎的眼里，墻頂?shù)娘L(fēng)景便是希望所在。不同的處境里，所希望的東西也有不同，但終究，不能言棄。
比爾，梅是個男人，但他在10歲那年義無反顧的選擇花樣游泳這項由女性統(tǒng)領(lǐng)的運動做為自己畢生的追求，喀山世錦賽上，他以驚世駭俗的表現(xiàn)成為了世界上第—個男性花樣游泳冠軍。有人用6天的時間拍攝了一部粗制濫造的綜藝電影，但也有人花了8年的時間來制作一部精益求精的動畫片，在這個暑假，誠意之下的電影逆襲記，讓人們看到了中國電影的希望。
他們在堅持，用自己的方式，告訴世界，一生只做一件事，同樣可以創(chuàng)造出奇跡。歌王韓紅，在參加《我歌》3之前，人們對她只有嘲笑，畢竟這是個看臉看身材的世界，但她堅持做自己的公益事業(yè)，堅持唱自己的歌，最終得到了人們的尊敬。作家陳忠實，被人嘲笑寫不出長篇小說，是一個只能寫出短篇的沒有資本的作家，他用自己的實際行動，在黃土高原上住了六年，用一部混雜著泥土和鮮花的芬香的《白鹿原》堵住了悠悠眾口。
他們在堅持，用自己的方式，告訴世界，別人嘲笑的，是我的夢想。橘子是長生的植物。開花，總得七八年，結(jié)果，總得有十年。多年積累的果實，總是渾身是寶。就似總被其他人所不喜的'橘皮．既可以制成精油，亦可以榨干生吃，開胃養(yǎng)顏。
它們在堅持，用自己的方式，告訴世界，我一生一趟，終于自己的旅行。寵辱不驚無畏沉浮，不忘初心大器終成。若小爬山虎不堅持自己的本心，努力爬上墻頂，又怎會被孩子所稱贊；若東野圭吾不堅持自己的性子，又怎會成為日本有名的懸疑小說大師；若李健不堅持自己的音樂風(fēng)格，且在一夜爆紅后依舊低調(diào)地做自己的音樂，又怎會獲“音樂詩人”之稱。
十年寒窗苦讀，終到了這沖刺的時刻，說不緊張，那是假的，說不想痛快的玩樂，那更是假的、就像那年的會考，在面對刺眼的成績時，一次次在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著；在面對枯燥無味的政史地時，一次次對書本發(fā)脾氣，丟掉復(fù)習(xí)資料，但最終還是彎腰將它們撿起來，繼續(xù)背書。
跑了那么多年的800米，最能悟出的道理便是全程都不可以停歇，一停下來就會覺得喘不上氣。
我想，萬事萬物皆是如此吧，你只有堅持，向你所想的地方奔跑，不停歇。太陽尚遠，但必有太陽！
彼方尚有榮光在作文 篇13
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長；愛是生命的燈盞，照耀未來，一心為他人著想、不顧自己的安慰、這樣的人想他人之所想，急他人之所急，這樣的人感動天地、這樣的人感動你我，這愛，永駐人間。
愛，分兩種愛，一種是來自于內(nèi)心狹窄的人，只對愛的人無私無怨，卻不顧傷及他人；一種則是來自于心胸寬暢的人，對所有人伸出了愛的雙手，讓人們都感受到人世間的愛。
我曾在一個渺小的網(wǎng)站，看到了一個感人又使人憤怒的小說--《妹》文章里生動有趣的描寫出了一對姐妹花，她們從小喪父失母，小時候在孤兒院生活很平靜很快樂，但在以后，孤兒院的孩子們都被領(lǐng)養(yǎng)走了，唯獨她倆，姐姐因文靜而才華橫溢多次領(lǐng)養(yǎng)請求只中斷在了她的那關(guān)，因為，她又一個妹妹，她怕她走后妹妹受欺負(fù)，妹妹什么都不懂，琴棋書畫樣樣不同，倒是從小闖禍的料。長大后，姐姐因爭分奪秒的學(xué)習(xí)加上她文靜與才藝，一站到底成為了各個部門邀請的對象，她已經(jīng)在縣里家家知曉，生日那天，粉絲們把門檻都踏壞了等了一天都沒等到，原來，她陪妹妹去游樂園玩了，回來后，她怕憂郁癥剛剛好的妹妹害怕這個場面，便把她重視的粉絲批評一番，其實，愛她的粉絲的人也有很多，他們也會傷心難過。她對妹妹的愛，所有人都看在眼里，但是，她為了保護妹妹卻傷及了對她忠心的粉絲。
上個學(xué)期我在不著名的書本里看到了一個偉大的佳作--《湯姆叔叔的小屋》，《湯姆叔叔的小屋》里讓我哭笑不得，因為，里面不僅向我們展開了一個那個時代的.精美畫卷，更是表達了一種黑人的精神與美好的心靈，主人公并未使我感動而開心，讓我有哭又笑的那個神秘人物叫"伊娃"一個五歲的小女孩讓我敬，讓我驚訝，那個時代的時候伊娃身為一個貴族家庭的孩子居然愛黑人，愛比他們第一等的黑人，愛在那個時代做奴隸都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜�，一個只有五歲的孩子，一個僅僅只有五歲的孩子，就在生命的最后關(guān)頭說出了感天動地的話--伊娃忽然猛一睜眼直看天花板，道"我看到了......人間的......和平......幸福......歡樂。"一朵含苞的花就要凋零，不過，她的愛永駐人間，她愛過的人，都如同她的所托，做了相對的回應(yīng)。
如果有權(quán)利去愛，就不要去傷害其他人的至愛；如果全世界充滿愛，就一定會得到更美的回應(yīng)。
如果一個人不會愛，則生猶如死。
彼方尚有榮光在作文 篇14
兒時，我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，長大后，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。如今的我，卻不再追求金光閃閃的榮譽獎杯和舞臺下雷鳴般的掌聲，只渴求得到講臺下一張張滿足的笑臉——我的夢想，是建一所希望小學(xué)。
這個夢想的起點，是一張名叫“大眼睛”的黑白照片。照片中的小女孩有著一頭烏黑卻略顯凌亂的短發(fā)，正緊緊握著筆，準(zhǔn)備在一張光潔平整的小紙片上寫字。尤其是那充滿了對知識的渴求的眼，有神的大眼睛專注地望向前方，像是生怕漏掉了板書的任何一筆，生怕漏聽了老師說的任何一句話——這是一雙多么清澈的眸子�。�
