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在考場(chǎng)里作文(精選13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的在考場(chǎng)里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在考場(chǎng)里作文 1
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的在考場(chǎng)里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天是8月18日,星期一,媽媽帶著我去天益賓館考金章,我自信滿滿地走了進(jìn)去。
我坐在侯考座位上,找了一個(gè)同學(xué)聊天,等待老師叫號(hào)。
進(jìn)入考場(chǎng)了,我的心一下子提了起來(lái),待會(huì)兒考試的時(shí)候,題目會(huì)不會(huì)很難?如果我在考試的時(shí)候愣住了,怎么辦?我會(huì)不會(huì)發(fā)揮失!以谠卣玖艘粫(huì)兒,平靜了一下心情,陳昕聆,你不要緊張。媽媽已經(jīng)給你做了高一檔的練習(xí),那些題目回答不出來(lái)是正常的。你要相信自己的`實(shí)力,你能行的!于是,我就心平氣和的坐到了侯考的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒,金章的八個(gè)項(xiàng)目我已經(jīng)考了五個(gè),全通過(guò)了,接下來(lái)是第六個(gè),看看說(shuō)說(shuō)。只要把這個(gè)項(xiàng)目考了,我就一定能過(guò)了。我還記得,我再進(jìn)考場(chǎng)前,媽媽說(shuō)過(guò),她相信我的實(shí)力,一定能八個(gè)都過(guò)的!不一會(huì)兒,就輪到我考了。我信心十足的走進(jìn)了考場(chǎng)。在考場(chǎng)里,我抽到了白砂糖的紙條,可麻煩就來(lái)了,白砂糖怎么說(shuō)?算了,就說(shuō)“sugar ”吧!于是,我接著說(shuō)了下去。還好,后面我一路說(shuō)到底,通關(guān)嘍!
最后一個(gè)了,我信心十足,得意洋洋的進(jìn)了G看圖說(shuō)話的考場(chǎng)。要知道,看圖說(shuō)話可是我的強(qiáng)項(xiàng),我這一個(gè)肯定能過(guò),那樣,我八個(gè)項(xiàng)目就都過(guò)了。站在講臺(tái)前,我抽了一幅圖片,看了看,這是一張四格漫畫。圖上畫著一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩兒戴著眼鏡,系著中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,一副很博學(xué)的樣子。而男孩兒看上去十分調(diào)皮。第一幅圖,女孩走開了,男孩盯著女孩的筆。第二幅圖,男孩把自己的筆和女孩的換了一下。第三幅圖,女孩回來(lái)了,問男孩為什么拿它的筆。第四幅圖,男孩說(shuō),他這支筆老寫錯(cuò)別字。?這怎么說(shuō)?算了,說(shuō)說(shuō)看。一,這個(gè)怎么說(shuō)?那個(gè)怎么說(shuō)?我突然愣住了。哎,沒通過(guò)。
雖然最后一個(gè)沒通過(guò),但是也可以拿到證書。我高高興興的回家了。
在考場(chǎng)里作文 2
鈴鈴鈴,考試鈴聲打響了,兩位監(jiān)考老師拿著卷紙走到教室。這其實(shí)不是一場(chǎng)考試,而是一場(chǎng)武林大會(huì)。
開始每個(gè)人都很安靜的做著自己的事,這是暴風(fēng)雨前得平靜,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于現(xiàn)在距離武林大會(huì)開始還有一分鐘零五秒。
現(xiàn)在武林大會(huì)正式開始啦!讓我們一起來(lái)觀看武林大會(huì)吧!
