愛心手拉手作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛心手拉手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星期四我接到了一個(gè)好消息：校園小記者第二次活動(dòng)又要開始了！我們要與濮陽(yáng)縣咸城小學(xué)的同學(xué)舉行“愛心手拉手”活動(dòng)，晚上我準(zhǔn)備好了文具盒、優(yōu)秀作文選、小小軍事家、幽默與笑話等書籍，明天就可以送給手拉手活動(dòng)的小朋友了。

　　我坐在大客車?yán)�，腦子里一直在想：我的手拉手伙伴是男生還是女生？他（她）有幾歲？他（她）的性格是外向還是內(nèi)向？他（她）會(huì)喜歡我送的禮物嗎？時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒功夫，我們就到了活動(dòng)第一站——濮陽(yáng)氣象科技館。啊，濮陽(yáng)縣咸城小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)在門口等候我們了。介紹員給我介紹了愛心手拉手的小朋友，又向他介紹了我。那位小男孩只有8歲，上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)情況良好，他穿的雖然不好，可是正潔合體。我把禮物送到了他的手里，他的臉上露出害羞的笑，真可愛！我還真想把他當(dāng)作我的小弟弟！我告訴他，以后有時(shí)間可以到我家里去玩兒，看我的圖書，玩我的玩具，吃媽媽做的紅燒肉和雞蛋餅。小男孩漸漸的不再害羞了，臉上露出甜甜的笑。我們一起走進(jìn)科技館，看了4D電影�！妒非皻v險(xiǎn)》、《鼠老三進(jìn)城》這兩部電影好驚險(xiǎn)呀，我們的座位有時(shí)來(lái)回晃動(dòng)，甲蟲的爪子一下抓到了我的臉上，我嚇得尖叫一聲，之后才明白它并沒有抓到我，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　隨后我們又去了濮上園、綠色莊園。濮上園的果樹很多，還有美麗的向日葵，真是風(fēng)景如畫！綠色莊園的玩具很多，我們與咸城小學(xué)的同學(xué)們做起了游戲，雖然是第一次見面，可并沒有陌生的感覺，我們把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹。我們玩翹翹板，開心極了！

　　最后，我們和咸城小學(xué)的同學(xué)們依依不舍地分別。我想，不久的將來(lái)，我們肯定還會(huì)再見面的。祝我的手拉手小伙伴生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

【愛心手拉手作文】相關(guān)文章：

愛心手拉手快樂共成長(zhǎng)倡議書11-27

手拉手的作文10-21

手拉手作文07-19

手拉手作文03-06

愛心手拉手快樂共成長(zhǎng)倡議書4篇11-27

(精華)手拉手作文10-10

(實(shí)用)手拉手作文10-05

關(guān)于手拉手的作文02-25

手拉手優(yōu)秀作文03-06

手拉手的作文優(yōu)秀11-30