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掰手腕記事作文

時(shí)間:2024-11-27 20:30:42 煒玲 作文寫作 我要投稿
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掰手腕記事作文600字(通用33篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的掰手腕記事作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

掰手腕記事作文600字(通用33篇)

  掰手腕記事作文 1

  今天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)別開生面的掰手腕大賽。比賽規(guī)則是:選手統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽,身體不能碰到桌子,胳膊肘不離開桌子的前提下,誰先把對(duì)方壓倒在桌子上誰贏。比賽實(shí)行三局兩勝制,老師把我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì),我被分到了藍(lán)隊(duì)。

  第一局上場(chǎng)的是宋奎辰和張暄梓,兩個(gè)小隊(duì)員一上場(chǎng)就擦出了火花。他們右手緊緊握在一起,左手平放在桌面上,雙腿繃的直直的,雙腳使勁扣住地面,以便發(fā)力。裁判員一聲令下,比賽正式開始!只見他們嘴巴緊緊抿成一條直線,眼睛惡狠狠地瞪著對(duì)方,額頭上的青筋都暴露了出來,活像兩只好斗的小公雞!場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員也沒閑著,他們都激動(dòng)的站了起來,有的伸出雙手拍打著桌子,有的雙腳跺著地板,還有的高呼著"加油!加油!"可是,第一局我們藍(lán)隊(duì)輸了,老師說失敗是成功之母,讓我們不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。

  第二局換女生上場(chǎng),我們吸取了上一局的教訓(xùn),選了隊(duì)里最強(qiáng)壯的女生——王煒怡上場(chǎng),她沒有讓我們失望,為我們扳回了關(guān)鍵的一分。我們高興極了!

  決勝局開始了,我們強(qiáng)烈推薦大力士邵田澤上場(chǎng),紅隊(duì)選的周煒辰也非常強(qiáng)壯。一上場(chǎng)邵田澤就放狠話說:"勝利是屬于我們的!"周煒辰立即回應(yīng):"哼,那是不可能的!"。比賽開始,邵田澤身后仿佛有一個(gè)強(qiáng)大的`小宇宙在支撐著他,紅隊(duì)的周祎辰也不甘示弱,只見兩個(gè)手腕一會(huì)倒向左邊,一會(huì)倒向右邊。場(chǎng)下啦啦隊(duì)員的加油助威聲已經(jīng)到了白熱化階段,小臉個(gè)個(gè)憋的通紅!最終,我們隊(duì)勝利了,因?yàn)樯厶餄蓤?jiān)持的更久一些。

  比賽結(jié)束了,但我們依然沉浸在獲勝的喜悅里,心情久久不能平靜!這個(gè)有趣的活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:要想不被打敗,就不能放棄,堅(jiān)持到底才能勝利!

  掰手腕記事作文 2

  今天,我在小桔燈上作文課,老師神秘地說:“今天我們要玩一個(gè)小游戲!”大家都心血來潮,想著要玩各種各樣的游戲,他們七嘴八舌地議論著。

  這時(shí),老師的聲音提高了八度,說:“大家保持安靜,今天玩的.游戲是掰手腕!”大家一聽都呆住了。老師又說:“游戲必須遵守規(guī)則,一是右手不能離開桌面,二是左手不能幫忙!

  老師說完比賽便開始了,我所在的第一小組派出陳鴻濤同學(xué),剛開始他還信心滿滿地走上臺(tái),可是當(dāng)他看見第二小組派出了一個(gè)重量級(jí)人物時(shí),就一溜煙地跑回了座位。哈哈哈,原來這個(gè)重量級(jí)人物就是第二組的“超級(jí)大boss”徐偉宸,只見他胸有成竹地走上臺(tái)。時(shí)臺(tái)下的觀眾對(duì)著陳鴻濤喊:“跟他比!跟他比!”于是他只好無奈地走上講臺(tái)……裁判一喊:“開始!”陳鴻濤咬緊牙關(guān),生怕輸了比賽,丟了面子,但徐偉宸笑容滿面,一點(diǎn)兒也不怕輸,十分有信心,感覺自己必勝。比賽開始不久,雙方不分上下,一直在那里僵持著,但過了一會(huì)兒,陳鴻濤眉毛緊皺,而徐偉宸卻依舊很淡定。臺(tái)下的觀眾們都大聲喊著:“加油,加油!”這加油聲,簡直響徹云霄。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,陳鴻濤快沒有力氣了,而此時(shí),徐偉宸似乎看出來對(duì)方?jīng)]有力氣了,于是一把用力,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。

  原來剛開始比賽時(shí),徐偉宸并沒有用上全部的力氣,他一直在保存實(shí)力,我不禁感嘆:這才是真正的高手呀!

  掰手腕比賽真是樂趣無窮呀!

  掰手腕記事作文 3

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來了星期五下午的第三節(jié)課,因?yàn)檫@節(jié)課李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了“掰手腕”,我們別提有多高興,多激動(dòng)了!

  游戲前,老師帶著三四個(gè)男同學(xué)去搬了一張桌子和兩把椅子到操場(chǎng)上。一切準(zhǔn)備就緒之后,老師便讓我們分組了。分組前,老師提出一個(gè)要求——只能兩人一組。

  五六分鐘后,老師見大家都找好搭檔,就宣布開始比賽了。瞧,第一組的比賽人員上場(chǎng)了,他們分別是王明和小剛。他們倆都自信滿滿地走了上去,一人占了一把椅子坐下,其中一只胳膊豎立在桌子上,另外一只手放在腿上!安灰?jiǎng)!”裁判——李老師發(fā)話了。當(dāng)裁判喊:“預(yù)備——”雙方將手握在了一起!伴_始!”裁判一聲令下,只見兩個(gè)選手就緊握彼此的手掰了起來。剛開始,小剛便遙遙領(lǐng)先。小明看見小剛已經(jīng)快把他掰倒了,無奈地大喊一聲:“我認(rèn)輸!”第一組比賽,小剛贏了。

  接著,第二組的選手們上場(chǎng)了,他們分別是小紅和小花。同學(xué)們一看她們兩個(gè)走上前來,都露出詫異的表情:她們?cè)趺磿?huì)選擇在一組pK呢?一個(gè)胖,一個(gè)瘦。大家都在為小花擔(dān)心呢!誰知,最后卻是小花贏了。同學(xué)們都不敢相信小花這么厲害。接著,第三組,第四組比賽繼續(xù)進(jìn)行...。操場(chǎng)上充滿了我們的`歡笑聲。

  “掰手腕”真好玩,既可以鍛煉身體,又可以豐富我們的課余生活。我喜歡掰手腕游戲。

  掰手腕記事作文 4

  哈哈,妙筆第一屆掰手腕大賽即將開始,我盼星星盼月亮,都盼到天亮還沒盼到,今天終于盼到這一天了。

  周老師走進(jìn)教室,馬上給我們說了游戲的規(guī)則:兩兩PK,選出最終的勝利者。還有就是男生女生平均分組。

  我的對(duì)手是葉同學(xué),我想葉同學(xué)是大力士呀,我怎么比得過她呢,我心里不禁擔(dān)心了起來。比賽開始了,我的心怦怦直跳,生怕輸給了她。我廢了九牛二虎之力,終于贏得了比賽。我這才反應(yīng)過來,我居然贏過大力士了,難道是在做夢(mèng)嗎?