鏡頭轉(zhuǎn)到這邊,看,那位同學(xué)正在使用自己的`秘密招數(shù)――千里眼,這一招,讓對(duì)手防不勝防。】吹搅藙e人答案的那位同學(xué)非常得意,似乎在炫耀,炫耀裁判員(監(jiān)考老師)沒有看到他這一作孽行為,非常高興,這是我們班的千里眼。
鏡頭在轉(zhuǎn)到這面,看,我們班頭牌大將正在給同學(xué)寫密集(紙條)呢!密集寫完,以迅雷不及掩耳之勢(shì),以筆代劍的把大將扔出的密集輕輕的一拔,那密集便乖乖入手,所有高手不由得低聲贊嘆好身手。
鏡頭面向這面,這可是最厲害的高手表演,可不容錯(cuò)過(guò)呢!前面的同學(xué)把卷紙卷上,后面的同學(xué)當(dāng)然不敢怠慢,也一起卷上自己的卷紙,然后,兩人同時(shí)望了一眼裁判員(監(jiān)考老師),一位正在玩手機(jī),而另一位正在低頭寫著什么,兩人見勢(shì),實(shí)乃大好機(jī)會(huì)!于是,前面那位同學(xué)身體向后傾,后面的同學(xué)身體向前傾。神不知鬼不覺的得手了,兩位高手得意洋洋,認(rèn)為這次武林大會(huì)必勝。
鈴鈴鈴,考試時(shí)間到了,各位武林高手松了一口氣,結(jié)束了。各位高手得意洋洋走出考場(chǎng)。
就看最后誰(shuí)能笑傲武林大會(huì),誰(shuí)會(huì)得意洋洋!
在考場(chǎng)里作文 3
“!币魂嚮湃诵牡目荚団徛曧懫,我才慌慌張張地把看得入迷的《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)集》放入書包里,心里后悔為什么不看看課本,卻神經(jīng)兮兮地看其它書。
心里怪異著,一邊整理東西一邊跑到通往六樓的樓梯口。也許是因?yàn)榭荚嚩吲d,也許是因?yàn)樽约菏窃谡\(chéng)信考場(chǎng)而泛起一陣小小的驕傲,我邁上了樓梯,像步入了什么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)似的。我看到了同考場(chǎng)的同學(xué)們,也許是因?yàn)榭荚嚨哪繕?biāo)而有壓力,但我想:榮譽(yù)越大,責(zé)任就越大,壓力也變大?偸钦f(shuō)“人外有人,山外有山”,進(jìn)了考場(chǎng),心中莫名地生出一種奇怪的心理:我好比一只貓,拼命地跑,因?yàn)楹竺嬗幸恢焕匣⑾胍易炖锏聂~,而前面又有一只被我追趕著的老鼠!也許這就是所謂“競(jìng)爭(zhēng)”,優(yōu)勝劣汰是必然的,唯有強(qiáng)者才能立在最高峰,劣著則若輕若重地摔在山腰甚至山腳。于是我狠心要比平時(shí)更細(xì)心地作題。
考卷一張張地發(fā)了下來(lái),老師多次強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信!”“誠(chéng)信!”“責(zé)任!”“責(zé)任!”作弊必然是一種不好的行為,雖然我深信,我不會(huì),也不可能作弊,但我卻怕自己會(huì)被誤認(rèn)為作弊。所以,我小心翼翼地做題,不敢有絲毫大幅度的動(dòng)作。這也許也是無(wú)形中的一種壓力吧!
但心里始終沒有太大的著落,好幾次都認(rèn)為有老師在,但每次向講臺(tái)望去,只是看見一張空空如也的黑板。沒有了老師在周圍踱來(lái)踱去的腳步聲,沒有咳嗽聲,沒有提醒時(shí)間的聲音,只是密密麻麻的筆寫字時(shí)發(fā)出的快速的咚咚聲和唏唏聲。
偶爾思緒亂了,斷了,眼睛酸了,抬頭望望下著秋雨的`天,才想起在走廊上的書包會(huì)不會(huì)被淋濕,會(huì)不會(huì)有人沒帶雨傘,天什么時(shí)候能晴呢!環(huán)顧四周,同學(xué)們埋頭苦寫,我想他們是不是也在寫這個(gè)話題?我忽然看見巡查的老師走過(guò),才想起還有卷子沒寫完,看見了一些不確定而又好像見過(guò)的題目,才后悔剛才看了無(wú)關(guān)緊要的書,但我又奮筆疾書,因?yàn)槲蚁肫鹛└隊(duì)栒f(shuō)過(guò):“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而嘆惜,那末你也要錯(cuò)過(guò)星星了!