但也許，她聽不懂老師講的是什么，不知道紙上的字是什么意思，更不知道自己未來的命運……可是她知道，學(xué)習(xí)很快樂，這就足夠了。山區(qū)里的孩子，不缺求知欲，不缺堅定的信念，不缺吃苦耐勞的品質(zhì)，只缺一個寬敞明亮的教室，一只耐用的筆……和一位老師。我的夢想，從這里開始。
在這條夢想的道路上，帶給我最大鼓舞的是是胡忠——2011年感動中國人物之一。他帶著家人到西藏甘孜助教，一個月只有300多塊的生活補助費，但是他說，他絕對不會后悔。至今仍依稀記得他對學(xué)生說過的一段話：“我拋棄一切到這里，曾經(jīng)這樣說過一句話，這個門進來一個強盜拿著刀要捅你們的時候，第一個為你們擋刀的絕對是我，當(dāng)你們不聽話的'時候，我跪下來求過你，求你們聽我的話，我們雖然是無依無靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人�！笔前�，作為一名支教教師，所要承受的煎熬絕不是常人能夠有體會的。去支教，就要下得了決心放棄大城市的優(yōu)厚待遇，耐得住山區(qū)惡劣的環(huán)境，但是，再苦，又有哪里有山區(qū)里的孩子為了學(xué)習(xí)背著石頭、冒著烈風(fēng)走幾小時的山路苦呢？！
確實，“我們雖然是無依無靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人”，即使山區(qū)的孩子再貧困，依然應(yīng)該擁有屬于自己的美好未來。所以，我也將同胡忠老師一樣，堅守著自己的信念與理想，為山區(qū)的孩子送去知識，讓那里的天空永遠回蕩著書聲瑯瑯。
少年智則國智，少年強則國強，只有一個國家的教育興盛了，國家才能富強。所以我將盡全力為需要的孩子建學(xué)校，為他們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。夢，就在前方，我堅信只要我愿意，就可以幫助更多的孩子獲得知識，讓希望與愛永駐心間！
彼方尚有榮光在作文 篇15
我走在小路上，秋風(fēng)的蕭瑟與枯樹的凄涼，“生命也許原本就是荒誕無意義的，但生命不能長久的處在冷冰和黑暗之中�！蓖蝗幌肫疬@句話！
每每想起這句話，就讓我想起老太。老太一生中的安逸日子沒有多少，掐指一算，也單單七年罷了，只有她人生歷程的的十五分之一而已！但她卻總跟我說：“不論怎樣的一生只有一生，都有一個死亡在盡頭，什么時候走到盡頭都其實已經(jīng)無關(guān)緊要。”老太其實是個“業(yè)余作家”。她有樂觀的心態(tài)罷！日子流水一樣過去，抵擋不住她對生命的激情。
“生命總要結(jié)束，帶著這種崇高豪邁的心情走向結(jié)束不是更好嗎？”這是她的一個摘抄，現(xiàn)在來看，她的所有摘抄都是那么蒼勁有力！盡管這是她快要走完旅程時摘下的。
老太一生都在忙碌卻永遠不忘告誡后輩：“人生的意義就在于它的真實�！彼龑⒁簧男穆窔v程歸結(jié)于此，待后代去探索。
“想起每一次面對死亡的情景，至少能夠讓我們在珍惜生命、積極進取的同時，在面對紛繁世事和種種誘惑時多一份從容，其實這也是對生命的一種珍惜”這是她在一次出院后說的，我們把這句話記錄在了陳舊的摘抄本上。
以前老太愛跳廣場舞，她說越跳越年輕。我覺得是如此吧，她看了徐淑紅《喚起生命的激情》后，那種伴隨她一生的對生命的希望燃燒地更加之旺。
我也不斷的問自己，生命為什么來到這世界，為什么要存留下來？到頭來卻終究是要喪失記憶，去到虛無的世界，這有什么意義呢？她給了我一個模糊不清的`答案：生命的歷程便構(gòu)成了真實的人生。直到現(xiàn)在，我還沒有弄清其中的道理。然而，今天，翻開她的摘抄本，一點一點的看，不放過任何一個細(xì)節(jié)，仿佛在這種探索中，我發(fā)現(xiàn)了，生命在擴大，在延伸，與自己同行是人生，與世界對話，更是人生。我懂了，她的摘抄像一顆精子，等待那個卵子，匯成一個受精卵，然后經(jīng)過不斷的分裂、生長、分化，最終形成一個生命體。好吧，我承認(rèn)，這也許是一種無所謂的想象，或是對老太的一次追念，但是，這何嘗不是對人生第一次詮釋？
哲人說死亡和生命沒有隔膜，生死是一回事。我很贊同，因為這人生不就是一次旅行嗎？你只要有一種對旅行的期待與渴求，并一直保持下去，終究會登上對你來說最好的山峰。登上山峰后，你開始回去，欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢地卸下行裝，這樣，一切又是開頭。
要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點起心中的燈，燃起生命的火，溫暖自己，溫暖世界，并且讓它永遠留在我們的記憶中。
彼方尚有榮光在作文 篇16
比我年長的親人，都會在別人面前擔(dān)心我的前途。雖然我在職中讀書，但并不意味著我不能在商界闖蕩一番事業(yè)。
又有人說，在職中畢業(yè)的人，就是20年后失業(yè)的人。我不明白他們怎么會這樣想，20年后的事，敢情問你會知多少。況且20年后，或許有些人當(dāng)上老板發(fā)財?shù)醚拿洠灿腥寺德禑o為平庸半生，更有人早在10年后已當(dāng)上乞丐不定。
家人也是無聊得可憐，看見某某親戚的兒女能歌善舞會彈琴學(xué)書法，便夸贊他們到天上去，眼看自己兒子一事無成，漸覺憂心郁郁。他們常常替我想定工作，介紹某廠口將來好發(fā)展，雖糧薪不高；或讀完書后自己開一間粥店混下去，再離譜的是修單車的時候叫我好好跟師傅學(xué)兩道。在母親的身上，我更能體現(xiàn)九年義務(wù)教育的`重要性，她只讀到五年級，卻經(jīng)常拿自己的數(shù)學(xué)成績說如何好怎樣好，比起我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績簡直要鄙視到地底里，我對她說過很多遍：我沒學(xué)加減乘除好久了。幾何她全不懂。