  我進(jìn)入了決賽,大家最期盼的也就是決賽了吧!決賽的規(guī)則是:上一局勝利的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK,選出最終的勝利者。

  “猜丁殼,猜丁殼,猜丁殼!”我跟大力士王雅芝比賽。我非常用力但我還是輸了,我被淘汰了,我沒有希望了,我也跟勝利這個(gè)“朋友”說拜拜了。

  剛才的比賽,我覺得特別刺激,真害怕輸了比賽。我又觀察現(xiàn)在教室里的`氛圍,發(fā)現(xiàn)還真是熱鬧非凡呀,跟炸開了鍋似的。再看看其他選手,大部分都把臉漲得通紅,而且都在冒熱汗,我們下面的觀眾有的在高興地喊加油,有的卻在故意喊漏油。

  最后,女生的勝利者是王同學(xué)和任同學(xué),男生的勝利者是李同學(xué)。我覺得今天這個(gè)游戲真是個(gè)鍛煉手腕力氣的游戲啊,我以后要多抽空玩一玩。

  掰手腕記事作文 5

  天陰沉沉的,仿佛告訴我今天非常不順暢………

  下課了,楊老師神秘地走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天我們來進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕。”班里頓時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想:太棒了!我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  游戲開始了,楊老師一聲令下,我與小組同學(xué)開始第1輪比賽,很快,我贏了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪,我的對(duì)手是梅竹松!邦A(yù)備,開始!”楊老師高聲喊道。比賽開始了,我們倆互不相讓,繃著臉、咬著牙。我倆的手一會(huì)向左歪,一會(huì)向右歪,就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅,頭上的汗珠一滴一滴往下掉,而梅竹松的手也已經(jīng)開始往我這邊歪了。此時(shí),同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室,有的人拍著桌子大喊“加油”,有的'人甚至爬在椅子上,高舉雙手、握緊拳頭,仿佛是自己在與對(duì)手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了,心里暗暗想:梅竹松應(yīng)該也沒力氣了吧。想到這兒,我不由得松懈了一點(diǎn)。說是遲那時(shí)快,梅竹松利用了我的松懈一使勁,我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快,我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。

  游戲很快就結(jié)束了,楊老師微笑著說:“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見,任何比賽有輸必有贏。”

  我舒了一口氣,是!山外有山,人外有人,我要向梅竹松學(xué)習(xí),練好自己的手腕力。同時(shí),做任何事情,都不能有僥幸的心理,要堅(jiān)持到底!

  掰手腕記事作文 6

  今天我們的課堂上,進(jìn)行了掰手腕大賽。游戲規(guī)則是:手腕不能離開桌面,虎口交叉,壓倒對(duì)方的手碰到桌面為勝。

  首先進(jìn)行比賽是歐陽晨和陳建浩。陳建浩同學(xué)看起來個(gè)子壯壯的,而歐陽晨同學(xué)個(gè)子高高瘦瘦的,一看就知道陳建浩同學(xué)更容易勝利。三、二、一!比賽開始了!剛開始兩位同學(xué)的手臂都紋絲不動(dòng),這樣的情況僵持了半分鐘,誰也沒占到半點(diǎn)便宜。這時(shí)雙方頭上流汗,臉上通紅,都咬緊了牙關(guān),陳建浩的手臂漸漸的有點(diǎn)松的跡象,歐陽晨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛的一下用力往下壓,“啪”的一聲,陳建浩同學(xué)的手碰上了桌面,他輸了。第一局比賽結(jié)束歐陽晨同學(xué)獲得了勝利。

  第二局開始,是郭佳盛和葉家華之間的比賽。郭佳盛同學(xué)矮矮的,黑黑的,壯壯的。葉家華同學(xué)高高的,瘦瘦的。比賽開始,剛開始四五秒里,他倆看似不相上下,不過很快的只見郭盛佳同學(xué)猛的.一下用力,葉家華同學(xué)就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  最后的決賽由郭盛佳同學(xué)和歐陽晨同學(xué)進(jìn)行比賽。三、二、一!比賽開始,剛開始雙方都咬著牙,使勁地用力,真是勢(shì)均力敵,棋逢對(duì)手,兩人都僵持不下。下來他們用上全身的力氣捏的通紅,這時(shí)進(jìn)入到白熱化階段,終于郭盛佳猛的一下用力壓住了歐陽晨同學(xué),獲得了最終的勝利。這可真是人不可貌相啊!

  掰手腕記事作文 7

  掰手腕是一個(gè)趣味十足的游戲,它讓我們班大部分男生癡迷。今天,我就要挑戰(zhàn)小軍。

  小軍的力氣可大了,以前,我每次跟他掰都是百戰(zhàn)而無一勝。今天我感覺我精力充沛,手很有力氣,于是,我就找到了力大無窮的小軍來跟我比。我們兩個(gè)準(zhǔn)備好之后,我就說了開始。我們倆一下把力氣都集中到了手上,一開始,我們倆的手都紋絲不動(dòng),誰也掰不過誰。我狠狠地看著小軍說;“我一定要贏你!蓖瑢W(xué)們都在為我們助威,喊著加油,加油。過了一會(huì)兒,我快沒力了,小軍看起來卻是不費(fèi)吹灰之力。他開始用很大的力了。我的手已經(jīng)麻了,也很痛了,小軍還在慢慢地把我的.手壓下去。就在還剩兩厘米的時(shí)候,我開始使出了吃奶的力氣,盡管我用了很大的力,可還是不能反敗為勝,但小軍也不能拿下我。我盯著他說;“想贏我,沒門。”我們倆就這樣不知僵持了多久,我不停的向小軍做著鬼臉,小軍開始用全力了,可我還是頂住了。我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)看小軍也沒多少力氣了,我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)覺小軍放松了警惕,力氣一下小了很多,我“呀”的一聲咬緊了牙關(guān),一下把小軍掰贏了。我化險(xiǎn)為夷,贏得了勝利。不過,我的手好痛啊。

  掰手腕比賽可真是有趣啊。下次我一定要再掰贏小軍,才能讓小軍輸?shù)眯姆诜_@件事也讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈,才能勝利。

  掰手腕記事作文 8

  你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎?對(duì),那就是掰手腕。今天下午,楊老師不知道葫蘆里賣的是什么藥,開展了一場(chǎng)激烈的比賽,令我映像深刻。

  一開始,楊老師問:哪兩個(gè)同學(xué)來比賽掰手腕?我信心滿滿,自告奮勇地站了起來。誰知過了一會(huì)兒,一位看起來比我強(qiáng)勁的同學(xué)也站了起來。我有些忐忑不安了,怕上一秒還在僵持著,下一秒就被對(duì)方KO了。沒辦法,男子漢大丈夫,我只好在眾目睽睽之下,硬著頭皮走向講臺(tái)并坐好。再一看對(duì)方,那神情,像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。

  我們把手臂放在桌上后,只聽楊老師說了一聲開始,我就使出了九牛二虎之力,但力氣終究比他小了些,所以不到三秒后我的手臂便開始向桌面傾斜。我眉頭緊皺,使出了吃奶的勁,想把他的手掰回去,但他毫不示弱,繼續(xù)用力。這時(shí),有些同學(xué)為我加油,甚至還有的同學(xué)告訴我怎么打敗他。于是,我使出了一個(gè)花招兒扭曲,暫時(shí)將他的.力量擋住了。他也不慌張,就在那撐著,神情自若。我等他完全放松了,突然猛地使起了勁,他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來,開始用力,但已經(jīng)沒有用了。最后,我加大了勁,終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)面紅耳赤了,手上的青筋都爆了出來。對(duì)手呢,他沮喪又羞愧地回到了座位上。