考試進(jìn)入了尾聲,窗外讓我思緒萬(wàn)千的雨也停了,門上貼著的“第06考場(chǎng)”的滋養(yǎng)卻還在。我想:我已經(jīng)闖過(guò)“誠(chéng)信”的第一關(guān)了,等到我“打通關(guān)”以后,也許心中那份滋味會(huì)比我在剛才上樓梯時(shí)的那份小小的心情更值得驕傲。
在考場(chǎng)里作文 4
1月25日,語(yǔ)文期末考試來(lái)臨。那天上午,我?guī)еP步入充滿緊張氣氛的第五考場(chǎng),找到自己的座位坐了下來(lái)。再看看監(jiān)考老師,已經(jīng)開始分發(fā)試卷了。
一拿到試卷,我就直奔最重要的題目——作文題目。一看到作文題目,我就傻眼了:“做中學(xué),真好”。我心想:到底是“做——中學(xué),真好”呢,還是“做中——學(xué),真好”呢?我仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的審題方法,便認(rèn)定是“做中——學(xué),真好”。而且,也明確了這篇作文的中心思想,就是要寫做某件事情的過(guò)程。在寫作那件事情的過(guò)程中,點(diǎn)明學(xué)到了什么本領(lǐng)或技巧,懂得了什么道理。
明確了立意之后,開頭該用什么手法呢?經(jīng)過(guò)再一次的深入思考,我決定用排比、比喻和引用。想停當(dāng)之后,我就開始奮筆疾書。
開頭寫好后,我看了看:氣勢(shì)磅礴的排比,生動(dòng)優(yōu)美的比喻,富含哲理的引用,我都佩服自己的才華。
我挺了挺身子,微微抬了抬頭,目光注視著天花板,思考接下來(lái)寫什么?紙(chǎng)內(nèi)十分安靜,只有同學(xué)們寫字時(shí)筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲。對(duì)!沙沙聲!我猶如福爾摩斯找到了破案的線索一樣高興,立刻拿起筆繼續(xù)俯身寫作?紙(chǎng)上的沙沙聲使我聯(lián)想到了蟋蟀的叫聲,我又從蟋蟀的叫聲聯(lián)想到了小時(shí)候發(fā)生的.一件趣事。
記得那件事大致是這樣的:一個(gè)大夏天,我和弟弟去草地上捉蟋蟀,過(guò)了好久,我們才捉了兩只?墒俏覀儾粴怵H,繼續(xù)尋找。我們運(yùn)用了許多科學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí),算出了蟋蟀大致的彈跳距離。我們根據(jù)算出來(lái)的結(jié)果,做了一個(gè)專門捉蟋蟀的工具。功夫不負(fù)有心人,那一回,我們捉到了很多蟋蟀。與此同時(shí),我和弟弟明白了知識(shí)的作用實(shí)在很強(qiáng)大。
寫到這里,我看了看手表——時(shí)間過(guò)了四十分鐘,我就把作文寫好了。可當(dāng)我“欣賞”自己的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)了許多錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。唉——都怪自己一時(shí)心急,又加上平時(shí)學(xué)得不是很扎實(shí),才發(fā)生這些小差小錯(cuò)。無(wú)奈之下,只好逐一修改,補(bǔ)好漏洞。
現(xiàn)在想來(lái),也許那篇作文并不是最好的,但是我在寫那篇作文的過(guò)程中,溫習(xí)了老師教給我的寫作知識(shí),正如孔子所說(shuō)“溫故而知新,可以為師矣”。同時(shí),我還借著作文看到了我身上以前馬虎的習(xí)慣,找到了改正的著力點(diǎn),也找到了進(jìn)步的方向。
在考場(chǎng)里作文 5
我久久盼望的期末考試終于到來(lái)了。今天上午,我懷著激動(dòng)的心情,以迎戰(zhàn)的姿態(tài),健步走進(jìn)了考場(chǎng)。
同學(xué)們似乎都很緊張,考場(chǎng)里一片安靜,有的將三角板、鉛筆、鋼筆等考具拿出來(lái),擺在課桌上;有的正急切地在教室里尋找著屬于自己的座位;還有的似乎沒有把握打高分,于是拿著書一遍又一遍認(rèn)真地看著……
我剛坐下,拿出考具,考試鈴便響了起來(lái)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,這清脆的鈴聲在我耳朵里似乎變成了“轟隆隆,轟隆隆,”的悶雷,震得我的心怦怦直跳。雖說(shuō)久久盼望考試,但此時(shí)卻不免有些緊張。因?yàn)檫@次考試是對(duì)整個(gè)學(xué)期的`總結(jié),考不好,我又怎樣向爸媽交代、向老師交差呢?
