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談書(shū)寫(xiě)-敘事作文700字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的談書(shū)寫(xiě)-敘事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常說(shuō)字如其人，我曾深以為然�？墒巧罹科饋�(lái)，像人的什么呢?是像人的模樣，還是像人的品性。
看過(guò)了許許多多同窗好友的字，我才發(fā)現(xiàn)字如其人倒也不一定正確。為啥呢?字寫(xiě)得美觀的人不一定是一個(gè)善良熱心的人，字寫(xiě)得雜亂紛飛的人也不一定是一個(gè)討人厭、小心眼多的人。
我這樣白白幾個(gè)字，猜你是不相信的。
就從身邊舉幾個(gè)例子吧，小A同學(xué)他上課總是一驚一乍，時(shí)不時(shí)大吼幾聲，眾人的目光總是集中在他一人身上。這樣，這課上得斷斷續(xù)續(xù)。這種嘩眾取寵的方式，我覺(jué)得該是人人深?lèi)和唇^的吧。
但就是這樣一個(gè)人，他字寫(xiě)得確實(shí)不錯(cuò)，點(diǎn)、折、提，筆鋒尖銳，又不失氣度，運(yùn)筆自如，行云流水。班會(huì)課上，老師常叫他到講臺(tái)上用粉筆寫(xiě)幾個(gè)大字。這難道不足以證明字寫(xiě)得美觀的人也不一定是個(gè)可愛(ài)的人嗎?
這當(dāng)然是能夠證明的。不過(guò)，這也恰好反映了字寫(xiě)得雜亂紛飛的人也不一定是個(gè)討人厭、小心眼極多的人。
小B同學(xué)是個(gè)熱心腸的人。
初春的一節(jié)英語(yǔ)課，老師與同學(xué)們做一個(gè)小活動(dòng)。需要每個(gè)組每個(gè)人用一張紙寫(xiě)些什么(具體忘記了)。要求是練習(xí)本上的紙。她呀，二話不說(shuō)，從抽屜抽出一本新本子，豪爽地呼啦啦地撕下八九張紙來(lái)，給每個(gè)組員發(fā)一張，幾個(gè)同學(xué)都還愣頭愣腦的不知道做什么時(shí)，白花花的紙就已經(jīng)遞到桌子上了。
也難怪他人緣極好了。
可要說(shuō)實(shí)話呢，他的字實(shí)在不咋地，橫七豎八，像螃蟹爬，又像無(wú)數(shù)個(gè)線頭散落在紙上。總之，一言難盡啊!
我現(xiàn)在想想，字如其人委實(shí)是片面的。我也明白了，一個(gè)詞，一句話，一個(gè)俗語(yǔ)，一個(gè)名句，你不能人云亦云的說(shuō)這個(gè)好或不好，對(duì)或不對(duì)，你要自己用心去想、去思考、去揣摩、去判斷它正確與否。
雖然如此，但我仍是希望大家都能重視書(shū)寫(xiě)，畢竟一手極漂亮的字能夠賞心悅目，美了自己，美了他人，何樂(lè)而不為?并且東方亞洲文化的價(jià)值，其實(shí)也一直蘊(yùn)藏在漢字的書(shū)寫(xiě)當(dāng)中呢!當(dāng)然，更不能忘記了做一個(gè)正直無(wú)私、讓人賞心悅目的人。
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