  通過這次掰手腕,我得到了一個(gè)啟示:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。生活中也是這樣,要勇敢地面對(duì)困難,才能克服困難。

  掰手腕記事作文 9

  哇塞!你知道嗎?我們班的最后一節(jié)語文課老師讓我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽。

  首先老師先說了一下游戲規(guī)則:雙方選手在掰手腕的過程當(dāng)中身體的'任何部位不能碰桌子,在掰的過程當(dāng)中胳膊不能離開桌子。

  老師開始選人了,老師叫了我們班的最強(qiáng)大腦—王子鑫?矗眢w大搖大擺的走上前去,嘴角輕輕上揚(yáng),臉上露出一股自信。而另一方是我們班的大力士—曹笑傲,只見他慢吞吞地走上前,臉上擺出一副激動(dòng)的樣子。老師讓他們先做賽前準(zhǔn)備,他們?nèi)嗳嗍郑D(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳,扭扭頭,聳聳肩。

  比賽一開始就很激烈,只見王子鑫咧著嘴、皺著眉、瞇著眼。再看看曹笑傲,已經(jīng)滿頭大汗?吹贸霾苄Π烈?jiǎng)俪隽耍驗(yàn)閮蓚(gè)人的手已經(jīng)在曹笑傲這邊倒了,果然一眨眼的時(shí)間曹笑傲把王子鑫掰倒了,曹笑傲勝出了。

  第二回合雙方明顯的沒有上一場(chǎng)比的激烈,因?yàn)樗麄兌紱]力氣了,最后還是以曹笑傲獲得了勝利。

  第二組老師叫了兩個(gè)女生肖可宣和郭芊策,你知道嗎?郭芊策可是跆拳道黑帶呀,我們都覺得郭芊策會(huì)贏,一開始兩只手都用了很大的力氣,停在中間不動(dòng),但肖可宣沒堅(jiān)持一會(huì)就沒了力氣,被郭芊策掰倒了。郭芊策贏了,教室里傳來一陣歡呼!

  最后我要告訴大家堅(jiān)持就是勝利,不要遇到強(qiáng)大的對(duì)手就灰心,沒準(zhǔn)你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  掰手腕記事作文 10

  “加油,朱芷妍!”“加油,張麗媛……”的聲音從朗程作文課堂里教傳出,作文課這么熱鬧到底怎么回事呢?噢,原來大家在玩掰手腕!

  老師先給我們公布了游戲規(guī)則,然后選出人去比賽。選人時(shí),班上炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,小朱與小張的目光一同堅(jiān)定地投向鄭老師,鄭老師便請(qǐng)了他們。

  “準(zhǔn)備……開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,兩名選手同時(shí)發(fā)力,她們中一人神情很放松,另一人卻很緊張,她們把全身的力氣集中在手上,因?yàn)橛昧,她們的手掌變得蒼白,脖子上青筋暴漲,手懸在了半空中。我想:一時(shí)半會(huì)分不出勝負(fù)了。小朱,開始時(shí)胸有成竹的樣子好像長翅膀飛走了。小張呢?她看起來很放松,一點(diǎn)都不緊張。小朱臉逐漸變得通紅,就像一朵紅玫瑰。再看看觀眾們,大家激動(dòng)萬分,有的'沖上講臺(tái),恨不得把其中一個(gè)人拉下臺(tái),自己去比;有的把作文本卷成話筒,聲嘶力竭的吶喊;還有的站起來激動(dòng)的拍打著桌子……尤其是那許同學(xué),站在椅子上,拿起“話筒”大吼:“張麗媛加油,張麗媛必勝!”也許他覺得這樣還不夠,又跳下了椅子,沖到小張面前,對(duì)著“話筒”說:“張麗媛加油”,那聲音簡直可以掀翻屋頂,直上云層。

  再看看選手,小朱已經(jīng)全身無力了,被小張“啪”地一下按在了桌上,比賽結(jié)束了!小張高興得跳了起來,小朱則默默的坐回了坐位。

  小張如此瘦小,竟然勝出了,這使我明白了,不可以以貌取人。真是“人不可貌相,海水不可斗量啊!”

  掰手腕記事作文 11

  今天,我們作文班舉行了掰手腕的游戲。你們知道最后是誰贏了嗎?聽我來說說吧!

  當(dāng)同學(xué)們來到比賽場(chǎng)地的時(shí)候,大家都興高采烈,躍躍欲試,場(chǎng)面十分熱鬧。連太陽公公都露出了好奇的臉龐,準(zhǔn)備觀看比賽。我們共進(jìn)行了四輪,當(dāng)然,讓我印象最深刻的就是最后一輪——呂桂賢和劉老師。

  比賽開始了,他們兩人握住了對(duì)方的`手,同時(shí)開始用力。只見劉老師一會(huì)兒仰頭哈哈大笑,一會(huì)兒低頭咬牙,一會(huì)兒有大聲喊著:“我沒勁啦!”而呂桂賢呢,他只是淡然一笑。我心里想:肯定是劉老師贏,因?yàn)樗莻(gè)大人嘛。比賽進(jìn)行了一會(huì)兒,他們的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的手,兩個(gè)人還是不分上下。我們啦啦隊(duì)們就像熱鍋上的螞蟻,特別好奇最后到底是誰贏得比賽,都在給自己組的選手加油吶喊。這時(shí)一個(gè)同學(xué)故意對(duì)呂桂賢說:“呂桂賢,你的胳膊抬起來了,你犯規(guī)了!”呂桂賢信以為真,把手松開,歪頭去看自己的胳膊。就在這個(gè)時(shí)候,劉老師馬上用力,迅速把呂桂賢的手壓了下去,取得了勝利。同學(xué)們都哈哈大笑,祝賀劉老師。

  這場(chǎng)比賽可真有意思,想不到呂桂賢的力氣那么大,能和劉老師對(duì)抗那么久。但是我也深深明白了一個(gè)道理:我們做事的時(shí)候,不能有一點(diǎn)點(diǎn)放棄的念頭,只有堅(jiān)持,才能勝利!

  掰手腕記事作文 12

  記得暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍,老師上課很生動(dòng),跟我們互動(dòng)性很強(qiáng),尤其是上課時(shí)還會(huì)做一些小游戲,讓我們更好的參與其中,以便課后能寫出更生動(dòng)的作文。

  讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補(bǔ)習(xí)班就我一個(gè)女生,其他都是男生,老師看我是女生,就讓我在旁邊觀察他們男生的激烈比賽。其中最引人注目的'就是那位姓王的男同學(xué),長得高高壯壯的,他一個(gè)人就掰贏了班里的其他男生,引得其他男生都稱贊他是“大力士”。他聽了得意極了,頭抬得高高的,像只比賽獲勝的大公雞。

  我看了以后覺得不服氣,就對(duì)老師說:“老師,我也想去試一試”。老師看了我一下,遲疑了片刻,然后對(duì)我說:“行啊,試試就試試!蔽矣X得老師可能不大相信我會(huì)贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。

  比賽開始了,我把全部的力量貫入右手中,用力往右掰手,想一舉獲勝?蓪(duì)方也不是吃素的,也咬緊牙根,用力朝我方向掰,大家僵持著。這時(shí)班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵(lì),我頓時(shí)覺得渾身充滿了力量,于是我一發(fā)力終于把對(duì)手給掰了過去。我終于贏了,全班都在為我歡呼。

  最后我贏得了比賽,也獲得一個(gè)“女漢子”的稱號(hào)。真希望這樣的游戲以后能多開展幾次。

  掰手腕記事作文 13

  今天上午第二節(jié)課是作文課,老師走了進(jìn)來,面帶微笑,大聲宣布:“今天我們來一次掰手腕的游戲吧。先是小組賽!