監(jiān)考老師快步走進(jìn)了考場(chǎng)。我看了老師一眼,心想:還好!這個(gè)是陳飛老師,她是五(7)班的班主任,待人溫柔,還認(rèn)識(shí)我呢!這時(shí),陳飛老師說(shuō):“同學(xué)們!大家要仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!”說(shuō)完,她發(fā)下了試卷。我急切地捧著看了起來(lái)!一面,二面……整整四大面,有判斷題、填空題、口算題……密密麻麻讓我眼花繚亂。我一抬頭,看見同學(xué)們都開始做題了,我心里閃過(guò)一絲慌亂,連忙拿出筆做了起來(lái)。教室只聽見“沙沙沙,沙沙沙...”的寫字聲。
時(shí)間過(guò)得真快,剛做完,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,考試鈴又響了起來(lái)。老師說(shuō):“考試時(shí)間到,停止做題,請(qǐng)離開考場(chǎng)!”
我交了考卷,邁著輕松的步伐走出了走場(chǎng)。
在考場(chǎng)里作文 6
中考這匹白馬乘著藍(lán)天上肆意的白云向我們逼近,我們的時(shí)光被生生按下快進(jìn)鍵。當(dāng)初中的大門向我們招手打開時(shí),心中的那份童稚他已經(jīng)將要慢慢褪去,因?yàn)橹廊松闹卮筠D(zhuǎn)折竟要從這一刻開始,心中明明生出一絲小小的命名的激動(dòng)與不安。
帶著這份忐忑的心情,跨境了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)校園,那景色實(shí)在叫人著迷,老師在班級(jí)口迎接,臉上和藹的笑容叫人產(chǎn)生好感,班級(jí)里大家都在結(jié)交新朋友,一張張陌生的面孔,一句句溫暖的話語(yǔ),使我們對(duì)以后三你的生活產(chǎn)生了憧憬與向往。我們的緣分好似在這一刻開始。鐘表在不停地轉(zhuǎn),沙漏不停地在流,好像在這個(gè)世界唯一不改變的`就是永遠(yuǎn)地不停改變。經(jīng)過(guò)一天一天的朝夕相處,讓我們從陌生變得熟悉,從信任變成依賴,慢慢的,我們一班這個(gè)集體把六十多個(gè)人融合在一起,離了誰(shuí)都不行。還記得我們?cè)谝黄饑L試中期的勝利是的喜悅嗎?
還記得我們?cè)谑『髥蕷鈺r(shí)老班的諄諄教誨嗎?還記得在犯錯(cuò)誤時(shí)老師的批評(píng)嗎?這一切的一切都只屬于我們的回憶,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年,走在哪朝中考的大軍中,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里,有我們一起拼搏,有魔門一起努力,有歡樂也有哭泣。一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,里面的酸甜苦辣有我們一起共同參與,不放棄誰(shuí),不拋棄誰(shuí),一起共同走向哪里像的殿堂。
讓我們共同進(jìn)步,經(jīng)歷之間的挫折與困苦,讓青春更加燦爛,更加輝煌,一起奔向那未知的路途,加油吧!
