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小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇1
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛(ài)的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽(tīng)了阿姨的話，我對(duì)這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)?眼睛水靈靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹�。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了！
第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開(kāi)心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇2
動(dòng)物是人類的朋友，正是它們與人類一起構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。然而如今，人類卻毫無(wú)顧忌的肆殺、虐待動(dòng)物。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在黑龍江省蘿北縣名山鎮(zhèn)黑龍江名山島附近。一名看似有貴族氣派的女游客來(lái)到黑龍江邊游玩，沒(méi)想到一只流浪的小貓路過(guò)腳邊，這名女游客不但沒(méi)有產(chǎn)生同情心，反而用高跟鞋踩死了這只小貓。這個(gè)情景被當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)記者拍攝了下來(lái)，并將它發(fā)表到了網(wǎng)上，這名虐貓女受到了眾多網(wǎng)民的'指責(zé)和唾罵。
這種虐貓行為是多么殘忍啊！
也許有人認(rèn)為動(dòng)物的人生價(jià)值是低廉的，不需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。那么，他錯(cuò)了。動(dòng)物的生命與人類的生命是緊密聯(lián)系在一起的，既然我們知道善待，珍惜自己的生命，那我們難道就不能設(shè)身處地為動(dòng)物想一想，他們是否也需要人類的尊重與呵護(hù)呢？當(dāng)今社會(huì)的人們都是被金錢(qián)所奴役的人們：日本為了金錢(qián)，瘋狂捕殺鯨魚(yú)，美國(guó)為了金錢(qián)，大量捕殺美洲豹……他們?yōu)榱私疱X(qián)，絲毫不顧動(dòng)物們的感受，這是多么可悲�。∧壳盀橹�，已經(jīng)有許多國(guó)家開(kāi)始加入動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，提倡尊重動(dòng)物，珍惜動(dòng)物。
我們應(yīng)該銘記：善待動(dòng)物就是善待我們自己，就會(huì)使這個(gè)世界更加精彩。讓我們一起從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待生命吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇3
在這個(gè)地球上，有著許多的生靈。我們?nèi)祟�，只不過(guò)是其中的一員罷了。人類中雖然有著許許多多的好人，但是也有這一些令人發(fā)指的這種人。為了那一點(diǎn)微薄小利，竟然不惜殺害我們的朋友、伙伴——野生動(dòng)物。這一點(diǎn)利潤(rùn)再大、再誘人比起野生動(dòng)物給我們的好處又算得了什么？
野生動(dòng)物能夠給予我們寶貴的啟示，蝙蝠與雷達(dá)、鳥(niǎo)類與飛機(jī)、裝甲車與烏龜……哪一樣與我們的朋友——野生動(dòng)物沒(méi)有著巨大的關(guān)系。不僅如此，野生動(dòng)物還能夠維持生物鏈的平衡，讓我們生活的環(huán)境保持一個(gè)平衡的狀態(tài)。不知那些無(wú)恥之徒能知道野生動(dòng)物對(duì)我們的種種貢獻(xiàn)，在比起他的`自私自利，不知會(huì)不會(huì)自慚形穢。保護(hù)野生動(dòng)物，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是百利而無(wú)一害。我可以毫不為過(guò)的說(shuō)：“保護(hù)野生動(dòng)就是保護(hù)人類自己。”并且，我還要對(duì)那些敗類說(shuō)：“你殘忍的殺害那些野生動(dòng)物時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)那些無(wú)辜的野生動(dòng)物有多么可憐，你不要以為自己是人就有優(yōu)越感，其實(shí)，你連做人都不配！你還不如那些野生動(dòng)物！”野生動(dòng)物雖然在智商上比不上你們，但在感強(qiáng)上卻是遠(yuǎn)超你們。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一對(duì)丹頂鶴，因?yàn)闉榱苏疹櫴芰藗荒茱w翔的小丹頂鶴，竟沒(méi)有去南方過(guò)冬，最后雌鶴、小鶴都凍死了，最后在嚴(yán)寒下挺過(guò)來(lái)的雄鶴，也因?yàn)楸瘋^(guò)度，不吃不喝，餓死了……
這樣的例子，還有很多很多，野生動(dòng)物在無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)著我們。最后我只想說(shuō)一句話：關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇4
動(dòng)物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T，保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，珍愛(ài)生命，也是珍愛(ài)我們自己。
你可曾想過(guò)：買(mǎi)賣行為，會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒(méi)有親手殺害過(guò)動(dòng)物，但如果購(gòu)買(mǎi)了野生動(dòng)物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開(kāi)發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極；為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開(kāi)腹部抽取膽汁；藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品的舉動(dòng)，無(wú)異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛(ài)生命，重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，從拒絕野味開(kāi)始吧！
許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動(dòng)物急劇下絳，我向人類呼吁，不要再捕殺動(dòng)物了，不要再污染環(huán)境了。親愛(ài)的朋友，你可知？鯨類中體形最大的.藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺掉，目前僅存不到50頭，在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境！”不然再過(guò)幾年，人類就沒(méi)有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們：保護(hù)動(dòng)物，真心善待動(dòng)物！
朋友們，保護(hù)動(dòng)物，你我同行！人與動(dòng)物一家親，我們要尊重愛(ài)惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物，我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂(lè)！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇5