身為一個對未來憧憬美好的高中生，為不明事理的父母感到無奈，他們可以在我緊張的考試前夕吩咐下不少任務(wù)，拒絕會遭到他們強烈的譴責(zé)和不滿�？荚嚦煽儾焕硐�，又會把鄉(xiāng)野村夫的勤學(xué)大道理故作經(jīng)驗老成毫無羞恥地激揚開來。我自己的前途我已早有決定，我所學(xué)到的知識并非如他們的思想一樣膚淺，何容勞煩大駕為我操心將來。某某的兒女即使天文地理學(xué)貫中西，假如保頭必定損尾，瞻前不能顧后，懂得再多也只能叫學(xué)藝不精。弱水三千，我只取一瓢，哪怕再貪亦會溢出甚至全傾而泄。自己學(xué)到的知識就像是一把刀，什么也學(xué)點雞毛蒜皮的人，縱使全身都是刀，但卻沒有一把是鋒利的。而我，會拿著那把鋒利的刀，哪怕只有一把，我也會在我擅長的領(lǐng)域內(nèi)馳騁，發(fā)揮所長，展現(xiàn)未來亦未嘗不可。
然而悲哀地想想，或許出師不利、懷才不遇、英雄無用武之地呢？我反倒不擔(dān)心，世上每處地方都藏著無限商機和機遇，只要懂得捕捉，留意每件值得關(guān)注的事，也許從中受到一定啟發(fā)，創(chuàng)造財富。
可能這都是自己積極和自信的思想產(chǎn)物罷了，既然前方的路誰也看不到，那就要靠自己去創(chuàng)造，盡管我的將來沒有想象中美好，但現(xiàn)實中可以三餐溫飽有瓦遮頭，這便是最現(xiàn)實的猜想。
彼方尚有榮光在作文 篇17
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個人的命運是幸運的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。
寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運的抗?fàn)幠�？世界上的每一個人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學(xué)的.時候之上特別的低，在中學(xué)時又因犯錯而被逐出校門，德國大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國繼續(xù)工作，命運從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對命運的抗?fàn)�，對他的不平�?/p>
還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運為什么會是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進。
挫折，永遠是強者的進步之階，永遠是弱者邁步過去的一道坎，永遠是無底深淵，再堅強的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。
彼方尚有榮光在作文 篇18
馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界�！眲趧�，能帶來許多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恒久。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強社會，從生活需要到藝術(shù)文化，哪一個不需要勞動？
從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學(xué)說，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發(fā)明了許多工具，也創(chuàng)造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調(diào)起來，創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認(rèn)真打掃，克服困難，用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩�？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。
有些人又會說：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個城市，我們美化可是家里呀。平日里大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的，但是看到自己的.溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環(huán)境下，心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？
“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。
今天，祖國已經(jīng)變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！
彼方尚有榮光在作文 篇19