在考場(chǎng)里作文 7
時(shí)下的學(xué)生考試多,恐怕早已不是什么新聞了。三天一小考、五天一大考,“考,考,考,教師的法寶”。于是,我們所在的教室,很多時(shí)候都變成了考場(chǎng)。
按理,進(jìn)入考場(chǎng)的次數(shù)多了,也就習(xí)以為常了;但我一個(gè)被老師們“公認(rèn)”的差生,卻越大越不爭(zhēng)氣、越來(lái)越怕進(jìn)考場(chǎng)了。
小學(xué)時(shí),也無(wú)數(shù)次進(jìn)入考場(chǎng)。但那時(shí),我的頭上還沒有“差生”這頂桂冠,因此,對(duì)考場(chǎng)也就沒感到什么怕。進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試時(shí),我由于正趕上生病,頭昏腦脹、迷迷糊糊的,考試的結(jié)果是全年級(jí)倒數(shù)第五。于是,學(xué)校里老師經(jīng)常提起我的大名,父母由于在家長(zhǎng)會(huì)上被老師笑罵而失了面子。于是,我的生活便不再有平靜了。期末考試之后,我便成了名副其實(shí)的“差生”。
背上了“差生”之名,不僅在教室,即便在考場(chǎng),你也無(wú)法得到應(yīng)有的公平。由于深深地領(lǐng)教了“差生”的“好處”,我也想摘掉這頂帽子。初二期中考試之前,我加班加點(diǎn),日夜苦讀,準(zhǔn)備在考場(chǎng)中一顯身手,但結(jié)果卻令我失望。
帶著甩掉“差生”帽子的希望,我走進(jìn)考場(chǎng),開始時(shí)我確實(shí)比較緊張,甚至可以說(shuō)是害怕,畢竟,這次不同以左奎一一“只許成功,不許失敗”。但拿到語(yǔ)文試卷看過(guò)之后,我的心情就放松了—,題目并不難。就在我奮筆疾書、埋頭答題時(shí),監(jiān)考老師來(lái)到我的桌前,移開我的.試卷,用偵察兵似的雙眼從桌面到桌下仔細(xì)搜索。毫無(wú)疑問,他是想像我在作弊了一個(gè)“差生”不是左顧右盼、抓耳撓腮,而是奮筆疾書、埋頭答題,不作弊,可能么?我當(dāng)然感到了屈辱,但我強(qiáng)忍著怒火命令自己堅(jiān)持答題。不知不覺,30分鐘過(guò)去了,“差生”們一個(gè)個(gè)嬉笑著走出考場(chǎng);于是,我再次成了監(jiān)考老師的重點(diǎn)照顧對(duì)象一一他竟離開講臺(tái)坐到我后座的桌子上。想到后面有著一條目不轉(zhuǎn)睛的眼鏡蛇,你的身上會(huì)不會(huì)冷汗直冒?雖然冒汗,我還是頑強(qiáng)地答完了題。
剩下的幾場(chǎng)考試中,這樣的“照顧”我還品嘗過(guò)一回,監(jiān)考老師是我們的班主任。至此,結(jié)局已可以預(yù)知了:雖然我的考試成績(jī)有很大的提高一一喇卜名年級(jí)第二十,但班會(huì)上,班主任卻含沙射影,說(shuō)我的成績(jī)不可信!
從此,我便患上了“考試恐懼癥”:一進(jìn)考場(chǎng),便冒冷汗,本來(lái)會(huì)答的題也不知如何回答了;有時(shí),還胡思亂想:為什么要監(jiān)考老師呢?安個(gè)監(jiān)測(cè)儀器不也可以防止“差生”作弊嗎?