  我的對(duì)手是徐顧豪。看著他那瘦小的`身體,心想:我贏定了。我把手抵在桌上,用右肘撐著桌面,像鉗子一樣握住他的手。“開始。”隨著羅嫻斌的一聲令下,我用力地把勁用在了“手基地”上,再用手上的力量往左扳,他的臉上由粉紅漸漸變?yōu)橥t,我想“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,便使勁一板,“啪!彼氖直壑刂氐亍巴丁边M(jìn)了桌面的“懷抱”中了。我笑瞇瞇地看著他沮喪的臉,心里也自然而然地樂開了花。

  我又跟其它人比了比,他們都紛紛敗下陣來。我又跟這座“山”上的另一只“公老虎”比試了一番,所謂“一山容不得二虎”,他趁著我左手抽筋時(shí)打敗了我,他就是——羅嫻斌這只“賤老虎”。

  “現(xiàn)在開始擂臺(tái)賽!崩蠋熰嵵氐叵逻_(dá)“命令”。袁吉吉走上了講臺(tái),大吼一聲:“誰來挑戰(zhàn)!薄拔。”安睿峰自告奮勇地上去了。雙方互不相讓,但還是袁吉吉取勝了。又經(jīng)過層層選拔,女中豪杰,也是冠軍——陳梓雯勝出了。

  當(dāng)老師說冠軍時(shí),羅嫻斌不服,他說:“我不服,我要再比一比!北荣悇倻(zhǔn)備落下帷幕,又拉下序幕了。他們握住對(duì)方的手,用力地扳,只見他滿臉通紅,而陳梓雯笑容滿面,他們又僵持了一會(huì)兒,羅嫻斌聽了顧老師的鼓勵(lì)反而當(dāng)場(chǎng)“戰(zhàn)死”。

  這次,陳梓雯當(dāng)之無愧地成為了我們班的“大力士”。

  今天我感到陽光明媚,因?yàn)椤罢l說女子不如男!

  掰手腕記事作文 14

  掰手腕是一個(gè)趣味十足的游戲,它讓我們班大部分男生癡迷。今天,我就要挑戰(zhàn)朱軍。

  朱軍的力氣可大了,以前,我每次跟他掰都是百戰(zhàn)而無一勝。今天我感覺我精力充沛,手很有力氣,于是,我就找到了力大無窮的朱軍來跟我比。我們兩個(gè)準(zhǔn)備好之后,我就說了開始。我們倆一下把力氣都集中到了手上,一開始,我們倆的手都紋絲不動(dòng),誰也掰不過誰。我狠狠地看著朱軍說;“我一定要贏你!蓖瑢W(xué)們都在為我們助威,喊著加油,加油。過了一會(huì)兒,我快沒力了,朱軍看起來卻是不費(fèi)吹灰之力。他開始用很大的力了。我的手已經(jīng)麻了,也很痛了,朱軍還在慢慢地把我的手壓下去。就在還剩兩厘米的時(shí)候,我開始使出了吃奶的力氣,盡管我用了很大的`力,可還是不能反敗為勝,但朱軍也不能拿下我。我盯著他說;“想贏我,沒門!蔽覀儌z就這樣不知僵持了多久,我不停的向朱軍做著鬼臉,朱軍開始用全力了,可我還是頂住了。我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)看朱軍也沒多少力氣了,我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)覺朱軍放松了警惕,力氣一下小了很多,我“呀”的一聲咬緊了牙關(guān),一下把朱軍掰 贏了。我化險(xiǎn)為夷,贏得了勝利。不過,我的手好痛啊。

  掰手腕比賽可真是有趣啊。下次我一定要再掰贏朱軍,才能讓朱軍輸?shù)眯姆诜。這件事也讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈,才能勝利。

  掰手腕記事作文 15

  今天在作文課上,老師組織我們做了一個(gè)小游戲——掰手腕比賽。

  比賽的規(guī)則是先進(jìn)行一系列的比拼,在男生和女士之間各選一位力氣最大的同學(xué),參加最后的總決賽。一開始,我對(duì)自己并沒有什么信心,覺得自己進(jìn)不了總決賽。出乎意料的是,我竟然突破層層關(guān)卡,贏到了最后,這使我信心倍增,斗志滿滿。

  在中途休息過后,我們迎來了最后的'榮譽(yù)之戰(zhàn),作為班里全體男生的代表,我心想絕對(duì)不能輸!我的對(duì)手是一名個(gè)子高高看起來有點(diǎn)靦腆的女生,手臂看上去卻非常粗壯,雖然是女生但也絕對(duì)不能掉以輕心。我故作輕松地走上了講臺(tái),努力掩飾內(nèi)心的緊張,雙方互相打量著,不經(jīng)意一個(gè)眼神的對(duì)視,大家都感受到了濃濃的火藥味。

  老師一聲令下,比賽開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方,右手暗暗發(fā)力,由于雙方用力過度,連桌子都有些承受不住,發(fā)出“咯咯”的聲音。我的手心漸漸出汗,鬧鐘滴答滴答地響著,男同學(xué)一個(gè)個(gè)扯著嗓門為我加油,女同學(xué)也不甘示弱的給自己隊(duì)友打氣。聽著這鼓舞人心的吶喊聲,我咬緊牙關(guān),趁著對(duì)手一分心,右手突然發(fā)力把她掰倒。勝負(fù)就在一瞬間,周圍響起了男生們勝利的歡呼!女生們不免垂頭喪氣。比賽結(jié)束,老師宣布男生隊(duì)獲勝。

  最后,老師告訴我們這次比賽的目的是讓我們明白:友誼第一,比賽第二,這才是真正的競(jìng)技精神!

  掰手腕記事作文 16

  “加油,加油!”在聲聲的加油聲中,我們四4班展開了一場(chǎng)別有生趣的掰手腕游戲。

  記得是一個(gè)陽光明媚的上午,我們上完課后語文老師對(duì)我們說:“看在大家這么積極的份上,我們就玩一次掰手腕吧!”老師話語剛落,我們班的淘氣鬼就開始了他的'表演:“老師,您能參加嗎?”老師瞪了他一眼,游戲開始了,選我首先上場(chǎng),我找呀找,沒有人敢和我比,就在我心急如焚的時(shí)候,老師發(fā)話了,說:“你來和我比吧!”老師本以為會(huì)輕輕松松,但就在老師大喜過望的時(shí)候,我奮力一掰,就把老師給打敗了,同學(xué)們都把那驚訝的目光朝我射來,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。

  有人突然說:“老師,你是不是放水了?”這句話是我們班的體育健將說的,我說:“好呀!你就是想讓我和你比試嘛,來吧!蔽倚睦镒灾炔贿^他,但是“不蒸饅頭爭口氣”,我想到,老師在外面看著,什么也都已經(jīng)就緒了,我心里七上八下,就這樣開始了比賽,他先讓了我一下,然后差點(diǎn)把他的肋肉給擠出來,我用了一招,叫做“聲東擊西”,假意幫他,隨后,我就在他得意時(shí),一掰,但是他可不吃這一招,于是,我又來了一招“九龍戲球”,我先用手很快的制造幻影,但是他也不吃這一套,眼看就要輸了,但是不知誰說,“體育課代表,你作弊了。”就這樣,我贏得了這場(chǎng)比賽。從那以后,班里沒人敢和我比拼了,我成了第一名,老師給了我一個(gè)冰霜,表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過這次比賽,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