今天放學(xué)時(shí)我在路邊看到了一位小孩正在欺-1只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時(shí)間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢。
我無(wú)可奈何，還是走了可是走時(shí)我看見(jiàn)了那只小貓眼中泛淚我特別傷心于是向前去阻止那名小孩，是納米小孩根本就聽(tīng)不懂我說(shuō)的話繼續(xù)去欺負(fù)那只小貓。我火了對(duì)他說(shuō)小貓是有生命的你怎么可以傷害它呢？
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開(kāi)，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來(lái)時(shí)我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的`呀”媽媽卻說(shuō)他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個(gè)，于是我放下說(shuō)吧就把小貓帶走了。
我看見(jiàn)了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說(shuō)：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧�！笔迨逡�(jiàn)他可憐就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時(shí)我還對(duì)那位叔叔說(shuō)叔叔你一定要對(duì)它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物喲！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇6
我們要保護(hù)小動(dòng)物，特別是小雞這類弱小的動(dòng)物，因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床，可以生一個(gè)又一個(gè)圓圓的的.雞蛋，還可以提供雞肉給我們吃。
有一次，我和媽媽上菜市場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶在喊：“賣雞了，今天的雞又肥又嫩！”媽媽說(shuō)：“今天，我們買(mǎi)一只雞回家，燉湯喝�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！笨捎窒肓讼耄喝绻覀兂粤穗u，那么就吃不到雞蛋了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，吃了雞就沒(méi)有雞蛋吃了。”“傻孩子，你瞎操什么心�。 眿寢尣挥煞终f(shuō)地把我拉到賣雞的那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞，只見(jiàn)她拔下雞脖子上的毛，拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周，雞掙扎了幾下就死了。“太殘忍了，我不要吃雞！”我向媽媽大聲的抗議。“好吧，不買(mǎi)了，我們就去買(mǎi)點(diǎn)蔬菜吧。”也許媽媽也覺(jué)得殘忍，就同意了。
假如我們的生活中沒(méi)有了動(dòng)物，世界就會(huì)變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動(dòng)物，從自身做起：少吃肉類食品，少穿皮衣毛衣；看見(jiàn)別人欺負(fù)動(dòng)物，要勇敢地站出來(lái)勸說(shuō)他們。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇7
有一天，一條來(lái)自黃河的魚(yú)兒和一條來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒相遇了。
來(lái)自黃河的魚(yú)兒說(shuō)：“你來(lái)自哪里呀”長(zhǎng)來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“我來(lái)自南邊的黃河”來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒一聽(tīng)十分驚訝。南邊怎么還有黃河呢？于是便問(wèn)道你怎么南邊的黃河是怎么樣的？來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“我們的`家鄉(xiāng)原本叫長(zhǎng)江，但是由于人們的對(duì)樹(shù)木的亂砍亂伐造成的水土流失，現(xiàn)在已經(jīng)與真正的黃河不相上下了。我想如果再這樣繼續(xù)下去那所有的世界世界上所有的和就真的黃河了”來(lái)自黃河的魚(yú)兒說(shuō)：“那你為什么要來(lái)到這里呢？”長(zhǎng)江的來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“是因?yàn)槟撬麄冞@些人類不僅要砍伐樹(shù)木，造成我們的家園被污染，而且要捕殺我們，我們那里已經(jīng)沒(méi)能生存的地方了，所以只能來(lái)到這里了�！本驮谶@時(shí)，一條捕魚(yú)的網(wǎng)再次向他們發(fā)起了進(jìn)攻，瞬間來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒瞬間被補(bǔ)了上去。他拼命地喊著救命。然而黃河的魚(yú)兒平面的想救他，卻沒(méi)有救成。這時(shí)又有一張網(wǎng)向來(lái)自黃河的魚(yú)兒網(wǎng)了過(guò)來(lái)。黃河的魚(yú)兒拼命的躲閃。然后才逃走了。
最終有一天黃河的魚(yú)兒突然感到眼前一暗……
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇8
今天，爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一袋小龍蝦。
我興高采烈地接過(guò)袋子，把它們一股腦兒全倒進(jìn)臉盆里。一只只龍蝦簇?fù)碓谝黄�，在臉盆里活蹦亂跳的，發(fā)出“撲通，撲通”的聲音。尖尖的腦袋上長(zhǎng)著小黑豆似的眼睛。頭頂上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，總是擺著八字形。它有一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子，時(shí)不時(shí)地朝你揮舞著，令人望而生畏。它的身子一節(jié)一節(jié)的，尾巴是有五片“小葉子”拼接而成，像把小扇子。它的殼很硬，黑紅相間，像穿著鎧甲的'戰(zhàn)士。
我拿了一雙筷子想和它比試比試，沒(méi)想到龍蝦們高舉雙鉗，虎視眈眈盯著我，好像在說(shuō)：“你來(lái)吧！我才不怕你�！蔽乙膊桓适救酰每曜尤A它，我一伸筷子，龍蝦用大鉗子猛地夾住了我的筷子，遲遲不肯松開(kāi)，還把尾巴縮成一團(tuán)，露出了一幅不肯罷休的樣子。我把它拎起來(lái)一看，沒(méi)想到它的腹部里躲著密密麻麻的小寶寶。我趕緊松開(kāi)筷子，這時(shí)龍蝦才慢慢松開(kāi)了威武的鉗子。
趁著爸爸不注意，我把所有腹中有寶寶的龍蝦裝進(jìn)了袋子里，偷偷放進(jìn)了家門(mén)口的小河里，我不知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)？
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇9
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里傷害動(dòng)物的人變得越來(lái)越多了。
有一次，我看到小區(qū)里有人拿著樹(shù)枝，對(duì)貓窮追不舍，貓發(fā)出了“嗚嗚嗚”的叫聲。原來(lái)這里有一個(gè)陷阱，他想引誘小貓掉入陷阱，將小貓一直追到一個(gè)角落。這時(shí)，幸好有一位姐姐出來(lái)阻止，不然后果不堪設(shè)想。想想都覺(jué)得這是多么可怕的事情啊!