在考場(chǎng)里作文 8
歲月如流水,六月,是我們期盼已久的日子,又或許是我們最畏懼的月份。歡笑與淚水,成功與失落總是六月不變的情懷。六年來(lái)的奮斗也將在這個(gè)月份里收獲期盼已久的果實(shí)。今天,為我們自己畫上精彩的一筆。
我踏著沉重的`步伐走進(jìn)考場(chǎng)。緊張得手心都在冒汗。我踏進(jìn)教室的那一刻,簡(jiǎn)直大吃一驚,哇!平時(shí)鬧哄哄的教室現(xiàn)在鴉雀無(wú)聲,只聽見一陣陣悅耳的翻書聲。我也趕緊加入了他們。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅而又鄭重地向我們宣告:仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,拒絕作弊!監(jiān)考老師開始分發(fā)試卷,我心潮起伏,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。砰砰直跳的心一直安定不下來(lái),心里一直默念著:爸爸媽媽爺爺奶奶保佑我啊,這可是我人生中第一個(gè)階梯,題難不難啊,有沒有考到我復(fù)習(xí)的啊,我簡(jiǎn)直不敢往下想。試卷終于到手了,我睜一只眼閉一只眼瀏覽了一遍,啊,還好還好!試卷不是很難,我緊張的心才稍稍放下一點(diǎn)點(diǎn)!啊,基礎(chǔ)題寫起來(lái)得心應(yīng)手,我過(guò)五關(guān)斬六將,每一題都是我的手下敗將,我暗暗竊喜,但緊張的心還是難以放下。突然,又一只攔路虎阻擋著我前進(jìn)的步伐,這道題好難啊,任憑我怎么冥思苦想,還是想不出這道題的解答方法。我不禁抬起頭向前望,有的考試在抓耳撓腮,有的考生居然在睡覺,有的考生正得心應(yīng)手地答題,我望了望黑板上的鐘表,還有半個(gè)小時(shí),終于,“皇天不負(fù)有心人”我想出了答題思路,一步一步做下去,做出來(lái)啦!我把整張?jiān)嚲碜鐾旰,還有十分鐘才結(jié)束,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷,不放過(guò)任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。收卷了,我的心終于安定下來(lái)了。今天,我用我的雙手,為昨天畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們的筆尖在紙上來(lái)來(lái)回回,美妙的樂符回蕩在你我心中,演奏出青春的歌曲……我將在這里為我的自考劃上圓滿的句號(hào)。明天,它又成為我人生嶄新的起點(diǎn)重新尋找點(diǎn)亮我人生另一束曙光。
在考場(chǎng)里作文 9
“人生就像一顆盒子里的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是什么味道!边@條規(guī)則,對(duì)于考試也是如此。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的后,心中難免泛起陣陣漣漪。
雨蒙蒙,天惻惻,不安深藏云霧中。
我坐在靠窗的位置,望著窗外牛毛似的細(xì)雨,棉絮似的天空,怎么也平靜不下來(lái)。還有15分鐘就要考試了,周圍的同學(xué)大都聚精會(huì)神地盯著書本,口中念念有詞,像蚊子在嗡嗡,不絕于耳。是什么讓他們?nèi)绱说?緊張呢?考試!考試!這兩個(gè)字就像一道緊箍咒,攪得我心神不得安寧。
“這個(gè)寒假,我都做了些什么無(wú)聊的事。靠措娨、打電腦、旅游、打球……偏偏像個(gè)傻子似的忘記了讀書!完成老師布置的作業(yè)之后,我都在玩吧?現(xiàn)在,可遭報(bào)應(yīng)了?如果等一下的題目中有《狼》,可是要全軍覆沒的!”我想。我胡亂地翻著書,好像看見滿試卷的鮮紅露出牙齒,向我猙獰地笑著,它們組成一張大網(wǎng)向我卷來(lái),是我不得動(dòng)彈,不得呼吸;一轉(zhuǎn)眼,老師正蹙眉看著我,“99!”,父母悲傷的嘆息聲,旁人的嘲笑聲像洶涌的潮水般,要把我淹沒。難道,我要成為方仲永二代了嗎?不,可,能!