從我記事起，我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動活動，而在這所有勞動之中，最令我難忘的莫過于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗環(huán)衛(wèi)工勞動的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點半，我便踏上了勞動的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的.垃圾逐個地掃進一旁的簸箕中，看著簸箕中越來越多的垃圾，我獲得了極大的滿足感。但隨著時間的流逝，太陽慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點一點地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動之中。經(jīng)過一天的勞動，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無限的酸痛，但內(nèi)心卻是無盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動的不易。每個環(huán)衛(wèi)工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤，又要承擔(dān)高強度的工作。我這只是一天的體驗就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬的勞動者，他們的勞動同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時，如若沒有他們的勞動，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動，感恩他們每一個人的付出勞動不易，每一位勞動者都是辛苦的；感恩勞動，每一位勞動者都是值得被感謝的。
彼方尚有榮光在作文 篇20
同學(xué)們，你們喜歡勞動過嗎？我很喜歡，因為勞動中有快樂，也可以學(xué)到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。
下午，我和姐姐做了一個愉快的決定：包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團，餃子餡，面粉，搟面杖。我先搟面皮，我把面皮搟得又扁又大，姐姐對我說：餃子皮不要搟得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學(xué)著姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個餃子就大功告成了�？墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢！面皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個洞，餡兒都露出來了。唉！我嘆了一聲，一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示范，一邊耐心地說：你跟著我慢慢來，先把搟好的'皮拿在手上，然后勺餡，再對折，再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點信心，便學(xué)著姐姐教我的方法，包了起來。果然，我包的餃子一個比一個好看，姐姐不時地向我豎起了大拇指，我心里樂開了花，甭提有多高興了。
晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干，說餃子太好吃了，餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都干了一天的活，很累了。于是就說：今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水，將油漬的克星洗潔精放進盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后，我用抹布將灶臺抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生，我已經(jīng)是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半個多小時就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累，但我覺的很值，因為在勞動中能學(xué)到很多知識，體會到許多樂趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。
彼方尚有榮光在作文 篇21
媽媽經(jīng)常告訴我，勤勞才能致富，正是因為無數(shù)人辛勤的勞動，才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動創(chuàng)造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機械的，他用他勤勞的雙手，為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了。”
