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高一最難忘的事學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高一最難忘的事學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一最難忘的事學生作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。
那年,媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。
盡管我心里有一千個一萬個的不愿意,但還是得服從命令聽從指揮。
當天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服,走過拐彎處,映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳?粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過她們的水平。
我的教練姓雷,他是個高大強壯的老師,一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水,讓我們在水里自己練習。我剛放松下來的心情又緊張了起來,手腳不停地哆嗦!昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動,閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說:“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠!”這時媽媽也走了過來對我說:“不要灰心,加油!努力!甭犃私叹毢蛬寢尩脑捨业'信心百增,于是我聽著教練的口號:“收、翻、蹬、夾、!遍_始練了起來,我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學會了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜,因為我不僅學會了游還懂得了一個道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。
第一次學游泳讓我至今難忘。
高一最難忘的事學生作文2
故鄉(xiāng)是你的出生地,是夢的開始,你的誕生,在故鄉(xiāng)你一定待了很久,經(jīng)歷了許多有趣的事,我也有,聽我慢慢道來。
這件事是在我九歲的時候,那年放暑假,我到我的故鄉(xiāng)——眉山,姑姑家玩。天氣十分悶熱,我呆在屋里,沒有什么事情做,就跑去問姑姑:“姑姑,呆在屋里太無聊了,帶我去好玩的地方吧!”姑姑答應了我去玩水,但叮囑我不要去水深的地方玩,會被淹死。
我來到那個地方(我不知道叫什么名字),那里是一個圓形的湖,要到淺水區(qū)的話要穿過深水區(qū)的一排石頭,因為姑姑說會被淹死,我只好收起我的好奇心,小心翼翼的慢慢走過去。
到了淺水區(qū),我在那里玩水,我和姐姐互相潑水,后來,我玩累了,就在腳裸深的水里躺下,細細的水流從我的頭發(fā)和手指間流過,涼涼的,很舒服,我正享受著,卻被姑姑一把拉了起來,我只好去玩些別的。
我正在石頭上坐著,突然看到了一塊漂亮的心形石頭,我一下子來了興致,在其他地方找著更漂亮的石頭。我在深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處看到了一塊石頭,我四處張望,看到姑姑沒往這邊看,我一下子奔跑過去,可誰知我腳下一劃,掉進了水里。
我的眼睛被黑暗籠罩,嘴里灌滿了水,我用一只手將嘴捂上,另一只手拼命劃著,妄想游上去,我害怕極了,心中的惡魔向我襲來,我原以為可以上去,可卻往下沉了,我放棄了掙扎,想象著人們看到了我的遺體會怎么樣,突然,我的腳碰到了一塊硬硬的東西,我一下子來了希望,因為我知道那是地面,我奮力一登,耳朵里面不再是沉悶的'聲,而是人們的歡笑聲,我抹了抹眼睛上的水,睜大了眼睛,,水漫過了我的脖子。“原來,水并沒有我的高嘛!”我想。
我并沒有立馬上去,而是在里面游起了泳,我玩的不亦樂乎,聽見姑姑再叫我,我從水里爬上去,姑姑看見了我從水里爬上來,生氣極了,說:“我不是告訴過你不要去深水區(qū)嗎?很危險的!沒把你淹死算你命大……”我漫不經(jīng)心的聽著,還想著剛才的那一幕,真是驚現(xiàn)!“我沒有淹死,一定是老天眷顧我!”我想著想著,臉上露出了得意的笑容,而姑姑確實揪著我的耳朵,送到我爸面前。
至今想起來,還是那么回味無窮,故鄉(xiāng),故事的開始地。
高一最難忘的事學生作文3
一天,一個胖子升起腹部,拼命的往公交車里擠!敖K于擠到里邊來了,終于不會被扣工資,我終于不用啃饅頭了!”說著,胖子用手輕輕地擦了擦額頭,揚起眉毛,一臉放松的樣子。
在胖子旁邊,還站著一位廋子。他耳朵里塞著耳機,聽著美妙的音樂,身體慢慢地搖擺著,眼睛瞇成一條線,眉毛高高揚起,陶醉地唱著:“跟著我左手右手一個慢動作……”
突然,胖子感覺腳好像被人踩了一腳,低頭一看,自己的新鞋上臟臟的,他想:肯定是有人踩了我一腳!于是,他的眉毛緊皺,雙眼睜得非常大,他左看看,右看看,往后看看,向前看看。最后,眼睛落到了那個瘦子上,說:“你干嘛踩我!”