風(fēng)呼呼,霧沉沉,自信執(zhí)筆戰(zhàn)山河。
15分鐘,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就在我胡思亂想之際,就飛一般溜走了。監(jiān)考老師來(lái)了,很鄭重地整理著考卷。他的目光時(shí)不時(shí)盯著臺(tái)下,像一根針,真是叫人心里發(fā)毛!“同學(xué)們,把書包放到前面來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。不知是怎么一回事,我的書包的帶子竟然纏在椅子上,我一把拉出來(lái),椅子竟然倒了,我既焦急,又羞愧,急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。
“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷!睆V播響了。終于要開始了么?我在座位上端坐著,抬起頭來(lái)看著那講臺(tái)上的白紙黑字。不過(guò)片刻,我便像只焦急的貓似的,撓撓頭發(fā),敲敲桌子,心癢難耐。什么時(shí)候才能發(fā)卷啊!空氣格外悶熱,又下著絲絲細(xì)雨,我昏昏沉沉的,如坐針氈。
“你可以的。”我心中默念。提起了筆,我便感到一種寧?kù)o的力量,一絲清涼的風(fēng)撫摸著我。
在考場(chǎng)里作文 10
走在通往考場(chǎng)的梧桐樹下的小路上,好友與我一起去參加繪畫比賽,微風(fēng)吹拂起我的頭發(fā),卻拂不走我心中的憂愁。
小雨變成了中雨,從“沙沙沙”變成了“嘩啦啦”,雨點(diǎn)兒如豆一樣大,打在傘上,可能,它在暗示我的比賽失敗吧。
“別那么緊張嘛!你快學(xué)習(xí)一下我的輕松!”好友笑著撞了撞我的.肩膀!澳闶翘焯於季,哪像我,三天打魚兩天曬網(wǎng),練了兩年還不如你一個(gè)一年的。哎……我就自求多福吧!”我說(shuō)著低下了頭,心中不知有多少懊悔,早知今日,何必當(dāng)初,好友看著我慘白的臉,無(wú)奈地嘆了一口氣。
離考場(chǎng)還有一段距離,我心中不禁又浮出之前的畫面:好友的認(rèn)真畫畫與自己的吊兒郎當(dāng);好友的勤加練習(xí)和自己的無(wú)所事事,形成了多么鮮明的對(duì)比,又是那么的諷刺。此時(shí)此刻,她的輕輕松松與我的沉重不堪,分別是之前的印證,像一根刺深深地刺扎在我的心中。
離考場(chǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,隨著距離的縮短,心中的緊張也一層一層地加深,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),好友對(duì)我也是越來(lái)越擔(dān)心,擔(dān)心我這次比賽會(huì)發(fā)揮不好,我心中暗想:“怎么辦?一會(huì)兒就要考試了,結(jié)果會(huì)好嗎?如果比賽輸了怎么辦?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?如何欲無(wú)微不至關(guān)心我的媽媽交代。∥也荒茏尷蠋熓,我不能讓媽媽失望!這是老師為我付出很多汗水的比賽,這是媽媽期盼了很久的比賽。唉……真想回到過(guò)去啊!”
考場(chǎng)到了,大門正開著,如同歡迎我的到來(lái),但是,可惜我的心里忐忑不安,或許會(huì)讓大家失望,我深吸了一口氣,又吐了出來(lái),心仿佛跳出了嗓子眼一般,我聽到了它“砰,砰,砰”的跳動(dòng)聲,聽天由命吧,我與好友一同踏入大門,沒有回頭……
在考場(chǎng)里作文 11
我讀的這所小學(xué)每逢期末都會(huì)有一次大考,考場(chǎng)里是那樣嚴(yán)肅。一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)輪流考。
我一直沒在考場(chǎng)里放松過(guò),看著同班同學(xué)在考場(chǎng)里是那么輕松、愉快,邊笑邊考試,我只有羨慕的份。我多想在考試時(shí)能把心輕輕放下,去嘗嘗把大考當(dāng)作平時(shí)作業(yè)的那滋味。
有一學(xué)期又是一場(chǎng)大考,班主任在發(fā)布期末考前的作業(yè)時(shí),我們同學(xué)殷切的目光可能引起了老師的注意,寫完第一個(gè)復(fù)習(xí)作業(yè)的時(shí)候,就在粉筆落下那一刻,我的身上好像少了一塊巨大的重量,瞬間輕了許多。
!重要的復(fù)習(xí)開始啦!考得好或不好,成敗就在這一刻了。不過(guò)看到這眼花?t亂的'復(fù)習(xí)資料,都要昏過(guò)去了。
終于到了那一周,到了那一天,到了那個(gè)時(shí)間。
我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng),雖然已經(jīng)減輕負(fù)擔(dān),但依舊心驚肉跳的!翱荚囈验_始,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題!”這廣播一放出來(lái),不知為何,我滿臉通紅,手心直冒汗,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái),急得不知所措。
我閉上眼睛,深深吸一口氣,呼一口氣,覺得比之前好多了,但還是有些緊張。為了讓緊張感少一些,我飛快地拿筆做著卷子。終于,卷子完工了,這個(gè)神圣的時(shí)刻終于到來(lái),心里簡(jiǎn)直心花怒放。
同學(xué)們,說(shuō)完了我的考試故事,那你們考試都是怎么樣的呢?