記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運輸�！卑职中捃嚨拿簣鲆贿叄豢脴湟矝]有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎？我有點心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來？”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“沒事。”爸爸把鞋子脫下來，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的`汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學(xué)習(xí)不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業(yè)，我心里很難過，充滿了自責(zé)。
通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。
彼方尚有榮光在作文 篇22
古人說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實實地付諸勞動，達成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對我無微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務(wù)的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因為如果切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖說是“點睛之筆”，但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的.“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進我退，敵疲我打”的原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節(jié)，今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的。”我驕傲地說道：“那當(dāng)然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動中吧，因為勞動可以創(chuàng)造美好生活。
彼方尚有榮光在作文 篇23
我有一個和睦的家庭，每天上演著一個個有趣的故事。每當(dāng)這時，我總會想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ)，所以，我便更加珍惜我的生活�，F(xiàn)在，我要給你講一個十分有趣的事。
記得有一次，那是在我上二年級的時候。放學(xué)了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衛(wèi)生間洗完澡后，媽媽一邊穿著睡衣，一邊笑瞇瞇地對我說：“寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧�！痹诳諘绲南丛栝g里，我閑的.無事可干。我東瞧瞧，西看看，突然，我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃須刀！咦？這不是爸爸平時刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮，爸爸的臉頓時變的光滑滑的，真神奇！于是我拿起剃須刀準(zhǔn)備剃胡子，對了，我還沒有胡子哩！然后，我便在鏡子里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。頭發(fā)！頭發(fā)可不可以呢？我望著頭上那烏黑，密密的頭發(fā)，不不知從何下手。唉，真沒勁。胡子不行，頭發(fā)也不行。突然，我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛，對了，就是你了！我高興極了，讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺得眉毛癢癢的，等我拉到一半時，不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎？整一個少眉毛的怪獸。太丑了吧！這樣出去可要遭殃了，媽媽會笑話我的。就在這時，我想起了媽媽平時替我包頭發(fā)的毛巾，然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā)，順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我嘆了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了床上。哦！對了，一切都會重新長出來的嗎，更何況是小小的眉毛。隨后，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)......
第二天早晨，剛一睜眼，我便掀起被子，飛也似的走進了衛(wèi)生間。啊?還是老樣子，怎么辦，我像只熱鍋上的螞蟻，卻只聽見媽媽在廚房里喊著：“吃飯了，吃飯了，快來哦！”事到如今，我豁出去了，我把門推開，媽媽正好站在我面前，她緊緊盯著我的眉毛看，頓時，她忍不住哈哈大笑起來：“你......哈哈......的眉毛呢?”我不好意思的指著一旁的剃須刀，媽媽頓時明白了，又好氣又好笑：小傻瓜，你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂了，也傻乎乎的笑了。
這就是我們家的美好生活!