捉貓的行為真令人可恨!我想，這樣的'行為不僅會(huì)讓動(dòng)物受到傷害，還會(huì)讓小區(qū)的其他居民聽(tīng)到“出來(lái)了”、“這邊”等等這樣那樣的噪音，使大家沒(méi)辦法好好休息。而且，在追跑的過(guò)程中，還有可能一不小心弄壞車輛、小區(qū)植物等東西，對(duì)美化環(huán)境有危害，甚至造成賠償。
那該怎么辦呢?我覺(jué)得，應(yīng)該給每只流浪貓、流浪狗做一個(gè)精美的小窩，每天都安排有愛(ài)心的居民給動(dòng)物喂食。如果有好心人非常喜歡，就可以直接帶走。為了防止有人抓來(lái)傷害它，籠子的門(mén)上可以安一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)。以前虐待過(guò)動(dòng)物的人，門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。如果幫助過(guò)動(dòng)物的人，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還可以送一些貓糧狗糧等物品。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇10
今天下午，我打開(kāi)電腦上了qq，在qq空間里看見(jiàn)了“驚天地泣鬼神”的一幕。
一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁，這時(shí)，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的`辦法，因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事，我快哭了。這么可愛(ài)的小熊，這么偉大的母熊，是誰(shuí)狠心奪走了它們的生命?是人類。口口聲聲說(shuō)保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)?也是人類。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，可一些熊貓看見(jiàn)人類就想逃。這是為什么?因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛(ài)啊!他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無(wú)盡的痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會(huì)怎么樣?
在這里，我呼吁大家：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物不再懼怕我們，讓這個(gè)世界變得真正和平吧!
同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢(qián)，而是為自己而活。希望你們能到此收手!
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇11
昨天媽媽帶我去奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只甲魚(yú)，它比我還要大六歲呢，每次來(lái)奶奶家我都要和它玩。
不過(guò)這一次有些不一樣，因?yàn)槟棠碳业拇芭_(tái)上擺滿了大大小小的瓶子，里面裝的都是小青蛙。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，腮幫子一鼓一鼓的，穿著白色的內(nèi)衣，披著一件綠色的襯衫，我好奇地問(wèn)奶奶： “奶奶，我們家要養(yǎng)小青蛙除害蟲(chóng)嗎？”奶奶說(shuō)：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回來(lái)喂給咱們的.甲魚(yú)吃，咱們的甲魚(yú)可愛(ài)吃肉了�！蔽衣�(tīng)了眼睛睜的大大的對(duì)奶奶說(shuō)：“不要，奶 奶！青蛙是吃害蟲(chóng)的，我們上一年級(jí)時(shí)老師就給我們說(shuō)了，我們要保護(hù)它們。咱們把它們放了吧？”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我的孫女真懂事，讓咱們把它放了吧，讓它們自由自在的生活，為我們 多捉害蟲(chóng)�！蔽覀儊�(lái)到池塘邊把瓶子里的小青蛙都放生了，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。
今天我非常高興，因?yàn)槲揖攘嗽S多的小生命。同時(shí)我也知道了：生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要把寶貴的生命打扮的更加美麗。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇12
我最喜歡小青蛙，因?yàn)�，他們穿著綠色的衣服，黃色的花紋，白白的肚子，捉起害蟲(chóng)可了不起啦！下面我就給你們講講青蛙在成長(zhǎng)過(guò)程中的變化和它們是怎樣捉害蟲(chóng)的吧！
青蛙小時(shí)候穿著黑黑的衣服，頭圓圓的，叫蝌蚪，長(zhǎng)大了以后就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。青蛙捉害蟲(chóng)的時(shí)候會(huì)把舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的.，把害蟲(chóng)卷起來(lái)吃到肚子里，真了不起，青蛙一天至少能吃70條害蟲(chóng)，一年能吃到15000條，甚至比這還要多，青蛙還是游泳專家，它游得可快了。
但是，現(xiàn)在有很多人把它們抓來(lái)吃它們的肉，還把它們抓到市場(chǎng)去賣，這樣的行為很不好，所以，我們應(yīng)該勸他們停止傷害青蛙的行為。我們又應(yīng)該怎么樣勸呢？下面我就給你們講講吧！
我們可以說(shuō)：“你們這樣做很不好，如果你們把青蛙捉完了，那農(nóng)民們的莊稼怎么辦？那我們的糧食不就被害蟲(chóng)吃完了？可是，我們還要吃糧食，因?yàn)闆](méi)有了青蛙，農(nóng)民伯伯只能用農(nóng)藥來(lái)殺蟲(chóng)，那些農(nóng)藥被雨水沖刷流到河水里，不是又污染了水源嗎？我們?nèi)祟愶嬘眠@樣的水身體還會(huì)健康嗎？所以青蛙對(duì)我們非常重要，我們一定要保護(hù)它們�！�
我希望有更多的人一起來(lái)保護(hù)這些有益的小動(dòng)物。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇13
在這個(gè)美麗的大自然中，有許多小動(dòng)物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因?yàn)樾∏嗤芎拓堫^鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)呢！