在考場(chǎng)里作文 12
考試,考試它即使我畏懼,它也使我特別的期待。今天是階段測(cè)試1,上午七點(diǎn)四十五分,我急忙忙地走進(jìn)了教室,這是大家都在復(fù)習(xí),我也裝模作樣的拿出一本書,和大家一樣復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了,我機(jī)械般的走進(jìn)了六年級(jí)五班的教師。
我坐在座位上,做得非常筆挺,鈴鈴鈴……,老師開始發(fā)卷子了?吹骄碜拥哪且凰查g,我第一眼就看到了《江城子》這一大題!頃刻間,我的大腦一片空白,心里非常的緊張。正式鈴聲還沒有響起,這是我輕輕地瞇著雙眼,認(rèn)真的陶醉在我的世界中,認(rèn)真的想了好久,好久。想啊想,想啊想?傆诮g盡腦汁的笑了出來(lái)。這、這個(gè)答案似對(duì)非對(duì),我忐忑的把答案寫了上去。突然,心神穩(wěn)定了下來(lái),我答題的速度也漸漸的快了。一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我把會(huì)做的題目都做好了,可是還有一些似懂非懂的題目我還沒有填上去。一邊想怎樣做,一邊回憶老師上課講課的情景!疤昧耍!太好了,我會(huì)做了。”這時(shí),我心里默默地開心。
最后就是檢查了,檢查絕對(duì)不能像走馬觀花一樣,一定要認(rèn)真仔細(xì),我一手拿著筆,一手指著題目,一題一題,一面一面的檢查過(guò)來(lái)。90分鐘飛逝而過(guò)……大家一處考場(chǎng),都激烈的開始對(duì)答案。我們都七嘴八舌的討論。誒!有人甜,有人辣……
今天下午,我們準(zhǔn)備第五單元的測(cè)試。發(fā)卷子的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠,缺了十二張,必須得找出十二個(gè)同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來(lái)做。老師開始找同學(xué)了,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),我想:自己做現(xiàn)成的試卷多好,不用再抄題。
我?guī)状味枷肱e手,但還是沒有舉起來(lái),舉手的同學(xué)越來(lái)越多。我忽然想起了讀過(guò)的一篇文章《發(fā)書》,里面講的'是主人公把破損的書留給自己,把完好的書讓給別人,得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),想到這里,我鼓起勇氣舉起了手,老師叫到我的名字,我非常高興。
老師說(shuō):“剛才就是一場(chǎng)特殊的考試。” 我真高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了這場(chǎng)特殊的考試。
在考場(chǎng)里作文 13
說(shuō)來(lái)可真奇怪,我喜歡半期考試。
因?yàn)檫^(guò)了那一天,我們班就要開表彰大會(huì),到那時(shí)我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大,還有哪些不足,說(shuō)不定我還會(huì)得到表彰呢。我喜歡半期考試!
半期考試以前,我一直在努力地學(xué)習(xí)。我主動(dòng)找我的師傅聽寫詞語(yǔ),我積極地背誦課文,我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書法。為了迎接半期考試,我要當(dāng)個(gè)"拼命三郎"!
可在考試的過(guò)程中,我一直想著《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是等到考試以后,才知道該念的書都沒有念……"特別是在我做不起題的時(shí)候,這兩句歌詞就好像是在批評(píng)我一樣!真的,只有平時(shí)努力,到考試的`時(shí)候,才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
雖然這次半期考試我考得并不是很理想,但是我依然得到了老師的表?yè)P(yáng),不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),而是因?yàn)槲业呐。這樣的童年,努力的童年,真是快樂!
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