瘦子聽到他旁邊的人叫他,于是他摘下耳機,把眼睛睜得大大的,說:“什么?我根本沒有踩你!”
胖子聽了,往瘦子那個方向靠近了一點。他的身體緊縮,氣沖沖地說:“明明就是你!你看別人都安安靜靜地站在那,都沒有像你這樣的人,站在那搖搖擺擺的!”
瘦子板起臉,生氣地說:“都說了不是我踩的,你去找別人去!”
胖子指著瘦子,臉氣得通紅,生氣地說:“敢做不敢當,你就是一個懦夫!”
瘦子聽了,雙手用力地叉在兩腰旁,眉毛豎了起來,眼睛死死盯著胖子,生氣地說:“你罵我是懦夫,你有。
胖子把袖子往上拉了拉,用力地咬著牙齒。接著,頭發(fā)慢慢地豎了起來,眉毛也跟著豎了起來,他睜大了眼睛,雙手握緊,擺出一副要打架的架勢,對瘦子說:“想打架,是吧!那我就你點顏色瞧瞧!”
瘦子也不甘示弱。他扯下耳機,放進袋子里,然后把袋子放到一邊,用力地把袖子扯了上去。他的臉氣的通紅,頭發(fā)豎了起來,把肌肉繃緊,就連著筋都露了出來,雙手握緊,也跟著擺出打架的`架勢,說:“打呀,誰怕誰!”
就在他們倆準備打架時,一位老奶奶開口了,說:“你們倆還記得我是誰嗎?我就是你們倆的小學語文老師,你們兩個是小學同學!比缓,瘦子說:“原來是你呀,老兄,好久不見!薄昂镁貌灰,中午我們一起去吃飯吧。然后好好詳聊,好嗎?”胖子說。“當然可以!闭f著說著,他們倆一起下了車……
真是一件難忘的事。
高一最難忘的事學生作文4
生活中的事點點滴滴,有開心的、高興的、傷心的、快樂的、難忘的……但最令我難忘的.事是第一次學跳繩。
記得那是一年級時,我和伙伴們約好晚上一起去體育館玩。吃過晚飯我早早拉著爸爸、媽媽到體育館里心想好等“明月”一起玩。
到了體育館我看見許川紫跟唐藝奇已經(jīng)在開始玩跳繩了,“明月”跳的可開心了,繩子在“明月”手里像跳舞一樣“1、2、3、4、5、……85、86、87、88”!,許川紫一下跳了88個,大家都給她鼓掌加油!看得我心癢癢的悄悄對媽媽說:“媽媽我也想跳繩!眿寢屨f:“行啊,你去跟“明月”講講借下“明月”的跳繩,跟“明月”一起玩吧!”我高興地去朝唐藝奇、許川紫走去……。
可繩子在我手里卻變得不再聽話了,要么被踩在腳底了,要么手扔偏了,急得我滿頭大汗,怎么跳也不對,心里沮喪極了眼淚忍不住流了下來,我呆呆的看著繩子傷心地哭了起來,小伙伴們也都走了過來,“明月”拉著我手跟我說:“劉亭梅,不要哭,我們教你吧!來來,像我這樣跳”。許川紫一邊說一邊給我示范著,但無論“明月”怎么給我說,怎么給我示范,我都不想跳了,我覺得自己太笨了不會跳,也不想跳了。這時媽媽走了過來,緊緊摟著我說:“亭亭,不要怕,不會跳沒關系,我們學呀,學會了就會跳了,只要你想學,沒有什么學不會的,來媽媽教你吧!”媽媽一手拉著我,一手拿著繩。“看著像媽媽這樣跳,首先要把跳繩的兩頭拿在手心里握緊,向前輕輕一拋,雙腳離地這樣就跳過去了,開始要慢慢跳,等熟練些才加快”。聽了媽媽的話我試著去跳,小伙伴們也在一旁為我加油:“劉亭梅,加油!加油!1個、2個、3個、4個”“明月”在那里大聲給我數(shù)著。
“。寢,我也會跳繩了!我也會跳了!”我高興地嚷嚷著。媽媽朝我贊許的點點頭,走過來在我耳邊輕輕說了一句“亭亭,笨鳥先飛的故事還記得嗎!不要怕,要勇敢,多練習就會了!”
從這以后每次我跳繩時不由得想起第一次學跳繩時的情景,想起媽媽說笨鳥先飛的故事,這是我最難忘的一件事!
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