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我們獲得第一名作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我們獲得第一名作文,歡迎閱讀與收藏。
近來,同學(xué)們做事散漫,干勁不足,班級常規(guī)考核屢屢失分,為此曾老師和張老師想出了一個“錦囊妙計”小組積分賽。全班被分成四個小組:龍、勇者、菠蘿蜜、珊瑚,只要組員有優(yōu)異的表現(xiàn)就能為小組爭得榮譽加5分或10分;在某一方面的表現(xiàn)特差的就會被扣去5分或10分。
第一周,我們勇者隊雄心勃勃、妄想得第一名,可是事與愿違,我們勇者隊名落孫山,以29.7的平均分?jǐn)”。而珊瑚隊卻以44.4的平均分贏得了第一名。因此,老師獎勵他們到泰興公園玩?粗汉麝牃g呼雀躍,我們每個人都咬牙切齒,妒忌。身為勇者隊的隊長,我不甘心看到組員們這么沮喪、氣餒,便動員組員們?yōu)樾〗M多加分,少扣分,爭取下周也獲得老師的獎勵。
第二周,我們勇者隊不再癡心妄想,一掃散漫狀態(tài)上課時隊員們收腹挺胸,坐得筆直,踴躍發(fā)言;家庭作業(yè)書寫工整;大家相互鼓勵,相互提醒遵守紀(jì)律、不遲到,相互督促中午讀書半小時。大家都在為之而努力著?墒牵瑓s有一個“頑固分子”在“拼命”為小組減分,最高紀(jì)錄為一天居然被扣50分!在小組成員一齊埋怨他時,居然還扯著嗓子說“為小組扣分是我的光榮”。
看到他在小組里“胡作非為”,我當(dāng)然不能袖手旁觀,主動提出與他同桌,結(jié)成“幫扶對子”,提醒、督促他上課發(fā)言,作業(yè)按時完成,隊員們也都一為他加油,鼓勁,經(jīng)過幾天的苦口婆心的教育,他竟能在課上主動舉手了,聽到他精彩的發(fā)言,老師和同學(xué)們都情不自禁地向他豎起了大拇指,而我則在心里為他暗暗叫好“曹歆宇,你真棒!”
經(jīng)過小組隊員的不懈努力,我們勇者隊以66.4的平均分高居第一!當(dāng)老師宣布這個結(jié)果并公布“本周免做作業(yè)”時,我們這一組所有的人都按捺不住激動的心情,歡呼起來。
獲得了第一名,我們才知道成功是需要努力和汗水的!
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