可是有些壞人卻要傷害小動(dòng)物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會(huì)大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動(dòng)物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害蟲(chóng)了，那么你將吃不到好吃的大米了。”說(shuō)完后我還會(huì)寫(xiě)了告示牌插在田邊：保護(hù)小青蛙，好吃的大米自然來(lái)。還有些人覺(jué)得小蜜蜂是專門(mén)蟄人的，都把它當(dāng)作有害小動(dòng)物，有小朋友就會(huì)把它裝進(jìn)小瓶子里給它悶死，如果被我看到了，我會(huì)告訴小朋友們：“請(qǐng)不要捉小蜜蜂，它會(huì)傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的.棒棒糖就是小蜜蜂釀出來(lái)的，如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒(méi)有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護(hù)有益小動(dòng)物，人人有責(zé)哦！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇14
天黑了，我躺在床上，卻怎么也睡不著，我抱著我最喜歡的小熊娃娃，可也高興不起來(lái)。好不容易合攏的眼睛，又被雷雨聲驚醒，討厭的雨水在我臉上嬉戲著，這是我才發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)，真是禍不單行啊！望著漆黑的夜空，聽(tīng)著轟隆隆的雨聲，下午的一幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
下午我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小花狗躺在馬路中間，而它的同伴使勁全身力量想把它拉到草坪上去，以免再次受到傷害，這是我才發(fā)現(xiàn)小花狗的身后有大片的血跡，原來(lái)它被車撞了，我剛想走上前去，可那只黑狗卻用仇恨的.目光盯著我，它的眼睛里充滿悲傷。
聽(tīng)著它的狂叫，我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底深淵，無(wú)法自拔，它好像在說(shuō)：你有什么資格讓我相信你們，今天我和我的兄弟阿花來(lái)散步，不了一輛飛馳而來(lái)的汽車向我沖來(lái)，阿花為了救我被車不光如此，你們還亂砍樹(shù)木，害的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，你們還亂排污水，害的許多同伴都中毒而死，你說(shuō)自己有愛(ài)心、良心，你們聲稱自己善良，可我為什么都感覺(jué)不到
是啊！我又有什么資格讓它們相信我，它那仇恨的眼神也許就是給人們最好的忠告吧，是的，我們的確做得太過(guò)分了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)大自然的話，世界將會(huì)滅亡，人們也會(huì)滅亡，所以傷害大自然就是不折不扣的慢性自殺。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇15
在地球上，除了人類，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，還有動(dòng)物�？蓭啄晗聛�(lái)，動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢？
動(dòng)物與人類應(yīng)該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì)與人類為敵呢？是因?yàn)槿祟悰](méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì)將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命��！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類還要打第n次世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀！如果人類再不制止這種濫殺動(dòng)物的'行為，是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！
我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔；給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動(dòng)物一片汪洋，讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類破壞它們的家園，這些只是它們對(duì)人類的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！不要讓動(dòng)物們哭泣，我們共同生活在地球上吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇16
現(xiàn)在越來(lái)越多的人經(jīng)常出入野味店，大街上，一家家安全食品店相繼倒閉，一家家野味店卻接二連三地建立起來(lái)。
我不知道野味有什么好吃的，我也不知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃野味，是為了顯富嗎?還是要面子?答案，深藏在人們的內(nèi)心。但是，我知道，野味會(huì)給人們帶來(lái)疾病!
還記得非典嗎?那致命的疾病是怎么來(lái)的?正是吃野味吃出來(lái)的!廣州人喜歡吃果子貍和猴腦，可他們吃完了，痛快了，卻幾乎全部患上了非典!于是，這幫人隨著無(wú)數(shù)的醫(yī)師倒下，無(wú)數(shù)親朋抱頭痛哭，相繼走進(jìn)了死亡的深淵。想一想，用生命和無(wú)數(shù)醫(yī)師的生命去換一次野味值得嗎?
吃野味不僅是死亡，還會(huì)造成生態(tài)失衡。想一想，每一家野味店的成立都等于一大批動(dòng)物的'死亡。這樣下去，生態(tài)失衡，最終危及到人類。
據(jù)某個(gè)地方記錄得知，有一段時(shí)間，金錢(qián)豹泛濫成災(zāi)，牲畜大批死亡，政府抓了一大批金錢(qián)豹放進(jìn)動(dòng)物園。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，狒狒泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致玉米顆粒無(wú)收。原來(lái)，金錢(qián)豹是控制狒狒生長(zhǎng)的有效工具。政府只好調(diào)了一部分金錢(qián)豹回去。
朋友，請(qǐng)伸出雙手，請(qǐng)管好嘴巴，讓我們一起努力，讓野味從我們的生活中消失!
