小勇士--在抗擊非典的日子里作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小勇士--在抗擊非典的日子里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這是發(fā)生在“五一“長假前的事了。那天，我背著書包高高興興地去上學。晨會課上，金老師問：“小朋友們，最近你們家里有沒有從廣東、北京來上海的親朋好友�。俊蔽乙宦�，心想，媽媽不是剛從深圳回來嗎？于是，我立刻把手舉得高高的，大聲地回答：“有，老師�！�

　　接下來發(fā)生的事情我不說，大家也都知道了。我和姐姐被送回了家，聽老師說，這叫醫(yī)學觀察�，F(xiàn)在國家正處在危難時期，有一些人得了“非典”性肺炎，為了大家的健康，國家采取了必要的隔離措施，希望小朋友們也能積極行動起來，爭做抗擊“非典”的小勇士。

　　長假提前到來了。我和姐姐商量好，每天也是照平常那樣起床，不用乘車了，我們就利用這段時間背英語單詞。媽媽也婉拒了親戚朋友，在家教我們學習。我和其他小朋友一樣，每天都做作業(yè)，有些不了解的知識，我就上網(wǎng)查資料……

　　盡管我不能到學校上課，也不能和老師同學見面，但我還是十分想念大家，我在網(wǎng)上畫了一幅畫，名字叫“抗擊非典，人人有責”。媽媽、姐姐看后都說我畫得好。有了更多的空閑時間，我也幫太太做了好多事情，家里的垃圾我搶著倒；弟弟摔倒了，我趕緊扶起；太太的絨線球掉了，我又鉆到床底把它撿出來。大人們都說我懂事了，我漲紅了臉不好意思地低下了頭。

　　晚上收看新聞，我知道像我這樣被隔離的人還有許許多多，但是為了早日控制疾病的蔓延，為了更多人的健康和快樂，現(xiàn)在我們不給國家添亂，為國家分擔困難，也是無比光榮的。我——抗擊“非典”的小勇士。我驕傲，我自豪！

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