  掰手腕記事作文 17

  還有十分鐘就要開心休息了。同學(xué)a和同學(xué)b進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕比賽,我和幾個(gè)同學(xué)爭相觀看。

  準(zhǔn)備開始,同學(xué)a和同學(xué)b都伸出右手,緊緊扣住手腕。兩個(gè)人都把目光集中在右手上,都給了我一個(gè)驕傲的微笑。似乎每個(gè)人都認(rèn)為自己是確定的。同學(xué)b手稍微粗一點(diǎn),我覺得他勝算比較大。

  “開始!”學(xué)生們齊聲吶喊,決斗正式開始。雙方緊緊握住對(duì)方的手,向自己的方向壓下去,希望能獲得第一名。同學(xué)a的手上也清晰的顯示出三條青筋。

  比賽進(jìn)入白熱化階段。同學(xué)a好像把右手握的很緊。他盡力按住同學(xué)b的手。同學(xué)b也不甘示弱,眼睛瞇得緊緊的,只露出一個(gè)小小的縫隙,臉繃得緊緊的。兩個(gè)人誰也不讓誰,僵持了半分鐘。我們這些旁觀者不敢作聲,緊張的空氣凝聚在教室上空。

  突然,同學(xué)a加大了力度,像豹子一樣猛撲下來?上瑢W(xué)b的`手還沒有完全按下去,兩個(gè)人好像都歪了。同學(xué)a還想繼續(xù)攻擊,臉上露出豆大的汗珠子。再看同學(xué)b,雖然臉上有點(diǎn)汗,但是可以看出他還是有力氣的。事實(shí)證明,我的判斷是正確的。

  局勢(shì)突然天翻地覆。同學(xué)b咬緊牙關(guān),像火山爆發(fā)一樣用力。他緊緊抓住同學(xué)a的手,朝自己的方向拉了下去.“贏!”不知道誰叫了一聲,同學(xué)b贏了!不愧是“大猩猩”,真的很厲害!

  下課后,我回到座位上,心里還在想著這場(chǎng)掰手腕比賽。太棒了!

  掰手腕記事作文 18

  一次掰手腕比賽山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)五、四戈文碩今天班隊(duì)會(huì)上,我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。在這次比賽中,平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。掰手腕時(shí),同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅,最后占锝優(yōu)勢(shì);有的輕松一掰就占了優(yōu)勢(shì);有的咬著牙,使出渾身的勁,結(jié)果還是被別人壓在下面;還有的在對(duì)方占優(yōu)勢(shì)后力挽狂瀾……這次比賽競(jìng)爭最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王。一聲“開始”過后,雙方由于勢(shì)均力敵,陷入僵局。同學(xué)們有的`喊:“毛湛瑞加油”,有的給王助威。大約僵持了半分鐘,毛湛瑞突然發(fā)力,王差點(diǎn)被壓到桌子上,她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí),毛湛瑞咬牙一使勁,王一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來。老師示意同學(xué)們安靜下來說:“三局兩勝,讓她們?cè)賮硪痪帧薄P奸_始后,這次她們整整僵持了一分鐘,還是毛湛瑞先發(fā)制人,又主動(dòng)攻擊,王陷入被動(dòng)。這時(shí)王憋足勁使勁一掰,掰回了原來僵持時(shí)的狀況,她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),使出渾身解數(shù)一壓,王又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的,也有為王惋惜的。我覺得王失敗的原因有兩條:一是每次不主動(dòng)攻擊,總是被動(dòng)挨打;二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有過類似的毛病呢?我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

  掰手腕記事作文 19

  一陣驚喜的歡呼,一次投入的對(duì)視,一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。

  老師先請(qǐng)了兩位旗鼓相當(dāng)?shù)倪x手:小天和小宇比賽。只見小天把手“啪”的一聲放在桌上,擺出一副勝券在握的.架勢(shì);而小宇也不甘示弱,他活動(dòng)了一下手臂,嘎吱一響,好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機(jī)械臂,要全力以赴地比賽。他們都準(zhǔn)備好了,比賽正式開始:只見他們兩個(gè)全神貫注,實(shí)力不相上下。而臺(tái)下也隨著比賽的開始,爆發(fā)出了雷鳴般的呼喊,有的給小天鼓勁,有的給小宇打氣。慢慢的,小宇快要堅(jiān)持不住了,小天開始得意起來,然而,小宇突然青筋暴起,猛地一發(fā)力,把小天緊緊壓著他的手掰了回去,小天馬上再次發(fā)力,又把小宇的手掰過去了一些。就在他們勝負(fù)難分的時(shí)刻,老師宣布時(shí)間到,同學(xué)們都爭先恐后地往前湊,想知道誰勝誰負(fù)?粗@兩頭“老虎”的“戰(zhàn)果”,我們都激動(dòng)不已。原來,他們打平了。

  接下來,輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力,想一舉把我壓下去,然而,在他發(fā)力的時(shí)候,我在暗地里憋了一股勁兒,在他得意的時(shí)候突然發(fā)力,把他緊緊地壓在了下面!耙!我贏了!”我高興得像考到了100分一樣激動(dòng)。

  今天,我度過了美妙而又難忘的一天,手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。

  掰手腕記事作文 20

  我要和媽媽進(jìn)行掰手腕比賽,客廳里熱鬧起來。爸爸當(dāng)裁判,弟弟、外公外婆組成了啦啦隊(duì)。

  第一回合。我雙手十指交叉緊扣,伸長手臂,來了個(gè)180。旋轉(zhuǎn),活絡(luò)活絡(luò)了筋骨。比賽開始了,我和媽媽的手握到了一起?粗鴭寢屳p松愉快的表情,我開始緊張起來,用力握緊了媽媽的手。哨聲一響,我們就激烈地比拼起來。“加油,加油——”客廳里沸騰了。我士氣高漲,準(zhǔn)備一鼓作氣,打敗“對(duì)手”。誰知“一山更比一山高”,媽媽猛一用力,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)把我的手腕壓倒在桌面上。

  我垂頭喪氣,小臉憋得通紅,氣呼呼地大聲說道:“再來!”第二回合開始了。我胸有成竹,用力握住了媽媽的手。哨聲再次響起。我死死地盯著媽媽的`手腕,眼里燃燒起熊熊的火焰。勢(shì)均力敵,雙方僵持起來。我心想:這次一定要打敗她。于是,我鉚足了勁,咬緊牙關(guān),拼命地堅(jiān)持,用力的胳臂都在顫抖。終于,媽媽在我的進(jìn)攻下敗下陣來。頓時(shí),我心花怒放,喜笑顏開,還抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。

  “第三回合,吡——”爸爸發(fā)出了指令。我還沉浸在勝利的喜悅中,媽媽已全力以赴。我剛想使勁,媽媽就一招制敵,快速地把我的手腕壓倒在桌面上。我小臉漲得通紅,還沒回過神,比賽就結(jié)束了。爸爸大聲宣布:“媽媽獲勝!”

  雖然比賽結(jié)束了,但賽場(chǎng)上的一幕幕一直印在我的腦海里。我暗自告誡自己:勝不驕敗不餒,堅(jiān)持鍛煉,為下一次比賽做好準(zhǔn)備!

