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瓶中的彩虹作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的瓶中的彩虹作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
你們見過瓶中的彩虹嗎?周日上午,老師給我們看了一個彩虹。不是掛在天空中的,而是在瓶子里的,神奇吧!
瞧!老師準(zhǔn)備了三個杯子,分別在三個杯子上寫上“ABC”三個字母,然后往三個杯中倒水。同學(xué)們都睜大了眼睛,生怕錯過了一個環(huán)節(jié)。只見老師在B杯加了一勺鹽,在C杯加三勺鹽,并用筷子輕輕攪拌,直到兩個杯子中的鹽完全溶解。這時C杯的水完全渾濁了,像牛奶一樣。接著老師又分別在三個杯中滴入紅黃藍三種顏色,同學(xué)們都不由自主地擠到前面來認(rèn)真觀看。老師舉起手中的試管神秘地對同學(xué)們說:“見證奇跡的時候到啦,大家可要看仔細(xì)啦!”只見老師用吸管在C杯中吸了一點藍色,輕輕地注入量筒里,然后又用另一根吸管吸了一點B杯中的紅色注入量筒里,最后將A杯中的黃色注入量筒里。老師手中的瓶里真的有一條漂亮的彩虹,同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
老師還告訴我們:注意!我們用吸管把溶液擠入試管中時,不要搖晃試管,要不然顏色會混在一起,那樣就失敗了。
我自己開始做實驗了,我先從A杯里吸取溶液,最后取C杯里的溶液,可是顏色混合在一起了,根本看不見“彩虹”。我歪著腦袋,不知道問題出在哪里!
這時老師走過來對我說:“水的密度太小了,要加鹽,而且要從少到多的順序,所以要從C到A。A號杯子不加鹽,B號杯子加一勺,C號杯子加三勺鹽!
我就按老師說的,把鹽倒入杯中后,我從C杯到A杯的順序,用吸管將溶液擠入試管中,這次我成功啦!看著自己親手制作的瓶中彩虹,我高興極了,仿佛自己一下子變成了科技工程師。
這個實驗讓我明白,ABC杯子里的鹽從少到多,融化后鹽水的密度,也由小到大,各不相同。原來彩虹就是這樣形成的。
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