彼方尚有榮光在作文 篇24
一說勞動，人們常常提到“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活”�？梢妱趧觿�(chuàng)造了美好的生活成為大家的共識。
放假了，我來到爺爺家玩，爺爺家在蕭山，路上只用一個小時，所以一年之中我來爺爺家的次數(shù)超過了十次。每年放假我都要來爺爺家，以前的爺爺家還是在一個小山村之中時，我就在了。那時，我還小，才幼兒園，來到爺爺家，當(dāng)時的菜市場很少，農(nóng)民都以種田為生，爺爺也不例外。我還記得小時候和爺爺一起去田間種菜。去田里，我們還要過兩條馬路，共一公里多路，當(dāng)時天氣很熱，我還沒到田里就已經(jīng)有幾顆汗珠在我背上了。到了農(nóng)田圍墻邊，我們還要經(jīng)過一個獨木橋，這個獨木橋很窄，對于當(dāng)時負(fù)重較大的農(nóng)夫的行走是極為不便的，我們好不容易才通過獨木橋。通過獨木橋就進入農(nóng)田了，農(nóng)田是一個長方形，河流環(huán)繞著農(nóng)田，因此這個農(nóng)田水分充足。這塊農(nóng)田是農(nóng)夫理想的耕種地，這里既陽光充裕又綠水環(huán)流，簡直是農(nóng)民種田的絕佳圣地呀!
這農(nóng)田像一個迷宮，每一小塊田之間都有一條土路，土路兩旁則是溝壑，土路寬半米，足夠農(nóng)夫走過。有些田地的面積是兩三個連起來的大小，這樣可以種更多植物。這個農(nóng)田不經(jīng)常來的人可能會迷路，除非看天上的太陽的方向才能走出來，如果是陰天那只能隨便撞了，這還不一定能撞出來。爺爺?shù)?第一塊田在長方形的角上，兩邊都是水，所以莊稼長得特別好。爺爺此次來的目的除了種田還要割幾株青菜、蔥、花菜和幾條黃瓜，回去給我做晚飯和給我?guī)Щ丶胰ァＬ鞖庋谉�，爺爺脖子上、背上、頭上都是汗珠，但是爺爺根本沒有要休息的意思，太陽當(dāng)空，就算在玩的我也要去陰涼處避一避，但是爺爺還在太陽下，一分鐘，兩分鐘……時間一分一秒的過去了，爺爺還在種田。三十多分鐘后忽然爺爺叫了一聲：“好了!”這時已經(jīng)傍晚了，看見爺爺從田里站了起來，滿頭大汗，就跟從水里撈出來似的。如果當(dāng)時我用額溫機測一下爺爺額頭的溫度，那肯定超過四十八度了……過了一會兒爺爺整理好了籃子和我一起手牽手，一起繞出了這迷宮似的農(nóng)田。
爺爺?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，沒有他們的辛勤勞動怎么會有我們現(xiàn)在的美好生活，怎么會有如今繁榮昌盛的祖國!
彼方尚有榮光在作文 篇25
你，依偎在我的身旁，眨巴著眼，仿佛在說："等待是什么?"
哦，親愛的，讓我告訴你：等待是牽�；▽杳鞯目释�，是蜜蜂對甜甜花香的陶醉；等待是冰融化前的孤獨，是溪水丁東作響的歡樂；等待是沙漠之舟留在曠野上的一串腳印，是遠行人遙望紫日時擰下的一把汗水。
你斜著眼，將信將疑的，眨巴著的長長的睫毛好像在說："等待究竟是什么?"
等待，是生命萌發(fā)前的搏擊，是沖破黎明前信念的醞釀�？�，比米粒還小的種子正一點一點艱難地抬起沉睡了許久的腦袋，踮起腳尖，頂住濕沼爛泥的擠壓，一步一步向著光明進發(fā)。就在它告別黑屋子的一剎那，生命之神便賦予了它長成參天大樹的信仰。
等待，是希望的伸展，是幸福的延續(xù)。它是蘇明娟灼灼逼人的眸子，四射的光亮中映射著初升太陽般躍動的渴望，它是一見鐘情的青年男女守候半個世紀(jì)后蕩漾在臉上、心頭的漣漪，久久散發(fā)著不泯激情的濃香，和著歲月蒸發(fā)出彌足珍貴的淚珠。
等待，是睿智的表現(xiàn)，是灑脫不羈的個性的張揚。劉備三顧茅廬，成就了一段謙遜的佳話，陶潛吟唱著"誤落塵網(wǎng)中，一去三十年"，后人贈給了他淡泊儒雅的`贊美。一切盡在歲月中得到提煉、升華。
等待，是心理歷程的注釋，是燃燒自己的無聲宣言，它是莘莘學(xué)子翹首企盼遠方寄來的一封書信，是初戀情人互相交換的蝴蝶結(jié)，是隔海相望的親人翻著日歷祈求團圓的祝愿......