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇17
保護(hù)動(dòng)物——藏羚羊它，被稱為“可可西里”的驕傲；它，形體健壯，頭形寬長(zhǎng)，吻部粗壯；它，是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)物；它——就是藏羚羊。
精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，你就會(huì)相信，它能夠在這片土地上生存數(shù)千萬(wàn)年，是因?yàn)樗褪菍儆谶@里的。它不是一種自身瀕臨滅絕、適應(yīng)能力差的動(dòng)物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的`。但偏偏有生物要去破壞它們的家園——人類。藏羚羊奔跑迅速，難以活捉，盜獵者只好用簡(jiǎn)單屠殺，從被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他們受高利潤(rùn)的驅(qū)使，正在使藏羚羊的家園變成一個(gè)屠殺廠。這一生物品種要滅絕了。到這時(shí)，國(guó)家才下令禁止屠殺藏羚羊。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，國(guó)家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要滅絕了。
人類啊，當(dāng)你們看見(jiàn)一具具殘骨、一具具肉體時(shí)，你們的良心呢、你們難道不心痛嗎？設(shè)想一下，在這個(gè)世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一個(gè)珍惜品種，一個(gè)生物啊，那么這個(gè)地方就會(huì)成為不毛之地，沒(méi)有人煙、沒(méi)有生物，沉寂在一片黑暗里，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以讓我們從小做起，一起保護(hù)大自然吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇18
動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天，我在散步時(shí)覺(jué)得有些累，便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開(kāi)始沒(méi)有看懂它們?cè)诟墒裁�，后�?lái)，當(dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥(niǎo)窩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥(niǎo)窩，我想去阻止，可晚了，鳥(niǎo)窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見(jiàn)他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的'微弱哀鳴聲�？吹竭@里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開(kāi)后，我想：如果幼鳥(niǎo)就這樣死了，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，然后用繩子將鳥(niǎo)窩綁在路邊的小樹(shù)枝丫上，以防幼鳥(niǎo)受到二次傷害。做完這些后，心里頓時(shí)輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長(zhǎng)這么大，難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)要保護(hù)動(dòng)物嗎？它們可是一個(gè)鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關(guān)愛(ài)生命，共創(chuàng)美好未來(lái)的同時(shí)，也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇19
動(dòng)物，是人類的好朋友。有的動(dòng)物可以幫助人們，也有的動(dòng)物能給人帶來(lái)便利比如狗，狗就能給人們帶來(lái)許多幫助。
狗能可以看家護(hù)院，為盲人帶路，救護(hù)傷員。它們有著靈敏的嗅覺(jué)，在警察辦案時(shí)起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能夠領(lǐng)會(huì)人的語(yǔ)言、表情及各種手勢(shì)，有時(shí)可以做到令人驚嘆的事情，如可以計(jì)數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開(kāi)關(guān)門(mén)、取東西、可以救人。在很多天災(zāi)的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動(dòng)物能幫到人類，比如古時(shí)候交通不便利，書(shū)信的往來(lái)就是靠信鴿來(lái)傳遞了，去遠(yuǎn)地方的話?cǎi)R就是那時(shí)候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運(yùn)輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的`時(shí)候叫人起床。
動(dòng)物是人類的好朋友，對(duì)人的幫助很大，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們和平相處，我們對(duì)它們伸出友誼的雙手，它們會(huì)給我們意想不到的回報(bào)。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇20
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，爸爸帶我去吃面條，面條還沒(méi)吃完，我先出去玩一會(huì)兒，于是，我偶然看到了這樣殘忍的一幕。
旁邊的燒烤店門(mén)前有一只灰黑色的籠子，籠子里擠著十多只潔白如雪、活潑可愛(ài)的小鴿子。這時(shí)，一位身強(qiáng)力壯的叔叔盯上了一只小鴿子，他便對(duì)老板說(shuō)：“老板，把這只鴿子給我烤了�！崩习甯吲d的.說(shuō)：“大哥，我肯定給你烤好！”說(shuō)完，他便把那只瑟瑟發(fā)抖的小鴿子從籠子里拿了出來(lái)。只見(jiàn)老板輕輕地用食指和中指夾住了那只可憐小鴿子的頭，猛然用力地一甩，只見(jiàn)那只小鴿子的身體一下子飛了出去，血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動(dòng)著，頭脖頸處的羽毛還在風(fēng)中飄動(dòng)，睜著一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍！老板又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵制的鋒利的簽子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來(lái)，殘忍的把鴿子放在了燒烤架上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鴿子的眼睛還沒(méi)閉上……
人類呀！動(dòng)物和你們本應(yīng)是共同生存的，你們不要再傷害動(dòng)物了，它們是我們的朋友，它們也有自己幸福的家庭和兒女，剝奪它們的自由和生命是殘忍的！
保護(hù)動(dòng)物——是我們共同的心聲！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇21
星期日早上一家人剛剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“兒子咱們?nèi)メ烎~(yú)吧�！眱鹤踊卮鸬溃骸靶◆~(yú)也是一條生命呀，我怎么能傷害他呢？”“沒(méi)事兒，世界上的魚(yú)，到處都是傷害一條而已�！卑职终f(shuō)著。兒子拿爸爸沒(méi)有辦法，只好跟著爸爸去釣魚(yú)。