  掰手腕記事作文 21

  什么叫力量大比拼?那就是我們大家都熟悉不過的掰手腕呀。掰手腕比的是什么?那當(dāng)然是力氣。所以我們班丁老師今天就舉行了一場(chǎng)掰手腕的力量比拼大賽,令我印象最深刻的就是下面這兩組了。

  第一組是胡章煜和葉謙。只聽老師一聲號(hào)令,胡章煜率先發(fā)力,搶了上風(fēng),可葉謙是一個(gè)很能扛得住壓力的同學(xué)。他有這樣的性格,對(duì)手越打壓,他發(fā)力就越強(qiáng)。漸漸的,他們兩個(gè)都皺起眉頭,在當(dāng)下的冬日里,額頭也開始冒起了汗珠。胡章煜可不是什么省油的燈。為了贏得比賽,只見他咬緊牙齒,神情嚴(yán)肅,似乎在將全身的.力氣傳送到手掌上。就這樣僵持了兩分鐘,掰得他們倆手指頭都開始發(fā)白了。最終,胡章煜趁葉謙一不留神,一下猛使勁,就把葉謙掰倒在桌了。

  第二組是班里小有名氣的兩位大力士,他們倆人高馬大的,都長得十分壯實(shí)?雌饋碚媸瞧旃南喈(dāng)。可不看不知道,一看嚇一跳!S開場(chǎng)就給鄭哲昊來個(gè)下馬威,將手掰到了他這一邊。鄭哲昊也不甘示弱地殺了他一個(gè)回馬槍,馬上扭轉(zhuǎn)了局面,不僅將手掰回了中線,還慢慢的往自己這邊靠攏,原來——豐看似胖嘟嘟的,但是持久力比不過鄭哲昊,最后還是鄭哲昊勝利了。

  從這次比賽我知道了掰手腕不僅是一場(chǎng)力量的比拼,還是一場(chǎng)持久力的較量呢!

  掰手腕記事作文 22

  天昏地暗,斗轉(zhuǎn)星移間,我與奶奶展開了一場(chǎng)空前盛大的—掰手腕大賽。

  一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開始,我殺氣騰騰的把右手大拇指放在奶奶右手虎口里,對(duì)奶奶說:“嘻嘻,等著被我打得落花流水吧!”“真是蛇吃大象——不自量力!”奶奶輕蔑地說。戰(zhàn)爭的硝煙在空氣中彌漫開來。

  在奶奶挑釁下,我爆發(fā)出了驚人的.能力。在奶奶一點(diǎn)兒防護(hù)措施都沒有的時(shí)候,我使出吃奶得勁兒把奶奶的手往下摁,奶奶猝不及防,敗下陣來。而正在我得意忘形之際,奶奶給我殺了一個(gè)回馬槍,我立刻被打得屁滾尿流,F(xiàn)在我倆打平了。

  “最后一個(gè)回合了,這回可要爭一口氣呀!”哦,是我的心在說話。一大一小兩只手緊緊握在一起,看得出來,老頑童奶奶也優(yōu)點(diǎn)“壓力山大”。為了公平,我們決定從“10”倒數(shù),數(shù)到“1”就開戰(zhàn)。“10、9、8……1!”我們都鉚足了勁開始掰對(duì)方,可是半天也沒能分出勝負(fù),再這樣僵持下去,我的體力一定撐不到最后,那就必?cái)o疑了哇!看來得耍耍小聰明了。

  我先裝成一幅體力不支的模樣,故意讓奶奶險(xiǎn)些扳倒我,不過不出我所料,奶奶中了我的驕兵之計(jì),放松了警惕,我趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),相反方向壓去,戰(zhàn)勝了奶奶。

  看來平時(shí)做事不能只靠蠻勁,要不是我那智慧的大腦,這場(chǎng)戰(zhàn)爭我也只能大敗而歸嘍!

  掰手腕記事作文 23

  今天,在我們班里,有一件趣事閃爍出耀眼的光芒,一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽正式拉開了帷幕。

  參賽選手張家輝和賀濤,他們紛紛走向桌子,面對(duì)面的坐了下來,挽起袖子,伸出右手,兩只有力的手像老虎爪子一樣緊緊地扣在一起,他們氣勢(shì)兇猛,仿佛身上燃燒著熊熊烈火,正等待著老師法令。

  “第一輪比賽開始”。老師一聲令下,只見張家輝像老虎一樣咆哮著,賀濤也毫不示弱,像一頭獅子發(fā)瘋似的怒吼著,他們都全力以赴,使上了吃奶的力氣。他們的`目光像一把利劍,緊緊盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”,心怕稍不留神就輸?shù)袅吮荣,他們都互不相讓,不分上下。賽?chǎng)的氣氛緊張無比,同學(xué)們有的急的像熱鍋上的螞蟻,心都提到了嗓子眼兒;有的激動(dòng)萬分,心都要跳出來了;還有的興致勃勃,像吃了蜜似的。這時(shí),最讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,賀濤費(fèi)了九牛二虎之力,把張家輝掰下一大半,張家輝不斷努力地防御,手臂上露出了一條條像樹根似的青筋,而賀濤也眉頭緊鎖,臉都扭曲變形了,但他還是咬緊牙關(guān),用上全身力氣進(jìn)攻。誰知,張家輝見賀濤一不留神,忽然一個(gè)猛勁,“碰”,猶如一聲悶雷劈在一座高樓大廈發(fā)出一聲巨響,張家輝反敗為勝,我一顆懸著的大石頭總算落下了,室里響起了一片熱烈的掌聲。接著,第二輪,第三輪......一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心,意猶未盡。

  這次驚心動(dòng)魄的掰手腕比賽雖然結(jié)束了,但我們還沉浸在那片歡樂的海洋中。

  掰手腕記事作文 24

  最近,班級(jí)里火起了掰手腕,無敵的我很無奈。昨天,爸爸和他的朋友們?nèi)コ燥,回到家后,我們還沒有睡,我不知道腦子里哪根弦沒搭上,竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

  爸爸也起了興趣,把手放在桌子上,這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn),接著又給我說了一遍無人不曉的掰手腕規(guī)則,我對(duì)這些話左耳朵進(jìn)右耳朵出,覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。之后我們決定先比右手,我也伸出手和父親握住,看著兩個(gè)大小不一的拳頭,爸爸的手明顯比我大兩圈,雖然兩只手手指長度差不多,甚至我還略長一籌。但我的手指看似木棍,爸爸的手指看起來很有飽滿感。我不禁害怕了,想逃跑,但爸爸的手緊抓著我的手,使我的這個(gè)想法破碎,自己只好硬著頭皮上了,心想著:我“無敵”的地位不保。

  弟弟一喊開始,我就使出洪荒之力,但爸爸的'力氣不可估量,自己還沒和爸爸掙扎一兩秒,就慢慢的被壓下去了。整場(chǎng)比賽下來,還沒十秒鐘,自己就敗了,這也是在自己意料之中的。爸爸也露出了勝利者該有的笑容,自己還想逃跑,但還是被爸爸緊緊的抓著,爸爸還說再來一局。我和爸爸再次準(zhǔn)備好后,又掰了起來,果然,歷史重演,自己又?jǐn)×。爸爸越?zhàn)越勇,還要比左手,我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。

  我是一個(gè)十分內(nèi)向的人,要和親人多融入,多和親人交流,促進(jìn)家庭情感。

  掰手腕記事作文 25

  今天下午,黃老師笑吟吟地說:“我們玩掰手腕游戲,比一比誰的力氣最大,誰就是大力士!”男孩子一聽,都自告奮勇地舉起小手,而女孩子呢?除了李悅祺,個(gè)個(gè)都害羞地低著頭。