你緊鎖的眉頭終于舒展開了，你的眼里滿是喜悅，哦，親愛的，關(guān)于等待，請允許我補充一個故事。
一個遭受洪水吞噬危險的人逃到了山頭，眼前流過一塊木板，他放走了，又來了一只箱子，一葉扁舟，可都被他放過了，那人直到頭頂被水淹沒前的一剎那，還在等待著上帝派來的大舟。
是的，等待，不是白日做夢，不是毫無準(zhǔn)備的乞求。
等待，是智慧和力量的凝聚，是意志和耐心的積蓄。
等待，是一切力量迸發(fā)前最痛苦最快樂的準(zhǔn)備。
哦，親愛的，你懂了嗎?如果還是疑惑不解，請把目光移向書、移向老師、移向智者、移向?qū)嵏杉遥嗫嗟却粫沲梢磺�，做你該做的，你就在等待中醞釀著一切成功的曙光!
彼方尚有榮光在作文 篇26
夜很靜，風(fēng)兒輕輕地刮著；月很亮，星兒不停地閃爍著。天黑了，不早了，我在心里對自己說，睡吧……不知道度過了多少個這樣的夜晚，心里空落落的，仿佛沒有了為明天而奮斗的動力�；蛟S是因為少了一個她吧？
記憶中一直循環(huán)播放這一句話“別怕昂，我會保護你的”。
某一天，不知是出于什么原因，家里沒有人，將幼時的我丟在家中，都偏偏逢上雷雨天。天陰沉沉的，像是在憋著什么不知由頭道怒火，輕風(fēng)也發(fā)出了狂，深處傳來陣陣斥責(zé)，豆粒般大小的雨點頭開空砸了下來。我那是害怕極了，站在門前，尋視著周圍，連一個人影都沒有。我蹲下抱膝，小聲的抽氣著。突然，敏感而多疑的我聽到了清微的腳底聲，以為是什么壞人，急得放聲哭泣起來�！皠e怕昂，我會保護你的�！背錆M稚氣的聲音回蕩在耳畔，讓我呆愣地抬起頭，入目的是令人眩暈的笑容，迎接的`是溫暖的小懷抱。那一瞬間，我固守的黑暗裂出了縫隙，照進了一抹刺眼的曙光。后來，我們的關(guān)系逐漸親密，她總是幫助我，鼓勵我。記得有一次，我為什么而傷心時，她就對我說：“從前有一塊蛋糕，她跌倒了，情緒很低落，那你知道她需要什么嗎？她需要我��！回為豬鼓勵蛋糕�。 闭f著，遞給我一塊朱古麗蛋糕。我聽到她自貶自己是豬，輕笑一聲，竟然發(fā)現(xiàn)情緒不再那么難過了。時間就像空曠的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻有著不同的方向。
初一，我們分開了，記得前一天，我們并肩走在小路上，陽光照的我睜不開眼，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我低頭望著我們的影子。她的影子忽然不動了，我轉(zhuǎn)頭看向她，她滿臉嚴(yán)肅的望著我，對我說：“我不在的時候，你要照顧好自己，被別人欺負(fù)了也不要怕。”她低頭，抽噎了一下，“我會回來的，到時候我?guī)湍闫圬?fù)回去。”我看著面前這個義正辭嚴(yán)的女孩，用力的點頭，卻點下了我的淚水……深夜了，熄燈后的我還是睡不著，枕頭上濕了一大片，四周是黑的，我想我可能習(xí)慣了，在黑暗里靜靜的活著。但我又悲哀著，看過一句話——我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過光明。你是天賜的禮物，我遲來的救贖。
彼方尚有榮光在作文 篇27
華山以險，黃山以奇，引人流連，是因為它們忘記了風(fēng)霜雨雪的拍打，而銘記了攀援者仰望的眼神；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足，是因為它們忘記了水漲水落的煎熬，而銘記了觀覽者折服的表情。莫說生命中有太多過往令你負(fù)重而行，因為你沒有像山一樣忘記那些苦痛；莫說人世間有太多不公令你悵然迷惘，因為你沒有像水一樣銘記最初的夢想。
我想我們太心急，以至遇到的種種總想探個究竟。親人無意的詢問，朋友的某個莫名的眼神，似乎都會使我們從內(nèi)心詰問到靈魂。記住了親人某時對你的疏忽，記住了朋友某次對你的誤解……讓每一天都變成了紀(jì)念苦痛的日子。記住的太多，失去的也會太多。你的表情被猜疑覆蓋，你的話語被中傷包圍。曾經(jīng)的苦痛像刻在光盤上的歌曲，在歲月的留聲機中一遍遍回放，一次次地令你不堪重負(fù)。學(xué)會忘記吧，忘記那并非珍貴的尷尬與無奈，忘記那并非沉重的不快與悲哀，做一個輕松上路的.步行者！
我想我們太心慌，以至遭遇的過往總想千轉(zhuǎn)百回。我們都在不斷趕路忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，我們都在夢中解脫清醒時的苦，流浪在燈火闌珊處，回不到終點，卻到了原點，找尋曾經(jīng)失去的路。一路上我們未曾銘記感激的表情，我們未曾銘記最初的夢想。在塵埃中丟失了尋寶的鑰匙。當(dāng)曾經(jīng)的誓言與理想在趕路中漸行漸遠，請像李白一樣豪放地讓杯盞停下；當(dāng)曾經(jīng)的希冀曾經(jīng)的追求在趕路中煙消云散，請像商隱一樣快快體會到“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的悵然若失，找尋那丟失的情感與美好。