爸爸和兒子來(lái)到河邊，爸爸坐在床頭，嘴里叼了根煙，閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚(yú)兒上鉤，而兒子呢，非常著急，他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚(yú)兒，兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法來(lái)，他掏出一張紙拿起筆，來(lái)寫(xiě)信。
爸爸仍然在等待兒子的信，寫(xiě)完了，他馬上跳下了河，游到魚(yú)鉤旁，把信從脖子上摘下來(lái)，兒子眼看魚(yú)兒就要被爸爸釣上來(lái)，他手忙腳亂地把信掛上去，兒子把魚(yú)鉤拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上來(lái)，爸爸感覺(jué)到魚(yú)鉤往下沉了一下，立刻睜大眼睛喊道：“兒子，咱們有魚(yú)吃了，猜猜，你長(zhǎng)什么樣呢？”兒子在心里頭哈哈大笑�？砂职轴炆蟻�(lái)發(fā)現(xiàn)，是一張紙。爸爸把紙條展開(kāi)上面寫(xiě)著，今天我們不，想來(lái)，敬禮，魚(yú)兒！
爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的.字跡，爸爸才明白兒子的用意，從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了，兒子高興極了。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇22
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥(niǎo)幫忙捕捉樹(shù)中的蟲(chóng)子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門(mén)……
雖然上帝賜予了人類智慧的頭腦，但是卻沒(méi)有教會(huì)一些人類怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的，動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說(shuō)話，可它們感覺(jué)不到痛苦嗎？
我喜歡看見(jiàn)海洋生物在海中自由自在的.“嬉戲”，可是一些人卻“取”走鯊魚(yú)的魚(yú)翅，真的好殘忍，我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚(yú)的視頻，看的我慘不忍睹。人么一刀下去，遼闊的大海頓時(shí)一片鮮紅，鯊魚(yú)不停的掙扎著，卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然點(diǎn)開(kāi)了關(guān)于取熊膽汁的視頻，有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛，那樣清澈的眼神，我不想，不想去看那雙眼睛，那會(huì)帶來(lái)我的悲痛。隨后又傳來(lái)熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的，去傷害動(dòng)物，不是說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友嗎？這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎？難道那些人是傻瓜還是笨蛋，不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎？難怪霍金說(shuō)地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅，雖然這個(gè)預(yù)言并不精確，但我們也不得不相信。人類對(duì)大自然的毀滅，遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這是一種忠告，善意的忠告。
所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇23
恐龍，相信大家都不陌生，一億多年前的地球統(tǒng)治者。但是白鱘，大家也許就不那么熟悉了，它是和已經(jīng)絕種的白鱀豚有著并列之稱的水中大熊貓。它們比中華鱘還大，最大體長(zhǎng)7.8米，生活在長(zhǎng)江流域。
它們?yōu)槭裁磿?huì)滅絕呢？每個(gè)人都是罪魁禍?zhǔn)�。因�(yàn)槊恳活^白鱘都要回到自己出生的地方去生下自己的寶寶，這個(gè)過(guò)程叫做洄流。但是人類把很多垃圾丟到江水中，污染了水源，阻斷了它們洄流的'道路，所以很多白鱘不能順利的生寶寶了，因此繁殖量越來(lái)越少，白鱘也就一步步走向滅亡了。
世界上每一個(gè)小時(shí)就會(huì)滅絕三種動(dòng)物，一天就是75種，數(shù)字令人觸目驚心。
最后來(lái)分享一個(gè)小知識(shí)：世界曾經(jīng)有過(guò)五次大滅絕。第一次，發(fā)生在4—5億年前，地球上85%的動(dòng)物完全滅絕；第二次發(fā)生在3—4億年前，地球上大量海洋動(dòng)物滅絕；第三次發(fā)生在2。5億年前，地球上96%的動(dòng)物滅絕；第四次發(fā)生在2億年前，76%的動(dòng)物滅絕；第五次發(fā)生在6500萬(wàn)年前；從400年前開(kāi)始，第六次大滅絕即將開(kāi)始。
請(qǐng)大家不要做大自然的滅絕師太，讓我們共同來(lái)為保護(hù)動(dòng)物做些力所能及的事情吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇24
看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚(yú)兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫�！你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告訴你。
人們對(duì)動(dòng)物的“威脅”正逐漸增大，這也就有必要談?wù)劚Ｗo(hù)動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物是十分重要的�，F(xiàn)代生物學(xué)一直強(qiáng)調(diào)大自然與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物是大自然的一部分，因此人應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和睦相處，應(yīng)當(dāng)保護(hù)好他們，否則，會(huì)遭到懲罰的�；葹�(zāi)，恐怖的.兩個(gè)字。當(dāng)蝗蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)之后，所到之處沒(méi)有一片葉子，給人類造成了巨大的損失，為何？我想大家都明白。田鼠，糧食的另外一種天敵，當(dāng)貓頭鷹進(jìn)入人的肚子里時(shí)，糧食也正進(jìn)入田鼠的肚子里，日子久了，或許也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的名詞“鼠災(zāi)”，到時(shí)，人又吃什么呢？我想結(jié)果大家也知道。難道這些報(bào)復(fù)還不夠么？
因此，我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物，尤其是對(duì)人類有益的動(dòng)物，尤為重要！同時(shí)，保護(hù)動(dòng)物也是一種責(zé)任。人類的責(zé)任！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇25
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王閃閃看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看�。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)閃閃說(shuō)：“閃閃，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！�
