總有柳暗花明時(shí)

　　“爸，這次的noip（全國(guó)奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽）復(fù)賽名單出來(lái)了吧。”手機(jī)振動(dòng)了起來(lái)，馬上低頭，緊盯著手機(jī)。明明只要按一下就可以知道結(jié)果，明明父母只要我盡力了就好，可我卻覺(jué)得有股阻力，阻擋著我，始終不敢按查看的鍵。

　　上課鈴聲響起，我慌忙地把手機(jī)放進(jìn)書(shū)包里。講臺(tái)上，生物老師依舊滔滔不絕地講著生態(tài)環(huán)境，我此時(shí)卻無(wú)心聽(tīng)課，而是沉浸在自己的世界中。小學(xué)，抱著試一試的心態(tài)去參加雛鷹競(jìng)飛的比賽，卻一舉拿下市二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師聲稱(chēng)我是第一個(gè)學(xué)了1年多的編程就拿獎(jiǎng)的。那時(shí)的我沉浸在許多贊揚(yáng)聲中，開(kāi)始慢慢驕傲起來(lái)。中預(yù)，指導(dǎo)老師讓我去感受下noip的比賽氣氛，可我卻是初生牛犢不怕虎，聲稱(chēng)自己一定能行。然而，比賽開(kāi)始后，我無(wú)奈地看著初賽的筆試題目，卻遲遲無(wú)法動(dòng)筆。結(jié)束后，指導(dǎo)老師只是笑了笑，跟我說(shuō)，我還小，跟初二、初三的人比起來(lái)能力，當(dāng)然還不足。

　　初一，指導(dǎo)老師認(rèn)為我能力有所提升，只要再努力下，就一定能進(jìn)復(fù)賽。而我那顆驕傲的心，卻認(rèn)為自己當(dāng)前的能力就足夠進(jìn)復(fù)賽了。那年，我再次落榜，但指導(dǎo)老師卻依舊安慰著我，我只有初一，還有明年。我還有明年，這只是安慰我的話(huà)語(yǔ)，卻被我當(dāng)成懦弱，不敢面對(duì)失敗的借口，當(dāng)成黑暗中的救生圈。那時(shí)我那顆驕傲的心出現(xiàn)了裂痕。初二，我在指導(dǎo)老師復(fù)雜的眼神中，知道了我初賽的結(jié)果。

　　我那顆驕傲的心不復(fù)存在，縱使其他一些家長(zhǎng)說(shuō)，我只是不肯背電腦的基礎(chǔ)知識(shí)罷了。但我深刻體會(huì)到自己的能力已經(jīng)不像別人想象中的那樣了。我正一點(diǎn)一點(diǎn)的后退，原本對(duì)編程濃厚的興趣也急劇下降。指導(dǎo)老師也不像從前那樣關(guān)心我的能力是否有提升，我似乎只是編程班里的一個(gè)路人，我由驕傲轉(zhuǎn)變成自負(fù)。父母察覺(jué)到我的異樣，便對(duì)我說(shuō)，上天是公平的，沒(méi)

　　有付出就沒(méi)有收獲，要得到某種東西，就必須付出與之同等的代價(jià)。況且我還有明年，我還有重新振作起來(lái)的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成。在接下來(lái)的一年中，我努力趕上初二荒廢的編程課。今年10月17日，比賽結(jié)束后，我雖然覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，而且應(yīng)該能過(guò)�？墒窍氲角皫状蔚氖�敗經(jīng)歷，心中還是有些忐忑。但是無(wú)論如何我還是要面對(duì)的，于是下定決心，拿出手機(jī)，按了鍵。手機(jī)上，依舊是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，可是不同往年，這次卻給黑暗中的我?guī)��?lái)了無(wú)限的光明。我微笑著抬起頭，看著窗外湛藍(lán)的天空，終于迎來(lái)了柳暗花明時(shí)。

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