不要去想，是否會成功，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程，忘記那磨礪中的苦與澀，銘記那拼搏中的快然；不要去想背后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給背后的就只能是鏗然的剪影，忘記那剪不斷的愁思，銘記那奔跑中耳邊吹來的信念。
人能行多遠，這不要問雙腳的羈絆而要問內(nèi)心的志向；人能攀多高，這不要問雙手的禁錮而要問靈魂內(nèi)的意志。奮斗是為了燦爛的憧憬，憧憬是為了無悔的追憶，并非為那理應(yīng)忘卻的紀(jì)念。要有最樸素的生活來拋開負(fù)重，要用最遙遠的夢想來銘記你的博大，即使明日坎坷或顛簸，暢然還是曙光！
彼方尚有榮光在作文 篇28
她是誰？她是和我度過最后小學(xué)生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰，但我知道是她給我?guī)砹艘黄Ｍ氖锕�。�?dāng)我初來乍到這陌生的學(xué)校，再和原來的學(xué)校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個彈丸之地�！痹趤淼綄W(xué)校的幾個星期后，迎接我的卻是受罰，只見老師憤怒地說：“今天為什么有那么多的人沒有戴紅領(lǐng)巾？沒戴的給我站到講臺上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負(fù)面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長一智 �！边@讓我心中的目標(biāo)從考試考好，改成了大處著眼，小處著手這個好習(xí)慣。
她來了，她嚴(yán)肅的說：“加油！我相信你磨杵成針就一定會成功的�！蔽椅⑿Φ卣f：“謝謝你，你雖然在別人面前是執(zhí)法者，但在我心中你是最好的�！�
再經(jīng)歷一次次困難中，我會冷靜的面對，車到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會常常找我談學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)說得頭頭是道，讓我對一些題目的.理解更加深刻了。
有幾次我真是上天無路，入地?zé)o門埃有一次，老師點我回答問題，由于沒有聽課，所以，我完全不知道該如何回答，那時的我一下子成為所有同學(xué)的焦點，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個地縫藏起來。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習(xí)。如果沒有了她，可能就沒有了今天的我了。
還有2個多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無可奈何花落去。我一定要站在這個世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負(fù)老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。
我還要感謝她，她對我可謂是機關(guān)用盡，有時候就算我做錯了事，她一般不會打罵我，只會瞪了我?guī)籽哿T了，但卻讓我心中劃過一絲暖流，因為 — —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個個腳印見證了我和余老師刻下來的愛。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺養(yǎng)了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標(biāo)燈��！親愛的老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹木，百年樹人。您辛苦了。
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