閃閃捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”
說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，閃閃看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到閃閃面前，說(shuō)：“閃閃，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的.動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”閃閃聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇26
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，要知道動(dòng)物可是我們的好朋友，我們更加要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園。
我有一只非常忠誠(chéng)的狗兒，它是我爺爺一天從外面帶回來(lái)的，他身上的毛是黃的'，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他剛回來(lái)的時(shí)候很臟，于是我拿起水管給它洗澡，前面的時(shí)候它還反抗，但是給它沖了一會(huì)兒后，它就乖巧的站在那里，他睡覺(jué)的時(shí)候像黃豆一樣臥在那兒，所以他有了一個(gè)名字——黃豆。它很聰明，好像能聽(tīng)懂我們跟它講的話，在家里我讓他趴下，他便趴下，我說(shuō)起來(lái)，它便雙腳一立，站了起來(lái)，每一次它都聽(tīng)從我的指揮，我到那兒它就到那兒。我們成了真正的好伙伴。
我的黃狗也是很忠誠(chéng)的，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不發(fā)沖去與大狼狗一陣大吼，我們便在這間隙躲到一邊。我們向狼狗扔石頭，它跑了，我看了看了我的小黃狗，它爪子受傷了。它保護(hù)了我們。
狗兒那么忠誠(chéng)，我們?yōu)槭裁茨敲礆埧岬膶?duì)待它們？我們得好好保護(hù)動(dòng)物，畢竟它們也沒(méi)有對(duì)我們做什么事�。「乙黄鸨Ｗo(hù)動(dòng)物吧！唉！我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一個(gè)自由的藍(lán)天！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇27
你們會(huì)問(wèn)我為什么要去保護(hù)動(dòng)物呢？是因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)讓我難忘的夢(mèng)，讓我久久不能平息的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一條小魚(yú)，有哥哥有媽媽，有爸爸四條小魚(yú)本來(lái)是很幸福的'，可是一棵大樹(shù)爺爺?shù)瓜抡f(shuō)你的一聲小心爸爸帶著我們躲了起來(lái)，到了第二天我們?nèi)コ詵|西時(shí)，我吃了一個(gè)很好吃的東西。就不知道怎么了，飛到了空中。在那可不能呼吸，人們把我們把我撈了起來(lái)放在手里捏來(lái)捏。我蹦到了水里，你就這樣，我變得膽小再也不敢出去亂跑。
我還不在去吃那些好吃的東西，寫(xiě)于看見(jiàn)有鉤子的形狀我就趕緊跑。有一天一群污水來(lái)了，我游啊游。爸爸突然不見(jiàn)了，原來(lái)爸爸是為了救一條小魚(yú)被污染的水源所毒死，我們顧不了那么多，只有跑最后又上了大海�？晌覀�?cè)诖蠛Ｖ幸彩嵌愣悴夭�。，后�?lái)所有家人都死了，我感到無(wú)住。
這時(shí)我向魚(yú)網(wǎng)中游去……
我害怕極了，從夢(mèng)中醒來(lái)這時(shí)才意識(shí)到那只是場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)給我啟發(fā)，告訴我們不要去大量捕殺動(dòng)物和污染水源。不然我們可能真像夢(mèng)中那樣被自己害死。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇28
有一天，我在公園里散步，突然聽(tīng)到一陣小朋友的叫喊聲，當(dāng)時(shí)因?yàn)槁曇綦s亂，我沒(méi)聽(tīng)清楚，便沒(méi)在意，但在我快走到小池邊時(shí)才聽(tīng)了清楚，哦，她們?cè)诤皠e跑、別跑，我便過(guò)去看了個(gè)究竟，原來(lái)她們?cè)谧角嗤埽藭r(shí)此刻，我看到這一幕非常心痛、難過(guò)。
青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，也是幫我們除蟲(chóng)的“陸地除害家”。它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。它的'捕捉方法很特別，弓著腰，撐著四爪，張著嘴，瞪大眼睛，緊緊盯著害蟲(chóng)，當(dāng)可以攻擊的時(shí)候，它快速?gòu)淖炖锿鲁鏊撇孀右话愕纳囝^，閃電般的速度粘住了小蟲(chóng)。
據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天能吃上千只害蟲(chóng)呢！更驚人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高�。�！這個(gè)高度，我想只有跳蚤才能與青蛙相媲美吧。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，它們?cè)谏钌蠋土宋覀冞@么多忙呢！如果人們把青蛙捕捉了，那我們田里的莊稼會(huì)成什么樣呢？
讓我們一起大聲呼吁：“不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的朋友，是農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇29
大家知道現(xiàn)在的動(dòng)物正在瀕臨滅絕，比如熊貓、玳瑁還有白鯨等，這些動(dòng)物絕對(duì)珍惜哦!可現(xiàn)在，動(dòng)物們的生活環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，環(huán)境保護(hù)也越來(lái)越需要加強(qiáng)。
同學(xué)們，你們知道一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)嗎?老師曾給我們講過(guò)很多呢!一天，老師講給我們：有一個(gè)屠牛的人，他從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一頭又肥又壯的母牛，想把它宰了，回到家，他就拿起手中的屠牛刀，正要下手，就看到母牛的眼中已經(jīng)淚汪汪的了，可他宰牛時(shí)，見(jiàn)過(guò)流淚的牛多了，忽然，母牛對(duì)著那個(gè)屠戶“撲通”一聲跪了下來(lái)，屠戶驚了，可他的心并沒(méi)有軟下來(lái)，他拿起刀，把那頭母牛宰了，瞬間，母牛的血嘩啦一下子全流了出來(lái)，可憐的母牛就這樣死去了�？墒�，當(dāng)屠戶把母牛開(kāi)膛破肚以后，竟然發(fā)現(xiàn)，母牛的肚子里面竟然有一只正在安睡的小牛。屠戶驚了，手中的那把鋒利的菜刀“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，從此，這個(gè)屠戶再也不殺牛了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，大家心里一定有桿秤了吧?其實(shí)還有許多許多的.關(guān)于動(dòng)物的感人的故事，都會(huì)讓你的心靈變得更美，同學(xué)們，你們可一定要記�。壕次飞瑦�(ài)護(hù)動(dòng)物，這會(huì)對(duì)你有好處的，而且還很大呢!