  黃老師無可奈何地選了兩對(duì)參賽選手(男的),并把桌子拉開,說:“請(qǐng)參賽選手各就各位!眳①愡x手的粉絲們都爭先恐后地涌上前準(zhǔn)備觀看比賽!伴_始”,黃老師一聲令下,只見小權(quán)易如反掌地就將小龍打敗了,自然,小龍成了小權(quán)的.手下敗將。精彩的時(shí)刻到了,矮個(gè)子小炫VS高個(gè)子小駿,兩個(gè)人都先磨拳擦拳,教室頓時(shí)鴉雀無聲,當(dāng)他們開始較勁時(shí),教室又像炸開了鍋似的,大家都在議論鹿死誰手。當(dāng)小駿快輸時(shí),他的粉絲大喊:“小駿加油,小駿加油!”小炫的粉絲也不甘示弱:“小炫必勝,小炫必勝!”小炫咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,而小駿一幅滿不在乎的樣子。小炫把全身的力氣聚集在手臂上,猛地一壓,結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。很快決定今天的“大力士”花落誰家的緊要關(guān)頭終于到了——小權(quán)PK小炫。隨著黃老師的一聲“開始”,雙方便較上了勁,小炫的額頭上一下子就冒出了許多密密的汗珠,一顆挨著一顆,而小權(quán)則是一幅若無其事的樣子,小炫一邊盯著小權(quán),一邊悄悄地使勁,終于把小權(quán)的手壓了下去。“噢!瘦個(gè)子掰倒了胖個(gè)子!毙§诺姆劢z歡呼起來,聲音幾乎把玻璃震碎了。

  今天的游戲讓我深深地體會(huì)到做人不能太驕傲,俗話說得好:驕兵必?cái)。你成功了一次,并不代表你以后都成功?/p>

  掰手腕記事作文 26

  最近一兩天,不知怎么的,我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮,一到下課,那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

  昨天下午第一節(jié)下了課,我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn),通過“掰手腕”來一決勝負(fù)。

  他欣然同意,我們都半蹲下來,手緊緊握在了一起,空氣在一剎那間像是凝固了一般,氣氛也變得緊張了起來,甚至有些詭異。

  “三、二、一,開始!”隨著裁判的一聲令下,我全身的力量幾乎都集中到了右手上,右手受力的影響,頓時(shí)變得白一塊、紅一塊,青筋畢露,兩只握著的手,左右輕微擺動(dòng)著。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然,他慢慢松懈了下來,好勝心強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)放過這次絕佳的機(jī)會(huì),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),持續(xù)發(fā)力,最后輕松獲勝。得意!

  我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后,不用說都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了,把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸,我就不信,他那么瘦,能掰過我!我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書,沒想到他竟爽快的答應(yīng)了。

  我抖了抖右手,甩了甩胳膊,一副勢(shì)在必得的`樣子。同樣,我們將手緊握在了一起,但從他的力度上來看,他的實(shí)力還算強(qiáng)勁。

  比賽開始后,我占了絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì),不過兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處,但誰知正當(dāng)我得意洋洋之際,他不知從哪來的力氣,沒等我反應(yīng)過來,就逆轉(zhuǎn)了局面,反敗為勝。真不應(yīng)該呀!

  這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示:驕傲,是成功的絆腳石;而謙虛,則是成功的引路人!

  掰手腕記事作文 27

  “加油!加油!”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲,原來,今天我們是在舉行扳手腕比賽。

  比賽前,張老師把“擂臺(tái)”擺好,宣布了比賽規(guī)則:選手們統(tǒng)一用右手比賽,身體不能觸碰桌子,肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起,誰先把對(duì)手的手腕兒壓到桌子上,誰獲勝?

  話音剛落,同學(xué)們有的開始竊竊私語;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的神氣十足,自信滿滿;還有的緊張極了,手心里都冒汗了!拔襾恚∥襾!”同學(xué)們把手舉得高高的,生怕老師沒看到。

  在大家的叫嚷聲中,張老師讓我和袁瑾萱上來掰手腕兒。看著對(duì)手強(qiáng)壯的身體,我的心里不由得緊張了起來!邦A(yù)備,開始!”張老師一聲令下,我咬緊嘴唇,手腕上的青筋清晰可見,我不敢看對(duì)手兇惡的眼神,只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的.腦海里,不如放棄吧,這次失敗了,又不會(huì)毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個(gè)念頭,要繼續(xù)咬緊牙關(guān),繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人,我終于勝了,靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候,想著對(duì)手失敗的狼狽模樣時(shí),“啊——————”袁瑾萱一聲大吼,猛地發(fā)力,把我給打敗了。

  比賽給我們帶來的快樂,從中我也明白了一個(gè)道理,人生也是一場(chǎng)比賽,我們要全力以赴。"

  掰手腕記事作文 28

  今天上午,我們班上開展了一場(chǎng)掰手腕比賽。

  比賽前,老師宣布了比賽規(guī)則,又把我們分成了兩大組,并要求每組選中一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先跟自己的同桌比,再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開了較量,可是我還沒堅(jiān)持一會(huì)兒,就敗下陣來,我想以后還是應(yīng)該多鍛煉鍛煉身體!

  經(jīng)過了幾輪“英勇奮戰(zhàn)”,終于選出了兩名代表,分別是鄧天陽和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺(tái),好像誰也不想輸給對(duì)方。只見他們把手放在桌子上,隨著老師一聲令下,他們展開了一場(chǎng)激烈的比拼?吹叫ひ幻衲鞘菪〉纳聿,我不禁為他擔(dān)心起來,他的身體已經(jīng)在緩緩的傾斜了,他會(huì)不會(huì)輸呢?

  在看鄧天陽漲得滿臉通紅,似乎是一個(gè)滿腔熱血的.士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場(chǎng)實(shí)在讓我們驚訝,好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油鼓勵(lì),有的甚至跑了過去想看個(gè)仔細(xì),有的坐在座位上焦急的等待比賽結(jié)果,希望自己那一組的代表獲勝。

  經(jīng)過了兩輪的比拼,由于肖一民和鄧天陽的實(shí)力不相上下,最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁,仿佛手都要累斷了。

  雖然最后兩位代表打成了平手,但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭光的精神。

  掰手腕記事作文 29

  春日灑遍了大地的每一個(gè)角落,陽光沐浴了我精彩的生活,歌聲和淚水交織了一個(gè)難忘的回憶,它是童年,伴著時(shí)光的腳步走來!瓣滞蟊荣悺背赏瑢W(xué)們心靈的象征

  今天,崔老師要在班里舉行一場(chǎng)掰手腕比賽。崔老師話音剛落,教室里那些高興的笑聲似乎要沖上云霄。何浩雨,郭世豪和王昭涵上場(chǎng)了,他仨一上場(chǎng)就一下子看出來了何浩宇和王昭涵又高又瘦,像一棵小樹直直的立在那里。郭世豪又高又胖像一個(gè)大石墩子似的。我想:“何浩宇他們倆怎么可能掰過郭世豪?不過還是比一比才知道”

  崔老師喊預(yù)備,他倆馬上擺好了姿勢(shì),“開始!”崔老師一聲令下,一會(huì)兒郭世豪手向王昭涵那邊倒,同學(xué)們有的直接起來喊,還有的同學(xué)像是要把力氣傳給他有的同學(xué)比郭世豪自己還要著急可是手又慢慢的`倒向了王昭涵那邊。

  第二輪,一邊是充滿自信的何浩宇,而這邊是第一輪贏了郭世豪的王昭涵,這次花會(huì)落誰家呢?只見他們倆剛開始一動(dòng)不動(dòng),猛地一下,何浩宇面無表情地掰了過去。在同學(xué)們的歡呼下,他看起來還有點(diǎn)小自豪,看看郭世豪,還一臉作文吧不知所措呢。這輪的“秒殺”真讓同學(xué)們意外。

  這場(chǎng)比賽結(jié)束后,真是對(duì)何浩宇刮目相看,小身體力氣卻不小,這場(chǎng)比賽讓我明白了,凡事不能只看外表。

  掰手腕記事作文 30

  “來吧!媽媽!嘿,兩個(gè)手腕!”我邊說邊卷起袖子。“你能用你的小胳膊打我嗎?”母親挽起袖子,自信地說。我不滿地說:“哼!只有你力氣大!我的小胳膊也壯!”

  我搬了一張小桌子,我們面對(duì)面了。媽媽說:“我們開始吧。”“等等,我來熱身!”我擺弄著手,心想:“媽,你真自信,看我打你!”!“好,我們開始吧!我來說說游戲規(guī)則:一共三局三勝!”“嗯!明白了!”母親點(diǎn)點(diǎn)頭

  第一場(chǎng)比賽開始了!我說,“1,2,3!開始!”我們開始吧。一開始我還挺放松的。慢慢的,我越來越掙扎,而我媽卻很放松,臉上帶著微笑。我心想:看來我媽不是吹牛,而是真的厲害。我覺得我比自己大很多!漸漸地,我的手向右傾斜,差點(diǎn)摔倒!我眼睛一直盯著我的.手,盡了最大的努力,但我從來沒有傷過我的母親。

  第二局開始了。我心想:這一次,我要用喂奶的力氣把我媽扳倒!剛開始的時(shí)候,我把所有的力量都集中在右手上,發(fā)揮我的潛力。最后還是我?guī)涄A了我媽!

  新的游戲開始了。我準(zhǔn)備充分,我媽也不甘示弱。當(dāng)初我媽也很專注,沒有第一局那么輕松,我也是,拼盡全力打我媽!“啪”的一聲,兩只手落到了左邊!

  “哦!我贏了!”我高興地跳了起來!翱床怀瞿氵挺厲害的!”媽媽摸了摸我的頭。

  其實(shí)成功就在眼前,只要你努力,就會(huì)看到他。

  掰手腕記事作文 31

  我呢,是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人,力氣也不大。但是我特別愛玩扳手腕!

  一天,在學(xué)?匆妱e人在掰手腕。手又癢了,正好看見李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識(shí)到我“不懷好意”,問:“你不會(huì)也想來掰手腕吧?”我興高采烈地問:“來不來?”沒想到,她很快做出“開打”的樣子。我們一拍即合,就開始玩了。

  我冷不丁兒地說了一聲:“開始!”趁她沒反應(yīng)過來,我猛地使上了勁兒,把她的手扳倒了。等她意識(shí)到時(shí),我已經(jīng)贏了。我一面奸笑,一面向他擺出勝利的手勢(shì)。她嘟起嘴巴,極不滿意地說:“不公平,重來!”“好吧,重來就重來。我讓你輸?shù)眯姆诜 蔽业靡庋笱蟮卣f。

  “預(yù)備—開始!”這次我可是沒動(dòng)過心眼的。我用勁想把她的手扳倒,可手好像不聽使喚似的',怎么樣也扳不倒。扳了許久,我們一直僵持不下,手也又酸又痛的,我真想盡快結(jié)束這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。但我又不愿服輸,所以把吃奶的勁兒都使上了,眼看李珈賢也一副快支持不住的樣子:臉憋得通紅,兩腮也鼓鼓的,額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠,手還在不住的顫抖。我想:“她快支持不住了,我一定要加把勁兒,一舉打敗她!”我握緊拳頭,暗暗把全身的力氣都使上,身向前一傾,腳用力一跺,手用力一壓。呼,總算掰倒了!我一邊喘著粗氣,一邊對(duì)她說:“怎么樣,服……服不服?”

  雖然我現(xiàn)在沒玩掰手腕了,但記憶仍深深地印在腦海里!

  掰手腕記事作文 32

  上課鈴響后,我安靜地坐在座位上,這時(shí),月光透過玻璃,照在講臺(tái)上,顯得格外潔白。

  周老師走上講臺(tái),對(duì)我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個(gè)魔術(shù)道具!

  一聽可以拿獎(jiǎng)品,我們發(fā)瘋似地叫了起來:“ok——”

  “是什么游戲呀?”一位同學(xué)問。

  “掰手腕!敝芾蠋熁卮稹

  我們聽了個(gè)個(gè)都張大了嘴巴,但為了獎(jiǎng)品,我決定拼了。

  先進(jìn)行的是預(yù)賽,我與凌睿pk!伴_始——”周老師當(dāng)裁判,接到命令,我馬上使出九牛二虎之力,想把凌睿壓倒,可她并沒有我想象的那么脆弱,也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了,手掌開始傾斜,突然,我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣,涌出一股力量,讓我的手掌又回到了中間!皥(jiān)持!使勁!”我不停地對(duì)自己說。終于,“敵人”被壓倒了一些,可她不甘心失敗,拼死抵抗,一步一步反擊,又和我掰成平手了。

  就這樣,我倆僵持了很久,周老師只好宣布:“你們兩個(gè)人一直是平手,直接進(jìn)入決賽。”

  接下來的決賽,我與婧源比?蛇@次,我已經(jīng)沒有力氣了,上場(chǎng)沒一分鐘,我就被打敗了。

  最后,婧源獲得女生組的.冠軍,拿到了那個(gè)大家日思夜想的魔術(shù)道具,看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景,我的眼睛里流下一行眼淚,我默默地擦掉了它。

  掰手腕記事作文 33

  今天作文課,老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。

  聽后,整個(gè)教室就像炸開了鍋似的,一片歡騰。

  比賽分為三局。第一局:我和好朋友花瑞晗比賽。我們摩拳擦掌,雙手握緊。一開局都使足了勁,兩只手在空中搖晃,不分彼此。后來,我使勁地加了一把力,漸漸占了上風(fēng),花瑞晗不論怎樣咬牙都戰(zhàn)勝不了我。最后,我使出了吃奶的勁兒,終于取得了勝利。

  第二輪:小組四人比拼,我們交叉比賽。先開戰(zhàn)的是我和武冠廷,剛開始,我一直占上風(fēng),但武冠廷一使勁兒,一咬牙,使出了全身的力氣,慢慢把我的手壓了下去,離桌面只有一拳之差了,我還在垂死掙扎,臉憋得通紅,手也握得很酸,但始終與桌面保持一拳之差,任憑我怎樣努力,也改變不了這個(gè)局面,最終我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

  最后一輪:決賽。還沒開始,教室里就響起了“加油!加油!”的歡呼聲。這一輪決賽隊(duì)員,一個(gè)是王譽(yù)錦,一個(gè)是袁彪!氨荣愰_始!”同學(xué)們一起喊著。王譽(yù)錦始終面帶微笑,不費(fèi)吹灰之力地把袁彪的`手往下掰,相反,袁彪一直咬著牙,皺著眉,紅著臉,但還是被王譽(yù)錦一點(diǎn)點(diǎn)地壓了下去,王譽(yù)錦贏了。又來了一場(chǎng),袁彪依然out了,王譽(yù)錦真是名副其實(shí)的大力士。

  這節(jié)課,變成了歡樂的海洋。比賽中,我們不僅是參賽者,也是旁觀者,真是其樂無窮!

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