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇30
我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)橐吧鷦?dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惡苡押谩?/p>
比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈�，它們還會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的害蟲(chóng)，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周圍就會(huì)有越來(lái)越多的害蟲(chóng)，這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>
又比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，可以說(shuō)是田里的警察。我們一旦捕殺他們，沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，害蟲(chóng)不斷地吃菜，難道我們還會(huì)有美好的'豐收嗎？
還有如啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng)，讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì)發(fā)洪水、地震。
還有像貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍模祟悈s常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記](méi)有好的收成。
綜上所述，動(dòng)物對(duì)人類是非常有幫助的，所以一定要保護(hù)好我們的小伙伴！
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇31
百虎圍村，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人與野獸的博弈結(jié)果如何？帶著好奇我翻開(kāi)了《百虎圍村》這本書(shū)。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎，終于在一次捕捉了虎崽后徹底激怒了老虎們——百虎圍村。村民們失去了所有牲畜，而老虎們也遭受了滅頂捕殺，野生華南虎從此杳無(wú)蹤跡。
帶著對(duì)百虎圍村奪幼崽的敬佩和對(duì)華南虎幾近滅絕的`惋惜，我繼續(xù)閱讀，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)感人的動(dòng)物故事躍然紙上：雄林麝為救妻子奮不顧身；兔猻屢戰(zhàn)惡人報(bào)恩少女；叢林貓護(hù)子心切智殺蟒蛇……
大開(kāi)眼界的同時(shí)我被深深地震撼了：動(dòng)物是充滿靈性的，它們有情有義、機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明，絲毫不比自詡為“高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物”的人類遜色。當(dāng)人類愛(ài)護(hù)它們時(shí)，它們會(huì)涌泉相報(bào)；然而當(dāng)人類為了一己私欲不給它們留活路時(shí)，它們也不會(huì)給人類留活路。我不禁想起了林肯的話——“我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的共識(shí)�！蔽蚁Ｍ絹�(lái)越多的人能夠敬畏自然、保護(hù)動(dòng)物，我相信如果我們與自然和平共處，大自然也會(huì)毫不吝嗇地饋贈(zèng)我們。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇32
近些年來(lái)，森林里的樹(shù)木大量被砍伐，許多小動(dòng)物們都無(wú)家可歸。而且澳洲的一場(chǎng)大火，讓許許多多的考拉失去了原本美麗而溫馨的小家。
而且近些年來(lái)，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，土地沙化也越來(lái)越嚴(yán)重，這些都是人們亂砍濫伐的結(jié)果。人類呀，救救動(dòng)物們吧！不僅僅是森林，因?yàn)槿祟惓砸拔叮行﹦?dòng)物越來(lái)越少甚至瀕臨滅絕。這場(chǎng)肺炎本來(lái)就是人類吃野味的錯(cuò)，人類還覺(jué)得是蝙蝠的錯(cuò)。每次大大小小的災(zāi)難，人類從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己，只是一味的認(rèn)為是動(dòng)物們的.錯(cuò)。動(dòng)物們有什么錯(cuò)呀？人類的貪心讓他們無(wú)家可歸，又因?yàn)槟秦澙返奈�，讓�?dòng)物們?yōu)l臨滅絕。
人類呀，救救動(dòng)物們吧！動(dòng)物大量入侵城市，并不是因?yàn)槌尚南雽?duì)付人類，人類呀，別忘了，是因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐，是因?yàn)槲覀冐澙返奈福麄儫o(wú)家可歸。每一次的災(zāi)難，人類都幼稚的以為都是動(dòng)物們的錯(cuò)，它們錯(cuò)在哪里了？一只只動(dòng)物們也是一條生命��！如果有一天，世界曲面扭轉(zhuǎn)了，動(dòng)物們成了主宰，而人類只能當(dāng)一個(gè)小小的動(dòng)物，讓人類嘗一嘗，被關(guān)在籠子里，被吃到肚子里，被活活刮去皮，被迫無(wú)家可歸的滋味。人類會(huì)后悔嗎？
人類呀，救救動(dòng)物們吧！別在讓它們無(wú)家可歸，別再讓他們痛苦了。人類保護(hù)好他們吧。
小學(xué)生作文保護(hù)小動(dòng)物 篇33
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動(dòng)物。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱它保護(hù)莊稼的.好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的一類，它生活在大樹(shù)的鳥(niǎo)巢里，它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
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